第一篇：浦北外國語學(xué)校八年級

浦北外國語學(xué)校八年級“千名教師訪萬家”活動階段性總結(jié)

為密切學(xué)校和學(xué)生家庭聯(lián)系、增強(qiáng)教師群眾觀念，踐行黨的群眾路線，取得家長對學(xué)校工作的理解與支持，我校根據(jù)教育局《黨的群眾路線教育實踐活動“千名教師訪萬家”工作方案》的文件精神，認(rèn)真組織實施活動，做到了有組織、有制度、有計劃的進(jìn)行，并取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、開展活動及家訪活動基本情況

本次參與家訪我校八年級59 位教師全體參與，其中在各班班主任的帶領(lǐng)下對外宿生家庭上門家訪 312名；電訪487名，占年級人數(shù)的53.4%.各班主任及科任老師，相互配合，利用周末節(jié)假日，逐家走訪，帶著一顆愛心上門家訪，同時也收獲了一份份家長對學(xué)校、教師的信任與贊賞。通過家訪，各位教師收獲頗多，也了解了許多問題，收集整理如下：

（一）班主任的感概

“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)”這句耐人尋味的話是教育家蘇霍姆林斯基說的，教師要走進(jìn)學(xué)生心靈，家訪就是一種形式。

八（11）班有個男孩子，高高的個子，沉默寡言，教了他很長時間，從不見他主動舉手發(fā)言，下課后，他也是一個人默默無聞的玩，他總是一個靜靜的呆著，不與人交流。就這樣，吳小嵐走進(jìn)了他的家。經(jīng)過家訪，她終于了解到，這些都是有原因的。原來，父母以前為了生活而忙碌，在家來去匆匆，與他擦肩而過，對他平日少有管教，造成了他沉迷于網(wǎng)絡(luò)，等發(fā)現(xiàn)時已晚。父母經(jīng)過討論研究，開始對他嚴(yán)厲起來，可是越是這樣，小孩越是不聽，行為上更加變本加厲，每次被罵之后，就夜不歸宿，封閉起來，從原來開朗的一個小男孩變成了現(xiàn)在孤僻的男孩子。知道問題的所在，吳小嵐決定做他的朋友，走進(jìn)他的內(nèi)心世界，多與他接觸，打開他心靈的大門。每日總?cè)ジ膸拙?，慢慢地走進(jìn)他的心靈，他也對我放下戒心，對我開始暢談，人開始開朗起來，自信起來，海對我發(fā)下誓言，一定不再去上網(wǎng)。

愛，是通往成功教育的橋梁，也是一條基本的教育原則，只有愛他，他才可以教育孩子。

（二）家訪中所了解的問題

1.在家訪中得知，很多學(xué)生在家貪玩，學(xué)習(xí)的主動性不夠。家長講的最多的一句話是：老師多費心，對孩子要嚴(yán)格要求。家長對孩子都寄予厚望，有時卻不能嚴(yán)格要求；認(rèn)為有學(xué)校管理就可以了，忽略了家庭教育的重要性。

2.家長普遍對孩子存在溺愛現(xiàn)象。只關(guān)心孩子的生活，對孩子的學(xué)習(xí)沒能夠給予更多的重視。孩子周末在家做什么很少過問，有時只是隨便的問問，沒有嚴(yán)格的進(jìn)行督促。

3、單親家庭。在本次大家訪中，我們了解到每個班級或多或少都有單親家庭的孩子，這些孩子在個性上或多或少都存在一些問題，有的過于放縱，有的過于沉默；有的脾氣溫順，有的害羞等，甚至有的孩子拒絕與家人、老師交流。

4、孩子的各種問題。同過本次家訪，我們了解到大部分家長都反映自己孩子的問題較多：孩子在家不聽家長的話，一提到學(xué)習(xí)就和家長吵架；青春期逆反心極強(qiáng)，不愿意和家長交流；孩子自控能力差，玩電腦無節(jié)制；手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重，一放假就和同學(xué)出去；早戀等。

（三）家長對學(xué)校提出的建議

通過調(diào)查問卷和意見收集，大多數(shù)家長都對學(xué)校提出了一些建議，但總的看來，家長更多的是希望學(xué)校加強(qiáng)管理，多與家長溝通，并支持家訪工作，少數(shù)家長也提出，希望學(xué)校多開展一些活動，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

1、部分家長表示自己的孩子很叛逆，不知如何好。

2、學(xué)生家長對我校的整體評價很好。對我校的管理能力和教學(xué)質(zhì)量都給予了充分肯定，但是提出學(xué)校不讓學(xué)生把單車停在校園里不理解。

3、在家訪的過程中部分家長表示難以跟學(xué)生溝通，不知道用什么方法進(jìn)行溝通。

4、家長希望家訪工作能持續(xù)下去，保持良好的家校聯(lián)系。

5、部分家長表示不知道課改到現(xiàn)在效果如何。

（四）家訪后的思考

1、本次大家訪活動的開展，讓我們對教育有了更為深刻的認(rèn)識。我們八年級將在第十一周進(jìn)行家長會活動，向家長說明課改所帶來的變化，跟家長多談?wù)劯鷮W(xué)生溝通的方法，2、教育中貫穿德育，要貫穿“愛”的主題。在家訪中，有很多的學(xué)生不是不熱愛學(xué)習(xí)，不是不懂得尊重，而是我們沒能讀懂他，我們在今后的教育中，一定要用愛心來澆灌，讓我們的孩子找回失去的學(xué)習(xí)的動力。至于部分家長提出讓學(xué)生把單車放進(jìn)校園，學(xué)校也已經(jīng)在校園內(nèi)劃好界線，要求學(xué)生到校把自行車放到指定的位置。

浦北外國語學(xué)校八年級組

2014年4月20日

第二篇：淮濱外國語學(xué)校

淮濱外國語學(xué)校

2009年3 月 31 日，淮濱外國語學(xué)校奠基典禮隆重舉行?？h長吳剛、縣人大常委會主任張映芳、縣人大黨常委會副主任游慶莉、副縣長魯澤建等出席奠基儀式，并為工程培土奠基。淮濱外國語學(xué)校是我縣

2009 年招商引資重點項目，位于桂花崗縣教育園區(qū)。學(xué)校占地 80000平方米，建筑面積 45000平方米，總投資達(dá) 6000 余萬元，可容納 5000 多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。該校由江蘇企業(yè)家朱志兵先生與江蘇省重點中學(xué)部分名師投資興建，實行十二年一貫制和全封閉寄宿制，是目前全縣規(guī)模最大配套最全的現(xiàn)代化民營學(xué)校?；礊I外國語學(xué)校將把發(fā)達(dá)地區(qū)的教育經(jīng)驗、辦學(xué)理念帶入淮濱，對淮濱的教育發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

河南省 淮濱外國語 學(xué)校是江蘇省重點中學(xué)部分名師創(chuàng)辦的，是一所集小學(xué)、初中、高中十二年一貫制全寄宿全封閉式的民辦學(xué)校。學(xué)校位于淮濱縣城教育園區(qū)內(nèi)，交通便利，占地130余畝，總投資達(dá)6000萬元，可容納5000多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)有在校生3000余名，教職工300余人淮濱外國語學(xué)校是淮濱縣政府2009年招商引資重點項目。

第三篇：福州外國語學(xué)校

福州外國語學(xué)校 第九屆教師代表大會

第 三 次 會

議

文 件 匯

2013年8月

目 錄

《第九屆教代會三次會議議程》 P3 《第九屆教代會大會紀(jì)律》 P4 《第九屆教師代表大會代表名單》 P5 《第九屆教代會主席團(tuán)》 P6《第九屆教代會討論分組名單》 P7 《2012-2013學(xué)年學(xué)校工作報告》

編

P8

《2012-2013學(xué)年學(xué)校工作計劃》

P14《福州外國語學(xué)校第九屆工會委員會工作總結(jié) 》

P21 《2012——2013學(xué)述職報告》林

鴻

P25 《2012——2013學(xué)述職報告》史曉洪

P30 《2012——2013學(xué)述職報告》李威威

P38 《2012——2013學(xué)述職報告》林 沉 P48 《2012——2013學(xué)述職報告》廖素娟 《2012——2013學(xué)述職報告》各處室

P55 《關(guān)于教職工因病住院、教職工生育慰問及教職工新婚祝賀的方案（討論稿）》 P87 《關(guān)于表彰2012各級各類先進(jìn)工作者的決定》 P88 《關(guān)于推薦2012系統(tǒng)先進(jìn)工作者的決定》 P90

第九屆教代會三次會議議程

8：30代表入場，簽到，按指定位臵就座 1.宣布大會開幕，奏國歌

2.關(guān)于增補(bǔ)廖素娟同志為九屆教代會正式代表的提案 3.通過大會議程

4.黨委書記史曉洪同志向大會致辭

5．福州外國語學(xué)校2012——2013學(xué)年工作報告 6．福州外國語學(xué)校2013——2014學(xué)年工作計劃 7.校級領(lǐng)導(dǎo)述職

8.中層干部述職（書面）9.會間休息

10.分組討論、審議 11.集中匯報小組意見 林 鴻林 鴻史曉洪 李威威 林 沉 廖素娟 全體代表 小組召集人

12.校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部民主測評 辦公室 13.大會表決、決議 主席團(tuán) 14.奏國際歌，大會閉幕

第九屆教代會大會紀(jì)律

召開教師代表大會是學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的一件大事，是全體教職員工參政、議政的重要途徑，是學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗、計劃未來，群策群力共謀學(xué)校發(fā)展大計的重要會議，為確保大會取得圓滿成功，特制定大會紀(jì)律，要求全體代表共同自覺遵守。

一、每位代表都要以嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加會議。

二、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。每位代表都要按時參加會議，不得缺席，凡有特殊情況需請假者，嚴(yán)格按照規(guī)定履行請假手續(xù)。會議期間不隨意走動，不攜帶、使用通訊工具，不擅離會場。無故缺席會議二次者取消其代表資格。

三、代表應(yīng)本著學(xué)校發(fā)展、管理大局出發(fā)，認(rèn)真參加會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)大會文件，討論有關(guān)議題，并做好記錄，及時向大會主席團(tuán)匯報討論等有關(guān)情況。

