第一篇：作文小學(xué)三年級(jí)

三年級(jí)作文的寫(xiě)作技巧

同學(xué)們進(jìn)入三年級(jí)最頭痛的就是寫(xiě)作文。其實(shí)它并不難，只是你要寫(xiě)真實(shí)的事情，不要瞎編，再就是掌握了方法就容易了。下面就作文的開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)尾簡(jiǎn)單的說(shuō)明一下。

一、開(kāi)頭點(diǎn)明題目（寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物。）。

1、如 ：跳皮筋：

星期天下午，我做完老師留下的作業(yè)，就找來(lái)了幾個(gè)小伙伴在我家愉快地玩起了跳皮筋的游戲。

2、如：我的學(xué)校

我在趙圈鎮(zhèn)第三小學(xué)上三年級(jí)，我愛(ài)我的學(xué)校。

3、我的老媽

我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，今年30多歲，身高1.6米多點(diǎn)，圓圓的臉笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我非常愛(ài)她。

二、經(jīng)過(guò)要詳略得當(dāng)（詳：細(xì)致。略：簡(jiǎn)單）。如果你只寫(xiě)一件事，那么就一定要把這件事寫(xiě)得詳細(xì)一些，若是寫(xiě)兩件事以上，就一定要有的事寫(xiě)得細(xì)致一些，有的事寫(xiě)得簡(jiǎn)單一些。再就是一定要有順序（如：時(shí)間順序，事情發(fā)展的順序，空間順序，方位順序等）。若是寫(xiě)人的作文，要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。另外要學(xué)會(huì)多用我們學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。

1、如：跳皮筋：

開(kāi)始，我和小桃一組，小荷和小菊一組，我們先跳。我倆在兩根皮筋之間蹦來(lái)蹦去，一邊跳，一邊數(shù)著數(shù)。小桃梳著的兩根小辮子隨著她的跳動(dòng)甩來(lái)甩去，那栓在辮梢上的紅頭繩就像兩只紅蝴蝶在她的頭上飛來(lái)飛去，好看極了。我想：以后也讓媽媽給我買(mǎi)兩根，我這一走神可不好了，腿一下子沒(méi)有跳出來(lái)，就被小荷和小菊換下來(lái)。我十分后悔，看來(lái)跳皮筋也和學(xué)習(xí)一樣

不能一心兩用?。∵€好她倆跳了不到一百個(gè)也落（Lào）了。就這樣我們輪流跳，玩的很高興。慢慢地天快黑了，因?yàn)樾【找丶易鲲?，所以她們都走了?/p>

2、如：我的學(xué)校 走進(jìn)學(xué)校朝東的大門(mén)，你就看到有一大塊水泥地，那是我們做課間操的小操場(chǎng)，平時(shí)下了課，我們也在這里嬉戲、玩耍。小操場(chǎng)的南邊是一座三層的教學(xué)樓。從教學(xué)樓的北門(mén)走進(jìn)去是一條東西的樓道，樓道最西頭北邊的教室就是我們?nèi)昙?jí)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里三年了，三年來(lái)，我在這間教室里學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，是老師把我從一個(gè)什么也不知道的孩子培養(yǎng)成為有了一些知識(shí)的小學(xué)生，我尊敬老師、感謝老師。小操場(chǎng)的西邊是大操場(chǎng)。那里鋪著綠油油的草皮，草長(zhǎng)得很茂盛，走上去軟綿綿的。平時(shí)我們上體育課就在這里，體育老師教我們練體操、跑步、打羽毛球、這里充滿(mǎn)里歡聲笑語(yǔ)。小操場(chǎng)的北邊是我們的宿舍。在這里生活老師教會(huì)了我們疊鋪、洗毛巾、洗襪子等生活常識(shí)，培養(yǎng)了我們的自理能力。

