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      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料 (含5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 13:21:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,建設(shè)美好家園,構(gòu)建和諧社會(huì)是所有中國(guó)人的不懈追求,更是我黨在“十一五”期間提出的重要舉措,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料。如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵在于發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,關(guān)鍵在于提高全體農(nóng)民的素質(zhì)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)施尤如一股春風(fēng),吹遍大地,實(shí)施一年多來(lái),深受廣大黨員干部和群眾的歡迎,真正的達(dá)到了“黨員受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的。遠(yuǎn)程教育自實(shí)施以來(lái),通過(guò)視聽(tīng)技術(shù)、衛(wèi)星傳播技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多種手段開(kāi)展教學(xué),給農(nóng)村的發(fā)展和學(xué)校教育都帶來(lái)了深刻地變革。現(xiàn)在我主要從兩個(gè)方面來(lái)介紹一下我鄉(xiāng)十個(gè)終端站點(diǎn)的建設(shè)和發(fā)展情況。

      一、做到“四個(gè)到位”,加強(qiáng)站點(diǎn)的建設(shè)與管理。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的終端接收站點(diǎn)。做到遠(yuǎn)程教育接收室有專屋,管理有專人,對(duì)于資源要達(dá)到能用、會(huì)用、再用、用好的目的,對(duì)于設(shè)備要達(dá)到會(huì)用、用熟、會(huì)排除故障、會(huì)修理的目的。因此,在管理中我們做到了“四個(gè)到位”,努力發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。一是管理到位。中心校成立了由一把手為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行定期檢查與督導(dǎo)。成立了遠(yuǎn)程教育組織管理隊(duì)伍、教學(xué)服務(wù)隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。制定了項(xiàng)目設(shè)備使用、管理與維護(hù)的各項(xiàng)管理制度。加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的資金投入,實(shí)施遠(yuǎn)程教育獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),建立“遠(yuǎn)程教育操作員”管理辦法,使遠(yuǎn)程教育工作有經(jīng)費(fèi)保障,有技術(shù)支持,形成完整的管理模式。二是指導(dǎo)到位。中心校對(duì)各終端站點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控,定期過(guò)問(wèn)設(shè)備的運(yùn)行、接收、資源的使用情況。由中心校的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目員負(fù)責(zé)解決協(xié)調(diào)各終端站點(diǎn)出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題,定期開(kāi)展對(duì)終端站點(diǎn)操作員的培訓(xùn)工作。三是資源管理到位。建立資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享,我校的項(xiàng)目管理員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)采集、積累大量的資源,建設(shè)了“黨教資源庫(kù)”和“教學(xué)資源庫(kù)”。同時(shí)也要求各終端站點(diǎn)也要建設(shè)自己的資源庫(kù),要做到互通有無(wú),教學(xué)資源共享,促進(jìn)全鄉(xiāng)教學(xué)整體優(yōu)化。四是協(xié)調(diào)到位。各終端站點(diǎn)的操作員能夠經(jīng)常和村里取得聯(lián)系,定期開(kāi)展對(duì)黨員干部和農(nóng)民開(kāi)展培訓(xùn)工作。

      二、有效利用資源,充分發(fā)揮項(xiàng)目效益

      (一)利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)衛(wèi)星接收單元安裝后,我校指定管理人員每天接收農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、中央電教館教育資源,并及時(shí)進(jìn)行存儲(chǔ)、分類。我們力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)要把接收電腦做成IIS服務(wù)器,把資源以網(wǎng)站的形式發(fā)布到局域網(wǎng),讓我們的教師每天在教室、在班級(jí)都可以查閱資源、并把這些資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中,讓我們的孩子與城里孩子一樣享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,與他們一同走進(jìn)新課改?,F(xiàn)在,我校各主要學(xué)科教師都能夠根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,有效地整合外地優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識(shí)、青少年教育、扶貧教育信息、數(shù)字圖書等資源,利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師的教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量;做到主要學(xué)科的教師每周分學(xué)科至少觀看一次遠(yuǎn)程教育提供的全國(guó)優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像、同步課堂等節(jié)目。注重教學(xué)新思想、新觀念、新方法、新模式的學(xué)習(xí);開(kāi)展模仿教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)。主要學(xué)科的教師每學(xué)期分學(xué)科至少舉辦兩次應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的公開(kāi)課、觀摩課、示范課、研討課或說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)全鄉(xiāng)運(yùn)用網(wǎng)上教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì);積極配置與教學(xué)配套的電教教材,做到使用上的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,注重電教創(chuàng)新,工作匯報(bào)《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料》。每學(xué)年舉辦一次“教育軟件應(yīng)用與課件制作比賽”活動(dòng);同時(shí),要求各村級(jí)學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn),選定

