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      2007-2008學年度連云港外國語學校高中部

      時間:2019-05-15 13:23:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2007-2008學年度連云港外國語學校高中部》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2007-2008學年度連云港外國語學校高中部》。

      第一篇:2007-2008學年度連云港外國語學校高中部

      2007-2008學年度連云港外國語學校高中部

      課堂教學效益年活動實施方案

      為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面落實連教[2007]4號文件的具體精神,全面提升教學管理和教育教學水平,努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展,特制定《2007-2008學年度連云港外國語學校高中部課堂教學效益年活動實施方案》。

      一、組織保障

      組長:池英范

      副組長:徐進利、陶加慶

      成員:鮑冬生、林正梅、李傳貴、薛加平、穆永明、王維廣、李長紅、徐斗卿、祁昌永、張雪梅、胡曉偉、韋霞、劉希團、楊洪如、吳曉軍、顏杰

      二、指導思想

      以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,以提高教育教學質(zhì)量為中心,全面實施素質(zhì)教育,切實加強師資隊伍建設,進一步規(guī)范管理,深入推進新課程實施,進一步整合教師資源和教學資源,努力打造一流教師隊伍,彰顯辦學特色,打造學校品牌,提高教育教學質(zhì)量,提升辦學層次,進一步增強在乎意識、發(fā)展意識和精品意識,力爭成為港城基礎教育的領頭雁。

      三、工作目標

      1.總目標:以質(zhì)量強校,以科研興校,以精品管理亮校,以特色品牌名校,以人文關懷立校,用三到五年時間把學校建設成管理一流、教學質(zhì)量一流的港城特色名校,建設成充滿人文關懷的和諧校園。

      2.具體目標:

      ①強化學生學習習慣的養(yǎng)成教育,激發(fā)學生的學習興趣和學習內(nèi)驅力。

      ②進一步完善教學常規(guī)管理要求,提高教學常規(guī)管理水平。

      ③優(yōu)化課堂教學方法,努力促進教與學的方式的根本轉變。

      ④構建自主高效的課堂教學模式,全面提高課堂教學質(zhì)量和效益。⑤實施“科研興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,把教科研內(nèi)化為教師的自覺行動。⑥促進區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展,全面提升我校高中的辦學質(zhì)量和層次。

      四、工作要點

      1.制定并實施具有本校特色的《學生學習五個環(huán)節(jié)的規(guī)范性要求》、《激發(fā)學生學習內(nèi)驅力的措施》、《連云港外國語學校獎學金、助學金獎勵制度》、《連云港外國語學校德育教育榮譽系列獎勵制度》、《連云港外國語學校校長特別獎學金》等。

      2.學習、研討、實施《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》

      ①近期將印制《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》小冊,教師人手一本,定期學習研討,將《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》的宣傳納入校園文化宣傳系列。

      ②部門將細化“65條”,再制定具體的執(zhí)行方案。

      ③完善并落實全校學生的《成長記錄袋》。

      ④全面建立《教師個人業(yè)務檔案》。

      ⑤制定并確立一年內(nèi)常規(guī)管理達標的目標細則。

      3.探索、構建高效、獨特的課堂教學模式

      ①認真組織第六屆“飛翔杯”青年教師素質(zhì)大賽。

      ②繼續(xù)探索“自主、合作、探究”的學習模式,適時舉辦“新課堂、新思維、新模式”的教學開放周活動。

      ③將努力完善“UEI模式英語課程”,小語種教學的獨特的教學模式。

      4.將“送教下鄉(xiāng)工程”系列化、長期化

      ①高中將聯(lián)系一所鄉(xiāng)村中學選派骨干教師定期送教下鄉(xiāng)。

      ②高中將聯(lián)系市外、國外一些名校引進優(yōu)質(zhì)資源,提升學校發(fā)展內(nèi)涵。③進一步突出多媒體教學的輔助功能,整合、優(yōu)化信息技術教學資源。

      5.合力做好轉困促優(yōu)工程

      ①制定并落實《轉困促優(yōu)三年規(guī)劃》

      ②努力將“轉困工程”作為各項教育教學工作的基礎工程,保底工程,將“轉困效益”跟蹤到底,激勵到頂。

      ③全面制定并實施《目標生輔導計劃》,加大目標生提升率的獎勵措施。

      6.全面實施《市中小學立體評教實施辦法》

      ①繼續(xù)將學生評教、自我評教、學科評教、專家評教、家長評教納入學校教學監(jiān)控與督察的主要工作。

      ②定期舉辦“教學沙龍”、“教師論壇”,定時、定人、定點向全體師生,向社會開放,解決教育教學疑難問題,彰顯辦學特色,為立體評教積累資源素材。

      ③成立“特級教師、骨干教師工作室”。

      第二篇:連云港外國語學校教務處工作計劃

      連云港外國語學校2009-2010學第一學期

      教務處工作計劃

      新學期,新氣象。在共和國六十華誕之際,我們又迎來了外國語學校騰飛發(fā)展關鍵的一學年。規(guī)范辦學行為,提升教育教學質(zhì)量,是我們外國語人永恒的追求。在“教學質(zhì)量年”、“課堂教學效益年”、“有效教學管理年”的系列活動取得顯著成效的基礎上,在當前規(guī)范辦學行為,提升素質(zhì)教育質(zhì)量的大背景下,為貫徹市中小學教育工作會議精神,落實外國語學校教學工作會議要求,特制定2009-2010學第一學期教務處工作計劃。

      一、指導思想

      以全面提升教學質(zhì)量為第一要務,以全力建設師資隊伍為第一要素,以優(yōu)化課堂教學模式為第一陣地,以規(guī)范教學行為為準繩,以提升素質(zhì)教育質(zhì)量為主線,以實施“課程實施發(fā)展年”為核心,加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性的工作力度,深入提高課堂教學效率,切實全面、高效提高育人水平。

      二、主題詞

      堅守規(guī)范、科學引領、優(yōu)質(zhì)服務、追求精品

      三、工作目標

      全面啟動“課程實施發(fā)展年”主題活動,緊緊抓住提升素質(zhì)教育質(zhì)量這個核心目標,切實提高課程實施的效益,整體推進高效優(yōu)化的教學模式,自主提升教師的專業(yè)素養(yǎng),自主提高學生的綜合素質(zhì),建立并完善多維的評價機制,激勵并促進師生健康全面發(fā)展。

      四、主要舉措

      (一)強化規(guī)范教學行為,全面實施《課程實施發(fā)展年方案》

      1.定期組織教研組長、備課組長及全體教師專題學習研討會,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念、規(guī)范教學行為,提升教育教學質(zhì)量。(教研組長、備課組長每月一次專題會議)

