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      2009年哈爾濱市村村大學(xué)生行動計劃

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      第一篇:2009年哈爾濱市村村大學(xué)生行動計劃

      2009年哈爾濱市村村大學(xué)生行動計劃

      實施方案

      為鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層就業(yè),加強基層組織建設(shè),根據(jù)我市《關(guān)于做好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》中有關(guān)實施“村村大學(xué)生行動計劃”的部署,決定選拔一批高校畢業(yè)生到村協(xié)助村級組織工作。制定以下實施方案:

      一、選聘對象和條件

      1、選聘對象:2007年以后畢業(yè)、尚未就業(yè)的普通高等院校專科以上畢業(yè)生。

      2、選聘條件

      (1)思想政治素質(zhì)好,作風(fēng)踏實,吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強。

      (2)學(xué)習(xí)成績良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。

      (3)自愿到農(nóng)村基層工作。

      (4)身體健康。

      中共黨員和碩士研究生及以上學(xué)歷者在同等條件下優(yōu)先選聘。正在參加“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“教師特設(shè)崗位”等志愿服務(wù)項目的,不能報名。

      二、選聘數(shù)量及崗位

      全市選聘名額為200名,工作期限為2年。選聘的高校畢業(yè)生是中共黨員的,擔(dān)任村黨支部書記助理;非中共黨員的,擔(dān)任村委會主任助理。

      三、選聘原則和程序

      選聘工作堅持公開公正,自愿報名,組織選拔,集中派遣的原則。選聘程序主要包括宣傳動員、報名及資格審查、考試、體檢和考察、公示、決定聘用和簽訂聘任合同等程序。9月10日啟動,10月中旬完成。

      1、宣傳動員。市委組織部、市人事局在《哈爾濱日報》、《新晚報》、哈爾濱人民廣播電臺、哈爾濱電視臺、哈爾濱市人事編制網(wǎng)、哈爾濱人才網(wǎng)等有關(guān)媒體、網(wǎng)站發(fā)布選聘公告,宣傳選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義和有關(guān)優(yōu)惠政策,動員符合條件的高校畢業(yè)生報考。選聘公告發(fā)布時間為9月10日。

      2、報名及資格審查。9月10日—9月19日,符合選聘條

      件的高校畢業(yè)生到市人才服務(wù)局(道里區(qū)地段街10號)二樓服務(wù)大廳報名,報名同時進(jìn)行資格審查。

      3、考試。根據(jù)報名、資格審查合格人數(shù)確定相應(yīng)的考試

      方式。若資格合格人數(shù)超過300人,采取筆試與面試相結(jié)合的方式,9 月26日,統(tǒng)一組織筆試,考試內(nèi)容側(cè)重于時事政治、黨的基本知識、有關(guān)農(nóng)村政策及公共基礎(chǔ)知識。按筆試成績 1:1.5的比例由高分到低分確定面試人選。若報名人數(shù)300人以下,9 月26日直接進(jìn)行面試。面試成立五個面試小組,每組評委三人,面試時間為每位考生不超過7分鐘,當(dāng)場打分。面試結(jié)束后,按照考試總成績從高分到低分等額確定參加體檢對象。

      4、體檢。體檢時間為9月30日,按照有關(guān)體檢標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院,對預(yù)選聘的人員進(jìn)行體檢,因體檢不合格出現(xiàn)空缺的,從高分到低分依次遞補。

      5、公示。市委組織部確定擬選聘人員,從10月10日起,在哈爾濱市人事編制網(wǎng)、哈爾濱人才網(wǎng)進(jìn)行公示。公示時間為7天。

      6、派遣。10月17日,市委組織部根據(jù)我市各村基層組

      織實際,參考擬選聘人員去向意見,統(tǒng)一選派。對不服從組織派遣、不按規(guī)定時間報到的,取消選聘資格。

      四、選聘人員待遇及有關(guān)政策

      選聘到村任職的“村村大學(xué)生行動計劃”志愿者,按照中

      央和我省有關(guān)規(guī)定,享受以下政策待遇:

      1、工作、生活補貼和交通補助參照全省“三支一扶”大

      學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      2、選聘期間,由各級政府所屬人才服務(wù)機構(gòu)提供免費人

      事代理服務(wù)。

      3、具備“選調(diào)生”條件和資格的,經(jīng)組織推薦,可參加

      “選調(diào)生”統(tǒng)一招考。

      4、服務(wù)期滿并考核合格,報考我市鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)、縣(市)

      及市直黨政機關(guān)公務(wù)員或參加事業(yè)單位公開招聘的,享受筆試成績增加分?jǐn)?shù)的優(yōu)惠政策,同等條件下優(yōu)先錄用;縣鄉(xiāng)機關(guān)公務(wù)員應(yīng)重點從選聘到村任職的高校畢業(yè)生中招錄。

      5、被黨政機關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)后,聘任

      合同所規(guī)定的在村工作時間可計算工齡,也可計算社會保險繳

      費年限。

      6、戶口可留在現(xiàn)戶籍所在地,也可隨遷服務(wù)地。

      五、管理及服務(wù)

