第一篇：一站到底策劃

武漢體育學(xué)院

首屆“武體智多星”精英挑戰(zhàn)賽

策

劃

書(shū)

主辦單位：共青團(tuán)武漢體育學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：武漢體育學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃執(zhí)行：武漢體育學(xué)院學(xué)生會(huì)人力資源部、學(xué)習(xí)科研部

一、活動(dòng)前言：

為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)，廣泛傳播中國(guó)共產(chǎn)黨思想成為我們特殊的使命。此活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)拓同學(xué)們的思路和視野，展現(xiàn)體院學(xué)子的勇于挑戰(zhàn)自我的風(fēng)范，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。在引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書(shū)、培養(yǎng)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會(huì)感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)拓展思維、放飛夢(mèng)想、憧憬未來(lái)，進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：開(kāi)心快樂(lè)學(xué)習(xí)，豐富課余生活

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年3月18日地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

四、活動(dòng)對(duì)象：

校團(tuán)委全體成員，包括校學(xué)生會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

五、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)和提高同學(xué)們多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí)，通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)讀書(shū)的意識(shí)和能力。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，給我校學(xué)生提供一個(gè)展示自己和鍛煉自己的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)自己的知識(shí)水平有更深入的了解，為以后的學(xué)習(xí)樹(shù)立航標(biāo)，指明方向；了解更多課內(nèi)外知識(shí)，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。

六、活動(dòng)意義：

舉辦此次活動(dòng)，不僅豐富同學(xué)課余生活，增長(zhǎng)同學(xué)們各方面知識(shí)，而且可以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，勞逸結(jié)合，放松身心，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，一改在同學(xué)們心目中對(duì)學(xué)習(xí)是一件沉悶的事這種根深蒂固的觀念。同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

七、比賽流程：

●常規(guī)賽

1、比賽前期準(zhǔn)備工作：

（1）比賽前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好各類題目，題目包含問(wèn)答題和選擇題，制作所有參賽選手的號(hào)碼牌、答題板，安排選手答題區(qū)和休息席位等。

（2）統(tǒng)計(jì)好所有參賽人員名單，并分成四組，分別參加四場(chǎng)比賽。

2、參賽人員：校團(tuán)委全體成員，包括校學(xué)生會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員，預(yù)計(jì)總共參賽人數(shù)為200人左右。

3、賽制說(shuō)明：

（1）每場(chǎng)比賽人數(shù)大概分配在50人左右，比賽分兩大部分進(jìn)行，即常規(guī)賽和總決賽，常規(guī)賽分四次進(jìn)行，半月進(jìn)行一次，結(jié)束后進(jìn)行總決賽。50名選手開(kāi)場(chǎng)前進(jìn)行抽簽，分別選出自己的編號(hào)。比賽開(kāi)始后50個(gè)人全部坐在答題區(qū)，每排坐10人，共5排，發(fā)給每名參賽選手一個(gè)答題板，主持人念出一道題目同時(shí)大屏幕上也顯示出本題（題目可以是問(wèn)答題也可以是選擇題），50名選手同時(shí)作答，將答案寫在答題板上，作答期間有工作人員監(jiān)督，10秒鐘后亮題板，答對(duì)的選手留下，答錯(cuò)的選手即被淘汰出局，接下來(lái)進(jìn)行第二輪答題，依舊由主持人讀題，選手在答題板上作答，答對(duì)的選手留下，答錯(cuò)的選手被淘汰，依照此方法進(jìn)行每輪答題，直至答題區(qū)剩下10名選手時(shí)停止問(wèn)答。若不足10人，則采用大屏幕序號(hào)滾動(dòng)方式選出其余選手。

（2）場(chǎng)上剩余十人，采用一站到底模式，抽簽選出一名擂主，擂主享有一次免答權(quán)，由擂主選人1對(duì)1PK，答錯(cuò)即被淘汰，直至臺(tái)上剩下一人為本場(chǎng)比賽冠軍，冠軍直接進(jìn)入總決賽享有一次免答權(quán)，按下場(chǎng)順序的倒數(shù)2-4名選手參加復(fù)活賽，無(wú)免答權(quán)。

