第一篇：陽光大使活動(dòng)總結(jié)

“快樂成長、健康生活”陽光大使選拔活動(dòng)總結(jié)

5月7日下午3:00農(nóng)學(xué)園藝系團(tuán)總支主辦“快樂成長、健康生活”陽光大使選拔活動(dòng)在實(shí)訓(xùn)中心報(bào)告廳順利舉行，比賽持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，至此我系“快樂成長、健康生活”陽光大使選拔活動(dòng)在曼妙的音樂聲中圓滿的落下帷幕。

團(tuán)總支為本次比賽做出了精心籌劃，及宣傳海報(bào)?？紤]到如果一次舉行活動(dòng)可能持續(xù)時(shí)間太長，這樣大家也會(huì)對比賽失去興趣，團(tuán)總支擬定本次比賽分班級推薦、賽前考核和決賽三部分舉行。

4月23~24日由班級自行組織推薦選手的活動(dòng)開始舉行，每班推薦一名選手參加系內(nèi)的總決賽，在24日各班選手脫穎而出。

一、活動(dòng)內(nèi)容

4月25日晚6:00陽光大使賽前考核在教學(xué)樓303教室舉行，首先通過心理健康測試，了解選手們的心理狀況，以便對選手們進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)，同樣也便于他們對自身的調(diào)節(jié)。在5月4日我們給選手來個(gè)措手不及，組織了一次戶外拓展訓(xùn)練“和煩惱Say Goodbye”簽名踩氣球活動(dòng)，需要選手們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)請校園內(nèi)的同學(xué)來參加到我們的活動(dòng)中，這樣是考驗(yàn)選手們的親和力、溝通能力，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)共有500人參加到了此次活動(dòng)當(dāng)中，反響空前熱烈。在拓展結(jié)束后我們給選手布置下一環(huán)節(jié)的任務(wù)：寫一份大學(xué)生心理健康倡議書、優(yōu)秀書籍影視作品推薦詞和設(shè)計(jì)主題服裝。

5月7日下午1:00選手們早早就來到比賽地點(diǎn)開始了緊張而有序的彩排準(zhǔn)備。他們興奮著、緊張著，一遍遍地看著自己的演講稿，一遍遍地排練著自己的才藝展示，會(huì)場的準(zhǔn)備工作緊張而有序的進(jìn)行著，掛起的戶外拓展的簽名海報(bào)不僅為現(xiàn)場添加了新的亮點(diǎn)還沖淡了一點(diǎn)“戰(zhàn)爭“的味道，舒緩的音樂讓觀眾們對決賽有了更多期待。

下午3:30主持人搭檔上臺報(bào)幕，現(xiàn)場決賽正式開始，擔(dān)任本比賽的嘉賓有：心理咨詢室禮老師、農(nóng)藝系董書記、邢書記及大一各班輔導(dǎo)員老師，擔(dān)任此次比賽的評委有：院學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委書記助理和各系主席。

伴著陣陣美妙的背景音樂，選手們開始了激烈的角逐，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)自我介紹：經(jīng)過賽前的培訓(xùn)、彩排和歷練，他們更加成熟：語言更加流暢，動(dòng)作更加完善，感情更加豐富。不斷變換的幻燈片更為比賽增光添彩。

選手經(jīng)過簡單的認(rèn)識之后，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)心里加油站：雖然有些問題回答的讓觀眾樂的前仰后合，但是其中又給我們不少啟示。這種簡單輕松的方式向我們展示了心理健康知識，例如：自信、樂觀的態(tài)度。經(jīng)過答題過后，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)由趙毅交給大家一套拉伸操，調(diào)節(jié)心情、放松身體，拉伸操過后進(jìn)入第三環(huán)節(jié)T臺服裝秀，讓選手發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一件服裝，讓模特穿上進(jìn)行服裝走秀，給觀眾帶來視覺的盛宴，之后讓選手詮釋自己的服裝設(shè)計(jì)理念。服裝秀過后進(jìn)入知識互動(dòng)問答來增加現(xiàn)場的氣氛，提高同學(xué)們的積極性，來考驗(yàn)大家心理健康知識，互動(dòng)過后進(jìn)入第四環(huán)節(jié)才藝展示：動(dòng)感十足的爵士舞、美妙動(dòng)聽的《隱形的翅膀》、搞笑另類的歌舞串燒、扣人心弦的吉他伴唱《有沒有人告訴你》、中國風(fēng)韻味的《青花瓷》、爆笑全場的雙簧，一陣陣掌聲在賽場響起，一陣陣笑聲在賽場回蕩。選手們在小小的講臺上展示著他們的樂觀的態(tài)度。在無界的心靈講臺上舞動(dòng)著他們的無悔人生！現(xiàn)場部分比完后，有農(nóng)藝系團(tuán)總支副書記陳昊做PPT回顧，讓在座的每一位都了解我們成長的歷程，讓更多的人分享我們的快樂，更多的人加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中，最后由學(xué)生代表唐艷新做大學(xué)生心理健康倡議，讓更多的人關(guān)注自己，關(guān)注心理健康。

