第一篇：電信學(xué)院第二屆形象設(shè)計(jì)大賽方案

電信學(xué)院第二屆“文化節(jié)”系列活動之

形象設(shè)計(jì)大賽方案

一、活動目的：

為響應(yīng)電信學(xué)院第二屆文化節(jié)，為展現(xiàn)我院學(xué)生的個性特長，提高全院學(xué)生的個人文化素養(yǎng)，為廣大學(xué)生提供一個展示自我魅力的平臺。

二、大賽主題：“我形象，我做主”

三、大賽時間：3月28日—4月14日

四、大賽地點(diǎn)：待定

五、主辦單位：電子與信息工程學(xué)院

六、承辦單位：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部

七、參賽對象：電子與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

八、報(bào)名方式：

（1）以班級為單位組織進(jìn)行報(bào)名，統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)委員,最后把名單交到社團(tuán)部。

（2）報(bào)名截至到4月10號；4月11號由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)到社團(tuán)部郵箱675762407@qq.com

九、比賽環(huán)節(jié)：

（1）個人形象展示及自我介紹（30分）：該環(huán)節(jié)選手服裝由選手自備，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時尚、富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)；在展示過程中，選手對自己的裝扮進(jìn)行解說。（解說包括：形象的寓意、特點(diǎn)、整體構(gòu)思，解說時間為2分鐘；自我介紹不超過1分鐘。

（2）才藝展示（30分）：表演形式為書畫、朗誦、歌唱、舞蹈、相聲等方面的特長，該環(huán)節(jié)道具由選手自備，時間不超過

4分鐘。

（3）基本禮儀問題（40分）：每位選手回答評委提出2道

禮儀方面知識，主要測試選手的應(yīng)變能力、邏輯思維能力和語言

組織能力。

十、獎項(xiàng)及評獎辦法：

（1）本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

獲獎選手將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（2）本次比賽將邀請我校專業(yè)教師組成評委，并根據(jù)評比

結(jié)果統(tǒng)一頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品并以海報(bào)、學(xué)院微博、學(xué)院網(wǎng)站等

形式在校園展出交流。

十一、活動工作安排

活動宣傳前期由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排工作人員進(jìn)行宣傳海報(bào)的粘貼，微博的發(fā)布以及下達(dá)方案給各班級學(xué)習(xí)委員。

電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部

二〇一四年三月二十八日

第二篇：大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽方案

大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽

——萬江大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽晚會暨表彰大會方案

一、活動目的為更好地展示當(dāng)代萬江大學(xué)生風(fēng)采，展現(xiàn)萬江大學(xué)生熱愛故里、勇于展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、健康向上又知書達(dá)理的形象，在區(qū)團(tuán)委的統(tǒng)籌、萬江學(xué)生聯(lián)合會承辦下，舉行“魅力無限，星動萬江”2011年萬江區(qū)大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽，為萬江大學(xué)生提供一個寬闊的平臺，讓當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我魅力的同時，引導(dǎo)大家樹立正確的大學(xué)生形象觀念價值觀。

二、活動主題

“魅力無限，星動萬江”

三、活動時間

決賽：8月18日

四、活動地點(diǎn)

決賽：華南mall中心廣場

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：東莞市萬江區(qū)團(tuán)委

承辦單位：萬江學(xué)生聯(lián)合會

協(xié)辦單位：中國移動通訊集團(tuán)新廣東有限公司東莞分公司

東莞市萬江供電公司

新華南mall

六、參加對象

十名進(jìn)入決賽選手

七、決賽當(dāng)晚具體流程

14:30-15:00工作人員，選手到場 14:45-15:00現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試 15:00彩排開始

頒獎環(huán)節(jié)的排練

17:30-18:0018:00-19:00

選手，工作人員用餐

選手，主持，聯(lián)合會人員化妝

2011萬江形象大賽決賽暨暑期實(shí)踐表彰大

會流程

工作人員安排

總負(fù)責(zé)：黎加文黃偉斌黃靖文 主持組：劉敏儀簽到人員：何燕瑤黃佩珊

后臺工作人員：葉曉菁 葉熾欽葉華柱 電腦負(fù)責(zé)：溫創(chuàng)杰化妝師：許馨

表演通知：袁彩霞莫靜瑜 記者聯(lián)系人：黃梓煒

現(xiàn)場拍攝：謝淑君溫錫欣葉柱君樊潤鋒

18號決賽當(dāng)晚安排

1、接待組：接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委、記者等；禮儀 淑玲；社區(qū)簽到淑燕

2、禮儀組：葉淑玲

3、電腦組：媒體設(shè)備，MV、音樂播放志豪

4、燈光組：節(jié)目舞臺效果偉

5、催場組：根據(jù)流程告訴、提醒選手和節(jié)目的出場順序，安排獲獎選手排隊(duì)