      一、兩個(gè)項(xiàng)目作為科研課題,形成適合本地本校實(shí)際的教學(xué)方法和模式。每位教師每學(xué)期至少設(shè)計(jì)制作一件有推廣價(jià)值的教學(xué)課件;寫一篇關(guān)于利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章或心得體會(huì)。(二)發(fā)揮項(xiàng)目的輻射作用。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展發(fā)揮著積極的作用,我校通過(guò)設(shè)立培訓(xùn)、咨詢點(diǎn)向農(nóng)民提供科技、市場(chǎng)、商品以及社會(huì)發(fā)展的各種信息,協(xié)助鄉(xiāng)政府組織提供信息化管理的服務(wù),以教育的發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,并依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)支持教育的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)已經(jīng)使我鄉(xiāng)大多數(shù)農(nóng)民掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并快速地富起來(lái),遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為廣大農(nóng)民獲取信息的有效載體。鄔云林同志是我村的葡萄種植大戶,自遠(yuǎn)程教育開(kāi)通以來(lái),他經(jīng)常到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)葡萄的栽培技術(shù)和病蟲害的防治技術(shù),經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和摸索,他已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的葡萄種植大戶,他的葡萄種植規(guī)模化,品種獨(dú)特,色澤鮮艷,口感好,成為德惠市綠色食品節(jié)上炙手可熱的商品。鄔云林同志致富了,他身邊的群眾在他的帶動(dòng)下也都富了起來(lái)?,F(xiàn)在我校已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匚幕逃闹行?、信息資源中心,成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鞯拇翱凇?三)以接收模式為載體,提高廣大教師的信息技術(shù)技能。一是把接收到的教學(xué)文本資源用打印機(jī)輸出,及時(shí)發(fā)送給學(xué)科教師學(xué)習(xí)和使用;二是實(shí)現(xiàn)電腦與電視的轉(zhuǎn)接,將多媒體信息傳輸?shù)诫娨暀C(jī)上,組織師生進(jìn)行教學(xué),讓黨員群眾集體觀看;二00六年的四月份,我校的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目員參加了在菜園子鎮(zhèn)大沙坨子小學(xué)舉辦的“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,看到了該校實(shí)現(xiàn)了電腦與電視的轉(zhuǎn)接,經(jīng)詢問(wèn)他們是通過(guò)視頻轉(zhuǎn)換器做到的,但是一個(gè)視頻轉(zhuǎn)換器市場(chǎng)售價(jià)三百多元,對(duì)于一個(gè)村級(jí)小學(xué)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)較大的支出,如何解決這一問(wèn)題,成為他思考和研究的問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人,在與北京百年樹(shù)人客服中心的多次探討中,終于得到了答案,僅通過(guò)一根S端子線(價(jià)值20元錢)就解決了?,F(xiàn)在,我鄉(xiāng)十個(gè)終端站點(diǎn)全部實(shí)現(xiàn)了電腦與電視的視頻轉(zhuǎn)接。外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校也共享了這一資源,有效地解決了農(nóng)村村級(jí)小學(xué)無(wú)多媒體教室的問(wèn)題。農(nóng)民、黨員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中再也不用擠在一起,爭(zhēng)看顯示器這個(gè)小屏幕了。他們欣喜地稱贊:鑫諾一號(hào)顯神威,優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)農(nóng)村。電腦電視端子線,媒體呈現(xiàn)更逼真。資源共享縮差距,大家共忙建新村。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極籌建校園網(wǎng),通過(guò)校園網(wǎng)將信息傳輸?shù)礁鱾€(gè)備課室和教室,進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí);四是利用校園進(jìn)行傳播學(xué)習(xí)。校園網(wǎng)建成后我們要做到,將項(xiàng)目員教師下載的資源,先分到各教研組去分類、整理、整合應(yīng)用,再反饋回服務(wù)器,逐漸形成學(xué)校的電子書屋。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),大大提高了教師的信息技術(shù)水平。