      2.開學初組織教務處主任、年級主任、教務員認真學習《江蘇省中小學教育課程實施設置實驗方案》,配齊配優(yōu)學科教師,開齊開足國家課程計劃,不隨意增減課程、課時,不隨意調(diào)整課程難度、教學進度,確保課程實施的有效性。(開學準備周完成總課表上墻上網(wǎng)上報工作)。

      3.教務主任、教務人員分工明確,責任到人。聯(lián)系到點,監(jiān)控到位。要求教務人員每人監(jiān)控一個年級,每天要對年級教師的上課全程跟蹤監(jiān)控,及時反饋。年級部要設一名督察員,對年級教師的上課整個環(huán)節(jié)進行考核、督查。教務處依

      據(jù)年級部督查情況,教務員監(jiān)控記錄,每月匯編一份《教學簡報》,及時通報教學信息與動態(tài)。

      4.教務處分別于期中前和期中后邀請教研室專家領導來校作課程實施與開發(fā)的專題報告,推進我校課程實施發(fā)展年的活動更上新臺階。

      5.整合優(yōu)化教育資源,高效開發(fā)校本課程,形成初具特色的課程實施模式。教務處要協(xié)助校長室及相關部門健全課程實施所需的硬件設備、特別加強研究性學習、綜合實踐活動、通用技術等課程的開發(fā)、指導及實施。(我們請韓忠權、劉希團兩位主任主抓初高中校本課程,創(chuàng)造性地實施課程計劃)

      6.每學年開學初做好起始年級新生UEI、韓語、日語等校本課程的選修工作,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的個人特長,為其健康發(fā)展及成長奠定厚實的文化基礎。高中教務處尤其要加強學生自主選課的研究和指導,滿足學生的選課需求,尊重、保障學生通過選擇課程實現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權利。教務處要制定并完善《連云港外國語學校高中生研究性學習方案》、《連云港外國語學校高中生選課指導性意見》,教務員要做好以上工作的建檔、保管工作,確保各項教學工作規(guī)范、合理、高效運行。

      (二)優(yōu)化創(chuàng)新教學模式,高效提升素質(zhì)教育質(zhì)量

      1.開學初要深入廣泛地進行“三案·六環(huán)節(jié)”新的教學模式的宣傳,引領教師、中層干部充分理解“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式的內(nèi)涵和要求。指導各備課組在備課、上課、課外輔導等多維領域按步實施、完善鞏固、創(chuàng)新升華。在推動實施“三案·六環(huán)節(jié)”教學過程中不斷反思、不斷研究,逐步提高。(教務處要用簡報等形式向全體教師解讀“三案·六環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵及要求,要提供“三案·六環(huán)節(jié)”操作的教學模板,讓教師有抓手,有支撐,有方向,有的放矢。)

      2.教務處要加強組織領導,確保主題活動有效有序開展。要成立實施《課程實施發(fā)展年方案》的領導小組,還要協(xié)調(diào)教科室等相關部門成立“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式開發(fā)、探究、推廣的領導小組,制定科學而完善的研究計劃,規(guī)定實施階段、鞏固階段,升華階段的分段目標,重在指導、引領,強勢推廣,整體推進。

      3.教務處要通過校外觀摩、校內(nèi)研討、專家報告、名師示范、專題論壇等多種形式的活動,積極實施“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式的備課與教學,引導教師總結經(jīng)驗,樹立典型,不斷完善創(chuàng)新、升華教學模式。(要求語、數(shù)、外等大教研組在學期內(nèi)要有成功的經(jīng)驗,成熟的做法,成效的課堂,成名的教師。)

      4.教務處要聯(lián)系年級部倡導變年級部的行政管理為學科學術性的管理模式,或者二者并行的管理模式,充分發(fā)揮各職能處室的管理職能,加強學科教研組的建設,充分發(fā)揮學科教研組在教學一線解決教學實際問題,促進教學質(zhì)量提高,推動教師專業(yè)發(fā)展等方面的功能。(教務處已擬定學科教研組雙周四下午學生離校后5:30-6:15為教研活動時間,全體教師集中到指定教室,解決疑難,尋求突破,有效提升)

      5.各年級學科備課組,依照學科教學計劃,要加強集體備課。集體備課要定主講人、定時間、定地點、定內(nèi)容,要分工合理,落實到人,明確任務,提前準備,骨干教師、學科帶頭人、各級名師要充分發(fā)揮模范帶頭作用,備課組成員要個個參與討論,發(fā)表見解,形成齊心協(xié)力的濃郁的研究氛圍,備課組長要帶領組內(nèi)成員主要思考教學思路和教學方法,思考自學質(zhì)疑的指導、教學情境的創(chuàng)設、交流展示和互動探究的組織,教學重點的突出,教學難點的突破,教學效果的校正和反饋,教學內(nèi)容的遷移應用等策略。(教務處已擬定每周三下午學生離校后全校教師集體備課,到達指定教室參與集體備課,學校的各級領導必須參與備課組活動)

      6.各教研組、備課組及全體教師要積極加強研究,以課堂教學為中心。主要研究“三案·六環(huán)節(jié)”中六個環(huán)節(jié)的功能設計、實施與評價,研究三案一體優(yōu)化方案,改進方案,提升方案,為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升提高提供強有力的保證。(教務處要求各教研組、備課組學期結束時必須上交一份探究“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式的經(jīng)驗交流材料(不少于3000字),每位教師撰寫一份反思心得(不少于1500字)。

      (三)拓展、提升教師的專業(yè)素養(yǎng),自主提高學生的綜合素質(zhì)

      1.教務處將通過多樣、多維有效、扎實的教學活動,自主提升學校的教學層次。教務處將依照學校三年自主發(fā)展規(guī)劃、愿景,細致、扎實地做好教學引導常規(guī)督查工程,繼續(xù)落實激發(fā)學生內(nèi)驅力工程,積極構建高效教學模式工程,進一步搞好轉困促優(yōu)工程,深入開展“立體評教工程”。通過“教學開放周”、“青年教師飛翔杯大賽”等系列活動,推動學校教育不斷發(fā)展、特色發(fā)展,全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

      2.教務處要引領全體教師結合自身實際,規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標,力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。教務處要引導教師加強專業(yè)理論知識的學習與提高,夯實自主發(fā)展的基礎,力爭在學習中提高,在工作中反思,在研究中發(fā)展。教務處對入圍市“333工程”名單的教師將跟蹤其活動參與其考核;繼續(xù)抓實“青藍工程”,爭取青年教師早過關,早過硬,早成名。

      3.教務處在引領教師導引學生自主發(fā)展時,要圍繞提高學生綜合素質(zhì)這一核心目標,著力提高學生的自主學習、生活、娛樂、健康等素質(zhì)。教務處要求全體