4、比賽現(xiàn)場(chǎng)流程：

（1）主持人登臺(tái)介紹本次活動(dòng)；

（2）按照賽制說(shuō)明進(jìn)行比賽；

（3）宣布最后的冠軍得主和進(jìn)入復(fù)活賽的選手名單，比賽結(jié)束。

●復(fù)活賽、總決賽：

1、前期準(zhǔn)備工作：

布置會(huì)場(chǎng)、購(gòu)買道具、準(zhǔn)備各類型的問(wèn)答題。制作選手的編號(hào)牌和抽簽的紙條，安排領(lǐng)導(dǎo)就坐區(qū)、觀眾席和選手休息區(qū)。

2、復(fù)活賽、總決賽賽制說(shuō)明：

（1）復(fù)活賽：前四場(chǎng)比賽排名2——4名的選手參加復(fù)活賽，共12名選手，12名選手抽簽決定自己的編號(hào)，之后12名選手一起站到舞臺(tái)上，（主持臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一塊白板，上面依次有十二小塊，選手選到哪個(gè)版塊，將板子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)即看到題目，可以將板子制作上加點(diǎn)廣告之類的。）由1號(hào)選手開(kāi)始依次選題，答對(duì)的選手留下，答錯(cuò)的選手

被淘汰出局，直至場(chǎng)上剩下6名選手復(fù)活賽結(jié)束，這6名選手進(jìn)入最后的總決賽。

（2）前四場(chǎng)冠軍和復(fù)活6名選手進(jìn)入總決賽。共十名選手，即采用一站到底模式，從四個(gè)冠軍中隨機(jī)抽取一名作為擂主，擂主享有兩次免答權(quán)。擂主挑選其余一名選手進(jìn)行PK，兩人進(jìn)行輪流答題比賽（與“一站到底”節(jié)目形式相同），2名選手依次回答每個(gè)類型題目，一旦答錯(cuò)，該名選手就被淘汰，如果在此中有人可以用掉對(duì)方的一次免答權(quán)，比賽先暫停獎(jiǎng)勵(lì)該選手一個(gè)小禮品。如若對(duì)答兩個(gè)人都回答不出該題，則題目過(guò)給觀眾，答對(duì)的觀眾可以得到一份我們盡心準(zhǔn)備的禮物。第一個(gè)被淘汰的選手為本次比賽第十名，勝出的選手在其余選手中選出一人繼續(xù)PK，最后留下的選手即為本次比賽的總冠軍。

3、復(fù)活賽、總決賽現(xiàn)場(chǎng)流程：

（1）主持人上臺(tái)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及參賽選手；

（2）按照復(fù)活賽賽制說(shuō)明開(kāi)始比賽；

（3）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽簽選出總決賽的擂主，決出冠軍。

（4）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽全部結(jié)束。

4、預(yù)計(jì)時(shí)間：1小時(shí)50分鐘

八、注意事項(xiàng)：

1、每道題的答題時(shí)間為10秒，選手要在10秒內(nèi)答題。

2、回答問(wèn)題要獨(dú)立完成，觀眾或其他選手提醒則該題作廢。

3、比賽采用的題目為綜合類，涉及各個(gè)方面，總決賽題目分為六個(gè)類型。

4、所有題目在主持人讀出時(shí)，大屏幕也同時(shí)顯示，并且有計(jì)時(shí)。

十、部門分工：

主席團(tuán)：選出主持人，維持現(xiàn)場(chǎng)和后臺(tái)秩序。

宣傳部：布置四場(chǎng)比賽會(huì)場(chǎng)，制作號(hào)碼牌、答題板等。

網(wǎng)絡(luò)信息部：制作用來(lái)計(jì)時(shí)和題目的ppt，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、話筒。生活治保部：安排會(huì)場(chǎng)觀眾、選手答題區(qū)，搬桌椅。

人力資源部、學(xué)習(xí)科研部：搜題庫(kù)、采購(gòu)比賽道具，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

秘書(shū)處：統(tǒng)計(jì)選手答題情況，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

第二篇：一站到底策劃

一 站 到 底 策 劃

一、活動(dòng)背景：

信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂(lè)、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

（一）為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書(shū)文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)同學(xué)間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

（四）開(kāi)辟讀者與圖書(shū)館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書(shū)館間的良性互動(dòng)。

三、活動(dòng)介紹

本次競(jìng)賽為院學(xué)習(xí)部主辦、****贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，分為選拔、比賽二個(gè)階段。

