第一篇：思源學(xué)校2013-2014學(xué)年度四年級英語試卷

思源學(xué)校2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研測試

四年級英語試卷

一、選出每組中不同類的一項(10分）

5.go to school

四、根據(jù)漢語意思完成句子。（20分）

1.That is a(教師辦公室）.)1.A.breakfast B.second C.first

()2.A.palyground B.library C.kid()3.A.cold B.weather C.hot()4.A.Moscow B.Sydney C.English()5.A.over B.come C.fly

二、連一連（10分）

1.two o’clock8點2.eight o’clock9點3.four o’clock2點4.nine o’clock3點5.three o’clock4點

三、英漢互譯（10分）

1.教師辦公室

2.起床

3.go to bed4.English class2.It’s time forclass.3.I have 早餐)at 6:30.4.It’s 暖和)outside.5.It’s(9點鐘).20分）

()1.It’A.for B.to C.at

()2.It’music class.A.for B.to C.at

()3.Is this a computer room?

——_________.A.Yes, this is.B.No, it is.C.Yes, it is.(this library?A.Is B.Are C.Am(now?

五、單項選擇。（A.go to outside B.go outside C.outside()6.---the weather A.What;likeB.What’s;like C.How;like

()7.It’s warm _____ sunny today.A.or B./ C.and

()8.Is it cool _____Kunming? A.in B.at C.on

()9.— It’s 5:00.It’s time to go _____.A.to home B.home C.school()10.---What’s ____?

---It’s 1:00.A.the time B.a time C.time

六、從II欄中選出I欄中正確答語。(15分I 欄

()1.What time is it?()2.What’s the weather like?()3.Is this your school?

()4.Where’s the teachers’ office?()5.Do you have a library?

II欄 A.It’s cold.B.Yes, it is.C.It’s on the second floor.D.No, I don ’t.E.It’s 9:40.七、連詞成句。（15分）1.music, it’s, for, time, class(.)2.art, is, an, this, room(?)

3.your, is, computer, that(.)

4.is, rainy, it(?).5.is, it, o’clock, seven(.)

第二篇：思源學(xué)校

思源實驗學(xué)校建設(shè)情況匯報

唐河縣思源實驗學(xué)校是一所公辦全日制九年一貫制義務(wù)教育寄宿學(xué)校。占地86畝，建筑面積32994平方米，包括教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、多功能報告廳、藝術(shù)樓、食堂及教師公寓。由河南天工建設(shè)集團(tuán)承建，項目于2013年4月開工建設(shè)，目前，一期主體工程已全部封頂，相關(guān)配套設(shè)施正在按計劃加緊建設(shè)。

思源學(xué)校設(shè)計理念超前、建筑造型獨特、功能設(shè)計齊全，采取了“多元、靈活、互動”的中小學(xué)建筑個性風(fēng)格，各功能建筑具有強(qiáng)烈的圍和性和向心性，將中央廣場、平臺花園、教學(xué)樓、宿舍樓、功能樓有機(jī)地連接起來，形成一體化校園，是我縣教育建設(shè)史上一所新的標(biāo)志性建筑。建成后的思源學(xué)校采用九軌六班制，共54個教學(xué)班，可以滿足2700人的學(xué)習(xí)生活。

該項目自興建以來，得到了縣委、政府高度重視及相關(guān)部門的大力支持，整體工程建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量高，進(jìn)展順利，順利通過香港言愛基金的四次驗收，被推薦為同期思源學(xué)校建設(shè)的“樣板工程”，獲得了充分的肯定和高度評價。該項目目前正在申報河南省建筑工程質(zhì)量最高獎“中州杯”。

該校建成后，將進(jìn)一步優(yōu)化我縣城區(qū)教育布局，緩解城區(qū)中小學(xué)生就學(xué)難的壓力，逐步解決“大班額”的現(xiàn)象，完善了產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”、促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡健康發(fā)展起到重要的推動作用。

第三篇：思源學(xué)校簡介

麻城市思源實驗學(xué)校簡介

麻城市思源實驗學(xué)校是麻城市政府舉辦、香港言愛基金會捐資援建,總投資將達(dá)到7700萬元新建的一所九年一貫制義務(wù)教育階段公辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地101畝，總建筑面積25880余平方米。學(xué)校主體建筑工程采用圍合式布局，平臺式規(guī)劃設(shè)計，具有互動性與開放性空間，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。

