第一篇：學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作落實(shí)情況匯報(bào)

學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作落實(shí)情況匯報(bào)

一、高度重視、措施到位、保障了遠(yuǎn)教工作的有效開展

1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好宣傳。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用的具體要求。召開全校教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作動(dòng)員會(huì)，把開展代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，使全體師感到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要性,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源對(duì)促進(jìn)學(xué)校新課改,提高課堂教學(xué)效率不可或缺的作用。

2、明確責(zé)任，進(jìn)一步健全遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度。學(xué)校依據(jù) “平定縣“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用年”實(shí)施方案”的要求，制定了《巨城中學(xué)“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用年”活動(dòng)方案》，對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育做出考核規(guī)定。由于學(xué)校重視，措施到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用一切正常，保障遠(yuǎn)教工作的本篇范文由工作幫手網(wǎng)整理發(fā)布，看更多范文請(qǐng)百度工作幫手網(wǎng)順利開展。

二、建立健全各類制度，嚴(yán)格設(shè)備使用管理。

制定好各項(xiàng)規(guī)章制度，努力健全保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，責(zé)任到人，試行責(zé)任追究制。根據(jù)迎接“國(guó)檢”的要求，完善了《巨城中學(xué)遠(yuǎn)教設(shè)備管理制度》、《巨城中學(xué)機(jī)房管理制度》、《巨城中學(xué)教學(xué)資源接收、使用、存儲(chǔ)和共享制度》、《教師遠(yuǎn)程教育資源利用情況考核制度》、《巨城中學(xué)遠(yuǎn)程教育校本教研制度》、《巨城中學(xué)遠(yuǎn)程教育設(shè)備報(bào)修制度》等。

三、積極開展以遠(yuǎn)程教育應(yīng)用為目的的校本培訓(xùn)和資源應(yīng)用。

學(xué)校要充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育整合各學(xué)科的教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。根據(jù)《平定縣“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年” 活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，我校加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作和遠(yuǎn)程教育資源的利用。

1、抓好教師的培訓(xùn)。我校發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，充分利用寬帶網(wǎng)多媒體資料，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校利用現(xiàn)有電子備課室，由教師自主開展計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)施，借“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng)的開展，學(xué)校舉辦了學(xué)期一度的多媒體課競(jìng)賽和展示，教師參與積極性很高。通過競(jìng)賽和展示大大提高了教師多媒體課件制作的能力和利用遠(yuǎn)程教育資源的積極性。

四、校園網(wǎng)及資源庫建設(shè)

在“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng)中，我們按照管理遠(yuǎn)程教育是保障；使用遠(yuǎn)程教育資源是關(guān)鍵；提高教育教學(xué)質(zhì)量是目的的思路。努力開創(chuàng)遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化應(yīng)用新局面，扎實(shí)推進(jìn)了我校的遠(yuǎn)程教育使用步伐。

1、建立巨城中學(xué)校園網(wǎng)，開示我校風(fēng)采，同時(shí)也便于與縣教育信息網(wǎng)及兄弟校之間交流，網(wǎng)站鏈接“教學(xué)資源”、“電子政務(wù)”、“信息化建設(shè)”、“中央電教館資源”等，實(shí)現(xiàn)了電子辦公，提高了工作效率。校園網(wǎng)正在不斷完善之中，相信校園網(wǎng)的建設(shè)很為我校教育教學(xué)提供豐富的資源。

2、豐富校本資源庫，我校資源庫以“科教2000資源”為平臺(tái)，鏈接“中央電教館資源”，教師可以瀏覽各科教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)“電子備課”，同時(shí)建立FTP資源，實(shí)現(xiàn)教師資源的上傳下載等功能，極大豐富了我校的教學(xué)資源庫，為我校教育教學(xué)提供保障。

“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”的活動(dòng)中，我校積極申報(bào)“十佳優(yōu)秀論文”、“十佳專題活動(dòng)”、“十佳遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目?！?、“十佳校本資源庫”等活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用是一個(gè)長(zhǎng)期，持久的工作。我校在遠(yuǎn)程教育運(yùn)用方面將不斷努力改進(jìn)，通過多種方式，開創(chuàng)遠(yuǎn)程教育優(yōu)化應(yīng)用的新局面，我相信，在我們不懈的努力下，憑借現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，隨著新課標(biāo)的逐步實(shí)施，我校的教育教學(xué)將會(huì)更沉穩(wěn)、更快速、更堅(jiān)實(shí)。