選手們經(jīng)過這次比賽，展現(xiàn)了自我的個(gè)性，展現(xiàn)了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也暴露了存在于大學(xué)生生活中的各種各樣的心理問題和在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)刻我們大學(xué)生該怎樣做！盡管選手在有些環(huán)節(jié)表現(xiàn)的不盡人意，但是同學(xué)們也并沒有灰心喪氣，而是充滿希望的以飽滿的斗志和自信的心理來迎接社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的種種挑戰(zhàn)，這種精神貫穿在整場比賽的始終。

在接近結(jié)束時(shí)，由心理咨詢室禮老師為本次比賽做點(diǎn)評，她指出在活動(dòng)組織上，在選手準(zhǔn)備上都提高到了一個(gè)新的層次，同時(shí)還指出了存在的問題。最后由主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄙ惽翱己?現(xiàn)場比賽）：獲得“陽光大使”稱號的是洪宇航，獲得“快樂大使”稱號的是楊帥，獲得“健康之星”稱號的是唐艷新，獲得“智慧星”稱號的是孫明，獲得“才藝星”稱號的是劉清秀，獲得“風(fēng)尚星”稱號的是周洪濤，同樣我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品也是和主題有關(guān)的：太陽能陽光罐、太陽能充電器、太陽能風(fēng)扇帽、太陽能擺件，最后有嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大賽在熱烈地掌聲中圓滿結(jié)束。

二、活動(dòng)后記

比賽結(jié)束后，同學(xué)們都說比賽很精彩、很成功。但是比賽中出現(xiàn)的問題仍然不能忽視： a.幻燈片放映的是后處理些差錯(cuò)

b.在幻燈片上打字的時(shí)候沒有認(rèn)真的校對，出現(xiàn)了錯(cuò)別字的現(xiàn)象

c.頒獎(jiǎng)時(shí)由于沒有安排好人員頒獎(jiǎng)以及主持人和禮儀沒有溝通好，在頒獎(jiǎng)的過程中出現(xiàn)了一些小小的混亂

6.活動(dòng)建議

通過本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議： a.精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

b.重視細(xì)節(jié)，力求全面。無論是幻燈片、還是選手號碼牌、打分筆、評分細(xì)則、從通知選手開會(huì)到安排嘉賓席位等，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

c.挑選各個(gè)項(xiàng)目的精英參加院級的決賽，雖然不是活動(dòng)的最終目的，但卻是活動(dòng)的基本任務(wù)之一。挑選精英不是簡單地把獲獎(jiǎng)的前幾名推薦上報(bào)就行，而是應(yīng)該通過跟評委交流，了解各個(gè)選手的優(yōu)勢和不足，挖掘潛力股，才能選出真正的精英。

農(nóng)學(xué)園藝系 團(tuán)總支

2010年5月9日

第二篇：陽光大使主持詞

（開始）馬頭琴表演

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學(xué)們，男：大家，合：晚上好!

