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      遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型材料

      時間:2019-05-15 13:20:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型材料》。

      第一篇:遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型材料

      立足本職,帶富一方人

      ——記文化村遠(yuǎn)程教育管理員XXX

      XXX,男,1968年出生,中共黨員中專文化程度,現(xiàn)任七里河鄉(xiāng)文化村文書。擔(dān)任遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,熟練掌握操作技能,工作積極,站點(diǎn)建設(shè)及管理規(guī)范有序,通過了市、地兩級檢查驗(yàn)收,時常給村民公布致富信息,較好發(fā)揮了服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村的作用。

      一、活學(xué)活用,根據(jù)實(shí)際調(diào)整學(xué)習(xí)策略

      XXX通過自學(xué),對電腦知識有了一定的掌握,現(xiàn)在,文化村的財(cái)務(wù)賬目基本都是電腦運(yùn)作,對于基本的上網(wǎng),打字等基本操作當(dāng)然不在話下。自從擔(dān)任了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員,他一方面,向家里有電腦的村民介紹各類優(yōu)秀的科技、法律、娛樂網(wǎng)站;另一方面,號召村民經(jīng)常到村委會遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)來學(xué)習(xí)。并采取定時開放與經(jīng)常使用相結(jié)合、有組織地聽講與自由觀看相結(jié)合、專題教學(xué)與普及知識相結(jié)合等形式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳遞快捷、覆蓋廣泛的優(yōu)勢,及時把中央和省市的新精神,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、衛(wèi)生等多方面的有用信息傳達(dá)到廣大農(nóng)村黨員干部和群眾中間,使大家從中獲取知識,增長見識,提高素質(zhì)。

      為了符合農(nóng)村農(nóng)戶學(xué)習(xí)時間的需要,他把學(xué)習(xí)時間按照農(nóng)戶需求進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,并對學(xué)習(xí)形式進(jìn)行了改進(jìn)。主要有平常教育和定期教育兩種形式,平常教育就是每天晚上八點(diǎn)至十點(diǎn),為廣大黨員和村民自選學(xué)習(xí)教育題材時間。由廣大黨員和村民根據(jù)自己的需要,靈活確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。定期教育就是由村黨支部和村委會篩選題材,每月10號、20號、30號分別組織黨員干部和村民,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和致富門路。

      二、采取多種形式,豐富教學(xué)內(nèi)容

      如何讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育真正在農(nóng)村基層黨組織建設(shè)中發(fā)揮作用,鎮(zhèn)黨委不斷創(chuàng)新豐富教學(xué)形式,以“黨員需求、傳授知識、教育素質(zhì)”為教育宗旨,要求各站點(diǎn)收看遠(yuǎn)程教育宣傳片,學(xué)習(xí)黨的知識、新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。XXX根據(jù)文化村緊靠青海石油管理局生活基地的優(yōu)勢,大量流動人口需要工作技能的實(shí)際,組織群眾收看種植、養(yǎng)殖專題片,更好的指導(dǎo)指導(dǎo)服務(wù)群眾。在每周的干部例會上,組織全體干部開展集中學(xué)教活動。同時開展送黨課進(jìn)村、與黨員面對面交流等活動,各個組以黨員、社長、村民代表召開的黨員社長會、村民代表會為契機(jī),組織到會人員利用會后時間集中學(xué)習(xí),不斷提高農(nóng)村黨員干部帶領(lǐng)群眾強(qiáng)村富民的能力,使遠(yuǎn)程教育成為提升黨員干部素質(zhì)的加油站。在他的幫助下,文化村已栽植紅地球葡萄1330畝,為全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè)注射了一劑強(qiáng)有力的助推劑。

      第二篇:遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型

      ——“吃”出來的致富經(jīng)

      烏蘭烏蘇鎮(zhèn)李家坪遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型馬義診

      大家好!我叫馬義珍,是沙灣縣烏蘭烏蘇鎮(zhèn)李家坪村的遠(yuǎn)程操作員。

      在我沒有接觸到遠(yuǎn)程教育的時候,我和大多數(shù)農(nóng)村婦女一樣,過著日出而作,日落而息的日子。李坪村人均三畝地,像我這樣一家三口人衣食住行和孩子上學(xué)都靠這九畝地和養(yǎng)幾只羊來維持。我和丈夫不管再怎么辛勤勞作,遇到好年景,好價錢一年到頭還能賺個1萬左右的溫飽錢,要是碰到天災(zāi)人禍棉花、小麥價格不行的時候,來年的日子就只能先熬著了,特別是看到自己的孩子跟自己吃苦,心里別提多難受了。從那時起,我就成天想著怎么能讓生活條件好點(diǎn),讓日子好過起來。