四、代表提案應(yīng)從學(xué)校通過二級達(dá)標(biāo)后的發(fā)展著眼，對學(xué)校未來的發(fā)展方向、管

理措施、特色教育、校園文化建設(shè)提出建設(shè)性的建議。

五、每位代表要堅持原則，顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)禁非組織活動，堅決反對自由主義。

六、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)、個人服從組織，服從大局，正確對待個人利益，正確行使自己的民主權(quán)利。

七、監(jiān)票人和計票人計票時，不得以任何方式影響其他代表、干擾投票的進(jìn)行，不得以任何理由影響計票工作。

八、各種文件、材料一律由大會主席團(tuán)統(tǒng)一印發(fā)，代表應(yīng)妥善保管大會的文件、材料。

九、所有大會代表和工作人員，都要嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律和各項規(guī)定，大會紀(jì)律由大會主席團(tuán)監(jiān)督執(zhí)行。

福州外國語學(xué)校

第九屆教師代表大會代表名單

正式代表：78人

于 勇 王 巧 王長其 王華峰 王建生 王艷紅 王瓊嬌 方學(xué)明 豐 雷 盧書元 史曉洪 劉 曉 劉正周 劉爭研 劉晶玲 江 珉 任成志 任梅平

危忠良 孫旭紅 李 慧 李威威 連 宇 吳麗瓊 吳寒平吳登健 阮小玲 陳 曉 陳 萍 陳 彬 陳 鍇 陳 媛 陳文勝 陳宇燕 陳秀萍 陳麗萍 陳濟(jì)強(qiáng) 林 先 林 端 張玉峰 翁 瑩 黃秋玲 謝德建 列席代表：林祥輝 特邀代表：王水興 黃鴻恩 陳閩旭 林 沉 林 璇 鄭 球 翁劍華 黃惠容 蔡 超 3人

繆虹怡 9人

陳可春 林 新 陳念研 林 航 林考星 鄭偉秋 黃 亮 黃渝謐 廖素娟 李戈春 林 希 陳平

陳振平林 鴻 林曉航 洪利增 黃冬華 郭可斌 繆俊芳 莊才水 陳曉榕 林 強(qiáng) 林新奮 高 駿 黃紀(jì)周 曾雪飛 潘 品 吳麗娟 陳肇毅 林 娜 卓日升 高白云 黃金華 謝茂設(shè) 潘 斌 林 濤

福州外國語學(xué)校 第九屆教師代表大會主席團(tuán)

林 鴻盧書元史曉洪郭可斌吳登健劉正周王 巧 翁劍華 王瓊嬌

第一組：王 巧 卓日升 劉爭研 鄭偉秋

第九屆教代會三次會議討論分組

30人）召集人：王 巧 盧書元

危忠良 林 鴻 黃惠容 盧書元 黃紀(jì)周陳振平陳念研 鄭 球 方學(xué)明 蔡 超江 珉 黃冬華 曾雪飛 陳曉榕 陳文勝陳 鍇 林 先 洪利增 黃 亮 林 沉（林 端 劉 曉 任梅平林祥輝 王水興 吳麗娟 第二組：（30人）召集人：翁劍華 陳文勝

劉正周 陳 萍 史曉洪 陳秀萍 王瓊嬌 潘 斌 豐 雷 于 勇 王長其 陳 媛 第三組：黃金華 陳閩旭 吳登健 孫旭紅 陳宇燕

黃渝謐 王建生 林新奮 吳麗瓊 吳寒平任成志 黃秋玲 高 駿 張玉峰 潘 品 王艷紅 林 航 繆虹怡 莊才水 林 希 陳平30人）召集人：郭可斌 劉正周

連 宇 謝茂設(shè) 陳 曉 李 慧 翁劍華 謝德建 高白云 阮小玲 郭可斌 林 璇 林考星 陳麗萍 李威威 王華峰 林 強(qiáng) 林曉航 林 娜 李戈春 陳可春 黃鴻恩 陳 彬 廖素娟 繆俊芳 林 新 陳濟(jì)強(qiáng) 陳肇毅 翁 瑩 劉晶玲 林 濤（福州外國語學(xué)校2012—2013學(xué)年工作總結(jié)

（征求意見稿）

在過去的一年，我們按照學(xué)年工作計劃，繼續(xù)創(chuàng)建省級文明學(xué)校，迎接全國文明城市檢查；按照省教育廳對我校申報省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，組織實地考察提出的整改意見，認(rèn)真組織整改；扎實推進(jìn)省教改項目?一標(biāo)多本?的實驗，圓滿完成承擔(dān)的市校本培訓(xùn)基地校，專家引領(lǐng)下校本培訓(xùn)示范校教科研任務(wù)；加強(qiáng)外語特色教學(xué)建設(shè)；穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快校安工程建設(shè)，較好地完成學(xué)年工作目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下，敬請審議：

一、教工隊伍建設(shè)。要扎實推進(jìn)新課程實驗，落實素質(zhì)教育，就必需不斷提高師德水平，促教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校結(jié)合開展?滿意在教育?的活動，組織學(xué)習(xí)十八大文件，黨員干部、黨員教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?師德20條規(guī)定?，組織檢查教書育人情況；結(jié)合教師職稱評聘試點對教師評價的新要求，要求教學(xué)部門指導(dǎo)落實教師擬定個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與計劃；積極推薦教師參加省市骨干教師培訓(xùn)與認(rèn)定（新認(rèn)定5位市級骨干），19位教師參加國家級、省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn)、名優(yōu)教師培訓(xùn)、影子工程培訓(xùn)，（2013年）新聘中級、高級教師10位；結(jié)合?規(guī)范辦學(xué)年?的活動，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實踐，開展?我讓學(xué)生學(xué)的有自信?幸福教育活動，認(rèn)真組織 ?校本培訓(xùn)?、教學(xué)研討會等活動，不斷提高了教師敬業(yè)愛崗的責(zé)任感和使命感。在教職員工中，爭取參加培訓(xùn)、主動申請開課、申報課題、撰寫論文、要求培養(yǎng)年輕教師、當(dāng)好班主任等蔚然成風(fēng)，教風(fēng)更正了，研究的氛圍更濃厚了，教師的師德和教育教學(xué)水平有較大提高。

二、學(xué)生思想工作。學(xué)校工作的出發(fā)點和落角點都是學(xué)生，牢固樹立一切為了學(xué)生健康成長的辦學(xué)思想，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學(xué)生?的德育目標(biāo)，重視年段長、班主任隊伍選配，推薦德育干部、班主任參加?國培?、?市培?，組織班主任校本培訓(xùn)，德育研討等，提高班主任工作水平，提升?導(dǎo)師制?工作成效。依靠德育干部、班主任和老師做好學(xué)生思想工作，內(nèi)容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規(guī)范?、?家校聯(lián)系?、?心理健康?、?安全教育?、?社會實踐?、?學(xué)生社團(tuán)?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設(shè)，提供了道德、情操、實踐、創(chuàng)新的沃土，不斷滿足學(xué)生修身養(yǎng)性、身心成長的需要，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步。探索學(xué)校特色德育，德育課題《構(gòu)建學(xué)校家庭協(xié)同教育機(jī)制研究》獲省二等獎。學(xué)校是福州市先進(jìn)德育校，在省文明學(xué)校屆中評估中獲得好評。

三、教學(xué)、科研工作。在創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校整改過程中，學(xué)校提出?追求內(nèi)涵有水平，特色建設(shè)求發(fā)展?的工作思路。落實新課程實驗的教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教學(xué)行為；在師德、教育理念、教風(fēng)上下功夫，落實了學(xué)習(xí)、實踐、反思、整改、檢查、評點等工作環(huán)節(jié)。請專家做輔導(dǎo)（北京教育專家、省

教育學(xué)院、省普教領(lǐng)導(dǎo)和教研員），開展課題研究（申報5個省、市級課題），組織校本培訓(xùn)，落實研究性學(xué)習(xí)（128個），開發(fā)選修課程（40多門），舉辦市、校公開課，開展教壇新秀評選，組織教學(xué)技能大賽（獲市11個獎項，其中市一等獎二個、省三等獎一個），開展優(yōu)秀論文評選（42篇論文在全國基礎(chǔ)教育論文大賽中得獎，45篇論文在CN刊物上發(fā)表），進(jìn)行教學(xué)問卷調(diào)研，組建教學(xué)質(zhì)量年段監(jiān)控小組，加強(qiáng)非中高考學(xué)科教學(xué)管理，完善新課程實驗教學(xué)管理系統(tǒng)，接受政府教育督導(dǎo)檢查，一系列教科研活動，使教學(xué)常規(guī)成為教師教學(xué)的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發(fā)），老師與學(xué)生的距離，師生能交心不傷心，在教與學(xué)中培養(yǎng)起師生的自信心，呈現(xiàn)出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教師的科學(xué)質(zhì)量觀悄悄地發(fā)生了變化，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個性發(fā)展和不同層次學(xué)生的進(jìn)步，研究學(xué)情、研究適合學(xué)生的教學(xué)方式，研究作業(yè)的布臵與評價，使教育質(zhì)量呈現(xiàn)出教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和諧發(fā)展，教學(xué)、教研形成鏈條，匯編有《綜合實踐活動案例》、《教學(xué)反思集》、《教研之窗》等，中、高考成績穩(wěn)步提高，圓滿完成學(xué)校制定的質(zhì)量目標(biāo)，科學(xué)創(chuàng)新成績喜人的態(tài)勢，2013年參加省第十一屆電腦機(jī)器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創(chuàng)新競賽獲獎15項，連續(xù)幾年被授市科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎，學(xué)科競賽成績優(yōu)異，特別高中學(xué)生參加學(xué)科競賽的成績有了突破。

