第一篇：大學(xué)生職業(yè)競技爭霸賽策劃書

活動主題：大學(xué)生職業(yè)競技爭霸賽

一、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會簡介：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會是在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與校友工作處辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，以大學(xué)生就業(yè)為服務(wù)對象的公益性學(xué)生社團(tuán)。協(xié)會以“關(guān)注就業(yè)、服務(wù)自我” 為根本宗旨，以“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取”為基本工作理念，通過內(nèi)部交流與外部溝通，開展就業(yè)指導(dǎo)系列講座，歷屆“燈塔之光”系列活動更是在校內(nèi)受到廣泛的關(guān)注與支持，就業(yè)協(xié)會引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，切實(shí)提高學(xué)生就業(yè)能力，積極探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下大學(xué)生自主就業(yè)服務(wù)的新渠道。

二、活動目的：

針對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，就業(yè)協(xié)會為企業(yè)與學(xué)生之間搭建交流的平臺。職業(yè)競技爭霸賽宣傳講座通過嘉賓幽默風(fēng)趣的闡述，增進(jìn)大學(xué)生對“爭霸賽”的了解，引導(dǎo)大學(xué)生了解職業(yè)能力的重要性，切實(shí)解決大學(xué)生關(guān)于職業(yè)能力培養(yǎng)的種種困惑，激發(fā)大學(xué)生對后續(xù)活動的興趣;通過室外能力測試部分，培養(yǎng)提高大學(xué)生自身職業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)人生觀。同時(shí)，在真切嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)工作環(huán)境中，體驗(yàn)工作生活的有序性，全方位的考察參賽選手的個人能力、工作能力、團(tuán)隊(duì)意識、職業(yè)理念等在職業(yè)生涯中所不可或缺的素質(zhì)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高選手們解決問題的能力，為提供實(shí)習(xí)機(jī)會的企業(yè)在大學(xué)生中塑造形象、體現(xiàn)文化、擴(kuò)大影響。

三、活動概述：

由東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與校友處、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦的“職業(yè)競技爭霸賽”將于x月x日開始舉行?；顒又恍麄髦v座以大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的職業(yè)能力為探討主線進(jìn)行闡述以及與學(xué)生互動交流等環(huán)節(jié)，切實(shí)為在校生解答相關(guān)疑惑;活動之二室外能力測試切實(shí)為大學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)提高自身職業(yè)能力的平臺，通過“營銷”提升大學(xué)生的素質(zhì)，通過“企業(yè)實(shí)習(xí)”使其體會真正的工作環(huán)境、得到真切的工作經(jīng)驗(yàn)，通過“室外拓展”檢驗(yàn)一個大學(xué)生的自身修養(yǎng)道德;活動之三最終評比對其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃及自身職業(yè)能力進(jìn)行綜合評估與指導(dǎo)，是每一個參賽選手都滿載而歸。

四、活動時(shí)間：2013年x月x日至2013年x月x日(約三到四周)

五、職業(yè)競技爭霸賽內(nèi)容計(jì)劃：

(一)面向?qū)ο螅簴|北財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校生

(二)嘉賓：

1.宣講：xx院長

2.室外能力測試：⑴營銷：企業(yè)人

⑵實(shí)習(xí)：選手的直接主管

⑶拓展：資深老師、企業(yè)人

3.最終評比：老師、企業(yè)嘉賓和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

(三)比賽形式：

1.前期宣傳講座

2.簡介規(guī)劃篩選

3.室外能力測試(三選一或三選二)

1)營銷

2)企業(yè)實(shí)習(xí)

3)拓展訓(xùn)練

4.綜合評比

5.后期宣傳善后

(四)活動流程策劃：

1.宣講：

1)主持人入場、觀眾入場(工作人員發(fā)放報(bào)名表，當(dāng)場報(bào)名，播放介紹就業(yè)協(xié)會的ppT);

2)主持人開場白;