（一）時(shí)間安排：

1．選拔：

（1）時(shí)間：每周六

（2）地點(diǎn)：

2.決賽：

（1）時(shí)間：每周日晚

（2）地點(diǎn)：青年大道

五、介紹游戲規(guī)則

首先，一位挑戰(zhàn)者站在中間，旁邊有10個(gè)人，先選擇一位，開(kāi)始挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者可以任意挑選守擂者進(jìn)行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功挑戰(zhàn)者將獲得一件獎(jiǎng)品，繼續(xù)挑戰(zhàn)每挑戰(zhàn)成功將累計(jì)一件獎(jiǎng)品，直至挑戰(zhàn)完畢。挑戰(zhàn)者在每一階段都可以選擇走或留下，選擇走可以帶著自己獲得獎(jiǎng)品離開(kāi)（離開(kāi)時(shí)挑選一位，成為挑戰(zhàn)者），或

者留下繼續(xù)挑戰(zhàn)在此期間挑戰(zhàn)者一旦失敗獎(jiǎng)品將累計(jì)到對(duì)方身上，獲勝方走上挑戰(zhàn)者舞臺(tái)。當(dāng)場(chǎng)上少于5人時(shí)，如果闖關(guān)者失敗，守擂者成功，那么將會(huì)進(jìn)行車輪戰(zhàn)，所有剩下的守擂者站在原地，進(jìn)行答題，最終勝出的守擂者還能沖擊最后的大獎(jiǎng)每道題有20秒鐘的回答時(shí)間，答錯(cuò)不扣時(shí)間，到時(shí)間沒(méi)答上的一方失敗，答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)20秒，挑戰(zhàn)者在每一階段有一次免答權(quán)，挑戰(zhàn)者可以合理利用免答權(quán)，如果挑戰(zhàn)者使用免答權(quán)，此問(wèn)題由守擂者回答時(shí)間為20秒，守擂者一旦回答正確將終身獲得站位獎(jiǎng)，如果回答失敗將退出游戲。

六、賽程：

先以系為單位，進(jìn)行淘汰賽，選出14名成員，每周舉行一次系比賽，決出一名勝利者為總決賽成員，最后由十四名各系勝出者進(jìn)行決賽。

第三篇：一站到底策劃

活動(dòng)名稱：一戰(zhàn)到底

一、活動(dòng)背景 繼《非誠(chéng)勿擾》、《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在2012年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個(gè)性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起，每周四、每周五晚22點(diǎn)在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式，每檔節(jié)目中將會(huì)有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以PK的方式獲得別人手中的獎(jiǎng)品，一旦失敗，就將掉下擂臺(tái)，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念。食科學(xué)院根據(jù)“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細(xì)欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。

二、活動(dòng)目的 為了營(yíng)造良好和諧的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。特此，我院策劃舉辦此次風(fēng)采展活動(dòng)。

三、比賽規(guī)則六組（每組兩人）參賽選手，首先抽簽決定一組參賽選手為挑戰(zhàn)者，挑戰(zhàn)者選取場(chǎng)上任意一組選手進(jìn)行PK，每人有20s時(shí)間進(jìn)行答題，挑戰(zhàn)者有游戲者依次輪流回答出所給的問(wèn)題，若有一個(gè)題在規(guī)定時(shí)間答不出來(lái)，則被視為失敗，若挑戰(zhàn)者失敗，則有游戲者代替挑戰(zhàn)者的位置，繼續(xù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)者有兩次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問(wèn)題可說(shuō)過(guò)而不答，此時(shí)題目有對(duì)方回答。當(dāng)場(chǎng)上只剩余三組選手時(shí)則進(jìn)行第二輪游戲，第二輪 首先由場(chǎng)上剩余的選手進(jìn)行配音表演，有評(píng)委打分。配音結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行PK環(huán)節(jié)，直至場(chǎng)上只剩下一組參賽選手則比賽結(jié)束。

四、競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容(1)中外文學(xué)名著常識(shí)2中國(guó)文化知識(shí)(3)歷史4地理5娛樂(lè)6體育7時(shí)事政治8生活9校園文化

五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng) 一等獎(jiǎng) 一組；二等獎(jiǎng) 兩組；三等獎(jiǎng) 三組。