第二篇：學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告

梁家寨鄉(xiāng)中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程管理與使用，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作，促進(jìn)教育公平，提高我校教育質(zhì)量，根據(jù)縣教育局文件精神，對(duì)照縣局61號(hào)文件《關(guān)于對(duì)我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作系列活動(dòng)評(píng)估督查的通知》，對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本概況

我校是梁家寨鄉(xiāng)唯一的一個(gè)三年制初中，也是我鄉(xiāng)唯一的一所模式三遠(yuǎn)程教育工程學(xué)校。在校教師31人，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，其中九年級(jí)兩個(gè)班，八年級(jí)三個(gè)班，七年級(jí)兩個(gè)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為418人。

二、現(xiàn)在我校遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)備配套情況

我校遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備于2007年6月安裝到位，2007年秋季正式投入使用。原設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室一處，內(nèi)置學(xué)生機(jī)30臺(tái)，教學(xué)機(jī)一臺(tái)；多媒體教室一處，內(nèi)置多媒體一套；備課室一處，內(nèi)有教師公用計(jì)算機(jī)一臺(tái)，另有三臺(tái)學(xué)校管理計(jì)算機(jī)。為更加有效地開展遠(yuǎn)程教學(xué)，在去年我校又新增了一套多多媒體教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)在學(xué)校生機(jī)比率為14：1

三、加強(qiáng)安全防護(hù)管理措施，完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度

為了使遠(yuǎn)程教育資源的安全得到了保障，為保證遠(yuǎn)程教育資源能有效利用，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育一項(xiàng)分配了專門的管理人員負(fù)責(zé)管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)縣教育局要求，相繼建立了相應(yīng)的《機(jī)房管理制度》、《管理人員的責(zé)任制度》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、、《培訓(xùn)登記制度》、《教師培訓(xùn)方案》等規(guī)章制度，同時(shí)將其歸檔上墻。

四、教育教學(xué)及培訓(xùn)情況

1、充分利用教學(xué)設(shè)備，積極開展教育教學(xué)活動(dòng)

在這一學(xué)年以來，我校教師授課節(jié)數(shù)比上一學(xué)年明顯增多，累計(jì)已經(jīng)授課80余節(jié)，為教師使用多媒體上課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，極大的提高了教師的信息技術(shù)水平，同時(shí)更增強(qiáng)了教師對(duì)多媒體課堂的駕馭能力，使遠(yuǎn)程教育能更好的服務(wù)與教學(xué)，加快了我校現(xiàn)代化教育的進(jìn)程。遠(yuǎn)程教育是個(gè)新鮮事物，對(duì)于個(gè)別年齡偏大的教師來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。為了提高我校教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，結(jié)合我校實(shí)際情況開展了各種形式的教研活動(dòng)。每月組織一次全校教師觀摩遠(yuǎn)程教育資源中的優(yōu)質(zhì)課，或者組織本校教師上研討課，看完后及時(shí)組織教師結(jié)合當(dāng)前的課程改革，從教學(xué)思想、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)技巧等角度思考，從中領(lǐng)會(huì)課中蘊(yùn)含的新課標(biāo)、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力；遠(yuǎn)程教育資源涵蓋了多門學(xué)科，是很好的備課素材。我們利用校本教研時(shí)間，組織全校教師在網(wǎng)絡(luò)教室自行觀看實(shí)時(shí)課堂和優(yōu)秀課例，進(jìn)行分析、理解，確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，合理利用遠(yuǎn)程教育資源來幫助突破教學(xué)重難點(diǎn)，提出備課中要解決的問題；然后通過先說課，后集體探討，充分交流意見，總結(jié)出共識(shí)部分；最后各位教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中根據(jù)自己所教的班級(jí)、學(xué)科，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從實(shí)踐效果來看，既充分利用了遠(yuǎn)程教育資源，又凝聚了全體教師的集體智慧，加強(qiáng)了教師之間的協(xié)

作，促使教師用好、用活遠(yuǎn)程教育資源；經(jīng)過兩年來的應(yīng)用，它給我們的教育教學(xué)帶來了很大的變化:首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變的三個(gè)轉(zhuǎn)變;其次，主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了；自覺研究教學(xué)的多了；第三，提高了課堂教學(xué)效率；提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；提高了教學(xué)研究水平的三提高的轉(zhuǎn)變。