3、如：我的老媽 媽媽是一個(gè)勤勞的人。記得在暑假里，每天早上六點(diǎn)多我醒來(lái)的時(shí)候總是看不見(jiàn)她，一直到上午十點(diǎn)多才見(jiàn)她回家。我問(wèn)她：“媽?zhuān)墒裁慈チ耍吭趺床呕貋?lái)？”媽媽總是疲憊地說(shuō)“上地里了?！庇浀糜幸淮危瑡寢尭忻傲?，可第二天早上我醒來(lái)時(shí)媽媽又不見(jiàn)了，等媽媽回來(lái)后我說(shuō):“您怎么又干活了，就休息一下吧?！眿寢寘s說(shuō)：“我休息一下地里就荒了”真拿媽媽沒(méi)辦法。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管的可嚴(yán)了。有一次，我著急趕作業(yè)，寫(xiě)的亂了，被媽

媽看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“不行，你寫(xiě)的字亂七八糟的，誰(shuí)看的清楚啊！重寫(xiě)！”我嘟嘟囔囔的說(shuō)“那我什么時(shí)候才完了啊，”可是又?jǐn)Q不過(guò)媽媽?zhuān)缓盟毫酥貙?xiě)，從那以后，我再也不敢亂寫(xiě)了?，F(xiàn)在字寫(xiě)得工工整整，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

三、結(jié)尾（一定要緊扣題目，點(diǎn)名主題）。

1、如：跳皮筋

這次跳皮筋的游戲雖然結(jié)束了，但是它使我明白了一個(gè)道理：那就是無(wú)論做什么事情都不能三心二意，只有專(zhuān)心致志，才能成功。你說(shuō)是不是呢？

2、如：我的學(xué)校

我的學(xué)校并不很美麗，它只是一所普通的小學(xué)。但是我愛(ài)我的學(xué)校。

3、如：我的老媽

看了我的作文，你知道了吧，這就是我的老媽。

第二篇：小學(xué)三年級(jí)作文

我的索老師

三年級(jí)劉吉富

我有一位老師，個(gè)子應(yīng)該是1米49左右，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛黑黑的像兩顆黑葡萄，嘴巴小小的，這就是我們的索老師，她很關(guān)心我們的同學(xué)。

每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候，老師都打電話(huà)給我們的家長(zhǎng)，如果太嚴(yán)重老師就先帶我們?nèi)メt(yī)院看病，甚至還給我們付錢(qián)！

我們不知怎么報(bào)答老師，老師應(yīng)該會(huì)想：如果我們好好的學(xué)習(xí)，就算報(bào)答她了吧！

教師評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭能抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，并用上了比喻的方法，使句子顯得比較生動(dòng)，但事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得不夠具體。

指導(dǎo)教師：索良麗

聰明的鴨子

三年級(jí) 于永瑞

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鴨子感覺(jué)天氣不錯(cuò)，適合游泳，于是他就出走外面游泳了。

小鴨子走到河邊，就迫不及待地跳進(jìn)水里，不知不覺(jué)中天要黑了，紅色的晚霞告訴他：“小鴨子該回家了?！毙▲喿硬磺樵傅靥习?，忽然一只大灰狼擋住了小鴨子的去路，小鴨子說(shuō)：“狼大俠，在臨死之前能聽(tīng)我說(shuō)一句話(huà)嗎？”“說(shuō)吧，一只小小的鴨子，看你能耍出什么花招。”狼爽快地答應(yīng)了他?！拔乙郧奥?tīng)過(guò)狼叫聲，我學(xué)了很久都沒(méi)學(xué)會(huì)，你能教我嗎？”“嗷——”！狼叫了一聲，“嘎——”鴨子也叫了一聲，狼說(shuō)：“是嗷不是嘎”，鴨子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一直叫，“嘎嘎??”忽然一只大黑熊走了出來(lái)，狼被嚇跑了。

鴨子和大黑熊開(kāi)開(kāi)心心地回家了，這只鴨子真聰明呀！教師評(píng)語(yǔ)：這篇童話(huà)故事，想象豐富，內(nèi)容具體，寫(xiě)得很有趣。

指導(dǎo)教師：索良麗

我的弟弟

三年級(jí) 黃子龍

我的弟弟，個(gè)子很矮，皮膚很白，眼睛圓圓的，他是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。

