第一篇：“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案

金盆中學(xué)學(xué)?！案卸鹘逃敝黝}演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：毛勇

副組長(zhǎng)：陳勁松穆顯松

成員：陳忠李興華魏彬盧鳳榮郭懷楊雪梅

二、承辦機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委主辦

三、比賽目的為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父

母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于3月27日在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。

四、演講內(nèi)容及要求

1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)

校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。

3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代

精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。

4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

五、實(shí)施步驟

1、初賽階段：以班為單位開(kāi)展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

2、復(fù)賽階段：2014年4月3日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦演講復(fù)賽，拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段：2014年4月16日由輔導(dǎo)教師陪同輔導(dǎo)的學(xué)生參加縣里的比賽。

六、演講比賽評(píng)委與人員安排

1、總協(xié)調(diào)：穆顯松

2、邀請(qǐng)?jiān)u委：陳忠 湯敏 陳績(jī) 楊青 曹德遠(yuǎn) 羅朝軍

3、統(tǒng)分員：符淵 胡靜

4、后勤服務(wù)：魏彬

5、主持人：歐陽(yáng)英、王升林

6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：張萬(wàn)國(guó) 李煥興

7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：李興華 楊彪

8、組織入離場(chǎng)：各班班主任

9、打印獎(jiǎng)狀：李饒

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

八、演講比賽活動(dòng)流程

1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)

5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分6、3號(hào)選手上場(chǎng)

7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分

8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束

9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)

10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念

13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！

九、比賽規(guī)則

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘以內(nèi)。

2、選手可以根據(jù)自己的需要借助多媒體設(shè)備播放一些背景音樂(lè)輔助演講。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

4、每位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，待下一位選手演講完畢后公布上一位選手的得分，得

分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

5、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿

評(píng)審。

6、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

7、比賽分值采用10分制量化，具體分值分配如下：

（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容（1分）

（2）主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；思想性強(qiáng)，積極向上，能激發(fā)人的情感（4分）；

（3）表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，富有感染力（3）；

（4）衣著整潔，儀表大方，舉止得體（1分）；

（5）能脫稿演講，使用普通話（1分）。

金盆校團(tuán)委

2014年3月21日

第二篇：“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案

楊灘小學(xué)“感恩的心”主題演講比賽

活動(dòng)安排

為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采，根據(jù)中心小學(xué)德育工作中“感恩教育” 的安排定于本學(xué)期第九周在全校開(kāi)展以“感恩的心”為主題的演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、主辦部門： 少先大隊(duì)

二、演講形式

以“感恩的心”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

三、參賽對(duì)象：

各班選派1名學(xué)生參賽。

四、比賽時(shí)間：本學(xué)期第九周（利用升旗時(shí)間）比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。

4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、稿件背誦熟練（10分）

2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（10分）

3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

4、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（10分）

5、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（10分）演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、演講：全校評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，分別給班級(jí)考評(píng)加4分、3分、2分；

八、演講比賽活動(dòng)流程

1、比賽安排 活動(dòng)組長(zhǎng)：吳紹忠 會(huì)場(chǎng)布置：各任課教師 音響器材：馬文國(guó)

主持：廣播室播音員學(xué)生2名 評(píng)委組：

吳紹忠 馬文國(guó) 包文瑞 沈建明 總計(jì)分：馬 思

2、比賽流程：

1、布置會(huì)場(chǎng)

2、比賽選手抽號(hào)

3、宣讀評(píng)委以及比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、演講開(kāi)始

5、公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)總結(jié)

7、比賽結(jié)束

第三篇：“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案

麻乍二中“感恩”主題演講比賽活動(dòng)方案通知

為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代少年風(fēng)采，根據(jù)我鎮(zhèn)少先隊(duì)關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的精神，定于5月3日開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、主辦部門：麻乍二中團(tuán)支部

二、活動(dòng)主題：“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感謝他人”

三、演講形式

以自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的感恩之情。

四、參賽對(duì)象：

每班1名同學(xué)。

五、比賽時(shí)間：2016年5月3日上午 比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為6—8分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、演講內(nèi)容（35分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（15分）

2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（5分）

（二）、語(yǔ)言表達(dá)（35分）

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（10分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）、形象風(fēng)度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

（五）、會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

麻乍二中團(tuán)支部

2016年4月26日

第四篇：2014“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案

（）小學(xué)“感恩教育”主題演講比賽

活動(dòng)方案

為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，定于第九周在全校開(kāi)展以“心懷感恩，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、演講主題：

以“心懷感恩，健康成長(zhǎng) ”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

二、參賽對(duì)象：

各班選派2--3名學(xué)生參賽。

三、比賽時(shí)間： 第九周周三

四、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3--4 分鐘。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須交學(xué)校存檔。

4、演講一律使用普通話，儀態(tài)自然大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（5分）

（二）、語(yǔ)言要求：

1.演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。2分

2、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化。（2分）

（三）、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，富有藝術(shù)感染力。（1分）

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、演講：全校評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名，2、各班對(duì)演講前3名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，擇優(yōu)選派參加比賽。

七、演講比賽活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)組長(zhǎng)：

音響器材、攝像：、、主持：學(xué)生2名：

2、評(píng)委組：

一到六年級(jí)語(yǔ)文老師及四—六年級(jí)的部分學(xué)生（各3名）

（六年級(jí) 同學(xué)負(fù)責(zé)收記分條，并送交 老師）總計(jì)分：

頒獎(jiǎng)組： 負(fù)責(zé)寫?yīng)劆?/p>

3、看班教師：

4、比賽流程： 1）布置會(huì)場(chǎng) 2）比賽選手抽號(hào)

3）宣讀評(píng)委以及比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 4）演講開(kāi)始

5）公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)總結(jié)

7、比賽結(jié)束

第五篇：“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案（精選）

接莊中心小學(xué)“濃情五月、學(xué)會(huì)感恩”主題演講比賽

活動(dòng)方案通知

為了充分展示我鎮(zhèn)學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代少年風(fēng)采，根據(jù)我鎮(zhèn)少先隊(duì)關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的精神，定于5月中下旬在全鎮(zhèn)各學(xué)校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、主辦部門：接莊街道小學(xué)少先隊(duì)

二、活動(dòng)主題：“濃情五月、學(xué)會(huì)感恩”

三、演講形式

以自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的感恩之情。

四、參賽對(duì)象：

中心校、南集小學(xué)3人，其余各學(xué)校2人。

五、比賽時(shí)間：2012年5月中下旬

比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)四樓多媒體教室

六、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為6—8分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組。

4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、演講內(nèi)容（35分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（15分）

2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（5分）

（二）、語(yǔ)言表達(dá)（35分）

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（10分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）、形象風(fēng)度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

（五）、會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全鎮(zhèn)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，對(duì)演講前4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

接莊街道中心小學(xué)少先隊(duì) 2012年4月26日