第一篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,建設(shè)美好家園,構(gòu)建和諧社會(huì)是所有中國(guó)人的不懈追求,更是我黨在“十一五”期間提出的重要舉措，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料。如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵在于發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,關(guān)鍵在于提高全體農(nóng)民的素質(zhì)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)施尤如一股春風(fēng),吹遍大地,實(shí)施一年多來(lái),深受廣大黨員干部和群眾的歡迎,真正的達(dá)到了“黨員受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的。遠(yuǎn)程教育自實(shí)施以來(lái),通過(guò)視聽(tīng)技術(shù)、衛(wèi)星傳播技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多種手段開(kāi)展教學(xué)，給農(nóng)村的發(fā)展和學(xué)校教育都帶來(lái)了深刻地變革。現(xiàn)在我主要從兩個(gè)方面來(lái)介紹一下我鄉(xiāng)十個(gè)終端站點(diǎn)的建設(shè)和發(fā)展情況。

一、做到“四個(gè)到位”，加強(qiáng)站點(diǎn)的建設(shè)與管理。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的終端接收站點(diǎn)。做到遠(yuǎn)程教育接收室有專屋，管理有專人，對(duì)于資源要達(dá)到能用、會(huì)用、再用、用好的目的，對(duì)于設(shè)備要達(dá)到會(huì)用、用熟、會(huì)排除故障、會(huì)修理的目的。因此,在管理中我們做到了“四個(gè)到位”,努力發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。一是管理到位。中心校成立了由一把手為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行定期檢查與督導(dǎo)。成立了遠(yuǎn)程教育組織管理隊(duì)伍、教學(xué)服務(wù)隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。制定了項(xiàng)目設(shè)備使用、管理與維護(hù)的各項(xiàng)管理制度。加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的資金投入，實(shí)施遠(yuǎn)程教育獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，建立“遠(yuǎn)程教育操作員”管理辦法，使遠(yuǎn)程教育工作有經(jīng)費(fèi)保障，有技術(shù)支持，形成完整的管理模式。二是指導(dǎo)到位。中心校對(duì)各終端站點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控，定期過(guò)問(wèn)設(shè)備的運(yùn)行、接收、資源的使用情況。由中心校的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目員負(fù)責(zé)解決協(xié)調(diào)各終端站點(diǎn)出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，定期開(kāi)展對(duì)終端站點(diǎn)操作員的培訓(xùn)工作。三是資源管理到位。建立資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享，我校的項(xiàng)目管理員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)采集、積累大量的資源，建設(shè)了“黨教資源庫(kù)”和“教學(xué)資源庫(kù)”。同時(shí)也要求各終端站點(diǎn)也要建設(shè)自己的資源庫(kù)，要做到互通有無(wú)，教學(xué)資源共享，促進(jìn)全鄉(xiāng)教學(xué)整體優(yōu)化。四是協(xié)調(diào)到位。各終端站點(diǎn)的操作員能夠經(jīng)常和村里取得聯(lián)系，定期開(kāi)展對(duì)黨員干部和農(nóng)民開(kāi)展培訓(xùn)工作。

二、有效利用資源，充分發(fā)揮項(xiàng)目效益

（一）利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)衛(wèi)星接收單元安裝后，我校指定管理人員每天接收農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、中央電教館教育資源，并及時(shí)進(jìn)行存儲(chǔ)、分類。我們力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)要把接收電腦做成IIS服務(wù)器，把資源以網(wǎng)站的形式發(fā)布到局域網(wǎng)，讓我們的教師每天在教室、在班級(jí)都可以查閱資源、并把這些資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中，讓我們的孩子與城里孩子一樣享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，與他們一同走進(jìn)新課改?，F(xiàn)在，我校各主要學(xué)科教師都能夠根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容，有效地整合外地優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識(shí)、青少年教育、扶貧教育信息、數(shù)字圖書等資源，利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師的教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量；做到主要學(xué)科的教師每周分學(xué)科至少觀看一次遠(yuǎn)程教育提供的全國(guó)優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像、同步課堂等節(jié)目。注重教學(xué)新思想、新觀念、新方法、新模式的學(xué)習(xí)；開(kāi)展模仿教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)。主要學(xué)科的教師每學(xué)期分學(xué)科至少舉辦兩次應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的公開(kāi)課、觀摩課、示范課、研討課或說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)全鄉(xiāng)運(yùn)用網(wǎng)上教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)；積極配置與教學(xué)配套的電教教材，做到使用上的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，注重電教創(chuàng)新，工作匯報(bào)《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料》。每學(xué)年舉辦一次“教育軟件應(yīng)用與課件制作比賽”活動(dòng)；同時(shí)，要求各村級(jí)學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，選定