      1、選聘到村任職的“村村大學(xué)生行動計劃”志愿者為“村

      級組織特設(shè)崗位”人員,其工作管理及考核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)。人事檔案由縣級組織人事部門管理,黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至所在村。確定選聘人選后,縣(市、區(qū))組織、人事部門與選聘對象簽訂聘任合同。各縣(市、區(qū))要建立健全“村村大學(xué)生行動計劃”選聘人員管理制度,制定行為準(zhǔn)則,強化工作紀(jì)律,健全考核辦法,建立業(yè)績檔案;要建立選聘人員名冊,組織選聘人員填寫《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》,并存入個人檔案。

      2、選聘人員在村工作期限為2年,時間自簽訂聘任合同

      起計算。聘任期滿后,經(jīng)組織考核合格、本人自愿的,可續(xù)簽聘任合同;不再續(xù)簽的,引導(dǎo)和鼓勵其選擇其他方式就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

      3、縣(市、區(qū))組織、人事部門要組織開展崗前和崗位

      培訓(xùn),內(nèi)容主要是農(nóng)村工作的基本知識和有關(guān)政策規(guī)定,幫助他們掌握做好農(nóng)村工作的基本方法。

      4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要積極協(xié)調(diào)安排好選聘人員的食宿及

      日常生活,為他們開展工作創(chuàng)造條件、提供方便。要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生定期談心制度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部與大學(xué)生結(jié)對幫扶制度、村干部幫帶等制度,及時了解掌握他們的思想

      和工作情況,加強教育和引導(dǎo),幫助他們正確對待工作和生活中遇到的困難,增強扎根基層、服務(wù)農(nóng)民、在艱苦環(huán)境中鍛煉成長的信念。

      5、選派人員在聘用期間必須在村里工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關(guān)

      及其它單位均不得借調(diào)使用。

      六、組織實施

      村村大學(xué)生行動計劃由市委組織部、市財政局、市人事局、市勞動和社會保障局、市農(nóng)委、市民政局共同組織開展。市委組織部負(fù)責(zé)工作的綜合協(xié)調(diào);市財政局、市勞動和社會保障局負(fù)責(zé)工作、生活補貼和交通補助以及社會保險繳費的落實工作;市人事局負(fù)責(zé)選聘及有關(guān)人事政策的落實和今后從中招錄黨政機關(guān)公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員等工作;市農(nóng)委、市民政

      局按各自職能負(fù)責(zé)有關(guān)管理和培養(yǎng)提高等工作。

      中共哈爾濱市委組織部

      哈爾濱市人事局

      二00九年八月二十八日

      第二篇:“村村大學(xué)生”行動計劃志愿服務(wù)協(xié)議書

      “村村大學(xué)生”行動計劃志愿服務(wù)協(xié)議書

      服 務(wù) 方:(志愿者)(以下簡稱甲方)

      被服務(wù)方:(市[地]“村村大學(xué)生行動”項目辦)(以下簡稱乙方)

      經(jīng)黑龍江省“村村大學(xué)生”行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確認(rèn),甲方將在省、、市(地)、縣(市、區(qū))的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))從事志愿服務(wù)。服務(wù)期為2年,自2004年7月20日起至2006年7月20日止。

      為切實做好服務(wù)工作,維護(hù)志愿者正當(dāng)權(quán)益,規(guī)范雙方在服務(wù)期間的權(quán)利和義務(wù),保證相關(guān)工作順利進(jìn)行,志愿者服務(wù)地所在市(地)項目辦與志愿者簽定如下協(xié)議。

      第一條甲方權(quán)利:

      1、享受《關(guān)于實施選派大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村行動計劃的通知》中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策;

      2、在服務(wù)協(xié)議書所確定的崗位開展服務(wù),享有與服務(wù)單位正式人員同等的辦公條件以及免費住宿等基本生活條件;

      3、享受服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇,如周末、節(jié)假日正常休息等;

      4、參加乙方組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等活動;

      5、服務(wù)期滿,取得本人的服務(wù)鑒定等證明材料;根據(jù)本人意愿選擇扎根基層、自主擇業(yè)或流動就業(yè)。

      第二條甲方義務(wù):

      1、服務(wù)期間,應(yīng)愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),服從管理,尊重民風(fēng)民俗,自覺維護(hù)志愿者形象;嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),遵守“村村大學(xué)生行動”計劃相關(guān)管理規(guī)定和服務(wù)單位的規(guī)章制度。

      2、除了因不可抗拒因素影響,不得單方中止協(xié)議或擅自離崗,如確有特殊需要或原因的,須經(jīng)乙方同意;因正常休假離開服務(wù)地的,也應(yīng)向乙方請假并保持聯(lián)系。

      3、服務(wù)期滿,應(yīng)參加相關(guān)考核工作,并遞交工作總結(jié);按時離崗的,必須做好相關(guān)的工作交接;

      4、完成乙方交辦的相關(guān)任務(wù)。

      第三條乙方權(quán)利:

      1、按照“村村大學(xué)生行動計劃”的有關(guān)規(guī)定對志愿者進(jìn)行日常管理;

      2、對服務(wù)單位的志愿者使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理;

      3、對志愿者的服務(wù)工作進(jìn)行考核、評估,并提出相關(guān)意見。

      第四條乙方義務(wù):

