第一篇：參觀調(diào)研融興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司報(bào)道（范文模版）

參觀調(diào)研融興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司報(bào)道

四月十日，經(jīng)貿(mào)系管理教研室，在高玉艷主任的帶領(lǐng)下對(duì)融興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行了參觀調(diào)研。對(duì)融興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司我們實(shí)地考察了賓西售樓處，參觀了英杰旅游風(fēng)景區(qū)。在參觀調(diào)研期間就學(xué)院課程設(shè)置和今后的發(fā)展進(jìn)行了調(diào)研會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容如下：

黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要的參加人員有：高玉艷（主任）、劉佳佳老師（管理教研室負(fù)責(zé)人）、唐思堯老師（酒店專業(yè)指導(dǎo)教師）。

融興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司的主要參賽人員主要有：人事部經(jīng)理袁江、銷(xiāo)售部經(jīng)理曲善政。在企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生有09級(jí)營(yíng)銷(xiāo)班學(xué)生潘微、09級(jí)營(yíng)銷(xiāo)班學(xué)生劉丹丹、10級(jí)酒店班學(xué)生白雪。

為了學(xué)生的今后發(fā)展、學(xué)校的課程設(shè)置，我們對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行了討論。高玉艷主任以旅游管理、酒店管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的課程需求和就業(yè)方向?qū)具M(jìn)行了提問(wèn)，公司的經(jīng)理就崗位課程需求進(jìn)行了討論。會(huì)議期間老師們又和學(xué)生進(jìn)行了課程開(kāi)設(shè)實(shí)用性的交流，學(xué)生紛紛給出自己寶貴的意見(jiàn)，其中白雪同學(xué)認(rèn)為在校期間多參加活動(dòng)和多學(xué)習(xí)專業(yè)外的知識(shí)是非常有必要的，通過(guò)參加學(xué)校的活動(dòng)可以增強(qiáng)溝通交際能力。如多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，在工作實(shí)踐中非常重要。本次調(diào)研活動(dòng)非常成功。

第二篇：參觀報(bào)道

食品安全企業(yè)行—上理食品專業(yè)學(xué)生走進(jìn)益海嘉里

12月8日上午，本學(xué)院食品專業(yè)的20名同學(xué)參加了由我院職業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)和徐元韜老師組織并由輔導(dǎo)員曹軍帶隊(duì)的益海嘉里企業(yè)參觀活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)參觀食品生產(chǎn)企業(yè)讓大三的同學(xué)大致了解到食品企業(yè)的工作環(huán)境以及各工種的工作內(nèi)容，對(duì)今后的發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用。

益海嘉里上海工廠位于浦東保稅區(qū)一號(hào)門(mén)，在去工廠的路上林蔭夾道，陽(yáng)光明媚優(yōu)美的環(huán)境使得參觀同學(xué)的心情十分愉悅。進(jìn)入了干凈整潔的廠區(qū)后，由一位舉止得體的講解員帶領(lǐng)我們參觀。首先她跟我們介紹了整個(gè)廠區(qū)的生產(chǎn)加工流程，讓同學(xué)們了解到原料在卸貨后是經(jīng)過(guò)怎樣程序變成餐桌上的油脂或其他成品的。接下來(lái)我們參觀了灌裝、裝配車(chē)間，在這里一個(gè)個(gè)空桶在流水線上被裝滿、檢驗(yàn)、包裝，一切進(jìn)行的盡然有序，還有工人時(shí)不時(shí)的隨機(jī)抽取一兩桶進(jìn)行檢驗(yàn)，每一步都井然有序，每一步都嚴(yán)絲合縫，這讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)們感受到了一家優(yōu)秀食品企業(yè)在細(xì)節(jié)方面的嚴(yán)謹(jǐn)?？赐晟a(chǎn)線后，講解員跟大家一一介紹起了益海嘉里的食用油產(chǎn)品，每一種不同材質(zhì)的食用油都有不同的功效，比如橄欖油可以降低膽固醇，防止心血管疾病；玉米油促進(jìn)人體吸收;花生油可治療高血脂等等。產(chǎn)品介紹過(guò)后講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入了另一棟樓，在這里我們將會(huì)看到優(yōu)質(zhì)的油所采用的優(yōu)質(zhì)的原料都來(lái)自于哪里。隨后講解員向我們展示了豆奶粉加工工藝流程以及益海嘉里特有的水稻加工產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。

