第一篇：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2014年?？破瘘c本科語文模擬1

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2014年?？破瘘c本科入學(xué)考試

模擬試題大學(xué)語文

（一）一、選擇題(每題2分，共40分)

1.由西漢劉向整理編訂的一部國別體史書是()

A.《文選》B.《樂府詩集》 C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》

2.《背影》描寫人物肖像和行動時所采用的手法是()

A.比興B.白描C.情景交融D.直抒胸臆

3.“狡兔三窟”成語出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》(節(jié)選）C.《李將軍列傳》D.《馮諼客孟嘗君》

4.《行路難》(其一）中情感流動的方式是()

A.起伏跌宕B.逐層減退C.逐層遞進(jìn)D.平緩舒展

5.侯方域是明末清初著名的()

A.政治家B.詩文作家C.思想家D.教育家

6.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是()

A.回顧式寫法B.橫斷面描寫法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.開放式結(jié)構(gòu)

7.奠定巴金在我國現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長篇小說為()

A.《滅亡》B.《春》C.《家》D.《霧》

8.下列各句采用的修辭方法依次是()

(1)虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明 其德。

(3)白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

(4)明月松間照，清泉石上流。

A.擬人 排比 比喻 對偶 B.比喻 擬人 夸張 對偶

C.比喻 排比 夸張 對偶 D.擬人 比喻 對偶 夸張

9.王昌齡最擅長的是()

A.七言律詩B.七言歌行 C.五言絕句D.七言絕句

10.下列作品中，屬于新樂府的是()

A.白居易《杜陵叟》 B.李白《行路難》(其一）C.陸游《關(guān)山月》D.曹操《短歌行》(其一）

11.中國現(xiàn)代小說的奠基人為()

A.巴金B(yǎng).魯迅C.冰心D.茅盾

12.貫穿《諫逐客書》一文始終的論證方法是()

A.對比論證B.歸納論證C.演繹論證D.比喻論證

13.曹操的《短歌行》(其一)是一首()

A.律詩B.新樂府C.樂府舊題D.絕句

14.在我國現(xiàn)代文學(xué)史上，郁達(dá)夫是杰出的()

A.詩人B.劇作家C.雜文家D.作家

15.“人命危淺，朝不慮夕”這句話出自()

A.《大同》B.《諫逐客書》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》

16.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()

A.嵩又取架上諸書,試以問巡。B.諸校尉無罪，乃我自失道。

C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。D.公伐諸鄢。

17.下列各句中加粗的詞，詞義相同的一組是()A.B.C.D.18.下列句子中，含有使動用法的是()

A.吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。B.遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。

C.彼以艱苦忍耐之力，冒其逆而突過之。D.孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。

19.下列帶點的字解釋正確的是()

A.戰(zhàn)百萬日滋之師。滋:滋養(yǎng)。B.人卒九州，谷食之所生。卒:到。

C.間道經(jīng)其門。間:間或，偶爾。D.凌余陣兮躐余行。凌:超過。

20.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的一項是()

A.爾其無忘乃父之志:希望你不要忘記你父親報仇雪恨的心愿。

B.冀君實或見恕:希望或許得到你的原諒。

C.食以草具:拿粗糙的飯菜給他吃。

D.將軍自念，豈嘗有所恨乎？

豈嘗有所恨乎:難道曾經(jīng)有什么怨恨的事嗎？

二、文言文閱讀(共30分)

(一)閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字，然后回答21?23小題。

昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服,獲楚魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。

21.劃分這段文字的層次，并概括層次大意。（4分）

22.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法？（2分）

23.這段文字所列舉的秦國四位國君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點是什么？這樣寫有什么 好處？（4分）

(二)閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》，然后回答24?26小題。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別 時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

24.“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理？（4分）

25.詞人最后的選擇表明了他怎樣的生活態(tài)度？（2分)

26.這首詞中蘊(yùn)涵的深刻的人生哲理是什么？（4分)

(三)閱讀下面《世說新語》中的一段文字，然后回答27?29小題。

石崇與王愷爭豪，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許

賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又．．

以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，．．

條干絕世，七彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。

27.解釋文中帶點字的含義。（4分）

示：訖：

疾：恨：

28.這段文字反映了怎樣的思想內(nèi)容？（4分）

29.這段文字是運(yùn)用什么表現(xiàn)手法來突出石崇的豪富及飛揚(yáng)跋扈的個性的？（2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

(一)閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答30?32小題。

黑暗來了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛爾克點的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠(yuǎn)門的兄弟回來。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?/p>

30.這段文字?jǐn)⑹龅闹行膬?nèi)容是什么？它表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（4分）

31.這段文字中有兩種燈光的描述，它們分別有何象征意義？（4分)

32.這段文字所提及的“愛爾克姐姐點的燈”的故事，在全文中有什么作用？（2分)

(二)閱讀下面一段文字，然后回答33?35小題。

他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛 苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲 呢？然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。??那種苦惱是廣大無垠的。如果姚納的胸膛裂開，那種苦惱滾滾地涌出來，那它仿佛就會淹沒全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見的。這種苦惱竟包藏在一個渺小的軀殼里??

33.這段話引自哪篇小說，作者是誰？（4分）

34.這段文字描寫的是什么？（2分）

35.這段文字采用的是什么描寫方法？其作用是什么？（4分)

(三)閱讀《談時間》中的一段文字，然后回答36?38小題。

問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時間，如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二 字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時間”。他認(rèn)為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪里還有時間可供消遣？不過打發(fā)時間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運(yùn)河上舟楫往來，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么？”和珅侍衛(wèi)在側(cè)，脫口而出： “無非名利二字?！边@答案相當(dāng)正確，我們不可以人廢言。

36.梁任公指的是誰？他為什么最惡聞“消遣”二字？（4分）

37.作者為什么說“打發(fā)時間的方法,亦人各不同，士各有志”？(2分)

38.和珅說的話是否有道理？作者為什么說“我們不可以人廢言”？（4分）

四、作文(共50分)

