第一篇：詩歌朗誦會(huì)

陳：親愛的學(xué)弟，學(xué)妹們

高：學(xué)長，學(xué)姐們

合：大家晚上好

陳：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)．

高：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

陳：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

高：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

合：歡迎來到成功學(xué)社舉辦的，以“青春與夢想”為主題的詩歌朗誦比賽現(xiàn)場

陳：我是主持人陳亞起

高：我是主持人高鵬

陳：本次活動(dòng)的目的是提升大學(xué)生的能力和心理素質(zhì)，經(jīng)過層層選拔，最終有10組選手進(jìn) 入今晚的決賽

高：下面讓我們榮重介紹今晚到場的嘉賓及評(píng)委

陳：本次活動(dòng)分三組進(jìn)行，第一組有4名同學(xué)，第二組有3名同學(xué)，第三組有3名同學(xué)，每位表演完后將公布選手的得分，每組都有一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家積極參與 高：是的，下面我宣布

合：成功學(xué)社詩歌朗誦會(huì)正式開始

陳：好的，在比賽開始之前，我們還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小小的驚喜，歡迎模具3班的楊立丹為我們帶來精彩的舞蹈——《舞動(dòng)青春》

陳：謝謝楊立丹的精彩表演，掌聲再次送給她，下面我們正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

高：在那個(gè)荒蕪，窮困，艱難的時(shí)代，在那個(gè)陰云密布，精神痛苦的時(shí)代，食指相信未來，那種殘忍的，固執(zhí)的，痛苦的，傷痕累累的相信，就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來堅(jiān)定不屈的信念，有請(qǐng)一號(hào)選手，來自旅游管理二班的吳倩，崔廷珍為大家?guī)淼氖持傅摹断嘈盼磥怼?陳：請(qǐng)各位評(píng)委為1號(hào)選手打分————————

高：媽媽說每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，所以每個(gè)人都有缺陷，有的人稍大些，是因?yàn)樯系鄹鼝鬯恍?/p>

陳：是的，我們都是上帝的孩子，我們都享受著上帝的恩寵，模具二班的王盼同學(xué)，用自己智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)著生活中的真善美，并親手打造了詩歌《上帝，給誰的都一樣多》 高：請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)選手打分，————————

陳：大家都羨慕詩仙李白的放浪不羈，飄逸灑脫，但大家知不知道李白也會(huì)有不開心的時(shí)候呢？有請(qǐng)來自模具三班的魏杰為分享李白的《蜀道難》

高：現(xiàn)在請(qǐng)各位評(píng)委為3號(hào)選手打分————————

陳：高鵬，你有什么夢想嗎？

高：我小時(shí)候很想成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲天才，學(xué)姐，你呢?

陳：我啊，小時(shí)候很想成為一名教師，桃李滿天下，可不知什么時(shí)候把夢想把夢想給丟了 高：是啊，夢想，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，下面有請(qǐng)來自會(huì)計(jì)4班的李麗平為我們帶來的《放飛夢想》

陳：請(qǐng)各位評(píng)委為4號(hào)選手打分————————好的，觀眾朋友們，現(xiàn)在我們第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束

高：是的，下面就到了我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，在我們的大屏幕上將會(huì)出現(xiàn)三個(gè)繞口令，想要讀的同學(xué)請(qǐng)勇敢地舉起你們的雙手

陳：讓我們看到你的熱情，最后我們還會(huì)有精美禮品相送，機(jī)會(huì)只有三個(gè)哦

陳：輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)

高：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

陳：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

高：后來才明白，青春是一鴻泉，碧徹而清幽

陳：后來才明白，青春是一彎月，皎潔而冷落

高：原來青春是一首詩，只一字就刻骨銘心

陳：原來青春是一首詩，只一字就百轉(zhuǎn)千回

高：下面有請(qǐng)王玉佳，李詩瑤為我們帶來的《青春》

陳：請(qǐng)各位評(píng)委為5號(hào)選手打分————————

高：謝謝5號(hào)選手，學(xué)姐，覺得她們對(duì)青春的理解如何？

陳：我感覺，不錯(cuò)哦，你有何高見??？

高：學(xué)姐，你這是折煞我也，咱還是一起來聽聽來喬俊，武文麗對(duì)青春另一番理解吧 陳：有請(qǐng)喬俊，武文麗為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