2、對(duì)管理人員及教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

遠(yuǎn)程教育資源豐富，極大的豐富了教學(xué)內(nèi)容且方向性好、素材豐富、教學(xué)思想新穎等特點(diǎn)深受老師們的喜愛，迅速在我校掀起了一股使用的高潮，同時(shí)也引起了我的高度重視。根據(jù)遠(yuǎn)程教育課中運(yùn)用多種媒體信息展示教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際情況，為了鼓勵(lì)我校教師在教學(xué)中更好的掌握使用信息技術(shù)，我們出臺(tái)了《梁家寨中學(xué)教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用考核制度及方案》，在全校多次開展了有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用與課件制作的培訓(xùn)，并做出信息技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)校校本培訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)定，每?jī)芍馨才乓还?jié)教師信息技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐課，由學(xué)校負(fù)責(zé)信息技術(shù)的梁俊平主講，全體教師都要聽，要求所有專任教師不得缺課。另外我們利用外派學(xué)習(xí)教師梁俊平等人作為我校的培訓(xùn)教師，對(duì)全校其它教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3、維護(hù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)與經(jīng)費(fèi)保障

我校根據(jù)要求安排責(zé)任心強(qiáng)，懂電腦的專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行及我校遠(yuǎn)程教育課的正常開展。要求每個(gè)學(xué)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)進(jìn)行兩次大型的維護(hù)，第周進(jìn)行一次局部檢查，并對(duì)計(jì)算機(jī)的使用和維修做好記錄，對(duì)硬件更換和購(gòu)置要及時(shí)上

報(bào)。上學(xué)期針對(duì)實(shí)際情況，在運(yùn)行上投入資金近8000余元，有力地保證了遠(yuǎn)程教學(xué)的順利開展。

五、存在的問題

1、學(xué)校管理人員為兼職人員，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備知識(shí)技能并不專業(yè)，在維修上仍有一定困難。

2、由于個(gè)別教師年齡偏大，教學(xué)應(yīng)用數(shù)量不足。

3、由于本地供電系統(tǒng)存在供電電壓不穩(wěn)定，學(xué)校穩(wěn)壓電源不匹配等因素，對(duì)學(xué)校教學(xué)有一定的影響。

4、學(xué)校由于設(shè)備數(shù)量不足，不能及時(shí)補(bǔ)充，不能滿足教育教學(xué)的需要。

六、今后工作方向

1、購(gòu)置相關(guān)設(shè)備，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的配套進(jìn)行合理改造。

2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員的學(xué)習(xí)和專門培訓(xùn)。

3、結(jié)合2010年盂縣教育信息化課堂教學(xué)應(yīng)用全員過關(guān)崗位練兵比武競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)全體教師開展計(jì)算機(jī)基本操作技能的培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂上對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)技能的用能力。

梁家寨鄉(xiāng)中學(xué)

第三篇：國(guó)華學(xué)校落實(shí)教育工作

貫徹落實(shí)“全縣2014教育工作”

會(huì)議精神材料

國(guó)華學(xué)校

2014年3月1日

貫徹落實(shí)“全縣2014教育工作”

會(huì)議精神材料

在2014年2月27日，學(xué)校的校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子工作會(huì)議。校長(zhǎng)在會(huì)上傳達(dá)了《齊局長(zhǎng)在2014全縣教育工作會(huì)議上的報(bào)告》（阜蒙教發(fā)【2014】1號(hào)文件）。宋書記傳達(dá)了《邱書記在2014教育局黨建工作的報(bào)告》（阜蒙教委發(fā)

【2014】1號(hào)文件）。

領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究2014國(guó)華學(xué)校工作要點(diǎn)，具體落實(shí)縣教育局教育工作會(huì)議精神。

1、公布領(lǐng)導(dǎo)分工，明確職責(zé)；

2、落實(shí)安全工作，創(chuàng)建安全和諧校園，簽訂安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任狀，劃分責(zé)任區(qū)，健全完善制度，層層落實(shí)；

3、提高教學(xué)質(zhì)量，深化自主高效教學(xué)改革，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)，教學(xué)主任分工負(fù)責(zé)年級(jí)組；

