第一篇：2011年湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

一、參與目的：

為了營造一個(gè)文明，健康，向上的校園文化氛圍，促進(jìn)湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院大一新生的身心健康的提高與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，從而更好的推進(jìn)新生融入大學(xué)生活。

二、參與宗旨：

①促進(jìn)校際交流

② 豐富校園文化、提高學(xué)生素質(zhì)

③ 培養(yǎng)大一新生集體榮譽(yù)感

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：2011年11月3日-4日（擬定）

四、參與地點(diǎn)：在校田徑場(chǎng)

五、運(yùn)動(dòng)員參與資格：

1、凡本學(xué)院學(xué)生

2、運(yùn)動(dòng)員必須身體健康

3、意志堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感

六、報(bào)名方法：

實(shí)用篩選方式取優(yōu)

1、以每個(gè)班級(jí)為個(gè)體按男、女及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)自由報(bào)名

2、每人根據(jù)自己的身體素質(zhì)選擇項(xiàng)目的個(gè)數(shù)，確保在自己身體承受范圍之內(nèi)

3、報(bào)名時(shí)間：十月初（校里網(wǎng)上報(bào)名在20號(hào)左右）

4、報(bào)名地點(diǎn)：各班級(jí)自行確定報(bào)名地點(diǎn)

七、后期訓(xùn)練：

（一）項(xiàng)目分組

體育部根據(jù)各班級(jí)報(bào)上來的運(yùn)動(dòng)員名單組織分組，在三角塘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行初步的篩選，確定最終運(yùn)動(dòng)員名單，組織訓(xùn)練。具體步驟如下：

1、根據(jù)具體的體育項(xiàng)目分組。按該項(xiàng)的規(guī)則選出適合于該項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員。

2、在規(guī)定運(yùn)動(dòng)員以外，另選出適當(dāng)候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員，以便更好的完成此項(xiàng)競(jìng)賽。

3、組織訓(xùn)練參加競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取在這段時(shí)間使運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平上升一個(gè)層次

（二）訓(xùn)練時(shí)間：

1、廣播體操表演（負(fù)責(zé)人：楊雪，宋羊臣）

每天早上6:20在田徑場(chǎng)訓(xùn)練，晚上八點(diǎn)半在體育館前訓(xùn)練

2、太極拳（負(fù)責(zé)人：楊燕平，宋羊臣）

每天早上6:20在田徑場(chǎng)訓(xùn)練，晚上八點(diǎn)半在體育館前訓(xùn)練

3、其他項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)間均為早上6:30，下午5:30 在田徑場(chǎng)訓(xùn)練

八、后勤工作:

首先，以體育部為中心，學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支要積極配合，比便運(yùn)動(dòng)

會(huì)的順利進(jìn)行

其次，學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)部門：

體育部、監(jiān)察保衛(wèi)部主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的會(huì)場(chǎng)秩序與安全工作 勞生部主要負(fù)責(zé)好運(yùn)動(dòng)員的飲用水工作

團(tuán)總支的主要負(fù)責(zé)部門：

組織部主要負(fù)責(zé)賽前通知各運(yùn)動(dòng)員到指定比賽場(chǎng)地及賽后運(yùn)動(dòng)員的接待工作

宣傳部主要負(fù)責(zé)我們學(xué)院的宣傳稿，通訊稿的書寫與投遞工作 藝術(shù)團(tuán)主要負(fù)責(zé)組織好非運(yùn)動(dòng)員啦啦隊(duì)，在比賽期間為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

九、注意事項(xiàng)

1、全體參賽隊(duì)員須服從體育部負(fù)責(zé)人安排，遵守比賽紀(jì)律，聽從大會(huì)工作人員的指揮。

2、文明參賽，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則。尊重對(duì)方、尊重觀眾、服從裁判。

3、比賽中若出現(xiàn)問題，運(yùn)動(dòng)員不得擅自停賽、罷賽，須按組織程序反映、申訴。比賽中如遇下雨，各參與者須聽從主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，決定是否暫停比賽。

十、安全問題

由體育部、監(jiān)察保衛(wèi)部及工作人員專門負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地秩序。