四、努力推進(jìn)辦學(xué)特色。

1、外語教學(xué)特色，辦學(xué)特色是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，尤其外國語學(xué)校，沒有質(zhì)量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進(jìn)外語特色教學(xué)，深入實驗和推廣省教育改革實驗項目?一標(biāo)多本?，舉辦市級公開課，發(fā)揮市教育學(xué)院校本培訓(xùn)基地校，專家進(jìn)校園示范校的作用。通過各級與校本培訓(xùn)，有效提升外語教師業(yè)務(wù)水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實驗班學(xué)生使用，學(xué)生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風(fēng)采大賽、日語考級、?模聯(lián)?等活動，都取得較好成績，外語節(jié)、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學(xué)質(zhì)量突出，學(xué)校被德國教育部認(rèn)定為DSD項目基地校，學(xué)校已與國內(nèi)的師大外語學(xué)院、國外的愛爾蘭都柏林大學(xué)、日本那霸市上山中學(xué)、新加坡三一學(xué)校、德國魏爾霍夫一級文理中學(xué)簽訂合作辦學(xué)項目、結(jié)為伙伴校，已經(jīng)開展和日本、德國、英國伙伴校交流或訪學(xué)活動，福建省教育廳、福建省教育國際交流協(xié)會派遣學(xué)校三位學(xué)生赴美國與日本留學(xué)。外語教研組榮獲省級巾幗先鋒崗光榮稱號。

2、足球傳統(tǒng)特色。學(xué)校旨在傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，提出?體教結(jié)合，強(qiáng)身健體，磨礪意志?的精神，培養(yǎng)出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學(xué)校足球隊代表我市參加全國（華東地區(qū)）和省、市足球聯(lián)賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福州市校園足球培訓(xùn)、競賽等任務(wù)，2013年學(xué)校被評為?福州市校園足球先進(jìn)單位?。

五、校園的建設(shè)和管理工作。按照省一級達(dá)標(biāo)校教育設(shè)施、儀器配臵的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)與整改，在時間緊、要求高、資金缺的情況下，跑項目、要資金、求質(zhì)量、促進(jìn)度，付出艱辛的努力。本學(xué)年先后爭取到216萬補(bǔ)助資金。已竣工投入使用校運動場、籃（排）球場、史地生專用教室及活動園地、修建林蔭大道、更換新大門，改造活動中心音響設(shè)備、修建景潤園、增加閱報欄、增加圖書館藏書，提升師生讀書功能。初中樓攻堅克難，終于能投入使用，通過爭取資金和校內(nèi)節(jié)約辦公經(jīng)費，現(xiàn)基本完成?二次裝修?：課桌椅、教室櫥柜、黑板、窗簾、飲水機(jī)、教師辦公設(shè)備、廣播監(jiān)控、教室多媒體、接待室、學(xué)術(shù)報告廳裝修等，同時各類實驗室、探究室按5：5：4配臵、標(biāo)本室、通技室、科技活動室等有望基本上能實現(xiàn)一級達(dá)標(biāo)校設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)已轉(zhuǎn)入高中樓拆除、重建的立項；并陸續(xù)進(jìn)行校園文化設(shè)施的建設(shè)，充分發(fā)揮信息中心和實驗室老師在管理維護(hù)上的作用和學(xué)科教師的配合，進(jìn)一步完善校園建設(shè)?建、管、用?三位一體的管理制度，發(fā)揮其教育功能，滿足教育教學(xué)的需要。

六、校園安穩(wěn)工作。師生安全、國有資產(chǎn)的安全是學(xué)校工作之基，組織安穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)，健全制度、完善預(yù)案、明確責(zé)任、定期檢查、排除隱患；先后解決了乒乓球桌附近騎墻及校門口積水等重大安全隱患問題。完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，同時加強(qiáng)學(xué)生安全教育，開展實地演練活動，建立導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩(wěn)，以高分通過

平安校園的評估驗收，學(xué)校沒有發(fā)生大的違規(guī)違紀(jì)和責(zé)任事故。

七、落實防腐倡廉工作。堅決貫徹中央倡廉?八條規(guī)定?，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)?？抗芾?，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領(lǐng)教職工做好教育教學(xué)工作。堅持民主集中制，完善教代會制度、規(guī)范公示制度。每星期一下午召開黨政聯(lián)席會議，每星期五上午召開校行政會議，就學(xué)校人事、培訓(xùn)、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費、招生等重要校務(wù)工作都必須經(jīng)過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門執(zhí)行，主要領(lǐng)導(dǎo)不參加任何采購、修繕、工程投標(biāo)等具體工作，嚴(yán)格工作程序，強(qiáng)化監(jiān)督管理。規(guī)范收費管理，不設(shè)任何帳外帳，每筆開支都做到?五關(guān)?（五人審驗簽字）后進(jìn)入市核算中心審批，認(rèn)真做好?兩免一補(bǔ)?和貧困生助學(xué)工作，學(xué)校是市規(guī)范收費單位。全體干部都堅持上課，參加研討，撰寫論文。

學(xué)校關(guān)心教工生活，積極開展教工業(yè)余生活，組織好教師節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、春節(jié)團(tuán)拜會、教工運動會、慶生日等活動，教工及家屬有婚喪喜慶或生病都前往慰問。同時關(guān)心離退休教工的生活，書記負(fù)責(zé)；辦公室專門工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行離退休各項擾撫政策，組織參加校內(nèi)外活動，召開各類座談會，定期走訪慰問老同志，并解決他們實際困難，使他們感到人退了學(xué)校仍然是他們的家。

過去的一年，我們共同展望，共同努力，較好地實現(xiàn)了我們的工作目標(biāo)，成績來之不易，在此讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心感謝全體教職員工為了學(xué)校、為了學(xué)生任勞任怨，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。成績只能代表過去，在新學(xué)年到來之前，我們要反思不足，謀劃未來，在市委教育工委、市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工踐行科學(xué)發(fā)展觀，同心同德，群策群力，扎實工作，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進(jìn)取，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，為盡快通過省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的評估驗收而努力奮斗！

福州外國語學(xué)校

2013年8月16日

福州外國語學(xué)校2013—2014學(xué)年工作計劃

（征求意見稿）

一、指導(dǎo)思想

按照黨的十八大精神?辦人民滿意的教育?，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，?致力追求適合學(xué)生的教育方式，營造適合學(xué)生健康成長的教育環(huán)境，讓學(xué)生獲得最適合自己的教育?，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

按照省廳閩教基函2012[15號]文件《福州外國語學(xué)校申報省一級達(dá)標(biāo)學(xué)?，F(xiàn)場考察整改意見》和閩教基[2010]23號《關(guān)于切實加強(qiáng)普通高中達(dá)標(biāo)學(xué)校內(nèi)

涵建設(shè)的通知》的要求：加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高干部管理水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平；加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，提高學(xué)生思想品德的評價指數(shù)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格實施課程方案，深化課堂教學(xué)改革，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，打造外語教學(xué)品牌，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校園管理和建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)；加快完善教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，提升創(chuàng)建達(dá)標(biāo)硬件水平，分解創(chuàng)建評估軟件材料；加強(qiáng)校園安穩(wěn)工作，確保校園安全穩(wěn)定。通過整改使學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)有水平、外語教學(xué)顯特色，用優(yōu)異的成績申報省級的現(xiàn)場評估，以實現(xiàn)我校創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的工作目標(biāo)，并做好迎接全國文明城市檢查工作，爭取蟬聯(lián)新一屆省、市文明學(xué)校光榮稱號。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)干部隊伍管理，努力提高全體干部的理論修養(yǎng)與工作水平，能率先垂范，能履行職責(zé)，能創(chuàng)新改革，帶領(lǐng)教職員工實現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的工作目標(biāo)。

組織教工學(xué)習(xí)黨的十八大文件、教育法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行《師德規(guī)范》、《省教育廳師德20條規(guī)定》、《教師（績效）考核的要求》，認(rèn)真做好績效考核工作，規(guī)范教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為。

按照《福建省深化中學(xué)教師職稱改革試點工作方案》，對教師任職條件的要求，以及?達(dá)標(biāo)?評估對教師專業(yè)水平的要求，指導(dǎo)教師制訂個人專業(yè)發(fā)展的目

標(biāo)與計劃；并通過組織各級各類培訓(xùn)和教科研活動，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變理念，探索實踐，以提高師能；并推選出學(xué)校骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想工作，提升學(xué)生思想品德綜合評價指數(shù)。要切實加強(qiáng)年段長、班主任建設(shè)，建立推薦年段長、班主任機(jī)制，落實好班主任任用及相關(guān)政策，認(rèn)真開展年段長、班主任學(xué)習(xí)、交流、研討等培訓(xùn)活動，用德育課題的研究和實踐來改進(jìn)德育工作，以提高段長、班主任思想修養(yǎng)和育人水平。

奠定學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)是做人，要樹立先成人后成材和陽光校園、快樂學(xué)生的目標(biāo)。要研究學(xué)生思想實際，根據(jù)不同年級學(xué)生特點開展適合學(xué)生的思想教育工作，重點培養(yǎng)學(xué)生的是非認(rèn)知，規(guī)范守則，人際情感，責(zé)任卓越等優(yōu)良心理品德。在各項德育活動中要結(jié)合守則規(guī)范教育，道德講壇、心理健康教育，法制安全教育等，組織開展綜合素質(zhì)評價工作，促進(jìn)校風(fēng)的進(jìn)步。積極探索為學(xué)生的幸福人生奠基的學(xué)生思想工作，提升學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活的幸福指數(shù)。

要繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會的作用，要重視開展高年級學(xué)生?勵志?、?成才?、?感恩?為主題的教育活動；辦好各類學(xué)生社團(tuán)，辦好校內(nèi)?五節(jié)?（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科普節(jié)、外語節(jié)），調(diào)動學(xué)生興趣，快樂學(xué)習(xí)、突顯個性、釋放潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識和能力。要持之以恒地開展青年志愿者活動，讓學(xué)生在社會實踐中接觸社會、感悟人生、歷練成長。

（三）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格實施課程方案，深化課堂教學(xué)改革，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

