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      單詞聽寫大賽方案(范文模版)

      時(shí)間:2019-05-15 13:36:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《單詞聽寫大賽方案(范文模版)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《單詞聽寫大賽方案(范文模版)》。

      第一篇:單詞聽寫大賽方案(范文模版)

      單詞聽寫大賽方案

      材料:有線麥克 2個(gè);大屏幕投影;一塊小黑板;參賽選手1-40號(hào)號(hào)碼牌各班一套;粉筆板擦各班級(jí)自行準(zhǔn)備;每個(gè)評(píng)委配備一個(gè)‘正確’紙板(紅色圓圈)和一個(gè)‘錯(cuò)誤’紙板(綠色叉號(hào));一張課桌;

      流程:

      每班5名同學(xué)參加,各班選手排隊(duì)在本班課桌后站好,由一號(hào)選手開始比賽

      第一輪——初賽

      各班同步聽寫,由1號(hào)選手開始,寫錯(cuò)立刻淘汰離場,3個(gè)單詞后換2號(hào)選手上場。以此類推,1-5名選手依次參賽,初賽結(jié)束后仍然留在場上的選手進(jìn)入決賽(共聽寫3×5+15個(gè)單詞)

      ※此賽制適合參賽選手人數(shù)過多的情況下,若人數(shù)不是太多,可以直接使用決賽賽制。

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      中場休息——安排文藝節(jié)目表演

      第二輪——決賽

      仍留在場上的選手,由1班開始,輪流到賽場中間聽寫一個(gè)單詞,寫對(duì)則歸位繼續(xù)等待下一輪聽寫,寫錯(cuò)則立刻淘汰離場。

      直到最終決出優(yōu)勝者。最后淘汰的三名選手依次為金牌、銀牌、銅牌。

      PPT制作:第一頁簡略介紹比賽規(guī)則

      題目部分為每道題三頁P(yáng)PT:

      第一頁——題目,包括單詞的中文意思,詞性,還可以加上該單詞的特殊變化,如

      【動(dòng)詞,扔、丟 請寫出該詞的過去式】。評(píng)委依照大屏幕讀題(評(píng)委手頭再準(zhǔn)備一份所有題目的打印稿),依據(jù)情況可以讀中文意思,也可以讀單詞的英語發(fā)音。讀完題目后示意選手“你有三十秒的時(shí)間,開始作答?!?/p>

      第二頁——三十秒倒計(jì)時(shí)的動(dòng)畫gif,配上“嘀嘀”讀秒聲

      第三頁——公布正確單詞。在評(píng)委判定選手們的答案之后,打出正確單詞供觀眾們參考

      ※ ppt主要是提供評(píng)委和觀眾們觀看,最好安排在一個(gè)選手看不到的位置

      主持人:在開場、中場和結(jié)束前說一些串場詞,并在開場時(shí)簡單解釋比賽規(guī)則、介紹參賽選手、并鼓舞觀眾們拿起紙筆一同聽寫。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:建議設(shè)置 金牌(文曲星下凡)、銀牌(移動(dòng)電子詞典)、銅牌(人形英漢字典)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),和一個(gè)集體突出獎(jiǎng)

      第二篇:單詞聽寫大賽主持稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      男:語言是交流的重要方式,英語這門國際化的語言,是我們打開世界窗戶的重要載體。女:今天的此時(shí)此刻,我們駱中是一個(gè)英語的舞臺(tái),一場英語的盛宴。

      男:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們英語聽寫能力,激發(fā)同學(xué)們記憶英語單詞及短語的興趣,提高同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)上的積極性,規(guī)范書寫,提升英語教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,女:在各位英語老師的共同努力下,今天特舉辦駱市中學(xué)第一屆英語聽寫大賽,合:同學(xué)們,請把我們最熱烈的掌聲送給為本次比賽付出努力的所有老師們,男:現(xiàn)在請?jiān)试S我介紹出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo),他們是。。

      女:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師是。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示 歡迎!

      規(guī)則 1.每班派出十位參賽者

      2.以班級(jí)為單位.每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的都有兩位評(píng)委老師,3此次決賽采取現(xiàn)場聽寫的方式,實(shí)行循環(huán)淘汰制。每輪比賽中不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即30秒內(nèi)拼寫出正確單詞的同學(xué)將被淘汰離場,正確拼出單詞的同學(xué)返回場地等待下一輪。

      4.每位同學(xué)有十秒鐘的作答時(shí)間,請亮提板

      主考官讀出單詞發(fā)音

      選手作答完畢后由評(píng)委用舉牌的方式裁定其所寫內(nèi)容是否 正確,對(duì)勾表示書寫正確,叉號(hào)表示書寫錯(cuò)誤

      5.書寫必須規(guī)范,易于辨認(rèn) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

      1.每個(gè)年級(jí)評(píng)選出團(tuán)體一二等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng) 2.年級(jí)評(píng)選出1 2 3等個(gè)人獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng) 3.本次的才藝表演不設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng) 會(huì)場紀(jì)律:

      1.臺(tái)下學(xué)生不得隨意走動(dòng),不得發(fā)出任何的聲音

      2.臺(tái)上同學(xué)在寫單詞的同時(shí),臺(tái)下的同學(xué)也在自己的本子上聽寫

      在這里,我預(yù)祝同學(xué)們在在今天的比賽中賽出風(fēng)格賽出水平賽出好成績!讓我們用掌聲為他們加油打氣

      剛才的比賽可以說是激烈非凡,選手們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),臺(tái)下的同學(xué)們也是熱情高漲,積極參與,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)

      上臺(tái)宣布第一屆英

      語聽寫大賽比賽成績,并做總結(jié)發(fā)言

      通過這次英語單詞聽寫大賽,不僅檢測了同學(xué)們對(duì)英語單詞的記憶能力,而且讓大家充分認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了付出與收獲的喜悅。

      是的,同時(shí),同學(xué)們也意識(shí)到了自己的不足,找出了今后需要改進(jìn)的地方。

      親愛的同學(xué)們,青春是短暫的,把握青春就是把握自己的人生,用青春的光陰為自己 打下一片天地,用青春的汗水為自己澆灌一片肥沃的土地。

      把握青春,就是讓生命充滿色彩,讓生命充滿激情!親愛的同學(xué)們,讓我們 在短暫的青

      春里享受英語,享受學(xué)校生活,讓我們的青春無悔!

      英語單詞聽寫大賽決賽到此結(jié)束,同學(xué)們,希望你們在英語學(xué)習(xí)這條路上越走越寬闊,越走越順利,再次感謝各位的到來,咱們明年再見!

      第三篇:單詞大賽方案

      揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園外語活動(dòng)月系列活動(dòng)

      ——-我愛記單詞

      一、活動(dòng)宗旨

      為了提高我校學(xué)生的外語綜合應(yīng)用能力,激發(fā)其外語學(xué)習(xí)興趣,全面營造外語學(xué)習(xí)氛圍,活躍我校外語第二課堂,豐富校園文化生活,進(jìn)而有力推動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的進(jìn)一步提高,促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的長期發(fā)展,特舉辦揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一屆“我愛記單詞”比賽。

      二、參賽對(duì)象

      一、高二全體學(xué)生。

      三、組織形式

      我愛記單詞大賽分為初賽(11月20日)、復(fù)賽(11月25日)、決賽(11月29日)三個(gè)階段。大賽的初賽和復(fù)賽階段由英語教師在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行選拔,各班級(jí)擇優(yōu)推選小組參加決賽(具體選拔規(guī)則詳見比賽流程)。

      四、比賽時(shí)間/地點(diǎn)

      五、活動(dòng)流程

      備注:本次比賽積分原則為單詞的記憶每個(gè)一分,個(gè)人積分累加,小組積分為該組的平均分,第三環(huán)節(jié)由評(píng)委打分。

      六、比賽細(xì)則 1.第一輪:班內(nèi)初選

      單詞競賽的考查內(nèi)容

      A.記憶力比拼(瀏覽3分鐘,3分鐘寫)

      形式——游戲者瀏覽30個(gè)單詞。后在兩分鐘內(nèi)寫出單詞。

      規(guī)則——瀏覽單詞的時(shí)間只有三分鐘,瀏覽單詞的過程中,不準(zhǔn)有記錄單詞或借助其他工具記錄單詞的現(xiàn)象,在老師說開始后,同學(xué)們才可以在答題板上寫單詞,時(shí)間為三分鐘,三分鐘過后,參賽選手必須停下手中的筆,在三分鐘內(nèi)寫出正確單詞數(shù)目多者獲勝。其他同學(xué)絕對(duì)不允許提醒,有違反規(guī)定者,視為自動(dòng)放棄比賽。

      B.觀察及反應(yīng)能力比拼(猜單詞90秒)

      單詞猜猜看:此環(huán)節(jié)每隊(duì)派出兩名隊(duì)員,根據(jù)屏幕所給出的單詞,一人面對(duì)屏幕用英語和動(dòng)作對(duì)其進(jìn)行描述,另一人背對(duì)屏幕來猜,時(shí)間為90秒。(注:描述中不得出現(xiàn)原單詞及中文),有三次放棄機(jī)會(huì),比劃的同學(xué)只能用肢體語言、以及介紹單詞的詞性、類別、和組成單詞的字母個(gè)數(shù),不許說出詞條中的任何一個(gè)詞,猜詞時(shí),臺(tái)下觀眾保持安靜不許提示.此環(huán)節(jié),答對(duì)1個(gè)為1分。由評(píng)委統(tǒng)計(jì)后,主持人公布六個(gè)小組得分,評(píng)委記錄得分。