男：陽光追逐夢想，希望溫暖人間

女：星辰閃耀未來，青春萌動(dòng)希望

男：本著以文藝活動(dòng)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，使用更豐

富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘大學(xué)生綜合文藝才華的藝術(shù)內(nèi)涵同時(shí)，賦予了它更為廣闊的意義。

女：這是一個(gè)年輕的舞臺，這是一個(gè)激揚(yáng)的舞臺，這是一個(gè)展現(xiàn)自我，放飛希望的舞臺

男：為了暢想心理健康，我們將大學(xué)生心理健康周的活動(dòng)推廣到內(nèi)蒙古大學(xué)每個(gè)角

落。

女：本次活動(dòng)由：共青團(tuán)內(nèi)蒙古大學(xué)委員會(huì)

內(nèi)蒙古大學(xué)務(wù)服中心學(xué)生公寓一部主辦

內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生社區(qū)團(tuán)工委承辦

本次活動(dòng)由：笑臉網(wǎng)獨(dú)家冠名

男：下面，由我為大家介紹蒞臨本次大賽的評審團(tuán)

他們是：

全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員人物獲得者內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王永旺老師

女：下面由我為大家介紹本次活動(dòng)細(xì)則：

本次活動(dòng)由我型我秀、天使之心兩部分組成，選手最終得分為第一環(huán)節(jié)的得分和第二環(huán)節(jié)得分總和。

男：我型我秀：為個(gè)人才藝展示，時(shí)間6分鐘，總分50分。評委將根據(jù)以下評分細(xì)則在為每位選手打分，具體評分細(xì)則如下：

1、舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力（20分）

2、形象良好、服裝得體（10分）

3、語言流利，得體（5分）

4、才藝突出（15分）

女：天使之心：為情景劇表演，要求選手結(jié)合主持人給出的情景進(jìn)行真實(shí)的情感陳述，時(shí)間10分鐘內(nèi)，總分50分，具體評分細(xì)則如下：

1、團(tuán)隊(duì)配合默契（10分）

2、在整個(gè)陳述過程中思想新穎，方法獨(dú)到（5分）

3、對給出情景能正確理解，把握重點(diǎn)（10分）

4、有形象，有氣質(zhì)并且陳述的內(nèi)容積極向上（10分）

5、語言清晰、流暢、得體，表達(dá)到位、清楚明白（10分）

6、舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力（5分）

同時(shí)，選手在比賽過程中應(yīng)嚴(yán)格注意時(shí)間，評委將根據(jù)時(shí)間適當(dāng)評分

男：下面，有請嘉賓致開幕詞！

男：現(xiàn)在，我宣布：內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆“陽光大使”總決賽

合：現(xiàn)在開始！

女：陽光心情，魅力使者?？傆心敲匆荒ㄐθ葑屛覀冃纳鷾嘏?，悄然酣暢

男：五彩青春，意氣風(fēng)發(fā)?？傆心敲磶自S執(zhí)著讓我們永遠(yuǎn)懷念，且歌且舞

女：“我型我秀”——秀出自我！首先請上一號選手，來自生命科學(xué)學(xué)院的陳楚越為我們到來舞蹈《安代舞》

男：感謝一號選手為我們帶來妙曼多姿的舞蹈，下面有請二號選手，來自電子信息工程

學(xué)院的王力群等，為我們帶來歌曲《報(bào)效國家歌》、《忠誠于黨歌》

女：感謝二號選手為我們帶來豪情萬丈，讓人心潮澎湃的歌曲，接下來有請三號選手，來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的烏蘭，帶來歌曲《第一天》

男：感謝選手為我們帶來動(dòng)聽的歌曲！下面，讓我們一起進(jìn)入情景劇的殿堂?？倳?huì)有許

多人、許多事讓我們在一瞬間感悟、明了，簡單而又意義深遠(yuǎn)。，下面我們將欣賞

到的是由露西亞組合為我們帶來的情景劇《重生》。

女：首先為大家介紹露西亞組合的成員：

一號選手，來自生命科學(xué)學(xué)院的陳楚越

二號選手，來自電子信息工程學(xué)院的王力群

三號選手，來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的烏蘭

男：看過這段情景劇，相信每個(gè)人給心中都有不同的感觸。希望大家，珍惜生命的每一

天。有請一二三號選手上臺，有請——對三位選手的才藝展示環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評

女：感謝——老師的點(diǎn)評，接下來有請——老師對第一組心理情景劇進(jìn)行點(diǎn)評。

男：感謝——老師的點(diǎn)評，經(jīng)過緊張的角逐，一二三號選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)已新鮮出爐。

女：一號選手最終得分為：二號：三號：

男：青春仍舊，精彩不減。接下來讓我們繼續(xù)“我型我秀”才藝展示環(huán)節(jié)。有請四號選

手，來自計(jì)算機(jī)學(xué)院&軟件學(xué)院的劉昕等為我們帶來舞蹈《Buttons》女：一段旋律、一幅畫面總能夠定格一種美好。接下來請欣賞五號選手，來自化學(xué)化工

