第一篇：消防安全演練記錄

通江二路（紗帽大道~濱江大道）道路排水工程

消

防

安

全

演

練

記

錄

武漢致遠(yuǎn)市政建設(shè)工程有限公司

消防安全演練記錄

工程名稱:通江二路（紗帽大道~濱江大道）道路排水工程

第二篇：消防安全演練記錄

烏木龍中心完小消防安全

演練記錄

消防安全演練記錄

演練時(shí)間：2012年3月10日上午

演練地點(diǎn)：烏木龍中心完小東操場

參加人員：烏木龍完小全體師生

主持人：李華明

道具準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙，油，水桶，水等

演練目的：利用這次演練活動(dòng)，使師生增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。

演練過程：

一、火災(zāi)演練：

1、學(xué)生按正常上課狀態(tài)在教室上課。（約20分鐘）

2、9點(diǎn)15分火災(zāi)警報(bào)響起。

辦公室內(nèi)正在辦公的教師立刻沖往教室營救學(xué)生，組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

正在上課的教師，指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓（從前后兩個(gè)門依次撤離）。

羅志興、楊水蓮等人在樓道維持秩序，防止踩踏事件與擁擠堵塞，趙永明、徐光燦迅速組織學(xué)生到校院中間空曠地帶。

饒正勝迅速將電閘關(guān)閉，避免電線引起火災(zāi)。

僅用2′26〞分鐘，師生全部撤離教室。

9點(diǎn)19分：各班由班主任清點(diǎn)人數(shù)。

二、演后教育：（李華明）

1、火災(zāi)的種類及危害。

2、預(yù)防火災(zāi)的常識。

三、演練效果

通過此次演練，使師生增加了對火災(zāi)知識的了解，提高了火災(zāi)逃生、自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。

第三篇：消防安全逃生演練記錄

消防安全逃生演練記錄

1．演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

2．演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因地震、電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)等意外時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治。

3．參演人員：全校師生員工。

4．組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援指揮部。

5．事故應(yīng)急援救演練程序。

（1）事故演練基本程序：①教學(xué)樓因電路漏電起火或因地震搖晃，學(xué)生按響報(bào)警鈴。②總指揮用電話或者話筒指揮救援行動(dòng)。

③總指揮親臨現(xiàn)場指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

④指揮部成員總務(wù)主任迅速控制事故危險(xiǎn)源，劃出危險(xiǎn)區(qū)隔離線。

⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥指揮部迅速向消防隊(duì)（電話119、110）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學(xué)校安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

⑨總指揮宣布演練結(jié)束。

（2）教學(xué)樓火災(zāi)、地震事故時(shí)師生疏散演練程序：

①總指揮下達(dá)演練開始令。

②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。

③領(lǐng)導(dǎo)組成員分頭到達(dá)指定位置。

④拉響警報(bào)。

⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓，撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是六年級的學(xué)生從左側(cè)教學(xué)樓梯撤離，第二序列五年級從右側(cè)樓梯直接撤離，一、二、三、四年級從教室直接撤離。第三序列是辦公教師應(yīng)組織學(xué)生有效撤離后，迅速從教學(xué)樓樓梯撤離。

⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)（電話119、110）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學(xué)校安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

⑨總指揮宣布演練結(jié)束。

第四篇：醫(yī)院消防安全演練記錄

醫(yī)院消防安全演練記錄

一、演練目的： 失火時(shí)怎樣逃生。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：200８年5月９日下午.地點(diǎn)：醫(yī)技樓二樓檢驗(yàn)科。

三、參加人員：醫(yī)技樓值班員及各科室義消員。

四、演練內(nèi)容：熟悉逃生路線。

五、具體步驟：

１、消控室自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警，值班員查看是檢驗(yàn)科火警并接到檢驗(yàn)科工作人員報(bào)警。

２、消控室值班員通知巡邏員趕赴現(xiàn)場，通知保衛(wèi)主管領(lǐng)導(dǎo)。

３、保衛(wèi)主管通知聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人發(fā)生火情，及地點(diǎn)，通知救護(hù)組和疏散組趕赴現(xiàn)場，并組織保衛(wèi)人員趕赴現(xiàn)場。

４、聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人通告聯(lián)絡(luò)組員通知在班義消隊(duì)員沿途就近取帶滅火器趕赴現(xiàn)場。

５、救護(hù)組救護(hù)傷員病員。

６、疏散組組織疏散醫(yī)技樓各層工作人員及病員按指定安全通道逃生。７、保衛(wèi)人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場。８、演練時(shí)間３０分鐘。

****年**月**日

第五篇：小學(xué)消防安全演練記錄

小學(xué)消防安全演練記錄

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月24日，我校開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

1.演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

2.演練項(xiàng)目：教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，滅火器材的使用。3.參演人員：全校師生員工。

4．組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。

5．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

（1）火災(zāi)事故演練過程：

①教學(xué)樓因電路漏電起火，陳亞軍老師果斷按響報(bào)警鈴。

②小組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開始。

③副組長親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口安排教師負(fù)責(zé)秩序，教學(xué)摟東樓道口，二樓教師負(fù)責(zé)。西樓道口也由值班教師負(fù)責(zé)。

⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑦教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

⑧小組長宣布演練結(jié)束。

（2）教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分：

①小組長下達(dá)演練開始令。

②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。

③小組成員分頭到達(dá)指定位置。

④拉響警報(bào)。

⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓，撤離次序?yàn)椋?/p>

⑥第一序列是教學(xué)樓一樓一年級、二年級、三年級。第二序列四年級、五年級。

⑦師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑧學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑨教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

⑩總指揮宣布演練結(jié)束。