      1、向甲方提供或協(xié)調(diào)、落實《關(guān)于實施選派大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村行動計劃的通知》中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策保障;

      2、保證甲方享有服務(wù)單位正式人員同等的辦公條件以及免費住宿等基本生活條件,享有服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇;

      3、負(fù)責(zé)落實“村村大學(xué)生行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)工作要求;及時了解、掌握甲方的工作、生活情況,對甲方給予必要的指導(dǎo)和幫助,并適時組織交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動;

      4、做好安全保障等工作,在服務(wù)方發(fā)生意外或傷病時給予幫助,并及時向省項目辦上報相關(guān)情況。

      第五條因甲方無故單方中止協(xié)議或擅自離崗致使協(xié)議無法履行的,乙方有權(quán)追究其責(zé)任。

      第六條因乙方無故中止協(xié)議,致使甲方權(quán)益受到侵害的,服務(wù)方有權(quán)追究其責(zé)任。

      第六條本協(xié)議書生效期間,因甲方個人原因造成的損害、損失及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任,由甲方個人承擔(dān),按照國家法律、法規(guī)處理。

      第七條本協(xié)議書一式三份,具有同等法律效力,雙方各持一份,并由“村村大學(xué)生行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組備份一份。自雙方簽字蓋章后生效。

      第八條如因本協(xié)議書發(fā)生爭議,爭議各方應(yīng)通過友好協(xié)

      商解決。協(xié)商不成,由乙方辦公場所所在地的仲裁機構(gòu)或法院解決。

      服 務(wù) 方(簽字):

      被服務(wù)方(蓋章):

      協(xié)議簽定地點:

      協(xié)議簽定時間:

      年月日

      第三篇:哈爾濱市學(xué)前教育三年行動計劃

      哈爾濱市學(xué)前教育三年行動計劃

      (2011—2013年)

      學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,對人的終身發(fā)展具有重要意義。

      (一)基本情況

      截至2010年年底,學(xué)前三年適齡幼兒總數(shù)21.59萬人,其中農(nóng)村12.31萬人;共有幼兒園1138所,其中公辦園數(shù)112所;在園幼兒總數(shù)15萬人,其中公辦在園幼兒3.01萬人;幼兒園教職工1.24萬人,其中公辦在編專任教師1307人。

      截至2009年年底,哈市共有3至5周歲幼兒168324人,在園幼兒127697人,入園率為76%,其中8個區(qū)共有3至5周歲幼兒85977人,在園幼兒68407人,入園率為79.56% ;縣市共有3至5周歲幼兒82347

      人,在園幼兒59290人,入園率為72%。

      如果要完成哈市2010年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃指標(biāo)(3至5周歲兒童入園率城市90%、農(nóng)村70%),學(xué)位缺口達(dá)47324個,其中城市28972個,農(nóng)村18352個;如果要滿足所有3至5周歲兒童入園,目前學(xué)前教育學(xué)位缺口約8萬個,其中城市約3.7萬,農(nóng)村約4.3萬(含在不合格園就學(xué)的4萬幼兒)。

      (二)主要問題

      市民對學(xué)前教育資源的需求不斷增加,學(xué)前教育資源相對短缺。公辦園規(guī)模不足,企事業(yè)辦園數(shù)量減少,特別是企業(yè)單位辦園嚴(yán)重萎縮。多數(shù)民辦幼兒園規(guī)模小、質(zhì)量低,管理不夠規(guī)范,還存在一些無證園所。城市住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位。農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)較低,辦園條件有待提高,管理體制和機制尚未完善。幼兒園師資隊伍編制相對不足。

      二、指導(dǎo)思想和基本原則

      (一)指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以落實政府職責(zé)為核心,以農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展為重點,努力擴大學(xué)前教育資源,提高學(xué)前教育質(zhì)量和普及水平,為人民群眾提供“廣覆蓋、保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)。

      (二)基本原則

      堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的原則,充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,多種形式擴大學(xué)前教育資源;

      堅持公益性和普惠性原則,保障廣大民眾對低收費、有質(zhì)量的學(xué)前教育的基本需求;

      堅持因地制宜和安全適用原則,從實際出發(fā),努力為廣大民眾提供多種層次的學(xué)前教育服務(wù);

      堅持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升并重的原則,一手抓發(fā)展,一手抓內(nèi)涵,科學(xué)保教,提高學(xué)前教育發(fā)展質(zhì)量。

      三、發(fā)展目標(biāo)

      (一)總體目標(biāo)

      努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、公辦民辦并舉的學(xué)前教育服務(wù)體系,為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育,促進(jìn)幼兒健康成長。到2013年,全市新建、,公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴大,民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序,農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升,保教質(zhì)量顯著提高,師資隊伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到75%,基本解決入園難問題。

      (二)目標(biāo)

      到2011年年底,新建、改建、擴建100所公辦幼兒園,其中新建33所幼兒園,改、擴建67所公辦幼兒園;市區(qū)44所、縣(市)56所。入園難問題得到初步緩解。

      到2012年年底,新建、改建、擴建82所公辦幼兒園,其中新建62所幼兒園,改、擴建20所公辦幼兒園;市區(qū)32所、縣(市)50所。解決入園難問題取得明顯成效。