學(xué)校2012年秋季開始招生，9月1日正式開學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生2800余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工209人，其中專任教師192人，特級教師1人，中學(xué)高級教師38人，中學(xué)一級教師138人，省、地級名師3人，省、地級骨干教師26人。

學(xué)校圍繞“建現(xiàn)代示范學(xué)校，育創(chuàng)新一流人才，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念，積極探索“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)效”的辦學(xué)思路，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，通過感恩勵志和愛的教育，精心創(chuàng)建學(xué)生健康成長的樂園。

學(xué)校發(fā)揚“與時俱進(jìn)，追求卓越”的實驗精神，大膽改革，不斷提升辦學(xué)理念，積極推進(jìn)課程改革，注重特色建設(shè)，走“體教結(jié)合”之路，努力創(chuàng)辦規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、示范化的一流學(xué)校。

建校以來，學(xué)校先后獲得了“麻城市德育示范校”“麻城市文明單位”“麻城市綜合治理先進(jìn)單位”“黃岡市體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄包S岡市素質(zhì)教育示范學(xué)?！薄昂笔≌n題研究先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。2014年，學(xué)校漢字聽寫代表隊通過層層選拔，最后獲得湖北省團(tuán)體總分第一名，5月份代表湖北省赴北京比賽，獲得團(tuán)體全國前九強(qiáng)的佳績。2014秋在黃岡市首屆漢字聽寫大賽中，我校代表隊再次獲得第一名，將代表黃岡市到湖北省參賽。

理念創(chuàng)新帶來辦學(xué)思想的大提升，課改行動帶來教育教學(xué)行為的大變革，今天的麻城市思源實驗學(xué)校，已經(jīng)成為一個功能完善，設(shè)施齊全，品位上乘的現(xiàn)代化新型學(xué)校。

第四篇：四年級英語試卷分析

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期四年級英語期中試卷分析

35中學(xué) 付 華

一、試題總體分析：

1、本套試卷能夠較好的體現(xiàn)新課程的理念，注重了學(xué)生能力的考察，試題與學(xué)生的生活聯(lián)系比較緊密。主要從聽力和單詞兩方面考查學(xué)生兩個月以來的學(xué)習(xí)情況。

2、試題難度適中，試題靈活性較強(qiáng)，有效的考察了學(xué)生操作能力、思維能力及運用知識解決問題的能力。

3、聽力試題知識覆蓋面較廣，既有基礎(chǔ)知識又有能力的考核，有效的考察了四年級學(xué)生所學(xué)的所有內(nèi)容，題量較適合。

二、學(xué)生答題情況分析：

1、聽力：本套聽力試題略簡單一些，2/3學(xué)生幾乎沒有失分，1/3學(xué)生較差，四年級第一題聽句子選出所聽到的單詞，都是音近詞，部分學(xué)生混淆，聽不準(zhǔn)重點，有的沒有聽清楚句子，理解句子含義而失分，第三題聽問題選出合適的答語，主要是聽問題，一些學(xué)生沒有聽清問題或是沒有理解句子含義而無法選出正確的答案。

2、單詞：單詞始終是英語教學(xué)的一大薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生的掌握程度不是很好，1/3的學(xué)困生記不住單詞，不明白如何去記憶單詞，缺乏記憶的技巧，有的是懶惰，不愿意去記，缺乏信心和興趣。

三、以后努力方向：

1、加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫，詞義記憶，的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的

大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運用英語進(jìn)行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。從閱卷所反映的問題看，在今后的教學(xué)中，在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識記，應(yīng)加強(qiáng)對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時，也學(xué)會了詞的一些基本用法。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點?！墩n標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)到一定量的課外閱讀量”。其實，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。

3、在平時的教學(xué)中，教師應(yīng)多注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，可以用游戲法、歌曲法引入，重難點操練時可以讓小老師領(lǐng)讀、領(lǐng)學(xué)等，多鼓勵學(xué)生，采取適當(dāng)?shù)脑u價方式。