      學科教師要指導學生有計劃地安排自習時間,延伸、拓展和深化自己的學科學習。(語數(shù)外等大科可列出書面自習計劃,家長、教師加強監(jiān)督)

      4.教務處要引導全體教師嚴控學生家庭作業(yè)總量,豐富作業(yè)形式,倡導自主作業(yè)、分層作業(yè)、選擇作業(yè)等,允許師生自改、抽改等多種形式的批改,增強學生在作業(yè)環(huán)節(jié)中的自主性、積極性和創(chuàng)造性.(教務處要制定《連云港外國語學校作業(yè)布置與批改的幾點建議》)

      5.教務處要求全體教師引導學生合理支配閑暇時間,走進社區(qū),走進大自然,走進圖書館,讓學生積極投身、參與到社會實踐活動中去,拓展自主學習、選擇學習、個性學習、創(chuàng)造性學習的成長空間。(教務處定期評比展示一些社區(qū)服務、綜合實踐活動的標兵,讓全體學生分享成果)

      6.教務處要求全體教師要指導學生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程,引導學生的課余生活由自由走向自主,由自主走向自覺。我們要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學生進行分層指導,補困提優(yōu),整合資源,實現(xiàn)超前發(fā)展或學有專長,提高其綜合素質(zhì)。

      (四)規(guī)范、完善評價機制,引導、促進基礎教育的健康發(fā)展。

      1.教務處將采取關注結果更重視過程的思路,制定和完善初、高中教學質(zhì)量評價方案,并加強對各學科教學管理的力度。教務處將依據(jù)年級部的常規(guī)監(jiān)控,教務員的隨機抽查,期中期末教學質(zhì)量的抽測結果對教師進行綜合評估,其結果將與績效工資、評優(yōu)晉級等直接掛鉤,促進學校教學健康可持續(xù)發(fā)展。

      2.教務處將進一步完善“立體評教”機制,通過視導評教,過程監(jiān)控評價,調(diào)研評教,專家評教,家長評教,學生評教等多渠道、全方位評教活動,鼓勵和獎勵教學效益高,教學方法科技含量高的優(yōu)秀教師,加大宣傳,構建平臺,擴大優(yōu)秀教師的影響和輻射范圍。

      3.規(guī)范考試科目,控制考試次數(shù)。教務處每學期只組織期中、期末兩次考試??己蟪煽儾慌琶⒉还?,突出考試的診斷功能,分析考試中反映出的學生學習中存在的問題,找出解決問題的策略和方法,充分發(fā)揮考試促進學生綜合素質(zhì)提高和個性化發(fā)展的功能。

      4.初高中各年級部、各班級要堅持從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面綜合評價學生,科學規(guī)范地填寫成長手冊,加強學生學習過程性資料的積累,充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能,促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展。

      5.教務處要建立科學的教育教學考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度,建立教師個人專業(yè)評價檔案,促進教師專業(yè)成長,促進教師教育教學水平和教學研究的提高功能,促進課堂教學效益的最大化,探索高效課堂的評價體系。

      (五)深入加強“減負增效”的研究,積極促進師生全面發(fā)展。

      “規(guī)范”是準繩,是教育的基本底線,“減負”是教育頑癥中的化療工程,是促進學生健康全面發(fā)展的興奮劑,而“增效”是學校教育教學管理的終極目標,又是提升師生素質(zhì)最有力的抓手。教務處將協(xié)同年級部及其部門、致力于研究和建立“減負增效”機制,做到“減負”不“減質(zhì)”,讓“減負”與“增效”同步,引領教師確立先進的教育理念,加強教與學的雙向研究,探尋高效的教學策略,促進師生全面發(fā)展,推進外國語學校教育教學健康、全面、可持續(xù)性發(fā)展。

      第三篇:深圳外國語學校高中部軍訓攻略

      深外高中部入校軍訓攻略

      準備:1.鞋墊。發(fā)的軍鞋沒有鞋墊。直接穿著踢正步腳會完全麻掉。鞋墊可以緩解麻痹。發(fā)的軍鞋要自己穿鞋帶。鞋帶務必綁緊。否則踢正步容易踢飛。軍鞋一定要合腳。由于面料很薄。尺碼最好比籃球鞋小一碼。試穿時如果頂腳一定要換。不然穿五天會很痛苦。(軍鞋最后會送給你作紀念。)

      2.水。3到5升。教官肯定不會讓你渴死。每餐飯前或飯后都會帶你們在食堂附近打水。當然也可能會有運水管道不暢通或由于暴雨無法正常供水的情況。但每天至少會打一次水。如果沒有水教官會提醒你們省著喝。(因為會發(fā)軍用水壺。自己另帶的水瓶基本只能在往返車上派上用場。所以如果行李太多可以不帶。)如果通水管道無法正常供水。洗澡刷牙就只有冷水或只有熱水(100℃)甚至完全沒水。廁所也沒水。洗冷水澡要小心感冒。因為育新會比市區(qū)冷。如果只有熱水就不能洗澡了。只能用自己帶的水把浴室的熱水兌成溫的擦一擦身子。洗漱池經(jīng)常沒水。所以有水時最好用臉盆蓄水備用。實在不行就用自備水刷牙洗臉。(浴室沒有蓮蓬頭。是一根直徑約2cm的水柱垂直砸下來。腳下是蹲廁。小心別踩進去。)

      3.紙巾。由于軍校對于寢室衛(wèi)生要求很高??赡軙枰眉埥砬鍧嵉孛?。為避免到時候浪費面巾紙。最好帶上一點卷紙之類的。

      4.黑筆白紙。第三和第四天晚上會要求寫一份軍訓自評和給教官的一封信。必須用黑筆寫。建議提前準備好400至600字的文稿。即兩篇一共1000字以上。

      第一天:

      早:9點左右到軍校。連長(教官)帶你們?nèi)ザY堂。聽校長及軍校營長講話。記好所在連隊的大概位置。這是以后集合的其中一個地點。1.5至2小時。要求盤腿坐。易中暑。出汗過度導致虛脫。若眼前出現(xiàn)馬賽克。雙腳無知覺應立即舉手。請連長找同學帶你去醫(yī)務室。一定要在口袋放一點零錢交醫(yī)藥費。其他時間找醫(yī)生她會經(jīng)常不在。否則第4及第5天時營長會全校通知叫你去繳費。10點半左右結束。教官訓話。站軍姿過后。去宿舍放好箱包。跑得快可以先選宿舍。因此不要帶太重的東西。之前曾經(jīng)抬著箱子上六樓。東西多會非常慢。放好東西在禮堂集合。領軍裝(迷彩服)。軍壺等物品。皮帶很劣質(zhì)。容易卡死打不開。所以不要扣太緊。不會松就行。軍壺一定不能漏水。否則打了開水很容易燙到自己。