十一、組織分配

組織方針負(fù)責(zé)人;楊旭浪 朱龍洋 胡貝 劉亞博 楊燕平楊雪

宋羊臣 楊方德伍世浩

十二，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

比賽服裝60套（每套35元）60*35=2100元

醫(yī)藥經(jīng)費(fèi)：150元（紅藥水、創(chuàng)可貼、葡萄糖、云南白藥噴霧劑等）

后勤經(jīng)費(fèi)：6桶水6*4=2

4水杯若干30元

器材經(jīng)費(fèi)：跳繩一條（跳繩接力項(xiàng)目）

大拖鞋1雙（風(fēng)雨同舟50米跑項(xiàng)目）

繩子（十人綁腿跑項(xiàng)目）

意外開支：100元

共計(jì)：2404元

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部2011年9月21日

附件一

美術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)人

注:

1、每個(gè)部門由各部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事輪流負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2、訓(xùn)練期間每天須由一個(gè)部長(zhǎng)提前到訓(xùn)練場(chǎng)地，干事做完早操后到訓(xùn)練場(chǎng)地協(xié)助干部做好工作。

3、訓(xùn)練期間的簽到問題由秘書部負(fù)責(zé)。

4、在比賽期間各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人仍舊負(fù)責(zé)自己的項(xiàng)目，比如比賽完接運(yùn)動(dòng)員等，以保證各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

職責(zé)：

1、各負(fù)責(zé)人每天準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)地監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

2、各負(fù)責(zé)人每天記錄運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練成績(jī)

3、配合教練提高運(yùn)動(dòng)員成績(jī)

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部2011年9月21日

第二篇：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院第十七屆學(xué)生干部培訓(xùn)心理團(tuán)體輔導(dǎo)策劃書

湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院第十七屆學(xué)生干部培訓(xùn)心理團(tuán)體輔導(dǎo)策劃

團(tuán)體輔導(dǎo)—提供心理幫助與指導(dǎo)的一種心理咨詢形式，通過團(tuán)體的人際交往互動(dòng)，促使個(gè)體學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)自我、探索自我、接納自我、以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。

一、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)識(shí)自我

二、目標(biāo)

（1）以游戲的方式加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。

（2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使學(xué)生干部每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓學(xué)生干部感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)學(xué)生干部凝聚力。

（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。

設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對(duì)心理知識(shí)不太了解，希望通過本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)學(xué)生干部凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。

三、要求

關(guān)閉手機(jī)、注意力放在此時(shí)此地、全身心得投入、不比較、不評(píng)價(jià)（即使你參加過有些環(huán)節(jié)）保持會(huì)場(chǎng)安靜。

四、組織單位

主辦：心理咨詢服務(wù)中心 協(xié)辦：藝術(shù)團(tuán)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

美術(shù)學(xué)院山上博物館

六、活動(dòng)時(shí)間

2012年6月14日下午4點(diǎn)（暫定）

七、活動(dòng)對(duì)象 第十七屆學(xué)生干部

八、活動(dòng)流程

（一）開場(chǎng)白：

各位同學(xué)們，大家好！我是心理咨詢部部長(zhǎng)，我叫汪君妍，今天很高興能和大家歡聚在這里，做這一次團(tuán)體輔導(dǎo)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)就是模擬一個(gè)團(tuán)體的形式，使各位學(xué)生干部在這個(gè)團(tuán)體中學(xué)會(huì)如何與人交往，人際溝通等方面的技巧，但是要學(xué)會(huì)這些技巧必須要有一個(gè)前提，就是主動(dòng)、開放自我。我們這個(gè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的活動(dòng)形式是通過一些游戲來使大家投入進(jìn)去的。在游戲的過程中，開放自我，學(xué)會(huì)與人溝通，與人交流。大家要學(xué)會(huì)積極地投入，積極地享受每一次的團(tuán)輔活動(dòng)過程。在團(tuán)體中投入的多少，決定著你得到的多少。

（二）心理游戲方案（1）生日線（10分鐘）

活動(dòng)目的：讓活動(dòng)者了解本次參加的活動(dòng)的學(xué)生干部在非語言的溝通能力，以及他們之間的相互了解的情況；同時(shí)也可以幫助學(xué)生干部理解溝通的方法有很多，語言僅僅是其中的一種方法。

活動(dòng)程序：

1、學(xué)生干部在空地上圍成一圈；

2、主持人給出規(guī)則：每位學(xué)生干部都要按照自己真實(shí)的月份和日期按順序排列一個(gè)U形，1月1如出生的在a點(diǎn)，12月31日出生的在b點(diǎn)（a、b在U上面）；

整個(gè)過程中所有學(xué)生干部都不能說話；宣布任務(wù)完成后主持人會(huì)進(jìn)行檢查，如果有人站錯(cuò)位置，受罰的將是后面一位學(xué)員；