有一次，他和我得的錢(qián)一樣多，他非叫媽媽多給他一些，媽媽就說(shuō)：“你得了三塊了，還想在要？”弟弟說(shuō)：“你不拿給我，我就不去讀書(shū)。”媽媽算怕他說(shuō)：“好吧！”又給了他一元。他就拿著四塊錢(qián)高高興興地去學(xué)校了。媽媽叫我到學(xué)校后，跟他要伍角錢(qián)，他就說(shuō)我不拿。我回到家把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我拿給你?！?/p>

弟弟雖然調(diào)皮，可我卻很喜歡他。

教師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)完整，能用一件事來(lái)表現(xiàn)了弟弟的調(diào)皮特點(diǎn)。

第三篇：小學(xué)三年級(jí)作文

這就是我大家知道三年級(jí)有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩嗎？她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，她積極、樂(lè)觀(guān)，很愛(ài)笑。畢竟“笑一笑，十年少嘛”。大家猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我------王虹宇。

我很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在書(shū)海中遨游，我很開(kāi)心。有一次，我在回家路上，拿著一本《寓言故事》書(shū)看，忽然，只聽(tīng)的“啪”一聲響，我撞在電線(xiàn)桿上了，可真疼！回到家，告訴爸爸，爸爸笑得合不攏嘴。唉！我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呀！

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。只要一聽(tīng)到那些歡快、輕松的旋律時(shí)，我便會(huì)全身心放松，自動(dòng)投入到音樂(lè)當(dāng)中。從音樂(lè)里，我能找到快樂(lè)。那些旋律，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在我耳邊跳動(dòng)，會(huì)讓我一切煩惱煙消云散。我，不太起眼，愛(ài)看書(shū)和愛(ài)音樂(lè)。這就是我，一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極的女孩。

王虹宇三年級(jí)

評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)篇設(shè)疑，慢慢地才引自己隆重登場(chǎng)，接著著重介紹自己愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè)，并加以具體實(shí)例，很具說(shuō)服力。很真實(shí)、很成功！

指導(dǎo)老師：張艷

第四篇：三年級(jí)小學(xué)作文

【精選】三年級(jí)小學(xué)作文3篇

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個(gè)“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認(rèn)真，像園林工照顧花草一樣，細(xì)心地洗，我洗好了菜，準(zhǔn)備炒菜了，我一大廚師風(fēng)范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時(shí)候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢(qián)啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒?jié)M，裝不知的樣子。 我在慌的.時(shí)候聽(tīng)到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過(guò)神來(lái)，跑去開(kāi)門(mén)。“在干嗎?”“沒(méi)有啊!我剛剛在看電視沒(méi)注意。”“菜煮了嗎?”“沒(méi)有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來(lái)，我急忙拿錢(qián)去買(mǎi)菜，到了菜市場(chǎng)我還想了想：要不要說(shuō)給媽媽聽(tīng)呢??不要了吧……”我買(mǎi)菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了。可是我的心還是有點(diǎn)慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆m然罵了我一頓，但我覺(jué)得我心里踏實(shí)。

那個(gè)“魔鬼”已經(jīng)消息，但它作為一個(gè)教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要騙人。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

親愛(ài)的姐姐：你好！

今天，我要向你表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

星期二中午放學(xué)時(shí)，外面下起了瓢潑大雨。我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法，只好站在校門(mén)口無(wú)可奈何地等媽媽送雨傘來(lái)。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中，還沒(méi)有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí)，一位高年級(jí)的姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，雨這么大，快到我的雨傘下來(lái)，我送你回家?！蔽液孟窨吹搅司刃?，猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的.。到家了，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“真是太謝謝你了！”姐姐說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛校蹨I掉了下來(lái)。

姐姐，我非常感謝你為我撐出一片無(wú)雨的天空，你的愛(ài)在我的心中生根發(fā)芽，我要向你學(xué)習(xí)，一樣助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，作一個(gè)優(yōu)秀少年。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

在我的腦海里，有許許多多的往事令我難忘，但其中最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了。

有一次，我們班流行騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了，心里癢癢的，想著讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。第二天，我便纏著爸爸，讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打，便答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

買(mǎi)回來(lái)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車(chē)，并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了，也做了一遍，但結(jié)果動(dòng)作太慢，摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，不久后，我已經(jīng)能自如的.上下自行車(chē)了