4、深入開展德育工作，活動(dòng)為載體，落實(shí)德育制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校；

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”、“縣政府十項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)容；

6、改善辦學(xué)條件。

在2014年2月28日，召開了國(guó)華學(xué)校教育工作會(huì)，全體教職工參加。學(xué)校各部門做了工作報(bào)告，具體落實(shí)情況如下：

1、學(xué)校與各部門簽訂了2014糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作

責(zé)任狀，學(xué)校與教師簽訂了2014控輟保學(xué)工作責(zé)任狀、2014安全工作責(zé)任狀、2014衛(wèi)生保健工作責(zé)任狀。

2、主管學(xué)校安全工作的王校長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤和政教處同志，細(xì)致認(rèn)真的排查了學(xué)校的房舍安全，學(xué)校室內(nèi)設(shè)備安全，學(xué)校宿舍、食堂安全，校內(nèi)廁所、圍墻安全，鍋爐房安全，地面覆蓋設(shè)施設(shè)備的安全。認(rèn)真記錄、整理材料上報(bào)教育局。

3、學(xué)校副校長(zhǎng)王永和是安全工作的直接責(zé)任人。健全安全規(guī)章制度，加大檢查力度，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，完善各項(xiàng)應(yīng)急措施并組織演練。學(xué)校校車管理由王永和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處羅福軍具體落實(shí)。確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的管理。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教育局要求，堅(jiān)持一費(fèi)制，禁止亂收費(fèi)。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，教師備課實(shí)行新舉措。推進(jìn)自主高校課堂教學(xué)改革，繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)工作，切實(shí)提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

6、拓展學(xué)校德育工作。以主題活動(dòng)內(nèi)容為載體，深化開展校園之聲、升旗儀式、板報(bào)宣傳陣地作用。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任、副班主任分工明確，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每單周五為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，每雙周五為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

8、切實(shí)抓好學(xué)校藝術(shù)教育，羅福軍負(fù)責(zé)，抓好大課間，積極籌備 “慶六一文體活動(dòng)”。綠化、美化、凈化校園，培育新

苗，自主研發(fā)美化校園。

9、強(qiáng)化學(xué)校管理，明確了各項(xiàng)規(guī)章制度和辦公紀(jì)律。做到有令則行，有禁則止，事事有人干，處處有人管。

2014

國(guó)華學(xué)校 年3月1日

第四篇：學(xué)校落實(shí)消防安全教育工作情況匯報(bào)

XX學(xué)校開展寒假前校園消防安全教育活動(dòng)情況匯報(bào)

接到上級(jí)文件通知后，我校迅速認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開展寒假前校園消防安全教育活動(dòng)情況指示精神，全面深入抓好消防安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與安全教育活動(dòng)，不斷提高全校師生的消防安全意識(shí)，最大限度地預(yù)防和杜絕消防安全事故的發(fā)生。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全教育活動(dòng)的開展，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門處室主任及各班班主任為組員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把消防安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使消防安全教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真根據(jù)消防安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的消防安全主題教育方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。進(jìn)行了全校性火災(zāi)隱患排查，每天對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行巡查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，防止外來不法侵害的發(fā)生。

三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行消防安全宣傳教育，學(xué)校XX副校長(zhǎng)作《強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)平安校園》的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開展消防安全主題教育期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用“校園之聲”廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。班主任充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，精心組織,通過主題班會(huì)、討論會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，學(xué)校組織開展了一次全校范圍內(nèi)的應(yīng)急逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的安全觀念和意識(shí)；向全體學(xué)生發(fā)放消防安全知識(shí)教育資料并組織學(xué)習(xí)；學(xué)校制作安全教育宣傳專欄，各班班團(tuán)組

織做好安全教育小報(bào)專刊，充分運(yùn)用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式，集中開展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園宣傳教育氛圍；懸掛張貼有關(guān)安全標(biāo)語橫幅。此外，學(xué)校還利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體及時(shí)宣傳報(bào)道我校組織開展的消防安全教育活動(dòng)，多渠道、多形式地傳播安全常識(shí)和教育活動(dòng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展消防安全教育宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，精心策劃活動(dòng)形式，提高全校師生消防安全意識(shí)。

