第一篇：車間實(shí)習(xí)隨想

車間實(shí)習(xí)隨想

焊裝部曾德洪（山東建筑大學(xué)）

時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海馬工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，從培訓(xùn)室到軍訓(xùn)，到現(xiàn)在的車間實(shí)習(xí)，似乎一切都覺(jué)得是在昨天發(fā)生的事一樣，來(lái)去沖沖卻不由得你回味。

也許是命運(yùn)的選擇，也許是一個(gè)巧合，選擇了汽車業(yè)，也選擇了一個(gè)新的人生起點(diǎn)。車間實(shí)習(xí)或許是我們每一個(gè)學(xué)工科專業(yè)的人必須經(jīng)歷的。剛到公司不久，我被分配到焊裝車間實(shí)習(xí)，心中除了怨恨，還有恐懼。生怕自己在車間會(huì)有個(gè)閃失，也怕自己堅(jiān)持不下去，成為了一個(gè)逃避者。無(wú)論怎么樣，我都告誡自己別退縮，自己不能成為懦夫。

初到焊裝車間，最先看到的是火花四射，像是在歡迎我們的到來(lái)一樣。由于天氣炎熱，真?zhèn)€車間仿佛是一個(gè)大蒸籠，隨時(shí)都會(huì)將我們蒸透了。車間里工人都像特種兵一樣，從頭到腳都是武裝的，從頭上的鋼盔，身上的勞保裙子，護(hù)腕，手套，到腳上穿著的勞保鞋。讓人覺(jué)得他們?cè)趶氖乱恍┨胤N工作一樣，不由得有點(diǎn)擔(dān)心。隨著不斷的深入焊裝的一切神秘面紗都漸漸的展現(xiàn)在我們的眼前，焊槍，主線，夾具，及一些其他的電器設(shè)備等等。

開(kāi)始之初，我本以為焊接不過(guò)是將若干板件拼湊在一起，然后通過(guò)夾具就能夠組成一輛汽車了，這個(gè)不是很簡(jiǎn)單么。然而眼睛是最容易騙人的。很多時(shí)候看著簡(jiǎn)單輕松的工作，反而是最艱難的。當(dāng)我自己從事焊接工作后，我才知道焊接是那么的難，要把握好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，只有大家齊心協(xié)力，才能生產(chǎn)出一臺(tái)合格的汽車。

清晰的記得第一天上崗，連焊槍都抓不動(dòng)，擺一下焊槍就要自己的全部力氣，當(dāng)時(shí)我害怕了，因?yàn)槲也恢雷约菏欠裼心芰ν瓿珊眠@一份工作，是否能做好自己的角色。當(dāng)我打下的第一個(gè)焊點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)似乎并不像自己開(kāi)始想的那么難，只要掌握好技巧就行。忘了自己第一天上崗衣服濕了幾回，但是卻忘不了班長(zhǎng)說(shuō)下班時(shí)候，心中充滿的莫名喜悅，也許那就是在告訴自己，我已經(jīng)做到了。車間讓我感受了許許多多，同時(shí)收獲也非常多。

不曾記得自己和火花親密接觸了幾次，卻清晰的記得每次和火花接觸都是那么刻苦銘心。不知道為什么火花總是喜歡和新來(lái)的同事接觸，總是迫不急待的想

去問(wèn)候新同事。后面才從老員工的口中知道，因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足，不知道火花噴向那個(gè)方向，從而不能避免火花射向自己，也許這就是工作經(jīng)驗(yàn)的不足。

在過(guò)去的這個(gè)兩個(gè)多月中，從一個(gè)不了解車間的畢業(yè)生，到現(xiàn)在可以熟練的操作焊槍，了解焊槍的構(gòu)造，生產(chǎn)線上的夾具也略知一二。已經(jīng)完全不像當(dāng)初剛到車間的自己，一個(gè)嶄新的生活慢慢的向我鋪開(kāi)。車間的實(shí)習(xí)是辛苦的，這是不可否認(rèn)的，但是車間實(shí)習(xí)的價(jià)值是值得我們大家贊賞的，在車間里，讓我感受到了生產(chǎn)一線的緊張，同時(shí)也能進(jìn)一步的去了解生產(chǎn)一線的情況，只有了解一線，才能真正的為今后的工作打下基礎(chǔ)，才能更好地從實(shí)際出發(fā)去解決問(wèn)題。依然記得班長(zhǎng)在班會(huì)上除了強(qiáng)調(diào)安全之外，就是質(zhì)量，在我們一線最容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，然而質(zhì)量是一個(gè)汽車企業(yè)的靈魂，也是一個(gè)品牌贏得客戶的保障。保證每一輛汽車是質(zhì)量，是我們給顧客的承諾。因此在我們一線生產(chǎn)中，尤其注重的是質(zhì)量問(wèn)題，不允許有半點(diǎn)疏忽，這讓我感受到了一線的壓力。也在暗示這我們一線的工人，每打下一個(gè)焊點(diǎn)都必須有一份責(zé)任。

時(shí)間這東西，有時(shí)候說(shuō)快也快，仔細(xì)算算，離開(kāi)一個(gè)夏天，又將是新的起點(diǎn)。從離開(kāi)校園的那天起，我知道回不去那段美好的讀書(shū)時(shí)光，當(dāng)然我也很期待未來(lái)的工作。剛工作的時(shí)候我做事很急躁，但是現(xiàn)在的我心態(tài)很平靜，正所謂，磨刀不誤砍柴工，而此時(shí)的我，正在焊裝磨刀......

第二篇：實(shí)習(xí)隨想

實(shí)習(xí)隨想

——我從茫然陌生變成熟悉喜愛(ài)

姓名：連憬 學(xué)院：美術(shù)學(xué)院

坦白地說(shuō)，之前對(duì)于自己將來(lái)要做一名美術(shù)教師的前景是很茫然的，選擇以美術(shù)的方式來(lái)高考，是因?yàn)樽约汉軞g畫(huà)畫(huà)，由于本身有內(nèi)向性格傾向的我，并不認(rèn)為自己有當(dāng)老師的天分，只因在填寫(xiě)志愿時(shí)拗不過(guò)父母的意見(jiàn)，所以舍棄了喜愛(ài)的設(shè)計(jì)，選擇了既熟悉而又陌生的美術(shù)學(xué)。熟悉身為美術(shù)老師的職責(zé)，而對(duì)于要如何做一名優(yōu)秀的美術(shù)老師是如此的陌生。師者，傳道授業(yè)解惑也。這是我們高中語(yǔ)文課本《師說(shuō)》對(duì)于老師的解釋，也是我對(duì)于教師這一職業(yè)最初的印象。但進(jìn)入師大后，接觸了心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)知識(shí)后，逐漸開(kāi)始對(duì)美術(shù)老師有了新的認(rèn)識(shí)。美術(shù)老師并不僅僅只是教授學(xué)生繪畫(huà)，而是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中如何運(yùn)用美術(shù)。現(xiàn)在我卻愈發(fā)地喜歡美術(shù)老師這一稱謂，尤其是當(dāng)我經(jīng)過(guò)微格課堂的歷練，突然發(fā)現(xiàn)自己很喜歡在講臺(tái)上對(duì)著一群由大學(xué)生裝扮的“學(xué)生”洋洋灑灑地講課。開(kāi)始對(duì)自己還未開(kāi)始的教師生涯有了些許期許。