3、當(dāng)每一位學(xué)生干部都清楚游戲的規(guī)則后，活動(dòng)開始。在1到2分鐘基本排好；然后主持人從a點(diǎn)開始讓每一位學(xué)生干部報(bào)出自己的生日以及對(duì)此次活動(dòng)的期望；最后讓受罰的學(xué)生干部做一個(gè)小表演作為懲罰，以完成該游戲。

活動(dòng)意義：通過“生日線”的活動(dòng)，我們可以了解到除了語言表達(dá)之外，溝通的方式還有很多，啟發(fā)我們從不同的角度去思考。

（2）棒打薄情郎（30分鐘）

活動(dòng)目的：讓學(xué)生干部了解和記住了彼此的名字，促進(jìn)了解?；顒?dòng)程序：

1、學(xué)生干部圍成一圈，每人做一個(gè)簡(jiǎn)單且讓人印象深刻的自我介紹

2、學(xué)生干部盡量記住每一個(gè)人的信息。

3、有主持人手執(zhí)“棒子”指出一個(gè)人讓他說出任意一位在場(chǎng)干部的名字，答不出的接受懲罰。

4、由接受懲罰的干部當(dāng)主持人進(jìn)行下一輪的“棒打薄情郎”。直到大家熟悉彼此的名字。

活動(dòng)意義：幫助干部進(jìn)一步的互相了解，增加了熟悉感，減少了距離感。

（3）熱身活動(dòng)：大風(fēng)吹（30分鐘左右）

活動(dòng)目的：讓干部進(jìn)行初步的互相認(rèn)識(shí)，使干部主動(dòng)開放自我，創(chuàng)造一個(gè)歡快輕松的活動(dòng)氛圍，為整個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)程序：、全體圍坐成圈，劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。

2、主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹穿黑色鞋子的人?！箘t凡是穿黑色鞋子者，均要移動(dòng)，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，表演一個(gè)節(jié)目后再吹。

活動(dòng)意義：活躍氣氛，使干部放松自己，減輕不安和羞澀（4）共解千千結(jié)（20分鐘）

活動(dòng)目的：在輕松愉悅的氛圍中訓(xùn)練學(xué)生干部的個(gè)人注意能力、反應(yīng)能力及勇于解決困難的樂觀精神。讓干部體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的重要性，培養(yǎng)干部的團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)程序：

1、由大家圍成一個(gè)大圈，報(bào)數(shù)“

1、2”，按數(shù)字分組；

2、分組后，主持人 “請(qǐng)看清你左右的人，并記住”。之后，主持人 “請(qǐng)大家閉上眼睛，想像你漫步柔軟的沙灘上，海風(fēng)輕柔的吹來，令人迷醉，風(fēng)中有著海的獨(dú)有氣息，卻也夾雜著一絲莫名的香甜氣息，你在尋找，跟著你的感覺不停地尋找”，令大家動(dòng)起來，但需要輔助者在旁協(xié)助，不要走離太遠(yuǎn)，以防不好結(jié)對(duì)。

3、主持人“請(qǐng)大家張開眼睛，找到你左右的人，并按順序牽手是不是很糾結(jié)呢，對(duì)了，生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的糾結(jié)，可是我們有朋友，我相信在大家的共同努力下，我們一定可以解開這千千結(jié)”。

4、最先解開結(jié)的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍，可享受懲罰特權(quán)。

5、由雙方隊(duì)伍談感想，主持人作簡(jiǎn)短總結(jié)。（5）信任之旅（35分鐘）

活動(dòng)目的：讓學(xué)生干部學(xué)會(huì)感恩，感謝在困境中給我們力量的人，感謝在背后默默支持我們的人。

活動(dòng)程序：

1、把人員分組為1、2、我們的游戲是盲人與啞巴，1組朋友為盲人2組朋友為啞巴，請(qǐng)為盲人帶上眼罩。

2、現(xiàn)在我來講一下游戲規(guī)則，首先要注意安全，在游戲過程中，所有的盲人在不經(jīng)允許的情況下，不論什么情況不許摘下眼罩，所有的啞巴在進(jìn)行中不論多困難不許說話。