高：下面請(qǐng)各位評(píng)委為6號(hào)選手打分，————————

陳：高鵬，你有偶像嗎？

高：有啊，我喜歡英雄，尤其是那些有血有肉愛國如命，卻遭受小人冤屈的大英雄，我常常為他們感到憤慨

陳：你說的應(yīng)該是有岳飛吧

高：恩

陳：你今可算遇到自己啦，有請(qǐng)來自模具1班的易曉洋為大家?guī)硪皇自里w的《滿江紅》 高：下面請(qǐng)各位選手為7號(hào)選手打分————————

下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)了，心里特別高興

陳：你高興什么啊，又沒你什么份？

高：看著大家玩，我開心啊

陳：好了，咱廢話少說，快給大家說說游戲規(guī)則吧

高：

陳：上一環(huán)節(jié)又已經(jīng)結(jié)束了，下面讓我們繼續(xù)比賽

高：學(xué)姐，看來咱這次定的 主題真沒錯(cuò)，下面這位選手將要再一次告訴大家什么是青春，在青春時(shí)，我們該做些什么

陳：好的，有請(qǐng)楊柯佳為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

陳：謝謝8號(hào)，下面請(qǐng)我們的評(píng)委為8號(hào)打分————————

高：我問大家一個(gè)問題??？你們覺得你們愛國嗎？

陳：那總得有些表示吧，可不能光說不練哦

高：下面有請(qǐng)陳冬冬為大家示范我們該怎樣愛國，她的參賽作品是《祖國啊，我要燃燒》 陳：高鵬，你就是這樣教我們愛國的啊，唉，那蠟燭豈不是更愛國，燃燒自己，照亮別人

高：哈哈，學(xué)姐，你笑死我啦

陳：好了，看我一會(huì)怎么整你，言歸正傳，請(qǐng)各位評(píng)委為9號(hào)選手打分————————

高：現(xiàn)在就剩最后一位選手了，他又會(huì)和大家分享什么呢？你猜猜

陳：好了，你就別賣關(guān)子了，快告訴大家吧

高：學(xué)姐，你真沒情趣，好吧，有請(qǐng)楊立丹為大家?guī)怼稛?，黎明的點(diǎn)燈人所唱》 高：下面請(qǐng)我們的評(píng)委為10號(hào)選手打分————————

陳：感謝所有的選手，到現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)結(jié)束，我們的禮儀正在為我們統(tǒng)計(jì)最終得分 高：是的，本次活動(dòng)采取平均分制，在我們的結(jié)果出來之前，我們先進(jìn)入我們最后一輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)“我想，我說，我評(píng)”

陳：就是說說你對(duì)本次比賽的想法，以及對(duì)選手的一些意見和建議

高：感謝大家的積極參與，在揭曉本次比賽之前，有請(qǐng)我們的評(píng)委為本次比賽做出點(diǎn)評(píng) 陳：謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，下面激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，結(jié)果已在我們手中

高：是的，此時(shí)此刻，我相信大家都已經(jīng)迫不及待啦

陳：下面我宣布各位選手最終得分1號(hào)

高：2號(hào)

陳：本次活動(dòng)共分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，——

高：二等獎(jiǎng)2名————

陳：三等獎(jiǎng)3名——————

高：優(yōu)秀獎(jiǎng)4名————————

陳：下面我宣布成功社頒獎(jiǎng)典禮正式開始

高：一等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái)，請(qǐng)————為一等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

陳：二等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái)，請(qǐng)————為二等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

高：三等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái)，請(qǐng)————為三等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

陳：優(yōu)秀獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái)，請(qǐng)————為優(yōu)秀獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

高：最后有請(qǐng)成功學(xué)社社長王擴(kuò)擴(kuò)對(duì)本次比賽做出點(diǎn)評(píng)