      (四)以活動(dòng)為契機(jī),提高教師業(yè)務(wù)水平。項(xiàng)目工作實(shí)施以來(lái),我校舉行了“利用優(yōu)質(zhì)資源改革課堂教學(xué)模式”等活動(dòng),制作了一大批優(yōu)秀課件,充實(shí)自己的教學(xué)資源庫(kù)。我校還積極倡導(dǎo)開(kāi)展形式豐富的教學(xué)活動(dòng),如:備好一篇教案,制作一個(gè)課件,上好一堂課,寫好一篇論文等,大大地促進(jìn)了項(xiàng)目學(xué)校教師的積極性,教師們?nèi)巳藢W(xué)技術(shù),將有價(jià)值的資源刻錄到光盤進(jìn)行保存,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù),將優(yōu)秀資源應(yīng)用于課堂教學(xué)。這樣,有力地促進(jìn)了教師思想觀念的更新和業(yè)務(wù)水平的提高。(五)以學(xué)科整合為手段,提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師將遠(yuǎn)教資源上的《課改培訓(xùn)》、《教學(xué)資源》和《示范課》等欄目的內(nèi)容進(jìn)行瀏覽、下載和學(xué)習(xí),分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行單元集體備課,對(duì)優(yōu)秀資源進(jìn)行二度開(kāi)發(fā),然后,采用“教學(xué)沙龍”的形式進(jìn)行學(xué)科整合。再根據(jù)教師的不同層次,開(kāi)展有領(lǐng)導(dǎo)檢查的評(píng)課,有專題研究的實(shí)驗(yàn),有推廣價(jià)值的公開(kāi)課,并請(qǐng)教學(xué)水平較高的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。提高了青年教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而推動(dòng)了遠(yuǎn)教的應(yīng)用研究向縱深發(fā)展,促進(jìn)了教育教學(xué)工作邁向了新的臺(tái)階。在農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育使用過(guò)程中,資源的先進(jìn)性、科學(xué)性、豐富性獲得了教師們的好評(píng),它極大的豐富了教育教學(xué),對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起到了很好的作用,我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)工作中將更加重視對(duì)這些資源的應(yīng)用,以發(fā)揮它更大的作用。

      第二篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

      工 作 匯 報(bào)

      黨委下設(shè)x個(gè)黨總支(學(xué)區(qū)),xx個(gè)黨支部,其中村黨支部xx個(gè),機(jī)關(guān)黨支部xx個(gè),“兩新”黨支部xx個(gè);全鄉(xiāng)有黨員xx名,其中黨小組xx個(gè),農(nóng)民黨員xx名,其中:女黨員xx人,貧困黨員xx名,59歲以上的黨員xx名,35歲以下的黨員xx名。全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育依托站點(diǎn)xx個(gè);一期新建站點(diǎn)xx個(gè),2010年新建二期站點(diǎn)xx個(gè)(xx村、xx村、xx村)。

      2011年工作思路:2011年我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”為總體目標(biāo)要求,緊密圍繞“5421”(即:“五有、四落實(shí)、二堅(jiān)持、一規(guī)范”)的工作思路,深入開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。現(xiàn)將我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      一、“五有”即:有安排、有機(jī)構(gòu)、有制度、有計(jì)劃、有示范

      一是鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排,把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程安排,集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作,在年初制定了《xx鄉(xiāng)2011年遠(yuǎn)程教育工作安排》。

      二是成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)各站點(diǎn)管理員及學(xué)區(qū)管理員為成員的xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成黨委書記負(fù)總責(zé),親自抓,分管副書記集中精力具體抓,各成員協(xié)力配合的格局。

      三是成立了由包村領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)教聯(lián)系制度,扎實(shí)開(kāi)展工作,并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,制定了一系列的工作管理制度,先后出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責(zé)》、《信息發(fā)布制度》等,要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事,發(fā)揮制度保障作用,保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。

      四是根據(jù)每月采集到的干部群眾對(duì)信息的需求和遠(yuǎn)教工作的意見(jiàn)建議,制定了站點(diǎn)每月詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課件下載計(jì)劃。

      五是我們把遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況較好的xx村和xx村2個(gè)站點(diǎn)列為全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作示范點(diǎn),起到典型示范的作用,以此帶動(dòng)其他站點(diǎn)的工作。

      二、“四落實(shí)”即:時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

      每月的15、25號(hào)為集中學(xué)習(xí)日,每次學(xué)習(xí)時(shí)間都不少于2小時(shí),黨員干部參學(xué)率高于80%,并把每月的15、25號(hào)定位全天循環(huán)播放日,在播放前及時(shí)進(jìn)行信息發(fā)布。做到黨員干部群眾隨到隨看。播放內(nèi)容則嚴(yán)格按照月初制定的計(jì)劃進(jìn)行播放。黨委、政府按照德才兼?zhèn)?、高效的原則,鄉(xiāng)上選撥12名具有大專以上文化程度的干部為各站點(diǎn)的兼職管理人員,并足額發(fā)放了年均xx元的辦公經(jīng)費(fèi)和管理員報(bào)酬,確保了每個(gè)站點(diǎn)都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和及時(shí)播放

