第一篇:碩博選題—生意經(jīng)
>碩博選題—生意經(jīng)
(一)[碩士研究生選題]
目的應(yīng)該放在熟悉科研過程和基本實(shí)驗(yàn)技能上。如果導(dǎo)師不給找題,如下:
1,與師兄師姐們或者身邊有這方面經(jīng)驗(yàn)的人商談,聽一聽他們的想法,選一個(gè)和他們的實(shí)
驗(yàn)方法相近的研究。優(yōu)點(diǎn)在于:這樣你將來實(shí)驗(yàn)有了問題,還有個(gè)人問,并且在他們的經(jīng)
驗(yàn)下,可以少走彎路和節(jié)省經(jīng)費(fèi)。我當(dāng)初的碩士課題就是和我們那里的腫瘤研究所的好友
商談定下來的(與他們關(guān)聯(lián)的題),一路非常順利,那一步不會(huì)問好友就是了!
2,盡可能選簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,不光是為了省錢和時(shí)間,同一個(gè)題能用簡(jiǎn)單方法證明,為什
么非得找什么高級(jí)方法,可能有人說:越是高級(jí)的方法越有水平!這是大錯(cuò)特錯(cuò)??!我曾經(jīng)看過98 年發(fā)表在 Science 上的一篇原著,作者就是用了一個(gè) ELASA 法,但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的非常完美,而且就150例病人數(shù)。至于說我,當(dāng)初的碩士課題用的是免疫組織化學(xué)染色法,很簡(jiǎn)單!
[博士研究生選題]
上邊這2點(diǎn)也適用,但目的應(yīng)該放在鍛煉 [科研思維] 上!但也不要好高務(wù)遠(yuǎn),就那么點(diǎn)錢,也不許你亂來!
1,無論怎么找到的題(導(dǎo)師給找的,自己找的等等),一定要從中多動(dòng)動(dòng)腦筋!自己找題的話,方法可以把我在一樓說過的申請(qǐng)基金課題方法和上邊碩士研究生選題的2點(diǎn)結(jié)合一下,我想你會(huì)選出適合你的題的。如果是導(dǎo)師給找的,一定要問自己:為什么導(dǎo)師選了這個(gè)
題?這樣你才能從導(dǎo)師那里學(xué)來東東!我當(dāng)初的博士題就是導(dǎo)師給定的。
2,博士研究生選題最好選一個(gè)系列性研究為好,這樣答辯時(shí)也好通過,而且日后也可以接
著搞,并且可以發(fā)很多連續(xù)文章(連續(xù)的研究文章特別容易被接受)。我現(xiàn)在研究還是博
士時(shí)的延續(xù)和發(fā)展。
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碩博選題—生意經(jīng)
(二)無論怎么找到的題(導(dǎo)師給找的,自己找的等等),一定要從中多動(dòng)動(dòng)腦筋!那么怎么個(gè)
多動(dòng)動(dòng)腦筋法?
1,導(dǎo)師給找的題(正向理解法)
首先要弄明白導(dǎo)師為什么選這個(gè)題,在你開題報(bào)告和寫綜述時(shí),要注意檢索相關(guān)文獻(xiàn),一
般情況,你都應(yīng)該能追到你的專業(yè)的頂極雜志的文獻(xiàn),或者 Nature, Science 等雜志的文
獻(xiàn),這樣你就會(huì)在全貌上理解導(dǎo)師的選題及你的研究領(lǐng)域的概況和進(jìn)展(也能檢驗(yàn)出你的導(dǎo)師的真正水平),通過這樣的研究生訓(xùn)練,你也就能把握住一個(gè)研究方向!在這個(gè)基礎(chǔ)
上,你就容易在導(dǎo)師的水平上生枝發(fā)芽。千萬(wàn)不要導(dǎo)師給找什么題,就做什么題,能畢業(yè)
就算完了!這樣的話,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立和進(jìn)步??!