39.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“文明”是具有較高文化的狀態(tài)，“野蠻”是指蠻橫殘暴的行為或不文明的狀態(tài),“文明與野蠻”既可以指人的具體行為的特點，也可以指人類歷史、社會的特點。

請以《文明與野蠻》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

模擬試題大學(xué)語文

（一）參考答案

—、選擇題：1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.A 11.B 12.A 13.C 14.D 15.C 16.D

17.A 18.B 19.C 20.D

二、文言文閱讀

(一）21.【答案】分兩層:第一層，自“昔穆公求士”至“客何負(fù)于秦哉”，講秦國歷史上的明君任用客 卿建立功業(yè)。第二層，自“向使四君卻客而不內(nèi)”至本段結(jié)束，講驅(qū)逐客卿是錯誤的。

22.【答案】歸納法，由四君個案歸納出一般性結(jié)論客何負(fù)于秦哉!”對比法，任用客卿與驅(qū) 逐客卿形成對比。

23.【答案】任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是:秦穆公爭霸，秦孝公變法,秦惠王擴(kuò)張，秦昭王 安內(nèi)。運(yùn)用秦國歷史上明君的事例作論據(jù)，對秦王來說，是最熟悉、最親切、最有說服力的，并且暗含著深意:逐客是違背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重，有利于 突出強(qiáng)調(diào)客卿的多種作用。

(二）24.【答案】表現(xiàn)了詞人出世與入世的矛盾心理，既想超然物外、登臨仙境，又難以割舍現(xiàn)實生 活。（只答“出世與入世的矛盾”亦可）_

25.【答案】執(zhí)著現(xiàn)實，熱愛人間生活。

26.【答案】這首詞由中秋賞月，抒寫人生感慨，表現(xiàn)了詞人因政治上的失意而引起的出世與 人世的矛盾，在矛盾中又透露出他對人生的執(zhí)著熱愛。

(三）27.【答案】示:給??看。訖:完畢。疾:同“嫉”，嫉妒。恨:遺憾。

28.【答案1王愷與石崇爭豪斗富的丑惡表演，揭露了東晉門閥豪富窮奢極欲的生活態(tài)度和依 仗財勢飛揚(yáng)跋扈、驕橫暴戾的品性。

29.【答案】運(yùn)用了對比手法。

三、現(xiàn)代文閱讀

(一）30.【答案】寫作者傍晚駐足在故居前的所憶所念。作者由故居大門內(nèi)昏暗的燈，看到了家庭 走向衰敗的悲劇，內(nèi)心感到痛苦和沉重。

31.【答案】故宅門內(nèi)昏暗的燈光和愛爾克姐姐點的燈光，前者象征著封建舊家庭走向沒落和 崩潰，后者象征舊家庭里的青年渴望幸福的希望破滅。

32.【答案】使作者聯(lián)想到已逝的姐姐的悲慘命運(yùn)，激起他對舊活的憎惡。(二）33.【答案】《苦惱》，作者契訶夫。

34.【答案1這段文字主要寫主人公姚納無處訴說自己的苦惱。

35.【答案】這段描寫主要采用了心理描寫的手法。作者把這種悲哀與孤獨感以一江流水作 比喻來暗示姚納苦惱之深和他心境的絕望程度。

(三）

36.【答案】梁任公是指梁啟超。他最不愿意聽“消遣”二字，他認(rèn)為這是“殺時間”。他認(rèn)為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪有時間可供消遣。

37.【答案】時間觀是人生觀的具體表現(xiàn)，不同的人“打發(fā)”時間的方式、方法各不相同。人生 的志向也不相同。

38.【答案】和珅說的話有道理。作者認(rèn)為不能因為他是貪官，就否定了他對人們忙著追名逐 利的正確看法。

四、作文（略）

第二篇：語文模擬(?？萍颖究?

上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專升本入學(xué)考試《大學(xué)語文》模擬試卷 請你以“機(jī)遇”為題寫一篇議論文。要求觀點鮮明，條理清晰，論證充分，不少于800字。

上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育高起專入學(xué)考試《語文》模擬試卷

作文（150分）

2008年7月6日上午，我國首次為地震災(zāi)區(qū)三名希望留在重慶讀大學(xué)的受傷考生趙思莉、王麗、彭麗特別設(shè)立了異地高考，他們在新橋醫(yī)院考場分別順利地完成了英語口語測試。請以彭麗的名義，代表三位考生給新橋醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士寫一封感謝信。（250字左右）

尊敬的新橋醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士：

我們是不幸的，我們又是有幸的。

當(dāng)?shù)卣鹨u來時，我們失去了親人，失去了家園，承受了巨大的悲傷，承受了無盡的痛苦。當(dāng)我們蘇醒后，千萬雙眼睛關(guān)注著我們，千萬雙熱情的手伸向我們，那一刻，所有的悲傷和痛苦，轉(zhuǎn)化為不盡的感動。特別是我們?nèi)皇軅膶W(xué)子，心懷一個美麗的夢，希望能在重慶讀大學(xué)，但我們卻面臨困難重重。是新橋醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士，為我們心中美麗的夢插上羽翼，挺舉我們走向希望。為了完成英語口語測試，新橋醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們?yōu)槲覀冏隽舜罅康墓ぷ?，終于讓我們順利通過了測試，向夢想靠攏了一步。我們知道，我們在感受著黨、國家和全國人民對災(zāi)區(qū)群眾的大愛，我們感受著新橋醫(yī)院全院醫(yī)護(hù)人員的大愛，我們會以此為動力，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加積極地工作，通過我們的努力，也讓更多的人感受幸福，將這份大愛傳遞！

地震無情，人間存有大愛。

白衣天使，托舉學(xué)子未來。

感謝新橋醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全院醫(yī)護(hù)人員對我們的關(guān)懷和照顧，感謝你們！

第三篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育?？破瘘c本科《資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理》專業(yè)簡介

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育專科起點本科《資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理》專業(yè)簡

介

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理(070702)

