第一篇：走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師個(gè)人工作總結(jié)

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根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師工作，總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校一直把走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師工作列入議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師工作，對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛(ài)護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。春節(jié)前，學(xué)校工會(huì)將特困民師名單一并上報(bào)到校委會(huì)，校委會(huì)研究決定對(duì)民師走訪慰問(wèn)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問(wèn)工作，真正把困難民師生活中的實(shí)際問(wèn)題解決好，讓民師感受到黨和教育組織的溫暖，把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每個(gè)離退休教師家中。

二、登門(mén)拜訪，送去溫暖

5月19日，星期六，校長(zhǎng)王金國(guó)帶隊(duì)又一次對(duì)2位民師(汪少疆、楊四清)進(jìn)行慰問(wèn)。向2位民師傳遞了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，對(duì)他們以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的，對(duì)他們的付出表示真誠(chéng)的謝意，真誠(chéng)的希望他們對(duì)西流河的教育發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)。并送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷，了解2位民師的實(shí)際困難，能當(dāng)時(shí)給予解決的當(dāng)場(chǎng)解決，當(dāng)場(chǎng)不能解決的帶回經(jīng)校委會(huì)討論尋求方法解決，確實(shí)不能解決的要給予情況說(shuō)明，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到民師的心坎里。

三、相互了解，增進(jìn)感情。

通過(guò)對(duì)2位民師進(jìn)行走訪慰問(wèn)，傾聽(tīng)了民師的意見(jiàn)和建議。以走訪慰問(wèn)為契機(jī)，加強(qiáng)與2位民師的思想溝通，準(zhǔn)確掌握民師的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)民師提出的意見(jiàn)和建議，我們都認(rèn)真聽(tīng)取，對(duì)民師提出的好建議、好辦法，校領(lǐng)導(dǎo)帶回討論予以實(shí)施，不能采納的建議，都及時(shí)給予解釋說(shuō)明，鼓勵(lì)民師發(fā)揮自?xún)?yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)，為西流河教育發(fā)揮積極作用。同時(shí)勉勵(lì)民師積極養(yǎng)老，科學(xué)養(yǎng)老，鼓勵(lì)家庭子女盡心盡孝，使民師健康長(zhǎng)壽，歡度晚年。通過(guò)慰問(wèn)交談，民師對(duì)西流河的教育發(fā)展和建設(shè)充滿(mǎn)了信心。學(xué)校和民師之間有了進(jìn)一步的了解，相互之間增進(jìn)了感情。

四、解決困難，務(wù)求實(shí)效。

堅(jiān)持把走訪慰問(wèn)和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，幫助民師解決燃眉之急。對(duì)重點(diǎn)民師慰問(wèn)時(shí)，不僅對(duì)他們進(jìn)行精神上的關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上的幫助。

本次慰問(wèn)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織慰問(wèn)工作，堅(jiān)持把走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師和解決民師的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，讓民師感受到他們雖離開(kāi)工作崗位，但我們西流河教育領(lǐng)導(dǎo)還記住他們的，他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)裝在西流河人民的心中。

第二篇：孫樓小學(xué)走訪慰問(wèn)原民師工作總結(jié)

孫樓小學(xué)走訪慰問(wèn)原民師工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師工作，總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校一直把走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師工作列入議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師工作，對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛(ài)護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。2018年春節(jié)前，學(xué)校對(duì)原民師名單研究決定對(duì)民師走訪慰問(wèn)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問(wèn)工作，真正把困難民師生活中的實(shí)際問(wèn)題解決好，讓民師感受到黨和教育組織的溫暖，把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每個(gè)離退休教師家中。

二、登門(mén)拜訪，送去溫暖

校長(zhǎng)任善軍帶隊(duì)對(duì)原民師進(jìn)行慰問(wèn)。向原民師傳遞了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，對(duì)他們以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的，對(duì)他們的付出表示真誠(chéng)的謝意，真誠(chéng)的希望他們對(duì)孫樓的教育發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)。并送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷，了解民師的實(shí)際困難，能當(dāng)時(shí)給予解決的當(dāng)場(chǎng)解決，當(dāng)場(chǎng)不能解決的帶回經(jīng)校委會(huì)討論尋求方法解決，確實(shí)不能解決的要給予情況說(shuō)明，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到民師的心坎里。

