第一篇：關于從普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵中

關于從普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵中

選拔基層干部的通知

中國軍隊從2006年起，實行從普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵中直接選拔基層干部的制度。

最近，總參謀部、總政治部、總后勤部聯(lián)合下發(fā)了《關于從普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵中選拔基層干部的通知》，《通知》明確從2006年起，普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵可直接提拔為干部。這項政策的出臺，在廣大士兵和地方青年中引起較大反響。日前，解放軍總政治部干部部負責人就這方面具體政策規(guī)定，接受了中國青年報的專訪。

問：從普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵中選拔基層干部，選拔范圍是怎樣規(guī)定的？

答：選拔范圍主要是：師以下作戰(zhàn)部隊，駐新疆、西藏屯墾部隊，駐邊遠艱苦地區(qū)部隊。

這樣限定主要是體現(xiàn)作戰(zhàn)部隊這個重點，體現(xiàn)向基層和邊遠艱苦地區(qū)部隊傾斜的原則，鼓勵大學生士兵扎根基層、扎根邊防，在基層部隊、在艱苦環(huán)境中接受錘煉，建功立業(yè)。

另外，獲二等功以上獎勵或軍區(qū)級以上單位樹立的先進典型，不受選拔范圍限制。

問：選拔的標準條件有哪些？

答：選拔條件，選拔對象必須是參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，經(jīng)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生辦公室錄取，經(jīng)過普通高等學校學習，取得全日制本科學歷和學士學位，入伍后表現(xiàn)優(yōu)秀的士兵。

基本條件為：政治合格，立志獻身國防事業(yè)；中國共產(chǎn)黨黨員；入伍滿二年以上，在現(xiàn)單位工作滿一年；擔任正（副）班長或技術骨干，有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿?；年齡不超過26歲；被評為優(yōu)秀士兵或被團級以上單位評為先進個人；身心健康，符合軍隊院校招收學員體格檢查標準。結業(yè)、肄業(yè)生，各類成人教育、職業(yè)教育畢業(yè)生，軍隊院校為地方培養(yǎng)和普通高等學校委培畢業(yè)的，以及未在正常學制內(nèi)完成學業(yè)的畢業(yè)生不在選拔范圍內(nèi)。

符合上述條件并獲三等功、軍隊科技進步三等獎以上獎勵和士官優(yōu)秀人才獎的，以及國家“211”工程高校畢業(yè)的優(yōu)先選拔；獲二等功以上獎勵或軍區(qū)級以上單位樹立的先進典型，以及駐三、四類邊遠艱苦地區(qū)和駐特類、一類島嶼部隊的少數(shù)民族選拔對象，年齡可放寬1歲。

問：普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵直接提干按怎樣的程序選拔？

答：按照基層黨支部提名，群眾評議，團（營）黨委推薦，旅、團級單位范圍內(nèi)公示，軍、師級單位政治機關考查，大軍區(qū)級單位政治機關審核，總政治部審批的程序選拔。

這樣規(guī)定，既明確了各級的職責，又規(guī)范了具體操作要求，有利于提高選拔質(zhì)量。特別是在旅、團級單位實行“公示制”，增強了選拔透明度，更便于接受群眾監(jiān)督，以公開求公正。

問：普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵直接提干后，職級、軍銜和工資待遇怎樣確定？

答：入伍滿二年不滿三年的定為副連職或專業(yè)技術13級，授予中尉軍銜，職級工資檔次為四檔，軍銜工資檔次為二檔；入伍滿三年以上的從第三年起每年增加一個軍銜工資檔次，但最高不超過四檔。定職定級時間從選拔當年6月30日起算。

大學生士兵直接提干后定的職級、軍銜與軍隊院校本科畢業(yè)學員相同，考慮到這些對象已入伍滿二年，職級和軍銜工資檔次都高于二檔。這樣，工資待遇基本上與同屆軍?；虻胤酱髮W畢業(yè)后直接擔任干部的持平。