      到2013年年底,新建、改建、擴建82所公辦幼兒園,其中新建61所幼兒園,改、擴建21所公辦幼兒園;市區(qū)28所、縣(市)54所。幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)率達(dá)到80%;辦園條件和教育質(zhì)量明顯提升,學(xué)前三年幼兒毛入園率達(dá)到75%,公辦幼兒園比例達(dá)到35%,公辦在園幼兒比例達(dá)到60%?;窘鉀Q入園難問題。

      四、任務(wù)措施

      (一)科學(xué)規(guī)劃,合理配置學(xué)前教育資源

      統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)前教育機構(gòu)布局。區(qū)、縣(市)政府在制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃以及社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃時,要根據(jù)人口變化趨勢,科學(xué)規(guī)劃、合理布局學(xué)前教育資源。要結(jié)合實際制定本區(qū)、縣(市)學(xué)前教育三年行動計劃和分步實施方案。各區(qū)、縣(市)政府要充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后閑置的校舍,優(yōu)先舉辦幼兒園。積極支持街道、農(nóng)村、集體和有條件的機關(guān)、國有企事業(yè)單位、部隊等利用國有和集體資產(chǎn)舉辦公辦性質(zhì)幼兒園。鼓勵名園辦分園等辦園模式,擴大幼兒教育資源。

      (二)加快建設(shè),多渠道擴大學(xué)前教育資源

      1.大力發(fā)展公辦幼兒園。各級政府要切實承擔(dān)起發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃,重點在公辦幼兒園資源短缺的地區(qū),新建、改建、擴建一批安全、適用的公辦幼兒園。市定264所公辦幼兒園建設(shè)項目重點在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),著力構(gòu)建學(xué)前教育骨干體系。充分利用富余校舍和其他社會公共資源,優(yōu)先改、擴建幼兒園。制定優(yōu)惠政策,支持街道、農(nóng)村集體和有條件的機關(guān)、國有企事業(yè)單位、部隊等利用國有、集體資產(chǎn)舉辦公辦性質(zhì)幼兒園。鼓勵名園辦分園等辦園模式,擴大學(xué)前教育資源。

      2.大力扶持發(fā)展民辦幼兒園。各區(qū)縣(市)政府要統(tǒng)籌掌握,優(yōu)化新建民辦幼兒園布局,全面落實國家和省對民辦幼兒園的優(yōu)惠和扶持政策,通過保證合理用地、減免稅費等方式,鼓勵民間資金興辦幼兒園。政府可通過購買服務(wù)、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園辦成面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園。依法維護(hù)民辦幼兒園的合法權(quán)益,保證民辦園在教師資格認(rèn)定、職稱評定、表彰獎勵等方面享有與公辦幼兒園同等待遇。

      3.加強城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理。城市小區(qū)配套建設(shè)幼兒園要與小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。建設(shè)用地按照國家和省市有關(guān)規(guī)定予以保障。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌使安排,舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。區(qū)縣(市)政府要把發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,將幼兒園作為新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃,優(yōu)先建設(shè),加快發(fā)展。

      4.落實項目資金。堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的原則,幼兒園新建和改擴建項目,堅持充分利用中小學(xué)富余校舍和社會資源,重點建設(shè)農(nóng)村學(xué)前教育項目。新建項目應(yīng)履行基本建設(shè)申報審批程序,通過基本建設(shè)渠道籌集落實資金;改擴建項目以地方投入為主,市級財政采取“先建后補、以獎代補”的方式,予以適當(dāng)補助。

      5.完善經(jīng)費保障機制和成本分擔(dān)機制。各區(qū)、縣(市)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜。財政性學(xué)前教育經(jīng)費在財政性教育經(jīng)費中要占合理比例,并在未來3年有明顯提高。根據(jù)實際研究制定并落實公辦幼兒園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)。制定優(yōu)惠政策,鼓勵社會力量辦園和捐資助學(xué)。應(yīng)根據(jù)辦園成本、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與家庭承受能力、辦園類別,合理確定幼兒園生均成本中家庭分擔(dān)比例。社會各部門、國有企事業(yè)單位舉辦的公辦性質(zhì)幼兒園和享受政府資助政策的民辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn),參照政府舉辦的公辦幼兒園執(zhí)行。

      6.建立學(xué)前教育資助制度。對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育給予資助。發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育。各區(qū)、縣(市)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H制定具體標(biāo)準(zhǔn)和實施辦法。

      (三)深化改革,全面提高學(xué)前教育質(zhì)量

      1.深化學(xué)前教育改革。貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立以幼兒全面和諧發(fā)展為本的教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持保育與教育相結(jié)合原則,以游戲為基本活動形式,注重對幼兒進(jìn)行情感態(tài)度、行為習(xí)慣、智力能力的培養(yǎng),為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,保障幼兒快樂健康成長,避免和防止片面追求超前教育和幼兒教育“小學(xué)化”。要把幼兒園教育和家庭教育緊密結(jié)合,共同為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。依托示范性幼兒園加強學(xué)前教育教學(xué)實踐基地建設(shè),大力開展學(xué)前教育教學(xué)研究和科學(xué)研究,健全城鄉(xiāng)教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)和科學(xué)發(fā)展。