按照新課程實驗要求，認(rèn)真自查《福建省中學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》、《福建省教育廳教改引領(lǐng)中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的通知》（閩教基【2012】42號）的執(zhí)行情況，修訂完善《學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》；教學(xué)管理中要注重規(guī)范管理、過程管理，要運用好省、市課程實驗的管理平臺，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評估符合標(biāo)準(zhǔn)要求；規(guī)范課程建設(shè)與管理，開足開齊課程，完善?三級課程?體系，高中課程要注重必修選修并重，著力開展好綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)活動，提高實驗課、信息技術(shù)、通用技術(shù)課的水平，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新、信息技術(shù)、學(xué)科競賽等，并提高學(xué)生每天體育鍛煉一小時實效性，增強(qiáng)學(xué)生動手操作和實踐能力；用教育科研來引導(dǎo)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，追求科學(xué)質(zhì)量觀，要落實全員參與校本培訓(xùn)，要落實90%以上教師參加課題研究，規(guī)范課題研究管理，推進(jìn)?一標(biāo)多本?的教改實驗，并有科研成果；深化課堂教學(xué)改革，組織適合學(xué)生的教學(xué)方式的研究，組織探究?先學(xué)后教?、?減負(fù)增效?教改模式的探究，抓實規(guī)范課堂、課后反思、作業(yè)布臵與評價的教學(xué)管理，促使每位教師的課堂體現(xiàn)?三維目標(biāo)?，提高課堂教學(xué)的實效性；認(rèn)真實施教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過大考分析，問題反思，點評交流（包括問卷調(diào)查）來落實教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，研究提高教學(xué)質(zhì)量的對策；教學(xué)干部、教研組長要深入教室、教研組、集備組、課堂，聽課調(diào)研，加強(qiáng)教研組長（集備組長）學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高教學(xué)骨干的教科研水平。

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常研究，制定教育教學(xué)工作策略，制定目標(biāo)，確保中高考、會考成績，繼續(xù)保持市同類校前列水平的教學(xué)目標(biāo)。

（四）加強(qiáng)特色教育工作，提高我校辦學(xué)特色的質(zhì)量。

外語特色，外語是我校的辦學(xué)的特色，全校應(yīng)堅持?突出外語、文理并重、全面發(fā)展?的辦學(xué)特色，沒有質(zhì)量就沒有特色，就是要尋找突破口，努力達(dá)到?我有你無，你有我優(yōu)?的教育質(zhì)量，讓社會認(rèn)可我校的外語特色的品牌。加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，要落實外語教師個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和計劃。用教學(xué)技能的考核，用?一標(biāo)多本?的教改項目，用課題的研究實踐，用校本培訓(xùn)，用推薦各級各類的外語培訓(xùn)來培養(yǎng)好每一位外語教師；要追求?精彩外語、多元文化、快樂學(xué)習(xí)?高效的課堂；要認(rèn)真研究并積極探索小語種教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展的途徑；繼續(xù)引進(jìn)外教，使用原版外語教材，編寫校本教材，開展豐富多彩的外語課外活動，努力培養(yǎng)外語拔尖的學(xué)生，加強(qiáng)外語考級的管理，組織學(xué)生參加各級各類的競賽活動，以適合外國語學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)外語的需要，繼續(xù)保持與發(fā)展和福建師大外語學(xué)院、福大德語學(xué)院及愛爾蘭、日本、德國、新加坡等國中外合作項目，凸顯我校外語辦學(xué)的特色。

足球特色，要積極探索體教結(jié)合，強(qiáng)身健體，磨礪意志的特色之路，繼續(xù)開好《足球校本課程》，舉辦年級?象山杯?足球競賽，加強(qiáng)足球特長生管理，研究解決足球特長生足球訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的矛盾，讓學(xué)生既有體育特長，又能學(xué)習(xí)文化，政策上要給予發(fā)展足球特色一定傾斜，充分發(fā)揮我校是全國足球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢，提高校足球隊的競技水平，保持在全省中學(xué)生聯(lián)賽前列的水平，多培養(yǎng)足球特長生，為我市足球項目的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（五）加強(qiáng)校園的建設(shè)和管理，促進(jìn)校園文化建設(shè)

認(rèn)真做好2014年的學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，勤儉辦學(xué)，保障校園教育設(shè)施、教學(xué)儀器及校園的基礎(chǔ)建設(shè)，盡快完成初中樓30套觸摸型多媒體設(shè)備建設(shè)。加快初中樓后期建設(shè)：教工之家、科技活動室、接待室、學(xué)術(shù)報告廳，改善教師辦公室辦公設(shè)備。完成高中樓拆除重建立項和前期工作，提高創(chuàng)建達(dá)標(biāo)硬件水平。

根據(jù)閩委教宣【2012】40號文件要求，組織校園文化建設(shè)研討會，制定?校園文化建設(shè)規(guī)劃?，擬建新報欄、文化櫥窗、道德講壇、數(shù)字少年宮，教工的停車場，增加圖書量、提升信息技術(shù)裝備的配臵、修繕校友樓、鐘樓、舊三一校門等一批文化設(shè)施，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

在建設(shè)的基礎(chǔ)上，重視使用和管理，各部門要把圖書館、運動場、實驗室、探究室、網(wǎng)絡(luò)教室、道德講壇、數(shù)字少年宮、專用教室、心理咨詢室、地理生物園地、校園網(wǎng)等納入各類課程或活動，有計劃、有安排，做到定內(nèi)容、定時間、定教師（留下活動資料），把教育資源盤活、用好，為提高教育質(zhì)量充分發(fā)揮作用。

總務(wù)處加強(qiáng)校園管理，分工專人負(fù)責(zé)，凈化、綠化、美化校園，讓校園靚麗起來，為師生營造教書育人的優(yōu)良環(huán)境。

（六）強(qiáng)化學(xué)校安全工作，構(gòu)建平安和諧校園

校園安全是學(xué)校教育教學(xué)工作首要保障機(jī)制，要不斷提高師生安全意識，健全安全工作管理機(jī)構(gòu)，安全工作列入學(xué)校重要工作議程。校長是校園安全的第一責(zé)任人，分管校長具體抓落實，部門領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂工作責(zé)任書，責(zé)任到人。加強(qiáng)安全教育活動，堅持班級每天有安全教育內(nèi)容，學(xué)校適時開展安全教育專題講座和實地演練活動。做細(xì)學(xué)生思想工作，特別關(guān)注和關(guān)懷特殊學(xué)生的思想動態(tài)，積極化解矛盾。不斷完善安全設(shè)施，定期組織教育設(shè)施、場所的安全檢查（運動場、食堂、活動中心、教學(xué)樓、電房、監(jiān)控系統(tǒng)等等）。加強(qiáng)工地安全管理、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做到來訪有登記，午間有管理，學(xué)生進(jìn)出有制度，機(jī)動車輛不進(jìn)校園等，構(gòu)建平安和諧的校園。

（七）做好離退休教師工作，關(guān)心離退休教師生活。

離退休教師工作由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，校辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并聘請專人負(fù)責(zé)；加強(qiáng)離退協(xié)、關(guān)工委建設(shè)，組織開展適合老同志特點的活動，組織參加市教育局組織的?康樂杯?活動，關(guān)心解決老同志生活疾苦，全面落實老同志各項優(yōu)撫政策，讓老同志能感受到黨的溫暖，學(xué)校的關(guān)心。

（八）防腐倡廉，堅持民主集中制，完善教代會制度，促進(jìn)校園和諧。

堅持民主集中制，堅持班子集體議事制度，凡涉及人事、評先、晉級、考核、招生、工程、（大宗）修繕、采購、經(jīng)費使用等等，?三重一大?都必須經(jīng)過班子集體討論決定，規(guī)范校務(wù)公示制度，由分管校長組織相關(guān)部門按程序執(zhí)行；完善教代會制度，凡關(guān)系到全體教職工利益的，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作報告、規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)審查、職稱評定、績效考核、評先等必須通過全體教職工大會或教代會審議，通過后執(zhí)行。

學(xué)校嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范收費，不設(shè)任何帳外帳，一切開支經(jīng)費都經(jīng)?五人審驗關(guān)?，報市教育局核算中心審批后使用，并接受上級和校教代會、工會的審計。

充分發(fā)揮工會、教代會的作用，工會在組織教職工參政、議政的同時，認(rèn)真組織教工學(xué)師德、學(xué)教育法規(guī)，開展教科研活動，提高教師師德業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真組織開展教工文體活動，關(guān)心教工身心健康，做好女工和孕婦服務(wù)工作，保證計生?五率?達(dá)到百分之百，積極探索不斷提高教工幸福指數(shù)的途徑。

（九）加強(qiáng)行政處室作風(fēng)建設(shè)。圍繞行政處室為教育教學(xué)服務(wù)的思想，進(jìn)一步明確處室職能，加強(qiáng)崗位設(shè)臵管理，定崗定人定責(zé)，規(guī)范行政行為，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，竭誠為師生服務(wù)，落實?馬上就辦，很快辦好?的工作作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。

新的學(xué)年是我校創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，扎實整改，申報迎接省級?實地評

估?，實現(xiàn)達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵一年。要求高、時間緊、任務(wù)重，我們將分解計劃指標(biāo)，責(zé)任到人，我們要團(tuán)結(jié)一心、群策群力、認(rèn)真落實整改的每一項工作，要以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進(jìn)取，為實現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力奮斗！

二○一三年八月

福州外國語學(xué)校

第九屆工會委員會工作總結(jié)

我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展教學(xué)技能競賽活動，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮工會在創(chuàng)建?達(dá)標(biāo)學(xué)校?中的作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本屆工會工作總結(jié)如下：

一、協(xié)助學(xué)校開展理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工主人翁意識

幾年來，學(xué)校工會在市教育工會和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會、學(xué)習(xí)、貫徹黨的?十八大?精神。邀請省社科院教授、我校校友潘淑敏和市教育局?十八大?宣講團(tuán)成員來我校開設(shè)?十八大?學(xué)習(xí)講座。積極配合黨委、校行政組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，組織工會干部學(xué)習(xí)《工會法》及相關(guān)的文件精神，學(xué)習(xí)教代會有關(guān)條例，不斷提高工會干部的工作能力。增強(qiáng)了工會干部的責(zé)任感、使命感。我們編撰、組織教職工學(xué)習(xí)了《福州外國語學(xué)校教師必讀》，增強(qiáng)了全校教職工主人翁的意識。