第四篇：一站到底策劃

“一站到底”文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

冬去春來(lái)，喜迎馬年，武漢理工大學(xué)勤工助學(xué)基地一年一度的“紀(jì)律文化月”馬上就要開(kāi)始了，“一站到底”揚(yáng)帆起航。作為武漢理工大學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)體—武漢理工大學(xué)勤工助學(xué)基地，我們要走在時(shí)代的最前沿，在相對(duì)空閑的時(shí)間里去了解曾經(jīng)的時(shí)代以及當(dāng)今社會(huì)的文化科技，拓寬自己知識(shí)面，讓自己成為一個(gè)有內(nèi)涵有素養(yǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生。

二、活動(dòng)目的（1）提高基地各部門員工的交流，增強(qiáng)各部門之間的團(tuán)結(jié)合作，曾加對(duì)基地文化知識(shí)的了解。

（2）將和諧的家文化更好的融入基地，以豐富基地員工的課外生活。

（3）為基地每一個(gè)員工提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，拓寬知識(shí)面，提高員工文化素養(yǎng)。

（4）提高基地員工了解歷史文化，關(guān)注現(xiàn)代科技，關(guān)心時(shí)事政治的意識(shí)。

（5）通過(guò)各種挑戰(zhàn)，來(lái)鍛煉基地員工的語(yǔ)言表達(dá)，心理素質(zhì)各方面的能力。

三、活動(dòng)介紹

這次活動(dòng)主要是考驗(yàn)大家的知識(shí)面，會(huì)涉及到歷史、科技、娛樂(lè)、天文地理等的知識(shí)，在面對(duì)挑戰(zhàn)的同時(shí)學(xué)到更多。

本活動(dòng)屬于挑戰(zhàn)型競(jìng)賽。

（1）比賽規(guī)則：在幾支隊(duì)中抽簽選出一支作為挑戰(zhàn)者，其可以從剩余隊(duì)中任意選擇一支隊(duì)作為自己的對(duì)手，兩支隊(duì)輪換答題直到有一支隊(duì)答不

出為止（每題答題時(shí)間為20秒），超出時(shí)間不答或者答不對(duì)或者放棄選擇作答者視為輸，輸者被淘汰出局，每支隊(duì)在挑戰(zhàn)過(guò)程中總共只有一次放棄回答的機(jī)會(huì)，勝者作為挑戰(zhàn)者繼續(xù)下面的挑戰(zhàn)，當(dāng)一支隊(duì)連續(xù)贏下兩支隊(duì)是將具有選擇是否繼續(xù)挑戰(zhàn)的權(quán)力，若放棄則該隊(duì)出局，剩余隊(duì)伍繼續(xù)；站到最后的一支隊(duì)伍將會(huì)面臨額外5個(gè)問(wèn)題，但有權(quán)利選擇是否進(jìn)行下面的回答。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：比賽開(kāi)始之前個(gè)隊(duì)均有獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品隨機(jī)布置，不予以公布），在挑戰(zhàn)過(guò)程中輸?shù)囊环降莫?jiǎng)品將會(huì)成為勝者的戰(zhàn)利品，被淘汰者獲得紀(jì)念品；連續(xù)贏下兩支隊(duì)者如若放棄繼續(xù)挑戰(zhàn)則其只能得到贏下第一支隊(duì)時(shí)獲得獎(jiǎng)品；站到最后的挑戰(zhàn)者如果放棄挑戰(zhàn)，那么他只能拿走部分獎(jiǎng)品（其贏下的隊(duì)伍減一，從中選擇放棄一個(gè)）；如果選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)，5道題全部答對(duì)則拿走之前贏下的所有獎(jiǎng)品并有額外獎(jiǎng)勵(lì)，若大錯(cuò)則停止答題，在之前所獲得的獎(jiǎng)品中選擇放棄兩個(gè)。

四、活動(dòng)安排

（一）人員安排：7支隊(duì)（也可以多余7支），每支隊(duì)伍3個(gè)人。工作人員若干（布置、衛(wèi)生、計(jì)時(shí)??）。

（1）綜合管理部：1支

(2)人事部：1支

(3）服務(wù)事業(yè)部：2支（升升活動(dòng)中心和學(xué)海俱樂(lè)部各一支）

（4）自強(qiáng)社：1支

（5）勤工資源部：2支

（二）嘉賓：主席及部長(zhǎng)