培養(yǎng)層次：?？破瘘c本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等方面的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論、基礎(chǔ)知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。主要課程：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境法學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理、國土規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃學(xué)、土地評價與管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計等課程。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實踐、撰寫畢業(yè)論文、畢業(yè)論文答辯三個方面。考核地點（場所），設(shè)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)本部及生產(chǎn)實習(xí)基地內(nèi)。修學(xué)年限：2.5至5年 修讀學(xué)分：95學(xué)分

授予學(xué)位：符合成教本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位條件的，經(jīng)本人申請，學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后，授予理學(xué)學(xué)士。

第四篇：廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2017年專科起點本科管理學(xué)原理在線練習(xí)

廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2017年?？破瘘c本科 管理學(xué)原理 在線練習(xí)

廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2017年專科起點本科

管理學(xué)原理 在線練習(xí)考試時間： 共 120 分鐘 單選題(共 100題)

(1).下列哪項不是人際關(guān)系學(xué)說的內(nèi)容(1分)D提高工資刺激工人提高生產(chǎn)效率

(2).下列說法哪個是錯誤的(1分)B管理成效與組織成效成正相關(guān)線性關(guān)系

(3).福萊特的結(jié)合方法是指(1分)A工人和雇主要看到共同點，找出使雙方滿意的方法

(4).下列內(nèi)容中，哪個不是適應(yīng)性文化的企業(yè)表現(xiàn)出來的特點(1分)A管理人員事不關(guān)己，高高掛起

(5).需要管理的首要原因是(1分)B資源稀缺

(6).科學(xué)管理的四大基本原理不包括(1分)D提高工人待遇

(7).經(jīng)營管理理論學(xué)派的分析方法是(1分)B兩部分類法

(8).下列哪項不是韋伯對權(quán)力的分類(1分)D專家權(quán)力

(9).組織過程不包括(1分)B績效考核

(10).家族企業(yè)的優(yōu)點是(1分)A所有權(quán)經(jīng)營權(quán)不分離

(11).官僚政府組織的最大特點是(1分)A法制和等級制

(12).（）是指建立在感情與共同興趣基礎(chǔ)上的沒有正式職務(wù)、權(quán)力與責(zé)任分

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配的群體。(1分)B非正式組織

(13).西蒙認(rèn)為，管理的實質(zhì)是(1分)A決策

(14).下列哪個要素不是組織要素(1分)D政府壟斷政策

(15).企業(yè)文化不可以通過下列哪個載體體現(xiàn)出來(1分)C領(lǐng)導(dǎo)演講

(16).對工人的激勵方面，泰羅采取的方式是(1分)C差別計件工資制

(17).霍桑試驗的目的是(1分)A研究企業(yè)中物質(zhì)條件與生產(chǎn)效率的關(guān)系

(18).判斷一個決策是否正確，應(yīng)該(1分)C通過事實要素判斷

(19).如果下屬工作和心理成熟度都不高，應(yīng)采取下列哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？(1分)A推銷

(20).影響現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生的最大因素是(1分)A外部環(huán)境發(fā)生巨大變化

(21).相對于古典管理理論，人際關(guān)系學(xué)說哪個方面差異最大(1分)A社會人替代經(jīng)濟(jì)人

(22).羅馬教皇為什么能同時管理全球數(shù)百個紅衣主教？(1分)C天主教事務(wù)簡單

(23).統(tǒng)一指揮是指(1分)A一個下屬只接受一個上級的命令

(24).下列哪個因素不是非正式組織的特點(1分)D有職責(zé)權(quán)力的約束

(25).伯納德認(rèn)為，組織系統(tǒng)的實質(zhì)是(1分)C協(xié)作系統(tǒng)

(26).在共享權(quán)力下，組織的權(quán)威依靠(1分)B知識與經(jīng)驗

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(27).領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)是(1分)C影響力

(28).堅持管理的目標(biāo)原則，不是因為(1分)C目標(biāo)是法律合同

(29).管理的內(nèi)部環(huán)境不包括(1分)D供應(yīng)商

(30).供應(yīng)商管理屬于哪種控制類型？(1分)A前饋控制

(31).期望激勵理論的關(guān)鍵在于(1分)A弄清個人目標(biāo)與三種聯(lián)系

(32).馬斯洛的最高層次需要是括(1分)C自我實現(xiàn)需求

(33).提出改善監(jiān)工領(lǐng)導(dǎo)方式的研究學(xué)者是(1分)C梅奧

(34).下列哪項是管理者成效與發(fā)展的衡量指標(biāo)(1分)A部門經(jīng)理每月讀一本管理書籍

(35).影響產(chǎn)業(yè)競爭激烈程度的因素不包括(1分)D技術(shù)進(jìn)步

(36).霍桑試驗中的繞線室試驗發(fā)現(xiàn)(1分)B工人形成小集團(tuán)

(37).經(jīng)濟(jì)組織的核心管理問題是(1分)B提高效率降低成本

(38).下列哪項不是管理者的人際關(guān)系角色(1分)D傳播者

(39).下列哪項不是官僚組織的要素(1分)D選舉行政人員

(40).下列哪個人物不是古典管理理論創(chuàng)始人(1分)A甘特

(41).學(xué)習(xí)型組織的五項修煉不包括(1分)

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D績效考核

(42).下列說法哪個是正確的(1分)C管理者決策時首先考慮組織整體利益

(43).管理就是(1分)A協(xié)調(diào)他人活動的活動

(44).管理人的決策行動模式是(1分)B刺激——反應(yīng)型

(45).科學(xué)管理理論的核心目標(biāo)是(1分)B提高生產(chǎn)效率

(46).根據(jù)三種需要理論，人力資源管理部門應(yīng)選擇哪種類型的人才？(1分)B高歸屬需要者

(47).人力資源管理部門考核其他部門員工的權(quán)力是(1分)D職能職權(quán)

(48).決策理論學(xué)派認(rèn)為，人們在決策時，最可能沒有受到下列哪項因素影響(1分)D理性分析

(49).某企業(yè)成立一個研發(fā)小組負(fù)責(zé)某新產(chǎn)品研發(fā)，該小組成員來自于多個部門。這種團(tuán)隊屬于哪種類型團(tuán)隊？(1分)C跨功能型團(tuán)隊