最后同學(xué)們向講解員的義務(wù)講解做出感謝并和她道別后，我們踏上了返程的路，回來(lái)的路上大家都在交流此次參觀的體驗(yàn)心得十分積極活躍，至此為止我們的企業(yè)行就算結(jié)束了。

第三篇：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司自查報(bào)告

****房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

自 查 報(bào) 告

****房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司于2007年8月24日成立以來(lái)，公司將立足房地產(chǎn)業(yè)，迅速構(gòu)筑一個(gè)規(guī)范化企業(yè)框架，使公司走上可持續(xù)發(fā)展的道路。用*到*年的時(shí)間形成多元化、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)，為股東獲取最大的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益。

公司按照建設(shè)工程基本建設(shè)程序進(jìn)行開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目有“***”、“***”兩個(gè)項(xiàng)目。于*年*月*日取得建設(shè)用地規(guī)劃許可證（***）；于***年*月*日取得建設(shè)用地規(guī)劃許可證（***）。于**年*月**日取得國(guó)有土地使用證（****）；于**年*月*日取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證（********）；于**年*月**日取得建筑工程施工許可證（*****）；于**年*月*日、*日取得工程施工圖審查報(bào)告；于**年*月*日取得建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核批復(fù)。并于**年*月*日取得******“的商品房預(yù)售許可證，于**年*月**日取得“***”沿街商業(yè)用房的商品房預(yù)售許可證，于***年**月**日取得****”的商品房屋預(yù)售許可證。并真實(shí)填報(bào)《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目手冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容，且于**年**月***日通過(guò)了省建設(shè)廳的驗(yàn)核。本公司不存在未取得商品房預(yù)售許可證擅自銷(xiāo)售情況。取得預(yù)售許可證后按照建設(shè)部門(mén)規(guī)定公開(kāi)銷(xiāo)售，并在銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)公示的了有關(guān)信息，銷(xiāo)售人員按規(guī)定持證上崗。因本公司“***”、“***”尚未竣工驗(yàn)收，所以無(wú)竣工驗(yàn)收相關(guān)手續(xù)。

本公司將繼續(xù)按照建設(shè)工程基本建設(shè)程序，自覺(jué)按照建設(shè)部門(mén)的要求進(jìn)行開(kāi)發(fā)，為**的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。公司將秉承“****, ****”的企業(yè)精神，以人為本, 構(gòu)建人性化團(tuán)隊(duì),以達(dá)成企業(yè)目標(biāo)。

****房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

****年**月**日

第四篇：學(xué)習(xí)參觀報(bào)道

它山之石可以攻玉

——金陵外校骨干力量赴江蘇考察學(xué)習(xí)

2013年11月20日至22日，我校初中部班主任和部分骨干教師在張國(guó)儒、郁存超兩位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行46人懷揣教育的夢(mèng)想，心系金陵外校的發(fā)展前景，前往江蘇省洪翔中學(xué)、新星中學(xué)考察學(xué)習(xí)。11月21日上午，大家到達(dá)洪翔中學(xué)，對(duì)該校的校園環(huán)境、教室、食堂和宿舍進(jìn)行了細(xì)致入微地參觀學(xué)習(xí)。為期一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)受到了洪翔中學(xué)的熱情接待。在寬敞明亮的教室里，大家觀摩了優(yōu)秀教師的公開(kāi)課，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念。

11月22日清晨五點(diǎn)鐘大家到達(dá)新星中學(xué)，參觀該校的學(xué)習(xí)生活。從學(xué)生氣勢(shì)如虹的宣誓、書(shū)聲瑯瑯的早讀、生趣盎然的課堂、文明有序的三餐、豐富多彩的大課間活動(dòng)到整齊劃一的宿舍管理，大家都一直用“震撼”兩個(gè)字來(lái)表達(dá)著內(nèi)心的感受。兩所學(xué)校都用鮮明的事實(shí)詮釋了自己的教育理念，教師與學(xué)生的精神面貌，溫馨和諧的學(xué)生宿舍，科學(xué)有效的日常量化管理等都給我們留下了深刻的印象。