學(xué)院的施可為我們帶來歌曲《在那東山頂上》

男：現(xiàn)在張杰的歌是越長越紅了，最新力作《看月亮爬上來》又是給我們帶來了新的感

受。大家現(xiàn)在想不想一聽為快？好，接下來就讓我們請出我們的六號選手，物理科

學(xué)與技術(shù)學(xué)院的尚宇星為我們帶來歌曲《看月亮爬上來》

女：好聽的歌總是余音繞梁，好了，下面讓我們繼續(xù)走進(jìn)心里情景劇的世界。下面請欣

賞由彩虹之心組合為我們帶來的情景劇《我們在一起》，彩虹之心組合的成員有

男：四號選手，來自計(jì)算機(jī)學(xué)院&軟件學(xué)院的劉昕等

五號選手，來自化學(xué)化工學(xué)院的施可

六號選手，來自物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的尚宇星

女：又上演了感動(dòng)的一幕，我們，在一起。接下來又到了我們的點(diǎn)評環(huán)節(jié)，有請四五六

號選手上臺。有請——老師為四號選手、五號選手、六號選手的才藝展示環(huán)節(jié)點(diǎn)評

男：謝謝??老師的點(diǎn)評。有請??老師為我們彩虹之心組合點(diǎn)評。

女：謝謝??老師的點(diǎn)評?，F(xiàn)在讓我們共同揭曉四號、五號、六號選手的分?jǐn)?shù)

男：四號選手最終得分為：五號：六號：

女：接下來請欣賞由七號選手，蒙古學(xué)學(xué)院的烏日罕帶來的《舞蹈串燒》男：舞者，總是會(huì)用他們獨(dú)特的氣質(zhì)來吸引我們，接下來讓我們繼續(xù)欣賞八號選手，來自環(huán)境與資源學(xué)院的馮海波帶來的舞蹈《迷宮》

女：歌者，總會(huì)用一段段美妙的旋律指引著我們，接下來請欣賞九號選手，來自蒙古學(xué)

學(xué)院的曙光傳奇組合為我們帶來的歌曲《候鳥》

男：是誰，為你送去了雨中的折傘？是誰，日夜對你心懷牽掛？是誰，永遠(yuǎn)記得你愛吃的三鮮餡餃子？接下來請欣賞由藍(lán)野組合帶來的情景劇 《遠(yuǎn)方的母親》，藍(lán)野組合的成員有：

女：七號選手，來自蒙古學(xué)學(xué)院的烏日罕

八號選手，來自環(huán)境與資源學(xué)院的馮海波

九號選手，來自蒙古學(xué)學(xué)院的曙光傳奇組合男：接下來呢，又是我們的點(diǎn)評環(huán)節(jié)。有請七號、八號、九號選手上臺。有請——老師對他們的才藝展示環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。

女：感謝——老師的精彩點(diǎn)評。下面有請——老師為藍(lán)夜組合的情景劇《遠(yuǎn)方的母

親》進(jìn)行點(diǎn)評。

男：感謝——老師的精彩點(diǎn)評。下面讓我們共同來揭曉七號、八號、九號選手才藝

展示的分?jǐn)?shù)

女：七號選手最終得分為：八號：九號：

男：——串場

女：一份努力，一分收獲。我們各組的心理情景劇分?jǐn)?shù)現(xiàn)已揭曉。

男：第一組，露西亞組合，劇目《重生》最終得分為：

第二組，彩虹之心組合，劇目《我們在一起》最終得分為：

第三組，藍(lán)夜組合，劇目《遠(yuǎn)方的母親》最終得分：

女：下面有請老師為我們本場比賽做全場點(diǎn)評

男：感謝老師的精彩點(diǎn)評。經(jīng)過緊鑼密鼓的比拼，各位選手的最終成績已經(jīng)出爐。

女：一號選手最終得分

??