(50).下列課程哪個不是基礎(chǔ)的管理學(xué)課程(1分)D營銷管理

(51).網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的管理關(guān)鍵在于(1分)B控制核心技術(shù)或價值鏈環(huán)節(jié)

(52).官僚組織的缺點不包括(1分)D專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)化

(53).評估一個機(jī)會，企業(yè)首先應(yīng)評估(1分)B容量

(54).關(guān)于管理幅度，下列說法正確的是(1分)B下屬工作任務(wù)越相似，管理幅度越寬

(55).組織的構(gòu)成子系統(tǒng)不包括(1分)

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D自動化系統(tǒng)

(56).計劃評審法用于控制(1分)B負(fù)雜的大項目

(57).下列哪種是最全面的控制焦點？(1分)D組織績效

(58).適合風(fēng)險比較大的企業(yè)研發(fā)的計劃選擇方法是(1分)B試驗法

(59).大金空調(diào)專注于研究空調(diào)制冷技術(shù)，廣告促銷少，產(chǎn)品價格高。這屬于哪種戰(zhàn)略？(1分)B守勢

(60).按專業(yè)化基礎(chǔ)劃分職能、工藝、產(chǎn)品部門，最重要的問題是要保證(1分)C協(xié)調(diào)

(61).權(quán)威接受理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是(1分)B被下級接受

(62).動蕩而復(fù)雜環(huán)境要求企業(yè)(1分)A采取分權(quán)的團(tuán)隊管理

(63).組織長遠(yuǎn)的全局的行動方案是指(1分)B戰(zhàn)略計劃

(64).下列哪項不是伯納德提出的協(xié)作系統(tǒng)的三要素(1分)D流程標(biāo)準(zhǔn)

(65).直線職能制與直線職能參謀制的區(qū)別是(1分)A直線職能制中職能部門起參謀作用，直線職能參謀制中職能部門擁有職能職權(quán)

(66).下屬說法，哪個不是法約爾提出的管理原則(1分)B人員平等原則

(67).下屬說法，哪個不是法約爾的觀點(1分)D法國不缺乏管理職業(yè)教育

(68).矩陣組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是(1分)C橫向協(xié)調(diào)好

(69).企業(yè)文化組合要素中不包括(1分)

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D獎勤罰懶

(70).有限責(zé)任企業(yè)的缺點是(1分)A所有權(quán)經(jīng)營權(quán)分離

(71).效力是指(1分)A組織目標(biāo)實現(xiàn)的程度

(72).福萊特認(rèn)為，最好的領(lǐng)導(dǎo)者特征是(1分)C鼓勵人們對客觀形勢規(guī)律做出反應(yīng)

(73).管理理論叢林的提出者是(1分)C孔茨

(74).高層管理者花最多時間在下列哪個職能(1分)B組織

(75).閔斯特伯格沒有做出下列哪項貢獻(xiàn)(1分)D電車事故主要原因是工人身體健康問題

(76).根據(jù)公平理論，當(dāng)員工感到不公平時，最嚴(yán)重的做法是(1分)D辭職

(77).領(lǐng)導(dǎo)者通過協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動而提高任務(wù)效率與工作士氣，這種領(lǐng)導(dǎo)類型是(1分)B團(tuán)隊型

(78).下列方法中，對企業(yè)文化管理最直接有效的方法是(1分)C企業(yè)文化考核

(79).根據(jù)需要層次理論，馬斯洛認(rèn)為：(1分)C人們需要的滿足一般是從較低層次到較高層次

(80).福萊特認(rèn)為，控制是由下列哪項因素來控制？(1分)B事實

(81).關(guān)于企業(yè)文化，下列說法哪個是錯誤的(1分)A企業(yè)文化應(yīng)推崇企業(yè)利益至上

(82).管理人的決策原則是(1分)A滿意原則

(83).知識產(chǎn)生過程中，關(guān)鍵途徑是(1分)A隱性知識顯性化

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(84).經(jīng)營管理理論學(xué)派認(rèn)為，管理理論的框架是(1分)B管理職能

(85).企業(yè)面臨很大機(jī)會而資源有限時，應(yīng)該采取(1分)BWO戰(zhàn)略

(86).目標(biāo)管理實施過程中，不需要(1分)C上級事事過問

(87).關(guān)于授權(quán)，下列說法哪個是正確的(1分)A上級不能把責(zé)任推卸給下級

(88).法約爾提出的企業(yè)基本活動不包括(1分)A生產(chǎn)活動

(89).下列哪項不是霍桑試驗對管理理論和實踐的啟示(1分)D需要禁止非正式組織

(90).古典管理理論在人性方面，認(rèn)為人是(1分)A理性的經(jīng)濟(jì)人

(91).（）提出實行“工作任務(wù)和獎金”的工資制度？(1分)D甘特

(92).企業(yè)內(nèi)部前提條件不包括(1分)D供應(yīng)商忠誠度

(93).泰羅在米德維爾鋼鐵廠，首先進(jìn)行的研究是(1分)B工時研究

(94).下屬說法，哪個不是法約爾提出的管理職能(1分)C領(lǐng)導(dǎo)

(95).下列哪項是非程序化決策(1分)C聯(lián)想收購IBM的PC機(jī)事業(yè)部

(96).下列哪個因素是房地產(chǎn)企業(yè)擴(kuò)大開工量的限定因素(1分)A市場需求

(97).計劃的承諾原則是指(1分)A確定計劃合理完成期限

(98).成功的管理者最重要的技能是(1分)

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C網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

(99).機(jī)械式組織的特點不包括(1分)C橫向縱向多種信息溝通渠道

(100).適合小型企業(yè)的預(yù)算方法是(1分)A零基預(yù)算法

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第五篇：西南交大網(wǎng)絡(luò)教育2007年?？破瘘c本科入學(xué)考試模擬題范文