3)主持人通過播放ppT(與嘉賓經(jīng)歷相關(guān))介紹嘉賓，并代表就業(yè)協(xié)會對其到來表示誠摯的感謝;

4)嘉賓進(jìn)行講座

a.針對大學(xué)生目前的生活的總體看法

b.分析目前大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的幾大癥狀，可針對所知東財(cái)學(xué)子的事例進(jìn)行分析;

c.嘉賓就東財(cái)?shù)木唧w情況，向?qū)W生提出建議，并結(jié)合當(dāng)前形勢，談?wù)劥髮W(xué)生所需要儲備的除專業(yè)課之外的知識與能力，可結(jié)合自己學(xué)生時(shí)代的事例與目前的大學(xué)生活情況進(jìn)行對比(人格魅力的培養(yǎng));

d.畢業(yè)生就業(yè)市場狀況e.大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃及規(guī)劃的重要性補(bǔ)充。

5)一段時(shí)間后，主持人抽獎進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)來放松(我來比劃你來猜)。

6)現(xiàn)場觀眾進(jìn)行提問，主講人現(xiàn)場解答(工作人員對提問觀眾贈送小禮品);

7)嘉賓向東財(cái)學(xué)子寄語(請嘉賓事先準(zhǔn)備好)，就業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人向嘉賓贈送紀(jì)念品;

8)主持人對大賽進(jìn)行簡短介紹，并動員大家報(bào)名;

2.報(bào)名及篩選

1)分公郵、宣講現(xiàn)場、就業(yè)協(xié)會辦公室三種方式收集選手簡歷及簡短規(guī)劃書;

2)從選手中篩選較有前景的、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的進(jìn)入下一輪;

3.室外測試：(三選二或三選一)

A.營銷：

a)參賽人員自行分成三組(每組的人數(shù)待定)，每組選出一名隊(duì)長。

b)三組進(jìn)行同一個營銷項(xiàng)目的比賽，營銷方式、營銷地點(diǎn)、都由參賽小組自己策劃(不可在宿舍樓內(nèi))。

c)對三個隊(duì)的比賽進(jìn)行全程錄像。

d)就銷售成績最差的一組被淘汰。

補(bǔ)充：

1.可以根據(jù)贊助企業(yè)的經(jīng)營類型，決定經(jīng)營方案是給贊助企業(yè)做營銷，銷售贊助商的產(chǎn)品或是由贊助商出資買商品，由參賽選手來營銷(三個組要銷售同一種商品)。

2.錄像要專業(yè)些。錄的畫面，音質(zhì)都要保證效果(在室外錄音可能有些難度但要盡量完善)。我們可以與贊助商商討讓他們負(fù)責(zé)攝像，或者與攝影協(xié)會合作。

3.各組要公平正當(dāng)?shù)母偁帯?/p>

B.企業(yè)實(shí)習(xí)：

1.面試：(在進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)前，由該企業(yè)的人力資源部門對所有參賽選手進(jìn)行面試，面試形式：個別面試、小組面試、成組面試，在面試過程中，參賽選手盡可能全面展示自身素質(zhì)、能力、品質(zhì)，企業(yè)對選手的邏輯思維能力、解決實(shí)際問題的能力、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等進(jìn)行考核，通過選手的面試表現(xiàn)為選手評分)

2.實(shí)習(xí)(兩種方案：個人實(shí)習(xí)，小組實(shí)習(xí))

實(shí)習(xí)時(shí)間：1至2天(先由企業(yè)人員帶領(lǐng)參賽選手對企業(yè)進(jìn)行參觀了解，介紹企業(yè)文化、組成、現(xiàn)狀，以便于之后實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行)

a)個人實(shí)習(xí)

1.可以按照選手專業(yè)將選手分配到相應(yīng)部門來開展實(shí)習(xí)工作，或?qū)⑦x手分到專業(yè)不對口部門來對選手全方面素質(zhì)進(jìn)行考驗(yàn);

2.企業(yè)為選手提供適合的個人工作項(xiàng)目，由選手個人完成，在完成過程中可向與該項(xiàng)目相關(guān)人員尋求幫助等;