問：從普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵中選拔基層干部的數(shù)量如何掌握？

答：選拔數(shù)量納入全軍干部隊伍宏觀調(diào)控計劃，每年由總政治部根據(jù)年度需求下達。目前，全軍士兵中符合《通知》規(guī)定選拔條件的還比較少，今后，隨著大學生士兵數(shù)量增多，將逐步增加選拔數(shù)量，這種選拔方式也將逐步成為我軍生長干部來源的重要渠道之一。

問：大學生畢業(yè)時有的年齡已經(jīng)超過了22歲，還符合入伍的條件嗎？

答：關于地方青年當兵入伍標準條件，由總參謀部有關業(yè)務部門負責制定。據(jù)了解，《兵役法》正在修訂，參軍入伍的年齡條件擬由原來的不超過22歲放寬到不超過24歲，這為更多大學生當兵入伍創(chuàng)造了條件。我們在制定提干政策時也考慮了這個因素，將年齡條件定為不超過26歲，特別優(yōu)秀的及駐三、四類邊遠艱苦地區(qū)和駐特類、一類島嶼部隊的少數(shù)民族選拔對象，還可放寬到27歲。

問：除普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵外，其他士兵還能直接提干嗎？

答：《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》明確規(guī)定必須經(jīng)過院校培訓提拔軍官。從2001年開始，軍隊改革了傳統(tǒng)意義上優(yōu)秀士兵直接提干方式，實行選拔優(yōu)秀士兵保送入軍隊院校，培訓合格后提拔為干部的制度，選拔對象主要是師以下作戰(zhàn)部隊的優(yōu)秀士兵和執(zhí)行重大任務中涌現(xiàn)出來的先進典型，數(shù)量也進行了大幅度壓縮。目前，除優(yōu)秀大學

生士兵由于經(jīng)過國家普通高校正規(guī)培訓，可直接提拔為干部外，再沒有其他類別的優(yōu)秀士兵可直接提干。

問：普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀士兵提干對所學專業(yè)有限制嗎？

答：根據(jù)部隊建設和軍事斗爭準備急需，目前重點選拔所學專業(yè)為理工類，特別是通信、自動化控制、計算機、信息工程、雷達、電子對抗、無人機、氣象、艦船技術等部隊緊缺專業(yè)的優(yōu)秀大學生士兵，非理工類專業(yè)的選拔數(shù)量將予以控制。

問：普通高等學校畢業(yè)后入伍的優(yōu)秀女士兵符合條件的也可以提干嗎？

答：客觀上講，由于部隊擔負任務的特殊性，女士兵和女干部工作崗位相對較少，尤其是師以下作戰(zhàn)部隊數(shù)量更少，因此，選拔對象主要是男大學生士兵。但對一些適合女性工作的崗位，比如通信、醫(yī)療等，也將選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀女大學生士兵。

第二篇：2013普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍預征公告

2013普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍預征公告

一、普通高等學校應屆畢業(yè)生應征入伍流程1、4月20日至7月20日，有應征意向的畢業(yè)生登錄“大學生預征報名系統(tǒng)”（http://zbbm.chsi.com.cn或http://zbbm.chsi.cn）進行報名，填寫、打印《應屆畢業(yè)生預征對象登記表》和《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》（以下分別稱《登記表》、《申請表》），交所在學校預征工作管理部門。

2、按照兵役機關的統(tǒng)一安排，預征報名畢業(yè)生參加身體初檢、政治初審。

3、7月20日前，學校協(xié)助兵役機關，將《登記表》和《申請表》審核蓋章發(fā)給畢業(yè)生本人并完成網(wǎng)上信息確認。

4、確定為預征對象的畢業(yè)生，將戶口遷回入學前戶籍所在地，10月底全國征兵工作開始前持《登記表》和《申請表》，到入學前戶籍所在地縣級兵役機關報名預征。

5、離校前未參加預征報名的畢業(yè)生冬季征兵時可直接到入學前戶籍所在地縣級兵役機關報名應征，并登錄“大學生預征報名系統(tǒng)”在線填寫、打印《登記表》和《申請表》，返校通過學校及學校所在地兵役機關審核蓋章后，再辦理其他應征手續(xù)。