      2.加強示范性幼兒園建設(shè)。要建設(shè)一批辦園思想端正、行為規(guī)范、保教質(zhì)量較高、社會信譽較好的示范性幼兒園,使其成為當(dāng)?shù)赜變簣@的教育科研中心、教師培訓(xùn)中心、信息資源中心和家庭教育指導(dǎo)中心。支持示范性幼兒園通過舉辦分園、合作辦園、托管薄弱園等多種形式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)成當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)前教育的示范基地,充分發(fā)揮其對村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。

      3.發(fā)展幼兒早期教育服務(wù)。依托公辦幼兒園,加快建設(shè)早期教育資源中心,發(fā)揮早教中心示范引領(lǐng)作用,為0—3歲嬰幼兒及其家庭提供更多優(yōu)質(zhì)早期教育服務(wù)。

      (四)優(yōu)化隊伍,提高學(xué)前教育師資整體素質(zhì)

      1.落實公辦幼兒園教職工編制。各區(qū)、縣(市)政府要積極落實省編制部門關(guān)于幼兒園編制配備的政策,按照省的統(tǒng)一部署,根據(jù)幼兒園的辦園規(guī)模和編制標(biāo)準(zhǔn),逐步配齊公辦幼兒園教職工。

      2.拓寬師資來源渠道。根據(jù)有關(guān)規(guī)定探索建立符合條件的師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生和在崗優(yōu)秀幼兒園教師按照公開招聘辦法進(jìn)入事業(yè)編制辦法,解決新增幼兒園教職工短缺問題。充分利用中小學(xué)富余教師,經(jīng)培訓(xùn)合格后可從事學(xué)前教育工作,對不適合從事專任教師工作的,可安排從事保育和后勤工作。

      3.加強幼兒園師資隊伍培訓(xùn)。建立幼兒園園長和教師在職培訓(xùn)體系,開展以強化職業(yè)道德教育、提高保育教育能力為重點的幼兒教師培訓(xùn)。在教師培訓(xùn)經(jīng)費中安排適當(dāng)比例,專項用于幼兒教師培訓(xùn)。以示范性幼兒園為龍頭,實施幼兒園園本培訓(xùn),全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保育教育能力。

      4.落實幼兒教師地位和待遇。切實維護(hù)幼兒教師合法權(quán)益,落實幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評聘機制和社會保障政策。民辦幼兒園舉辦者要與聘用教師簽訂勞動合同,并參照公辦幼兒園教職工工資標(biāo)準(zhǔn)合理確定教師最低工資標(biāo)準(zhǔn),按時足額發(fā)放教職工工資,依法繳納各項社會保險和住房公積金。教育行政部門要會同有關(guān)部門加強對民辦幼兒園教師合法權(quán)益落實情況的督查。

      (五)加強領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)前教育健康有序發(fā)展

      成立以分管副市長為組長的市三年行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由市教育局、發(fā)改委、財政局、編委辦、住房保障和房產(chǎn)管理局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、城鄉(xiāng)建設(shè)委、國土資源局、人力資源和社會保障局、公安局、衛(wèi)生局、民政局、物價監(jiān)管局、監(jiān)察局、審計局、婦聯(lián)等相關(guān)部門為成員單位,負(fù)責(zé)三年行動計劃的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。辦公室設(shè)在市教育局,負(fù)責(zé)學(xué)前教育三年行動計劃綜合協(xié)調(diào)、督辦檢查和領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。各區(qū)縣(市)也要成立三年行動計劃的領(lǐng)導(dǎo)小組,強化責(zé)任落實,完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系。要加強對學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全教育部門主管、有關(guān)職能部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育工作機制,形成推動學(xué)前教育發(fā)展的合力。建立由各級政府、有關(guān)部門組成的學(xué)前教育聯(lián)席會議制度,定期召開聯(lián)席會議,通報有關(guān)情況,研究發(fā)展政策,協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育改革和發(fā)展的熱點、難點問題。完善督導(dǎo)評估和激勵機制。各區(qū)、縣(市)政府要建立督促檢查、考核獎懲和問責(zé)機制,確保大力發(fā)展學(xué)前教育的各項措施落到實處,取得實效。教育督導(dǎo)部門要把學(xué)前教育列為督導(dǎo)重點,把政府責(zé)任落實、教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入、安全管理、學(xué)前教育普及程度等方面作為學(xué)前教育督導(dǎo)檢查內(nèi)容,同時作為各級領(lǐng)導(dǎo)任期責(zé)任目標(biāo)和政績考核的重要內(nèi)容,列入政府目標(biāo)責(zé)任制考核。建立學(xué)前教育信息發(fā)布制度,強化社會監(jiān)督。市教育局將會同有關(guān)部門對各區(qū)、縣(市)學(xué)前教育三年行動計劃進(jìn)展情況進(jìn)行專項督查,對發(fā)展學(xué)前教育成績突出的地區(qū)進(jìn)行表彰獎勵,積極營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的良好氛圍。

      第四篇:“村村大學(xué)生行動計劃”志愿者跟蹤管理實施方案

      “村村大學(xué)生行動計劃”志愿者跟蹤管理實施方案

      “村村大學(xué)生行動計劃”作為省委“十項利民行動”的個重點推進(jìn)項目之一,既是一項重要的人才戰(zhàn)略,又是實踐“三個代表”重要思想,積極為“三農(nóng)”服務(wù)的重要舉措。為更好的把此項工作開展起來,使該項工作真正落到實處。根據(jù)《關(guān)于實施選派大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村行動計劃的通知》黑教聯(lián)字號文件精神,結(jié)合我市

      實際,特制定如下實施方案。

      一、指導(dǎo)思想好范文版權(quán)所有!

