第一篇：初三小班寒假課程輔導(dǎo)計(jì)劃

初三小班寒假課程輔導(dǎo)計(jì)劃

1——2次課 結(jié)束九年級所有的課程

3——6次課 進(jìn)行電學(xué)這一模塊知識專題的復(fù)習(xí)，主要安排是講解電學(xué)考點(diǎn)在中考中的考試題型，讓學(xué)生對這部分有一個整體的認(rèn)識。

7——8次課 針對實(shí)驗(yàn)部分的知識進(jìn)行一次專題，主要內(nèi)容涉及中考中考察的小實(shí)驗(yàn)和大實(shí)驗(yàn)。盡可能的涵蓋中考的每一個實(shí)驗(yàn)

9——10次課 進(jìn)行力學(xué)專題，主要是回顧以前所學(xué)，稍微提高一些綜合能力。

初三學(xué)生的考試測試安排在課堂上，如果課程充足，可以單獨(dú)測試。

初二小班寒假課程輔導(dǎo)計(jì)劃

第一節(jié)課：復(fù)習(xí)上冊中的重難點(diǎn)，主要包括物態(tài)變化和光學(xué)兩個部分的知識。

第二節(jié)課：預(yù)授下冊第七單元的知識。主要是考慮到這一章節(jié)與其他章節(jié)沒有任何關(guān)聯(lián)，難度也較小，所以先解決這一章節(jié)。

第三節(jié)課：預(yù)授下冊第六單元前半部分的知識。主要內(nèi)容包括質(zhì)量和密度這兩個概念的相關(guān)基本知識和題型。

第四節(jié)課：預(yù)授下冊第六單元后半部分的知識。主要內(nèi)容包括密度的應(yīng)用這一核心內(nèi)容。這一部分的知識對于學(xué)生來說難度不小，需要花時間重點(diǎn)講解。

第五次課：針對前面所學(xué)，進(jìn)行一次習(xí)題課，順便檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

第六次課：力學(xué)這一單元知識的新授。主要進(jìn)度安排到重力這一節(jié)的前半部分。主要重點(diǎn)還是放在力以及彈力的相關(guān)知識的講解以及培養(yǎng)學(xué)生對力的認(rèn)識。這一部分比較抽象。

第七次課：繼續(xù)新授力學(xué)的知識，主要內(nèi)容為重力和摩擦力。當(dāng)然課程的重心肯定在摩擦力。這是學(xué)生最難理解也是最容易犯錯的一節(jié)，需要重點(diǎn)對待。

第八次課：把第九單元的物體的平衡以及力的相互作用進(jìn)行講解。其中包括牛頓第一定律。這部分知識對學(xué)生解決力學(xué)問題的重要性，我個人認(rèn)為還是尤其重要的。

第九次課：復(fù)習(xí)力學(xué)前兩單元的知識，主要內(nèi)容是這部分知識相關(guān)考點(diǎn)的練習(xí)。這節(jié)課的主要安排是綜合性題的講解，考慮到打壓一下學(xué)生的驕傲自滿，讓他們低調(diào)一些。

第十次課：進(jìn)行一次綜合復(fù)習(xí)，順便進(jìn)行一次測試，檢測學(xué)生寒假學(xué)習(xí)情況，了解掌握程度。為新學(xué)期的授課摸摸底。

以上安排不包括這學(xué)期我與學(xué)生之間的約定內(nèi)容，或許少部分學(xué)生的練習(xí)會額外增加，都屬于正常情況。

第二篇：初三寒假輔導(dǎo)計(jì)劃

初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃

（1）初三復(fù)習(xí)與初一初二復(fù)習(xí)的差異

肖雨辰同學(xué)要注重基礎(chǔ)知識的鞏固復(fù)習(xí)。初三在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時，決不能單純的把初一初二學(xué)的知識再簡單的看一遍，這樣就是簡單的重復(fù)，不會有任何效果和提高。

初三的復(fù)習(xí)要在廣度和深度上有兩個提升。所謂廣度，就是一定要注意不同知識點(diǎn)的聯(lián)系。比如以三角形為例，從初一到初三，我們學(xué)習(xí)了三角形邊角關(guān)系、全等三角形、等腰三角形、勾股定理、相似三角形、三角函數(shù)等一系列知識。如果我們在寒假時只是單純的把這些學(xué)過的知識再看一遍，效果就不好。寒假復(fù)習(xí)，一定要注意這些知識之間的聯(lián)系，不同知識點(diǎn)之間的綜合。只有這樣，才能在明年春季更好的做綜合題。所謂深度，就是我們再次復(fù)習(xí)這些知識時，一定要加深認(rèn)識，理解知識更本質(zhì)的內(nèi)涵。（2）年前的課用來復(fù)習(xí)一下以往學(xué)過的所有知識。具體復(fù)習(xí)時間安排：