三、相互了解，增進(jìn)感情。

通過(guò)原民師進(jìn)行走訪慰問(wèn)，傾聽(tīng)了民師的意見(jiàn)和建議。以走訪慰問(wèn)為契機(jī)，加強(qiáng)民師的思想溝通，準(zhǔn)確掌握民師的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)民師提出的意見(jiàn)和建議，我們都認(rèn)真聽(tīng)取，對(duì)民師提出的好建議、好辦法，校領(lǐng)導(dǎo)帶回討論予以實(shí)施，不能采納的建議，都及時(shí)給予解釋說(shuō)明，鼓勵(lì)民師發(fā)揮自?xún)?yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)，為商丘教育發(fā)揮積極作用。同時(shí)勉勵(lì)民師積極養(yǎng)老，科學(xué)養(yǎng)老，鼓勵(lì)家庭子女盡心盡孝，使民師健康長(zhǎng)壽，歡度晚年。通過(guò)慰問(wèn)交談，原民師對(duì)我校的教育發(fā)展和建設(shè)充滿(mǎn)了信心，學(xué)校和民師之間有了進(jìn)一步的了解，相互之間增進(jìn)了感情。

四、解決困難，務(wù)求實(shí)效。

堅(jiān)持把走訪慰問(wèn)和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，幫助民師解決燃眉之急。對(duì)重點(diǎn)民師慰問(wèn)時(shí)，不僅對(duì)他們進(jìn)行精神上的關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上的幫助。

本次慰問(wèn)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自組織慰問(wèn)工作，堅(jiān)持把走訪慰問(wèn)穩(wěn)定民師和解決民師的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，讓民師感受到他們雖離開(kāi)工作崗位，但我們領(lǐng)導(dǎo)還記住他們的，他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)裝在人民的心中。

孫樓小學(xué)

2018年2月

第三篇：走訪慰問(wèn)困難群眾工作總結(jié)

走訪慰問(wèn)困難群眾工作總結(jié)依照區(qū)黨委、政府的同一安排部署，我辦以“走基層、訪群眾、解難事、送真情”為主題，結(jié)合x(chóng)x期間人民群眾的生產(chǎn)生活題目，組織廣大黨員干部積極行動(dòng)，扎實(shí)展開(kāi)了走訪幫扶活動(dòng)，為保證困難群眾解決生活困難提供了幫助。

一、基本情況和主要做法：

一是加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，增強(qiáng)幫扶共鳴。展開(kāi)“三幫扶”活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，改善民生，調(diào)和經(jīng)濟(jì)薄弱區(qū)域發(fā)展的有效組織情勢(shì)。區(qū)黨辦文件下發(fā)后，我辦高度重視，屢次召開(kāi)黨支部會(huì)議，同一思想，增強(qiáng)幫扶共鳴，明確每一個(gè)干部的幫扶任務(wù)和工作職責(zé)，務(wù)求在工作中做到“五個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)職員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作有效運(yùn)行。

二是深進(jìn)幫扶困難群眾，助其早日脫貧。根據(jù)全區(qū)同一部署，我辦黨員與xx社區(qū)11戶(hù)困難群眾結(jié)成了嘴子。廣大黨員干部時(shí)刻不忘結(jié)對(duì)的困難群眾，心為他們所想，情為他們所系。我辦黨員采取“一對(duì)一”的情勢(shì)，為困難群眾辦實(shí)事，辦好事，屢次捐款捐物，切實(shí)解決困難群眾在生產(chǎn)生活中碰到的題目。年初以來(lái)，總計(jì)捐款捐物達(dá)10000多元。同時(shí)，我們進(jìn)一步變“輸血”為“造血”，為包保對(duì)象在就業(yè)信息、致富途徑等多方面提供幫助，助其早日脫貧。在我們的幫助下，這幾戶(hù)貧困戶(hù)人均純收進(jìn)在往年的基礎(chǔ)有了較大改善。

二、下一步工作打算

一是鍥而不舍展開(kāi)幫扶。三幫扶活動(dòng)是一長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力。我辦將立足實(shí)際，制定長(zhǎng)時(shí)間計(jì)劃，給予幫扶對(duì)象長(zhǎng)時(shí)間、延續(xù)的跟蹤、幫助。

二是結(jié)合被幫扶戶(hù)實(shí)際特點(diǎn)展開(kāi)幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍，我辦將根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其致富能力，使之早日脫貧致富。

三是加強(qiáng)與街道、社區(qū)的溝通、聯(lián)系，給困難群眾創(chuàng)造適合的就業(yè)機(jī)會(huì)、致富途徑，使其增強(qiáng)“造血”功能。

總之，我辦將在區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其在生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)事業(yè)延續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四篇：走訪慰問(wèn)教職工工作總結(jié)

走訪慰問(wèn)教職工工作總結(jié)

烏市第十三小學(xué)