      機(jī)會都是給留給有心人的。2008年,我聽取了致富能人宣講報告,我聽到有人在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)發(fā)機(jī)會賺錢創(chuàng)業(yè)的事情,心里癢癢的。我就想人家是女同志,也在農(nóng)村,別人能致富我也一定行。我馬上跟去找村支部書記,跟他說想看遠(yuǎn)程教育上的致富方法,支部書記給我?guī)滋坠獾嬖V我說以前的遠(yuǎn)程操作員有其他事情正想辭職,所以光碟沒有好好整理,讓我先看。回到家里,我迫不及待的用DVD播放,足足看了一天,連飯都忘了做,真是只有想不到的沒有做不到的,看了以后才知道致富方法有那么多種,五花八門,但怎么才能從里面找到適合自己的呢?假如要是我能經(jīng)常接觸這些遠(yuǎn)程教育,豈不是更有利于我從里面找到好項(xiàng)目嗎?我把想法跟老公一說,他也很支持我。第二天,我生怕好機(jī)會跑了,立刻找到書記,自告奮勇的和書記說:“既然遠(yuǎn)程教育工作沒有人干了,我來干行不行”并且向書記表示一定學(xué)好,做好遠(yuǎn)程工作的決心。耐心的等了好幾天后,終于通知我可以參加遠(yuǎn)程教育操作員培訓(xùn)。我先到鎮(zhèn)里參加培訓(xùn),可是我從來都沒

      有接觸過電腦,不怕笨人自有笨辦法,在學(xué)習(xí)時我把講的都重要的地方都記在本子上,從此以后自家的事情一料理完就跑到辦公室遠(yuǎn)程操作電腦上熟悉技能。在老師細(xì)心的指導(dǎo)下和自己不懈的努力下我終于在3月28日順利通過了縣遠(yuǎn)程辦上崗測試,擔(dān)任了我村的操作員。剛剛擔(dān)任遠(yuǎn)教站點(diǎn)操作員的我,感覺到自己接觸到了另外一片天地,老是想如何讓自己的工作更好的為大家服務(wù),幫助周邊的鄉(xiāng)親鄰居。一張小小的農(nóng)業(yè)技術(shù)碟片能給農(nóng)民帶來多大的實(shí)惠?帶著這個問題,我開始琢磨如何讓那些“沉睡”的碟片重新煥發(fā)“生命力”。通過走訪調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)很多群眾雖然非常需要農(nóng)技指導(dǎo),但不會主動到村里找相關(guān)資料學(xué)習(xí),處于一種被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。群眾不主動,我主動!想到村里有人搞養(yǎng)殖,有人搞特色種植,把這些分分類,讓他們看不是更好嗎?說干就干,我把遠(yuǎn)程教育分為蔬菜、常規(guī)、特色種植,養(yǎng)殖分家禽養(yǎng)殖、家畜育肥,然后根據(jù)需要分類教學(xué),村里人來找適合自己光碟內(nèi)容的人越來越多,看到自己能幫助那么身邊的鄉(xiāng)親們,我的心里也美滋滋的。村民劉梅,今年年初種蟠桃樹,由于初次種植,很多技術(shù)沒掌握,心里沒底。我知道后,主動將《蟠桃栽培技術(shù)》的光碟與書籍送到她手中,接過材料后,劉梅感謝的說:村里從來沒有人主動為我送過“技術(shù)”,有了這些材料,我心里有底了!通過學(xué)習(xí),劉梅家的桃樹當(dāng)年就結(jié)果400多斤,因?yàn)楣芾淼卯?dāng),桃子色澤鮮艷,口感脆爽,水份足,受到消費(fèi)者歡迎。一公斤蟠桃賣到10塊錢,賺了錢的劉梅,見人就說:這小小的碟片藏著大大的財(cái)富哩!據(jù)她說,明年還要帶動周圍的群眾一起種蟠桃,致富甜頭讓大家一起嘗!