三角形3課時,四邊形3課時,圓3,數(shù)與式1h,方程與不等式5h,函數(shù)5h

（3）另外年后的課時用來干啥？很簡單，開始做去年的一?？荚囶}。在寒假，我們要解決的是中考數(shù)學(xué)的前21題（最后4道壓軸題春季解決）。我們可以找到去年的一?？荚囶}，做前21題。每一套花1小時做，1小時對答案和整理。這樣總共會花16小時。這樣做，一方面可以通過做題來發(fā)現(xiàn)自己哪些地方還有薄弱的環(huán)節(jié)，及時彌補(bǔ)；另一方面也可以熟悉中考前21題的出題思路，一舉兩得。最后4小時來檢測一下學(xué)習(xí)效果，就是做一下13年--15年的中考前21題，看看自己掌握的怎樣。在做這些題目時，學(xué)而思。建議同學(xué)一定要找一個筆記本記錄下自己做錯的題目和沒有搞清楚的問題，以便于后續(xù)的復(fù)習(xí)，也可以找老師詢問。通過這樣的復(fù)習(xí)，我們在寒假結(jié)束后就可以把初中數(shù)學(xué)所有的知識系統(tǒng)梳理一下，同時也可以搞定前21題。春季，我們就開始沖擊中考的壓軸題。

另外就是特別囑咐肖雨辰同學(xué)，基礎(chǔ)不好。要特別注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)的完成中考三輪總復(fù)習(xí)，就一定會在明年取得令自己滿意的成績。

第三篇：寒假輔導(dǎo)計(jì)劃

寒假數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

輔導(dǎo)對象：陳瀟

輔導(dǎo)教師：張老師

班主任：----------個性分析：學(xué)生陳瀟性格文靜，勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。在中輔導(dǎo)內(nèi)容：時間

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日

—月—日 —月—日 低年級時，雙基能力能達(dá)標(biāo)。到六年級后由于知識面增多加深，學(xué)習(xí)感到有壓力，成績不夠理想。主要表現(xiàn)在：知識點(diǎn)掌握不夠全面、重點(diǎn)難點(diǎn)理解不夠透徹、考點(diǎn)不能舉一反

三、學(xué)習(xí)方法不靈活。根據(jù)以上分析，如及時溝通，及時輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升的空間很大。

內(nèi)

容

課型

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題

復(fù)習(xí)a.分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題b.按比分配問題

復(fù)習(xí)

分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題

復(fù)習(xí)用百分?jǐn)?shù)解決問題

復(fù)習(xí)

復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

復(fù)習(xí)

圓的周長與面積

復(fù)習(xí)

圓柱的表面積

新授

圓柱的體積

新授

圓錐的體積

新授

第四篇：初三寒假計(jì)劃

初三的到來說明總復(fù)習(xí)就要開始了,所以為了趕上老師的腳步,寒假里必須要提前復(fù)習(xí).針對每個知識點(diǎn),尤其是自己以前學(xué)得不扎實(shí)的地方,一定要在寒假中看一遍.數(shù)理化要多做題,做題是對知識點(diǎn)的鞏固.說句實(shí)在話,做題多了.連蒙題的準(zhǔn)確率都能提高！真的.不建議在大段時間里看一門課程,最好每天看三到四門.可以上午兩門下午兩門.早上早起可以朗讀英語,或者聽一些聽力.夜晚睡前記憶也是不錯的,科學(xué)家說記憶有覆蓋性,所以晚上睡前記憶一些東西也是可以的.先把書都大概翻一下,重點(diǎn)難點(diǎn)老師在平時應(yīng)該都有講過,如果沒有記下來,可以借同學(xué)的書來記一下.該背的就背下來.復(fù)習(xí)一定要有針對性,針對自己生疏的,不扎實(shí)的.要一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)的看.中考不難,但是會考到好多零碎的東西.所以會一點(diǎn)是一點(diǎn),就是一分啊!