西南交大網(wǎng)絡(luò)教育2007年?？破瘘c本科入學(xué)考試模擬題

大學(xué)語文

（一）一、單項選擇

1、我國先秦時期著名的語錄體散文集是（）

A、《論語》

B、《史記》

C、《孟子》

D、《莊子》

2、孟子在《寡人之于國也》一文中倡導(dǎo)的政治主張是（A、無為而治，順其自然

B、仁和禮

C、嚴(yán)刑峻法

D、王道、仁政

3、下列句中“于”字表示被動意義的是（）

A、天下之水，莫大于海

B、井蛙不可以語于冰者，拘于虛也

C、順流而東行，至于北海

D、今爾出于崖，觀于大海

4、下列文章屬于奏章的是（）

A、《答李

書》

B、《鄭伯克段于鄢》

C、《諫逐客書》

D、《季氏將伐端臾》

5、魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話小說（A、《故鄉(xiāng)》

B、《祝?！?/p>

C、《狂人日記》

D、《**》

6、魯迅在《燈下漫筆》中向青年所闡明的最重要的道理是（A、如何讀書

B、如何繪畫

C、改造國民性

D、創(chuàng)建新時代

7、下面屬于錢鐘書的學(xué)術(shù)著作是（）

A、《美育書簡》

B、《管錐篇》）））

C、《隨感錄》

D、《美的歷程》

8、《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的（）文章

A、寫人

B、敘事

C、議論

D、抒情

9、司馬遷的《史記》全書130篇，其中篇數(shù)最多的是（）

A、本紀(jì)

B、世家

C、列傳

D、表

10、《種樹郭

駝傳》采用的主要寫作手法是（）

A、類比

B、夸張

C、諷刺

D、擬人

11、《沙灘上的腳跡》中“他”用來照亮路的心火指（）

A、燈火

B、理想與信念

C、火花

D、勇氣

12、《愛爾克的燈光》是一篇（）

A、記行散文

B、記人散文

C、游記

D、抒情散文

13、《詩經(jīng)》所以收錄的詩歌時代是（）

A、商朝至西周B、西周初年至春秋中葉

C、西周末年至戰(zhàn)國

D、春秋至戰(zhàn)國

14、《詩經(jīng)》中用于宗廟祭祀的是（）

A、大雅

B、小雅

C、國風(fēng)

D、頌

15、“樂府”由來的音樂官署名稱轉(zhuǎn)變?yōu)樵婓w名稱是在（）

A、漢武帝時

B、漢成帝時

C、魏晉以后

D、東漢

16、曹操《短歌行》中運(yùn)用典故的一句是（）

A、唯有杜康

B、周公吐哺

C、青青子衿

D、烏鵲南飛

17、下列詩作屬五言古詩的是（）

A、《短歌行》

B、《山居秋暝》

C、《飲酒》

D、《國殤》

18、王維山水詩的突出的藝術(shù)特色是（）

A、曠達(dá)飄逸

B、慷慨雄壯

C、沉郁頓挫

D、詩中有畫

19、李白《行路難》是一首（）

A、七律

B、五律

C、七絕

D、七言歌行

20、我國詩歌史上被稱為“詩圣”的是（）

A、李白

B、王維

C、杜甫

D、白居易

21、陸游的《關(guān)山月》是一首（）

A、新樂府詩

B、舊題樂府詩

C、七律

D、七絕

22、《爐中煤》選自郭沫若的詩集（）

A、《星空》

B、《恢復(fù)》

C、《女神》

D、《前茅》

23、“新月詩派”的代表詩人是（）

A、徐志摩

B、郁達(dá)夫

C、郭小川

D、艾青

24、“一江春水向東流”出自（）

A、蘇軾《念奴嬌》（大江東去）

B、陸游《關(guān)山月》（和戎詔下十五年）

C、李煜《虞美人》（春花秋月何時了）

D、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）

25、《天凈沙.秋思》前三句用各寫三種景物的詞語構(gòu)成（）

A、排比

B、鼎足對

C、流水對

D、博喻

26、被譽(yù)為“曲狀元”的元代散曲家是（）

A、關(guān)漢卿

B、白樸

C、鄭光祖

D、馬致遠(yuǎn)

27、蘇軾的《前赤壁賦》是一篇（）

A、抒情小賦

B、文賦

C、駢賦

D、大賦

28、《**》描寫的事件背景是（）

A、清末農(nóng)民起義引起的**

B、辛亥革命時的**

C、張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的**

D、帝國主義侵略中國引起的**

29、下列作品中屬于老舍先生的是（）

A、《故都的秋》

B、《北京人》

C、《斷魂槍》

D、《祭文姬》

30、《米龍老爹》開頭的記敘方法是（）

A、順敘

B、插敘

C、倒敘

D、補(bǔ)敘

二、閱讀并回答文后問題

1、很早，便在描繪西湖的詩文中沉醉，便想變作那風(fēng)景中的一只鳥，一株樹，靜靜地守著她。

站在西湖邊上，方覺出那些美文的局限乃至艷俗。因為這時我已被西湖的品格征服。西湖不是湖，西湖是一個靈魂。

天地何時孕育出這般奇美的景觀呢？竟然把可以使人聯(lián)想到的所有關(guān)于美的東西都匯聚到這里。這時我不得不嘆服造化的神奇。遠(yuǎn)望湖面，會使你產(chǎn)生遠(yuǎn)甚于凝望情人的眼眸給內(nèi)心帶來的震撼。因為這絕不是一種平等到的交流，不是在傾聽情人內(nèi)心的傾吐，而是在接受來自安琪兒圍就的圣殿中的聲音，那是一種慈愛的關(guān)照，是播灑于萬物之上溫曖心靈的陽光。

所以，我也決不敢去吻她。她圣婁般的完美，使我對這種美有一種疏遠(yuǎn)感。我只能被她所降伏，所感召，然后虔誠地膜拜。

人們早已把西湖比喻成天堂。于是使有無 數(shù)靈魂紛紛在這里尋找精神家園。正如陶淵明的南山，梭羅有瓦爾頓湖，白居易蘇東坡也曾有過西湖。當(dāng)然，他們不僅為后人留下白堤，也留下了“到岸請君回首望，蓬萊宮在水中央”一類的精神財富。這樣，在山與水排列組合形成的令人驚嘆的自然之上，西湖又多了一層文化的積淀。而且這種積淀一代代傳下來，綿延不絕。西湖自然要感謝白居易們，因為正是他們，使西湖又多了一層驕傲，她有資本蔑視那些諸如古巴比倫空中花園和古希臘克里特島曇花般輝煌一時的文明了。