二、充分發(fā)揮教代會的作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

教代會制度是學(xué)校民主建設(shè)的一個重要方面。工會堅持把教代會制度作為落實教職工主人翁地位和維護(hù)教職工權(quán)益，依靠教職工辦好學(xué)校的重要形式來抓，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃的制定、管理考核制度的調(diào)整、師德建設(shè)和涉及教職工切身利益等議題，在教代會上認(rèn)真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映代表們的意見和呼聲，并且得到了很好的落實。在第九屆教代會專題會議上，通過了《教師申報晉升職務(wù)推薦和崗位聘任考評辦法的實施細(xì)則》、《統(tǒng)一認(rèn)識，上下一心，加快步伐，爭創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)?！返纫幌盗惺玛P(guān)學(xué)校發(fā)展和規(guī)范民主管理的重大文件，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、貫徹落實總工會工作精神，積極推進(jìn)校務(wù)公開

為了更好的推進(jìn)民主管理和民主監(jiān)督制度的落實，多年來我們堅持對學(xué)校中層以上干部等工作進(jìn)行監(jiān)督評議，在每屆教代會上組織帶領(lǐng)全體教代會代表認(rèn)真聽取校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告，公平公正的對學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了民主測評，真正體現(xiàn)了教職工參與學(xué)校民主管理的積極作用。

四、圍繞教育中心開展工作，不斷提高教職工綜合素質(zhì)

幾年來，為推進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，我們緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，積極配合組織教職員工參加教育教學(xué)評優(yōu)活動，開展好教育教學(xué)開放日活動。鼓勵教師積極參加科研教改不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。以教書育人為核心，鼓勵教師在本職崗位上刻苦學(xué)習(xí)，勤懇工作，科學(xué)育人。通過系列的主題活動，培養(yǎng)了教師競爭、進(jìn)取，為教育事業(yè)努力拼搏，無私奉獻(xiàn)的精

神。女工委配合教科室利用教工大會或周末、暑假時間主持開展了?專家引領(lǐng)下的校本培訓(xùn)示范校?系列活動、?信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究?課題校本培訓(xùn)、?高中綜合實踐活動課程的教師指導(dǎo)能力的研究?課題研討、?校本研修與教師的專業(yè)化發(fā)展?課題培訓(xùn)、?教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)??高中新課程教育教學(xué)研討會?等主題校本培訓(xùn)，黃惠蓉被確定為福建省第三批中小學(xué)中青年學(xué)科教學(xué)帶頭人，張影老師被評為福建省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，劉春金等4位女教師被認(rèn)定為福州市中小學(xué)骨干教師，王艷紅、江宇禎、繆虹怡等女老師參加國培計劃培訓(xùn)研修班。選拔了11位女教師參加福州市第二屆教師教學(xué)技能大賽，促進(jìn)了青年教師的成長。女教師在CN刊物發(fā)表文章44篇，校級論文匯編32篇，在各級各類教學(xué)技能大賽中獲獎人次達(dá)46人次。陳彬老師在福建省英語教學(xué)設(shè)計比賽中榮獲一等獎，劉爭妍老師在福州市英語學(xué)科教師技能大賽中榮獲一等獎，為發(fā)揮我校的示范校帶頭和輻射作用起了推動作用，擴(kuò)大了我校的影響。英語組被市、省兩級總工會評為?巾幗文明崗?。教師隊伍的建設(shè)，進(jìn)一步提升了我校初高中教育教學(xué)質(zhì)量。在福州市教育局舉行的福州市區(qū)初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評表彰會上，我校成績在中考?四率?素質(zhì)目標(biāo)評比中榮獲市區(qū)公立校第二名，榮獲?初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評優(yōu)勝獎?。2012年我校高三高考本一上線人數(shù)69人，上線率20.2%，本科上線人數(shù)293人，上線率85.7%，本?？粕暇€率100%，5位同學(xué)成績超過600分。這是我校連續(xù)三年實現(xiàn)高考本一上線人數(shù)和本科上線率的三步大跨越，成績可喜可賀。是全體師生聚沙積腋、精細(xì)求實、圖變創(chuàng)新、共同努力的結(jié)果。

五、開展豐富的文體活動，增強(qiáng)教職工的凝聚力

用積極向上的文體活動吸引凝聚教職工，是工會加強(qiáng)精神文明建設(shè)有效途徑。一年來，工會把關(guān)心教職工和滿足教職工物質(zhì)文化生活需求與增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力緊密聯(lián)系起來。我們先后組織了教職工瑜伽班、教工足球隊、教工籃球隊、教工排球隊、教工合唱隊、太極拳隊，并代表學(xué)校參加了上級工會組織的各項比賽活動。我校教工足球隊連續(xù)五年獲得福州市教工七人制足球賽冠軍，獲得二十四屆?耕耘杯?五人制足球賽亞軍、二十五屆?耕耘杯?五人制足球賽冠軍。太極拳隊獲福州市三等獎。校教排球隊也在今年的教工?耕耘杯?片區(qū)賽中取得較好成績。我們還組織了迎新年教職工團(tuán)拜聯(lián)歡活動、為全體教職工慶生活動、慶祝?三八?婦女節(jié)活動、六一節(jié)親子活動、教師節(jié)慶祝等等活動。這一系列活動適時地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時極大地增強(qiáng)了教職工相互之間的情感和友誼，增強(qiáng)了教職工集體榮譽(yù)感、責(zé)任感意識。

六、搞好送溫暖工程，切實關(guān)心教職工的生活

學(xué)校工會在重大節(jié)慶期間配合學(xué)校黨委、行政走訪慰問困難職工和老教師，對生活遇到困難的教職工建立困難教師檔案，上報上級工會，爭取困難補(bǔ)助，做好送溫暖的工作。對生病住院教師建立了慰問制度，對教師結(jié)婚也建立了慶賀制度。

在過去的4年中，我校工會堅決履行維護(hù)職能，維護(hù)教職工合法權(quán)益。在創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)校、省級文明單位發(fā)揮了工會應(yīng)有的作用。

福州外國語學(xué)校 工會委員會 2013.1.13

2012-2013學(xué)校長述職報告

福州外國語學(xué)校林 鴻

遵照《市教育局關(guān)于開展2013年校長績效考核工作的通知》，現(xiàn)將一學(xué)年來個人在德、能、勤、績、廉等方面情況匯報如下：

一、教工隊伍建設(shè)。要扎實推進(jìn)新課程實驗，落實素質(zhì)教育，就必需不斷提高師德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我努力做好以下工作：結(jié)合開展?辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的教師?的活動，學(xué)習(xí)十八大文件，要求黨員干部、教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?教師20條規(guī)定?，組織對照檢查教書育人情況；結(jié)合教師職稱評聘試點，對教師評價的新要求，有關(guān)部門指導(dǎo)教師落實擬定個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與計劃，積極爭取名額推薦教師參加省、市骨干教師培訓(xùn)與認(rèn)定；結(jié)合?規(guī)范辦學(xué)年?的活動，開展教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況調(diào)研，進(jìn)行教師績效考核，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實踐，開展我讓學(xué)生學(xué)得有自信的幸福教育活動，認(rèn)真組織?校本培訓(xùn)?等系列活動，不斷提高了教師愛崗敬業(yè)責(zé)任感和使命感，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。在教師中，爭取參加培訓(xùn)、積極開課、申報課題、撰寫論文、要求培養(yǎng)年輕教師、當(dāng)好班主任等蔚然成風(fēng)，教風(fēng)更正了，研究的氛圍也更濃厚了。

二、學(xué)生思想工作。學(xué)校工作的出發(fā)點和落角點都是學(xué)生，強(qiáng)調(diào)要牢記樹立一切為了學(xué)生健康成長的辦學(xué)宗旨，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學(xué)生?的德育目標(biāo)，重視年段長、班主任的選配，提升?導(dǎo)師制?工作成效，依靠德育干部、班主任和老師做好學(xué)生思想工作，內(nèi)容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規(guī)范?、?心理健康?、?社會實踐?、?學(xué)生社團(tuán)?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設(shè)，盡力提供道德、情操、實踐、創(chuàng)新的沃土，不斷滿足學(xué)生修身養(yǎng)性、身心成長的需要，努力使學(xué)生獲得最適合自己發(fā)展的教育，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步，學(xué)校是福州市市級先進(jìn)德育校，在省文明學(xué)校屆中評估中獲得好評。

三、教學(xué)、科研工作。在創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)校整改過程中提出?追求內(nèi)涵有水平、特色建設(shè)求發(fā)展?的思路，在師德、教育理念、教風(fēng)上下功夫，落實新課程實驗的教學(xué)常規(guī)，較好落實了學(xué)習(xí)、實踐、反思、整改、檢查、評點等工作環(huán)節(jié)，請專家開講座，開展課題研究，組織校本培訓(xùn)，舉辦各類公開課，開展教壇新秀評選，組織教學(xué)技能大賽，優(yōu)秀論文評選和教學(xué)問卷調(diào)研等，讓教學(xué)常規(guī)成為教師教學(xué)的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發(fā)），老師與學(xué)生的距離，師生能交心不傷心，在教與學(xué)中培養(yǎng)起師生的自信心，呈現(xiàn)出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教師的科學(xué)質(zhì)量觀悄悄地發(fā)生了變化，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個性發(fā)展和不同層次學(xué)生的進(jìn)步，研究學(xué)情、研究適合學(xué)生的教學(xué)方式，研究作業(yè)的布臵與評價，還開發(fā)了40多門校本課程，使教育質(zhì)量呈現(xiàn)出教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和諧發(fā)展，中、高考成績穩(wěn)步提高，科技創(chuàng)新成績喜人的態(tài)勢，2013年參加省第十一屆電腦機(jī)器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創(chuàng)新競賽獲獎15項，連續(xù)幾年被授市科技創(chuàng)新優(yōu)秀