3、配樂朗誦（彌撒）-----親愛的盲人朋友，現(xiàn)在你的眼前一片漆黑，你看不到曾經(jīng)的美好事物，前方有段崎嶇的路，你可能是幸運(yùn)的，遇到好人，也可能是悲慘的，被人算計(jì)，現(xiàn)在你一定很寂寞、無助、很害怕吧。親愛的啞巴朋友，現(xiàn)在你的世界時(shí)那么的安靜，聽不到贊許，聽不到呼喚，更說不出委屈，所有的苦痛都只能放在心底。現(xiàn)在我們的旅程開始。

將盲人放在中間的凳子上，啞巴隨即走開坐到位子上。

4、請(qǐng)配樂詩朗誦（kiss the rain）----大家都累了吧，生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)有孤單、無助的時(shí)候，當(dāng)我們遇到無法承受的痛苦、困惑和壓力的時(shí)候，我們是多么渴望得到朋友的援助，得到親人的理解?？缮钪形覀円呀?jīng)習(xí)慣了被別人幫助，我們心安理得，尤其是我們的父母，她們的每一滴愛都滲透在我們的生命中。多少次在你的父母親困難的時(shí)候，你卻沒有送上理解的支持，多少次你的朋友需要幫助的時(shí)候，你卻沒有伸出援助之手？幫助一個(gè)需要幫助的人事一件多么偉大的事情，又是一件多么簡(jiǎn)單的事情。

親愛的朋友們，讓我們一起學(xué)會(huì)感激，感激困境中給我們力量的人，感激順境中提醒過我們的人，感激曾經(jīng)批評(píng)過我們的人，感激在背后默默支持我們的人，感激這寬敞明亮的培訓(xùn)室，因?yàn)樵谶@里我們將共同成長(zhǎng)、欣然收獲。（開燈音樂停）

5、請(qǐng)盲人慢慢摘下眼罩，尋找曾經(jīng)幫助你的朋友，如果找到請(qǐng)相擁并坐到一起，找錯(cuò)請(qǐng)啞巴搖搖頭，盲人繼續(xù)尋找，啞巴不能說話。九．活動(dòng)效果展望

本活動(dòng)主旨在幫助創(chuàng)造條件讓干部一起交流，增進(jìn)干部的相互了解，增強(qiáng)干部凝聚力，另外促進(jìn)干部責(zé)任感和意志力的鍛煉。整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)遵循由淺入深的過程：溝通交流，團(tuán)體合作，責(zé)任意志。創(chuàng)造真誠友善的團(tuán)體氛圍，以便干部能深刻剖析自己，認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進(jìn)成長(zhǎng)。培養(yǎng)干部團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感，增進(jìn)干部之間的交往，培養(yǎng)干部之間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。達(dá)到效果：

（1）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。（2）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)干部的互信基礎(chǔ)。

（3）強(qiáng)化干部在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。

（4）促進(jìn)干部的互動(dòng)，加強(qiáng)干部間互助合作的精神（5）使干部掌握簡(jiǎn)單的人際溝通理論，學(xué)會(huì)有效的人際溝通（6）透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)干部的集體意識(shí)和合作意識(shí)。

美術(shù)學(xué)院心理咨詢服務(wù)中心 二零一二年六月六日

第三篇：湖北師范學(xué)院第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

指點(diǎn)江山 馳騁賽場(chǎng)

湖北師范學(xué)院第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行

（城市與環(huán)境學(xué)院通訊員 周楊 報(bào)道）為了提升同學(xué)們之間的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，并且為了使我校的校園生活更加多姿多彩。我校于2015年10月15日下午14：30在田徑場(chǎng)的綠茵草坪上舉行了第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有學(xué)校15級(jí)的21個(gè)學(xué)院，以及各院學(xué)生會(huì)的成員。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，各個(gè)院都準(zhǔn)備了自己學(xué)院精彩的口號(hào)和隊(duì)名。在他們自信的臉上，可以看出青春里最耀眼的光芒。接下來，評(píng)判員將各個(gè)學(xué)院分成了三組，比賽成員在現(xiàn)場(chǎng)的歡呼與吶喊中，準(zhǔn)備著即將開始的比賽。其中“手足情深”、“袋鼠跳”、“螃蟹運(yùn)球”、“千山萬水”、“無敵風(fēng)火輪”等比賽可謂創(chuàng)意十足、精彩紛呈。紙上得來終覺淺，得知此事要躬行，也許只有進(jìn)入賽場(chǎng)，你才能更真切的感受到比賽時(shí)的緊張氛圍，并且情不自禁地想幫他們加油吶喊！在城市與環(huán)境學(xué)院的比賽中最吸引人的就數(shù)“袋鼠跳”和“螃蟹運(yùn)球”這兩項(xiàng)活動(dòng)了。比賽如此激烈，城市與環(huán)境學(xué)院1502班的李易同學(xué)最終不負(fù)眾望，取得了勝利?？茨翘飶綀?chǎng)上你追我趕、勇往直前的城市與環(huán)境學(xué)院的賽場(chǎng)健兒們，個(gè)個(gè)勝券在握、所向披靡。接下來便是“螃蟹運(yùn)氣”的上演，男女同學(xué)兩兩組合，配合默契，攜手跑回賽道。果然，功夫不服有心人，在城市與環(huán)境學(xué)院健兒們的共同努力下，再次取得小組第二的好成績(jī)。時(shí)光飛逝，如此有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語和吶喊聲中圓滿落幕，城市與環(huán)境學(xué)院榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