然而要知道，對于蘇東坡與白樂天這等統(tǒng)領(lǐng)時代的巨擘，西湖又曾慷慨地賦予他們多少藝術(shù)靈性啊。如今我也敢來造次，臉也不紅就寫起西湖來了。我知道以人類的胸懷，終究是無以

客西湖的深邃與博大的。自然的完美與偉大，正是人類的困頓與悲哀。白、蘇兩位巨匠如今也煙塵般消逝在歷史深處，他們同西湖比起來又 算得了什么呢？

熱愛西湖的人們啊，你們一定要新自去看看西湖，漫步湖堤揮灑思緒而不被書本的辭章牽走，要讓西湖的波漾入你的心靈，融化它，然后帶著它屬于你生命的那一部分西湖，默默地離開。

①“我已被西湖的品格所征服”，從文中找出能概括“西湖品格”的詞語

②“她圣靈般的完美”從上下文看指什么？

③“她圣靈般的完美，使我對這種美有了一種疏遠(yuǎn)感”為什么會對我這種美有一種“疏遠(yuǎn)感”？

④根據(jù)文章內(nèi)容，概括說明白居易，蘇東坡與西湖相互關(guān)系。

⑤給本文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。

2、“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時完美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸候，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂”藉寇兵而赍盜糧“者也。

①概括這段話的中心論點

②這段話可以劃分兩部分，請概括這兩部分的大意。

③這段議論從總體上采用了什么論證方法？

④這段議論的前一部分采用了什么論證方法？

⑤這段話采用了哪些修辭方法？

三、閱讀下面的材料，按

作文

每一個人都在展示著自己的形象；文明自律的，粗俗放任的；勇于進(jìn)取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的；萎靡不振的???

請以“形象“的話題寫一篇文章

要求：

1、題目自擬，除詩歌外，文體不限

2、不少于600字。

參考答案

（一）一、A、D、B、C、C

D、B、B、C、A、B、D、B、D、C

B、C、D、D、C、B、C、A、C、B

D、B、C、C、C

二、1、①博大，深邃

②“圣靈般的完美”指來自安琪兒圍就的圣殿中的聲音（或：一種慈愛的關(guān)照，或：是溫暖心靈的陽光）

③有一種“疏遠(yuǎn)感”的原因是：這絕不是一種平等的交流，而是一種慈愛的關(guān)照，是溫暖心靈的陽光。（或：因為只能被她所降服，感召，對塵虔誠地膜拜。）④白居易，蘇東坡使西湖多了一層文化積淀；西湖則慷慨地賦予他們藝術(shù)靈性。⑤感受西湖

2、①驅(qū)除客卿就是損害了自己而幫助了敵國

②前一部分論證了不卻眾庶，廣納人才方能取得成功的道理，后一部分認(rèn)論證了驅(qū)除客卿就是損害自己而幫助敵國的道理。③總體用的是對比論證 ④前一部分用的是類比法 ⑤比喻，排比，對偶。

西南交大網(wǎng)絡(luò)教育2007年?？破瘘c本科入學(xué)考試模擬題

大學(xué)語文

（二）一、單項選擇

1、孔子的思想核心是（）

A、兼愛 B、仁和禮 C、嚴(yán)刑峻法 D、自然無為

2、下列和句中“相”字作動詞，理解為“扶持，輔佐”一句是（）A、則將焉用彼相奐

B、楚人和氏得玉璞楚山中??厲王使人相之。C、煢煢孑立，形影相吊 D、今由與求也，相夫子。

3、成語“望洋興嘆，貽笑大方”出自（）

A、《孟子》 B、《莊子》 C、《論語》 D、《史記》

4、《諫逐客書》中，作者列舉秦國四位先君廣招人才史實，然后得出“此四君都，皆以客之功”的結(jié)論，這里采用的認(rèn)證方法（）A、歸納法 B、演繹法 C類比法 D對比法

5、北宋中葉詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖是（）

A、王安石 B蘇軾 C歐陽修 D柳宗元

6、《燈下漫筆》選自魯迅的雜文集（）

A、《三閑集》 B、《墳》 C、《二心集》 D、《華蓋集》

7、錢鐘書的散文集是（）

A、《圍城》 B、《寫在人生邊上》 C、《龍虎、狗》 D、《談藝錄》

8、“請以遺之”中“遺”的正確項是（）A、贈送 B、遺忘 C、遺留 D、遺棄

9、柳宗元和韓愈齊名、共同倡導(dǎo)了唐代的（）

A、新樂府運(yùn)動 B、山水田園派 C、故運(yùn)動 D邊塞詩派

10、茅盾是（）的倡導(dǎo)者和組織者

A、新月社 B、創(chuàng)選社 C、文學(xué)研究社 D語絲社

11、《沙灘上的腳跡》一文在表現(xiàn)方法上的最大特點是（）手法的運(yùn)用

A、夸張 B、諷刺 C、象征 D、對比

12、《愛爾克的燈光》中組織全文的線索是（）

A、燈光 B、回憶 C、夢 D、花樹

13、成語“信誓旦旦”出自（）

A、《詩經(jīng)》 B、《論語》 C、《左傳》 D、《史記》

14、下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是（）

A、《氓》 B、《陌上?！?C、《短歌行》 D、《杜陵叟》

15、曹操詩歌的基本風(fēng)格是（）

A、蒼涼悲壯 B、新奇壯麗 C、清新淡雅 D、飄逸奔放

16、陶淵明詩歌的總體風(fēng)格是（）

A、平淡自然 B、新奇壯麗 C、沉郁頓挫 D、蒼涼悲壯

17、陶淵明的《飲酒》是一首（）

A五言律詩 B、樂府詩 C、五言古詩 D、五言絕句

18、盛唐山水田園詩派的代表作家是（）

A、李白 B、王維 C、岑參 D、王昌齡

19、繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是（）

A、陶淵明 B、王維 C、李白 D、杜甫 20、我國詩歌史上被稱為“詩史”的是（）的詩作。

A、李白 B、王維 C、杜甫 D、白居易

21、陸游的《關(guān)山月》（和戌詔下十五年）以（）為線索來抒情。

A、月夜 B、笛聲 C、杜甫 D、白居易

22、《爐中煤》中，“年表的女郎”比喻（）

A、故都 B、家鄉(xiāng)