      村里的人都對遠(yuǎn)程教育改變了最初的看法。高繼承以前和大家一樣對遠(yuǎn)程教育總持懷疑態(tài)度,但看到劉梅致富了就一改以前應(yīng)付式的學(xué)習(xí),每次黨員集中學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)他總是早早到辦公室,參加組織的學(xué)習(xí),從林果種植到家庭養(yǎng)殖,他總是認(rèn)真看,仔細(xì)想,拿自

      己和課件比較,他說你看別人人均收入好的都過萬了,而自己家的收入才4000多元,得要找好好學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!度绾畏N黃桃〉和《母豬的飼養(yǎng)管理》是他最喜歡的看的課件,他一遍又一遍的看,競成了土專家。去年他種植的黃桃每畝收入8000元,黃桃品質(zhì)好、個頭大供不應(yīng)求,家里的育肥豬,豬仔成活率高,生長周期控制得當(dāng),四畝地獲得了20000元的純收入。村民們都夸高繼承是個能人,可他總是笑呵呵的說人得學(xué)習(xí),都是遠(yuǎn)程教育的功勞。

      守著青山在不怕沒柴山燒。這些發(fā)生在我身邊的例子讓我信心更足了。我感覺遠(yuǎn)程操作員就象守著一座致富寶庫,我的知識和眼界也越來越不一樣了。一個偶然的機(jī)會,我在給課件分類的時候看到一期《魅力昌吉》的課件,講述的是昌吉農(nóng)民開家庭飯館的故事,農(nóng)家樂休閑旅游成了都市人追逐的一種時尚,片子里詳細(xì)講了農(nóng)家特色、農(nóng)家小吃,正在城里人中走俏,淳樸的民風(fēng),農(nóng)家小院的樸實(shí)環(huán)境,新鮮的空氣成為農(nóng)家樂的賣點(diǎn),這個片子讓我心里一亮,看完片子后我就知道我要找的那個機(jī)會來了。

      我做的飯菜在周邊村民里那是很歡迎的,而且我家在國道旁邊,位置好找,門口有小橋流水,路邊有綠樹莊家,院子里有綠色蔬菜,養(yǎng)著雞鴨牛羊,要風(fēng)光有風(fēng)光要條件有條件。機(jī)不可失,2008年,我把家里僅有的一萬多元積蓄拿出來對家里進(jìn)行了裝修,5月1日我的農(nóng)家樂飯館開張營業(yè)了。起先我只做風(fēng)干肉、熏馬肉這些半成品,后來就發(fā)現(xiàn)不能滿足顧客的需要,邊干邊學(xué)吧,從遠(yuǎn)程教育課件中我又學(xué)會了《涼菜的制作》和一些《家常菜制作》,迎合客人需求,滿足客人需要才是經(jīng)營之道。我自己也不斷的潛心琢磨菜品,由于口味獨(dú)特,價格合理我的飯館越開越好,日子越過越好。

      日子久了,一些回頭客人和他們帶來的朋友慢慢多起來,每次都跟我大姐大姐的打招呼,說是想我做的飯了。每次這個時候,我都別

      提多開心了。我這個小小的農(nóng)家樂門口每天都能停好幾輛小車,飯館桌子已經(jīng)被預(yù)定,小屋里的城里人吃著可口的飯菜、拉著家常、酒足飯飽之后在農(nóng)家小院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),順手摘幾顆葡萄或一根黃瓜,一個西紅柿這種田園生活是在鋼筋水泥叢林中見不到的。冬日里看著火紅的爐火,坐在農(nóng)家土炕放松緊張、疲勞的身體對他們來說是一種享受。2010年我家人均收入達(dá)到了3萬元。