二、普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役鼓勵政策

1、優(yōu)先征集：優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用。

2、優(yōu)待政策：由政府補償學費或代償國家助學貸款；其家庭按規(guī)定享受軍屬待遇。

3、選用培養(yǎng)：

⑴選為士官：對于符合士官選取條件的士兵，同等條件下具有全日制大專畢業(yè)以上學歷的要優(yōu)先選??；師（旅）級單位范圍內(nèi)相同專業(yè)崗位的士兵，在任職能力相當?shù)那闆r下，應優(yōu)先選取高學歷士兵；

⑵士兵提干：對于表現(xiàn)優(yōu)秀，在服役時間、現(xiàn)實表現(xiàn)、政治要求、軍事素質(zhì)、年齡及身體心理等方面符合部隊有關規(guī)定，具有普通高校本科以上學歷，取得相應學位的高校畢業(yè)生可選拔為軍官，具體辦法按照關于從大學生士兵中選拔軍官暫行辦法等有關規(guī)定執(zhí)行； ⑶報考軍校：具有全日制專科學歷的畢業(yè)生士兵可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試，錄取的入有關軍隊院校學習，學制兩年，畢業(yè)合格的列入生長干部畢業(yè)學員分配計劃；

⑷保送入學：大學畢業(yè)生士兵參加優(yōu)秀士兵保送入學的對象選拔，年齡放寬1歲，同等條件下優(yōu)先列為優(yōu)秀士兵保送入學推薦對象，選拔辦法按照優(yōu)秀士兵保送入學有規(guī)定執(zhí)行。

4、考試升學：

⑴退役后參加政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點考試的，教育考試筆試成績總分加10分； ⑵退役后三年內(nèi)參加碩士研究生考試初試總分加10分；

⑶立二等功及以上的，退役后免試推薦入學讀碩士研究生；

⑷具有高職（?？疲W歷的，退役后免試入學成人本科或經(jīng)一定考核（計劃單列、專升本考試、單獨錄?。?0%比例入讀普通本科。

5、就業(yè)服務：

⑴報考公務員、應聘事業(yè)單位職位的，在軍隊服現(xiàn)役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷，同等條件下應當優(yōu)先錄用或者聘用；

⑵按照國家規(guī)定發(fā)給退役金，由安置地的縣級以上地方人民政府接收，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，可以發(fā)給經(jīng)濟補助。安置地的縣級以上地方人民政府應當組織其免費參加職業(yè)教育、技能培訓，經(jīng)考試考核合格的，發(fā)給相應的學歷證書上、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)； ⑶退役后一年內(nèi)可視同高校應屆畢業(yè)生辦理就業(yè)報到手續(xù)，戶檔隨遷；

⑷參加戶籍所在地省級畢業(yè)生就業(yè)指導機構、原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會，享受重點推薦、就業(yè)

指導等就業(yè)服務。

詳細內(nèi)容請登陸全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺：

國 防 部 征 兵 辦 公 室

教 育 部 高 校 學 生 司 印制

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心

（?；眨┲貞c電子工程職業(yè)學院 翻印

第三篇：普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍預征工作流程表

普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍預征工作流程表.txt第一次笑是因為遇見你，第一次哭是因為你不在，第一次笑著流淚是因為不能擁有你。序號

時間

工作內(nèi)容

5—6

各省級教育行政部門同省級征兵辦建立聯(lián)系；各高等學校建立本校預征工作領導小組；啟動預征宣傳工作；配合當?shù)卣鞅k做好報名、體檢、政審、預征登記、學費補償和貸款代償申請登記等工作

6.15前

高校匯總《應屆畢業(yè)生預征對象登記表》和《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》

6.30前

高校初審預征對象享受補償學費和代償助學貸款政策的條件資格、具體金額及相關信息資料；將通過審核的《應屆畢業(yè)生預征對象登記表》和《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》加蓋學校公章后發(fā)給預征對象本人，并將材料復印存檔備查

7.10前

高校向省級教育行政部門上報預征畢業(yè)生有關信息，經(jīng)省級教育行政部門匯總后報教育部學生司備案

10.31前

高校提醒預征畢業(yè)生到戶籍所在地報名應征，畢業(yè)生向當?shù)卣鞅块T上交《應屆畢業(yè)生預征對象登記表》及《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》