轉(zhuǎn)眼間，已到大四要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)了，我抱著忐忑的心，開(kāi)始了人生新的旅程。實(shí)習(xí)，我既期望又害怕，期望自己的熱情能夠感染學(xué)生，讓他們愛(ài)上美術(shù)課，卻又害怕自己講課講的不好，令他們失望。記得開(kāi)始實(shí)習(xí)那天是個(gè)大晴天，我們當(dāng)時(shí)在學(xué)校正門集合，我們一行十二人乘著車向著那個(gè)將要實(shí)習(xí)六周的十六中進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，聊著那個(gè)學(xué)校和關(guān)于我們實(shí)習(xí)的一切。剛到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校很熱情得接待了我們，主管教育工作的劉副校長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)地介紹了福州第十六中的歷史和現(xiàn)狀，以及學(xué)校新課改工作實(shí)行的狀況和取得的一些成果，接著對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了一些希望和要求。他告訴我們，要如何做一名合格的班主任。一名班主任是否稱職取決于對(duì)學(xué)生情況的了解以及與學(xué)生的交流方法，在學(xué)生面前一定要講原則，還要與指導(dǎo)班主任多交流，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。這時(shí)心里隱隱感到自己并不僅僅只是擔(dān)當(dāng)一名美術(shù)老師的角色，也明白了作為教師深深的一份責(zé)任感，他的一番教誨直到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。

不知不覺(jué),一個(gè)半月辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀兠總€(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程也暫時(shí)告一段落，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我感觸頗多。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是自己對(duì)教育的思考和對(duì)教育的踐行相互實(shí)踐的結(jié)果。一方面，我們本著學(xué)生對(duì)于教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判；另一方面，我們又要從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性，這是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。雖然我們?cè)谖⒏裰薪?jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，可與學(xué)生面對(duì)面，真刀真槍的進(jìn)行教學(xué)時(shí)，才真正的意識(shí)到自己所學(xué)所知真的是鳳毛麟角。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中它使我從師大學(xué)得的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。

聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己人生中第一次課堂教學(xué)。剛開(kāi)始心情特別緊張，從講臺(tái)上往下望四十多雙眼睛都盯著我，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，學(xué)生們都很好奇在心里也打滿了疑問(wèn)，怎么今天是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老師在上課，所以我先做了自我介紹。為了緩解緊張的氣氛我給同學(xué)們講了一個(gè)笑話，很快我們都融入到課堂中，最后我完成了人生中第一次美術(shù)課。由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，課件不完善”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師語(yǔ)氣平和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，欲速則不達(dá)!”。太年輕而缺乏見(jiàn)識(shí)與眼見(jiàn)，可那確實(shí)只是借口，怪只怪自己太自信而忽視了充分的準(zhǔn)備。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，精心地備好每一天堂課，手寫(xiě)教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向老師請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)到之處加以吸收與創(chuàng)新，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難:譬如初一的學(xué)生已進(jìn)入青春期，有一些叛逆的傾向，往往和我們上課前的預(yù)想有出入，作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué) 氣氛，在前幾次教學(xué)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)多媒體美術(shù)教室比較大，學(xué)生注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)小差，影響教學(xué)效果，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡看小神龍藝術(shù)創(chuàng)象的短片，于是我總是花大量的經(jīng)歷尋找與課本有關(guān)聯(lián)的視頻，取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。

俗話說(shuō):“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。當(dāng)然對(duì)于較難的內(nèi)容，我通常會(huì)引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，使教學(xué)變?yōu)榛?dòng)的方式，讓學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中用心去體驗(yàn)，讓學(xué)生積極地表達(dá)自己的感受，從中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

“我捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這句話一直深深地觸動(dòng)著我。教育總是不能離開(kāi)愛(ài)的，沒(méi)有愛(ài)的教育，就好比是無(wú)源之水，只會(huì)把孩子們本來(lái)豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛(ài)是一種理性的愛(ài)，這種愛(ài)必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)。對(duì)于自己經(jīng)歷過(guò)傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)，不愿意再重蹈覆轍，也許美術(shù)不如其他學(xué)科能夠得到重視，但我卻想改變美術(shù)在人們中的地位，想告訴他們美術(shù)不僅僅是畫(huà)畫(huà)，美術(shù)是可以玩的、美術(shù)是可以欣賞的、美術(shù)是可以解壓的...雖然中學(xué)有升學(xué)壓力，但在十六中的教學(xué)中還是能感受到初中生對(duì)美術(shù)課的熱愛(ài)，在日后的教學(xué)中，盡最大的努力讓更多的學(xué)生了解美術(shù)課的無(wú)限魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，使他們更積極地參與美術(shù)課。

第三篇：波蘭實(shí)習(xí)隨想范文

初到波蘭

通過(guò)愛(ài)因斯特計(jì)劃，我暑假前往波蘭實(shí)習(xí)兩個(gè)月。俄羅斯航空公司的飛機(jī)頂棚顫顫悠悠地?fù)u晃著,正如我忐忑的心情。畢竟，這是我第一次出國(guó)，而且是一個(gè)人。晚上10點(diǎn)飛抵華沙，然后從機(jī)場(chǎng)輾轉(zhuǎn)去火車站，跳上前往克拉科夫的火車。疾馳了一夜，在第二天清晨，我才得以看到波蘭的真面目—黎明的森林與草地衷諞黃酌Ｃ５奈砥?，仿氟Y勺?、巫婆酶`諂渲杏葡械穆?。我首先体会禂囁欧洲童话的茵q場(chǎng)?nbsp;

初到某個(gè)地方，首先得解決的是各種日常生活問(wèn)題。一覺(jué)醒來(lái)，面對(duì)空曠的宿舍，雜亂的臟衣服和紋絲不動(dòng)的箱子，我突然感到不知所措的無(wú)助。饑腸轆轆的肚子提醒我生存問(wèn)題是首要的，于是我趕緊找了一個(gè)波蘭朋友帶我去附近“踩點(diǎn)”，國(guó)外和國(guó)內(nèi)的一大區(qū)別就是空曠缺乏人氣，走了半天找不到一家超市、餐館。波蘭哥們英語(yǔ)很差，我又徹底不懂波蘭語(yǔ)，結(jié)果比劃了半天，他才帶我去換了貨幣，然后熟悉了一下周邊的環(huán)境。

我開(kāi)始著手做第一頓飯，面對(duì)超市里琳瑯滿目的商品和一竅不通的標(biāo)簽，我感到恐懼。由于飲食習(xí)慣的不同，波蘭的菜種類很少，國(guó)內(nèi)常用的調(diào)料也買不到，我只好嘗試性地買了一些食物回去做烹調(diào)實(shí)驗(yàn)。第一頓飯忙了我3個(gè)小時(shí)，手忙腳亂地弄起來(lái)以后我才悲觀地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有工具是那么頭疼的事情。沒(méi)有刨子，土豆一半被我用刀削掉了，更可惡的是沒(méi)有菜刀，我只好拿著西餐刀小心翼翼地在一個(gè)盤(pán)子上切菜，象個(gè)修表匠，時(shí)時(shí)小心不要把刀弄斷。既然是實(shí)驗(yàn)，菜的味道可想而知，但是我已經(jīng)顧不得那么多了，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌俗约旱膭趧?dòng)成果。