3.任意派發(fā)一些任務(wù)給選手，觀察其是否認(rèn)真且完美的完成;

4.實(shí)習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對實(shí)習(xí)選手進(jìn)行最終評估(可為其寫評語并打分)，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪;

b)小組實(shí)習(xí)

1.參賽選手分為3—4組

2.每一組實(shí)習(xí)生都有一位主管作為指導(dǎo)，可以輔導(dǎo)實(shí)習(xí)生成長及學(xué)習(xí)新的技能。指導(dǎo)將通過自己的個人經(jīng)驗(yàn)于實(shí)習(xí)期間對實(shí)習(xí)生因材施教;

3.企業(yè)為各組提供一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目，由每組選手合作共同完成該項(xiàng)目;

4.在實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生將向企業(yè)管理層作出報(bào)告，匯報(bào)他們實(shí)習(xí)的體驗(yàn)和經(jīng)歷，由企業(yè)主管人員對各組項(xiàng)目完成工作進(jìn)行評估(評估標(biāo)準(zhǔn)可為：完成程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，指導(dǎo)評價(jià)，個人表現(xiàn))，通過評語、打分選出淘汰者，其他組可以進(jìn)入下一輪比賽;

C.拓展訓(xùn)練：

游戲一 紙?zhí)箍?/p>

規(guī)則：用報(bào)紙連接成皮帶，以組為單位帶動皮帶行進(jìn)。皮帶黏貼不能用透明膠布從頭到尾粘連，而只能在報(bào)紙的借口出黏貼;在行進(jìn)過程中，皮帶里的人不能把腳踩到皮帶以外。從足球場一端走到另一端，先到組獲勝。比賽開始前給五分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。哨響比賽開始。

游戲二 絕地逢生

規(guī)則：給出三個方格，大小依次是1m*1m、0.6m*0.6m、0.4m*0.4m，采取各種方法每組選手要都站到方格里，率先成功組獲勝。比賽開始前有三分鐘時(shí)間討論。哨響比賽開始。

補(bǔ)充:1.具體分組數(shù)量及每組人數(shù)要視報(bào)名人數(shù)而定

2.比賽要進(jìn)行全程錄像，主要記錄選手們討論的過程，遇到的問題及如何解決

3.比賽將根據(jù)評委評分選出前六名進(jìn)入總決賽

4.終極評比(約150分鐘)

1)決賽開始主持人簡要介紹出席的評委和特約評審，再介紹進(jìn)入決賽的六位選手;

2)播放六位選手經(jīng)過重重險(xiǎn)阻脫穎而出的經(jīng)歷(我們?nèi)啼浵竦募糨?時(shí)長約20分鐘);

3)參賽選手將分別介紹自己的大學(xué)或人生規(guī)劃、在實(shí)踐中獲得的感悟及對職場能力的收獲和提升(每人8分鐘，共約50分鐘);

4)抽題環(huán)節(jié)，選手依次抽題，題目為職場中可能遇到的某些困難，就此困難思考與發(fā)言(每人5分鐘，約30分鐘);

5)才藝展示，展示自己才藝進(jìn)行拉票(每人3-4分鐘，約24分鐘)

6)現(xiàn)場投票，評委評分(滿分5分)，特約評審評分(滿分3分)，觀眾評分(滿分2分);

7.現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果;

8.頒獎及寄語;

六、意義：

就業(yè)協(xié)會本著“關(guān)注就業(yè)、自我服務(wù)”的宗旨，在春意盎然的季節(jié)為東財(cái)學(xué)子奉上一頓成功邁入職場的大餐。在這里，同學(xué)們可以聆聽成功職業(yè)人士的成長史，也可以和嘉賓共同討論身邊熱點(diǎn)話題，可以在企業(yè)實(shí)習(xí)中成長成熟，后續(xù)更可以接受職業(yè)規(guī)劃專家的悉心指導(dǎo)…… 而企業(yè)也可以讓更多的優(yōu)秀學(xué)子了解其文化理念、經(jīng)營模式及經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，以在高校內(nèi)擴(kuò)大知名度、塑造企業(yè)形象。就業(yè)協(xié)會主辦的“職業(yè)競技爭霸賽”正是這樣一道大餐，更是是搭建在企業(yè)與學(xué)生間的良好平臺。