      午:隊伍通常排成4列。同一列的十個人坐在一桌吃飯。大約11:30至12:00進到食堂站在桌前不要坐。一切聽指揮。(吃飯時營長會在最前面訓話。)喊完坐下勿動碗筷。動了就會被罵。重新站。訓話。坐下。喊完開飯。輕拿輕放碗碟。不能說話。說話再被罵。站坐吃。每組每餐飯兩人負責加菜(同桌人吃完去最前面加)及洗碗。洗碗前把軍壺給同學。請他幫忙打水。洗完碗迅速下樓找到教官。集合。連長訓話。12:30午休。整理內(nèi)務。地板弄干凈。盡量不要留下頭發(fā)或大塊污漬。教官查內(nèi)務。下午1:30至2:00集合。正式開始操練。齊步。跑步。

      晚:6:00準時開飯。規(guī)矩同上。(鏡頭回放:營長怒:“既然你們這么多話講。現(xiàn)在就給你們3分鐘把話講完。”于是一群傻孩子就開始講了。全體罰蹲。)洗澡。整理內(nèi)務。禮堂集合。就站在上午聽講話的位置。千萬不能遲到。否則會被營長全校批評。連長面子上過不去。就會往死里體罰你們。如罰蹲等。但是進了軍校就沒有不能體罰這一說了。所以是沒可能讓你申冤的。早到也要站好。尤其不能喧嘩打鬧。因為營長也經(jīng)常早到。如果當時禮堂很少人就會非常明顯。營長會告訴連長。連長體罰。全體到齊后營長開始訓話。8點半到9點半連長教疊軍被。每一步必須完全一樣。一定要仔細看營長示范。可能會有人被叫去試疊。有練習時間。9點半回宿舍。整理內(nèi)務。教官檢查軍被。運氣不好可能會遇到營長親自檢查。地板必須干凈。變態(tài)的教官檢查內(nèi)務會用手指摸地。軍鞋放在室外墻邊。拖鞋球鞋放床下。每兩只鞋間隔一掌。鑒于洗澡后濕拖鞋會弄臟地板。而且每天都要檢查內(nèi)務??梢話吒蓛舻匕搴蟪嗄_在室內(nèi)走。去陽臺洗漱再穿拖鞋。10:20左右第一次查軍被千萬不能用牙簽撐出毛巾被的棱角。因為第一次疊得再好。教官都會把它抖開甩到地上。叫你重疊。如果牙簽被發(fā)現(xiàn)??隙〞惑w罰。晚一點他可能會再來查。11熄燈。手機電筒等一定要藏好。宿管(即教官)巡房時被發(fā)現(xiàn)會沒收。并罰打掃樓道(女生)。男生不清楚。有可能罰蹲。一間房睡8個人。有空調(diào)。必須開門睡覺所以講話聽得很清楚。小心被罰。選房間時盡量選離教官遠的房間。以下是宿舍布局圖。

      第二天:

      早:6點起床。不能賴床。有時候甚至需要稍微早起穿好軍裝。疊軍被很費時。由于不允許早起。洗漱聲音較大易被發(fā)現(xiàn)。盡量打鈴后再去洗漱。6:30左右到達指定地點。不能遲到或搞錯地點。否則罰蹲。7點早餐。7:40集合。8點開始操練。(如果被選為小連長一定要醒目。隨時注意是否有老師或營長經(jīng)過。看到了就要喊“向老師/營長問好”。然后其他同學喊“老師/營長好”。休息時應先喊“起立”再喊“問好”。沒有及時問好會被教官罵。)教官會調(diào)整隊伍。按照高矮排列。以后都不會再調(diào)整了。最后一天匯報操練時就是這個隊形。教第五天匯報演習的口號:“團結協(xié)作。奮發(fā)向上??炭鄬W習。磨練成才”。還會教軍歌“我是一個兵”和“團結就是力量”??赡苓€會教軍旅拳。

      午:11:30至12點午餐。12:40午休。整理內(nèi)務。13:30至14:00集合。操練:重點內(nèi)容是取放椅子。因為晚上要看電影。(S1 左手拿椅靠在左腿上。S2 左手拿著椅子移到身后。S3 迅速將椅子放在地上。手扶著椅子。不起身。不調(diào)整椅子位置。S4 起身恢復站姿。S5 坐下。不調(diào)整椅子。不發(fā)出椅子摩擦地面的聲音。雙手放在膝蓋上。S6 起立恢復站姿。S7 彎腰手扶著椅子。不起身。S8 迅速無聲拿起椅子放在身體左側。)

      晚:6點晚餐。6:30洗澡。7點準備看電影。不記得是不是和深中一起看。如果是的話。就要比賽唱軍歌“我是一個兵”或“團結就是力量”。如果教官站在身邊一定要大聲唱。小心別吼破喉嚨。7:20全體坐下準備看電影。燈一滅會有很多人說話??赡荛_燈。營長重新訓話。7:30正式開始觀影:媽媽再愛我一次。部分內(nèi)容不良。如連長在附近千萬不能起哄。9:30結束。營長訓話。連長訓話。連長可能會說之前椅子取放沒做好。再訓練20分鐘。10點回宿舍。整理內(nèi)務。洗漱。就寢。第三天:

      早:教官會強調(diào)今天是最重要的一天。不必緊張過度。因為往后每天他都會這樣說。操練:開始訓練正步。(有些連隊可能從第二天就開始訓練正步。)正步會有兩種特殊(變態(tài))訓練方式:1.壓腿。腳放在花壇邊約1米的臺子上。腿伸直。盡量用手摸腳尖。2.壓腳尖。跪在地上。坐在自己腳上。雙手撐在身后。通常一次會進行5分鐘左右。直到雙腿麻痹。休息一會兒再壓。如果受不了可以盡量用手把身體抬起來多一點。使重量不全部壓在腳上。但同時就會增加手的壓力。小心別扭到手指和腰。這兩項酷刑是為了踢正步腳尖繃直。膝蓋繃直。教官會要求踢正步擲地有聲。所以單獨一排踢的時候要努力一點。以防被單獨拉出來踢。由于第四天晚上有深外的社團來表演。每個連隊要求出一個節(jié)目。最后參加篩選。今天開始排練。選不上是另一回事。但是如果本連隊沒有想出節(jié)目計劃就一定會被教官往死里整。如果有節(jié)目就會很爽。不上場的人就可以坐在一旁邊看別人排練邊休息。領新軍裝(會有軍帽)。皮帶不重新領。不要把皮帶和迷彩服一起交給大媽。午:同上。接下來每天都會以踢正步為主。另外會帶你們?nèi)⒂^生命教育場館。如火災自救。毒品危害展館等。