1.15前

縣（區(qū)、市）教育行政主管部門將戶籍為本縣（區(qū)、市）的應征入伍高校畢業(yè)生的《入伍通知書》復印件及《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》原件，寄送至應征入伍畢業(yè)生原就讀高校學生資助管理機構

1.28前

地方高校和中央部門高校將上述材料，按照隸屬關系，分別報省級學生資助管理中心或全國學生資助管理中心審核。地方高校應征入伍畢業(yè)生的材料由各省學生資助管理中心審核無誤后，報全國學生資助管理中心備案

2.11前

全國學生資助管理中心完成材料審核

2—

高校在收到補償學費和代償國家助學貸款本息資金的15個工作日內(nèi)，按照文件要求，完成學費補償、助學貸款代償

第四篇：“90后”新新入伍士兵思想狀況調(diào)查報告

“90后”新入伍士兵思想狀況調(diào)查報告

面對“90后”新入伍的戰(zhàn)士，如何加強其思想教育工作，端正其入伍動機和態(tài)度，成為擺在各新訓隊主官面前的一道難題。針對新入伍戰(zhàn)士的身心特征以及其入伍后的心理狀況和思想動態(tài)。筆者根據(jù)自己的親身當兵帶兵實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過和一些在基層一線帶兵多年的軍政主管探討和交流，并進一步通過翻閱相關的文獻資料。結合我自己在實習期間在實習中隊以問卷調(diào)查、集中座談和個別談心等多種方式方法，對在我中隊參加集訓的40名2008年12月份入伍的新兵的文化程度、政治面貌、個人特長以及家庭基本情況等進行了初步的調(diào)查掌握的第一手資料?，F(xiàn)就“90后”新兵思想狀況和如何幫助他們更快更好的適應和融入到部隊訓練生活中來，做如下論述，如有不當之處，還望業(yè)內(nèi)人士多多批評指正。

一、“90后”新兵個體特征和思想特點。

相對于往年來說，“90后”招收的這一批新兵特點比較突出。一是學歷相對較高，高中以上文化程度占大多數(shù)。相比而言，文化層次高，個人綜合能力強。其中，中專以上學歷的人占總人數(shù)的37.3%，高中以上學歷者占總人數(shù)的87%。而且大多數(shù)新兵都有一技之長，這將成為我們消防部隊建設發(fā)展的一支新的生力軍。二是獨生子女較多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其獨生子女占新兵總人數(shù)的32%。獨生子女，大多性格獨立，自小嬌生慣養(yǎng)，缺乏勞動鍛煉，怕吃苦受累，而且自尊心極強。他們平時注重個性發(fā)展，集體觀念淡薄。在生活中吃穿講排場，好講哥們義氣，比較自私自利。三是單親家庭的新兵人數(shù)較多。單親家庭占新兵總人數(shù)的10%，出自單親家庭的新兵，相對來說，其性格比較內(nèi)向，沉默寡言，不善言表，往往和其他人交流溝通較少。他們大多時候喜歡獨處，不合群。有時會產(chǎn)生極其強烈的自卑心理。如果長時間得不到教育和心理疏導就容易引發(fā)心理疾病。四是“90后”新兵其接受新事物能力比較強，但大多動手操作能力較差。今年新兵中，“90后”的這一代人，占了新兵總人數(shù)的90%。這些新兵思維活躍，創(chuàng)新意識強，往往還能提出好多有利于部隊建設發(fā)展的建設性的意見。五是新兵入伍動機復雜化，調(diào)查表明新兵入伍大多數(shù)人是為了考軍校得到繼續(xù)深造的的機會，這占到我實習中隊總人數(shù)的35%，30%的新兵是為了改選士官；25%的新兵是為了在部隊學有所長，依靠部隊謀發(fā)展。在剩下5%的人是為了在部隊得到鍛煉。