      三、“二堅(jiān)持”即:堅(jiān)持村校聯(lián)系會(huì)議制度、堅(jiān)持技術(shù)服務(wù)制度

      一是我鄉(xiāng)堅(jiān)持每月召開(kāi)一次村校聯(lián)系會(huì)議,研究落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間安排等相關(guān)內(nèi)容,解決一些遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展過(guò)程中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。切實(shí)把村校聯(lián)系會(huì)議制度這一農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)好。

      二是成立了xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)技術(shù)服務(wù)隊(duì)。通過(guò)組織技術(shù)服務(wù)隊(duì)參加培訓(xùn)、實(shí)地上機(jī)操作等方式專門從xx中學(xué)抽調(diào)3名計(jì)算機(jī)專業(yè)老師與鄉(xiāng)管理員組成技術(shù)服務(wù)隊(duì),公開(kāi)了聯(lián)系電話,按工作片明確分工,及時(shí)到各村巡回檢查指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行情況和收看學(xué)習(xí)情況,解決技術(shù)問(wèn)題,并詳實(shí)記錄好維修記錄情況,使設(shè)備保障能及時(shí)得到排除,確保了設(shè)備正常運(yùn)行,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

      四、“一規(guī)范”即:做到“四簿一冊(cè)”齊全登記規(guī)范 我鄉(xiāng)由信息技術(shù)設(shè)備管理員專人負(fù)責(zé),村、校協(xié)管員為“四簿一冊(cè)”的登記和記錄工作的直接負(fù)責(zé)人和信息統(tǒng)計(jì)員,做到“四簿一冊(cè)”的記錄詳實(shí)、規(guī)范并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      下一步我們要認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn),積極探索管理措施,逐步建立和完善播放室管理制度、信息資源接收記錄制度,從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理,并結(jié)合黨員冬訓(xùn),召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí),充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際,為增加家庭收入和我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

      中共xx委員會(huì)

      2011年xx月xx日

      第三篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      景泰縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      中共景泰縣委

      (2011年3月10日)

      景泰縣轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)135個(gè)行政村,共有黨員10635名,其中農(nóng)村黨員7659名。今年以來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委的安排部署,緊緊圍繞“讓黨員干部真正受教育,使農(nóng)民群眾切實(shí)得實(shí)惠”這一主題,堅(jiān)持分類指導(dǎo)、典型示范、注重實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的原則,不斷深化站點(diǎn)學(xué)用工作,著力推進(jìn)全縣遠(yuǎn)程教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化建設(shè),為全縣農(nóng)村基層黨組織規(guī)范化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力支持。目前,已經(jīng)建成縣級(jí)教學(xué)平臺(tái)1個(gè),建成終端接收站點(diǎn)146個(gè),其中,衛(wèi)星模式新建站點(diǎn)33個(gè),電信模式新建站點(diǎn)70個(gè),農(nóng)村中小學(xué)依托站點(diǎn)43個(gè)。

      一、搶抓機(jī)遇,建管并進(jìn),著力夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作基礎(chǔ)。我們積極搶抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二期工程機(jī)遇,堅(jiān)持把遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)作為提升工作質(zhì)量和水平的基礎(chǔ)工程來(lái)抓,使各站點(diǎn)達(dá)到設(shè)施配套完整、隊(duì)伍穩(wěn)定健全、制度規(guī)范嚴(yán)密的目標(biāo)。一是全面完成二期工程建設(shè)任務(wù)。在新建33個(gè)衛(wèi)星模式站點(diǎn)基礎(chǔ)上,對(duì)電信寬帶能夠接入的鄉(xiāng)、村進(jìn)行了全面摸底,確定了70個(gè)能夠接入電信寬帶的依托站點(diǎn)開(kāi)展二期工程建設(shè)工作。新建站點(diǎn)的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用,已納入了縣財(cái)政的財(cái)政預(yù)算,確保了遠(yuǎn)教站點(diǎn)順利運(yùn)行。在安裝過(guò)程中組織部工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員培訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員負(fù)責(zé)安裝遠(yuǎn)教設(shè)備和培訓(xùn)站點(diǎn)操作員,電信局工作人員負(fù)責(zé)寬帶的接入,合理分工,形成了站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)的合力。同時(shí),村級(jí)站點(diǎn)管理員全程參與站點(diǎn)建設(shè),接受現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),為更好更快的進(jìn)入遠(yuǎn)程教育工作角色和切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)教學(xué)用功能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,已全部完成70個(gè)電信模式新建站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)。二是配套完善場(chǎng)所設(shè)施。結(jié)合第二輪村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),及時(shí)將新建站點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備移至新的活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi),健全防塵、防潮、防火、防雷、防盜等設(shè)施,配套數(shù)量充足桌椅板凳,使之能夠滿足黨員群眾集中活動(dòng)的需要。今年,先后將草窩灘鎮(zhèn)常豐村、正路鄉(xiāng)大灘村等一期建設(shè)站點(diǎn)移至了新的活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)。同時(shí),多次組織相關(guān)工作人員對(duì)一期建設(shè)站點(diǎn)和依托站點(diǎn)的設(shè)備配臵、運(yùn)行維護(hù)、部件缺損等情況進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查摸底,并對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了維修。三是健全規(guī)范規(guī)章制度。著眼于提高站點(diǎn)的實(shí)際