此后我一直不停地試驗(yàn)各種菜譜，直到一周以后，才終于做出了像樣可口的飯菜。現(xiàn)在回想起來(lái)，這次出國(guó)實(shí)習(xí)我最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)全新的環(huán)境中立足，適應(yīng)，進(jìn)而在新環(huán)境施展。而獨(dú)立生活，是我學(xué)到的第一課。在國(guó)內(nèi)，我這一代人大多過(guò)的是典型的獨(dú)生子女的生活。即使是讀了大學(xué)，大家肯定也未必為吃住行犯過(guò)愁，學(xué)校的食堂絕對(duì)是心安理得的依靠。但是在國(guó)外，人生地不熟，那些我們?cè)趪?guó)內(nèi)從來(lái)認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)不成問(wèn)題的問(wèn)題，都會(huì)成為難題，你需要花時(shí)間花精力去一件件對(duì)付它們。許多想不到的事情，逼的你不得不主動(dòng)去向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，去問(wèn)詢，不然就會(huì)吃大虧。比如歐洲的物價(jià)很高，中國(guó)學(xué)生自然會(huì)考慮經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一次在聊天中我和隔壁鄰居說(shuō)起物價(jià)，他馬上建議我去一家較遠(yuǎn)的超市，雖然多走10分鐘，但是價(jià)格便宜近一半。就這么一個(gè)建議讓我受益非淺。

生活的歷練換來(lái)的是成熟與自信，當(dāng)我兩個(gè)月后返回中國(guó)時(shí)，我已經(jīng)對(duì)自己的獨(dú)立生活能力非常自信了，深信自己以后無(wú)論到任何陌生的地方，都能夠在短短的數(shù)天時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常的生活。這是我受益終生的一大財(cái)富。

到波蘭的第二天，我正式到公司報(bào)到。從宿舍到公司走過(guò)一條林蔭道，另外一側(cè)是大片地綠草地，在下班回來(lái)的時(shí)候總是可以看到當(dāng)?shù)鼐用裣∠±脑诓莸厣狭锕窌裉?yáng)．遠(yuǎn)處是起伏的丘陵和綠樹(shù)叢中紅白相間的小房子，夕陽(yáng)西下，藍(lán)天白云的時(shí)候顯得格外好看．

我的公司坐落在這花園一般的地方，辦公樓不是很起眼，舊舊的，但是里面非常整潔明亮，裝修設(shè)計(jì)也很現(xiàn)代化．Gridtech公司是那種典型的高科技公司．老板pawel在AGH大學(xué)畢業(yè)以后曾經(jīng)在英國(guó)的一家電信公司和歐洲高能物理實(shí)驗(yàn)室做過(guò)那種分布式網(wǎng)格計(jì)算的研究，現(xiàn)在他在美國(guó)芝加哥大學(xué)ARGONNE實(shí)驗(yàn)室參與地震模擬的工作，這項(xiàng)工作使用了網(wǎng)格技術(shù)，把全美各個(gè)大學(xué)和科研計(jì)算中心的資源連接起來(lái)，完成地震模擬所需要的巨大計(jì)算量。這項(xiàng)工作是非常challenging的。我因此而對(duì)未來(lái)的工作充滿了興奮。

艱辛工作

公司主要給我布置兩方面的任務(wù)。首先，我要閱讀大量的文獻(xiàn)與技術(shù)資料，并把這些轉(zhuǎn)變?yōu)楣镜募夹g(shù)文檔資源。這主要目的是讓我能夠在短期內(nèi)補(bǔ)充一下自己的在網(wǎng)格技術(shù)方面的知識(shí)。然后我需要學(xué)習(xí)如何建立基本的網(wǎng)格服務(wù)程序，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)基本的服務(wù)程序：一個(gè)是隨機(jī)數(shù)生成程序；另一個(gè)是路徑標(biāo)示追蹤程序，即每個(gè)工作站點(diǎn)都要往經(jīng)過(guò)它的數(shù)據(jù)流中加入特定的標(biāo)示符，這樣我們可以很容易地追蹤數(shù)據(jù)流是如何在網(wǎng)絡(luò)中傳播的，這對(duì)于網(wǎng)格技術(shù)來(lái)說(shuō)非常重要。在完成這些之后，我需要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的GLOBUS測(cè)試工作。

另一個(gè)任務(wù)是基于搜索引擎優(yōu)化公司的網(wǎng)站，提升公司的網(wǎng)站在GOOGLE等搜索引擎中的排名，這樣潛在客戶在更容易發(fā)現(xiàn)我們公司。我需要首先研究搜索引擎的工作機(jī)理，然后完成一篇可行性分析建議，在經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人評(píng)估之后，將建議付諸實(shí)現(xiàn)。

我工作首先碰到的問(wèn)題是操作系統(tǒng)界面的問(wèn)題。國(guó)外的操作系統(tǒng)都是UNIX的，基本不用微軟的WINDOWS，而在國(guó)內(nèi)可能還沒(méi)什么人用微軟以外的操作系統(tǒng)。可能這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)盜版猖獗的緣故，人們都習(xí)慣于直接白拿別人最新的成果而不用考慮成本。但是另一方面，UNIX系統(tǒng)由于其源代碼的公開(kāi)性，使得使用者能夠直接接觸到電腦底層，非常靈活。另外其效率也遠(yuǎn)非WINDOWS可以相比的。于是我不得不很辛苦地去適應(yīng)那枯燥的字符界面和一堆古怪的命令參數(shù)。

在工作中，我體會(huì)到了自己的局限和不足。我的同事雖然都只有20來(lái)歲，但是他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的掌握和理解比我深刻很多。許多對(duì)他們而言常識(shí)性的問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)成了一個(gè)個(gè)待研究的難題。因此在工作中我往往為了解決一個(gè)問(wèn)題，需要學(xué)習(xí)一大堆預(yù)備性知識(shí)。例如公司網(wǎng)站是pHp編寫(xiě)的，而我在去波蘭之前毫無(wú)pHp經(jīng)驗(yàn)，更不用說(shuō)在UNIX環(huán)境下調(diào)試了，所以為了修改一個(gè)pHp代碼段我需要先花很多時(shí)間在pHp語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身上。但是另一方面，我也體會(huì)到在所掌握的知識(shí)永遠(yuǎn)不可能適用于自己的工作，任何一個(gè)任務(wù)都有其不可預(yù)知性，需要的是一種持續(xù)的學(xué)習(xí)精神。