英語語文化學(xué)(我一直認(rèn)為化學(xué)的知識點(diǎn)很零碎,需要大量記憶,所以和語文英語在一起說了)

英語的詞匯量很重要,就像我們小時候?qū)W語文,先學(xué)的也是漢字對吧?如果單詞都不認(rèn)得的話怎么能看懂完形和閱讀呢?

關(guān)于語文,語文是積累的過程,字音字形是基本功,在平時休息的時間里可以看看《讀者》《意林》之類的讀物,讀完不防自己總結(jié)一下文章內(nèi)容,體會一下文章的含義.這樣可以提高自己的悟性，畢竟現(xiàn)代文閱讀還是占好多分的么~是吧？

化學(xué)，背方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的，要仔細(xì)看書，知識點(diǎn)是零零碎碎的，自己要學(xué)會歸納，初三寒假計(jì)劃。

數(shù)學(xué)物理

數(shù)學(xué)，做題吧，不做題真的不行。要按類型做，一定要有自己擅長的類型，比如說幾何學(xué)得很好，或者代數(shù)學(xué)的很好，這樣考試中起碼可以得到一點(diǎn)分，當(dāng)然，都學(xué)好是最好的！這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實(shí)在沒有時間估計(jì)太多的時候用的。

物理，聲光力熱電。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了，學(xué)習(xí)物理，記憶模型是關(guān)鍵，比如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的?？纯磿鲜窃趺粗v的，類似的題型該怎么解。

你可以做一做歷年當(dāng)?shù)氐闹锌季?，這樣可以掌握考試考些什么，有些重點(diǎn)是歷年必考的!一定要會!

馬虎是借口,我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的!

馬虎不是自己丟失分的原因,做題要專心致志,認(rèn)真讀題.考試是一件關(guān)系到自己以后命運(yùn)的事情,考好了,進(jìn)一所好高中.一個好高中對于學(xué)生來講,是很重要的！好高中是上大學(xué)的一半!

當(dāng)你把考試堪稱決定自己命運(yùn)的事情的時候,你就不敢馬虎了........記住，再好的學(xué)生也有他不擅長的地方。別氣餒，加油！學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事情。

制定一份作息時間表，千萬不要懶在被窩里不出來，等你收到回報(bào)的時候，會覺得一切都值得！相信我！加油！!

全手打啊...加點(diǎn)分吧.....對了,祝你明年考上好的高中!

為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率，工作計(jì)劃《初三寒假計(jì)劃》。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?？傊笆郎蠠o難事，只怕有心人。”

很多人在考試時總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多；

首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒有時間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長做家務(wù)?。∽约旱某砷L就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅(jiān)持寫日記啊，堅(jiān)持鍛煉身體。

要想辦法使自己的寒假過的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖?

第五篇：初三輔導(dǎo)計(jì)劃

初三語文寒假班輔導(dǎo)計(jì)劃

初三語文春季班輔導(dǎo)計(jì)劃： 一模前：復(fù)習(xí)提升階段

1．散文、小說專題

2．文言文專題

3．說明文、議論文專題 穿插進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)與綜合性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練，輔之以綜合訓(xùn)練。一模后——二模：提高沖刺階段

形式：以綜合訓(xùn)練為主，穿插小專題訓(xùn)練

策略：講、練、評，根據(jù)問題，進(jìn)行小專題訓(xùn)練

二模后——中考：沖刺

建立信心、鼓舞士氣，保持狀態(tài) 補(bǔ)漏、知識梳理，綜合訓(xùn)練。-----初三完美計(jì)劃

知己知彼，百戰(zhàn)不殆——《孫子?謀攻》

知己：

歲月荏苒，我們在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個春秋，當(dāng)再次步入校園的時候，初三就這樣走進(jìn)了我們的生活。而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三！初三是所有年級中最重要的，初三的門檻比高三更高、更難跨越。于是，我加入了這個拼命、沖刺的行列。

我們正在一座座高山上攀登，探索。正所謂生于憂患，死于安樂。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。而我們沒有退路可走，只能不停地向前飛奔，伴著夢想，去展翅飛翔。

知彼：

初三這一年在不同的階段會有不同的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上有不同的策略。A． 學(xué)習(xí)新知識