陳：好的，謝謝王擴(kuò)擴(kuò)學(xué)長

高：我是一個(gè)大一的新生，剛來大學(xué)的時(shí)候覺得特別迷茫，不知道大學(xué)該干些什么，進(jìn)了咱成功學(xué)社后，似乎找到了方向，而且在和學(xué)長學(xué)姐的交流中，感覺學(xué)到了不少的東西，謝謝成功學(xué)社，謝謝學(xué)長學(xué)姐們

陳：其實(shí)吧，我覺得，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響固然重要，但個(gè)人的主觀能動(dòng)性才是關(guān)鍵，成功學(xué)社只是一個(gè)平臺(tái)，學(xué)長學(xué)姐們給予你們的只是知道和意見，想要成功，還要靠自己的努力啊

合：讓我們插上理想的翅膀，踏著青春的步伐，一起走向成功吧

最后，我宣布：成功學(xué)社“詩歌朗誦會(huì)”圓滿結(jié)束

第二篇：詩歌朗誦會(huì)

黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“綻放青春、我與祖國共奮進(jìn)”詩歌朗誦會(huì)方案 為迎接黨的十八大召開，回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)我校學(xué)生的愛黨愛國熱情，校團(tuán)委決定，舉辦“綻放青春、我與祖國共奮進(jìn)”詩歌朗誦會(huì)。

活動(dòng)目的:

1、通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大,壯麗,富強(qiáng)的面貌,喜迎十八大。提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國的情感。

2、配合推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),美化校園語言環(huán)境。

活動(dòng)要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)青年對(duì)祖國的熱愛之情。

2、以班級(jí)為單位參賽 ,團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

3、朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,自然;(5)服裝統(tǒng)一.(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-7分鐘以內(nèi).4、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，支持原創(chuàng);形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

5、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于10月17日前交團(tuán)委組織部?；顒?dòng)時(shí)間:2012年10月10日---10月30日

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校形體室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次朗誦會(huì)設(shè)五人評(píng)審小組，現(xiàn)場打分，全部朗誦完畢后，由工作人員根據(jù)評(píng)審小組所打的分?jǐn)?shù)評(píng)定名次，取一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)3個(gè)；三等獎(jiǎng)5個(gè)；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：尚寶瑩

組員：段秋鳳鄭巍巍孫雪瑩劉爽 鄭美玲初甜甜

各班班主任

活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班要高度重視，精心組織，做好動(dòng)員，提高活動(dòng)的廣泛性和普遍性，并落實(shí)專人認(rèn)真抓好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

2、突出特色，注重實(shí)效。要在遵守活動(dòng)宗旨的基礎(chǔ)上，立足本單位實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，突出活動(dòng)的感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動(dòng)活潑、成效明顯。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。活動(dòng)前后要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等途徑以多種形式宣傳報(bào)道本次活動(dòng)，營造隆重?zé)崃业牧己梅諊?/p>

共青團(tuán)黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)

2012年10月10日

第三篇：詩歌朗誦會(huì)

詩歌朗誦會(huì)

下午第二節(jié)課，我們班在教室里舉行了一次精彩的朗誦會(huì)。

上課鈴響了，劉老師拿著兩個(gè)‘小蜜蜂’走進(jìn)教室。簡單的說了幾句，詩歌朗誦會(huì)開始了。

這次詩歌朗誦會(huì)，最讓我難忘的是“聰明寶貝”——馮醛穎和“馬虎大哥”——朱子彧組合。他們倆朗誦的是——《再別康橋》。

在一陣熱烈的掌聲中，他們倆大方的走上講臺(tái)繪聲繪色的朗誦起來。一邊朗誦一邊配合詩句擺弄著手勢。

“輕輕······我走了······”一字一句從他們倆的嘴里流出，就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，沒想到他們倆配合得這么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，豎起了耳朵，全神貫注聽著，全班都聽得津津有味，不時(shí)響起陣陣掌聲。

我們 沉醉在他倆的精彩朗誦中，“我揮一揮······”朱子彧突然停了下來，臉一下子紅了。用手撓撓后腦勺，望著天花板。同學(xué)們詫異的看著他，馮醛穎聰明，巧妙的接著朗誦：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩······她沉著，冷靜挽救了朱子彧。