      一枝獨(dú)秀不是春。農(nóng)家樂的收益不錯,可是在經(jīng)營中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一次我在遠(yuǎn)程網(wǎng)上中第一次接觸到烏魯木齊水西溝鎮(zhèn)的農(nóng)家樂,規(guī)模很大,有開門店,有專門給這些店供土雞和綠色蔬菜的,還有讓客人采采摘的蔬菜等等。店多了雖然客人有競爭,但是客源也更多,更有保障,吸引城里人的東西也就相應(yīng)多了,而且還能讓周圍的村民做成農(nóng)家樂一條龍服務(wù)。我把這個想法跟支部書記說了,他很贊同,村里新修的道路剛好直通國道,正適合發(fā)展這個項(xiàng)目。當(dāng)天,村里手藝比較好的婦女姐們坐在一起,支部書記跟大家詳細(xì)說了開農(nóng)家樂的事情,怎么賺錢,有條件的想開的村里都支持大家,經(jīng)營開店什么手續(xù)上的事情都不用愁,有人專程代辦。就這樣,村里的農(nóng)家樂開到了10余家,村里天天都有客人來,李家坪村農(nóng)家樂算是小有名氣了。我的農(nóng)家樂生意非但沒有因?yàn)楦偁幎鴾p少收入,今年,我的純收入連級跳,人均達(dá)到了5萬元。

      村里搞牛羊育肥的、養(yǎng)雞鴨、養(yǎng)奶牛的都會先到我們這些開農(nóng)家樂的家里賣牛羊肉、禽蛋等等,而我們也不用花路費(fèi),大包小包、累心勞神的出去買,開農(nóng)家樂的原材料基本上在村里就找齊了,又綠色又合乎城里人的口味。就這樣愛看遠(yuǎn)程教育致富節(jié)目的群眾越來越多,村里的養(yǎng)殖戶越來越多,我們村成了全鎮(zhèn)養(yǎng)雞最多的村之一,還注冊了雞蛋、雞肉品牌。

      下面我還要說說我村遠(yuǎn)程教育特色——遠(yuǎn)程教育夜市,這個想法

      源于遠(yuǎn)程教育課件播放局限性萌生的想法,起先遠(yuǎn)程教育是“一鍋燴”愛看不愛看放什么看什么,主動權(quán)在我手里,時間一長大家都對遠(yuǎn)程教育沒有了信心。怎樣由被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)。我想到開遠(yuǎn)程教育夜市。每年到春播后要澆水,澆水就要排隊(duì),這些排隊(duì)澆水的人總是三三兩兩聚在一起打牌,吹牛浪費(fèi)時間,不如讓他們學(xué)習(xí)。我通過觀察發(fā)現(xiàn)這些人基本是鄰居,種植結(jié)構(gòu),或養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)都大同小異,于是有針對性安排課件播放,或讓他們自己選遠(yuǎn)程教育課件播放。當(dāng)我提出意見后村里給了大力的支持購置加長VGA數(shù)據(jù)線、音頻線、可移動播放車,到了“五·一”后我就將遠(yuǎn)程教育播放室移了出來,沒想到自2008年遠(yuǎn)程教育夜市開放來收到很好的效果,愿意學(xué)習(xí)的人多了,收益的人也多了,劉建軍就是其中的一個。

      村里的劉建軍家里是村里的養(yǎng)雞大戶。他的學(xué)習(xí)還是從遠(yuǎn)程教育夜市開始的。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立初期,他與其他人一樣對播放的課件總持懷疑態(tài)度。2009年6月份,他養(yǎng)殖的三黃雞,不知什么原因出現(xiàn)了腹瀉,采食量急劇的下降,而且開始出現(xiàn)死亡。正當(dāng)劉建軍一籌莫展時,這天輪到他排隊(duì)等澆水。真是趕巧那天正好播放課件《三黃雞腹瀉病的防治 》,劉建軍通過學(xué)習(xí)課件,1000只三黃雞的腹瀉得到了控制,病情逐步好轉(zhuǎn)以后,相繼出欄后獲利4000元。

      掌握了疾病防治技術(shù)的劉建軍從此對遠(yuǎn)程教育課件的興趣越來越濃厚了,他開始鐘情于關(guān)于養(yǎng)雞方面的全部課件,簡直是有雞就看。我特別留心幫他搜索這方面信息,今年,我?guī)退伊艘粋€關(guān)于現(xiàn)代雞舍管理的課件。過了幾天,我路過他家時,發(fā)現(xiàn)他里里外外忙個不停。原來,他家媳婦說前幾天他看到現(xiàn)代化管理雞舍的碟子,就開始動手折騰了,要擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。沒過多久,劉建軍就擴(kuò)建了雞舍,建起了現(xiàn)在能養(yǎng)殖2000只三黃雞的飼舍?,F(xiàn)在,他和他媳婦兒都是我家???,我們聊天總是離不開遠(yuǎn)程教育,總向我問題有沒有新東西給他看。他