一、兩個(gè)項(xiàng)目作為科研課題，形成適合本地本校實(shí)際的教學(xué)方法和模式。每位教師每學(xué)期至少設(shè)計(jì)制作一件有推廣價(jià)值的教學(xué)課件；寫一篇關(guān)于利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章或心得體會(huì)。(二)發(fā)揮項(xiàng)目的輻射作用。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展發(fā)揮著積極的作用，我校通過(guò)設(shè)立培訓(xùn)、咨詢點(diǎn)向農(nóng)民提供科技、市場(chǎng)、商品以及社會(huì)發(fā)展的各種信息，協(xié)助鄉(xiāng)政府組織提供信息化管理的服務(wù)，以教育的發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，并依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)支持教育的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)已經(jīng)使我鄉(xiāng)大多數(shù)農(nóng)民掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，并快速地富起來(lái)，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為廣大農(nóng)民獲取信息的有效載體。鄔云林同志是我村的葡萄種植大戶，自遠(yuǎn)程教育開(kāi)通以來(lái)，他經(jīng)常到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)葡萄的栽培技術(shù)和病蟲害的防治技術(shù)，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和摸索，他已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的葡萄種植大戶，他的葡萄種植規(guī)模化，品種獨(dú)特，色澤鮮艷，口感好，成為德惠市綠色食品節(jié)上炙手可熱的商品。鄔云林同志致富了，他身邊的群眾在他的帶動(dòng)下也都富了起來(lái)?，F(xiàn)在我校已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匚幕逃闹行?、信息資源中心，成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鞯拇翱凇?三)以接收模式為載體，提高廣大教師的信息技術(shù)技能。一是把接收到的教學(xué)文本資源用打印機(jī)輸出，及時(shí)發(fā)送給學(xué)科教師學(xué)習(xí)和使用；二是實(shí)現(xiàn)電腦與電視的轉(zhuǎn)接，將多媒體信息傳輸?shù)诫娨暀C(jī)上，組織師生進(jìn)行教學(xué),讓黨員群眾集體觀看；二00六年的四月份，我校的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目員參加了在菜園子鎮(zhèn)大沙坨子小學(xué)舉辦的“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，看到了該校實(shí)現(xiàn)了電腦與電視的轉(zhuǎn)接，經(jīng)詢問(wèn)他們是通過(guò)視頻轉(zhuǎn)換器做到的，但是一個(gè)視頻轉(zhuǎn)換器市場(chǎng)售價(jià)三百多元，對(duì)于一個(gè)村級(jí)小學(xué)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)較大的支出，如何解決這一問(wèn)題，成為他思考和研究的問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人，在與北京百年樹(shù)人客服中心的多次探討中，終于得到了答案，僅通過(guò)一根S端子線（價(jià)值20元錢）就解決了?，F(xiàn)在,我鄉(xiāng)十個(gè)終端站點(diǎn)全部實(shí)現(xiàn)了電腦與電視的視頻轉(zhuǎn)接。外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校也共享了這一資源，有效地解決了農(nóng)村村級(jí)小學(xué)無(wú)多媒體教室的問(wèn)題。農(nóng)民、黨員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中再也不用擠在一起，爭(zhēng)看顯示器這個(gè)小屏幕了。他們欣喜地稱贊：鑫諾一號(hào)顯神威，優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)農(nóng)村。電腦電視端子線，媒體呈現(xiàn)更逼真。資源共享縮差距，大家共忙建新村。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極籌建校園網(wǎng),通過(guò)校園網(wǎng)將信息傳輸?shù)礁鱾€(gè)備課室和教室，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；四是利用校園進(jìn)行傳播學(xué)習(xí)。校園網(wǎng)建成后我們要做到，將項(xiàng)目員教師下載的資源，先分到各教研組去分類、整理、整合應(yīng)用，再反饋回服務(wù)器，逐漸形成學(xué)校的電子書屋。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大大提高了教師的信息技術(shù)水平。