九號選手最終得分

恭喜各位選手！

男：接下來，將進(jìn)入最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！

在本次比賽中獲得 “內(nèi)蒙古大學(xué)心理健康使者團(tuán)”稱號的是：——

女：有請——為他們頒獎(jiǎng)

男：獲得本次比賽優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)的是：

女：有請——為他們頒獎(jiǎng)

男：獲得本次比賽季軍的團(tuán)隊(duì)

女：獲得本次比賽亞軍的團(tuán)隊(duì)

男：得本次比賽冠軍的團(tuán)隊(duì)

（結(jié)束）

男：春天花會(huì)開，夢想和希望交織萌芽

女：那是一群來自天南地北的朋友，從此在同一片藍(lán)天下瞻望人生。男：感謝各位選手為我們描繪出大學(xué)生活的精彩一面，女：期待各位帶給我們更多精彩！

男：現(xiàn)在，我宣布，內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆陽光大使選撥賽

合：到此結(jié)束！

女：更多精彩，請繼續(xù)關(guān)注我們學(xué)生社區(qū)文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng) 男：感謝支持！

女：親愛的朋友們，晚安！

第三篇：校園大使活動(dòng)

期貸樂校園大使學(xué)生時(shí)代的初創(chuàng)業(yè)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有超過7成的大學(xué)生有過兼職經(jīng)歷。兼職好處多多，掙零花錢減輕家庭負(fù)擔(dān)，給自己履歷添色加彩，提前窺探未知社會(huì)??兼職界流傳著這樣一種說法：兼職的境界大抵有三，第一層是要獲得相對豐富的物質(zhì)回報(bào)，第二層是得到一定的社會(huì)鍛煉，而最高境界就是能夠激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。

選好兼職成為關(guān)鍵，觀察發(fā)現(xiàn)，很對企業(yè)針對校園市場會(huì)采取校園大使的推廣模式，比如最近在各高?；钴S的期貸樂校園大使招募活動(dòng)就提供了不少好的機(jī)會(huì)。作為最受大學(xué)生推崇的分期購物商城，期貸樂在全國范圍內(nèi)廣招校園大使和市場管培生，全面覆蓋高校市場。期貸樂CEO鄒東亮解釋說，期貸樂會(huì)以事業(yè)伙伴的心態(tài)納入一批校園大使，在市場決策上更多傾聽、采取校園大使的意見。力爭給同學(xué)們搭建一個(gè)能夠全身心參與、有更多角色代入感的平臺。

“作為一家創(chuàng)業(yè)公司，期貸樂希望吸引更多的有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)，參與到我們的創(chuàng)業(yè)中來。另外我們這里不設(shè)任何限制，歡迎有大膽想法的同學(xué)，如果確實(shí)能打動(dòng)我們，期貸樂還會(huì)考慮為你投資。我們這個(gè)平臺是支持創(chuàng)業(yè)、容納創(chuàng)新的靠譜平臺”期貸樂CEO鄒東亮如是說。

目前，期貸樂已經(jīng)在北京、天津、南京、重慶等20多個(gè)城市的300多所學(xué)校確立了根據(jù)地，校園大使的隊(duì)伍逐漸穩(wěn)固擴(kuò)大。記者隨機(jī)采訪了多位大使，他們表示，與其他兼職相比，做期貸樂校園大使對自己影響最大的是感受到了強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)氣氛，并且獲得了很大的自主權(quán)，平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，現(xiàn)在可以運(yùn)用到實(shí)踐中。還可以獲得一筆可觀的傭金，結(jié)交到很棒的團(tuán)隊(duì)朋友，很好的豐富了校園生活。同時(shí)也讓自己的履歷有料可寫，對未來求職打下了良好的基礎(chǔ)。

很多創(chuàng)業(yè)成功者其實(shí)都是典型的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”，他們用自己的實(shí)例證明了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以創(chuàng)造行業(yè)神話。同樣那些在學(xué)生時(shí)代就有創(chuàng)業(yè)想法的人，也是最能吸引這一類型企業(yè)家的。期貸樂挖掘校園大使的初衷就在于此，有想法的同學(xué)，可做進(jìn)一步了解，不妨一試。

第四篇：陽光文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生陽光文學(xué)社活動(dòng)總結(jié) 劉熙美