參觀結(jié)束后我們的心情久久不能平靜，一致認(rèn)為“憑良心辦教育，憑信心辦教學(xué)，憑耐心對(duì)待學(xué)生，憑一心創(chuàng)造未來(lái)?！边@才是金陵的發(fā)展之路。我們相信，通過(guò)本次觀摩學(xué)習(xí)，金陵外校的教育教學(xué)、日常管理必將迎來(lái)新的春天。

第五篇：參觀中國(guó)科技館報(bào)道

參觀中國(guó)科技館報(bào)道

近日，我校高一高三年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到中國(guó)科技館參觀。科技館位于北京國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。它的南邊就是著名的鳥(niǎo)巢。新館建筑為一個(gè)較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又像是一個(gè)“魔方”，包含著“解鎖”和“探秘”的意思。這里常設(shè)五大主題展廳，包括“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、和“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。

首先同學(xué)們來(lái)到了一層的“華夏之光”展區(qū)。這里主要展示了古代中國(guó)在開(kāi)采、農(nóng)業(yè)技術(shù)、水利機(jī)械、紡織、建筑、航海等重要領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造，和人們?cè)谔煳膶W(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)，醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域取得的成績(jī)。在展區(qū)里同學(xué)們不僅看到了中國(guó)古代的四大發(fā)明：火藥、造紙、印刷、指南針，還看到了高轉(zhuǎn)筒車(chē)、水轉(zhuǎn)大紡車(chē)、織機(jī)、編鐘和古代樂(lè)器，有些同學(xué)還親自蹬上水車(chē)感受是如何利用水做動(dòng)力轉(zhuǎn)動(dòng)紡車(chē)的。二樓主要展覽的是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這里同學(xué)們了解了生命的奧秘，并感性地學(xué)習(xí)到很多生物學(xué)知識(shí)。第三層是“科技與生活”展廳。這個(gè)展廳以百姓生活的衣食住行作為展覽的貫穿脈絡(luò)。通過(guò)介紹農(nóng)業(yè)、生活健康、家居、生活信息、交通運(yùn)輸?shù)日故究萍及l(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)日益廣泛和深刻的影響，使同學(xué)們明白了健康是人類(lèi)最大的財(cái)富。在這里同學(xué)們還受到很好的環(huán)保節(jié)能教育，他們參觀了“綠色住宅”和“智能樓宇”，了解了節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)的技術(shù)和理念，還有智能建筑管理。大家暢想著，在不久的將來(lái)，我們都可以住上環(huán)保又智能的住宅。最受歡迎的是各種體驗(yàn)環(huán)節(jié)，很多同學(xué)通過(guò)體驗(yàn)不同的交通方式，激發(fā)了大家對(duì)交通的想象力。最后同學(xué)們來(lái)到了位于四層的“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳。這里介紹了目前人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題與挑戰(zhàn)。如能源的逐漸短缺、生態(tài)環(huán)境的破壞，污染等方面的問(wèn)題。增強(qiáng)了同學(xué)們的危機(jī)意識(shí)從而激發(fā)他們通過(guò)新的研究解決問(wèn)題的欲望。如利用海藻發(fā)電、太陽(yáng)能熱發(fā)電、光伏發(fā)電等方法解決電力短缺問(wèn)題。通過(guò)研究新的材料而告別白色污染等。

與此同時(shí)，我們還統(tǒng)一觀看了3D巨幕電影、球幕電影，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

很快的，同學(xué)們?cè)诳萍拣^度過(guò)了一天快樂(lè)而興奮的時(shí)光?？偟膩?lái)說(shuō)，參觀的同學(xué)們都非常滿意并希望以后經(jīng)常有類(lèi)似的活動(dòng)，本次社會(huì)大課堂活動(dòng)圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。