（三）主持人：一個(gè)男生一個(gè)女生

（四）時(shí)間安排：

紀(jì)律文化月期間的某個(gè)周五或者周六的晚上6:00

（五）地點(diǎn)：學(xué)海舞廳

五、活動(dòng)前期

各部門負(fù)責(zé)人組織挑戰(zhàn)隊(duì)并于2014年某月某日晚上之前報(bào)給牛超恒；主持人推薦及選拔，要求活潑開(kāi)朗；講品的選購(gòu)；各部門組織本部門成員觀看。

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后主持人些總結(jié)由牛超恒匯總。

2014年3月15日

牛超恒

第五篇：一站到底策劃

一站到底策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院道橋系團(tuán)總支為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣而策劃了本次知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，希望大家能積極參與。

二、活動(dòng)主題

徜徉文化知識(shí)，秀出青春年華

三、活動(dòng)的意義及目的（1）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活

（2）擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增添生活樂(lè)趣，提高文化修養(yǎng)

（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化

四、主辦單位

道橋系團(tuán)總支

五、競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容

(1)中外文學(xué)名著常識(shí)（2）中國(guó)文化知識(shí)(3)歷史（4）地理（5）娛樂(lè)（6）體育

（7）動(dòng)漫（8）生活（9）其他

六、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)分為宣傳、初賽、復(fù)賽和決賽。

宣傳：宣傳工作由個(gè)班團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)進(jìn)行宣傳和選人工作，在活動(dòng)正式進(jìn)前由每班團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)從各班選出五名參賽選手。篩選工作由每班團(tuán)書(shū)記進(jìn)行負(fù)責(zé)，可進(jìn)行問(wèn)答競(jìng)賽、投票推薦等多種方式。

初賽：初賽階段將選好的55人進(jìn)行抽簽分組，共分成5個(gè)小組每組11人，并且對(duì)參賽選手進(jìn)行編號(hào)，5個(gè)小組進(jìn)行抽簽來(lái)決定本組的比賽時(shí)間。

初賽第一輪：鐵院文化大比拼。由主持人進(jìn)行讀題，并且每個(gè)題有四個(gè)選項(xiàng)A、B、C、D，并且大屏幕上顯示題目及選項(xiàng)，選手只需將聽(tīng)到和看的正確選項(xiàng)代號(hào)寫到所發(fā)的答題卡上即可，當(dāng)主持人讀完所有題目時(shí)參賽選手有15秒的修改時(shí)間，本輪進(jìn)行積分淘汰，本輪比賽完成后淘汰得分最低的兩名選手。本輪完成后還剩9名參賽選手。

;初賽第二輪:本輪比賽進(jìn)行車輪戰(zhàn)，每名參賽選手有兩次免答權(quán)利，本輪比賽由主持人進(jìn)行讀題且大屏幕上顯示題目，每位參賽選手的回答時(shí)間為20秒。本輪比賽淘汰7名選手。最后剩余兩名進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽：初賽進(jìn)行完了以后共有10名選手進(jìn)入復(fù)賽，這10名選手進(jìn)行重新抽簽編號(hào)。

復(fù)賽只進(jìn)行車輪問(wèn)答，每人有3次免答權(quán)利，最后淘汰兩名選手。剩余8名選手進(jìn)入總決賽。

決賽：進(jìn)入決賽的8名選手進(jìn)行打亂編號(hào)。

決賽第一輪：鐵院文化大比拼。由主持人進(jìn)行讀題，由選手判斷正誤正確的畫圓圈，錯(cuò)誤的打叉。主持人每讀完一題，選手有十秒的判斷時(shí)間，十秒之后將答題版舉起讓積分人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。本輪比賽完成后得分最低的一位選手本淘汰并且接受懲罰。本輪比賽完成后還剩7名選手。