      C.輕松一刻(播放6首歌曲,邊聽邊寫)

      連續(xù)播放10首經(jīng)過截選的英文歌曲,PPT中會(huì)給出部分歌詞,各隊(duì)選手在播放過程中將PPT中空出的歌詞部分填寫到答題紙上。

      3.第三輪:校級(jí)決賽

      A.單詞猜猜猜

      形式——在限定時(shí)間內(nèi)盡可能說出某一類的英文單詞。單詞類別由現(xiàn)場抽簽決定,所說單詞盡可能是所學(xué)高中課本中的單詞。

      例:體育:跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球-BASKETBALL足球-FOOTBALL規(guī)則——說出最多者勝出B.即興表演

      形式:給每組參賽隊(duì)一組詞語。5分鐘構(gòu)思以情景對(duì)話或即興表演的形式參加比賽,對(duì)話中必須包含所給出的單詞,比賽時(shí)間5分鐘。

      例:STUDENT(學(xué)生)SPRING(春天)BAG(包)C.才藝展示

      時(shí)間5分鐘,可個(gè)人表演或小組合作表演,形式內(nèi)容不限。

      七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.單詞的書寫規(guī)范、清楚,否則不計(jì)分。

      2.除書寫單詞外的其他口語考察環(huán)節(jié)要求聲音洪亮,吐字清晰,發(fā)音流利,語調(diào)優(yōu)美。

      3.情景表演中的語言技巧:幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃,可以使用道具),注意手勢、眼神接觸與身體語言,自信,有感情與氣勢。

      4.衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意答謝。

      5.總體印象。

      八、活動(dòng)安排:

      (一)前期宣傳

      ⒈印制通知,并發(fā)放給各個(gè)班級(jí)予以宣傳 ⒉通過校廣播站和學(xué)校網(wǎng)站對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳 ⒊利用宣傳板、海報(bào)進(jìn)行宣傳

      (二)比賽題目負(fù)責(zé)人

      九、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1.優(yōu)秀小組在校級(jí)決賽后產(chǎn)生,2.優(yōu)秀個(gè)人在第二輪比賽后產(chǎn)生,備注:個(gè)人積分獨(dú)立累加,小組積分為組內(nèi)成員的平均分。一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

      英語組

      第四篇:洛陽理工學(xué)院外語系單詞聽寫大賽主持詞

      AB尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

      A為了激發(fā)同學(xué)們記憶英語單詞和學(xué)習(xí)英語的興趣,改變目前同學(xué)們誤讀、誤用英語單詞的普遍現(xiàn)狀。

      B同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),幫助大家合理規(guī)劃四級(jí)考試。

      AB洛陽理工學(xué)院外語系第四屆外語文化節(jié)首次推出英語單詞聽寫大賽,在此,我們歡迎全院學(xué)生參加本次比賽!A首先,由我介紹本次比賽的主考官和評(píng)委老師,他們分別是外語系石雪老師,張琳老師,張瑞瑞老師,梅忠偉老師。B在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈地掌聲,歡迎各位老師的到來!

      A參加本次比賽的選手分別來自外語系,中文系,會(huì)計(jì)系,工管系,電氣系和師范部。讓我們用掌聲為他們加油打氣!B下面介紹比賽規(guī)則。此次決賽采取現(xiàn)場聽寫的方式,實(shí)行循環(huán)淘汰制。每輪比賽中不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即30秒內(nèi)拼寫出正確單詞的同學(xué)將被淘汰離場,正確拼出單詞的同學(xué)返回場地等待下一輪。直至選出一二三名。

      A主考官讀出單詞發(fā)音,大屏幕顯示單詞詞性和漢譯。選手在計(jì)時(shí)開始后在指定區(qū)域作答。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答完畢,轉(zhuǎn)身示意評(píng)委老師即可。若規(guī)定時(shí)間結(jié)束仍未轉(zhuǎn)身,評(píng)委按指定區(qū)域內(nèi)單詞計(jì)分。

      B選手作答完畢后由評(píng)委用舉牌的方式裁定其所寫內(nèi)容是否

      正確,對(duì)勾表示書寫正確,叉號(hào)表示書寫錯(cuò)誤。

      AB下面,我宣布。洛陽理工學(xué)院外語系第四屆外語文化節(jié)之英語單詞聽寫大賽決賽,現(xiàn)在開始!