      晚:看軍校文藝兵的節(jié)目??赡芎蜕钪幸黄鹂?。9:30至10:00結束?;厮奚釋懙谝环輺|西:軍訓自評。必須用黑筆。是一個表。姓名班級聯(lián)系方式之類及300~400字自評。第二天一早就要交。務必提前準備好。否則很難完成。字一定要寫大一點。不然看上去突然比別人的少很多就不太好。第四天:

      早:教官會說今天是最最重要的一天。盡量不要犯錯就好。操練:正步為主。由于第五天匯報演習有固定形式:原地踏步變齊步變正步(喊口號)變齊步最后變跑步。今天會訓練齊步變跑步。齊步變正步等等。還有邊踢正步邊喊口號。其他班匯報演習后的隊形是單數(shù)班在前雙數(shù)班在后。所以雙數(shù)班要聽單數(shù)班教官的指揮。今天會進行配合練習。不過你的21連有可能就不需要了。踢正步千萬不能快。要和旁邊人看齊。如果是排頭的??赡軙唤坦僖笳驹谂赃吙幢九拍膫€人不齊。然后要去提醒不齊的人。今天還是會有節(jié)目排練。應該不會比之前辛苦。習慣以后可能還會比之前輕松。今天教官就會確定優(yōu)秀排頭兵的人選。雖然當小連長吃力不討好。但是很有可能成為優(yōu)秀排頭兵。這意味著普通學員軍訓后拿兩個學分。而優(yōu)秀排頭兵是拿三個學分。

      午:同上。要進行匯報演習彩排。全校通報:讓沒有交醫(yī)藥費的同學去繳費。

      晚:7:00以后看深外社團及學生會表演。四天苦行僧的生活過后見到熟悉的人自然是倍兒親切。所以這場演出會有很多尖叫。而且不會受罰。10點左右回寢室。寫第二份東西:給教官的一封信。要自備紙筆。還是要用黑筆寫。盡量也提前準備好。300字以上。第五天:

      早:今天相對輕松。但是要再去禮堂過一下場子。為8:30點(具體記不清)的匯報演習做最后準備。匯報演習約持續(xù)2小時。21個連隊都讓校長營長老師檢閱過以后。聽營長校長訓話。10:40回宿舍換校服。拿行李。11點左右在兩棵榕樹下集合。由于可以回家了。大家都會很激動。這時候最要小心。軍訓5天基本是不準去小賣部買零食飲料的。尤其這時候絕對不能去。否則全校通報批評。還會把你留下一會兒才讓你走。

      注:1.軍令如山。不可反抗。收斂才是王道。

      2.任何時候都不要對教官說:我沒有講話為什么要一起被罰。這會讓教官認為你沒有集體榮譽感而從此對你倍加“關照”。3.如果還想留著小命茍延殘喘幾年。就盡量不要讓教官認識你。如果因為操練不認真讓教官認識你。他就會一直整你。如果因為做的太好認識你。他就會給你分配一堆吃力不討好的工作。

      注:育新校區(qū)地圖(不完備版)

      第五天匯報演習具體流程:

      第四篇:連云港外國語學校2012-2013學工作總結范文

      連云港外國語學校2012-2013學工作總結

      同志們好。

      時光荏苒,在緊張和忙碌中我們攜手走過了連云港外國語學校又一個關鍵的學期。本學期我校在校黨委和校長室的堅強領導下,在全校師生的協(xié)同努力下,再次取得了令人矚目的工作業(yè)績和教學成績,使學校的綜合實力在港城教育蓬勃發(fā)展的背景下、日趨激烈的競爭中有了決定性的提升,為學校的跨越式發(fā)展奠定了更為堅實的基礎。回顧過去,我們既要看到取得的成績,發(fā)揮優(yōu)勢,為下一階段的工作注入信心和動力;又要切實總結反思,及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題和“短板”,尋找差距,讓我們對自己未來的工作有一個更清晰的定位,集中力量、用足智慧把我們的工作做得更有成效,更有品位。

      下面我將分兩個部分對本學期的工作總結如下:

      第一部分,工作與成績

      (一)立足特色,整合資源,打造學校文化軟實力

      秉承構建外國語校園文化體系的理念,我校辦學特色不斷彰顯,享譽港城。在港城教育蓬勃發(fā)展的大背景下,如何做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”是目前擺在我們面前的重要課題。第二,開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。第三,組織評選、表彰全國、市、校“巾幗標兵崗、巾幗標兵”和先進個人。第四,營造和諧溫馨的工作氛圍,把溫暖送到每一位教職工心中。

      團委堅持以主題活動為主陣地,以“大愛”教育為抓手,緊密團結學校廣大青年團員,立足校內(nèi),走向校外,以“提高團員素質(zhì),豐富青年生活”為目標,開展了形式多樣、豐富多彩的主題活動。5月中旬,校團委為廣大青年師生提供了“青春助力外校夢”青年辯論賽這一展示自我才華和能力的舞臺,成為青年師生的成長道路上的助推器,獲得廣泛好評。

      3.服務為本,共創(chuàng)和諧

      學??倓展ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,本學期,總務處立足本職,服務一線,管理到位、保障有力,維修、保潔及時,為校園的和諧穩(wěn)定提供重要支持。校園綠化工程讓魅力外校更加美麗;校園文化景觀讓文化外校更有品味;學校食堂服務讓和諧外校更加溫馨。

      黨政辦公室作為學校領導的參謀助手,本學期組織召開學校各種會議,做好各項準備工作及會議記錄,認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,做好各種文件的收發(fā),復印工作,做好教職工的各項考勤登記工作。

      (三)教書育人,德育為先,學生管理再上新臺階

      1.長效育人,持之以恒

      本學期學校德育工作穩(wěn)中求進,以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實可行的行為規(guī)范引導人。

      第一,嚴抓學生行為規(guī)范,建設和諧校園環(huán)境。第二,提升班主任育德能力,強化班主任隊伍建設。以開展外校十佳“學生最喜愛的班主任”的評選活動為契機,在全校掀起班主任爭優(yōu)創(chuàng)先熱潮,同時利用國旗下講話這一德育宣傳主陣地,弘揚先進班主任的優(yōu)秀事跡,對于班主任隊伍建設起到了巨大的推進作用。第三,開展豐富德育活動,提高學生綜合素質(zhì)。如“交通文明崗”志愿者活動風雨無阻,堅持不懈,成為我校又一道靚麗的風景。