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以全面貫徹落實省委“十項利民行動”會議精神要求為目標(biāo)以為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)為根本落腳點,積極引導(dǎo)我市大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村基層黨務(wù)、行政管理、教育工作,全面提高大學(xué)生志愿者工作效率和質(zhì)量,努力推動我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面發(fā)展。

      二、管理原則

      ㈠標(biāo)準(zhǔn)化。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),全市各縣(市)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)一致。

      ㈡規(guī)范化。嚴(yán)格依據(jù)省文件精神,做到此項工作有據(jù)可查。

      ㈢具體化。具體到每一個大學(xué)生志愿者。

      ㈣人性化。充分考慮到志愿者的具體情況,盡量為志愿者排憂解難。

      三、管理辦法

      大學(xué)生志愿者日常管理工作主要由服務(wù)縣(市)區(qū)項目辦承擔(dān),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實志愿者服務(wù)崗位和食宿等后勤保障,解決志愿者遇到的困難和問題,對志愿者的服務(wù)工作進(jìn)行考核。同時,服務(wù)單位按照本單位有關(guān)規(guī)定對志愿者進(jìn)行業(yè)務(wù)管理。

      (一)組織管理

      各縣(市)區(qū)要切實加強組織管理,成立“村村大學(xué)生行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,并組成辦公室具體負(fù)責(zé)“村村大學(xué)生行動計劃”的組織協(xié)調(diào)工作。真正形成組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合的工作格局。

      (二)生活管理

      各縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要妥善安排好大學(xué)生志愿者的食宿等生活問題,為志愿者發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為他們能夠走下去、留下來、干得好提供有力地支持。由于我市大學(xué)生志愿者服務(wù)地點大多數(shù)處于邊遠(yuǎn)地區(qū),有些地方通訊、交通不夠發(fā)達(dá)。各接收單位要指派專人負(fù)責(zé)此項工作,解決好志愿者在服務(wù)農(nóng)村期間遇到的工作和生活方面的困難和問題,不能出現(xiàn)無人管的情況。各縣(市)區(qū)每季度(志愿者服務(wù)地較分散的地區(qū)可半年)要召開一次志愿者座談會,了解他們的生活情況,并幫助他們解決生活中的困難。各縣(市)區(qū)財政部門要積極協(xié)調(diào),確保志愿者生活費和交通費的及時發(fā)放。

      (三)戶籍管理

      依據(jù)省黑教聯(lián)字號文件要求,志愿者本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地的,各縣(市)區(qū)公安機關(guān)按照規(guī)定為其辦理戶籍遷移。

      (四)檔案管理

      將志愿者檔案保留在各縣(市)區(qū)人才交流中心,各級人事部門所屬人才交流中心服務(wù)機構(gòu)可提供人事代理服務(wù)。服務(wù)期滿落實工作單位后,人事部門按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。服務(wù)期間的考核材料裝入人事檔案。

      (五)思想管理

      依據(jù)省黑教聯(lián)字號文件精神,大學(xué)生志愿者在兩年的服務(wù)期間,黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。到行政村工作的志愿者本人是黨員的應(yīng)列席鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委的組織生活會,到村小學(xué)工作的志愿者本人是黨員的應(yīng)列席鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育辦黨支部的組織生活會;非黨員的列席鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政治生活會;各縣(市、區(qū))每季度要召開一次志愿者座談會,了解他們的思想情況,積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏。

      (六)考核管理

      各縣(市、區(qū))要加強“村村大學(xué)生行動”的領(lǐng)導(dǎo),研究確定工作目標(biāo),進(jìn)行目標(biāo)考核,并及時將考核結(jié)果報市“村村大學(xué)生行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。項目辦印發(fā)《村村大學(xué)生行動計劃工作手冊》,用于志愿者日常管理、服務(wù)記錄和考核。建立日常情況定期通報制度和突發(fā)事件及時通報制度。志愿者服務(wù)好范文版權(quán)所有!期滿,省、市(地)、縣(市、區(qū))三級項目辦對其作出鑒定并存入本人檔案,考核合格的頒發(fā)證書,作為志愿服務(wù)經(jīng)歷證明。

      目標(biāo)考核的主要內(nèi)容應(yīng)圍繞《黑龍江省××年“村村大學(xué)生行動計劃”實施方案》精神要求,志愿者是否完成其工作任務(wù)內(nèi)容開展,即:

      從事村務(wù)工作的志愿者主要任務(wù)

      ()、參與村務(wù)規(guī)劃,完善村內(nèi)各項制度,協(xié)助村委會完成各項工作。

      ()、充分利用所學(xué)知識,指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種植、養(yǎng)殖;利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段為農(nóng)民采集致富信息、拓寬致富門路;廣泛開展科技講座、培訓(xùn)等,向農(nóng)民傳授實用的科技知識與技能。