組織獎，學(xué)科競賽在高中年段有所突破。

四、努力推進(jìn)辦學(xué)特色

1、外語教學(xué)特色，辦學(xué)特色是學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵，尤其是外國語學(xué)校，我深知沒有質(zhì)量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進(jìn)外語特色教學(xué)，深入實驗和推廣省教育改革實驗項目?一標(biāo)多本?，舉辦市級公開課，發(fā)揮市教育學(xué)院校本培訓(xùn)基地校，專家進(jìn)校園示范校的作用。通過各級與校本培訓(xùn)，有效提升外語教師業(yè)務(wù)水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實驗班的學(xué)生使用，學(xué)生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風(fēng)采大賽、日語考級、?模聯(lián)?等活動，都取得較好成績，外語節(jié)、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學(xué)質(zhì)量突出，學(xué)校被德國教育部認(rèn)定為DSD項目基地校，學(xué)校已與國內(nèi)的師大外語學(xué)院、國外的愛爾蘭都柏林大學(xué)、日本那霸市上山中學(xué)、新加坡三一學(xué)校、德國魏爾霍夫一級文理中學(xué)簽訂合作辦學(xué)項目、結(jié)為伙伴校，福建省教育廳、福建省教育國際交流協(xié)會派遣學(xué)校三位學(xué)生赴美國與日本留學(xué)。

2、足球傳統(tǒng)特色，旨在傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，提出?體教結(jié)合，強(qiáng)身健體，磨礪意志?的精神，培養(yǎng)出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學(xué)校足球隊代表我市參加全國（華東地區(qū)）和省市級足球競賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福

州市校園足球培訓(xùn)、競賽等任務(wù)，2013年學(xué)校被評為?福州市校園足球先進(jìn)單位?。

五、校園的建設(shè)和管理工作。按照省級達(dá)標(biāo)校教育設(shè)施、儀器配臵的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)與整改，時間緊、要求高、資金缺的情況下，要跑項目、要資金、求質(zhì)量、促進(jìn)度，付出艱辛的努力。已竣工投入使用校運動場、籃（排）球場、史地生專用教室、活動園地；初中樓九月可投入使用，同時各類實驗室、探究室、通技室、計算機(jī)室等有望會基本達(dá)標(biāo)；現(xiàn)已轉(zhuǎn)入高中樓拆除、重建的立項；并規(guī)劃陸續(xù)進(jìn)行校園文化設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)，進(jìn)一步完善校園建設(shè)?建、管、用?三位一體的管理制度，發(fā)揮其教育功能，滿足教育教學(xué)的需要。

六、校園安穩(wěn)工作，校長是第一責(zé)任人。師生安全、國有資產(chǎn)的安全是學(xué)校工作之基，組織安穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)，健全制度、完善預(yù)案、明確責(zé)任、定期檢查、排除隱患；同時加強(qiáng)學(xué)生安全教育，開展實地演練活動，建立導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩(wěn)，高分通過平安校園的評估驗收，學(xué)校沒有發(fā)生大的違規(guī)違紀(jì)和責(zé)任事故。

七、堅持民主集中制，學(xué)?？抗芾?，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領(lǐng)教職工做好教育教學(xué)工作。我能做到要求干部做到的自己首先要做好，全身心投入起表率作用，并主動和干部交流，指導(dǎo)工作，緊緊依靠他們，讓干部在工作實踐中不斷進(jìn)步成長。班子團(tuán)結(jié)和諧，每星期一下午組織班子會議，每星期五上午召開校行政會議，點評工作，提出要求，并就學(xué)校人事、培訓(xùn)、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費、招生等校務(wù)工作都必須經(jīng)過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織部門執(zhí)行，自己從不參加采購、修繕、工程招標(biāo)等具體工作，完善教代會制度，規(guī)范公示制度，嚴(yán)格工作程序，強(qiáng)化監(jiān)督管理；規(guī)范收費管理，不設(shè)任何帳外帳，每筆開支都做到有五人審驗簽字后，進(jìn)入市核算中心審批。認(rèn)真做好?兩免一補(bǔ)?和貧困生助學(xué)工作，學(xué)校是市規(guī)范收費單位。

我能自覺學(xué)習(xí)黨的十八大文件、黨和國家的教育方針政策、師德規(guī)范和教育教學(xué)理念，認(rèn)真履行校長職責(zé)外，堅持帶班上課，聽課巡課調(diào)研，指導(dǎo)教改并帶頭撰寫論文在刊物上發(fā)表。

學(xué)校工作是在市委教育工委、市教育局領(lǐng)導(dǎo)和局各處室的正確指導(dǎo)、熱情關(guān)心、全力支持下開展并取得了一些成績，在此，表示衷心感謝，并致以崇高的敬意。

學(xué)校每項工作都是全體干部和全體教職員工共同努力而完成的，在此，我表示衷心地感謝，感謝對我工作理解、諒解、支持與幫助。在今后工作，還需要大家一如既往的給予支持與幫助，為創(chuàng)建外國語教學(xué)特色的品牌，辦人民滿意的學(xué)校而盡心盡責(zé)。

以上述職，敬請批評、指正。

2012-2013學(xué)工作述職報告

福州外國語學(xué)校 史曉洪

各位代表，上午好！現(xiàn)將本人2012——2013學(xué)年的工作向大家作匯報，不妥之處請批評指正。

一、黨建工作。

一學(xué)年來，在市教育工委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我圍繞學(xué)校中心工作抓學(xué)校的黨建工作，以黨建促教師隊伍建設(shè)，以黨建促學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

1、加強(qiáng)思想政治工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在教師隊伍建設(shè)、外語特色爭創(chuàng)、省一級達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（1）、扎實開展十八大精神學(xué)習(xí)、貫徹。中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表十七屆中央委員會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為

全面建成小康社會而奮斗》的報告，大會選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平為總書記的新的一屆中央委員會。根據(jù)中央省市以及市教育工委的部署，學(xué)校黨委立即開展十八大的精神的學(xué)習(xí)、貫徹。11月中旬出了一期的十八大宣傳圖片專欄；11月26日召開黨委會，我組織黨委成員帶頭學(xué)習(xí)十八大精神；12月5日，學(xué)校黨委召開全體黨員大會，我?guī)ь^作十八大精神宣講，到會黨員和黨外積極分子達(dá)110多人，取得比較好的效果；12月26日，學(xué)校黨委邀請我校校友福建省黨建理論專家、福建省十八大精神宣講團(tuán)核心成員潘叔銘教授到我校向全體教職工進(jìn)行十八大精神的宣講，引起很大的反響。2012年十一月，總書記帶領(lǐng)新的常委班子參觀了中國博物館?復(fù)興之路?展覽，總書記提出了?中國夢?，學(xué)校黨委馬上組織學(xué)習(xí)，并在師生中廣泛開展?中國夢??教育夢? 討論，我?guī)ь^向全校師生作了?追夢，我們一起努力！?的升國旗講話，激發(fā)廣大師生追逐?中國夢?，追逐?教育夢?，追逐?我的夢?。

（2）、加強(qiáng)黨員教師的教育培訓(xùn)。這一學(xué)年，學(xué)校黨委利用學(xué)校黨校這個平臺，加強(qiáng)對黨員和黨外積極分子的培訓(xùn)教育，全學(xué)年上黨課6次，以會帶訓(xùn)的形式，全年召開支部書記會議六場，特別加強(qiáng)對支部書記的黨務(wù)知識的培訓(xùn)，提高支部書記的黨務(wù)素養(yǎng)。

（3）、加強(qiáng)思想宣傳工作。2012年9月我主持建立了《福外簡訊》這個平臺，加大了學(xué)校的宣傳報道，一學(xué)年共出《福外簡訊》19期。2013年初結(jié)合201

2?感動中國人物評選表彰?活動，學(xué)校黨委出一期?？麄?012?感動中國人物?，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)師生的社會主義核心價值觀。

（4）、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我校現(xiàn)有在職黨員100人，占在職教職工數(shù)近50%，黨員教師素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，在過去兩年?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的爭創(chuàng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合向呂榕麟同志學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要求全體黨員教師爭做師德師風(fēng)的楷模、學(xué)習(xí)提高的榜樣、專業(yè)成長的先鋒。開展?黨員先鋒崗?爭創(chuàng)活動。在過去的一個學(xué)年，黨員教師無論在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、專業(yè)成長等方面都走在教師隊伍的前面，絕大部分黨員教師起到了先鋒作用，有力推進(jìn)了學(xué)校教師隊伍的建設(shè)。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校黨組織活力。（1）、建立健全組織生活制度，支部組織生活每月一次，匯報思想、學(xué)習(xí)文件、開展批評與自我批評；全體黨員大會半年一次，總結(jié)工作，討論制定工作計劃，上黨課；黨委會議每兩周一次，研究學(xué)校重大事項。（2）、加強(qiáng)和完善黨員評議工作。黨委制定黨員評議方案，各支部認(rèn)真做好一年一度的黨員評議工作，通過自評和互評，考核每位黨員履行義務(wù)、完成任務(wù)的情況。（3）、進(jìn)一步完善規(guī)范黨員發(fā)展工作，理順發(fā)展程序。黨員發(fā)展堅持向第一線教師傾斜，做到成熟一個發(fā)展一個，嚴(yán)格執(zhí)行省委組織部頒發(fā)的《發(fā)展黨員公示制試行辦法》《發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制試行辦法》，保證黨員發(fā)展的質(zhì)量。過去一學(xué)年共發(fā)展3位同志加入黨組織，其中林彤同學(xué)為

我校第四位學(xué)生黨員。黨員的結(jié)構(gòu)越來越好，第一線的青年黨員占黨員總數(shù)的三分之二。重視和加強(qiáng)學(xué)生黨員的發(fā)展工作，充分利用支部建在年段的有利條件，指導(dǎo)校團(tuán)委和高中各支部加強(qiáng)學(xué)生黨外積極分子的培養(yǎng)教育，條件成熟的及時發(fā)展。2013年發(fā)展學(xué)生黨員一名.。目前我校有6位第一線的青年教師積極要求入黨，正在接受黨組織的考驗。黨組織的凝聚力正在增強(qiáng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定，據(jù)中央群眾路線教育實踐活動工作會議精神，檢查學(xué)校黨委成員的?四風(fēng)?問題，以干部的作風(fēng)建設(shè)來帶動學(xué)校黨風(fēng)的建設(shè)。