當(dāng)不同的新鮮思想和觀念產(chǎn)生碰撞與共鳴時(shí)，當(dāng)企業(yè)管理模式和文化理念深深印在你腦中時(shí)，當(dāng)權(quán)威人士宏觀分析你的能力和規(guī)劃為你指引方向時(shí)，當(dāng)你在比賽收獲知識與自信，在實(shí)習(xí)中找到理想與目標(biāo)，在拓展中看到高尚的品德時(shí)，當(dāng)你的職業(yè)能力無可挑剔時(shí)，你的未來還彷徨嗎?

第二篇：大學(xué)生三人籃球爭霸賽策劃書

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，在冬季到來臨之際，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我院體育部策劃組織xx三人籃球爭霸賽。

一、活動的目的及意義

為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生身體素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采，特舉辦此次三人籃球爭霸賽。通過此次籃球比賽加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生對體育鍛煉的餓認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生對體育鍛煉的熱情，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動名稱

農(nóng)學(xué)院首屆三人籃球爭霸賽

三、活動時(shí)間

xx年10月20日——xx年10月25日

四、活動地點(diǎn)

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)籃球場

五、活動對象

農(nóng)學(xué)院09級、10級各班同學(xué)

六、報(bào)名方式

各班體育委員將本班級參賽人員上報(bào)體育部。

七、活動流程

（一）前期宣傳階段

1.賽前通過板報(bào)對活動進(jìn)行宣傳

2.將活動相關(guān)事宜通知各班同學(xué)

（二）比賽階段

1.初賽：以班級為單位，賽前通過抽簽分組，共17個班級，分為8組，一班輪空，直接進(jìn)入下一輪a1組。

2.復(fù)賽：勝出班級通過抽簽進(jìn)行比賽，每輪均有一個班輪空，直至決出前三名為止。

3.決賽：3人隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)比賽，按照比分排名?？偡窒嗟?，小分定勝負(fù)。

（三）總結(jié)階段

總結(jié)此次活動

八、比賽規(guī)則

1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員，每場比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員，但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。

9、比賽時(shí)，實(shí)行“20秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。

10、打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則各隊(duì)罰球，進(jìn)球?yàn)閯?，若還平局，在罰球。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

冠軍亞軍季軍各一名，頒發(fā)獎狀。

十、安全措施

1.比賽秉承友誼第一，比賽第二的原則。

2.比賽場上裁判為唯一發(fā)言人，如對裁判有異議，應(yīng)經(jīng)由隊(duì)長與體育部副部長以上人員進(jìn)行交流予以解決。如有與裁判發(fā)生爭執(zhí)者取消其比賽資格。

3.對與大家斗毆者由學(xué)院老師予以相應(yīng)的處分。

附1：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

預(yù)算

條幅

40元

預(yù)備藥品

50元

其他

10元

總計(jì)

100元

附2：比賽流程

第三篇：大學(xué)生象棋爭霸賽策劃書

一、活動主題：xx年大學(xué)生象棋爭霸賽

二、主辦單位：某某動物醫(yī)學(xué)系

三、策劃承辦單位：棋軒協(xié)會

四、活動介紹：

象棋是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。

五、活動宗旨：紋屏論道,樂在其中，橫車縱馬,勝負(fù)你定，以棋會友，增進(jìn)交流，共同進(jìn)步。

六、活動目的：加強(qiáng)校企合作，為同學(xué)們提供機(jī)會去更好的了解公司；為廣大棋藝愛好者提供一個交流的平臺；繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn)；正確引導(dǎo)傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)；增進(jìn)我校與周圍高校之間的聯(lián)系，讓更多同學(xué)能展示自己的智慧；在實(shí)戰(zhàn)中提高棋技，讓更多的人領(lǐng)略象棋的博大精深！