偉杰

6、后勤組：保管選手、演員的物件，更衣室的管理嘉欣

7、化妝組：幫選手、主持、演員化妝和補(bǔ)妝，幫助選手做好上場的準(zhǔn)備嘉锜

8、計(jì)分組：計(jì)總分、計(jì)票潤鋒

9、道具組：搬運(yùn)節(jié)目所需道具，擺放觀眾氣氛道具梓偉

10、拍攝組：布、柱、鋒

11、主控組（應(yīng)急組）：加文、偉斌、靖文

12、主持組：負(fù)責(zé)主持與聯(lián)合會、選手之間的溝通偉超

13、現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)組：松贊

第三篇：女大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽方案

一、承辦單位：

政治系

二、活動宗旨

展示當(dāng)代青年學(xué)生內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采和出色的綜合才藝，幫助學(xué)生開拓視野，陶冶情操，全面提高自身素質(zhì)。

三、比賽內(nèi)容

1、形象展示（60分）：規(guī)定6個系列的服裝，即校園裝、中式服裝、晚裝、運(yùn)動裝、休閑裝和職業(yè)裝。其中前3個系列為必須展示的服裝。此外，每位選手在后三個系列中，任選1個系列進(jìn)行展示。

在服裝展示過程中，要求選手根據(jù)自己的理解即興講說對自身著裝的理解，對該系列服裝的認(rèn)識和搭配，時間30秒。

2、才藝展示（40分）：選手可在比賽中展示歌唱、舞蹈、樂器演奏等方面的特長。

四、報(bào)名及注意事項(xiàng)

報(bào)名對象：限身高1.60米以上，每單位不超過5名（2001年參加此項(xiàng)目比賽獲獎的同學(xué)原則上不參賽）。

各參賽隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，各參賽隊(duì)需在規(guī)定時間內(nèi)到承辦單位領(lǐng)取參賽證號。

參賽選手需自備4個系列的服裝、鞋、化妝品及相關(guān)道具。比賽細(xì)節(jié)規(guī)則在預(yù)備會宣布，比賽順序由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。另設(shè)最佳形象獎、最佳展示獎、最佳才藝獎各1名。

六、時間地點(diǎn)

報(bào)名：2002年10月20日前將參賽選手名單報(bào)政治系團(tuán)總支。

比賽：2002年11月中旬。

地點(diǎn)：王營校區(qū)會堂

第四篇：第二屆導(dǎo)游大賽方案

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系 第二屆導(dǎo)游大賽活動方案

為了迎接唐山市第二屆“未來導(dǎo)游之星”導(dǎo)游大賽的召開，進(jìn)一步提高我院旅游專業(yè)學(xué)生的導(dǎo)游講解服務(wù)技能，不斷深化旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)內(nèi)涵，決定由財(cái)經(jīng)系黨支部、旅游管理教研室聯(lián)合舉辦“唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系第二屆導(dǎo)游大賽”。通過本次活動，能更加充分展現(xiàn)我系的絢麗風(fēng)采，提高學(xué)生的實(shí)踐講解水平和綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)旅游業(yè)的快速發(fā)展。

一、大賽主題：提高素質(zhì) 拓展才能 展示風(fēng)采

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：李淑艷 副組長：包磊

成員：安超：學(xué)生組織

孔令艷：學(xué)生才藝及形象指導(dǎo)

常茹、王玉、侯麗君、浦松巖：學(xué)生導(dǎo)游詞講解指導(dǎo)

三、賽程安排

1．報(bào)名：3月29日—4月6日，以班級為單位，財(cái)經(jīng)系各專業(yè)的學(xué)生均可報(bào)名，名額不限。

2.初選：4月7日—8日 中午 12：30-13：30，全系統(tǒng)一組織選拔賽，初選評出參賽人數(shù)的三分之一進(jìn)入復(fù)賽，對入選選手進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3．復(fù)賽：4月15日（具體時間待定）復(fù)賽在導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，推選前10名選手參加決賽，對入選選手進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

4．決賽：具體時間、地點(diǎn)待定，共評出一二三等獎、優(yōu)秀獎及單項(xiàng)獎，獲獎選手有資格被推選參加唐山市第二屆“未來導(dǎo)游之星”導(dǎo)游大賽。

三、具體要求

（一）現(xiàn)場模擬導(dǎo)游70分 1．禮貌禮節(jié)：

A、儀容：參賽選手要求著裝得體，發(fā)型和化妝符合導(dǎo)游身份，注意個人衛(wèi)生，儀容端莊、精神、親切。

B、注意禮貌用語：禮貌用語主要包括稱謂語、問候語、應(yīng)答語。C、行為舉止：講解儀態(tài)大方，主要包括在講解過程中的站姿、走姿、手勢等符合規(guī)范、自然大方，面部表情誠懇、熱情，面帶微笑，能有目光的交流。

2．講解內(nèi)容范圍：河北省內(nèi)重要景區(qū)、景點(diǎn)的講解。內(nèi)容：從避暑山莊、景忠山、清東陵、李大釗紀(jì)念館（故居）、抗震紀(jì)念碑（紀(jì)念館）、開灤國家礦山公園、南湖景區(qū)等河北景點(diǎn)中自行準(zhǔn)備一個進(jìn)行現(xiàn)場講解。