（2）、扎實開展治理商業(yè)賄賂和預(yù)防職務(wù)犯罪工作。加強(qiáng)對預(yù)防商業(yè)賄賂和職務(wù)犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，采取各種有效的預(yù)防措施，加強(qiáng)教育，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范管理，建立健全教育行業(yè)內(nèi)控機(jī)制，遏制教育系統(tǒng)商業(yè)賄賂和職務(wù)犯罪的發(fā)生。2012——2013學(xué)年，學(xué)校黨委加強(qiáng)對教學(xué)教輔、招生、基建、物質(zhì)采購、財務(wù)等重點崗位黨員干部的監(jiān)督管理，教育重點崗位的黨員干部嚴(yán)格遵守?四項紀(jì)律、八條要求?，自覺規(guī)范從政行為，自覺預(yù)防、抵制商業(yè)賄賂職務(wù)犯罪。一年來，學(xué)校沒有此類方面的投訴。

（3）、深入開展校務(wù)公開工作，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開工作的有關(guān)規(guī)定，完善校務(wù)公開管理，做到能公開的事項全部公開，并做好點題公開工作和網(wǎng)上公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運作。

在做好校務(wù)公開的同時，學(xué)習(xí)、借鑒閩江學(xué)院附中等兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，根據(jù)市教育工委的文件精神，做好黨務(wù)公開工作。學(xué)校黨委曾設(shè)了黨委公示專欄。

（4）、切實加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，堅決治理亂收費行為。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育收費辦法，不擅立收費項目，不提高收費標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招收擇校生?三限?政策；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段招收?借讀生?政策，不得通過招收擇校生收取擇校費；不以各種名義、各種形式收取與入學(xué)掛鉤的?贊助費?；不參與代辦學(xué)生保險、統(tǒng)一代購學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品；教師不參與和組織有償托管；嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理辦法，嚴(yán)禁私設(shè)?小金庫?。

（5）、嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部民主生活會制度，做好會前的意見征求、會上的批評與自我批評、會后整改鞏固工作。過去一學(xué)年召開一次黨員干部民主生活會。

4、深化干部制度改革，進(jìn)一步提高干部隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)后備干部隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。協(xié)助市教工委組織部門加強(qiáng)對校級后備干部考察培養(yǎng)，積極開辟渠道、提供平臺，為校級后備干部的成長創(chuàng)造條件。2012——2013學(xué)年我校有一位后備干部被異地提拔為副校長，一位副校級干部被交流到更重要的崗位。根據(jù)市教育工委組織部的要求，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校中層干部的選拔任用機(jī)制，拓寬民主渠道，規(guī)范推薦程序，2013年學(xué)校教務(wù)處副主任的選拔任用按照新的機(jī)制運作得到很好的反響。

5、加強(qiáng)對群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)和老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（1）、加強(qiáng)黨對教育工會的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職工的?橋梁?和?紐帶?作用。堅持和完善教代會制度，繼續(xù)實施教代會評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想，工會工作圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步履行維護(hù)職能，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中更好地發(fā)揮教職工的主力軍作用。2012年，圍繞學(xué)校爭創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)中心工作，學(xué)校工會召開了兩次全體會員大會和一次教工代表大會，審議學(xué)校重大決議，凝聚人心，合力共創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，并根據(jù)工會章程，對工會進(jìn)行了改選，成立了新的一屆工會組織。充分發(fā)揮工會做群眾思想工作的優(yōu)勢，抓好教職工隊伍建設(shè)。在2012年教師節(jié)期間學(xué)校黨委和工會舉行表彰大會，對2011——2012學(xué)的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰。2013年3月，我校英語教研組被評為福建省?巾國文明崗?。

（2）、加強(qiáng)黨對共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)黨的助手和后備軍作用。加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的先鋒模范作用。開設(shè)中學(xué)生黨課班，在條件成熟的情況下，積極推動學(xué)生黨員的發(fā)展工作。2012年，學(xué)校黨委著重加強(qiáng)了學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)的指導(dǎo)工作，使這項工作更加規(guī)范。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會和少先隊工作，要重視學(xué)生自我教育、自我管理能力的培養(yǎng)。

（3）、做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和知識分子工作。針對我校民主黨派多，組織健全的特點優(yōu)勢，學(xué)校黨組織調(diào)動一切積極因素，密切與民主黨派、非黨教師的聯(lián)系，完

善與民主黨派的定期聯(lián)系制度，認(rèn)真聽取黨外人士的意見和建議。加強(qiáng)對民主黨派、非黨干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的參政議政作用，2012年有一位黨外人士被異地提拔為市屬校副校長，這是我校建國來第一個黨外人士被提拔為市屬校校級領(lǐng)導(dǎo)。2012年在上下半年各召開了一次民主黨派負(fù)責(zé)人座談會。學(xué)校黨委還積極支持黨派的活動，給每個黨派每一年一定的活動經(jīng)費。

（4）、加強(qiáng)老干部工作，落實《福州市教育局離退休教工工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制》和《福州市教育局離退休教工工作目標(biāo)管理責(zé)任制》。我校離退休教師多，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出過貢獻(xiàn)，學(xué)校黨委切實落實離退休教師的政治、生活待遇，努力為老同志辦實事。學(xué)校黨委和工會堅持定期慰問、走訪離退休老干部和老黨員制度，為他們送溫暖，解困難，堅持祝壽制度，每年為新上70周歲和80、90、高齡的老同志舉行祝壽儀式。學(xué)校黨委積極支持老教協(xié)開展活動，取得不錯的成績。劉晶玲老師的獨唱《在希望的田野上》獲福州市?茉莉花?獎，學(xué)校老體協(xié)參加市?康樂杯?老教師體育比賽獲全市第八的好成績。

6、做好送溫暖和學(xué)校的穩(wěn)定工作。我?，F(xiàn)有兩位患癌癥教師。疾病的治療給兩位教師帶來巨大的精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校黨、政、工，定期走訪慰問這兩位教師，積極想辦法爭取各方面的政策減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，過去一年，走訪慰問4次，為他們爭取資助人均上萬元（含職工自助醫(yī)療保險）。目前，這兩位患病教師精神狀態(tài)不錯，病情也比較穩(wěn)定，其中有一位教師還積極要求上課。

在做好送溫暖工作的同時，重視學(xué)校的安定穩(wěn)定工作，樹立服務(wù)意識，主動化解矛盾，學(xué)校一學(xué)年來平安無事。

二、教育教學(xué)工作。

我一直認(rèn)為，在學(xué)校，我首先是一位教師，教書是我的本分，教好書是我的天職！我愛課堂，我愛學(xué)生！作為學(xué)校書記，雖然行政工作比較繁雜，但仍然堅持教學(xué)第一線。過去的一學(xué)年，任教高二一個班的語文教學(xué)，高二上學(xué)期因高中語文教師分娩生病多，人手不足，我還承擔(dān)了高二兩個班級的語文教學(xué)。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不因為開會等原因拉下一節(jié)課，教學(xué)勇于創(chuàng)新，有自己的風(fēng)格，教學(xué)深受學(xué)生和家長的歡迎，教學(xué)成績居年級前茅。在做好教學(xué)工作的同時，注重自身專業(yè)成長，積極參加市名優(yōu)教師培訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)論文，有2篇論文在CN和ISBN刊物上發(fā)表.。作為聯(lián)系高二年級的學(xué)校干部，重視對年級教育教學(xué)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，并且直接擔(dān)任了特殊學(xué)生的導(dǎo)師，做特殊學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，取得明顯的效果。

三、廉潔自律工作。

作為學(xué)校黨組織的負(fù)責(zé)人，我講政治，講大局，講奉獻(xiàn)，在位而不越位，積極協(xié)助和支持校長工作，團(tuán)結(jié)黨委班子成員共同工作，不以權(quán)謀私，廉潔自律，嚴(yán)于律己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守學(xué)?？记谥贫龋舷掳鄮ь^摁指?？记冢亲钤绲叫５膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之一；嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度，一學(xué)年

聽課達(dá)40余節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)全批全改，積極參加教研組活動和集體備課活動，自覺履行師徒協(xié)議，每周聽評徒弟一節(jié)課。

四、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)工作。

過去一學(xué)年，我負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)工作。2013年正值福州市迎接全國文明城市復(fù)查檢驗，作為省文明學(xué)校，承擔(dān)著繁重的迎檢任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《2013年全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》和《2013年全國城市文明程度指數(shù)測評體系》，明確軟硬件任務(wù)，多次主持召開專門會議，做好任務(wù)的分解、工作的部署和協(xié)調(diào)，在各部門的共同配合努力下，接受了上級部門的初步檢查，得到了充分的肯定，這項工作現(xiàn)在正在有序的推進(jìn)。我校是一所有一百多年歷史的老校，有很深厚的文化積淀和獨特的歷史風(fēng)貌，有很豐富的校友資源。根據(jù)2012年一級達(dá)標(biāo)學(xué)?，F(xiàn)場考察組的意見，在校園文化建設(shè)上我們從軟硬件上進(jìn)行整改。軟件上，我建議從鐘樓文化入手，鐘樓是我們外國語學(xué)校的象征、標(biāo)志，是我們一代代外國語人魂牽夢縈的地方，是外國語人的精神家園。我們著名校友謝冕在他的一篇著名的散文《我的夢幻年代》（已入選高中教材必修5）中對鐘樓精神進(jìn)行了非常好的概括：勤勉、上進(jìn)、自強(qiáng)、守恒。我建議把這鐘樓精神作為我們新的校訓(xùn)，得到了班子的肯定，并在教代會上進(jìn)行了廣泛的討論，獲得了通過，提升了校園文化的內(nèi)涵。硬件方面，我們請來專家對校園文化建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃，高起點的進(jìn)行部署，在有關(guān)部門的密切配合和努力下，學(xué)?；@球

場和附屬綠化美化工程已經(jīng)建好，已初見效益。文化長廊方案已經(jīng)做好，校園路面正在進(jìn)行改造。

過去一學(xué)年，我雖然做了一些工作，但也存在不少的問題，黨建工作的特色不夠明顯，黨員隊伍素質(zhì)發(fā)展不平衡，黨建工作需要進(jìn)一步的提升和拓展。自己的理論學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)和自覺。學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)還任重道遠(yuǎn)。

