第一篇：六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦

百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)

翠色幕幔徐徐開(kāi)啟

舞臺(tái)上粉黛濃妝可愛(ài)的小天使們

咿咿呀呀地訴說(shuō)著

滿樹(shù)都是鮮艷動(dòng)聽(tīng)的故事

天空湛藍(lán)如泉水

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，她知道，大家全知道。

全世界最美麗的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，她清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛到白云之上。

我們是含苞欲放的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場(chǎng)上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍(lán)，大地雪白

走到哪里都是小風(fēng)車(chē)

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁.又無(wú)法改變

特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂(lè)

每年只有一個(gè)晚上

用來(lái)短暫地?fù)]霍

每年只有一個(gè)晚上

想起遙遠(yuǎn)的事物

兀自動(dòng)容，又黯然失色

第二篇：六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦

《我長(zhǎng)大了》

（男）時(shí)間都去哪兒了？我思索著——（女）時(shí)間在爸爸媽媽的辛勤勞碌中流逝，（女）時(shí)間在老師的諄諄教導(dǎo)中流逝，（男）時(shí)間在我們的不斷成長(zhǎng)中流逝。

（男）曾經(jīng)在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我們丫丫學(xué)語(yǔ)。曾經(jīng) 在爸爸的親切關(guān)愛(ài)中《我長(zhǎng)大了》

（男）時(shí)間都去哪兒了？我思索著——（女）時(shí)間在爸爸媽媽的辛勤勞碌中流逝，（女）時(shí)間在老師的諄諄教導(dǎo)中流逝，（男）時(shí)間在我們的不斷成長(zhǎng)中流逝。

我們蹣跚學(xué)步。（女）他們溫柔的目光永遠(yuǎn)那么長(zhǎng)！那么長(zhǎng)！呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)那么暖！那么暖！

（齊）媽媽，請(qǐng)放開(kāi)您溫暖的手，讓我們獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請(qǐng)放開(kāi)您慈愛(ài)的手，讓我們踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與困難挫折交朋友。老師，請(qǐng)放開(kāi)您關(guān)愛(ài)的手，相信我們很勇敢，在任何難題面前不會(huì)低頭。（男）我想長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！可是，什么才叫長(zhǎng)大呢？

（男）媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！（女）爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章?。ㄅ├蠋熣f(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

（齊）哦！我明白了！長(zhǎng)大是努力高飛，長(zhǎng)出翅膀！長(zhǎng)大是刻苦磨煉，勇于擔(dān)當(dāng)！長(zhǎng)大是懂得感恩，夢(mèng)想飛揚(yáng)！

今天，我們長(zhǎng)大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識(shí)。感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享，感謝校園讓我們學(xué)會(huì)了翱翔。親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師：

我們長(zhǎng)大了！我們將揚(yáng)帆起航！

（男）曾經(jīng)在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我們丫丫學(xué)語(yǔ)。曾經(jīng) 在爸爸的親切關(guān)愛(ài)中我們蹣跚學(xué)步。（女）他們溫柔的目光永遠(yuǎn)那么長(zhǎng)！那么長(zhǎng)！呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)那么暖！那么暖！

（齊）媽媽，請(qǐng)放開(kāi)您溫暖的手，讓我們獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰

碰向前走。爸爸，請(qǐng)放開(kāi)您慈愛(ài)的手，讓我們踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與困難挫折交朋友。老師，請(qǐng)放開(kāi)您關(guān)愛(ài)的手，相信我們很勇敢，在任何難題面前不會(huì)低頭。

（男）我想長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！可是，什么才叫長(zhǎng)大呢？（男）媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛?。ㄅ┌职终f(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章?。ㄅ├蠋熣f(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

（齊）哦！我明白了！長(zhǎng)大是努力高飛，長(zhǎng)出翅膀！長(zhǎng)大是刻苦磨煉，勇于擔(dān)當(dāng)！長(zhǎng)大是懂得感恩，夢(mèng)想飛揚(yáng)！

今天，我們長(zhǎng)大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識(shí)。感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享，感謝校園讓我們學(xué)會(huì)了翱翔。

親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師：我們長(zhǎng)大了！我們將揚(yáng)帆起航！

第三篇：六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦范文兩篇

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦范文兩篇

六一兒童節(jié)就要到了，的小編給大家推薦的六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦兩篇供大家參考學(xué)習(xí)！

【一】

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢??

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ “六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰??