2011年1月6日

走訪慰問(wèn)教職工工作總結(jié)

為了落實(shí)區(qū)教育關(guān)于元旦、春節(jié)在教育系統(tǒng)開(kāi)展慰問(wèn)教職工工作的通知，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，校工會(huì)認(rèn)真做好元旦、春節(jié)及全年走訪慰問(wèn)工作。特作如下總結(jié)

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

在春節(jié)來(lái)臨之際，我校把走訪慰問(wèn)優(yōu)秀教師、患病生產(chǎn)教師、離退休教師工作列入議事日程，學(xué)校自接到區(qū)教育局《關(guān)于元旦、春節(jié)在教育系統(tǒng)開(kāi)展慰問(wèn)教職工工作的通知》文件后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到在春節(jié)前走訪慰問(wèn)優(yōu)秀教師、患病生產(chǎn)教師、離退休教師，對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。在本開(kāi)始，我校工會(huì)在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟的及時(shí)對(duì)患病、生產(chǎn)教師進(jìn)行家訪慰問(wèn)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問(wèn)工作，真正把廣大教職工生活中的實(shí)際問(wèn)題解決好，讓困難群眾感受到黨和政府的溫暖，把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每位教職工中。

二、登門(mén)拜訪，送去溫暖

本學(xué)年校長(zhǎng)、書(shū)記親自帶隊(duì)對(duì)13位患病、生產(chǎn)、無(wú)償獻(xiàn)血教師進(jìn)行慰問(wèn)；每逢佳節(jié)倍思親，臨近元旦、春節(jié)校工會(huì)由主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)3位退休或即將退休優(yōu)秀教師進(jìn)行了走訪慰問(wèn)；今年暑假，為了配合區(qū)委做好我市首屆“亞歐博覽會(huì)”的維穩(wěn)工作，我校全體教師積極響應(yīng)號(hào)召，放棄自己的暑假休息時(shí)間，投身于天池路社區(qū)、建中社區(qū)、永和巷社區(qū)參加維穩(wěn)巡邏工作，各位教師起早貪黑、披星戴月，頭頂烈日為亞博會(huì)的順利開(kāi)展獻(xiàn)出自己的微薄之力，校工會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，驅(qū)車(chē)前往個(gè)社區(qū)為我校教師及社區(qū)干部送上飲料、防暑藥膏等，令在場(chǎng)的每一位教師和社區(qū)干部為之動(dòng)容，使老師們充分感受到組織的溫暖和關(guān)懷。本年共計(jì)慰問(wèn)資金投入22696.5元，走訪慰問(wèn)教職人員達(dá)到200%以上，特別在維穩(wěn)離退休的優(yōu)秀教師時(shí)，組織對(duì)她們以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的，對(duì)他們的付出表示真誠(chéng)的謝意，同時(shí)簡(jiǎn)單的向他們介紹了我校發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，真誠(chéng)的希望他們對(duì)我校的發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)。在每次的走訪慰問(wèn)中送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷，了解每位教師的實(shí)際困難，能當(dāng)時(shí)給予解決的當(dāng)場(chǎng)解決，當(dāng)場(chǎng)不能解決的帶回經(jīng)校行政會(huì)會(huì)討論尋求方法解決，確實(shí)不能解決的要給予情況說(shuō)明，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎里。

三、相互了解，增進(jìn)感情。

臨近“元旦”，學(xué)校工會(huì)組織全校教職工及退休教師進(jìn)行迎新晚會(huì)活動(dòng)，各組教師熱情高漲，積極籌備會(huì)餐表演，利用課余時(shí)間組織本組教師認(rèn)真排練，用一個(gè)個(gè)別具匠心的精彩節(jié)目為整臺(tái)晚會(huì)增光添彩，在晚會(huì)節(jié)目表演之余，全校教師積極互動(dòng)，共同分享新年的祝福。校領(lǐng)導(dǎo)向各位教師通報(bào)了我校過(guò)去的教育教學(xué)發(fā)展情況和未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，宣傳介紹我校文化建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)取得的成績(jī)，傾聽(tīng)了教師們的意見(jiàn)和建議。以會(huì)餐聚會(huì)為慰問(wèn)契機(jī)，加強(qiáng)與在職教師、離退休教師的思想溝通，準(zhǔn)確掌握優(yōu)秀、困難、患病、生產(chǎn)、離退休教師的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn)和建議，慰問(wèn)組都認(rèn)真聽(tīng)取，對(duì)各位被訪教師提出的好建議、好辦法，校領(lǐng)導(dǎo)帶回討論予以實(shí)施，不能采納的建議，都及時(shí)給予解釋說(shuō)明，鼓勵(lì)教師發(fā)揮自?xún)?yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)新校園發(fā)揮積極作用。同時(shí)勉勵(lì)被訪教師安心養(yǎng)病，科學(xué)養(yǎng)老，鼓勵(lì)離退休家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長(zhǎng)壽，歡度晚年。通過(guò)慰問(wèn)交談，拉近了學(xué)校和廣大教職工之間的距離，相互之間增進(jìn)了感情。