      2.挖掘潛力,腳踏實地

      年級工作是教育管理的基礎工作,也是教學提升的主陣地。

      本學期,高一年級強力推進建構式生態(tài)課堂教學模式,真抓實干,教育教學高效務實。高二年級積極開展豐富多彩的個性活動,促進學生的全面發(fā)展。隆重舉行的“十八而志,青春萬歲”成人典禮社會影響巨大。高三年級充分發(fā)揚“愛崗敬業(yè),真誠奉獻,攻堅克難,鑄造輝煌”的“外國語精神”,以科學的教育理論為指導,更新教育觀念,樹立生本意識,促進高三每一個學生身心得到全面和諧發(fā)展,13年高考又取得驕人的成績。

      (四)挖掘潛力,提升內(nèi)涵,積極探索新課程模式

      本學期,外語教研室立足外國語學校特點,以外語教師為學研共同體,積極研發(fā)外語校本課程,促進外語教師的專業(yè)發(fā)展。教學質(zhì)量監(jiān)測中心以監(jiān)測為核心,密切跟蹤教學過程的每一個環(huán)節(jié),為學校教學質(zhì)量的進一步提升,課堂模式的創(chuàng)新探索提供建議指導。

      教務處與高中教導處積極踐行“傾心讓課堂活起來,著力讓學生動起來”的教學理念,聚焦課堂,全方位、深層次推進建構式生態(tài)課堂建設。

      1.把握內(nèi)涵,科學安排

      在新學期全體教職工大會上,學校要求全體教師要聚焦課堂,關注過程,全員跟進。在新學期第一次備課組長會上,學校要求各備課組長要深刻理解市教研室“建構式生態(tài)課堂”的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要求,在強力推進“建構式生態(tài)課堂”活動中發(fā)揮示范引領的作用,引領全體師生共同實現(xiàn)“從課堂走向遠方”。

      2.理念先行,研教結合

      堅持以“建構式生態(tài)課堂”的核心理念——“先學后教、以學定教、以學促教、能學不教”作為課堂教學的主要指導。進一步加強學科備課組的建設,通過研討、沙龍、論壇等活動形式,達成了“學生能自主學習和會學習是提高課堂教學實效的關鍵”的共識。

      3.創(chuàng)新舉措,強勢推進

      本學期多個年級分別開展了“建構式生態(tài)課堂領航教師展示課活動”,12名特級教師、市級名師、省、市專業(yè)技能大賽一等獎獲得者開設了展示課,560余人次教師觀摩了展示課,在全校范圍內(nèi)掀起了推進“建構式生態(tài)課堂”建設的熱潮。

      第五篇:cm-atkkk連云港外國語學校200708學第二學期工作計劃議案

      、.~ ① 我們‖打〈敗〉了敵人。

      ②我們‖〔把敵人〕打〈敗〉了。

      連云港外國語學校2007—08學第二學期工作計劃

      一、指導思想與工作思路

      指導思想 認真學習貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為精神指導,以全市教育工作會議精神為動力,堅持目標管理責任制,扎實工作,進一步確立“以德治?!迸c“依法治?!毕嘟Y合的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。

      工作思路 以提高課堂教學效益為突破口,認真落實“深度研究,專業(yè)引領,精細管理,實效評價”的總體思路;以精細化、科學化管理為重點;以特色學校的創(chuàng)建與和諧校園的建設為目的;以“人才強教”為核心;以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍;堅持“抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促質(zhì)量;抓管理,促發(fā)展”,全力提高教育管理水平和教育質(zhì)量。

      二、工作要點與目標

      1.招生工作 完成高一324人和初中施教區(qū)范圍內(nèi)的招生任務;完成對韓國招收20人的任務。

      2.達標創(chuàng)建 貫徹落實《連云港市中小學教學常規(guī)要求(試行)》,通過達標校驗收。創(chuàng)建省、市級“健康達標學?!薄?chuàng)建市級優(yōu)秀教科室。學校三年主動發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃通過市級評估。初中教育階段辦學條件達到省級合格標準。努力展示外語特色,爭創(chuàng)區(qū)域內(nèi)一流學校,建立有特色的校園文化。力爭完成校園整體規(guī)劃,重大工程項目(如綜合樓、校門改造等)有突破性進展。創(chuàng)建最安全的和諧校園。

      3.教師隊伍 努力提高教師隊伍的整體素質(zhì),鼓勵教師參加各級各類進修培訓,初中教師學歷達標率達100%,本科比例達85%;高中教師學歷達標率達98.7%,研究生學歷(含在讀)達16.5%。

      4.教育科研 推進初中和高中課程改革,轉變教學方式,搞好校本研究和校本培訓,編寫校本教材3本。確保有2項課題在省教科院滾動立項,各級課題研究要有階段性成果。在有中國標準刊號的刊物發(fā)表論文不少于90篇。45歲以下的教師每人要至少有一篇論文發(fā)表。至少要有50人參加“師陶杯”征文比賽確保20人獲獎。完成兩個市級專題調(diào)研報告。

      5.中考高考 切實提高教育教學質(zhì)量,確保高考普通類本科達線10人,力爭16人,藝體類本科錄取提升率不低于10%;中考600分以上人數(shù)不低于426人或獲得市級教學質(zhì)量綜合獎,優(yōu)秀率高于45%,合格率高于90%,低分率不高于5%,流生率為0;承擔中考、成人高考等考務工作,考風考紀考務質(zhì)量達到優(yōu)秀標準。

      6.資源建設 提高信息技術應用水平,生機比達12:1,師機比達2:1;122位未參加國家統(tǒng)一組織的教育技術能力培訓的教師要全部通過測試;為市教育城域網(wǎng)提供高質(zhì)量數(shù)字化教學資源;實驗室、圖書館、微機室基本實現(xiàn)信息化管理;加強學籍電子化管理;加強信息工作,全年上報教育信息不少于50條。

      7.藝體衛(wèi)生 實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,完成測試數(shù)據(jù)上報工作;健康教育知識知曉率、行為形成率達95%,艾滋病知識知曉率達100%;組織高質(zhì)量地有特色的運動會、藝術節(jié);組建具有本校特色的有專業(yè)水準的藝術隊伍(如銅管隊等);探索具有本校特色的群體性陽光體育運動的新模式。

      8.德育安全 按照《江蘇省中小學管理規(guī)范》,提高學校規(guī)范管理水平;杜絕群毆、打架等惡性事件的發(fā)生,確保教育教學秩序穩(wěn)定;堅持心理健康教育與輔導,形成具有本校特色的精細化的常規(guī)管理模式,探索科學、有效的德育途徑。

      9.培優(yōu)幫困 成立培優(yōu)幫困領導小組,組織優(yōu)秀教師義務為學困生輔導;初

      一、初二年級在期中、期末等大型考試中要將低分人數(shù)控制在3%和4%以內(nèi),確保無流生;高一年級要抓住目標生,努力在期末統(tǒng)考中達線人數(shù)不低于15人,高二年級參加小高考通過率達90%。