      A接下來的時(shí)間我們交給主考官。

      B剛才的比賽可以說是激烈非凡,選手們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),臺(tái)下的同學(xué)們也是熱情高漲,積極參與,下面有請?jiān)u委老師為同學(xué)們精彩的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。

      A感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。下面宣讀比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      單詞聽寫大賽第一名的獲得者是XX系XX,請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請xxx老師為他頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      單詞聽寫大賽第二名,XX系XX,第三名,XX系XXX,請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請xxx老師為他頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      單詞聽寫大賽第四名,……第五名,……第六名…… 下面頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e是……(4名)

      通過這次英語單詞聽寫大賽,不僅檢測了同學(xué)們對(duì)英語單詞的記憶能力,而且讓大家充分認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了付出與收獲的喜悅。

      是的,同時(shí),同學(xué)們也意識(shí)到了自己的不足,找出了今后需要改進(jìn)的地方。

      洛陽理工學(xué)院外語系第四屆外語文化節(jié)之英語單詞聽寫大賽決賽到此結(jié)束,再次感謝各位的到來,咱們明年再見!

      請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)與主考官,評(píng)委老師合影留念,學(xué)生會(huì)干事留下等候安排,其他同學(xué)有序離場。

      第五篇:漢字聽寫大賽方案

      定邊縣第六中學(xué)第二屆學(xué)生漢字聽寫大賽

      活 動(dòng) 方 案

      一、指導(dǎo)思想

      激發(fā)學(xué)準(zhǔn)確書寫生漢字的激情,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣,提高學(xué)生規(guī)范書寫漢字的能力,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),特搞此活動(dòng)。

      二、組織機(jī)構(gòu): 組 長:訾懷煦

      副組長:馮建彬 齊占赟 張 君 管景偉

      評(píng) 委:劉 洋 齊亞甜 賀曉慧 周昭玲 李建琴 牛子麟

      朱云霞 李 艷

      考題播報(bào):李凌吉 影像采集:陳強(qiáng)

      三、活動(dòng)目的

      1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)的積極性。

      2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。

      3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

      4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

      四、參加對(duì)象 七、八年級(jí)學(xué)生

      五、比賽時(shí)間 第十周星期一

      六、比賽內(nèi)容 聽寫常見易錯(cuò)的詞語。

      七、活動(dòng)地點(diǎn) 四樓會(huì)議室

      八、活動(dòng)用具 多媒體,音響設(shè)備。

      九、活動(dòng)安排

      第一階段為準(zhǔn)備階段,在第三周,由語文課老師按班級(jí)組織學(xué)生,公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍,并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

      第二階段為加強(qiáng)階段,在第五周,語文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記,鞏固識(shí)記成果。

      第三階段為比賽階段,各班語文教師通過初賽形式選出五名選手參加第八周舉行的比賽。

      十、組織形式

      第一、第二階段由任課老師以班級(jí)為單位組織,第三階段由校教務(wù)處、教研室、語文組組織。比賽時(shí),各班由班主任及本班的語文科任教師組織,李凌吉讀詞語,學(xué)生聽到老師朗讀后,迅速在題板上寫上詞語,并及時(shí)舉起題板,寫錯(cuò)的同學(xué)淘汰離隊(duì),堅(jiān)持到最后的六學(xué)生為獲勝者。

      十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)定

      將最后留在場上十二名同學(xué)通過繼續(xù)比賽的方式?jīng)Q出三個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),依次為一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。教務(wù)處 教研室 語文教研組 2014年4月15日

      定邊縣第六中學(xué)第二屆學(xué)生漢字聽寫大賽

      參賽選手名單

      七年級(jí):

      (1)班:001關(guān)彩玲 007柳婷婷 013劉佳媛 019喬慧蓉 025王田田(2)班:002 008 014 020 026(3)班:003李 欣 009(4)班:004鄒 穎 010(5)班:005 011 017 023 029(6)班:006李丹洋 012八年級(jí):

      (1)班:031信曉華 037(2)班:032羅晶晶 038(3)班:033李 歡 039(4)班:034楊治梅 040(5)班:035溫彩彩 041(6)班:036楊 雪 042張 英 015鄭國芳 016李佳璐 018尚學(xué)娜 043劉晏臣 044雷苗苗 045陳海莉 046魏云云 047楊雪榮 048惠淑苗 021張園園 022張秀敏 024董 娟 049何亞楠 050孫瑞壯 051彭召召 052王海波 053李佳榮 054史東昇張 盈王亞春李娜那李瑞華王亞亞岳小帆賀翻花丁亞雲(yún)李佳斌 李榮榮 朱婧婧 李相宜 梁紫珍 懂婷婷 賈 悅 張美麗 陳 娟

      027 028 030 055 056 057 058 059 060

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