通過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，而且加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、合作意識(shí)和集體意識(shí)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕，但是同學(xué)們拼搏進(jìn)取的精神永不落幕，讓我們一起期待城市與環(huán)境學(xué)院的美好明天！

第四篇：湖北師范學(xué)院地理科學(xué)系校運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助策劃書

湖北師范學(xué)院地理科學(xué)系校運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助策劃書

一、前言

作為青春的代言人。大學(xué)生總洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產(chǎn)品。校園大學(xué)生有著自己的消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大;容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且容易向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其是對(duì)新鮮事物的接受能力。大學(xué)生的活動(dòng)也是最具關(guān)注的，活動(dòng)受到各方的支持，規(guī)模之大，影響之廣，活動(dòng)極具商機(jī)。

二、市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)?；顒?dòng)中宣傳具有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳;同普通的宣傳相比，在高?；顒?dòng)中作宣傳更容易引起人們的關(guān)注，本次的活動(dòng)必將受到最大的關(guān)注，而此時(shí)正是商家宣傳之間的最佳時(shí)期。

2、學(xué)校消費(fèi)地集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心，而本次活動(dòng)正處于新生剛到不久之際?，F(xiàn)在仍有許多學(xué)生對(duì)周邊環(huán)境不熟悉,他們大多來自省外以及本省其他地市,因此對(duì)貴公司產(chǎn)品的宣傳有著不可估量的作用與意義.廠商如果能在這樣的環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切，并且年年有新生，畢業(yè)生。如條件允許的情況下，商家還可以和我系建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，一傳

十，十傳百，這樣可以使產(chǎn)品的知名度不斷加深。如商家可以和我系共同策劃某些極具意義的相關(guān)活動(dòng)，這樣將會(huì)使商家的知名度不斷在我校以及校外提高，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在學(xué)校搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們地理科學(xué)系的合作，貴方可以盡可能快捷方便的獲得校方的批準(zhǔn)，并且得到我們系以及各部門的大力協(xié)作配合。

5、高校廉價(jià)的宣傳：在以往的校內(nèi)外活動(dòng)中，我們積累了大量的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有教強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間段內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動(dòng)。

相信在這次活動(dòng)的帶動(dòng)下，商家可以做出最具現(xiàn)實(shí)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的宣傳來，我系也將會(huì)在以后策劃更多活動(dòng)的。此次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

三、宣傳計(jì)劃

1、前期的宣傳

運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我系以展板的形式進(jìn)行宣傳，商家以贊助商的名義出現(xiàn)在展板中，內(nèi)容可包含商家的名稱和地址（條件允許的情況下，我系會(huì)單獨(dú)提供展板為貴商家進(jìn)行宣傳）。

2、期間的宣傳

1> 號(hào)碼簿運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼簿中可以打印商家名。

2> 運(yùn)動(dòng)服（去年我系在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)體項(xiàng)目取得優(yōu)異的成績(jī)）。3> 帽子我系的工作人員可以穿戴由貴商家提供的打印有貴商家名的帽子（工作人員的流動(dòng)性是非常強(qiáng)大的）。

4> 橫幅運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席中我系有固定的場(chǎng)地，我方適當(dāng)可以懸掛含有貴商家宣傳內(nèi)容的條幅。

3、后期的宣傳

運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)項(xiàng)目剛結(jié)束，我系將在第一時(shí)間將優(yōu)異成績(jī)公布在校宣；傳欄中，內(nèi)容中可以含有商家名，如“***商家祝賀我系獲**獎(jiǎng)”；