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)?? 六一

可愛(ài)啊

這些孩子們

無(wú)論漂亮與否

可愛(ài)啊

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛(ài)

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

愛(ài)媽媽

愛(ài)上她的故事

愛(ài)媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過(guò)六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過(guò)六一 開(kāi)心的笑

愛(ài)媽媽吧

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

如你

慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

無(wú)數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的祝福

理想

希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

頂禮 優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國(guó)旗

也贏得了

一個(gè)民族

一個(gè)國(guó)家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國(guó)高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬(wàn)里晴空中

巡行

我們象小樹(shù)

幼苗

花朵

成長(zhǎng)在

祖國(guó)的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星

水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花

彩旗

美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起 告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空

【二】

曾經(jīng)

在眾多人的關(guān)愛(ài)下

我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。

曾經(jīng)

在眾多人的呵護(hù)下

我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!

可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?

媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!

老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!

長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!

長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

今天，我們長(zhǎng)大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

感謝老師傳授我們知識(shí)。

感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!）

第四篇：六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦

獻(xiàn)給六一的歌

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之?huà)?/p>

象是睡夢(mèng)中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書(shū)包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢(mèng)想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

-----------------------

獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)

花蕾是你的年華

苞，在叢叢的綠葉之中

嬌之之?huà)?/p>

象是睡夢(mèng)中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書(shū)包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢(mèng)想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

------------------------獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)

小時(shí)候

最盼望的

就是六一的到來(lái)

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細(xì)細(xì)的撫著

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的踩進(jìn)塑料涼鞋

對(duì)著鏡子

把火紅的領(lǐng)巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節(jié)日

是又一個(gè)夏天的開(kāi)始

---------------------

獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)

詩(shī)歌是從我心里飛出的小鳥(niǎo)

我的心

是個(gè)孵化場(chǎng)

溫暖潔凈的地方

每一天

都會(huì)有幾只

愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)

從這里起飛

有的唱著快樂(lè)

有的唱著哀傷

有的唱著過(guò)往

有的唱著盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

一路歌唱著 我的心

我給我的這些小朋友

起了個(gè)好聽(tīng)的名字

它們都叫作

詩(shī)歌

-------------------

六一詩(shī)歌朗誦

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢??

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰??

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)??

------------

六一

可愛(ài)啊

這些孩子們

無(wú)論漂亮與否

可愛(ài)啊

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛(ài)

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

愛(ài)媽媽

愛(ài)上她的故事

愛(ài)媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過(guò)六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過(guò)六一

開(kāi)心的笑

愛(ài)媽媽吧

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

如你

慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿 在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

無(wú)數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國(guó)旗

也贏得了

一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國(guó)高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬(wàn)里晴空中

巡行

我們象小樹(shù) 幼苗 花朵

成長(zhǎng)在

祖國(guó)的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

熱鬧的操場(chǎng)上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂考網(wǎng)：http://www.51test.net

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第五篇：六一兒童節(jié)教師詩(shī)歌朗誦

“六一”兒童節(jié)教師詩(shī)歌朗誦（集體）

集體：我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

唐：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層，合：我們看到了---希望！潘：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起，合：我們看到了---希望!

廖：當(dāng)綠樹(shù)搖曳出花蕾，當(dāng)春天流動(dòng)著鳥(niǎo)鳴，合：我們看到了---希望！鄧：希望是火種，點(diǎn)亮我們心中的燈；

卜：希望是燈塔，指引我們前行的路；

合：我們，20個(gè)兄弟姐妹，合：你們，182個(gè)孩子，眾 合： 都生活在一個(gè)共同的大家庭。

鄭：今天，我們迎來(lái)了第62個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，李：61年啊，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，張：從1949到2011，62個(gè)清晰的年輪，唐：每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望，潘：從1949到2011，62個(gè)清晰的年輪，廖：每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！

（唐、張、廖、鄭）合：親愛(ài)的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏？

（潘、鄧、卜、李）合：親愛(ài)的孩子，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們助威的吶喊？

眾合：親愛(ài)的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言？

眾 合：親愛(ài)的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。

唐：親愛(ài)的同事，你可否感受到，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息？

潘：親愛(ài)的同事，你可否領(lǐng)略到，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌!

廖：多少年來(lái)，我們苦練教學(xué)基本功，鄧：從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。張：多少年來(lái)，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長(zhǎng)； 卜：我們沐教育科研之雨露，與時(shí)代共進(jìn)步。

鄭：用先進(jìn)的教育理念武裝自己，李：用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。

眾合：因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記:教育和熱愛(ài)，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們職業(yè)道德的根基。

唐：今天，在第62個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上，眾合：我們，全體教師，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓，眾合：敬業(yè)、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新！

潘：我們將以實(shí)際行動(dòng)，履行人民教師的承諾：

眾合：做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人；

做一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì)；

愿每一朵希望的花在這里開(kāi)得更艷，愿每一首希望的歌在這里唱得更響！