      ()、宣傳“三個代表”重要思想,宣傳黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題的方針、政策,發(fā)揮好文化傳播的作用,為提高農(nóng)民的思想覺悟和認(rèn)識能力作積極的工作。

      從事教育工作的志愿者主要任務(wù)

      ()、擔(dān)任農(nóng)村小學(xué)的副校長,協(xié)助校長搞好學(xué)校的教學(xué)、行政管理工作。建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度;制定學(xué)校前景規(guī)劃;組織開展校園文化活動、少先隊活動。

      ()、參與實際教學(xué),在

      第五篇:村村大學(xué)生面試

      2011年村官考試面試試題及答題要點四

      第一題:市委決定在全市范圍內(nèi)面向社會選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職,在全市范圍內(nèi)尤其是青年當(dāng)中,引起廣泛關(guān)注,請談?wù)勀銓κ形@次選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職工作的認(rèn)識。

      答題基本要求:

      1、是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策,優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍,全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要。

      2、是為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會的需要。

      3、為廣大有志青年自覺經(jīng)受鍛煉,增長才干,接受教育,增強素質(zhì),實現(xiàn)自我價值提供了機遇。

      4、為促進(jìn)大專以上學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)工作廣開門路.評分要點:

      1、以上答題要點僅供評分時參考,其中前三條占30%。

      2、完整答出上述各要點者可得滿分。

      3、考生在答題過程中雖然沒有完整答出上述各答題要點,但已涉及其中主要內(nèi)容,且所答論點明確,論述清晰,見解獨到,語言流暢,亦可酌情給分。

      第二題:目前,存在著這樣兩種觀點:一是有人說,要使農(nóng)民富起來,必須減少農(nóng)民。二是還有人說,農(nóng)民進(jìn)城,使城市管理混亂,增加城市壓力。你認(rèn)同哪種觀點,為什么?答案基本要點:

      1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點。我國農(nóng)民數(shù)量龐大,但生產(chǎn)效率低下,要使廣大農(nóng)民富裕起來困難很大,在一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)幾乎是不可能的。

      2、必須減少農(nóng)民數(shù)量,提高農(nóng)民的勞動生產(chǎn)率,才能使農(nóng)民在實際上富裕起來。

      3、農(nóng)民進(jìn)城,造成城市管理難度加大,這是難免的。因此,增加中小城鎮(zhèn)建設(shè),拉大城市建設(shè)框架,以帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      4、同時還應(yīng)大力發(fā)展龍頭企業(yè),調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),推動農(nóng)業(yè)上臺階,上水平,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的健康發(fā)展。

      評分要點:

      1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點。

      2、完整答出第1、2、3、條者即可得滿分(每題占33%)。

      3、雖認(rèn)同第二種觀點,但論之有據(jù),邏輯性強,表述清楚,理由充分,亦可酌情給分。

      4、答出第4條者可酌情加分。

      大學(xué)生村官面試??荚囶}及答案解析二

      一、你對市委、縣委公開選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認(rèn)識?答題要點:

      優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)、切實加強農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設(shè)小康社會難點的需要,解決全面建設(shè)小康社會人才資源問題的需要,解決全面建設(shè)小康社會黨的基層組織建設(shè)的需要。

      二、你為什么參加這次考試?

      答題要點:

      這次考試體現(xiàn)了公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個廣闊的平臺;是鍛煉自己、提高自己的一種途徑;是利用自己所學(xué)推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,促進(jìn)小康社會建設(shè),實現(xiàn)自己人生價值的一種方式。

      三、假如你這次被選拔到農(nóng)村任職,你將如何開展工作?

      答題要點:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策;把村組干部當(dāng)老師,同他們搞好團(tuán)結(jié),和農(nóng)民群眾做朋友,做他們的貼心人;搞好調(diào)查研究,吃透村情民意,結(jié)合實際,協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識,積極幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

      大學(xué)生村官面試??荚囶}及答案解析三

      任何一個領(lǐng)導(dǎo)干部走上新的工作崗位,總想轟轟烈烈地干一番事業(yè)。尤其是想在較短的時間內(nèi)解決一些群眾反映強烈的熱點、難點問題,以打開新局面,贏得群眾的信任。這就是人們常說的“新官上任三把火”。但現(xiàn)實往往是部分“新官”的三把火燒不起來,“新官上任三把火”燒不起來怎么辦?

      答題要點:(30分)

      1、原因

      (1)缺乏必要的心理準(zhǔn)備。

      (2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)

      (3)情況不明,盲目點火(不調(diào)查、不研究、感情用事)

      2、解決問題的方法:(1)對新單位要調(diào)查 研究,加深了解,制定可行點火方案。(2)克服主觀主義,力戒盲目點火。(3)選準(zhǔn)火攻方向,把火燒到關(guān)鍵部位,做到有的放矢。

      (4)力戒短期行為,做 好點火后續(xù)工作,確保工作的長期性和穩(wěn)定性。

      大學(xué)生村官面試??荚囶}及答案解析四

      隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,勞動生產(chǎn)力得到了極大的提高。同時由于農(nóng)村土地面積的不斷減少,農(nóng)業(yè)需要的勞動力越來越少,造成了大批農(nóng)村剩余勞動力的出現(xiàn)。請你結(jié)合我國農(nóng)村的現(xiàn)實情況,為農(nóng)村剩余勞動力找出出路。