三、存在的問題

新兵在給部隊帶來新的活力和動力的同時，也給部隊管理教育帶來了新的挑戰(zhàn)和新的問題。一是新兵素質(zhì)的提高給一線帶兵人盡快提升能力素質(zhì)提出了更高的要求。隨著國民素質(zhì)的不斷提高，新兵的綜合素質(zhì)呈現(xiàn)出逐年提高的趨勢，這就要求我們一線帶兵人盡快適應新要求，加強自身學習，提高自身能力，否則管理教育就會陷入被動局面。二是新兵的個人綜合素質(zhì)層次不齊。新兵由于受教育程度和家庭成長環(huán)境的不同，導致其個人素質(zhì)存在著很大差異。比如說，城市兵比農(nóng)村兵接受新事物能力要強一些，文化層次高的比文化層次低的學習接受能力強一些，反之，則較差一些。三是部分新兵是在“大的社會環(huán)境，小的家庭環(huán)境”中長大的，其個人主義和自我的意識比較強。在部隊的訓練和業(yè)余生活活動中，一部分新戰(zhàn)士不合群，不管做啥事，老想著自己，常常忽視別人的感受和想法，最終，導致眾叛親離，也會給部隊管理工作帶來消極影響。例如，在我實習中隊調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，我三班新入伍戰(zhàn)士栗某，其個人思想作風懶散，個體獨立性強，其在家由于在兄妹中年齡最小，受到其家人的溺愛，自從其入伍后，不管做啥事，老以自我為中心，在我隊集訓過程中，曾因小事，多次和我隊新戰(zhàn)士發(fā)生口角，從而大大出手，嚴重破壞了部隊紀律，在新訓隊造成了極其惡劣的影響。四是部分入伍戰(zhàn)士入伍動機不純。一些新兵在入伍前，就有了把部隊當作其人生歷程中的一塊跳板的想法，不能嚴格遵守部隊的各項管理制度，從始至終，一直在幻想是否能憑借其家庭的社會關系，通過這種各樣的途徑，達到自己不可告人的目的。

四、如何做好新時期新入伍戰(zhàn)士的思想工作

根據(jù)新兵的身心特征及存在的問題，我們應針對性的開

展好一下幾項工作。一是要盡快掌握每個新兵的具體情況。我隊先后對新兵的個人、家庭、社會關系、文化層次等做了深層次的摸底調(diào)查，并為每個新入伍戰(zhàn)士，建立了思想檔案和思想調(diào)查問卷，以便對每個新兵的性格特點和個人基本情況做到心中有數(shù)。二是不斷提高一線帶兵人的自身素質(zhì)為做好新兵的思想工作打下堅實的基礎。俗話說的好“沒有帶不好的兵，只有不會帶兵的人”。作為一線帶兵人，應通過不斷學習新的知識，不斷總結部隊管理的經(jīng)驗，從而，提高其自身管理能力和管理水平，以更好的解決管理者與被管理者之間出現(xiàn)的各種新矛盾。三是針對新兵自身特點，開展有針對性、有側重型性的思想教育工作。針對新兵其個人素質(zhì)的不同特點，開展有針對性的思想教育工作。在訓練和生活過程中，對個人素質(zhì)較強，平時自我要求嚴格的新兵，要加強正確的思想引導；對平時表現(xiàn)一般，生活作風懶散的新兵，應多批評指正，幫助其找到問題的癥結所在，以便使其在以后的學習生活過程中，改掉自身存在的壞的生活習慣和生活作風；對平時表現(xiàn)較差，但上進心強的新兵，平時多鼓勵，使其對自己有個正確的認識和合理的定位。四是經(jīng)常性思想教育工作與開展各種活動相結合。針對新兵思想單純，充滿理想而又富于幻想、個人打算多、思想活躍等特點，要加強正面的灌輸，用正確的思想和要求去影響同化他們的思想行為。同時，在業(yè)余時間可以開展豐富多彩文體活動，打破新