按工作計(jì)劃，我在全部工作的三分之一進(jìn)度時(shí)需要遞交一份可行性報(bào)告。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有用英文寫(xiě)過(guò)一份正式的工作文獻(xiàn)，大量的專業(yè)詞匯讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。要能用英文能表達(dá)準(zhǔn)確，前提是你對(duì)報(bào)告內(nèi)容已經(jīng)有深刻的了解，才能彌補(bǔ)語(yǔ)言表達(dá)上的不足。我忘不了當(dāng)時(shí)自己花3個(gè)晚上熬夜寫(xiě)可行性報(bào)告時(shí)那種無(wú)助的感覺(jué)，在這種無(wú)依無(wú)靠的逼迫下，人才被逼著自己獨(dú)立去思考，去承擔(dān)責(zé)任。

把報(bào)告寫(xiě)完叫給了pawel時(shí),當(dāng)場(chǎng)他就給我上了一課．pawel是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的人．他給我指出的問(wèn)題是報(bào)告的書(shū)寫(xiě)格式要結(jié)構(gòu)清晰明確，讓一竅不通的人很容易就能看懂．這是為用戶著想，為老板著想的最好體現(xiàn)，只有不浪費(fèi)它們時(shí)間，我們的計(jì)劃才有可能成功．而作為學(xué)生，我們總是忽略這個(gè)問(wèn)題．我總是從自己的角度出發(fā)，想把報(bào)告寫(xiě)完就算交差了，卻不曾想過(guò)這個(gè)報(bào)告的目的是什么？它是給人看并用于說(shuō)服人的，而非為報(bào)告本身而本身．倘若看報(bào)告的決策者拒絕了報(bào)告的內(nèi)容，那這封報(bào)告就失去其本身的意義，而不管你事實(shí)上究竟把它寫(xiě)得有多好．為了工作的效率，每一個(gè)員工要保證自己做的工作的質(zhì)量，讓你的同事們能夠放心方便的使用你的工作成果。這是我從職場(chǎng)上學(xué)到的第一課．

寫(xiě)完分析報(bào)告，我對(duì)searchengineoptimization這個(gè)詞的涵義已經(jīng)由當(dāng)初的匪夷所思變?yōu)榕陌附薪^了．首先，搜索引擎能如此地提高互聯(lián)網(wǎng)的效率和意義，這是除電子郵件以外其他任何技術(shù)都無(wú)法比擬的．信息不對(duì)稱早已成為限制社會(huì)發(fā)展效率提高的瓶頸．每天成千上萬(wàn)的人都出于各種目的在尋找．以前提及搜索，我們腦海里出現(xiàn)的是搜索小說(shuō)，Mp3，但是如果搜索者是商業(yè)用戶，為了自己的目標(biāo)而尋找信息資源，這是多么大的市場(chǎng)！這個(gè)市場(chǎng)可以說(shuō)是Google培育出來(lái)的，而現(xiàn)在它也正在大肆享受這個(gè)新興市場(chǎng)的甜頭．與搜索技術(shù)想對(duì)應(yīng)，Google創(chuàng)造的廣告模式就是一種天才的盈利模式．傳統(tǒng)上提起廣告，我們會(huì)想起的是電視看了一半插進(jìn)來(lái)的那種虛假的不能再虛假的吹牛，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)跳出來(lái)的令人作嘔的cookie，除了增加我們對(duì)廣告商的厭惡外似乎沒(méi)有什么作用了．而此時(shí)的廣告則完全不同，它是幫助客戶的一種信息資源，可以大大縮小客戶的搜索機(jī)會(huì)成本．更重要的是，這些廣告是伴隨著你的搜索關(guān)鍵詞而出現(xiàn)的，因而與用戶的目標(biāo)非常一致，它起的是效率優(yōu)化作用，而不是傳統(tǒng)地為了把商品不擇手段地賣出去．

Google在市場(chǎng)上的份額如此只大以至于它幾乎成了搜索的代名詞．每天將近７０％的個(gè)人或商業(yè)用戶在使用．Google的排名幾乎就是網(wǎng)上價(jià)值評(píng)判的唯一標(biāo)準(zhǔn)．所以Google的排名含金量就不言而喻了．為了保證公正性Google的搜索結(jié)果排名是非盈利的，但是它在邊上另開(kāi)了一個(gè)廣告業(yè)務(wù)，這個(gè)創(chuàng)造造就了公司的滾滾財(cái)源．

當(dāng)然，從純技術(shù)上講，Google也是一個(gè)人類智慧的奇跡．首先，Google的算法是利用其他網(wǎng)站對(duì)本網(wǎng)站的引用次數(shù)乘上權(quán)重再考慮網(wǎng)站主題與搜索關(guān)鍵詞的匹配程度來(lái)搜索結(jié)果并排序的．前者需要是一種遞歸思想，在完成邏輯上的分析以后肯定是用多次計(jì)算的疊代來(lái)計(jì)算的，而后者又肯定是一個(gè)研究得很成熟的字符串匹配技術(shù)．Google是商業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新完美結(jié)合的典范，從它我了解到，一流的企業(yè)是創(chuàng)造一個(gè)市場(chǎng)和需求，而不是與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

克拉科夫

我實(shí)習(xí)所在的克拉科夫是個(gè)波蘭的古都。這是一個(gè)保存完整的中世紀(jì)古城，已經(jīng)被列入了世界文化遺產(chǎn)，并被評(píng)選了世界上最美的12個(gè)城市之一。走在街頭時(shí)時(shí)可以感受到這種中世紀(jì)的氣息．老城區(qū)的路都是碎石鋪成的，忐忑不平，汽車開(kāi)過(guò)時(shí)可以體會(huì)聽(tīng)到那種劇烈的摩擦聲．街頭的房子都特別的舊，我覺(jué)得這就是東歐與西歐，發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家的區(qū)別吧．西歐那些文藝復(fù)興時(shí)期的房子雖然古老，但肯定都修繕地十分精致，仿佛童話一般。但是在波蘭，一切都仿佛是５００年前的樣子．磚頭在歲月的侵蝕下已經(jīng)退色且禿凹不平，墻壁上也有大面積的脫落．

每個(gè)歐洲城市都有一個(gè)廣場(chǎng)，這是歐洲傳統(tǒng)文化的中心。與羅馬，巴黎、維也納這些赫赫有名的名城相比，克拉科夫廣場(chǎng)更顯得古老質(zhì)樸和原汁原味，因?yàn)榭死品驔](méi)有建新城，也很少有現(xiàn)代建筑，整個(gè)城市還是中世紀(jì)式的。廣場(chǎng)上的標(biāo)志性建筑就是紡織業(yè)行會(huì)館和圣母升天教堂，都是15世紀(jì)的建筑。圣母升天教堂是哥特式建筑，兩個(gè)尖塔高聳，據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)匾?guī)定任何新建建筑都不得高于這座教堂的高度。塔頂是青銅做的，配以黃褐色的磚，顯得這個(gè)教堂非常古老。但是教堂里面卻是富麗堂皇。教堂里面是沒(méi)有樓層的，建筑有多高，里面大廳就有多高，金色的圣壇上供奉著耶穌和瑪利亞的像，四周的墻壁上有許多木雕和神龕，特別是有許多聽(tīng)人們贖罪的龕隴，非常有特色。碰巧的是我在圣瑪利亞教堂剛好趕上一對(duì)新人的婚禮，在教堂里舉行過(guò)儀式以后，新人坐上馬車，后面跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的送賀的隊(duì)伍。馬車鈴鐺清脆的鈴聲和廣場(chǎng)上民間藝術(shù)家的手風(fēng)琴演奏交織在一起，這才是真正閑適的歐洲文化。