會(huì)上車(chē)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我經(jīng)常看別人騎，覺(jué)的很容易，心想：“這還不簡(jiǎn)單么。”我騎上車(chē)，剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，手便拖離了方向盤(pán)，摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫，不過(guò)我并不泄氣，又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí)，我的心里面像吃了蜜一樣甜，真想大叫“我會(huì)騎自行車(chē)了”。

這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是第一次騎自行車(chē)的景象我還是歷歷在目。

第五篇：三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

天氣越來(lái)越冷，人一說(shuō)話(huà)，嘴里就會(huì)冒出白色煙霧。

我坐在爸爸車(chē)上，吐著白煙玩。媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)的，就問(wèn)：“你坐那兒干嘛哪？”“沒(méi)……”“噢！

我知道了。女兒，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)抽香煙了？我都不會(huì)呢！”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就搶在我前頭說(shuō)了。（我爸就喜歡這樣）

“你才抽煙呢！”“你看，你不是又在吐煙圈嗎？”“哼，才不是呢，我把你窗戶(hù)弄模糊，看你怎么辦！”我輕聲說(shuō)道?！肮?、哈、哈，呼、呼、呼……”窗戶(hù)被我呼出的白氣弄模糊了，我得意極了！

第二天也特別冷，爸爸縮著身子，從嘴里哈出一口白霧，說(shuō)：“冷死我了，冷死我了??！”“哈哈，老爸你也會(huì)‘抽煙’啊！”機(jī)會(huì)來(lái)了，我裝作一本正經(jīng)的樣子的說(shuō)，“怎么都不告訴我的呀！”“沒(méi)有，沒(méi)有！”“哈哈，老爸你就承認(rèn)了吧。誰(shuí)叫你昨天說(shuō)我呢！”

“抽香煙”真好玩！

可是我有個(gè)問(wèn)題：冬天，人一說(shuō)話(huà)，嘴里為什么會(huì)冒白煙呢？

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

聽(tīng)老師說(shuō)我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了！

頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)板著臉的教官，會(huì)不會(huì)是他教我們？

到了下午沈老師把教官帶了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻€(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的教官。后來(lái)近過(guò)他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。

今天練得內(nèi)容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過(guò)了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。

黃教官問(wèn)我們想玩什么，我們說(shuō)隨便。

第二天我們還是練昨天的。

第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開(kāi)始王家月想了一個(gè)，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來(lái)黃教官說(shuō)：“你們今天會(huì)去想一想。”大家說(shuō)好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào)，是：軍訓(xùn)一班，勢(shì)必爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)第一。后來(lái)把明天表演練了一下。

第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說(shuō)有的班級(jí)表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說(shuō)再見(jiàn)了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒(méi)有哭，可看見(jiàn)有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。到了樓下，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我舍不得黃教官?！?/p>

媽媽笑著說(shuō)：“那我們?nèi)フ业剿規(guī)湍銈兒嫌??！蔽液蹨I搖搖頭。

軍訓(xùn)會(huì)使人流淚，會(huì)使人暈倒，會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡(jiǎn)單！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

這天，我們班進(jìn)行里一次看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)比賽，那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光，突然老師嚴(yán)厲的叫了一聲：”王家弘。”那時(shí)的.王家弘已不再就是王家弘了。那時(shí)，我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會(huì)沒(méi)有做好，考了個(gè)70吧！”那時(shí)老師說(shuō)了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會(huì)把這個(gè)“100”，理解成了抄一百次?？删褪亲詈罂吹搅送跫液肽窍肼队植幌肼兜男θ?，我就明白他考的還蠻好的，最后他還就是由淺笑變成了七顆大門(mén)牙，轉(zhuǎn)危為安了。瞧！肯定就是他考得很好?！鞍　?！我聽(tīng)到了一聲尖叫，竟然就是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來(lái)。

哇！他竟然考了100分哎！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。

我喜歡唱歌。

我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。

“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話(huà)嗎！笑，使我變得樂(lè)觀(guān)，一切困難在我眼里都是小菜一碟?！霸谀睦锏梗驮谀睦锱榔稹边@句話(huà)，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

我愛(ài)玩。

雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。

暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿(mǎn)不在乎，依然玩的很開(kāi)心。

我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。

我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。