4、在平時的教學(xué)過程中注重培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。

第五篇：四年級下冊英語試卷

四年級下冊英語試卷

一、找出不同類的單詞，將序號填在題前括號內(nèi)。（6分）（）

1、A.apple

B.nose

C.eyes

D.mouth

（）

2、A.you

B.his

C.he

D.she

（）

3、A.woman

B.student C.farmer

D.cook

（）

4、A.boy

B.girl

C.man

D.policewoman

（）

5、A.red

B.yes

C.blue

D.black（）

6、A.Jim

B.father

C.Helen

D.Kate 二、英漢互譯。(10分)

1.白色的短裙

2.一名新司機(jī)____________ 3.我的朋友 ___________

4.how old ____________________ 5.big eyes

6.come down _______________

7.她的尺子_______________________8.誰的錢包________________________ 9.a tall girl_____________________10.whose tape______________________

三、選擇正確答案，將序號填在題前括號內(nèi)。（5分）

（）

1、The boy

a big mouth is my son（兒子）.A.in

B.on

C.with（）

2、She’s my grandmother.hair is long.A.She’s

B.His

C.Her

（）

3、-What is

job ? – He’s a waiter.A.she

B.his

C.her（）

4、He is

English teacher.A.a

B.an

C.the（）

5、It’s cold today，? A.it isn’t

B.isn’t it

C.is it

（）6.The old

is my grandfather.A.man

B.woman

C.boy

（）

7、當(dāng)你詢問別人職業(yè)時，你可以說： A What’s your job?

B How old are you? C What’s your name?

()

8、當(dāng)你向別人問問題時，你說： A How are you?

B I’m sorry.C Excuse me.（）9、你想問別人那個女人是不是你奶奶時，你說： A Is that woman your grandmother? B Is that man your grandfather? C Is this woman your grandmother?()

10、當(dāng)你想問樹上的那個女孩是誰時，你說： A Who’s the girl on the tree? B What’s the girl in the tree?

C Who’s the girl in the tree?

四．從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄相對應(yīng)的句子，將序號填在題前括號內(nèi)。（6分）

Ⅰ

Ⅱ

（）

1、Are you a new student ?

A.It’s in my desk.（）

2、Where’s your pencil?

B.He’s Jack.（（（（）

3、How are you ?

C.No, she isn’t.）

4、Who’s the boy in the classroom?

D.Yes, I am.）

5、Is that girl your sister?

E.Not bad , thanks.）

6、We are late now.F.Let’s hurry.五．用所給單詞的適當(dāng)形式填空。每個空格只能填寫一個單詞。5分 1.What are ________(his)jobs? They are farmers.2.Don’t _________(draw)on the table.3.What ________(is)your father and mother?.4.The woman in red is_________

(policewomen)5.The girl________(look)happy.六、句型轉(zhuǎn)換，每個空格只能填寫一單詞。（每空0.5分，滿分6分）1.They are workers.(改為一般疑問句，并作否定回答)

________ ________ workers? No,they

.2.It’s time for lunch.(改為同義句)

It’s time ________ __________ __________.3.They are policemen.(對劃線部分提問)

________ are _______ _________? 4.What’s your father’s job?(改為同義句)

__________ your father? 5.He is a waiter.(改為復(fù)數(shù))

________ _____________ waiters.七、完成句子（每空0.5分，滿分8分）根據(jù)中文，完成句子，每個空格只能填寫一個單詞。1.誰是我的朋友？猜！

________ my ________ ? Guess.2.她的頭發(fā)長嗎？不，她的頭發(fā)是短的。

_______ her _________ long? ________, her _________ is

.3.你想成為什么? What _______ _______ want ______

? 4.今天很冷，不是嗎？

It’s_______ today, ______ it?

5.那位白衣婦女是做什么工作的？

________ the woman ________ ________?

八．根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的答案。（4分）

This is a picture of Tina’s family.Tina is a student.She is in a red dress today.Her coat is blue.The man in brown shirt is Tina’s father, Mr.Black.He’s a policeman.The woman is Tina’s mother, Mrs Black.She is in a red hat.She is a nurse.The boy is Tina’s brother, Jim.He is in a black jacket and green trousers.He is a student too.（）1.Jim is in _______.A.a red dress

B.a brown shirt

C.a black jacket（）2.Tina’s father is a _____.A.driver

B.worker

C.policeman（）3.Tina is Jim’s ______.A.friend

B.brother

C.sister（）4.What’s Mrs.Brown’s job?

A.A doctor B.A nurse C.A teacher