（四）以活動(dòng)為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)水平。項(xiàng)目工作實(shí)施以來(lái)，我校舉行了“利用優(yōu)質(zhì)資源改革課堂教學(xué)模式”等活動(dòng)，制作了一大批優(yōu)秀課件,充實(shí)自己的教學(xué)資源庫(kù)。我校還積極倡導(dǎo)開(kāi)展形式豐富的教學(xué)活動(dòng)，如：備好一篇教案，制作一個(gè)課件，上好一堂課，寫好一篇論文等，大大地促進(jìn)了項(xiàng)目學(xué)校教師的積極性，教師們?nèi)巳藢W(xué)技術(shù)，將有價(jià)值的資源刻錄到光盤進(jìn)行保存，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，將優(yōu)秀資源應(yīng)用于課堂教學(xué)。這樣，有力地促進(jìn)了教師思想觀念的更新和業(yè)務(wù)水平的提高。(五)以學(xué)科整合為手段，提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師將遠(yuǎn)教資源上的《課改培訓(xùn)》、《教學(xué)資源》和《示范課》等欄目的內(nèi)容進(jìn)行瀏覽、下載和學(xué)習(xí)，分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行單元集體備課，對(duì)優(yōu)秀資源進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)，然后，采用“教學(xué)沙龍”的形式進(jìn)行學(xué)科整合。再根據(jù)教師的不同層次，開(kāi)展有領(lǐng)導(dǎo)檢查的評(píng)課，有專題研究的實(shí)驗(yàn)，有推廣價(jià)值的公開(kāi)課，并請(qǐng)教學(xué)水平較高的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。提高了青年教師的教學(xué)水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而推動(dòng)了遠(yuǎn)教的應(yīng)用研究向縱深發(fā)展，促進(jìn)了教育教學(xué)工作邁向了新的臺(tái)階。在農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育使用過(guò)程中，資源的先進(jìn)性、科學(xué)性、豐富性獲得了教師們的好評(píng)，它極大的豐富了教育教學(xué)，對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起到了很好的作用，我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)工作中將更加重視對(duì)這些資源的應(yīng)用，以發(fā)揮它更大的作用。

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

工 作 匯 報(bào)

黨委下設(shè)x個(gè)黨總支（學(xué)區(qū)），xx個(gè)黨支部，其中村黨支部xx個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部xx個(gè)，“兩新”黨支部xx個(gè)；全鄉(xiāng)有黨員xx名，其中黨小組xx個(gè)，農(nóng)民黨員xx名，其中：女黨員xx人，貧困黨員xx名，59歲以上的黨員xx名，35歲以下的黨員xx名。全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育依托站點(diǎn)xx個(gè)；一期新建站點(diǎn)xx個(gè)，2010年新建二期站點(diǎn)xx個(gè)（xx村、xx村、xx村）。

2011年工作思路：2011年我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”為總體目標(biāo)要求，緊密圍繞“5421”（即：“五有、四落實(shí)、二堅(jiān)持、一規(guī)范”）的工作思路，深入開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。現(xiàn)將我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、“五有”即：有安排、有機(jī)構(gòu)、有制度、有計(jì)劃、有示范

一是鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程安排，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作，在年初制定了《xx鄉(xiāng)2011年遠(yuǎn)程教育工作安排》。

二是成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)各站點(diǎn)管理員及學(xué)區(qū)管理員為成員的xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨委書記負(fù)總責(zé)，親自抓，分管副書記集中精力具體抓，各成員協(xié)力配合的格局。

三是成立了由包村領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)教聯(lián)系制度，扎實(shí)開(kāi)展工作，并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定了一系列的工作管理制度，先后出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責(zé)》、《信息發(fā)布制度》等，要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。