      示范型站點(diǎn),管理員爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手,黨員干部爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用模范,群眾骨干爭(zhēng)當(dāng)致富能人”為內(nèi)容的“一創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)的要求,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,深化站點(diǎn)學(xué)用工作。一是高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“三型站點(diǎn)”。我們?cè)趯?duì)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行全面摸排、梳理分析的基礎(chǔ)上,在全縣確定2010創(chuàng)建“合格型”站點(diǎn)70個(gè),占48%,“標(biāo)準(zhǔn)型”站點(diǎn)50個(gè),占34%,“示范型”站點(diǎn)24個(gè),占17%,其中縣級(jí)17個(gè)、市級(jí)6個(gè)、省級(jí)1個(gè)。二是深化拓展“三學(xué)三爭(zhēng)”活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“管理員學(xué)習(xí)操作技能,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手;黨員干部學(xué)習(xí)政策法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范;群眾骨干學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)致富能人”為內(nèi)容的“三學(xué)三爭(zhēng)”活動(dòng),針對(duì)部分遠(yuǎn)教管理員計(jì)算機(jī)知識(shí)薄弱、操作水平不高和教學(xué)組織能力不強(qiáng)的實(shí)際,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村管理員的培訓(xùn)考核,確保人人過(guò)關(guān),個(gè)個(gè)會(huì)用,使其盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程教育工作需要,成為能夠熟練操作設(shè)備,能夠有效組織教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。針對(duì)部分農(nóng)村黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)不夠,參與學(xué)用積極性不高的實(shí)際,堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容的不同,因人制宜,按需施教,對(duì)政治理論、政策法規(guī)等必修內(nèi)容,組織黨員干部 “集中學(xué)”;對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育等公共知識(shí),組織廣大群眾和婦女“全員學(xué)”;對(duì)實(shí)用技術(shù)、致富信息等知識(shí),組織產(chǎn)業(yè)大

      為目標(biāo),積極開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí),努力營(yíng)造新風(fēng)尚,傳播新文化,構(gòu)建和諧社會(huì)。今年,各站點(diǎn)平均開(kāi)展集中培訓(xùn)20次以上,參加培訓(xùn)的黨員干部和農(nóng)民群眾達(dá)12萬(wàn)多人次。

      三、探索創(chuàng)新,培樹(shù)典型,多輪驅(qū)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作成果轉(zhuǎn)化。

      充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育豐富的信息資源和先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)優(yōu)勢(shì),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,不斷探索農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作新模式,將遠(yuǎn)程教育與黨建和經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合起來(lái),有效提升了遠(yuǎn)程教育工作服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。一是探索實(shí)行了“支部+協(xié)會(huì)+基地+遠(yuǎn)教”四位一體工作模式。通過(guò)采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、實(shí)地查看等形式,對(duì)全縣農(nóng)村黨組織、協(xié)會(huì)組織、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查摸底,從中篩選出黨組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)、協(xié)會(huì)組織健全、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯和遠(yuǎn)教站點(diǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施完善的村或產(chǎn)業(yè)積聚規(guī)模大、涵蓋范圍廣、各方面基礎(chǔ)條件較好的區(qū)域作為建設(shè)對(duì)象。今年,全縣共確定開(kāi)展“支部+協(xié)會(huì)+基地+遠(yuǎn)教”四位一體黨建模式的村10個(gè),并配套桌椅等教學(xué)設(shè)施,選聘專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專兼職教師。各教學(xué)實(shí)踐示范基地緊密結(jié)合本村特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,在課件選擇上突出針對(duì)性、實(shí)效性。一條