七、活動宣傳：

（1）賽前宣傳

1、在校園內(nèi)人流量大的地方懸掛條幅讓同學(xué)們更好的去了解贊助公司。

2、展出貴公司提供的宣傳資料。

3、在學(xué)校內(nèi)出宣傳板塊，作為此次活動的相關(guān)宣傳。

4、在學(xué)校公寓、水房、食堂宣傳欄內(nèi)張貼本次活動的宣傳海報(bào)。

（2）賽中宣傳

1、在活動場地內(nèi)懸掛條幅及其他方面公司提供的宣傳材料。

2、在校廣播站播放報(bào)道。

3、棋盤上均刻上該公司的公司名。

（3）賽后宣傳

1、校廣播站、校內(nèi)網(wǎng)、、校報(bào)作相關(guān)報(bào)道。

2、以貼海報(bào)的形式公布比賽的成績。

3、獎杯上均可刻上該公司的公司名。

4、在贊助方愿意的前提下，校方愿意為贊助方提供場地作相關(guān)比賽報(bào)告或者專業(yè)知識講座。

八、活動時(shí)間：xx年11月19日、20日

九、活動地點(diǎn)：鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校(金水校區(qū))

十、參賽院校：鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校(金水校區(qū))

華北水利水電學(xué)院

鄭州輕工業(yè)學(xué)院

中原工學(xué)院

鄭州師范學(xué)院

河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校

華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院

河南省理工中等職業(yè)學(xué)校

河南省民族中等專業(yè)學(xué)校

河南檢察職業(yè)學(xué)院

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

河南司法警官學(xué)院

十一、參賽人數(shù)：各學(xué)校由社團(tuán)（協(xié)會）負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，出2名裁判和4名象棋選手（男女不限）。

十二、比賽類別：

1、中國象棋

2、本次比賽采取個人賽

十三、賽程安排：

1、活動準(zhǔn)備階段：各校負(fù)責(zé)人首先聚集起來，提出對本次活動的建議和要求，保證本次活動盡量做到公平公正。

2、比賽模式：本次比賽以抽簽的模式進(jìn)行。

3、活動的比賽階段：參賽選手進(jìn)入比賽場地，首先抽簽，找到對手：

每桌都有裁判，各社團(tuán)（協(xié)會）負(fù)責(zé)人也可做裁判進(jìn)行監(jiān)督。

十四、比賽時(shí)間與安排：

本次比賽時(shí)間為：xx年11月19日、20日

11月19日上午9點(diǎn)開幕式（由贊助公司代表、我校領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手參加），開幕式結(jié)束后進(jìn)行初賽。12點(diǎn)結(jié)束后參賽選手自行就餐，我校提供休息間，下午1：20進(jìn)場，1：30繼續(xù)比賽。11月20日上午9點(diǎn)進(jìn)行半決賽，下午進(jìn)行總決賽和閉幕式（由贊助公司代表、我校領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手參加），決賽結(jié)束后頒發(fā)獎品。

十五、比賽獎項(xiàng)