      答題要點:(30分)

      1、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。改變糧食種植模式,增加經(jīng)濟(jì)作物比例。合理調(diào)配農(nóng)業(yè)勞動力資源。

      2、大興養(yǎng)殖業(yè)。利用農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)副產(chǎn)品的 優(yōu)勢,以家庭養(yǎng)殖業(yè)為基礎(chǔ)向規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展。

      3、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工實現(xiàn)農(nóng)、工、貿(mào)一體化。

      4、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村為出發(fā)點,發(fā)展適合自己的企業(yè)道路,改變農(nóng)民“打工仔”的地位,使農(nóng)民真正成為企業(yè)的主人。

      5、集體組織外出務(wù)工,為農(nóng)民解決后顧之憂。

      6、依靠地域優(yōu)勢大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

      綜合分析(20分)

      1、判斷問題,準(zhǔn)確,抓住問題實質(zhì)。

      2、能分清主次,層次清晰。

      3、分析問題透徹,邏輯性強。

      4、能提出建設(shè)性意見,并有工作辦 法、步驟。語言表達(dá)能力(10分)

      1、清楚地表達(dá)自己的觀點。

      2、條理清楚,語言暢通。

      3、用詞準(zhǔn)確、簡練、不拉雜。

      4、善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

      舉止儀表(10分)

      1、情緒穩(wěn) 定、沉著

      2、氣質(zhì)好,文化素養(yǎng)較好

      3、舉止得體

      4、儀表表端莊

      大學(xué)生村官面試??荚囶}及答案解析五

      一、市委決定在全市范圍內(nèi)面向社會選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職,在全市范圍內(nèi)尤其是青年當(dāng)中,引起廣泛關(guān)注,請談?wù)勀銓κ形@次選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職工作的認(rèn)識。

      答題基本要求:

      1、是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策,優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍,全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要。

      2、是為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會的需要。

      3、為廣大有志青年自覺經(jīng)受鍛煉,增長才干,接受教育,增強素質(zhì),實現(xiàn)自我價值提供了機遇。

      4、為促進(jìn)大專以上學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)工作廣開門路.評分要點:

      1、以上答題要點僅供評分時參考,其中前三條占30%。

      2、完整答出上述各要點者可得滿分。

      3、考生在答題過程中雖然沒有完整答出上述各答題要點,但已涉及其中主要內(nèi)容,且所答論點明確,論述清晰,見解獨到,語言流暢,亦可酌情給分。

      二、目前,存在著這樣兩種觀點:一是有人說,要使農(nóng)民富起來,必須減少農(nóng)民。二是還有人說,農(nóng)民進(jìn)城,使城市管理混亂,增加城市壓力。你認(rèn)同哪種觀點,為什么?答案基本要點:

      1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點。我國農(nóng)民數(shù)量龐大,但生產(chǎn)效率低下,要使廣大農(nóng)民富裕起來困難很大,在一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)幾乎是不可能的。

      2、必須減少農(nóng)民數(shù)量,提高農(nóng)民的勞動生產(chǎn)率,才能使農(nóng)民在實際上富裕起來。

      3、農(nóng)民進(jìn)城,造成城市管理難度加大,這是難免的。因此,增加中小城鎮(zhèn)建設(shè),拉大城市建設(shè)框架,以帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      4、同時還應(yīng)大力發(fā)展龍頭企業(yè),調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),推動農(nóng)業(yè)上臺階,上水平,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的健康發(fā)展。

      評分要點:

      1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點。

      2、完整答出第1、2、3、條者即可得滿分(每題占33%)。

      3、雖認(rèn)同第二種觀點,但論之有據(jù),邏輯性強,表述清楚,理由充分,亦可酌情給分。

      4、答出第4條者可酌情加分。

      ?

      大學(xué)生村官面試常考試題及答案解析一

      一、你為什么要報考到村任職?如果你被錄用,你準(zhǔn)備怎樣開展工作?

      參考要點:

      第一問:

      1、積極響應(yīng)組織號召;

      2、愿致力于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步;

      3、鍛煉提高自己。

      第二問:

      1、盡快了解掌握村里的實際情況;

      2、搞好班子團(tuán)結(jié),加強班子建設(shè);

      3、學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)、政策,虛心向村干部和致富能手學(xué)習(xí),提高自己的工作能力;

      4、積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù),引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路;

      5、積極傳播先進(jìn)文化,加強農(nóng)村精神文明建設(shè)。

      二、在村鎮(zhèn)規(guī)劃中,某村道路需擴寬,有幾戶群眾擔(dān)心許諾賠償不能兌現(xiàn),有抵觸情緒,阻擋施工建設(shè),其中有一戶還是你親戚。作為村干部,你將如何處理這一問題?

      參考要點:

      1、實施村鎮(zhèn)規(guī)劃,是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事,全體村民都應(yīng)該配合、支持;

      2、了解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求,做好耐心細(xì)致的思想工作,講明政策和利害關(guān)系;

      3、抓緊突破口,首先做好親戚的拆遷工作;

      4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。

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