      新增中央電視臺(tái)及各省臺(tái)49套節(jié)目及白銀市、景泰縣電視節(jié)目,其次還能收看收聽(tīng)省、市、縣電視電話會(huì)議,成功實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文化信息資源共享工程、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與省政府多媒體信息衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播系統(tǒng)等設(shè)備的整合,大大豐富了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代終端站點(diǎn)教學(xué)培訓(xùn)資源,提高了收視效果,深受農(nóng)民群眾的歡迎。

      我縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在求真務(wù)實(shí)、全面推進(jìn)、探索創(chuàng)新中取得了階段性成果,得到了廣大黨員干部群眾的認(rèn)可和肯定。但在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作中,還存在一些問(wèn)題和不足,需要我們今后進(jìn)一步探討和解決。主要是:遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效機(jī)制還不完善,有待進(jìn)一步健全;管理員培訓(xùn)力度還不夠大,不能滿足高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)組織管理要求;一些村因交通不便,農(nóng)村黨員定期接受教育培訓(xùn)的時(shí)效性不強(qiáng);二期工程新建站點(diǎn)寬帶信號(hào)時(shí)有不暢,影響了教育節(jié)目正常收看,等等。針對(duì)存在的這些問(wèn)題,我們將以市委這次督查調(diào)研為契機(jī),按照中央、省、市委對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提出的新要求,繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)資源建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)保障措施和落實(shí)措施,深化學(xué)用活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

      一是扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)規(guī)范化

      第四篇:鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

      匯報(bào)

      鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神,我鄉(xiāng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針,與農(nóng)村黨組織“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)相結(jié)合,從“增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展”的角度出發(fā),積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

      一、基本情況

      我鄉(xiāng)總面積平方公里,轄29個(gè)行政村,萬(wàn)人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名,其中農(nóng)村黨員762名。遠(yuǎn)程教育接收站29個(gè),所有站點(diǎn)全部開(kāi)通投入使用,每個(gè)站點(diǎn)有專門經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。從今年1月份以來(lái)共培訓(xùn)20余期,培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。

      二、主要做法及成效

      加強(qiáng)站點(diǎn)管理,保障設(shè)備正常運(yùn)行。

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實(shí)行黨委“一把手”負(fù)責(zé)制,把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程,實(shí)行工作目標(biāo)考核制度,明確職責(zé)和任務(wù),簽訂目標(biāo)責(zé)任書。完善各站點(diǎn)規(guī)章制度,使各站點(diǎn)管理規(guī)范化、運(yùn)行正?;?。同時(shí)將遠(yuǎn)程教育工作同經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查,增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感,從而推動(dòng)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作向縱深方向發(fā)展。

      2、認(rèn)真抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是注重加強(qiáng)對(duì)政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí),特別是對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護(hù)的學(xué)習(xí);二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)等方式,提高我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力,保證遠(yuǎn)程教育的正常開(kāi)展,建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的遠(yuǎn)程教育干部隊(duì)伍。

      3、落實(shí)好站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。全鄉(xiāng)財(cái)政共投入 萬(wàn)元,用于鄉(xiāng)、村遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)建設(shè),對(duì)沒(méi)有辦公場(chǎng)所的村,鄉(xiāng)黨委決定每年補(bǔ)助500元用于租賃遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)場(chǎng)所。由于資金到位,各項(xiàng)工作任務(wù)得以較快推進(jìn)行,如期完成了遠(yuǎn)程站點(diǎn)的建設(shè)工作。

      結(jié)合實(shí)際需求,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教,因人施教,因時(shí)施教,因地施教”的教學(xué)組織方式,有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn),農(nóng)村黨員干部綜

      合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。

      1、制定好實(shí)用的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,保證培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。根據(jù)不同站點(diǎn)和干部群眾的不同需求,按照縣遠(yuǎn)教辦培訓(xùn)工作安排意見(jiàn)提出的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),科學(xué)地制定有針對(duì)性、實(shí)用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

      2、抓好培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)等結(jié)合起來(lái),對(duì)科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性,不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要;把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動(dòng)室、計(jì)生站等結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮“一站多用”的作用,使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識(shí)“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn),發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益。村級(jí)站點(diǎn)每月組織培訓(xùn)2次以上,形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項(xiàng)目走、學(xué)習(xí)需求緊跟群眾走、學(xué)習(xí)效果緊趕發(fā)展走”的培訓(xùn)管理模式。

      搞好跟蹤服務(wù),加強(qiáng)督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護(hù)的跟蹤服務(wù)工作,做好故障信息反饋;二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù),做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作;三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù),做好教學(xué)資源的整合工作,從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。

      三、存在不足和建議

      1、資源沒(méi)得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來(lái)共享資源和上傳下達(dá)文件。