在華沙之前，克拉科夫一直是波蘭王國(guó)的首都。波蘭王家的WAWEL城堡，就坐落在城南的小山上，被譽(yù)為波蘭母親河的維瓦河從旁邊蜿蜒而過(guò)。波蘭奉天主教為國(guó)教，在克拉科夫教堂隨處可見(jiàn)，從哥特式，巴洛克式到洛可可式，生動(dòng)地給我上了一課西方藝術(shù)。當(dāng)今的教皇保羅二世就是曾在克拉科夫居住近40年。城堡王宮邊上一座小小的房子就是他的故居。如今故居內(nèi)的擺設(shè)完整地保留了當(dāng)初的原貌。圣父也是過(guò)著平凡的生活，但是正是在這平凡中我體會(huì)到了教皇那無(wú)私的心，那份神圣的堅(jiān)持終生的使命感和對(duì)人類無(wú)條件的愛(ài)。我想正是這造就了偉大的精神。

波蘭是個(gè)綠化程度非常高的國(guó)家．據(jù)說(shuō)華沙是世界上綠化率最高的城市，人均綠化面積９０平方米．在克拉科夫也是這樣，路上四處是大面積的公園和綠地，參天的大樹(shù)．這讓來(lái)自中國(guó)城市的我覺(jué)得如同在天堂一般．雖說(shuō)是波蘭的經(jīng)濟(jì)文化中心和交通樞紐，但是在這里我根本沒(méi)有看到一個(gè)工廠企業(yè)，街上的公共汽車和地鐵似乎都是電氣的，而不象中國(guó)的柴油車那樣排黑煙．沒(méi)有污染加上綠化好，感覺(jué)這里的天空特別藍(lán)，空氣特別清新，每天走在路上都是一種享受．在這里，人和自然相處的特別和諧．歐洲人特別喜歡戶外運(yùn)動(dòng)．在路上隨處可見(jiàn)溜旱冰的和騎賽車的年輕人，男男女女都有，公園里我還看到有專門的Ｕ型臺(tái)給那些滑板愛(ài)好者使用，在城堡邊，在大學(xué)里，在公園中，四處都有開(kāi)放的網(wǎng)球場(chǎng)．感覺(jué)到在中國(guó)被我們當(dāng)作?？犰乓倪\(yùn)動(dòng)在這里只是非常平常的個(gè)人愛(ài)好而已．對(duì)歐洲人而言，運(yùn)動(dòng)是生活不可缺少的元素之一，就像吃飯睡覺(jué)一樣．在聊天時(shí)，老外們總是會(huì)問(wèn)我平時(shí)有什么運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，當(dāng)我說(shuō)中國(guó)人平時(shí)都勤于學(xué)習(xí)而很少運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們都搖頭大為不解我們?yōu)槭裁茨軌蜷L(zhǎng)期忍受如此boring的生活．波蘭人也十分喜歡養(yǎng)狗，在大街上隨時(shí)有人牽著狗在溜達(dá)．狗的種類之多也讓我大開(kāi)眼界。想像一下等車時(shí)一只比你人還高的狗就蹲在你身邊，或者坐火車你對(duì)面的座位上坐著一只狗是什么感覺(jué)吧。人和自然如此和諧相處，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

苦難與涅磐

波蘭是一個(gè)極具悲情色彩的國(guó)家。從近代起，她就幾乎沒(méi)有以一個(gè)獨(dú)立完整的國(guó)家出現(xiàn)在歐洲的舞臺(tái)上。起先是被普魯士，沙俄和奧地利瓜分，隨后是第二次世界大戰(zhàn)中被德國(guó)和蘇聯(lián)近乎徹底的毀滅，戰(zhàn)后又成為蘇聯(lián)的極權(quán)主義暴政的附庸?？梢哉f(shuō)，直到20世紀(jì)末，波蘭才真正的開(kāi)始了她的新生。

在波蘭隨處可見(jiàn)歷史的坎坷與滄桑。與她鄰國(guó)捷克的圓滑相比，波蘭的悲壯讓人扼腕長(zhǎng)嘆。每逢強(qiáng)敵入侵，捷克人往往是不戰(zhàn)而降，結(jié)果所有的歷史古跡、文明財(cái)富都得以保存；而波蘭人往往是奮起反抗，頗有孔老夫子知其不可而為之的豪情，結(jié)果是整個(gè)國(guó)家被一次又一次的毀滅，然后全國(guó)在廢墟中重建家園。不過(guò)令人驚嘆的是，波蘭的每一次重建都能按照原先格局紋絲不變的重現(xiàn)歷史，這份民族自豪感和凝聚力是讓人欽佩的?？赡苓@也是為什么波蘭人在長(zhǎng)期被奴役下仍不失其尊嚴(yán)的原因吧。最典型的是二戰(zhàn)，除克拉科夫外，波蘭所有的城市都在二戰(zhàn)中被夷為平地。尤其是華沙起義后，納粹叫囂“要將華沙從地圖上徹底抹去”，一個(gè)街區(qū)一個(gè)街區(qū)地將華沙毀滅，但是戰(zhàn)后波蘭人又一磚一瓦將華沙完全復(fù)原成二戰(zhàn)以前的樣子。

在我居住的克拉科夫附近，有一處全人類歷史都無(wú)法抹去的傷痕----奧斯維辛集中營(yíng)，納粹德國(guó)在歐洲最大的集中營(yíng)，有400多萬(wàn)人在這里被屠殺，其中150萬(wàn)是猶太人?？催^(guò)電影《辛德勒的名單》的人都會(huì)對(duì)奧斯維辛這個(gè)名字記憶猶新。戰(zhàn)后，這片恐怖的地方被保存下來(lái)。這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的民族仇恨，而是人類對(duì)生命，對(duì)倫理的絕望。這份罪孽不只是納粹的，而是全人類的。人類只有保留這個(gè)傷疤，不時(shí)地去揭露它而不是撫平它，才能警惕自己悲劇不在重演。

奧斯維辛是一個(gè)有魔力的地方，它的魔力來(lái)自我們對(duì)生命和死亡的敬畏。走進(jìn)大門時(shí)天是陰的，風(fēng)颼颼地掛著，我在八月不由感到陣陣寒意．似乎來(lái)奧斯維辛的人很少能遇到大晴天，大多數(shù)人都是遇到陰雨天，難道是這里陰魂不散，總是那么壓抑和哀怨？自從踏進(jìn)大門起，我就一直因?yàn)楹舛姑必Q．不論走到哪里，處于哪里，每一扇窗戶，每一個(gè)黑暗的角落，每一處展覽，每一寸土地都侵浸著一個(gè)影子――死亡，都有陰魂在游蕩．寒風(fēng)颼颼地刮著，集中營(yíng)四周的樹(shù)林發(fā)出嘩嘩地林響，仿佛那些不散地冤魂們?cè)谏胍?，在傾訴．奧斯維辛一共有近三十座房屋，都是大多是紅色的三層樓磚房，黑色的窗戶．我覺(jué)得仿佛每個(gè)窗戶后面都有一雙雙眼睛在看著我，絕望而麻木的眼神――在這里已經(jīng)沒(méi)有恐懼了，恐懼只是這個(gè)滅絕人寰的地方帶給外面世界人的．我甚至不敢接近這些房子．走著走著，我常常驚恐地回頭張望，仿佛后面時(shí)刻有只手會(huì)拍打我的肩膀．不僅是在集中營(yíng)的展覽廳里，甚至是傍晚在伯勞克瑙那空曠的原野上，我也會(huì)有這種恐懼。