決賽第二輪：第二輪由7名選手在臺(tái)上進(jìn)行抽簽分成兩組，一名選手輪空，進(jìn)行休息。兩組隊(duì)員進(jìn)行組隊(duì)比拼。

組隊(duì)比拼第一回合：選擇比拼。由主持人讀題，每個(gè)題有四個(gè)選項(xiàng)，一共準(zhǔn)備40

道題，每讀完一題后選手在15秒內(nèi)在答題板上選出正確答案并且將題板舉起，由主持人宣布正確答案，由記分員進(jìn)行記分。

組隊(duì)比賽第二回合：你劃我猜大比拼。雙方隊(duì)員在各隊(duì)選出一名比劃隊(duì)員，猜的兩

名隊(duì)員背對(duì)大屏幕，由比劃的隊(duì)員對(duì)大屏幕上所顯示的詞語(yǔ)進(jìn)行肢體比劃，由剩下的兩名隊(duì)員猜，實(shí)在猜不出時(shí)可以說(shuō)“過(guò)”，本回合也進(jìn)行積分猜對(duì)一個(gè)積一分。

最后將第一輪與第二輪的分?jǐn)?shù)相加，分?jǐn)?shù)低者將被淘汰，并且接受相應(yīng)的懲罰。

決賽第三輪：現(xiàn)在場(chǎng)上還剩余4名選手進(jìn)行車輪問(wèn)答，每名選手有2次免答權(quán)利，回答時(shí)間為15秒，直到有兩名選手被淘汰時(shí)，本輪結(jié)束。

決賽第四輪：王者爭(zhēng)霸。

王者爭(zhēng)霸第一回合：車輪戰(zhàn)。由主持人讀題，選手作答，一共10道題，每位參賽選手5道。每回答一題積分1次。

王者爭(zhēng)霸第二回合：點(diǎn)題大戰(zhàn)。由雙方給對(duì)方進(jìn)行點(diǎn)題進(jìn)行作答，本回合共十道題

每人可給對(duì)方點(diǎn)題5個(gè)。最后進(jìn)行積分。

將第一回合和第二回合的積分相加選出冠軍，頒發(fā)獎(jiǎng)品，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

七、懲罰規(guī)則

失敗隊(duì)員進(jìn)行翻紙片選擇懲罰方式，懲罰物品由工作人員負(fù)責(zé)。

懲罰方式:○1從工作人員所給的三個(gè)杯子中選出一杯喝下去○2從工作人員所給的三個(gè)夾心面包中選一個(gè)吃下去○3學(xué)說(shuō)方言○4學(xué)擺造型○5唱一首歌○6唱惡搞歌曲惡搞歌曲

1我是一只只小小鳥(niǎo)

有時(shí)候我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都吃不飽，也許只有吃的很多才能夠Zhang高

盼望能有一張迷人的相貌把所有人都迷倒，最后發(fā)現(xiàn)只有一種方法使用蒙汗藥，Zhang大之后無(wú)奈進(jìn)入了社會(huì)我總是睡不著我是一只只只~~~小鳥(niǎo)，因?yàn)槌缘奶嘁呀?jīng)飛飛不高，我尋覓一顆棲息的樹(shù)已被我壓折了，這樣的重量算不算太高

十年CS版

如果當(dāng)時(shí)的手沒(méi)有顫抖，我一定會(huì)暴你的頭。怎會(huì)這么臭，我不會(huì)用46。如果對(duì)于警匪沒(méi)有要求，我想不會(huì)有爭(zhēng)斗。成千上萬(wàn)個(gè)網(wǎng)友，在游戲中喋喋不休。我雖然不是個(gè)高手，但我的槍法是一流，一邊防守，一邊暴頭。開(kāi)槍之前，我在你后邊，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我看了你半天。陪在一個(gè)同伴的左右，走過(guò)漸漸讓我殺個(gè)夠。開(kāi)槍之后我和我隊(duì)友，一起往前走，只是那個(gè)雷包~~ 已經(jīng)被埋下了很久很久~~！可憐最后難免輪為失手。我雖然不是個(gè)高手，但我的槍法是一流，一邊防守，一邊暴頭。開(kāi)槍之前，我在你后邊，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我看了你半天。陪在一個(gè)同伴的左右，走過(guò)漸漸讓我殺個(gè)夠。開(kāi)槍之后我和我隊(duì)友，一起往前走，只是那個(gè)雷包~~ 已經(jīng)被埋下了很久很久~~！可憐最后難免輪為失手。直到這首歌曲唱的最后，你一定還沒(méi)聽(tīng)夠，不是我不想唱，他不為我伴奏?。?/p>

7循環(huán)相克令 ○

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

八、活動(dòng)時(shí)間