4、條件允許下，商家可以在校園內(nèi)相應(yīng)的地點(diǎn)設(shè)立咨詢平臺(tái)；

5、商家可以提供一些宣傳小卡片（如優(yōu)惠券等），配發(fā)給我方來做一定的宣傳,如有必要，我方可用調(diào)查問卷為貴商家進(jìn)行一定的調(diào)查；

6、我系將在12月份左右出版系刊，其中的廣告頁面可面向貴公司提前預(yù)約。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）合計(jì)（元）

合計(jì)

六、贊助活動(dòng)意義

1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

2、擴(kuò)大商家在各高校以及社會(huì)中的影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

3、通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。

我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

望貴公司認(rèn)真考慮，抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)，為貴公司做一次良好的宣傳吧，相信這個(gè)擁有兩萬多人的大市場(chǎng)在不久的將來就會(huì)成為貴方的主打市場(chǎng)，也相信貴方這次在活動(dòng)中的宣傳會(huì)在社會(huì)中得以最大的實(shí)現(xiàn)。

地理科學(xué)系外聯(lián)部

2010年5月8日

第五篇：包頭師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院2009年工作總結(jié)

包頭師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院2009年工作總結(jié)

在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)學(xué)院全體師生共同努力，緊緊圍繞以教學(xué)為中心開展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用。在原有工作的基礎(chǔ)上，自主創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，不斷超越自我，使我院的各方面工作朝著健 康有序的方向發(fā)展，較好的完成了學(xué)院的各項(xiàng)工作和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)黨建思政工作和精神文明建設(shè)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策以及上級(jí)黨組織的決議指示精神，完成好上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、根據(jù)學(xué)校黨委的工作安排和要求，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)和教職工政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨組織生活制度，有針對(duì)性地對(duì)黨員進(jìn)行思想教育，充分發(fā)揮在教學(xué)、科研、育人等方面起模范帶頭作用。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新觀念，理清工作思路，凝聚人心，充分調(diào)動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)和工作的自覺性與主動(dòng)性，努力創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園環(huán)境。

4、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步協(xié)調(diào)工作，溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持重大問題集體研究決定制度。開好民主生活會(huì)，加強(qiáng)了解增強(qiáng)信任。

5、加強(qiáng)黨總支自身建設(shè)，充分發(fā)揮總支委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷提高自身的政治理論素質(zhì)，在學(xué)院各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用。

6、以創(chuàng)建文明大學(xué)生、文明宿舍、文明班級(jí)為載體，開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，營造和諧的校園文化環(huán)境。

7、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系年級(jí)，黨員聯(lián)系班級(jí)、宿舍和特困生制度。

二、教學(xué)科研工作

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系和查課制度，順利地完成了全年常規(guī)教學(xué)工作。2005級(jí)學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文過程中，嚴(yán)格按照本科教學(xué)評(píng)估要求規(guī)范進(jìn)行，圓滿完成了2006級(jí)本科教育實(shí)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校要求布置了2010屆的論文選題任務(wù)，計(jì)劃在年底前完成開題報(bào)告。本學(xué)期初，還組織安排成人函授工作。各專業(yè)觀摩課也正在進(jìn)行中。

2、我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視科研工作，注重培養(yǎng)和幫扶青年教師搞科研，發(fā)揮教授和青年教師的科研優(yōu)勢(shì)，以學(xué)科建設(shè)推動(dòng)科研工作，努力加快科研和教研課題的申報(bào)和立項(xiàng)進(jìn)程，鼓勵(lì)和組織教師參加國家級(jí)畫展并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，努力提高學(xué)術(shù)層次和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。

3、繼續(xù)完善科研獎(jiǎng)勵(lì)條例，加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分調(diào)動(dòng)教師科研積極性與主動(dòng)性，從而推動(dòng)教學(xué)工作再上新臺(tái) 階。本教師發(fā)表在非核心期刊論文有15

篇，發(fā)表作品13幅，申請(qǐng)課題5 項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，有1名教師參加全國第五屆國際剪紙大賽獲金獎(jiǎng)。在第十六屆中國廣告節(jié)“黃河獎(jiǎng)“賽中，2名教師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；教育部主辦的大學(xué)生廣告大賽中4名學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、1名學(xué)生獲內(nèi)蒙2等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲3等獎(jiǎng)；在金犢獎(jiǎng)大賽中有5名學(xué)生入圍；中國廣告學(xué)會(huì)主辦的大學(xué)生“學(xué)院獎(jiǎng)”中，有5名學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；廣州藝術(shù)設(shè)計(jì)展有1名學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