團(tuán)體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎9名

一等獎獎杯

二等獎榮譽(yù)證書

三等獎榮譽(yù)證書

個人獎 ：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

一等獎榮譽(yù)證書+精美獎品+獎杯（大）

二等獎榮譽(yù)證書+精美獎品+獎杯（中）

三等獎榮譽(yù)證書+精美獎品+獎杯（?。?/p>

財(cái)務(wù)匯總

個人獎： 一等獎：折疊自行車1輛320×1=320元

大號獎杯85×1=85元

二等獎：精美籃球1個90×1=90元

中號獎杯58×1=58元

三等獎：精美羽毛球拍1副50×1=50元

小號獎杯45×1=45元

個人證書6×12=72元

團(tuán)體獎: 一等獎大號獎杯85×1=85元

團(tuán)體證書10×12=120元

添加棋具：象棋木制棋盤九副25×9=225元

象棋九副10×9=90元

宣傳用具：海報(bào)18元、板塊15元、宣傳頁65元

條幅2條60×2=120元

其他: 一次性水杯20元、純凈水30元、打印策劃書20元

制作裁判證24×3=72元

總計(jì)：1600元

第四篇：大學(xué)生棋王爭霸賽策劃書

太原大學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)系

首界棋王爭霸賽活動方案

一、主辦單位

太原大學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)系團(tuán)委、學(xué)生會

二、承辦單位

太原大學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)系團(tuán)委組織部

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

（一）活動時(shí)間：2012年4月。

（二）活動地點(diǎn)：太原大學(xué)2號樓106

四、參與對象

太原大學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)系大一大二學(xué)生

五、參與條件

每班選出象棋、跳棋選手各一名

六、比賽形式

比賽采用積分編排制，每天進(jìn)行2輪比賽，共進(jìn)行7輪比賽，在進(jìn)行到第4輪比賽后，取前6名進(jìn)入后三輪比賽,其余同學(xué)不參加后面的比賽。（具體細(xì)則見附件）

七、參賽注意事項(xiàng)

(一)(二)全系全體在校大學(xué)生均可報(bào)名參加，以集體和個人方式報(bào)名。各班以集體形式報(bào)名則需選派領(lǐng)隊(duì)一名，選手2名，以個人形式報(bào)名直接填寫報(bào)名登記表，報(bào)名登記表可復(fù)印。集體和個人報(bào)名須于*月*日*點(diǎn)前交至系團(tuán)委辦公室。

(三)參賽時(shí)選手須帶上學(xué)生證；比賽開始15分鐘后，參賽選手未

到者，按棄權(quán)處理。

八、裁判工作人員

裁判由責(zé)任心強(qiáng)、有象棋基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任，并邀請霍海濤指導(dǎo)老師擔(dān)任裁判長。

九、獎勵辦法

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名，分別頒發(fā)獎品和證書。未盡事宜另行通知。

太原大學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)系團(tuán)委組織部 二〇一二年三月二十八日

附件一：比賽細(xì)則

1.基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

2.對弈：在對局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

3.時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。一局時(shí)規(guī)定為40 分鐘，一般當(dāng)雙方超時(shí)各計(jì)零分，對于特殊情況我們會酌情處理。4.勝負(fù)判定：

對局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝:1)被困斃（輪到走棋的一方，無子可走，就算被“困斃”）2)自己宣布認(rèn)輸。

3)在對局中拒絕遵守本規(guī)則或嚴(yán)重違反紀(jì)律。

5.嚴(yán)格按照國際比賽標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各參賽選手必須遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律，服從裁判安排，公正、公平的參加比賽，摸子走子、落子不悔，保證比賽順利進(jìn)行。

6.參賽人數(shù)；每項(xiàng)共計(jì)13名選手參加比賽。

7.每場積分為每名選手勝一局得2分，平一局得1分，輸一局得0分。

8.比賽具體辦法：

比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序，并抽簽決定先走或后走，從第二輪起，每輪由最高分按積分段逐段向下編制，同分者對編，同分者已相遇或無同分者，則以近分者編隊(duì)。相遇過的選手不再見面，本隊(duì)選手盡量不見面，若未決出名次，則加賽一場，并盡量平衡兩個選手先后手的次數(shù)，名字或號碼在前的為先手，加賽只定出選手名次，而不影響積分。