      養(yǎng)殖的三黃雞的經(jīng)濟(jì)效益現(xiàn)在也是越來越顯著,現(xiàn)在他逢人就夸遠(yuǎn)程教育的好處,鼓動著更多的人積極主動地來我這里學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的知識。

      村里這一間小小的遠(yuǎn)程教育活動室凝聚一鄉(xiāng)濃情。遠(yuǎn)教活動室不僅是學(xué)知識,早致富的聚寶屋,更是拉近鄰里距離,凝聚鄉(xiāng)情的溫室?;顒邮也辉偈屈h員干部才去的地方,更多的年輕人漸漸成了活動室的??汀M高^這間活動室,群眾之間的了解增進(jìn)了,誤解減少了,感情增進(jìn)了,對立減少了,風(fēng)氣改善了,陋習(xí)減少了。真正是一間活動室凝聚鄉(xiāng)情濃!是遠(yuǎn)教工作給了我服務(wù)農(nóng)村的平臺,所以我的人生才綻放光彩!我要努力將自己的這塊舞臺施展得更好,點(diǎn)亮所有的聚光燈,讓身邊更多的人因?yàn)檫h(yuǎn)程成就更加精彩的人生。

      第三篇:遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型

      遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型

      ——xxx遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員劉躍臣

      xxx,男,漢族,xxxx年x月出生,高中文化,xxxx年加入中國共產(chǎn)黨,xxx文書、會計(jì),遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。

      從xxx開通遠(yuǎn)程教育以來,xxx就一直擔(dān)任該村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。平時為村里黨員播放遠(yuǎn)教課程,他也在旁邊觀看,偶然的一次機(jī)會,他看到了養(yǎng)殖絨山羊的遠(yuǎn)程教育課程,在政府的幫助下他購買了80只絨山羊,從那以后他利用管理員優(yōu)勢,經(jīng)常觀看相關(guān)課程,現(xiàn)在他的羊群已經(jīng)有400余只,按照平均每只羊1000元的價格計(jì)算,利潤能達(dá)到40萬元。他不僅自己養(yǎng)殖,還帶動其他村民一同養(yǎng)殖,共同致富。通過學(xué)習(xí)積累,他不僅掌握了絨山羊的養(yǎng)殖技術(shù),還有對家禽、家畜等動物防疫技術(shù),擔(dān)任了村里的防疫員,大家都稱他為“動物百事通”,有問題都去找他咨詢。

      第四篇:遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型

      抓培訓(xùn)、促學(xué)用

      積極服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)

      ----記西村鄉(xiāng)石堡村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員 尚康尚康,銅川市首批大學(xué)生村官之一,現(xiàn)任宜君縣西村鄉(xiāng)石堡村黨支部副書記,同時也是宜君縣西村鄉(xiāng)石堡村遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)操作員、管理員,他以人為本,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持按要求完成“遠(yuǎn)教”工程的每一個環(huán)節(jié),充分以農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為載體,加強(qiáng)對黨員、群眾的培訓(xùn),全面提高對“遠(yuǎn)教”資源的應(yīng)用,具體做法如下:

      一、維護(hù)設(shè)備、嚴(yán)格操作,確?!斑h(yuǎn)教”工作正常運(yùn)行。他認(rèn)真維護(hù)和保管設(shè)備的完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,熟悉和掌握各種設(shè)備、機(jī)器的性能和使用方法,并定期對各種設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維修,確?!斑h(yuǎn)教”正常運(yùn)行。

      二、開展形式靈活,方法多樣的學(xué)習(xí)活動。

      農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的目的,是通過這個平臺,以更加貼近的視角,讓廣大黨員、干部學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)全省乃至全國的優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,能夠進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)于民。同時,通過專題學(xué)習(xí),達(dá)到推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)村的普遍應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同步發(fā)展。