4、在學(xué)院統(tǒng)一部署下，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)研討和人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)拓展社會(huì)需求，調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)和專業(yè)發(fā)展思路，以加快教學(xué)改革步伐。針對(duì)08版教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際運(yùn)行中所有存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，對(duì)一些課程進(jìn)行了重新調(diào)整，同時(shí)在美術(shù)學(xué)專業(yè)中，增設(shè)了“教師教育”專業(yè)方向試點(diǎn)班，并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。現(xiàn)正在根據(jù)國家教育部的文件精神制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃、方案等工作，對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)水平，更加合理的培養(yǎng)實(shí)用人才和創(chuàng)新人才做一種嘗試。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作

1、加強(qiáng)和完善師資隊(duì)伍建設(shè)工作，以先進(jìn)的教育理念推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。學(xué)科建設(shè)的根本是師資隊(duì)伍建設(shè)。今年選派1名教師訪學(xué)，有3名教師準(zhǔn)備考研。

2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍，使師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 更趨于合理，注重選拔和培養(yǎng)各專業(yè)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人，實(shí)行傳、幫、帶制度，建立適合專業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

四、學(xué)生教育管理工作

1、注重抓學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)。新生入學(xué)時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)組織紀(jì)律條例和學(xué)生守則。通過迎新生活動(dòng)使新生盡快進(jìn)入大學(xué)生活，開展高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。積極開展豐富多彩的文化活動(dòng)，深入研究新形勢(shì)下學(xué)生工作特點(diǎn)，抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、促發(fā)展、育特色，豐富學(xué)生校園文化生活。如高年級(jí)學(xué)生畫展、設(shè)計(jì)作品展、攝影大賽、賀年卡制作等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、認(rèn)真落實(shí)班主任工作條例，加大班主任工作力度，努力提高班主任工作的責(zé)任心，班主任負(fù)責(zé)并做好每年新生入學(xué)教育工作日志，學(xué)生堅(jiān)持入學(xué)教育筆記，總結(jié)心得體會(huì)，嚴(yán)格監(jiān)督考勤管理和考核要求，確保教育活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。重點(diǎn)抓好大學(xué)生政治思想教育、誠信教育、校園文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)以及社會(huì)活動(dòng)。努力拓寬特困生勤工助學(xué)渠道，深入實(shí)際解決困難，幫助特困生順利完成學(xué)業(yè)。深入調(diào)查研究，耐心細(xì)致做好學(xué)生思想工作，對(duì)惡意欠費(fèi)的學(xué)生要重點(diǎn)做好調(diào)查、了解，加大工作力度，盡快扭轉(zhuǎn)拖欠學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象。

3、在“甲流”防控期間，美術(shù)學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求，成 立了防控“甲流”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了預(yù)防“甲流”的具體工作方案，要求全體師生全員、全方位、全程參與并積極應(yīng)對(duì)。預(yù)防和控制“甲流”在我院的發(fā)生和蔓延。深入學(xué)生學(xué)習(xí)的教室、宿舍，了解近期感冒發(fā)熱學(xué)生的情況，要求必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)并積極采取措施，該觀察的觀察，該隔離的隔離，做好教師和學(xué)生全天候24小時(shí)值班制度。學(xué)院黨政一把手負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)和教師全員參與，以學(xué)生干部和學(xué)生黨員為主的學(xué)生服務(wù)工作，發(fā)揮青年志愿者的作用，積極組織學(xué)生做好為我院學(xué)生接種疫苗、被隔離觀察和治療學(xué)生的服務(wù)工作、學(xué)習(xí)和生活保障工作。在封校期間，我院共接受60多名發(fā)熱隔離觀察的學(xué)生，我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作，積極組織學(xué)生搬桌椅、清掃衛(wèi)生，認(rèn)真做好學(xué)生每日三次體溫檢測(cè)，耐心細(xì)致做學(xué)生的思想工作。在此期間，我院被隔離觀察的學(xué)生有30多名，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任經(jīng)常打電話了解情況，購買圍棋、象棋、跳棋、撲克供學(xué)生在休息時(shí)娛樂。國慶、中秋，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任給學(xué)生買月餅和水果并與學(xué)生共度中秋。

4、建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系和國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選制度，我院積極采取措施，認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)政策，取得良好的效果。2009年我院貧困生總?cè)藬?shù)為310人，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金2人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金25人，助學(xué)金240人，使學(xué)生時(shí)刻懷有一顆感恩的心，用自己的努力和學(xué)業(yè)感謝母校和回報(bào)社 會(huì)。