2,自己找題的話(反向鋪開法)
我個(gè)人這么做過,很有效!但不一定適用他人。方法是在你的專業(yè)的頂極雜志,或者
Nature, Science 等雜志檢索幾篇文獻(xiàn)(不要太多,但要質(zhì)量),是你認(rèn)為感興趣的文章,精讀以后,再反向檢索引用這些文章的文獻(xiàn),形成以這幾篇文獻(xiàn)為中心的樹枝網(wǎng),這樣
一來,你就會(huì)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究形成一個(gè)完整的框架,也就是這個(gè)領(lǐng)域現(xiàn)在研究到哪里了?
至于還有什么有待于研究自然就會(huì)初露端倪!正在苦于找題的研究生們,不妨可以去試一
試,即使通過這種方法定不下來題,你也會(huì)大有收獲的!!
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碩博選題—生意經(jīng)
(三)《選題》是科研中的重中之重!
為什么呢?
其實(shí),試驗(yàn)本身并不是目的,而是來證明觀點(diǎn)的,也就是你選題的觀點(diǎn)??梢哉f選題的人
是 [腦],做實(shí)驗(yàn)的人是 [手]。正像英文文章里的通訊作者是 [腦],第一作者是 [手](指的歐美國(guó)家文章)。至于說誰(shuí)偉大,我就不用說了!
我倒不是說研究生畢業(yè)就必須得作的這個(gè) [腦],但必須向著這個(gè)方向努力,鍛煉!否則,你即使博士畢業(yè),你也沒有獨(dú)立作戰(zhàn)的能力,更不要提拿到 Grant!但正像huangjiazhan
所說的:很多人一到選題過程中,就陷入困境,總是選一些基礎(chǔ)的課題來做,在分子生物
學(xué)打圈。其實(shí),這是每個(gè)人都有的過程,不要為此煩惱!碩士,博士期間正好是你鍛煉的機(jī)會(huì)。
怎么鍛煉?
當(dāng)你有高水平的老板,你就要捧住這棵大樹,在上面生枝發(fā)芽(善于思考老板為什么這么
做?在他的基礎(chǔ)上,怎么樣能更進(jìn)一步)!否則,即使你老板幫你做出來了 Nature 的題,那你也還是那只 [手],等你自己獨(dú)立了,你還是當(dāng)不了 [腦]。
當(dāng)你沒有高水平的老板,你就得挖地三尺開墾荒地(多看文獻(xiàn)),確實(shí)是很艱難的事,但
要有信心,只要努力你就會(huì)一步一步摸到你的領(lǐng)域的前沿的,你會(huì)在這個(gè)過程中,感覺到
你看的文獻(xiàn)的雜志的檔次也在逐步提升,自己引用的文獻(xiàn)的雜志的檔次也在逐漸提高,當(dāng)
Nature 和 Science 都成了你經(jīng)常光顧的對(duì)象,那你就離會(huì)選好題不遠(yuǎn)了,再加上靈感(在前面的基礎(chǔ)上),你就變成真正 [腦]了!
第二篇:碩博選題—生意經(jīng)
碩博選題—生意經(jīng)
(一)[碩士研究生選題] 目的應(yīng)該放在熟悉科研過程和基本實(shí)驗(yàn)技能上。如果導(dǎo)師不給找題,如下: 1,與師兄師姐們或者身邊有這方面經(jīng)驗(yàn)的人商談,聽一聽他們的想法,選一個(gè)和他們的實(shí)驗(yàn)方法相近的研究。優(yōu)點(diǎn)在于:這樣你將來實(shí)驗(yàn)有了問題,還有個(gè)人問,并且在他們的經(jīng)驗(yàn)下,可以少走彎路和節(jié)省經(jīng)費(fèi)。我當(dāng)初的碩士課題就是和我們那里的腫瘤研究所的好友商談定下來的(與他們關(guān)聯(lián)的題),一路非常順利,那一步不會(huì)問好友就是了!2,盡可能選簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,不光是為了省錢和時(shí)間,同一個(gè)題能用簡(jiǎn)單方法證明,為什么非得找什么高級(jí)方法,可能有人說:越是高級(jí)的方法越有水平!這是大錯(cuò)特錯(cuò)!!我曾經(jīng)看過98 年發(fā)表在 Science 上的一篇原著,作者就是用了一個(gè) ELASA 法,但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的非常完美,而且就150例病人數(shù)。至于說我,當(dāng)初的碩士課題用的是免疫組織化學(xué)染色法,很簡(jiǎn)單![博士研究生選題] 上邊這2點(diǎn)也適用,但目的應(yīng)該放在鍛煉 [科研思維] 上!但也不要好高務(wù)遠(yuǎn),就那么點(diǎn)錢,也不許你亂來!1,無論怎么找到的題(導(dǎo)師給找的,自己找的等等),一定要從中多動(dòng)動(dòng)腦筋!自己找題的話,方法可以把我在一樓說過的申請(qǐng)基金課題方法和上邊碩士研究生選題的2點(diǎn)結(jié)合一下,我想你會(huì)選出適合你的題的。如果是導(dǎo)師給找的,一定要問自己:為什么導(dǎo)師選了這個(gè)題?這樣你才能從導(dǎo)師那里學(xué)來東東!我當(dāng)初的博士題就是導(dǎo)師給定的。2,博士研究生選題最好選一個(gè)系列性研究為好,這樣答辯時(shí)也好通過,而且日后也可以接著搞,并且可以發(fā)很多連續(xù)文章(連續(xù)的研究文章特別容易被接受)。我現(xiàn)在研究還是博士時(shí)的延續(xù)和發(fā)展。--------------碩博選題—生意經(jīng)