2013年8月

2012-2013學(xué)年工作述職報告

福州外國語學(xué)校 李威威

尊敬的各位代表：

大家好！

一年來，在?十八大?精神的指引下，我認(rèn)真履行自己副校長的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思想、強(qiáng)化管理，勝利完成好市、校的各項工作任務(wù)，所分管的各項工作井然有序地開展。總結(jié)過去一學(xué)年的工作，我將從以下幾個方面向教代會作匯報:

一、與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的師德修養(yǎng)

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實?十八大精神?，積極投身?中國夢〃我的夢?的各項活動中。認(rèn)真參加黨員組織生活會和教職工思想政治學(xué)習(xí)會。我在教育實踐中身體力行，發(fā)揮黨員的帶頭作用。我能嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定要求自己，不謀私利，不圖享受；我密切聯(lián)系群眾，提倡民主管理，群策群力，善

于廣泛聽取大家的意見和建議；我立足本職，把本職當(dāng)作黨賦予我的任務(wù)和使命，踏踏實實工作，經(jīng)常放棄雙休日和節(jié)假日休息積極開展學(xué)校各項活動。

二、努力探索學(xué)科德育，完善自身的教學(xué)工作

本學(xué)年，我于2012年10-11月參加了在湖南吉首大學(xué)國培計劃的體育與健康的培訓(xùn)，擔(dān)任班長并獲評優(yōu)秀學(xué)員。我擔(dān)任高三兩個班的體育教學(xué)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極主動地進(jìn)行學(xué)科課改的實踐，提高了課堂教學(xué)效率。面對目前國民道德狀況，每個教育工作者都應(yīng)切實肩負(fù)起教育的責(zé)任，德育的重要途徑之一就是學(xué)科德育，這也是我們常常忽視的地方。我在教學(xué)中常利用體育學(xué)科自身的特點，加強(qiáng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)中的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力，為提高學(xué)生的道德品質(zhì)提供更廣闊的空間。

三、求是創(chuàng)新，立足實踐，積極開展行政管理工作

本我校德育工作圍繞學(xué)校創(chuàng)建?省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校?的工作要求，堅持?以人為本?、?以德育人?的教育理念，以?和美教育、幸福成長?為目標(biāo)，通過扎實可行、形式多樣的實踐活動進(jìn)行德育教育，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，營造健康、向上、和諧的校園文化。本學(xué)年我主要組織德育處和團(tuán)委完成了以下工作：

1、以理論研究為引領(lǐng)，努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育團(tuán)隊

（1）確定學(xué)校德育?以德促學(xué)，教書育人?的工作目標(biāo)；制定本學(xué)年學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃；明確分工、確定責(zé)任，強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè)；構(gòu)筑?大德育教育?理念。如：動員我校全體德育工作者以主人翁責(zé)任感投入到校?省一級達(dá)標(biāo)校?的迎檢工作中，切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性，針對性和實效性；繼續(xù)開展?全員育人導(dǎo)師制?；制定福州外國語學(xué)校?2012幸福德育?實施方案并開展系列主題活動。

（2）注重班會課的示范。2012年先后召開了多節(jié)班會公開課，帶動班會課的校本研究。

（3）開好每年的2012年8月和2013年8月分別很好地召開了新任班主任崗前培訓(xùn)會，2013年1月15日，《新時期的班級管理藝術(shù)》德育研討會在我校舉行，七位一線班主任在會上進(jìn)行了廣泛的交流，2013年7月24-25召開了暑期德育研討會，主題為?幸福德育?、年段與班級建設(shè)、管理創(chuàng)新，促進(jìn)年輕老師迅速成長。

2、以德育制度建設(shè)為抓手，完善德育常規(guī)工作，發(fā)揮德育激勵作用

（1）不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度，突出管理的有效性，完善?班主任月量化考核管理制度?，健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強(qiáng)德育專項調(diào)研工作，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實。

第四篇：寧波外國語學(xué)校

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第五篇：外國語學(xué)校初中部2009

外國語學(xué)校初中部2009-2010學(xué)班主任工作計劃（xiexiebang.com 004km.cn）石家莊(第二)外國語學(xué)校初中部2009-2010學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃初二(8)班主任齊世銘暑氣盡消，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，金秋九月，又一個收獲的季節(jié)如期而至，外國語學(xué)校初中部2009-2010學(xué)班主任工作計劃。邁出初一的大門，跨進(jìn)初二的門檻，我的孩子們正從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟而豐盈的人生。在這個階段，孩子們正值“身心聚變”時期，美國心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理性斷乳期”。還有人認(rèn)為這個階段是整個中學(xué)階段“最危險”的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱之為“初二現(xiàn)象”。為了幫助他們邁好青春的第一步，為了保證班級在整個學(xué)年保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為了提高自己的班級管理效率，一定要做到未雨綢繆。

一、班級基本情況簡介我班目前共有68名學(xué)生。其中女生34人，其中住宿生15人，男生34名，住宿生8人。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績從整個年級來看并不理想。并且，從上學(xué)期的后半學(xué)期看來，個別學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，如不按時完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)，抄作業(yè)，還曾出現(xiàn)過周末到網(wǎng)吧的現(xiàn)象，極大地?fù)p壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，有的學(xué)生也表現(xiàn)出如：情緒情感偏激，易激動暴躁，一味追求獨立，而聽不進(jìn)家長的勸導(dǎo)及對未來的迷惘和不適…另外，本學(xué)段雖然沒有升學(xué)的壓力，與初一的知識相比，初二的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多。物理、化學(xué)的增加，孩子們直面了更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí)。因此，這個階段也可以說是這也是關(guān)乎中考、高考，乃至人生的分水嶺。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期班級管理奮斗目標(biāo)(一)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高。努力學(xué)習(xí)有關(guān)德育教育的理論，認(rèn)真向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同仁學(xué)習(xí)，提高班級管理水平，縮小師生之間的情感差距，贏得學(xué)生的普遍認(rèn)同。只有“親其師”才能“信其道”。措施：

1、借課改的春風(fēng)，積極聽有經(jīng)驗老師的課，做一名優(yōu)秀的課任老師。多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識庫，做一名知識淵博的老師。教材推薦學(xué)生閱讀的書一定要讀，以身作則。用自己的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法去影響學(xué)生。

2、社會發(fā)展日新月異，由于自身的惰性，我對新的科技知識了解甚少，總是以“我老了”等語言為自己尋找借口，班主任工作計劃《外國語學(xué)校初中部2009-2010學(xué)班主任工作計劃》。今后，我一定要勇于接受新事物，讓自己的心理永遠(yuǎn)保持年輕。不斷改變已定型的心理結(jié)構(gòu)，適應(yīng)與學(xué)生的交往。切實地了解。學(xué)生嘴里談的，心里想的，所熱衷做的…因為，我所面對的是面對的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃，非常聰明的學(xué)生。

3、積極參加學(xué)生的活動，與學(xué)生同“同甘苦”“共患難”。上學(xué)期末，學(xué)生上400米田徑，當(dāng)時是6月中旬，天氣炎熱，在孩子們結(jié)課測試的課上，我站在操場邊上為他們加油助威，出乎意料的是孩子們跑的特別努力，每有一個孩子請假。有一個孩子摔到了成績不理想，下一輪又重跑。他媽媽告訴我，孩子說：“我不能在齊老師跟前丟人?！苯窈?，我要積極參與孩子們的室外課中，拉近與學(xué)生的距離，從而把握更多的教育契機(jī)。(二)班級管理目標(biāo)

1、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高班級文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，提高并保持優(yōu)秀率，控制低分率。

2、進(jìn)一步落實《中學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度，保證班級良性運轉(zhuǎn)，促使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、建立健全班委會和學(xué)習(xí)小組。制定健全的評價體系，調(diào)動學(xué)生積極參與班級事物和管理的積極性。

4、對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義、集體主義和理想教育為核心內(nèi)容的人生教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀。措施：

1、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

2、以學(xué)校課堂改革之“學(xué)習(xí)小組的動態(tài)建立與建設(shè)”的理論為依據(jù)，設(shè)立學(xué)習(xí)小組，堅決進(jìn)行課堂改革。明確學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)及組員的職責(zé)。制定明確的小組及個人評價體系：如每周根據(jù)小組長的總結(jié)和課任老師的評價匯總，把表現(xiàn)好的學(xué)生情況發(fā)到班級論壇，飛信給家長，以小賀信的形式發(fā)給學(xué)生，家長簽字，每攢夠十個小條，換一定的獎品等措施，提高學(xué)生參與課堂的積極性。

3、定期跟學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)在假期，我先后到三四個學(xué)生家中進(jìn)行家訪，還有十多個學(xué)生先后到我家玩。開學(xué)后，這些孩子表現(xiàn)得非常積極。

4、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

5、以學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員為核心，以各學(xué)習(xí)小組組長和個小組中的學(xué)科代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

4、結(jié)合初中部德育工作安排和校團(tuán)委的活動安排，利用升旗、班會開展各種主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。擬采用觀看錄像、辯論、征文、演講等不同形式，為青春期中出現(xiàn)的各種問題答疑解惑，教導(dǎo)學(xué)生珍愛生命的教育等。為初二的學(xué)習(xí)生活做好充分的心理和精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個愛國、有集體歸屬感，愛自己，愛他人，又具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感人。

5、以平等的觀念，充分肯定每一個學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界。以父母的愛意對待每一個孩子，尤其是肯定學(xué)生，尤其是對那些自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，更要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，樹立信心。繼續(xù)做好學(xué)困生的思想工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行室外課禮儀的培訓(xùn)。

7、重新設(shè)立家委會，遇到問題及時向以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。擬召開的班會主題：

1、態(tài)度-目標(biāo)-勤奮-恒心主題班會

2、尊崇知識，吾愛吾師主題班會

3、珍愛生命主題班會

4、我所知道的開國英雄故事演講

5、回顧--展望期中考試反思主題班會

6、帶學(xué)生去石家莊兒童福利院

7、帶學(xué)生去植物園，親近自然

8、冬季來臨之際，為落后及災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)棉衣

9、我的課堂，我做主演講比賽

10、硬筆書法比賽

11、中秋節(jié)，重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日知多少手抄報展示。

12、奮戰(zhàn)冬三月，期末動員主題班會