      2、管理人員的技術(shù)跟不上。建議加大對(duì)管理人員的培訓(xùn),多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),保持管理人員的相對(duì)穩(wěn)定,上級(jí)多到點(diǎn)上指導(dǎo)。

      3、站點(diǎn)的硬件設(shè)施達(dá)不到要求,放置設(shè)備的空間太小,而且很簡(jiǎn)陋。建議向上級(jí)爭(zhēng)取資金,多方協(xié)調(diào),讓遠(yuǎn)教成為群眾的滿意工程。

      四、下步工作打算

      目前,我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步,還有待于進(jìn)一步探索,進(jìn)一步提高和鞏固。通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐,我們認(rèn)為,開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅意義重大,也是各方面工作的迫切需要。為進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)工作,我們將從以下幾方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,加強(qiáng)研究,力爭(zhēng)通過(guò)卓有成效的工作,使廣大農(nóng)村黨員干部真正從中學(xué)到知識(shí),受到教育,得到實(shí)惠,進(jìn)而達(dá)到加快農(nóng)民致富奔小康的目的。

      一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。積極與各部門協(xié)調(diào),與各站點(diǎn)配合,調(diào)動(dòng)各方力量,形成整體合力。

      二是加強(qiáng)督查。將遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量納入單位目標(biāo)管理考核內(nèi)容,定期進(jìn)行督查,并將督查情況及時(shí)通報(bào),確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。

      三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。

      四是加強(qiáng)制度建設(shè)。一是對(duì)農(nóng)村黨員干部參加遠(yuǎn)程教育提出硬性要求,集中進(jìn)行學(xué)習(xí);二是對(duì)農(nóng)民群眾采取靈活多樣的方式,集中與分散相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)習(xí)促提高。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,讓學(xué)習(xí)取得良好效果。

      我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作雖然穩(wěn)步推進(jìn),取得了初步成效,但任務(wù)還十分繁重,離上級(jí)部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好工作,圓滿完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),為加快全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

      第五篇:石門鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      石門鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      我鄉(xiāng)黨委在縣委、縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇,強(qiáng)化措施,克服困難,整體推進(jìn)的原則抓好“遠(yuǎn)教”工作,在黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教育活動(dòng)和社會(huì)主義四在農(nóng)家創(chuàng)建中,充分發(fā)揮其重要作用,取得了較為明顯的成效。現(xiàn)將我鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      我鄉(xiāng)已建成6個(gè)村級(jí)地面衛(wèi)星收視點(diǎn),1個(gè)農(nóng)村中學(xué)信息站,7個(gè)小學(xué)地面衛(wèi)星收視點(diǎn),各接收點(diǎn)都配備了兼職人員負(fù)責(zé)管理維護(hù),其中有5個(gè)站點(diǎn)因機(jī)子有故障,正在維修中。其余站點(diǎn)運(yùn)行情況良好。今年以來(lái),13個(gè)站點(diǎn)開(kāi)展了播放收看活動(dòng),收看的內(nèi)容主要為政治理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)講座、專題報(bào)告和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)頻道,觀看人員主要是鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和村黨員、村干部,共播放13余場(chǎng)次,有350人次觀看。

      二、工作方法及措施

      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展以來(lái),我鄉(xiāng)認(rèn)真探索開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的有效方法,采取有效措施,有力推動(dòng)了全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化指導(dǎo)。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展,我鄉(xiāng)成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)管理辦公室,具體工作由鄉(xiāng)組織辦公室負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)黨委多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及技術(shù)負(fù)責(zé)人參加的全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作協(xié)調(diào)或培訓(xùn)會(huì)議,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行具體安排部署,對(duì)站點(diǎn)建設(shè)整改意見(jiàn)、措施、辦法等作了細(xì)化,進(jìn)一步強(qiáng)化了各相關(guān)人員的責(zé)任意識(shí),明確了各自工作任務(wù)。

      2、抓制度建設(shè),搞好督促檢查。為促進(jìn)遠(yuǎn)教工作管理規(guī)范,各站點(diǎn)硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、管理使用同步推進(jìn),制定了《終端接收站點(diǎn)使用制度》、《設(shè)備管理制度》、《終端接收站點(diǎn)設(shè)備操作規(guī)程》、《終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》等制度,做到規(guī)范上墻,嚴(yán)格遵照制度執(zhí)行。鄉(xiāng)里還印發(fā)了統(tǒng)一制作了“三冊(cè)一簿一志”發(fā)送到各站點(diǎn),對(duì)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步作了詳細(xì)的規(guī)范和要求。同時(shí)為抓好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的建管學(xué)用,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建立了自已 1的遠(yuǎn)教聯(lián)系點(diǎn),制定了《站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行情況定期檢查制度》、《站點(diǎn)資源利用情況定期檢查制度》等各項(xiàng)工作督檢制度,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)工作的指導(dǎo)和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度,有效促進(jìn)了各站點(diǎn)設(shè)備管理,教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展,保證了站點(diǎn)培訓(xùn)的效果。