我們文學(xué)社是開啟學(xué)生夢想的樂園、放飛理想的藍(lán)天、發(fā)展能力的搖籃；是以學(xué)生為主體，學(xué)生自愿參加的校園學(xué)生組織。本學(xué)期，我們學(xué)生陽光文學(xué)社秉持著以“提高文學(xué)素養(yǎng)”為活動(dòng)宗旨；以歷史故事、國學(xué)文化、習(xí)作知識等為活動(dòng)內(nèi)容；以高年級以及對歷史、對文學(xué)充滿興趣的學(xué)生為活動(dòng)對象。這學(xué)期我們的活動(dòng)豐富多彩，具體如下：

一、周二中午，學(xué)生中

三、學(xué)生中

一、學(xué)生四的個(gè)別學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到文學(xué)社教室傾聽、回味、討論?；蚴钱?dāng)年明月著的《明朝那些事》，或是路遙傾其一生所著《平凡的世界》，或是韻味十足的《唐詩宋詞全鑒》，這些書很是風(fēng)靡，內(nèi)容豐富、故事曲折、語言詼諧、含義深刻?；顒?dòng)時(shí)有時(shí)是學(xué)生傾聽、教師講解；有時(shí)是學(xué)生回味、學(xué)生討論；時(shí)而感慨—— “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”（《蝶戀花》）感觸作者對情人執(zhí)著的戀情。時(shí)而想念——“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”（《九月九日憶山東兄弟》）體念作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。時(shí)而彷徨——“勞動(dòng)與愛情”“挫折與追求”“痛苦與歡樂”《平凡的世界》，感悟曲折而又無奈的人生。時(shí)而震驚——“你的就是我的，我的還是我的”（《明朝那些事》），感慨朱重

八、朱元璋如此霸道的座右銘。一本本書、一個(gè)個(gè)故事，一位位人物，讓學(xué)生在時(shí)光的流逝中了解、學(xué)習(xí)、提升，豐富人生，完善自我。

二、每周五，辛苦一周的學(xué)生非常疲勞，為了放松學(xué)生的身心，我們在周五的文學(xué)課堂上安排輕松、愉快、有意義的國學(xué)知識欣賞，（一）、部分國學(xué)知識

1、飛機(jī)上的黑匣子，學(xué)名叫飛行記錄器，實(shí)際上是一臺微型錄音器，記錄飛機(jī)出事前所有飛行情況。為了便于尋找，外殼都是黃色或橙色，但人們都把它稱為黑匣子，這主要是因?yàn)楹谏笳鳛?zāi)難和秘密。

2、園詩

派的開

創(chuàng)

者

是

陶

淵

明

3、“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”是李清照的作品。

4、“豆蔻”是指十三歲???.這些有趣的知識使學(xué)生興趣盎然。

（二）、作文比賽，各小選手，在老師的精心指導(dǎo)下，一小時(shí)的時(shí)間，以《我心目中的好老師》為主題寫出文章，做到我手寫我心，我心是我想。以此提高學(xué)生的習(xí)作水平。

總之，本學(xué)期的文學(xué)社還是比較豐富多彩，使學(xué)生有所收獲的。

第五篇：2014-2015陽光活動(dòng)總結(jié)

2014-2015學(xué)陽光體育活動(dòng)

活 動(dòng) 總 結(jié)

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬青少年陽光體育活動(dòng)”，積極響應(yīng)和落實(shí)教育局關(guān)于開展“陽光體育活動(dòng)”的精神，認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：劉金良 副組長：白靜輝

組 員：體育教師及各班主任

校長為活動(dòng)第一責(zé)任人，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確?；顒?dòng)有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。

二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管

1.我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師

擠占、挪用體育課以及學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;

2、用好大課間，在各年級分層次地開展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期，一年級開展少兒體操活動(dòng)。二年級開展跳繩、跑步活動(dòng)，三四五年級開展籃球、乒乓球活動(dòng)。

3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。

三、精心安排，內(nèi)容豐富

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放，學(xué)校開放了校園各種教育陣地。

1.每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動(dòng)。

2.開展一系列的體育競賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本學(xué)期初，我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

四、活動(dòng)見成效 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，通過此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn) 練，三鄉(xiāng)鎮(zhèn)吉家廟小學(xué)學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)，絕大多數(shù)以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗(yàn)到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運(yùn)動(dòng)，陽光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持，只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，就會(huì)幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動(dòng)進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。

宜陽縣三鄉(xiāng)鎮(zhèn)吉家廟小學(xué)

2015.6.10