在奧斯維辛，現(xiàn)在展出的有4萬(wàn)雙鞋，以及堆成小山一樣的眼鏡架，假肢。這些都是從毒氣室的尸體中間提取出來(lái)的。女人頭發(fā)整整有7噸之多。每一束美麗的金發(fā)，扎著麻花辮，和我在大街上看到的妙齡少女的一模一樣，的確，它們是真實(shí)的，都曾經(jīng)伴隨于一個(gè)鮮活的生命，但現(xiàn)在，只有這束頭發(fā)還在這里。

毒氣室，死墻，刑房，焚尸爐，這些曾經(jīng)在電影和小說(shuō)中看到的場(chǎng)景，現(xiàn)在活生生的出現(xiàn)在我的眼前。奧斯維辛帶給我們的是荒謬，它的屠殺不是人類野蠻獸性的激發(fā)，而是一種理智的麻木。很難想像那些納粹劊子手們都是受過(guò)良好教育的紳士，無(wú)論在日常生活中還是工作中都是無(wú)可非議的道德楷模且極具人文關(guān)懷素養(yǎng)。但是他們?cè)趯?duì)待猶太人時(shí)心中不僅沒(méi)有懺悔也沒(méi)有罪惡感，反而有一種為社會(huì)行善的喜悅，甚至還想盡辦法減少猶太人的痛苦和恐懼，使他們能“盡可能人道”地被消滅。工業(yè)革命和科學(xué)極度發(fā)展，人類文明登峰造極的二十世紀(jì)，帶給我們的卻是這樣的災(zāi)難，這難道不是諷刺與荒謬嗎？

中西交流的思考

愛(ài)因斯特帶給我最大的收獲，就是給了我一個(gè)融入不同文化的機(jī)會(huì)。不同文化的碰撞，有驚喜，有欣賞，也有困惑與憂傷。這一切都帶給我思考，充實(shí)我的視野與胸襟，使我成為一個(gè)世界性的公民。

在出國(guó)之前，我反復(fù)告誡自己，在國(guó)外一定要開(kāi)朗，主動(dòng)去和老外交流，但是身臨其境時(shí)卻很難如我所愿。雖然我的外語(yǔ)在中國(guó)屬于上流，并且對(duì)世界有豐富的知識(shí)，但是我根本無(wú)法和他們做心靈上的交流。和我一起的同學(xué)有西班牙人，墨西哥人，意大利人，甚至斯拉夫人，他們的語(yǔ)言可能就是廣東話和四川話的差別，有共同的基督教信仰，沐浴在共同的西方拉丁文化里，而中國(guó)人，實(shí)在離他們太遠(yuǎn)了。在他們?yōu)榱艘粋€(gè)笑話捧腹大笑的時(shí)候，我卻坐在旁邊傻乎乎的發(fā)愣。

公司里我的老板pAWEL，同事CHRIS，都有在多國(guó)工作實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。pAWEL在西班牙，瑞士，美國(guó)工作過(guò)，而CHRIS也在美國(guó)和印度實(shí)習(xí)過(guò)，他們的經(jīng)歷，是同齡的中國(guó)人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的。在歐洲，去美國(guó)讀書(shū)，去其他國(guó)家工作交流，都是很普通很容易的事。西方人也很有世界公民那種自我意識(shí)，年級(jí)輕輕跑遍歐亞非幾十個(gè)國(guó)家的人很普遍。比如，有些人對(duì)南美雨林，或者非洲的某個(gè)文明消失非常關(guān)注，不惜傾其所有去保護(hù)它。中國(guó)人對(duì)此可能不理解：離我們十萬(wàn)八千里，又是其他國(guó)家的事，你操那么多心干什么？但是，西方人的邏輯是：不管在世界上什么地方，只要我關(guān)注，我就有責(zé)任去維護(hù)它。這是西方豁達(dá)的世界觀和中國(guó)的閉塞的區(qū)別。

在歐洲我不由感嘆中西生活狀態(tài)和社會(huì)價(jià)值觀的巨大差異?？梢哉f(shuō)，改革開(kāi)放的二十年，中國(guó)東部的許多城市在硬件設(shè)施上，在物質(zhì)條件上已經(jīng)達(dá)到了西方發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。我們有現(xiàn)代化的高樓，享受高科技的成果，體驗(yàn)全球最新的潮流，西方社會(huì)由于其自身的傳統(tǒng)性可能還落后于我們。但是很多觀念，價(jià)值體系，道德水平，社會(huì)機(jī)制等“軟條件”因素，中國(guó)和西方的差距還是很大的。這些很難在短時(shí)間內(nèi)改變，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)看，社會(huì)的進(jìn)步就落在我們下一代的身上。

中國(guó)和西方很大的差距在于生活狀態(tài)的不同。我們是生活在一個(gè)較低的層次上，每天為生存而奮斗．中國(guó)人彼此都很疲憊，行色匆匆，對(duì)未來(lái)充滿著擔(dān)心。的確，從小我們就需要面臨中考，高考，就業(yè)等競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)被淘汰的擔(dān)心與危機(jī)感始終壓在中國(guó)人的心頭。而對(duì)西方人而言，生存根本不是問(wèn)題，他們生活的動(dòng)力是個(gè)人的興趣和愛(ài)好，做自己喜歡做的事，工作就是享受，業(yè)余生活是另一種享受．重要的是要同時(shí)經(jīng)歷各種各樣的生活，多元化的價(jià)值觀根深蒂固地扎在西方人的腦子里。比如我的老板pAWEL，他平時(shí)每天不間斷工作十一二個(gè)小時(shí)，且效率之高讓我驚訝，但是他每天下班后肯定花一小時(shí)游泳或者騎賽車，然后去看電影或音樂(lè)會(huì)，周末也是徹底的休閑與放松。我表示中國(guó)很難有這種工作方式時(shí)，他表示不可理解。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，兩者都帶給他極大的樂(lè)趣，因此他在做任何一件事時(shí)都很能集中精力，陶醉于其中。

另外，在國(guó)外最多的感觸就是環(huán)境。不管到哪里，我都覺(jué)得比中國(guó)的城市和鄉(xiāng)村干凈，沒(méi)有廢氣，沒(méi)有污染，河流里面可以看到鴨子在吃魚(yú)．下雨天，城市里的石頭路上只有清澈的雨水，根本不象國(guó)內(nèi)的街道上到處是泥濘和污水．歐洲人的環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)。有一次我去參加波蘭全國(guó)的一個(gè)宗教儀式。草地上幾萬(wàn)人席地而坐了大半天，但是走的時(shí)候連一張碎紙都沒(méi)有留下。