      10.財務后勤 食堂和小店要確保無霉爛、變質(zhì)的食品,確保學生的食品安全;遵守財經(jīng)紀律,嚴格執(zhí)行收支兩條線,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,預防和杜絕職務犯罪;爭創(chuàng)市A級食堂和市級書香校園。

      三、主要工作與措施

      (一)德育工作

      1.深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,把德育工作放在各項工作的首要位臵,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

      2.加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,工會每半學期要做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記入檔案;對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,每位班主任每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

      3.充分發(fā)揮班集體、團組織和學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制;進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡;各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,本學期分年級召開兩次家長會;加強學生的 綜合素質(zhì)評價。

      4.開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中規(guī)范自己的行為。

      (1)堅持常規(guī)教育。開學初,堅持對學生進行常規(guī)教育和愛校教育,讓學生了解中學生日常行為規(guī)范要求和校園的特色風貌、辦學成效,激發(fā)學生的愛校熱情;充分利用學生大會、班會,向學生進行行為規(guī)范教育。

      (2)典型示范。充分利用每周星期一的升旗儀式,學校領導、優(yōu)秀班集體代表的國旗下講話,要盡可能用身邊典型的人和事教育學生,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

      (3)加強法制教育。堅持依法治教。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告,本學期將組織兩次法制專題報告。

      (4)強化學校的安全教育。向學生傳授安全防范知識,宣傳安全制度,簽訂學校與班主任、學生及其家長的安全工作責任狀。

      (5)開展好衛(wèi)生教育。開設健康教育課,向學生傳授健康常識,個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,與各班級簽訂衛(wèi)生工作責任狀。

      (6)文明禮儀教育。開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng);學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

      (7)行為習慣的養(yǎng)成教育。注重對學生的行為習慣培養(yǎng),特別是基礎年級,本學期,要以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為重點,把基礎年級抓成精品,辦成窗口。

      5.重視班級文化建設。各班要重視班級文化建設,充分發(fā)揮黑板報、圖書角的作用,要以連云港網(wǎng)校為平臺,建立師生德育論壇,拓展師生交流途徑,營造和諧、健康、積極向上的育人環(huán)境;各班要特別重視學生的心理健康教育,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,努力打造心理教育特色品牌。

      (二)教學與科研工作

      1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,嚴抓教學常規(guī)的落實

      圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初要制定好計劃,做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,進一步提升教學質(zhì)量。

      (1)本學期學校將對教學常規(guī)的落實情況實行月查制度,定期和不定期相結合,同時做好期中、期末定期評估。

      (2)扎實推動“立體評教”活動。改進對教學秩序、進班輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生、學生家長對教師教學態(tài)度、教學水平的意見,督促有關教師及時改進課堂教學,提高課堂教學的有效性。

      (3)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。校領導每人每個學期隨堂聽課不得少于40節(jié),中層干部聽課不少于25節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。做好教學開放周活動,讓更多的家長走進課堂,了解學校。

      (4)加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位臵上,確立備課組教學質(zhì)量責任制,強化集體備課制度,增強團體精神和協(xié)作意識。

      (5)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程;作業(yè)布臵要有選擇性,作業(yè)量要適中,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

      (6)創(chuàng)造性地開展“促優(yōu)轉困”工作。目標明確,責任到人,落實到位,確保效果。并有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。

      (7)進一步探索并完善教學案一體化。課改辦要在調(diào)研和實踐的基礎上,有計劃的在各年級、相關學科推進。相關學科要在一體化教案的編寫上下功夫,力求效益的最大化。

      2.立足課堂教學,進一步推進新課程改革

      (1)組建以校長為組長,分管校長為副組長,以教務主任,課改辦主任,教研組長為成員的課改領導小組。

      (2)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。堅持對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程,邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

      (3)切實抓好課堂教學改革,轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇、教師沙龍等活動。組織教師結合教學實際撰寫教學案例和我的教育故事評選活動。

      (4)全面實施素質(zhì)教育,有序推進課程改革。突出“三育”(德育、體育、美育),抓好“三會”(會學習、會勞動、會創(chuàng)造),落實“三定”(落實課程計劃的規(guī)定、學生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定),真正地把素質(zhì)教育的各項要求落到實處。初中部要積極參與全市“十校聯(lián)動機制”,保證我校成為全市初中課程改革的示范學校,高中部的教學要在提升率、目標生和特長生發(fā)展上大做文章,確保今年目標的實現(xiàn)。

      3.加強教育教學科研,走科研興校之路

      教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。

      (1)堅持“貼近、貼緊、貼實”教育教學實際,編制好課題,積極申報市級短期小課題。

      (2)加強教科研理論學習,請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

      (3)教研處要著力督促課題研究組各項活動的落實,抓好教科研論文的撰寫和“五四杯”、“師陶杯”論文評比。

      (4)積極組織教師參加市級以上的各類競賽活動,爭取獲獎的層次和人數(shù)有新的突破。

      4.加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作

      要提高藝體課的教學質(zhì)量。積極推行“學生陽光體育運動”,建立長效機制,形成具有本校特色的各類興趣小組(如銅管隊等)活動機制,并積極探索出具有本校特色的群體性陽光運動的新模式,營造健康向上、生動活潑、愉悅身心的校

      園文化,培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣。廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育,抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作,杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。

      5.進一步加強國際教育與交流活動 要采取有效措施,進一步完善韓國留學生班的校本教材與課程,舉辦形式多樣、豐富多彩的校園外語特色活動,做好接待韓國、日本、澳大利亞、美國等友好姊妹校的來訪工作。做好學生赴國外交流、學習的聯(lián)系與安排工作。做好教師赴國外考察交流與培訓工作。

      6.要加大畢業(yè)班的管理力度

      畢業(yè)班要將目標分解到班級、學科教師,要形成人人有目標,個個有責任的戰(zhàn)斗集體;要加強對中、高考的動態(tài)研究,增強教學的針對性和實效性,確保完成學校和教育局下達的目標。

      (三)師資隊伍建設

      今年學校將以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心,實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。1.加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育;嚴格執(zhí)行《連云港外國語學校教師日常行為“十不準”及處理辦法》,從抓形象工程入手,塑造良好形象。加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。

      2.加強教師學歷提升。結合我校實際,制定好1年、3年、5年教師學歷提升計劃,并采取激勵措施,力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

      3.加強青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)開展“青藍結對”工程的實施,校長室、教務處及工會要定期對“青藍工程”活動進行檢查,定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的考核;繼續(xù)組織好青年教師“飛翔杯”素質(zhì)大賽。