四、情暖十三，消寒送暖。

我校聘用教師于玲，其父母因遭遇煤氣中毒，不幸雙亡，校領(lǐng)導(dǎo)在得知此消息后，第一時(shí)間與工會(huì)干部前往慰問(wèn)吊唁，并送上300元慰問(wèn)金。在得知該教師家庭生活困難，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重，校工會(huì)動(dòng)員、組織全體教師以“情暖十三，消寒送暖”為主題，自愿為于玲老師捐款，全校教師積極踴躍參與，紛紛伸出援助之手，校黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層積極帶頭，捐助金額共計(jì)9820元，當(dāng)于玲老師接過(guò)捐助金的那一刻，淚水奪眶而出，深深鞠躬表達(dá)自己的謝意。雖然金額有限，但十三小教師用自己的實(shí)際行動(dòng)抹去了冬日的嚴(yán)寒，使十三小這個(gè)大家庭處處充滿(mǎn)愛(ài)的暖意。

本次慰問(wèn)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織慰問(wèn)工作，堅(jiān)持把走訪慰問(wèn)離退休教師和解決離退休教師的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，作為落實(shí)黨的十七四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實(shí)際行動(dòng)，真正落實(shí)了察民情、知民意、解民憂(yōu)、集民智的精神。讓離退休教師感受到他們雖離開(kāi)工作崗位，但黨和組織還記住他們的，他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)裝在黨和人民的心中。

烏魯木齊市第十三小學(xué)

2011年1月6日

慰問(wèn)生產(chǎn)教師

慰問(wèn)退休教師

慰問(wèn)患病教師

慰問(wèn)下社區(qū)亞博維穩(wěn)教師

第五篇：走訪慰問(wèn)困難群眾工作總結(jié)

走訪慰問(wèn)貧困戶(hù)工作總結(jié)

按照區(qū)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署，我辦以“走基層、訪群眾、解難事、送真情”為主題，結(jié)合元旦春節(jié)期間人民群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，組織廣大黨員干部積極行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展了走訪幫扶活動(dòng)，為保證困難群眾解決生活困難提供了幫助。

一、基本情況和主要做法：

一是加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，增強(qiáng)幫扶共識(shí)。開(kāi)展“三幫扶”活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，改善民生，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)薄弱區(qū)域發(fā)展的有效組織形式。區(qū)黨辦文件下發(fā)后，我辦高度重視，多次召開(kāi)黨支部會(huì)議，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)幫扶共識(shí)，明確每個(gè)干部的幫扶任務(wù)和工作職責(zé)，務(wù)求在工作中做到“五個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作有效運(yùn)行。

二是深入幫扶困難群眾，助其早日脫貧。根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，我辦黨員與※※※※※※社區(qū)11戶(hù)困難群眾結(jié)成了嘴子。廣大黨員干部時(shí)刻不忘結(jié)對(duì)的困難群眾，心為他們所想，情為他們所系。我辦黨員采取“一對(duì)一”的形式，為困難群眾辦實(shí)事，辦好事，多次捐款捐物，切實(shí)解決困難群眾在生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題。年初以來(lái)，共計(jì)捐款捐物達(dá)10000 1 多元。同時(shí)，我們進(jìn)一步變“輸血”為“造血”，為包保對(duì)象在就業(yè)信息、致富途徑等多方面提供幫助，助其早日脫貧。在我們的幫助下，這幾戶(hù)貧困戶(hù)人均純收入在去年的基礎(chǔ)有了較大改善。

二、下一步工作打算

一是持之以恒開(kāi)展幫扶。三幫扶活動(dòng)是一長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期的努力。我辦將立足實(shí)際，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，給予幫扶對(duì)象長(zhǎng)期、持續(xù)的跟蹤、幫助。

二是結(jié)合被幫扶戶(hù)實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍，我辦將根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其致富能力，使之早日脫貧致富。

三是加強(qiáng)與街道、社區(qū)的溝通、聯(lián)系，給困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機(jī)會(huì)、致富途徑，使其增強(qiáng)“造血”功能。

總之，我辦將在區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其在生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)事業(yè)持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。