他們倆朗誦結(jié)束了。王凱和劉俊言上臺(tái)了，內(nèi)容——《老師，您辛苦了》。題材得選好，不知朗誦得如何，他們倆想“小女生”靦腆地走上講臺(tái)，小聲的朗誦起來。雖然朗誦得很流利，可惜聲音太小。

詩歌朗誦會(huì)結(jié)束了，我似乎明白了：臺(tái)上要表現(xiàn)得精彩，要勾住觀眾的心，臺(tái)下一定要付出更多更多。

第四篇：詩歌朗誦會(huì)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

冬日的霜雪晶瑩了我們的視野，美麗的校園回蕩著激昂的頌歌。今天我們堿廠鎮(zhèn)中心學(xué)校在這里舉行首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會(huì)。在此我代表全校師生對(duì)這次活動(dòng)的舉辦表示衷心的祝賀。并對(duì)參賽選手和為之付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!

中華詩文可以說是源遠(yuǎn)流長博大精深

五千年光輝歷史凝結(jié)的燦爛文化

啟迪了多少華夏兒女的心智與靈魂

我們從《論語》中知道了

不恥下問溫故而知新

我們從《三字經(jīng)》中感悟了

子不學(xué)非所宜，幼不學(xué)老何為

我們從岳飛的《滿江紅》中領(lǐng)略了

饑餐胡虜肉渴飲匈奴血的英雄氣概

我們從毛澤東的《七律長征》中感受到了

五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸的革命豪情

一首詩猶如一首歌，一句詩歌是一個(gè)意境。

才露尖尖角的小荷

給了我們童年的遐想

西下的夕陽

勾起了我們無限的惆悵

我們有理由相信：

走進(jìn)詩文我們終將不俗

擁有經(jīng)典我們終將不凡

五千年文明讓世人矚目

華夏經(jīng)典令時(shí)代敬仰

從國外孔子學(xué)府的成立

到時(shí)下掀起的國學(xué)熱潮

彰顯了我中華傳統(tǒng)文化的無限魅力

同學(xué)們你們是新一代的國家棟梁

中華文化經(jīng)典靠我們傳承和發(fā)揚(yáng)

我曾有感于這樣一句話：一個(gè)人才不一定有口才，但有口才的人，一定是人才。所以在這里我衷心的希望我們?nèi)熒懿┯[群書，誦讀經(jīng)典，讓閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活工作之余的消遣，我們最終受益的不僅僅是豐富了學(xué)識(shí)陶冶了情操，更有心智的開悟靈魂的蕩滌。

最后，預(yù)祝首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會(huì)圓滿成功！

謝謝大家！

2010.12.19

第五篇：詩歌朗誦會(huì)

詩歌朗誦會(huì)

有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了。紀(jì)念魯迅有感......走廊里傳來一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的詩朗誦，這是為什么呀？原來是我們班在舉行詩意濃濃的小組朗誦表演。同學(xué)們的激情可高了，踴躍參加，積極表現(xiàn)。

首先，主持人呂欣妍、雷雨婷的演講詞拉開了整個(gè)活動(dòng)的帷幕，語文老師決定了各組的朗誦順序。當(dāng)時(shí)我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來得知我們組是C組最后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開始悠閑自得地聽著其他同學(xué)的朗誦。一組比一組好，一組比一組棒，一組比一組有感情，一組比一組熟練。同學(xué)們有的洪亮，有的動(dòng)聽，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，得個(gè)好的名次。我還是很緊張，好像被千斤重?fù)?dān)壓著，喘不過氣，心也不知不覺地跳得越來越快。下面是C組，C組做準(zhǔn)備。隨著主持人的話語，我的心跳得更快了，我們先在教室里默默熟悉詩詞，熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的62雙眼睛一下子集中到了我們組的身上后，我反而平靜下來，雖然我沒上臺(tái)但我偉我們組開心、快樂。

最后的評(píng)分把節(jié)目推向了高潮，同學(xué)們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動(dòng)和同樣的興奮。雖然還沒有公布結(jié)果，雖然同學(xué)們都帶著疑問離開了座位，但大家依然非常快樂。

這真是一場有意義的詩歌朗誦會(huì)呀！