結(jié)束語(yǔ)

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，很快就結(jié)束了。兩個(gè)多月的時(shí)間，彈指一揮間，留下那么多美好的回憶，無(wú)奈的惆悵，蓬勃的希望，萍水相逢的朋友。可以說(shuō)，這份經(jīng)歷本身才是我最大的收獲。主動(dòng)的搜尋，主動(dòng)的溝通，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)人的闖蕩讓我體驗(yàn)到了生活的真諦，獲得了自信。感謝愛(ài)因斯特讓我成為一個(gè)具有全球胸懷的世界性公民，今后我也會(huì)為中西文化的交流與溝通而努力。

第四篇：教師實(shí)習(xí)心得：教學(xué)隨想

教師實(shí)習(xí)心得：教學(xué)隨想

本周的第一輪上課，我講到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的思想部分。這一課的思想內(nèi)容抽象，我在課前擔(dān)心自己不能夠講清楚，在備課階段準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間。尤其仔細(xì)查閱了儒家、道家的思想內(nèi)涵，再按照課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備教案、制作課堂上的。在制作時(shí)，我以“為歷史人物制作名片”為主要形式，名片上包含其年代、國(guó)籍、創(chuàng)立學(xué)派、思想成就等方面的內(nèi)容，在上課時(shí)同學(xué)們都在我的引導(dǎo)下能認(rèn)真補(bǔ)充完全。另外在思想內(nèi)容方面，由于初中同學(xué)理解水平有限，所以我引入典故來(lái)給大家解釋一些思想，如老子的“事物都有對(duì)立兩面，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化”的思想，就引用塞翁失馬的故事，在課堂最后引用“祭孔大典”的影像資料使大家感受孔子思想在我國(guó)思想文化史上的重要地位。

指導(dǎo)老師在本節(jié)課聽(tīng)課后說(shuō)我的講課相比初登講臺(tái)時(shí)有了非常大的進(jìn)步，已經(jīng)可以把控課堂局面，來(lái)自指導(dǎo)老師的夸獎(jiǎng)讓我非常興奮。眨眼間，在這所學(xué)校的實(shí)習(xí)已經(jīng)度過(guò)了小半，雖然我的課堂已經(jīng)得到了指導(dǎo)老師的初步認(rèn)可，但是我愿自己可以成為一位課堂真正受同學(xué)歡迎的歷史教師，在接下來(lái)要繼續(xù)加油。

第五篇：車間實(shí)習(xí)報(bào)告

車間實(shí)習(xí)報(bào)告

在xx閥門實(shí)習(xí)了近兩個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間里感受有好多，想法也有好多，更多的是收獲。在企業(yè)里一直都是在一線搞生產(chǎn)，在最基層，是很苦的，但也是最鍛煉人的?？梢宰屛伊私獾疆a(chǎn)品是怎么樣一步一步做出來(lái)的，知道工人師傅是怎么樣想的，更能知道錢不是那么容易就掙來(lái)的。在車間里我學(xué)會(huì)了將自己從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)工人，怎么樣去愛(ài)上自己的工作，怎么樣去把自己的工作做的更漂亮。

剛進(jìn)車間的前幾天好想打退堂鼓，感覺(jué)好累，原來(lái)以為是八小時(shí)工作制，現(xiàn)在卻是11.5小時(shí)，站著待一天就感覺(jué)好累好辛苦。當(dāng)習(xí)慣之后感覺(jué)不到累了，感覺(jué)一下子全消失了，只剩下了麻木。當(dāng)麻木消失的時(shí)候開(kāi)始重新審察自己真正需要什么，我需要重新找到自己的目標(biāo)，重新開(kāi)始自己的生活，我需要蛻變。

開(kāi)始接觸閥門是在聽(tīng)說(shuō)王曉明老師要組建閥門班的時(shí)候，上網(wǎng)搜索閥門行業(yè)的行情，感覺(jué)不到閥門有什么好的。只是不想出去找工作，就參加了。在閥門班老師對(duì)閥門設(shè)計(jì)、閥門工藝工裝、閥門材料及焊接做了大概講述之后大致了解了閥門的基本生產(chǎn)過(guò)程。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期里更加詳細(xì)的了解了閥門生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際生產(chǎn)操作，順利的將設(shè)計(jì)、工藝、工裝、材料、焊接、生產(chǎn)、熱處理、裝配、油漆包裝、運(yùn)送、維修等各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系融合在一起，對(duì)閥門的整個(gè)流程建立了一個(gè)完整的思路，為以后的深入學(xué)習(xí)扎實(shí)基礎(chǔ)。

在車間里學(xué)習(xí)操作車床，相比以前在學(xué)校里操作的那兩周車床，明白了車床的操作并不是那么簡(jiǎn)單。而是很有技巧的，用車床加工螺紋，圓弧，以及看不到的內(nèi)部特征時(shí)都是需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的，打破了對(duì)車床的淺顯認(rèn)知。在車間主任分配好師傅以后的前兩周時(shí)間里自己一直在看師傅加工閥體內(nèi)與閥座結(jié)合的部位。在臥車上加工這些部位用到的工裝有我們魏承杰老師教我們?cè)O(shè)計(jì)的斜胎，以及定位法蘭用的卡盤(pán)，擋鐵。在魏老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)的斜胎中卡盤(pán)是直接在斜胎上加工出的，而師傅用的工裝中他們是分開(kāi)的。是通過(guò)一根插在車床主軸里的細(xì)桿連接在一起的。為什么要這樣加工呢？在觀看師傅加工幾天以后，發(fā)現(xiàn)這樣做比我們?cè)O(shè)計(jì)的工裝更適合加工。因?yàn)槌_(dá)的閥門在設(shè)計(jì)的時(shí)候，大部分的單閘板楔式閘閥的楔角設(shè)計(jì)為5'。在加工閥體密封面部位時(shí)只有法蘭的大小變了，楔角并沒(méi)有改變，因此在加工過(guò)程中。加工指令變化時(shí)只需更換卡盤(pán)，不需要更換斜胎。減少了

裝夾頻率。節(jié)省了工裝制作材料

在兩周之后車間主任給我分的活是加工閥座。閥座在我們車間里是最簡(jiǎn)單，最易加工的零部件，是用來(lái)鍛煉新進(jìn)員工的。但簡(jiǎn)單的零件并不等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)可以去研究。閥座雖然簡(jiǎn)單，但卻是最為關(guān)建的零部件，尤其是密封面的加工，其加工質(zhì)量直接影響閥門的密封性能。是閥門零部件中的典型的承壓件。