3．講解時間：3——5分鐘

4．講解效果：語言準(zhǔn)確、流利，語調(diào)優(yōu)美，語速適中。講解時靈活應(yīng)用導(dǎo)游講解的方法和技巧，與神態(tài)表情、手勢的自然配合，做到藝術(shù)性和趣味性相結(jié)合，引起共鳴。導(dǎo)游講解方式新穎，有創(chuàng)意。

（二）個人才藝表演：30分

1．表演項(xiàng)目：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)展示個人才能，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)雜技、相聲等，可自選一項(xiàng)。才藝展示不限形式、不限內(nèi)容，如需要道具，則由選手自行解決。表演時間：不超過3分鐘

2．要求：表演內(nèi)容健康，表演流暢，富有感染力，形式新穎，有創(chuàng)意，能較好地體現(xiàn)導(dǎo)游人員的良好精神面貌。

財(cái)經(jīng)系

2010年3月30日

第五篇：第二屆作文大賽方案

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“未來之星”第二屆現(xiàn)場作文大賽獲獎情況

2月29日晚我校舉行了第二屆“未來之星”第二屆現(xiàn)場作文大賽，九年級全體學(xué)生參加了本次大賽。本次大賽設(shè)三個賽題：分別為

（一）命題作文“我想看見你的美”；

（二）半命題作文“，你好嗎？”；

（三）材料作文，供學(xué)生選擇。賽后經(jīng)過評審組教師認(rèn)真審閱，最終產(chǎn)生了，最具潛力文學(xué)新人獎：1名，最佳創(chuàng)意獎：2名，一等獎：5名；二等獎：7名，三等獎：9名，優(yōu)秀作品獎：25名。獲獎名單如下：

最具潛力文學(xué)新人獎（1人）

最佳創(chuàng)意獎（2人）

一等獎（5人）

二等獎（7人）

三等獎（9人）

優(yōu)秀作品獎（25人）

二○一二年三月五日

實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆現(xiàn)場作文大賽方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)校園文化，展現(xiàn)我實(shí)中學(xué)子精神風(fēng)貌，培養(yǎng)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，提高文化修養(yǎng)和寫作水平，經(jīng)研究決定舉辦第二屆校園“未來之星”現(xiàn)場作文大賽。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對象

我校九年級全體學(xué)生。

二、比賽時間

2月29日（第四周/星期三/晚自習(xí)一二節(jié)課）。

三、比賽地點(diǎn)

九年級各班教室。

四、大賽評審

1、本次作文大賽的初評由九年級語文教師負(fù)責(zé)。（每班5——10名）

2、大賽復(fù)審由我校語文教研組教師共同評審擬定出獲獎名單。

3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

最具潛力文學(xué)新人獎一名

最佳創(chuàng)意獎二名

大賽一等獎五名

大賽二等獎七名

大賽三等獎九名

優(yōu)秀作品獎若干名

（對獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀并給予物質(zhì)獎勵和精神獎勵）

（另附實(shí)驗(yàn)中學(xué)“未來之星”現(xiàn)場作文大賽評分參考標(biāo)準(zhǔn)）

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2012年2月27日

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“未來之星”第二屆現(xiàn)場作文大賽試卷

班級：姓名：

親愛的同學(xué)們：

寫作是心靈的真實(shí)坦露，寫作是個性的生動張揚(yáng)，寫作是個性的自我完善，寫作是道德的自我喚醒、激勵與鼓舞??

寫作緣于鮮活的生命體驗(yàn)，寫作緣于厚重的生活積淀，寫作緣于獨(dú)特的思維品質(zhì)，寫作緣于對生活的萬千柔情??

所以，寫作是輕松的，寫作是快樂的，寫作既是享受，寫作更是創(chuàng)造。

親愛的同學(xué)們，請拿起你手中的彩筆，用激情與智慧去描繪五彩斑斕的生活吧！為你們原本就閃光的青春再添一抹溫馨而甜美的回憶。

你們的閱讀伙伴、寫作伙伴——期待風(fēng)華正茂的你們激揚(yáng)的文字！祝大家作文競賽圓滿成功！

作文競賽題（下面作文題目任選一篇）

（一）命題作文

以“我想看見你的美”為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限；②思想健康，寫出真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地點(diǎn)、校名、人名；④不少于600字。

（二）半命題作文

題目：，你好嗎？為題，寫一篇文章。

要求：①補(bǔ)全題目后作文；②有真情實(shí)感，中心明確，語言通順，表達(dá)力求有創(chuàng)意；③文體自選，不少于600字；若寫詩歌則不少于20行；④凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫A、B、C??代替。

（三）材料作文。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話：“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒是多么清爽；咳嗽了，才體會到不咳嗽的嗓子是多么安祥?，F(xiàn)在動不了，才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著，是多么幸福！

其實(shí)，在這個世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對于多數(shù)人來說，生命里更多的是平淡和安靜。小幸福貫穿著我們一生，但也因其小，我們常常忽略掉它。

全面理解材料，可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思文章。題目自擬，文體自選，立意自立，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作，不得抄襲。