兵之間一個人為中心的生活格局，使他們無意識的融入到部隊大家庭中來，為部隊營造一個團結上進的氛圍。五是深入細致的做好思想工作，幫助新兵端正入伍動機。將對新兵的思想教育工作落實到新兵生活學習的每個過程中，使其在短時期內(nèi)很快熟悉和掌握我消防部隊特點和部隊任務。為其以后在部隊建功立業(yè)創(chuàng)造條件。同時，針對新兵模仿能力強，喜歡向干部和老兵骨干看齊和崇拜英模的特點，干部在帶兵過程中，要嚴于律己，為新兵作出榜樣，同時大力宣揚英模事跡，開展學英?；顒?，引導新兵以先進人物和優(yōu)秀干部骨干為榜樣，積極向上，爭取實現(xiàn)由一名普通青年向一名合格軍人的轉變。

總之，要在摸清新兵思想動態(tài)趨勢的基礎上，開展有針對性的思想教育工作，同時要堅持訓管結合、訓養(yǎng)結合，從點滴日常養(yǎng)成做起，嚴格要求，一絲不茍。使新兵養(yǎng)成良好的生活行為習慣。而且要在對新兵進行教育引導的同時要充分依靠骨干，充分調(diào)動“并帶兵、并管兵”比、學、趕、幫、超的互幫互學的良好的氛圍。我們的新訓帶隊干部更要隨時掌握新兵思想動態(tài)，做到有的放矢，確保新訓工作任務的圓滿完成，為“90后”新兵在軍營里健康快樂的訓練、生活、成長營造一個良好的氛圍環(huán)境，為祖國消防事業(yè)的發(fā)展再添新功。

第五篇：2010年普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍預征工作的通知

教育部辦公廳關于做好2010年普通高等學校

應屆畢業(yè)生入伍預征工作的通知

教學廳〔2010〕4號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校：

鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生（以下稱高校畢業(yè)生）入伍服義務兵役，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略決策。2009年，教育系統(tǒng)積極配合兵役部門，精心組織，超常規(guī)推動，征集高校畢業(yè)生入伍工作取得了開創(chuàng)性成果，得到了中央領導同志的充分肯定。為進一步做好2010年預征工作，經(jīng)商國防部征兵辦公室同意，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、全面準確把握政策。2009年以來，圍繞征集高校畢業(yè)生入伍工作，總參謀部、總政治部、教育部、財政部下發(fā)了《關于做好普通高等學校應屆畢業(yè)生征集工作的通知》（參動〔2009〕6號），總參謀部、總政治部、教育部、公安部、民政部、財政部下發(fā)了《征集各級各類學校應屆畢業(yè)生工作暫行規(guī)定》（參動〔2009〕88號），財政部、教育部、總參謀部下發(fā)了《應征入伍服義務兵役高等學校畢業(yè)生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法》（財教〔2009〕35號）等文件。這些文件明確了征集高校畢業(yè)生入伍的基本政策、基本程序、基本要求，是當前和今后一個時期征集高校畢業(yè)生入伍工作的重要指導性和操作性文件。各地要結合預征工作實踐，繼續(xù)認真學習領會，并切實貫徹落實。

二、及早啟動預征工作。2010年將繼續(xù)實施高校畢業(yè)生入伍預征制度。畢業(yè)生離校前預征，是加強思想教育、保證兵源質(zhì)量、落實學費補償助學貸款代償?shù)裙ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)。今年的預征工作將于4月初啟動，各地教育行政部門、各高校要配合兵役機關做好工作安排，及時組織開展宣傳動員、預征登記、身體初檢、政治初審等工作，確保在畢業(yè)生離校前完成預征對象確認等一系列工作。

三、廣泛深入開展宣傳動員。各級教育行政部門要認真組織開展宣傳發(fā)動工作，突出政策宣傳和典型宣傳，預征宣傳的重點要放在高校。各高校要組織開展征集高校畢業(yè)生入伍政策專場解讀活動、優(yōu)秀高校畢業(yè)生士兵報告會，通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信、QQ群、政策公告等多種形式，把高校畢業(yè)生入伍的重要意義、優(yōu)惠政策、時間安排等傳達到每個學生。要把宣傳高校畢業(yè)生入伍政策納入就業(yè)指導的重要內(nèi)容。要以預征工作為契機，加強思想政治教育、國防教育和兵役法規(guī)教育；黨團組織要圍繞高校畢業(yè)生入伍開展主題教育，校系主要領導要深入學生，通過扎實細致的工作，引導大學生樹立參軍入伍既是有志青年的崇高追求，又是公民義不容辭的光榮義務的觀念，進一步堅定投身軍營、報效祖國的理想信念。