9.每輪比賽，裁判員會做好比賽結(jié)果記錄并在比賽結(jié)束后讓參賽選手簽名，承認(rèn)比賽結(jié)果。然后公布各位參賽選手的積分、排名成績。

第五篇：“機(jī)電杯”大學(xué)生羽毛球爭霸賽策劃書

“機(jī)電杯”大學(xué)生羽毛球爭霸賽

策

劃

書

2011年10月27日

“機(jī)電杯”羽毛球賽爭霸賽策劃書

一、比賽宗旨：

為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，讓同學(xué)們在比賽和玩樂中得到充分鍛煉，并養(yǎng)成拼搏，堅(jiān)持，奮進(jìn)的精神。同時(shí)也為了創(chuàng)造一個讓我們社團(tuán)可以得到充分鍛煉和成長的機(jī)會，為羽毛球愛好者們的交流和球技切磋提供更好、更廣的平臺！

二、活動信息：

活動主題：激情綻放，‘羽’您共享 活動時(shí)間：11月12日 活動地點(diǎn)：文體中心 活動項(xiàng)目：單打，雙打

活動對象：常州信息職業(yè)技術(shù)全體學(xué)生

報(bào)名方式：利用晚自習(xí)的時(shí)候到各班宣傳并登記參賽選手名單(也可以先到各班體育委員處報(bào)名登記，再由體育委員將參賽選手名單報(bào)到學(xué)生會體育部處)

三、舉辦單位：

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會，機(jī)電工程學(xué)院賈市協(xié)會

四、具體信息:

“機(jī)電杯”羽毛球賽爭霸賽策劃書

1、確定參賽人員后，抽簽分組，共分四組。2、10月12日下午13：30-17：30，進(jìn)行初賽。3、5月13日下午13:30-17:30,進(jìn)行決賽。

五、前期準(zhǔn)備：

比賽前一周向文體中心申請羽毛球場；9月15日起在學(xué)校各宿舍樓張貼欄、戶外宣傳欄中張貼比賽海報(bào)，在各社團(tuán)QQ發(fā)布比賽信息，并開始正式報(bào)名。

具體安排：（1）海報(bào)

主題為本次活動和贊助的商家。數(shù)量三至四幅，在活動舉行前的一周貼出。

（2）宿舍樓下書寫粉筆或者海報(bào)通知

通知主要目的是讓更多的人注意到，吸引更多的同學(xué)參與到本次比賽（3）制作展板

在食堂前方放展板，展板粘貼海報(bào)及宣傳海報(bào)（4）橫幅制作（由贊助商負(fù)責(zé)制作）

內(nèi)容：贊助商祝信息學(xué)院“ 機(jī)電杯 ”羽毛球賽圓滿成功（5）發(fā)放單頁：

把比賽和贊助商產(chǎn)品的宣傳一起發(fā)放到學(xué)生的各個宿舍。

“機(jī)電杯”羽毛球賽爭霸賽策劃書

六、獎項(xiàng)設(shè)置

單打 冠軍：獲得獎杯，證書和禮品 單打 亞軍：獲得證書和禮品 雙打 冠軍：獲得獎杯，證書和禮品 雙打 亞軍：獲得證書和禮品 單場優(yōu)勝獎：獲得證書

七、活動意義：

豐富大家的課余生活，讓我們的視野更廣闊，促進(jìn)學(xué)生間的交流，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神，追求卓越，完善自我，讓快樂與相機(jī)的底片一起永留在大家的臉上，讓我們的心飛揚(yáng)！

機(jī)電工程學(xué)院賈市協(xié)會

2011年10月27日

“機(jī)電杯”羽毛球賽爭霸賽策劃書

附：比賽規(guī)則

1、分組及賽程根據(jù)參賽隊(duì)伍報(bào)名、抽簽分組而制定。

2、每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。次局參賽雙方交換比賽場地，第三次同樣再次交換。

3、比賽采用每場三局兩勝制，每局采用11球制，率先的到11分的一方贏得本局比賽勝利；如果雙方比分打到10:10，獲勝方需超過對方2分才算取勝；如果雙方比分打到19:19，則率先得到20分的一方取勝。

4、單局比賽結(jié)束后休息1分鐘，兩局比賽結(jié)束后休息2分鐘。

5、本次比賽采用單場淘汰賽及附加賽的方法，獲勝方晉級下一輪。