(二)無論怎么找到的題(導(dǎo)師給找的,自己找的等等),一定要從中多動(dòng)動(dòng)腦筋!那么怎么個(gè)多動(dòng)動(dòng)腦筋法?1,導(dǎo)師給找的題(正向理解法)首先要弄明白導(dǎo)師為什么選這個(gè)題,在你開題報(bào)告和寫綜述時(shí),要注意檢索相關(guān)文獻(xiàn),一般情況,你都應(yīng)該能追到你的專業(yè)的頂極雜志的文獻(xiàn),或者 Nature, Science 等雜志的文獻(xiàn),這樣你就會(huì)在全貌上理解導(dǎo)師的選題及你的研究領(lǐng)域的概況和進(jìn)展(也能檢驗(yàn)出你的導(dǎo)師的真正水平),通過這樣的研究生訓(xùn)練,你也就能把握住一個(gè)研究方向!在這個(gè)基礎(chǔ)上,你就容易在導(dǎo)師的水平上生枝發(fā)芽。千萬(wàn)不要導(dǎo)師給找什么題,就做什么題,能畢業(yè)就算完了!這樣的話,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立和進(jìn)步??!2,自己找題的話(反向鋪開法)我個(gè)人這么做過,很有效!但不一定適用他人。方法是在你的專業(yè)的頂極雜志,或者 Nature, Science 等雜志檢索幾篇文獻(xiàn)(不要太多,但要質(zhì)量),是你認(rèn)為感興趣的文章,精讀以后,再反向檢索引用這些文章的文獻(xiàn),形成以這幾篇文獻(xiàn)為中心的樹枝網(wǎng),這樣一來,你就會(huì)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究形成一個(gè)完整的框架,也就是這個(gè)領(lǐng)域現(xiàn)在研究到哪里了? 至于還有什么有待于研究自然就會(huì)初露端倪!正在苦于找題的研究生們,不妨可以去試一試,即使通過這種方法定不下來題,你也會(huì)大有收獲的??!--------------碩博選題—生意經(jīng)
(三)《選題》是科研中的重中之重!為什么呢? 其實(shí),試驗(yàn)本身并不是目的,而是來證明觀點(diǎn)的,也就是你選題的觀點(diǎn)??梢哉f選題的人是 [腦],做實(shí)驗(yàn)的人是 [手]。正像英文文章里的通訊作者是 [腦],第一作者是 [手](指的歐美國(guó)家文章)。至于說誰(shuí)偉大,我就不用說了!我倒不是說研究生畢業(yè)就必須得作的這個(gè) [腦],但必須向著這個(gè)方向努力,鍛煉!否則,你即使博士畢業(yè),你也沒有獨(dú)立作戰(zhàn)的能力,更不要提拿到 Grant!但正像huangjiazhan所說的:很多人一到選題過程中,就陷入困境,總是選一些基礎(chǔ)的課題來做,在分子生物學(xué)打圈。其實(shí),這是每個(gè)人都有的過程,不要為此煩惱!碩士,博士期間正好是你鍛煉的機(jī)會(huì)。怎么鍛煉? 當(dāng)你有高水平的老板,你就要捧住這棵大樹,在上面生枝發(fā)芽(善于思考老板為什么這么做?在他的基礎(chǔ)上,怎么樣能更進(jìn)一步)!否則,即使你老板幫你做出來了 Nature 的題,那你也還是那只 [手],等你自己獨(dú)立了,你還是當(dāng)不了 [腦]。當(dāng)你沒有高水平的老板,你就得挖地三尺開墾荒地(多看文獻(xiàn)),確實(shí)是很艱難的事,但要有信心,只要努力你就會(huì)一步一步摸到你的領(lǐng)域的前沿的,你會(huì)在這個(gè)過程中,感覺到你看的文獻(xiàn)的雜志的檔次也在逐步提升,自己引用的文獻(xiàn)的雜志的檔次也在逐漸提高,當(dāng) Nature 和 Science 都成了你經(jīng)常光顧的對(duì)象,那你就離會(huì)選好題不遠(yuǎn)了,再加上靈感(在前面的基礎(chǔ)上),你就變成真正 [腦]了!
第三篇:特殊教育專業(yè)碩博選題(2005——2015)(精選)
特殊教育專業(yè)碩博選題(2005——2015)
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第四篇:碩博培養(yǎng)方案
材料加工工程專業(yè)碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:080503)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)高層次創(chuàng)造性專業(yè)研究人才。政治思想覺悟高、道德品質(zhì)修養(yǎng)好、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神;具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),并有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,在科學(xué)研究或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果;具有健康的體魄和心理素質(zhì)。為高等院校、科研院所、企事業(yè)部門以及高新技術(shù)單位輸送高質(zhì)量的開拓型人才。