四、全面實施網(wǎng)上預征報名。為提高工作效率、加強工作過程管理，自2010年始，全面實施網(wǎng)上預征，所有參加預征的高校畢業(yè)生必須上網(wǎng)登記報名。兵役機關不再向高校發(fā)放統(tǒng)一印制的《應屆畢業(yè)生預征對象登記表》和《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》，各高校依托《大學生網(wǎng)上預征報名系統(tǒng)》輔助做好預征工作（網(wǎng)址為http://zbbm.chsi.com.cn和http://zbbm.chsi.cn）。各省級教育行政部門在我部組織的系統(tǒng)培訓后，務必在4月底之前完成對本地區(qū)各高校工作人員的培訓。高校學工系統(tǒng)、武裝部、資助中心要密切配合，共同協(xié)調(diào)當?shù)乇鄄块T做好預征工作。各高校要按照所在地縣級兵役機關的統(tǒng)一部署，及時組織畢業(yè)生上網(wǎng)報名，認真審核確認相關信息，統(tǒng)籌推進網(wǎng)上網(wǎng)下各工作環(huán)節(jié)。省級教育行政部門和高校要密切關注工作進展情況，并及時有針對性地加強和改進工作。

五、加快推進入伍高校畢業(yè)生學費補償和貸款代償工作。為做好2009年入伍高校畢業(yè)生學費補償和助學貸款代償工作，省級和縣級資助管理中心、高校要進一步明確工作責任，按照各自分工和要求，加快工作進度?？h級資助管理中心要主動聯(lián)系本地縣級兵役機關，盡快完成對入伍畢業(yè)生生源信息及生源地貸款信息的核實和補充，按照要求將資料寄送高校。各省級教育行政部門要加強對區(qū)縣工作的督促檢查力度，對工作落實不力的單位和個人，要通報批評并責令其立即改正，確保入伍高校畢業(yè)生都能及時獲得補償代償。

六、提前謀劃并積極做好退役高校畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。各地教育行政部門、各高校要及早把退役高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作提上重要議事日程，研究制定幫助退役高校畢業(yè)生就業(yè)的政策舉措，協(xié)助有關部門做好退役士兵的安置工作。屆時，省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門、各高校要通過提供崗位信息、重點推薦、加強就業(yè)指導等方式幫助退役高校畢業(yè)生就業(yè)，并做好就業(yè)手續(xù)辦理等服務工作。

七、切實加強組織領導。地方各級教育行政部門要積極配合當?shù)乇蹤C關，指導、督促高校按照規(guī)定和要求做好預征工作。省級教育行政部門要主動配合省級兵役機關，在4月底之前召開預征工作會議，部署推動本地區(qū)預征工作，統(tǒng)籌做好士官直招與義務兵征集工作，適時組織開展預征檢查活動；要明確把預征對象計入各高校就業(yè)率、把畢業(yè)生征集工作作為評價高校就業(yè)工作的重要內(nèi)容。各高校要健全專門班子，明確工作目標和責任制，建立由主要領導抓總，學生工作部門、武裝部牽頭，多部門共同參與的工作格局；要主動聯(lián)系學校所在地縣級兵役機關，配合做好工作；要層層分解工作任務，充分發(fā)揮高校學生工作隊伍特別是班主任、輔導員的積極作用，把工作做到每一個班級、宿舍。部屬各高校要發(fā)揮帶頭示范作用，動員更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報名應征。高職（高專）院校要特別注意把在外實習的畢業(yè)生納入工作范圍。通過積極努力，使征集高校畢業(yè)生入伍工作在2009年工作的基礎上取得新的更大的成績。

附件：2010年普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍預征工作進程表

教育部辦公廳

二〇一〇年三月二十九日