      (一)每月組織黨員、干部收看節(jié)目1—2次,并號召村民經(jīng)常到村黨員活動室遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)來觀看、學(xué)習(xí)。采取-1-

      定時開放與經(jīng)常使用相結(jié)合、有組織地聽講與自由觀看相結(jié)合、專題教學(xué)與普及知識相結(jié)合等形式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳遞快捷、覆蓋廣泛的優(yōu)勢,及時把中央和省、市的新政策、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、衛(wèi)生等多方面的信息傳達(dá)到廣大農(nóng)村黨員干部和群眾中間,使大家從中獲取知識,增長見識,提高素質(zhì)。

      (二)他把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作為黨員干部和群眾開展學(xué)習(xí)教育的主陣地,組織黨員、群眾舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班,引導(dǎo)村民利用科技致富。一是拓展學(xué)習(xí)對象。將村兩委干部、村民代表、入黨積極分子、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才和黨員一起都納入遠(yuǎn)程教育主體班,共同參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),從而擴(kuò)大了教育覆蓋面。二是延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容。由村站點(diǎn)管理員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,事先篩選學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到因地制宜,學(xué)以致用。學(xué)習(xí)內(nèi)容從單一的理論知識拓展到政策法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、科普文化等方面,實(shí)現(xiàn)了黨員干部素質(zhì)的綜合提升。三是制定學(xué)習(xí)制度。規(guī)定村“兩委”每次會議之前都要先組織開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),每月集中學(xué)習(xí)4次以上,并要求每次集中學(xué)習(xí)都要做到“有學(xué)習(xí)、有討論、有記錄、有效果”。

      (三)他以村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為依托,建立了黨員教育培訓(xùn)基地,開展政策理論、業(yè)務(wù)知識及科普文化知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高農(nóng)村黨員干部群眾文化水平和崗位水平,培養(yǎng)致富帶頭人入黨,將優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村級后備干部,讓黨員掌

      握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。在先進(jìn)性教育活動開展中,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和社會主義榮辱觀,集中觀看了“八榮八恥”教育片、“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)事跡,組織黨員談體會、找問題、謀發(fā)展,激發(fā)了黨員干部學(xué)習(xí)、進(jìn)步的熱情,還征集到黨員群眾對村級建設(shè)建議20余條,經(jīng)會議研究、討論,制定出了該村五年發(fā)展規(guī)劃及計(jì)劃。

      三、理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)實(shí)踐,各方面得到提高。

      自“遠(yuǎn)教”工程開啟以來,該村組織培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、入黨積極分子、后備村干部、農(nóng)民科技戶學(xué)習(xí)25次,受訓(xùn)人員近400人次,為新農(nóng)村建設(shè)提供了可靠保證。

      (一)黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯提高。通過開展遠(yuǎn)程教育。進(jìn)一步加強(qiáng)了村黨支部班子建設(shè),提高了班子成員的政策理論水平,更新了思想觀念,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾,幫助致富的能力。黨支部工作在全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作中均排名在前。

      (二)黨員群眾觀念明顯轉(zhuǎn)變、文明新風(fēng)逐漸形成。通過開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),促進(jìn)了黨員干部和群眾觀念的轉(zhuǎn)變。多數(shù)群眾摒棄陳舊觀念,改掉了不良嗜好,開始頻頻前來學(xué)習(xí),借閱圖書,在村級大型活動中,主動參與到秧歌、鑼鼓隊(duì)伍中,樹立起了一種文明、和諧、健康的生活方式。

      (三)黨員群眾視野拓寬,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快。群眾自發(fā)起來進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。石堡村的支柱產(chǎn)業(yè)是蘋果、玉米,耕地面積2652畝。蘋果1942.2畝,其中掛果面積658.5畝。由于村民文化程度較低,學(xué)習(xí)新技術(shù)的渠道少、信息來源不足、市場信息不靈,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的積極性,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2009年5月,黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)在全縣率先試點(diǎn)開通,他立足實(shí)際,充分發(fā)揮站點(diǎn)建設(shè)的先發(fā)優(yōu)勢,搶抓信息、技術(shù),大力發(fā)展農(nóng)村蘋果產(chǎn)業(yè)。在他的引領(lǐng)下,村民意識不斷增強(qiáng),2009年、2010年分別新建蘋果園459.5畝、513畝,補(bǔ)植補(bǔ)栽核桃100畝,新建核桃40畝。全村現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到人均2.2畝,以蘋果為主的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。農(nóng)民人均純收入已由2008年的3336增長到5031元,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。目前,該村的優(yōu)質(zhì)蘋果已初具規(guī)模,鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好而爭取資金準(zhǔn)備在石堡村修建果品交易市場。部分畜牧業(yè)方面的養(yǎng)豬大戶、養(yǎng)羊大戶也有發(fā)展,種糧食為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式,逐步被以經(jīng)濟(jì)效益高的果畜為主的模式所取代。