二、研究方向
1.材料連接工藝與控制
研究先進(jìn)材料連接的新原理、新技術(shù)、以及材料連接過程的計(jì)算機(jī)模擬與智能控制,促進(jìn)高質(zhì)、高效、低耗、潔凈連接工藝的研究與開發(fā)。
2.材料熔體結(jié)構(gòu)及其遺傳工程
研究材料的液體結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)及其計(jì)算機(jī)模擬;材料液態(tài)結(jié)構(gòu)與固態(tài)組織的相關(guān)性、以及凝固過程控制;促進(jìn)鑄造新型和特種材料的設(shè)計(jì)與制造、先進(jìn)熔鑄技術(shù)的研究和開發(fā)。
3.材料塑性成形仿真與模具技術(shù)
研究材料塑性成形新工藝、機(jī)理及計(jì)算機(jī)仿真技術(shù);模具CAD/CAE/CAM;快速原型與快速模具制造,以及相關(guān)領(lǐng)域高新科技的研發(fā)與應(yīng)用。
4.鑄造合金及其復(fù)合材料
研究鑄造合金及其復(fù)合材料的成形新工藝;凝固過程和組織形成規(guī)律;以及新型合金及其復(fù)合材料的研發(fā)與應(yīng)用。
三、學(xué)習(xí)年限
碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生的學(xué)制為5年,學(xué)習(xí)年限一般為5~6年。
四、培養(yǎng)方式
博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行指導(dǎo)導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立博士研究生指導(dǎo)小組,由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家組成,其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師,研究生指導(dǎo)導(dǎo)師任組長(zhǎng)。
五、應(yīng)修總學(xué)分?jǐn)?shù)
應(yīng)修總學(xué)分:不少于43學(xué)分,其中必修29學(xué)分,選修不少于14學(xué)分。
六、課程設(shè)置(具體見碩士生/博士生課程設(shè)置一覽表)
必修課
馬克思主義理論課3學(xué)分(碩士階段)
馬克思主義理論課2學(xué)分(博士階段)
第一外國(guó)語(yǔ)3學(xué)分、專業(yè)外語(yǔ)2學(xué)分。學(xué)位基礎(chǔ)課6學(xué)分(碩士階段)學(xué)位專業(yè)課6學(xué)分(碩士階段)。社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分(碩士階段)
前沿講座,學(xué)位必修課,計(jì)6學(xué)分(碩、博階段總計(jì))。具體要求:
(1)前沿講座旨在使博士研究生了解熟悉本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果,培養(yǎng)與提高博士研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流的能力。前沿講座可采用討論班、學(xué)術(shù)論壇、參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議等多種形式。由博士研究生主講的前沿講座應(yīng)向本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科研究生開放。
(2)基本要求和考核方法:每位博士生參與講座不得少于15次,其中國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者講座不少于5次,本學(xué)科教師講座不少于8次,博士生本人的專題綜述不少于2次。對(duì)在重要國(guó)際或國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀論文的,給予前沿講座學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)??己税磧?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分。選修課
不少于7門,不少于14學(xué)分 碩士階段:不少于4門;博士階段:不少于3門 3 補(bǔ)修課
跨學(xué)科的研究生需補(bǔ)修本科生主干課程2門,成績(jī)計(jì)入本人檔案,不計(jì)學(xué)分。
七、資格考試
碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生在入學(xué)后第三學(xué)期末實(shí)行轉(zhuǎn)博資格考試制度。資格考試的時(shí)間、方式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及考試形式按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、科學(xué)研究與學(xué)位論文 碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生用于科學(xué)研究和學(xué)位論文工作的時(shí)間,一般不得少于2年。博士學(xué)位論文選題在第二學(xué)期末進(jìn)行。博士學(xué)位論文的選題應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域的前沿性和先進(jìn)性。選題應(yīng)與導(dǎo)師的科研任務(wù)相結(jié)合,取自國(guó)家、省部級(jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目或生產(chǎn)實(shí)際中的重大課題。
碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生應(yīng)于第三學(xué)期初向指導(dǎo)小組及有關(guān)專家做開題報(bào)告。開題報(bào)告應(yīng)包括論文選題的意義、國(guó)內(nèi)外領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、研究思路和研究計(jì)劃等,應(yīng)能反映研究課題的科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。經(jīng)過指導(dǎo)小組討論認(rèn)為選題合適,計(jì)劃切實(shí)可行,方能正式開展論文研究工作。
博士學(xué)位論文是綜合衡量培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。博士論文應(yīng)做出具有創(chuàng)造性成果,其成果要求達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)水平,反映研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)在有國(guó)際影響的中外學(xué)術(shù)雜志上正式發(fā)表,或至少應(yīng)在公認(rèn)的高水平的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上錄用并宣讀。博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師為首的指導(dǎo)小組指導(dǎo)下由博士生獨(dú)立完成。
碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生應(yīng)在申請(qǐng)博士論文答辯前3~5個(gè)月向指導(dǎo)小組成員、本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)專家全面報(bào)告學(xué)位論文完成的成果,廣泛征求意見,進(jìn)一步修改和完善學(xué)位論文。
答辯前要求博士研究生須在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文2篇,其中至少有1篇發(fā)表在SCI(CSSCI或SSCI)源刊上或2篇發(fā)表在EI源刊上。所發(fā)表的論文一律以公開出版(含網(wǎng)絡(luò)版)為準(zhǔn),且研究生本人為第一作者,“山東大學(xué)”為第一作者單位。
博士生發(fā)表論文情況應(yīng)由本人在申請(qǐng)答辯前提交,若不能按時(shí)提交或所提交論文未達(dá)標(biāo)準(zhǔn),其答辯申請(qǐng)將不予通過。
九、實(shí)踐環(huán)節(jié)
碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生在讀期間應(yīng)參加一定量的教學(xué)實(shí)踐工作,可輔導(dǎo)本科生課程、參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、承接橫向課題、參與指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)或參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。結(jié)束后寫出總結(jié)報(bào)告,導(dǎo)師根據(jù)報(bào)告評(píng)定成績(jī),成績(jī)按合格、不合格兩級(jí)記。計(jì)1學(xué)分。
第五篇:華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩博選題(2010——2015)
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩博選題(2010——2015)
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