      4.加強“名師工程”建設。進一步健全名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

      5.加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致,有關材料存入業(yè)務檔案。

      6.積極探索調(diào)動廣大干群工作積極性的措施和辦法。今年,仍把進一步完善全員聘任制和干部競爭上崗工作作為調(diào)動廣大干群積極性的重要措施,監(jiān)察室要進一步加強對現(xiàn)聘干部的考核與監(jiān)督,為新學期的任用作好相關準備工作。要把用人機制和崗位目標、崗位管理相掛鉤。

      (四)后勤工作

      1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。

      2.嚴格執(zhí)行財務預算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

      3.規(guī)范收費行為,做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持收費公示制,嚴禁任何個人私自向學生亂收費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。

      4.加強食堂和小商店管理,努力提高服務質(zhì)量和水平,爭創(chuàng)合格文明飯?zhí)谩?/p>

      (五)校園管理

      1.切實加強學校安全管理。牢固樹立“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”的思想,建立健全安全管理制度,把創(chuàng)建安全學校、和諧校園這一工作放在首位,堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

      (1)嚴格值勤制度,每天24小時要確保有人值班;完善校園安全設施,并作好定期檢查。

      (2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生,指定專人負責食品的采購,嚴防學生食物中毒。

      (3)對學生加強安全衛(wèi)生教育,使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

      (4)要重視生存教育,形成生存教育機制。建立健全安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制度。采取有效措施,全面提高學校安全工作的管理水平和應急能力。全面落實社會治安綜合治理措施,積極開展平安、健康、文明、和諧校園建設,讓廣大師生能在充滿陽光和溫馨的校園里健康成長、快樂生活。

      2.堅持以人為本的精細化管理。牢固樹立精細化管理理念,建立健全各項規(guī)章制度,堅持以制度管人、以制度管事、以制度規(guī)范辦學行為,突出精品意識,在乎每一個細節(jié),在乎每一位學生。力爭精品意識常規(guī)化、常規(guī)管理精細化、科學化。用這種精品化的管理來提升學校的辦學品位,實現(xiàn)區(qū)域一流學校的目標,通過高水平的管理促進學校辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

      3.進一步貫徹落實《管理規(guī)范》和10項基本管理制度,創(chuàng)建規(guī)范管理達標校和示范校。加緊建設規(guī)范的教學與管理制度,健全科學的評價體系和激勵機制,讓制度更加規(guī)范,讓制度深入人心,公開、公平、公正,凝聚人心,激勵進步,鞭策落后,塑造充滿活力、昂揚向上的外校精神。通過規(guī)范管理達標校和示范校的創(chuàng)建活動,全面提升學校的教育管理水平,進一步提高精細化管理的水平和質(zhì)量。

      同志們,要全面落實并出色完成上述的工作目標和任務,就需要我們?nèi)w教職工,首先要樹立主人翁意識,凡事要做到謀事不謀人,把精力投入到工作中去。其次,要樹立全員育人意識,每一位都是教育工作者,都有責任和義務教育好每一個學生。第三,我們要樹立依法治校的意識,嚴格遵守規(guī)章制度,靠制度管人,向管理要效益,以優(yōu)良的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,把工作做深、做細、做成精品,為外國語學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

      連云港外國語學校 二〇〇八年二月十五日

      主題詞:第二學期 工作計劃

      上 報:市教育局

      發(fā) 往:各部門、年級部 連云港外國語學校辦公室

      2008年2月15日印發(fā)

      論也十分激烈。景區(qū)主管部門、經(jīng)營權受讓者以及各界學者都對此提出了不同的見足經(jīng)濟學的有關基本原理,依據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論、公共經(jīng)濟學理論、、產(chǎn)權內(nèi)涵及經(jīng)營權實質(zhì)等方面進行了系統(tǒng)分析,并針對目前我國風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題提出了解決措施?,F(xiàn)代產(chǎn)權理論、現(xiàn)代企業(yè)理論和規(guī)制經(jīng)濟學理身的特點,采用系統(tǒng)研究的方法,比較與鑒別相統(tǒng)一,從風景名勝區(qū)產(chǎn)品特性解,至今仍未達成共識。本文立社會各界對此爭論,結合旅游業(yè)自近年來,我國旅游風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓的現(xiàn)象越來越頻繁,而

      論也十分激烈。景區(qū)主管部門、經(jīng)營權受讓者以及各界學者都對此提出了不同的見足經(jīng)濟學的有關基本原理,依據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論、公共經(jīng)濟學理論、、產(chǎn)權內(nèi)涵及經(jīng)營權實質(zhì)等方面進行了系統(tǒng)分析,并針對目前我國風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題提出了解決措施?,F(xiàn)代產(chǎn)權理論、現(xiàn)代企業(yè)理論和規(guī)制經(jīng)濟學理身的特點,采用系統(tǒng)研究的方法,比較與鑒別相統(tǒng)一,從風景名勝區(qū)產(chǎn)品特性解,至今仍未達成共識。本文立社會各界對此爭論,結合旅游業(yè)自近年來,我國旅游風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓的現(xiàn)象越來越頻繁,而

      論也十分激烈。景區(qū)主管部門、經(jīng)營權受讓者以及各界學者都對此提出了不同的見足經(jīng)濟學的有關基本原理,依據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論、公共經(jīng)濟學理論、、產(chǎn)權內(nèi)涵及經(jīng)營權實質(zhì)等方面進行了系統(tǒng)分析,并針對目前我國風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題提出了解決措施?,F(xiàn)代產(chǎn)權理論、現(xiàn)代企業(yè)理論和規(guī)制經(jīng)濟學理身的特點,采用系統(tǒng)研究的方法,比較與鑒別相統(tǒng)一,從風景名勝區(qū)產(chǎn)品特性解,至今

      仍未達成共識。本文立社會各界對此爭論,結合旅游業(yè)自近年來,我國旅游風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓的現(xiàn)象越來越頻繁,而

      論也十分激烈。景區(qū)主管部門、經(jīng)營權受讓者以及各界學者都對此提出了不同的見足經(jīng)濟學的有關基本原理,依據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論、公共經(jīng)濟學理論、、產(chǎn)權內(nèi)涵及經(jīng)營權實質(zhì)等方面進行了系統(tǒng)分析,并針對目前我國風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題提出了解決措施?,F(xiàn)代產(chǎn)權理論、現(xiàn)代企業(yè)理論和規(guī)制經(jīng)濟學理身的特點,采用系統(tǒng)研究的方法,比較與鑒別相統(tǒng)一,從風景名勝區(qū)產(chǎn)品特性解,至今仍未達成共識。本文立社會各界對此爭論,結合旅游業(yè)自近年來,我國旅游風景名勝區(qū)經(jīng)營權轉讓的現(xiàn)象越來越頻繁,而

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