5、積極開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。我院聘請(qǐng)心理健康咨詢專家李麗老師為學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和講座，召開主題班會(huì)，每班有心理咨詢委員深入班級(jí)、宿舍了解學(xué)生心理存在的問題，及時(shí)與專家溝通信息，從而確保學(xué)生中無嚴(yán)重心理問題導(dǎo)致重大事件的發(fā)生。

五、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

建立、健全了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，學(xué)院黨政一把手為第一責(zé)任人，分管學(xué)生工作副院長(zhǎng)為直接責(zé)任人，團(tuán)總支書記為就業(yè)指導(dǎo)員，以畢業(yè)生為主體，班主任為主導(dǎo)，制定切實(shí)可行的措施和方案，努力開拓就業(yè)渠道，使我院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到87％。

六、綜合治理工作

1、樹立安全穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù)，校園無小事、學(xué)生無小事、治安無小事的觀念，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、祥和的校園環(huán)境。

2、黨政一把手把綜合治理工作列入主要工作議程，實(shí)行誰分管、誰負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任制制度，切實(shí)做好綜治工作，將綜治工作目標(biāo)落實(shí)到位。建立對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位有專人負(fù)責(zé)制度。4月份開展創(chuàng)建平安校園宣傳月活動(dòng)，在師生中進(jìn)行安全教育和文化禮儀教育。5月份進(jìn)行了“三防”排察和無安全隱患活動(dòng)，確保學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全，將工作做實(shí)、做細(xì)，確保一方平安。

3、在防控“甲流”期間，按照學(xué)校要求，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定具體工作方案，全院領(lǐng)導(dǎo)全方位、全員、全程積極參與應(yīng)對(duì)，預(yù)防和控制“甲流”在我院發(fā)生和蔓延，組織教師全天候24小時(shí)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，多次組織學(xué)生干部召開會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校在“甲流”期間對(duì)學(xué)生管理的規(guī)定及要求，確保我院防控“甲流”工作有序進(jìn)行。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，班級(jí)為載體，重點(diǎn)抓班級(jí)的綜治工作，堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，班級(jí)信息通報(bào)制度，按照學(xué)校要求，建立學(xué)生政治檔案、特困生檔案、重點(diǎn)學(xué)生檔案，使綜治工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)對(duì)特困生，雙差生，夜不歸宿、在外租房學(xué)生的管理工作，簽訂有關(guān)協(xié)議，建立健全學(xué)生檔案，實(shí)行責(zé)任承包制，堅(jiān)持班主任聯(lián)系家長(zhǎng)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和上報(bào)，防患于未然。

七、日常行政工作

1、認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，履行崗位職責(zé)。組織機(jī)構(gòu)和管理制度健全，進(jìn)一步建立和健全我院的教師工作 手冊(cè)檔案、教師科研檔案及辦公室日常文件檔案等。

2、努力提高行政人員服務(wù)常識(shí)、服務(wù)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高辦事效率，工作講求實(shí)效性。

3、積極支持工會(huì)、團(tuán)總支、共青團(tuán)組織開展活動(dòng)，在防控“甲流”期間，學(xué)員自籌資金購置被子、枕頭、枕巾、溫度計(jì)、娛樂品及給留校學(xué)生補(bǔ)助等。

4、注重宣傳信息工作的開展和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)適時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間活動(dòng)、創(chuàng)建平安校園、基層就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門的溝通與聯(lián)系，以保證正常工作有序進(jìn)行。

5、認(rèn)真完成了2009年美術(shù)專業(yè)術(shù)科加試工作。

6、由于“甲流”的影響，我院認(rèn)真組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)從逸夫樓搬遷，近日又搬遷到齊志樓上課的準(zhǔn)備工作。

7、認(rèn)真完成日常行政事務(wù)工作。

綜上陳述，通過我院全體師生的共同努力，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在不足，主要有：在對(duì)本科教學(xué)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的不足和薄弱環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善，真正做到“以評(píng)促正、以評(píng)促改，以評(píng)促管”的目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)教師的師道修養(yǎng)教育，努力提高學(xué)歷層次使師資結(jié)構(gòu)不斷改善，引進(jìn)高學(xué)歷、高層次、高水平教師，為使美術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。

美術(shù)學(xué)院 2009年11月25日