中考雖然考的是整個初中三年的知識，但大多數(shù)重難點(diǎn)集中在初三。這一時期的特點(diǎn)是教師傳授知識的密度增加了，知識復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性增強(qiáng)了。以語文學(xué)科為例，初中階段基礎(chǔ)知識內(nèi)容最多的文言文閱讀（共約11篇，大致占中考文言文復(fù)習(xí)范圍的70%）、字音、字詞（約占中考復(fù)習(xí)范圍的65%）以及整個中考語文試卷中最難、最易丟分的寫景類散文閱讀、小說閱讀、議論文閱讀、綜合性學(xué)習(xí)與探究、口語交際語表達(dá)、病句、復(fù)句語法，都集中在初三，而且要用一個學(xué)期多一點(diǎn)的時間學(xué)完全部內(nèi)容?？梢哉f，初三知識掌握得是否牢固往往是中考成敗的關(guān)鍵，也決定了未來在中考之前是否能有一個相對輕松的考前準(zhǔn)備，為充滿自信地步入考場奠定基礎(chǔ)。B．復(fù)習(xí)階段。

這一階段所有的學(xué)科都已結(jié)課，開始系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)知識。有些過去知識學(xué)習(xí)不牢固的學(xué)生正好借此機(jī)會查找知識漏洞，由于復(fù)習(xí)內(nèi)容是以前學(xué)過知識的精華，因此要抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

C．沖刺階段。

所有的知識復(fù)習(xí)結(jié)束，用頻繁而密集的測驗(yàn)或模擬考試來進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺。一般會有兩到三次模擬考試：一模是對前一段復(fù)習(xí)效果的驗(yàn)收；二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型，一模的難度一般會高于中考，二?；窘咏谥锌肌６＿^后，應(yīng)該把各種學(xué)習(xí)資料整理、歸類，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，看看以前錯過的題是否已經(jīng)掌握，并抓緊最后的時間解決問題。2009—2010初三語文特色秋季班、寒假班和春季班教學(xué)計(jì)劃

初三語文秋季“閱讀與寫作”特色班教學(xué)計(jì)劃

從初三教學(xué)大綱內(nèi)容看，散文閱讀、小說閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀都以按單元分類。課文難度、閱讀量大大增加，寫作題型開始增多，難度有所增加。因此，在課程設(shè)計(jì)上，配合教學(xué)進(jìn)度，在使學(xué)生掌握各類文體基本知識的基礎(chǔ)上，增加難度的適應(yīng)性訓(xùn)練、各類文體的答題技巧，掌握作文各種題型，積累寫作素材，從審題、構(gòu)思、立意、語言、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

主要課程內(nèi)容包括：

寫景散文閱讀技巧專題訓(xùn)練

小說閱讀技巧專項(xiàng)訓(xùn)練

說明文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

議論文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

寫作訓(xùn)練（審題、構(gòu)思、立意、語言、結(jié)構(gòu)、主題升華等）

初三語文寒假“閱讀與寫作”特色班計(jì)劃 根據(jù)寒假教學(xué)時間較為集中的特點(diǎn)，再加上4個月后學(xué)生即將參加中考，因此寒假課程設(shè)計(jì)加強(qiáng)中考的針對性。在閱讀環(huán)節(jié)上：以解決難點(diǎn)、提高學(xué)生理解文章的能力、把握與運(yùn)用文體知識、閱讀技巧的能力，從分析文章、審題、整體把握、得分點(diǎn)方面進(jìn)行訓(xùn)練。在寫作訓(xùn)練中，以分析掌握中考考場作文要求、合理運(yùn)用寫作素材、合理把握文章結(jié)構(gòu)、快速成文的構(gòu)思能力。

主要課程內(nèi)容包括：

四大散文閱讀類型專項(xiàng)訓(xùn)練

小說閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

中考說明文閱讀題型分析與訓(xùn)練

中考說明文閱讀題型分析與訓(xùn)練

中考作文專項(xiàng)訓(xùn)練（提綱、構(gòu)思、立意、素材、結(jié)構(gòu)等項(xiàng)目）

中考作文演練

初三語文春季“閱讀與寫作”特色班教學(xué)計(jì)劃

中考復(fù)習(xí)進(jìn)入倒計(jì)時，為配合中考前兩次模擬考試和最終的中考，課程設(shè)計(jì)以適應(yīng)中考閱讀題型，狠抓閱讀得分率，作文分?jǐn)?shù)“拔高”為主要內(nèi)容。

2007-2009年中考及2007-2010年北京市一、二、模擬考試中閱讀題型分析與訓(xùn)練 2007-2009年中考及2007-2010年北京市一、二、模擬考試中作文題型分析與訓(xùn)練

各項(xiàng)現(xiàn)代文閱讀考場訓(xùn)練

中考考場作文演練