在具體加工中，其工藝路線是：粗車，堆焊，車密封面及內(nèi)孔，車外圓，開(kāi)焊接坡角。在師傅的指導(dǎo)下開(kāi)始了自己的粗車毛坯的工作，在加工指令中有三十個(gè)閥座是堆焊硬質(zhì)合金D802的。對(duì)粗車的要求是按圖紙要求開(kāi)出堆焊槽，要求槽的底部大徑比圖紙大兩個(gè)毫米，小徑比圖紙小兩個(gè)，槽深控制在三個(gè)毫米左右。焊槽需開(kāi)有坡角。以上是對(duì)粗車的要求。在粗車過(guò)程中一直在思考如何將工作做得漂亮，感覺(jué)毛坯還是挺容易的，在車密封面時(shí)感覺(jué)壓力好大，精車密封面需要將尺寸公差保證在20絲內(nèi)。對(duì)初開(kāi)車床的我的確是有壓力的。加工速度大大降低，很是鍛煉人的耐心。密封面加工好后需要倒圓角，圓角的刃磨比外圓刀難度大的多，需要多年的經(jīng)驗(yàn)，我的刀是師傅給磨的。圓角的加工也不是一次走刀就能完成的，一般需要兩刀來(lái)完成，還需要轉(zhuǎn)換刀架角度。

其中堆焊的耐腐蝕金屬中最常用的兩面三刀種焊條是D802和D507。最初自己不明白這兩種焊條的主要萬(wàn)分和用途，在上網(wǎng)查詢之后知道D802是一種Cr基焊條，屬于鈷鉻鎢合金，采用直流反接，堆焊金屬650℃時(shí)仍能保持良好的耐腐蝕性能和耐磨性。多用于堆焊高溫高壓閥門密封面。熔敷金屬化學(xué)成分/%

C-0.70～1.40 Si≤2.0 Mn≤2.0 Cr-25.0～32.0 Fe≤4.0 W-3.0～6.0 其他≤4.0 Co-余量

堆焊層硬度HRC≥40

另外一種常見(jiàn)的焊條時(shí)D507，廠里的老師傅們都叫它不銹鐵。對(duì)于這種叫法，自己感到很詫異，以前沒(méi)有聽(tīng)老師講過(guò)有不銹鐵這種材料，這是怎么一回事呢，在百度之后知道

牌號(hào):D507

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):EDCr-A1-15

藥皮類型:低氫型

焊接電源:DC+

說(shuō)明:D507是低氫鈉型藥皮的1Cr13閥門堆焊焊條。堆焊金屬為1Cr13半鐵素體高鉻鋼。堆焊層具有空淬特性，一般不須進(jìn)行熱處理，硬度均勻，亦可在750-800℃退火軟化，當(dāng)加熱至900-1000℃空冷或油淬后，可重新硬化，采用直流反接。

作用與用途:軸及中溫高壓閥門堆焊,堆焊金屬具有空淬特性

熔敷金屬化學(xué)成分（%）

C

S

p

Cr

≤0.15

≤0.030

≤0.040

10.0~16.0

熔敷金屬力學(xué)性能

試驗(yàn)項(xiàng)目

堆焊層硬度

保證值

≥40

在這種兩種堆焊焊條熔敷金屬后的堆焊密封面的加工過(guò)程中，可以明顯的感覺(jué)到硬質(zhì)合金的硬度比所謂的不銹鐵硬度強(qiáng)多了。D507對(duì)刀具只要是磨損，而D802對(duì)刀具的傷害主要是碰損。加工密封面是需要將車床轉(zhuǎn)速開(kāi)到最低，保證刀具的壽命。

在我們的車間里和其他師傅聊天時(shí)，有一位師傅說(shuō)道，國(guó)產(chǎn)閥門和外國(guó)閥門的主要區(qū)別在哪里，它給我們舉了一個(gè)例子，他說(shuō)我們一位同學(xué)加工的支架，主要是起支撐作用，是閥門零部件中的承壓件。其最要的加工尺寸是支架接盤(pán)和下部圓盤(pán)的的同心度，如果同心度不高，在以后的試壓過(guò)程中，試壓?jiǎn)T需要用很大的力和很大的壓力桿才能將閥門啟閉。增加了

工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，國(guó)外的閥門的啟閉是不需要這么大的力矩的。在車間檢驗(yàn)?zāi)抢?，是沒(méi)有專門的檢驗(yàn)器具來(lái)檢驗(yàn)同心度的，檢驗(yàn)注只注重尺寸公差而不注重形位公差，是不能保證閥門的質(zhì)量的。在閥門生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中，如果上一道工序沒(méi)有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙來(lái)加工，那么很可能會(huì)導(dǎo)致以后的某個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)麻煩。如果國(guó)內(nèi)的閥門企業(yè)能夠在加工過(guò)程中能夠多注意細(xì)節(jié)，按照設(shè)計(jì)圖紙加工，那么國(guó)內(nèi)和國(guó)外的差距至少能縮短好幾年的時(shí)間。談到這里，深深的感覺(jué)到中國(guó)閥門國(guó)外閥門的最主要區(qū)別不在于設(shè)計(jì)，而在于材料，工藝和機(jī)加工。如果企業(yè)能在這些方面多下些功夫，一定可以大大提升國(guó)產(chǎn)閥門的質(zhì)量。

說(shuō)說(shuō)開(kāi)才車床的感覺(jué)吧，感覺(jué)車床很容易上手，但要真正學(xué)好是很不容易的，簡(jiǎn)單的外圓端面是很容易就可以加工出來(lái)的，但是一些比較復(fù)雜的特征就不是那么容易就能加工出來(lái)的，比如挖一些尺寸要求很精確的槽，車一些內(nèi)部特征，雙手車出圓弧來(lái)了，些都是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累的。還有就是車刀的刃磨，看自己干什么樣的活磨出什么樣的車刀，車刀刃磨并無(wú)好壞之分，只要能加工出圖紙要求各種尺寸和公差以及表面粗糙度就行，不同的活需要你磨出不同的車刀，這不僅僅需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，更需要自己用心去體會(huì)。如果要學(xué)的更好，就要學(xué)習(xí)金屬切削加工的相關(guān)知識(shí)了。任何事情，只要自己留心都會(huì)是一門很深的學(xué)問(wèn)，只要肯下功夫去鉆研。自己的師傅干了一輩子的車工，即將退休，他的車床造詣不敢說(shuō)很高，但經(jīng)驗(yàn)很是豐富，他是我們車間專門加工閥體內(nèi)部密封面部位的。通過(guò)對(duì)師傅加工閥體密封面，對(duì)閥體密封面有了初步的認(rèn)識(shí)。閥體密封面主要有以下幾種形式，鑲閥座，在閥體上直接堆焊其他耐磨金屬，在閥體上直接車出密封面。鑲閥座的閥體又分為閥座和閥體是對(duì)焊連接的，螺紋連接的。對(duì)焊連接的閥門維修不便，對(duì)焊層厚度減少后閥座無(wú)法更換，螺紋連接的閥體可以很容易的更換閥座，延長(zhǎng)了閥門的使用壽命。在閥體上直接對(duì)焊其他耐磨金屬的，需要對(duì)閥體的材質(zhì)和耐磨金屬的焊接連接性有一定的要求。在閥體上直接車出密封面的只能是奧氏體不銹鋼的閥體，其他閥體一律不允許直接在閥體上車出密封面。這些知識(shí)都是在課堂上了解，在看師傅加工的過(guò)程中強(qiáng)化的。