      3、抓教育培訓(xùn),增強(qiáng)服務(wù)能力。針對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)知之甚少的實(shí)際,我鄉(xiāng)著重加強(qiáng)了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、教育培訓(xùn)輔導(dǎo)隊(duì)伍、農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)伍等“三支隊(duì)伍”的建設(shè),突出抓好對(duì)這“三支隊(duì)伍”的教育培訓(xùn),今年3、4月我鄉(xiāng)也舉辦培訓(xùn)班2期,為高潮村中草藥種植專業(yè)合作社培訓(xùn)技術(shù)人員200余人次。通過(guò)培訓(xùn),我鄉(xiāng)遠(yuǎn)教“三支隊(duì)伍”在計(jì)算機(jī)操作技能、政策理論水平和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的掌握上均有一定的提高。操作技術(shù)人員基本達(dá)到“三會(huì)”要求。在站點(diǎn)組織黨員干部群眾開(kāi)展的培訓(xùn)中,各站點(diǎn)采取定期播放與適時(shí)播放相結(jié)合的措施,制定了播放使用制度,根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,確定播放內(nèi)容,靈活組織培訓(xùn)。

      4、定時(shí)定點(diǎn),保證質(zhì)量。為了達(dá)到“黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的,全鄉(xiāng)高度重視遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在時(shí)間上定時(shí)定點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“三個(gè)貼近”。按照《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》的要求,我鄉(xiāng)級(jí)站點(diǎn)每周一次,村級(jí)站點(diǎn)每月兩次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí),并針對(duì)群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)質(zhì)量,在“學(xué)”方面我們強(qiáng)化“三個(gè)貼近”。一是在教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求;二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀,農(nóng)忙時(shí)候少學(xué),農(nóng)閑時(shí)候多學(xué);三是在教學(xué)組織上貼近農(nóng)村實(shí)際。在完成基本培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),結(jié)合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的需要,增加站點(diǎn)服務(wù)功能:把站點(diǎn)辦成農(nóng)民文化夜校、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)室、農(nóng)業(yè)科技學(xué)校和農(nóng)村精神文明建設(shè)活動(dòng)室等,做到一站多用,充分發(fā)揮站點(diǎn)的綜合服務(wù)功能。同時(shí),做到典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)、項(xiàng)目帶動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

      三、存在的問(wèn)題

      1、思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。一些鄉(xiāng)、村干部對(duì)實(shí)施農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工程認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒,對(duì)

      組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不了解、不熟悉,部分站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有應(yīng)付現(xiàn)象。

      2、站點(diǎn)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。一是一些站點(diǎn)設(shè)備管理維護(hù)和使用不規(guī)范,故障及問(wèn)題不能及時(shí)上報(bào),無(wú)法得到技術(shù)解決;二是部分站點(diǎn)工作不到位,學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠正常,沒(méi)有充分發(fā)揮站點(diǎn)作用;三是管理技術(shù)人員經(jīng)常變動(dòng)以至于工作業(yè)務(wù)不熟且技術(shù)水平較低,對(duì)正常組織開(kāi)展播放收看有影響。

      3、教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是從網(wǎng)上下載的教學(xué)課件針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng),供各基層站點(diǎn)自主選擇的適合本地需要的課件很有限,與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求還不大適應(yīng),致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái);二是部分基層黨組織與學(xué)習(xí)溝通不夠,使得一些學(xué)校站點(diǎn)對(duì)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)不夠正常,如何實(shí)現(xiàn)“兩不誤、兩促進(jìn)”,有待于進(jìn)一步研究。三是站點(diǎn)的運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)尚未找到有效的解決途徑,保證長(zhǎng)期正常運(yùn)行還存在不少困難。

      四、下步打算

      針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理,鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果,確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用,努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)的管理,對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高管理人員的素質(zhì)和水平,對(duì)存在問(wèn)題的站點(diǎn)進(jìn)行檢查維修,保持各站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度,探索組建不同類型的興趣小組,按需培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性,確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。四是抓工作規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制,從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索,邊總結(jié),確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

      石門鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室

      2012年5月29日

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