C、戀人 D、“五四”后新生的祖國

23、《再別康橋》一詩選自徐志靡詩集（）

A、《猛虎集》 B、《問誰》 C、《云游》 D、《兩地相思》

空，答案順序不受影響。

25、“但愿人長久，千里共嬋娟”出自（）

A、蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）B、李煜《虞美人》（春花秋月何時了）C、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）D、陸游《關(guān)山月》（和戌詔下十五年）

26、蘇軾《前赤壁賦》中，據(jù)以立論的自然景物是（）A、江水、清風(fēng)、明月 B、清風(fēng)、明月 C、江水、明月 D、江水、清風(fēng)

27、《**》中九斤老太的口頭禪“一代不如一代”反映了（A、農(nóng)民傳統(tǒng)的保守、復(fù)舊心理 B、不滿現(xiàn)實的心理 C、年老婦女的心態(tài) D、封建復(fù)辟的心理

24）

28、中國現(xiàn)代小說的奠基人是（）

A、沈叢文 B茅盾 C、魯迅 D、巴金

29、十九世紀(jì)著名小說家莫泊桑屬于（）作家

A、浪漫主義 B、批判現(xiàn)實主義 C、超越現(xiàn)實主義 D、象征主義

30、《天凈沙·秋思》中用以概括全篇主題思想的是（）

A、枯藤老樹昏鴉 B、小橋流水人家 C、古道西風(fēng)瘦馬 D、斷腸人在天涯

二、閱讀并回答問題

1、《**》的結(jié)尾段：

現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽恕５较奶?，他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早做過八十大壽，仍然不 而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成了一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八銅釘?shù)娘埻?，在土場上一瘸一拐的往來。?/p>

概括這個結(jié)尾的大意

② 六斤“新近裹腳“和”在土場上一瘸一拐地往來的描寫有什么象征意義？

③ “十八個銅釘?shù)娘埻搿庇惺裁聪笳饕饬x？

④ 作者用了什么樣的描寫手法？

⑤ 這種描寫手法對深化小說的主題起了什么作用?

２、李白《行路難》（其一）

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投篇不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢白邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。① 表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？

② 試舉出運(yùn)用動作細(xì)節(jié)描寫的詩句，表現(xiàn)詩人什么樣的心情？

③ 如何理解詩中比喻句的含義？

④ 詩中所用歷史典故有何內(nèi)涵？

三、作文

有這樣一則寓言：場院上，一頭毛驢要吃草，毛驢左右兩邊各放著一堆青草、豈料，毛犯了難，先吃這一堆呢，還是先吃那一堆呢？毛驢在猶豫不決中餓死了。毛驢餓死其原因是不會選擇。人也一樣，一個人一生中的每時每刻，其實都在選擇中度過的。有人這樣說，品味人生，最大愉快莫過于做出選擇；最大痛苦也莫過于做出選擇，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會選擇。要求：①以“選擇”為內(nèi)容范轉(zhuǎn)寫一篇文章；

②文題自擬，除詩歌外，文體不限；

③不少于600字。

參考答案（復(fù)習(xí)題二）

一、B、D、B、A、C B、B、A、C、C、C、A、A、B、A A、C、B、C、C A、D、A、D、A A、A、C、B、D

二、1、①**過去以后，一切又恢復(fù)了原來的老樣子。

②象征著封建傳統(tǒng)仍在一代一代往下傳，中國仍在痛苦地重復(fù)著封建的老路。

③象征著人們似在貧窮與落后之中。

④細(xì)節(jié)描寫

⑤通過細(xì)節(jié)描寫，暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實際的成果：皇帝雖然疲推翻了，自由的思想和習(xí)俗仍鉗別著人們的靈魂，農(nóng)村依舊如一潭死水。廣大農(nóng)民精神仍未覺醒，照舊麻木愚昧。這樣的結(jié)尾，強(qiáng)化了作品的批判和啟蒙的雙重主題。在揭示辛亥革命后封建農(nóng)村落后的社會面貌的同時，作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性。

2、①表現(xiàn)了詩人被迫離開長安時的思想痛苦和心量矛盾。一方面對仕途的艱難滿懷悲憤，另一方面又對前途充滿希望。

②“箸不能食，拔劍四顧心茫然” ③“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”表面上是寫離開京城所要走的路途的艱難，實際比喻佳作的艱難。

“行路難，行路難，多歧路今安在？“以行路之艱難比喻人生道路之艱難。

④“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟日邊”用姜尚，伊尹終遇明主的典故表示人生遭遇，變幻莫測，自己仍對前途滿期懷希望。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！庇媚铣瘎帟r期宗愨的話表達(dá)自己的宏偉抱負(fù)。

西南交大網(wǎng)絡(luò)教育2007年專科起點本科入學(xué)考試模擬題

大學(xué)語文

（三）一、單項選擇

1、“民為貴，社稷次之，君為輕”這一民本思想的提出者是（A、孔子

B、孟子

C、莊子

D、荀子

2、下列成語短句出自《季氏將發(fā)木須臾》的是（）A、望洋興嘆

B、既來之，則安之

C、夙興袒寐

D、五十步笑百步

3、下列史籍屬紀(jì)傳體通史的是（）A、《左傳》

B、《戰(zhàn)國策》

C、《論語》

D、《史記》

4、歐陽修的《五代史伶官傳序》是一篇（）

A、史記

B、奏章

C、史傳

D、文論

5、“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”出自（）A、《諫逐客書》

B、《答李詡書》

C、《答司諫議書》

D、《五代史伶官傳序》

6、《燈下漫筆》一文主要抨擊的是（）A、中國“固有的精神文明”