      (四)提高了黨員群眾致富能力,增加大幅收入。激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。通過在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上觀看新農(nóng)村建設(shè),讓更多的群眾了解外界農(nóng)民是如何建設(shè)新農(nóng)村的,了解自身存在的不足,看到本地和外界的差異,尋求自身發(fā)展的突破口,實(shí)現(xiàn)窮則思變,激發(fā)群眾熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心和信心。2009年修建排水渠271米,院墻

      192.2米,街道周邊群眾共修建平房50余間、1800余平方米,極大地改善了群眾的生活環(huán)境和生活條件。

      第五篇:遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型案例

      遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型案例

      搭建新課堂 打造新亮點(diǎn) 服務(wù)新發(fā)展

      柳城鎮(zhèn)地處阜新市西南部,臨城靠礦。全鎮(zhèn)轄9 個行政村和1 個社區(qū),21004 人口,其中農(nóng)業(yè)人口14532 人,占總?cè)丝诘?9.2%。九十年代末,做為市第一鎮(zhèn),柳城鎮(zhèn)也曾創(chuàng)造了自己的輝煌,但是,隨著周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崛起,該鎮(zhèn)面臨的發(fā)展壓力也越來越大。2006 年,新一屆黨委產(chǎn)生,如何走出一條具有韓家店特色的新農(nóng)村建設(shè)之路,成為了擺在鎮(zhèn)黨委面前的重大課題。摸著石頭過河,韓家店人付出了諸多艱辛與努力。2008 年底,柳城鎮(zhèn)第一批遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建成。那時,微機(jī)尚未在全鎮(zhèn)普及,鎮(zhèn)黨委將遠(yuǎn)程教育列為黨委中心組學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)的常態(tài)形式,先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展成就激勵著韓家店人,先進(jìn)的思想影響著韓家店人,先進(jìn)的發(fā)展思路讓韓家店人深刻思考自己。2009 年10 月,全鎮(zhèn)人民還沉浸在秋收的喜悅之中時,一場解放思想大討論在全鎮(zhèn)悄然展開。堅(jiān)持走“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)民城鎮(zhèn)化”之路,實(shí)施“南區(qū)興農(nóng)、北區(qū)重工”戰(zhàn)略,成為了此后韓家店人的共同追求。

      為了保證所有工作都與這一目標(biāo)保持一致,鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化基層組織建設(shè),并將遠(yuǎn)程教育作為村黨組織建設(shè)的“亮點(diǎn)” 工程傾力打造。籌集資金120 余萬元,新建三處村級活動場所,改善站點(diǎn)工作條件。出臺《村級工作考評辦法》,將遠(yuǎn)程教育做為考評點(diǎn),考評結(jié)果直接與村干部工資掛鉤。通過會議、公開欄、《柳城簡報》、宣傳學(xué)用典型等多種形式展示這個平臺,使遠(yuǎn)程教育聲名遠(yuǎn)播,婦孺皆知。為切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化水平,鎮(zhèn)黨委立足培育學(xué)用標(biāo)兵,探索推行“遠(yuǎn)教+項(xiàng)目”“遠(yuǎn)教+示范戶” “遠(yuǎn)教 +基地”“遠(yuǎn)教+協(xié)會”等學(xué)用模式,搭建新農(nóng)民成長的新課堂,帶動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