2012-1-21

XXXX學(xué)校

第五篇：落實(shí)教育工作會(huì)議精神匯報(bào)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好，我是老高寨幼兒園園長(zhǎng)，我園因地制宜，在落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神方面采取了如下一些做法：

師德建設(shè)方面：第一時(shí)間成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)做好宣傳工作，引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神、內(nèi)涵，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，使教師的心靈得到凈化。我們要求全體教師認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，杜絕等、靠、賣老思想，杜絕僥幸心理和麻痹大意思想，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，不做有悖于教師形象的事情，不觸碰有違師德的紅線。

在制定師德師風(fēng)考核細(xì)則和相關(guān)制度過程中，我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組職能，廣泛征求、聽取并采納大家的意見，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，這樣大家定制度，大家共遵守，有效消除了不滿和抵觸情緒，在此基礎(chǔ)上與全體教師簽訂了師德承諾書。在考核監(jiān)督評(píng)議方面，我們采取自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公開公示。我們把考核細(xì)則發(fā)到了每一位教師手中，要求大家經(jīng)常照照鏡子，看看影子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足并隨時(shí)改正。我們領(lǐng)導(dǎo)小組也會(huì)對(duì)在職人員隨時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)首次學(xué)期考核不合格者給予警告，下一批次仍不合格人員責(zé)成進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，第三次連續(xù)不合格提請(qǐng)上級(jí)部門處理。努力使我們的教師隊(duì)伍更純潔，更接地氣。

常規(guī)教學(xué)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1、師德建設(shè)常抓不懈，這里不再贅述。

2、抓好崗位培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，積極組織人員參加各級(jí)部門舉辦的各種形式的崗位培訓(xùn)，定期組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，不斷拓寬教師的思路，提高教師的理論水平和教學(xué)水平。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

抓教學(xué)常規(guī)，要看效果是否實(shí)用，不能為抓常規(guī)而抓常規(guī)，搞成形式主義。比如檢查教師的教學(xué)計(jì)劃，我們重點(diǎn)看內(nèi)容是否面向了全體幼兒，如何解析重點(diǎn)，如何化解難點(diǎn)。檢查容易，教師備課目標(biāo)也明確，有的放矢；我們?cè)谧ソ虒W(xué)方面，不是只看結(jié)果，而更看重過程，把精力放在聽課上，充分了解和掌握教師教學(xué)的過程和目標(biāo)的落實(shí)，師幼雙邊活動(dòng)的開展，知識(shí)的接受和能力的培養(yǎng)是否高效等等方面做得好不好。

抓教學(xué)常規(guī)，還要形成常態(tài)。通過幾年來的實(shí)踐，我們充分意識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理也有一個(gè)不斷發(fā)展和優(yōu)化的過程，抓教學(xué)常規(guī)不能忽冷忽熱，有始無終。過去在組織管理上很隨意，很松懈，我們從去年開始就已經(jīng)將常規(guī)教學(xué)管理貫穿學(xué)期工作的始終。

三、加強(qiáng)園本開發(fā)和教學(xué)科研工作

由于我園教師都是非專業(yè)幼兒教師，專業(yè)知識(shí)缺乏，而且年齡偏大，計(jì)算機(jī)操作能力普遍較弱，所以我們確定每周二下午幼兒離園后進(jìn)行半小時(shí)的培訓(xùn)，不斷提高大家的專業(yè)素質(zhì)。我們深知教研工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，所以我們一直致力于以教研促進(jìn)教學(xué)，通過教研活動(dòng)提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)，激發(fā)教師發(fā)展?jié)撃堋Ｍ瑫r(shí)鼓勵(lì)教師參與教學(xué)科研課題研究。

立德樹人方面：

我園積極發(fā)動(dòng)教職員工參加“立德樹人”活動(dòng)，通過宣傳欄、張貼標(biāo)語等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊(duì)伍。

我園一貫重視家園共育工作，我們?cè)O(shè)立家長(zhǎng)建議箱，定期召開家委會(huì)會(huì)議，每學(xué)期發(fā)放告家長(zhǎng)書、建議書。廣泛征求家長(zhǎng)意見，采納家長(zhǎng)建議，雙向互動(dòng)，努力打造家園共育新格局。我們定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念，倡導(dǎo)家長(zhǎng)尊重幼兒天性，配合幼兒園為孩子提供適宜的教育環(huán)境，為他們終生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。