B、帝國主義 C、資本主義

D、中國的奴隸制度

7、下列屬編年體史書的是（）

A、《論語》

B、《戰(zhàn)國策》

C、《左傳》

D、《史記》

8、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”這句話出自（））

A、《孟子》

B、《論語》

C、《左傳》

D、《史記》

9、下列傳記作品中，具有寓言色彩的是（）A、《李將軍列傳》

B、《種樹郭

駝傳》

C、《張中丞后敘》

D、《馬伶?zhèn)鳌?/p>

10、茅盾發(fā)表的第一篇長篇小說是（）A、《幻滅》

B、《子夜》

C、《霜葉紅于二月花》

D、《虹》

11、《沙灘上的腳印》使用的修辭方法是（）A、夸張

B、諷刺

C、擬人

D、象征

12、巴金創(chuàng)作的長篇小說三部曲中，最著名的是（）A、《蝕三部曲》

B、愛情三部曲 C、激流三部曲

D、抗戰(zhàn)三部曲

13、《詩經(jīng)》中收錄民間歌謠最多的是（）

A、國風(fēng)

B、大雅

C、小雅

D、頌

14、從體裁上說《陌上?！肥且皇祝ǎ?/p>

A、抒情詩

B、寫景詩

C、詠物詩

D、敘事詩

15、曹操《短歌行》是一首（）

A、新題樂府詩

B、仿《楚辭》而作 C、仿《詩經(jīng)》而作

D、樂府舊題詩

16、我國古代田園詩歌派的開創(chuàng)者是（）A、曹植

B、陶淵明

C、王維

D、曹操

17、《山居秋暝》是一首（）

A、五律

B、七律

C、五古

D、七古

18、格律詩歌發(fā)端于南北朝，定形于（）A、唐朝

B、隋朝

C、五代

D、宋代

19、李白詩歌的特點是（）

A、朦朧迷離，善于用典

B、揮灑自如，飄逸奔放 C、婉約纏綿，沉郁頓挫

D、詩中有畫，畫中有詩 20、《蜀相》是一首（）

A、五律

B、七律

C、五古

D、七絕

21、陸游《關(guān)山月》中“中原干戈古亦聞”中“干戈”一詞的修辭手法是（）

A、用典

B、比擬

C、夸張

D、借代

22、《爐中煤》中“我為心愛的人兒，燃到了這般模樣”的修辭手法是（）A、比喻

B、象征

C、比擬

D、暗示

23、艾青的成名作是（）

A、《北方》

B、《大堰河—我的保姆》 C、《向太陽》

D、《乞丐》

24、宋代作家中號稱詩、書、畫三絕的是（）A、歐陽修

B、蘇軾

C、陸游

D、辛棄疾

25、下列哪位南宋詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”（）A、蘇軾

B、柳永

C、辛棄疾

D、李清照

26、元代散曲中，被譽(yù)為“秋思之祖”的是（）A、馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》

B、柳永《八聲甘州》 C、辛棄疾《水龍吟》

D、李清照《聲聲慢》

27、《紅樓夢》的體裁是（）

A、長篇章回白話小說

B、長篇文言小說 C、詩體韻文小說

D、現(xiàn)實主義小說

28、被譽(yù)為“短篇小說之王”的著名作家是（）A、歐.亨利 B、契訶夫 C、屠格涅夫 D、莫泊桑

29、在世界著名小說家中，其作品具有“含淚的微笑”的獨特風(fēng)格的作家是（）

A、契訶夫 B、歐.亨利 C、莫泊桑 D、屠格涅夫

30、解放后，被北京人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號的作家是（）

A、茅盾 B、老舍 C、曹禺 D 郭沫若

二、閱讀并回答問題

1、《沙灘上的腳跡》片段

這縱橫重疊的，分明是禽獸的腳跡。大的、小的、新的、舊的，延展著，不知有幾多遠(yuǎn)。而他，孤零零站在這獸跡的大海中間。

他惘然站著，失卻了本來的勇氣；心頭的火光更加微弱，黃蒼蒼地像一個毛月亮，更不能照他一步兩步遠(yuǎn)。

于是抱著頭，他坐在沙灘上。

他坐著，他想等到天亮；他相信；這縱橫重疊的鳥獸的腳跡中，一定有一些是人的腳跡，可以引上康莊大道，達(dá)到有光明溫暖的人的處所的腳跡，只要耐守到天明，就可以辨認(rèn)出來。

他耐心地等著，抱著頭，連遠(yuǎn)處的燈塔也不望它一眼。他相信，在恐怖的黑夜中，耐心等候是不錯的。然而，然而———

① 在這一片段中作者所要表現(xiàn)的中心思想是什么？

② 這一片段表現(xiàn)了一種什么樣的思想基調(diào)？

③ 運(yùn)用了什么修辭方法？

④ 運(yùn)用這些修辭方法，其作用如何？

2、莊子《秋水》中的一段

北海若曰“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道也，束于教也。今爾出于崖涘，觀于大海，乃知爾丑，爾將可與語大理矣。① 這段話主要說明了什么道理？

② 采用了哪兩種論證方法？

③ 開頭幾句運(yùn)用了什么修辭手法？

三、作文 題目：天下興亡，匹夫有責(zé) 要求：寫一篇600字以上的議論文

參考答案（復(fù)習(xí)題三）

一、B、B、D、A、D

A、C、B、B、A

C、C、A、D、D B、A、A、B、B

D、C、B、B、C

A、A、D、B、B

二、1、① 堅守信念，追求真理的艱難。

② 反映出作者在人生求索過程中的迷惘，在重重邪惡包圍中，所感受到的孤獨，渺小和無助。

③ 象征。那些大小，新舊的禽獸的腳跡，象征了各種各樣的邪惡勢力。

襯托。以迷惘、絕望的心態(tài)來襯托“他”后而義無返顧地繼續(xù)探索下去的決心。

2、① 說明環(huán)境條件與生存、見識的關(guān)系，指出不能和見識上受限的人談他見識以外的事物。

② 歸納、對比論證

③ 排比