      以“遠(yuǎn)教+項(xiàng)目”為農(nóng)民增收搭建平臺。柳城鎮(zhèn)屬于近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)人均耕地不足1 畝,靠傳統(tǒng)種植業(yè)很難實(shí)現(xiàn)致富夢。鎮(zhèn)黨委以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為切入點(diǎn),利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)組織實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。雙十村黨員周大為從遠(yuǎn)程教育節(jié)目中了解到土雞的一些知識,他敏銳的意識到,這是近郊農(nóng)民致富的一個好途徑,于是,他嘗試在林下散養(yǎng)溜達(dá)雞。鎮(zhèn)黨委、政府將林下溜達(dá)雞養(yǎng)殖列為助農(nóng)增收的一個項(xiàng)目,進(jìn)行重點(diǎn)扶持。加大遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,舉辦專題培訓(xùn)班,提供信息與技術(shù)支持,幫助做大做強(qiáng)。這些措施的落實(shí),使林下雞腿菇、粘玉米、圓蔥種植、大棚水果采摘、奶牛養(yǎng)殖等項(xiàng)目成為了農(nóng)民增收的重要手段。以“遠(yuǎn)教+示范戶”帶動項(xiàng)目做大做強(qiáng)。鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)推行了每個站點(diǎn)至少培養(yǎng)一名學(xué)用示范戶的創(chuàng)建活動,在已經(jīng)鋪開的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中,選擇具有后續(xù)發(fā)展能力的“大戶”重點(diǎn)培養(yǎng)。免費(fèi)派出考察學(xué)習(xí);組織他們成立服務(wù)隊(duì),以自己的示范場為課堂與其他“大戶”交流切磋;積極協(xié)調(diào),幫助籌措基建資金,擴(kuò)大規(guī)模。目前全鎮(zhèn)已培育遠(yuǎn)程教育示范戶16 戶,有力地帶動了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目建設(shè)。

      以“遠(yuǎn)教+基地”聯(lián)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。隨著“示范戶”的增加,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目建設(shè)也得到了有效推進(jìn),有些項(xiàng)目在一些村已經(jīng)逐步形成規(guī)模,鎮(zhèn)黨委、政府適時開展了建設(shè)遠(yuǎn)程教育示范基地,打造“十里休閑長廊”的主題創(chuàng)建活動。為了扶持基地發(fā)展,內(nèi)引外聯(lián),積極協(xié)調(diào)爭取,兩年共籌集資金1050 余萬元,對基地進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建成了下王榭麗園、西瓦圓蔥種植、南瓦林下雞腿菇、東瓦關(guān)山景樂園4 個遠(yuǎn)程教育示范基地,并從中選擇有一定規(guī)模且具有代表性的6 個產(chǎn)業(yè)化基地作為遠(yuǎn)程教育的演練場和實(shí)踐地,促進(jìn)了全鎮(zhèn)休閑觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展。以“遠(yuǎn)教+協(xié)會”聯(lián)動農(nóng)民發(fā)展。鎮(zhèn)黨委將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的資源優(yōu)勢與農(nóng)村各類經(jīng)濟(jì)合作社、協(xié)會的管理、技術(shù)等優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合,采取“站點(diǎn)牽頭,協(xié)會組織”的方式,定期開展相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。目前,全鎮(zhèn)已成立1 個農(nóng)民資金互助社,1 個農(nóng)機(jī)合作社,13 個種養(yǎng)殖專業(yè)合作組織,各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)根據(jù)會員的不同需求,分期分類組織開展技術(shù)培訓(xùn)1200 余場次,參訓(xùn)人員近1 萬人次,增強(qiáng)了教學(xué)培訓(xùn)的針對性、規(guī)范性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育與協(xié)會的交融互動。發(fā)揮協(xié)會技術(shù)、人才等優(yōu)勢,聘請協(xié)會技術(shù)能手擔(dān)任遠(yuǎn)教輔導(dǎo)員,多渠道、多形式地為群眾提供生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)咨詢等服務(wù),較好地滿足了產(chǎn)業(yè)發(fā)展和協(xié)會成員的需求。

      如今,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了柳城鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的有力助推器,農(nóng)民增收的有效平臺。2011 年,中共柳城鎮(zhèn)第17 屆委員會產(chǎn)生,小城鎮(zhèn)建設(shè)已經(jīng)成為新一屆黨委的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,如何發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的作用,已經(jīng)成為了新一屆黨委的新任務(wù),祝愿遠(yuǎn)程教育之花在韓家店大地上盛開!

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