四是根據(jù)每月采集到的干部群眾對(duì)信息的需求和遠(yuǎn)教工作的意見(jiàn)建議，制定了站點(diǎn)每月詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課件下載計(jì)劃。

五是我們把遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況較好的xx村和xx村2個(gè)站點(diǎn)列為全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作示范點(diǎn)，起到典型示范的作用，以此帶動(dòng)其他站點(diǎn)的工作。

二、“四落實(shí)”即：時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

每月的15、25號(hào)為集中學(xué)習(xí)日，每次學(xué)習(xí)時(shí)間都不少于2小時(shí)，黨員干部參學(xué)率高于80%，并把每月的15、25號(hào)定位全天循環(huán)播放日，在播放前及時(shí)進(jìn)行信息發(fā)布。做到黨員干部群眾隨到隨看。播放內(nèi)容則嚴(yán)格按照月初制定的計(jì)劃進(jìn)行播放。黨委、政府按照德才兼?zhèn)?、高效的原則，鄉(xiāng)上選撥12名具有大專以上文化程度的干部為各站點(diǎn)的兼職管理人員，并足額發(fā)放了年均xx元的辦公經(jīng)費(fèi)和管理員報(bào)酬，確保了每個(gè)站點(diǎn)都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和及時(shí)播放

三、“二堅(jiān)持”即：堅(jiān)持村校聯(lián)系會(huì)議制度、堅(jiān)持技術(shù)服務(wù)制度

一是我鄉(xiāng)堅(jiān)持每月召開(kāi)一次村校聯(lián)系會(huì)議，研究落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間安排等相關(guān)內(nèi)容，解決一些遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展過(guò)程中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。切實(shí)把村校聯(lián)系會(huì)議制度這一農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)好。

二是成立了xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)技術(shù)服務(wù)隊(duì)。通過(guò)組織技術(shù)服務(wù)隊(duì)參加培訓(xùn)、實(shí)地上機(jī)操作等方式專門從xx中學(xué)抽調(diào)3名計(jì)算機(jī)專業(yè)老師與鄉(xiāng)管理員組成技術(shù)服務(wù)隊(duì)，公開(kāi)了聯(lián)系電話，按工作片明確分工，及時(shí)到各村巡回檢查指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行情況和收看學(xué)習(xí)情況，解決技術(shù)問(wèn)題，并詳實(shí)記錄好維修記錄情況，使設(shè)備保障能及時(shí)得到排除，確保了設(shè)備正常運(yùn)行，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

四、“一規(guī)范”即：做到“四簿一冊(cè)”齊全登記規(guī)范 我鄉(xiāng)由信息技術(shù)設(shè)備管理員專人負(fù)責(zé)，村、校協(xié)管員為“四簿一冊(cè)”的登記和記錄工作的直接負(fù)責(zé)人和信息統(tǒng)計(jì)員，做到“四簿一冊(cè)”的記錄詳實(shí)、規(guī)范并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

下一步我們要認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索管理措施，逐步建立和完善播放室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理，并結(jié)合黨員冬訓(xùn)，召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

中共xx委員會(huì)

2011年xx月xx日

第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

景泰縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

中共景泰縣委

（2011年3月10日）

景泰縣轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)135個(gè)行政村，共有黨員10635名，其中農(nóng)村黨員7659名。今年以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委的安排部署，緊緊圍繞“讓黨員干部真正受教育，使農(nóng)民群眾切實(shí)得實(shí)惠”這一主題，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、典型示范、注重實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的原則，不斷深化站點(diǎn)學(xué)用工作，著力推進(jìn)全縣遠(yuǎn)程教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化建設(shè)，為全縣農(nóng)村基層黨組織規(guī)范化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力支持。目前，已經(jīng)建成縣級(jí)教學(xué)平臺(tái)1個(gè)，建成終端接收站點(diǎn)146個(gè)，其中，衛(wèi)星模式新建站點(diǎn)33個(gè)，電信模式新建站點(diǎn)70個(gè)，農(nóng)村中小學(xué)依托站點(diǎn)43個(gè)。

一、搶抓機(jī)遇，建管并進(jìn)，著力夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作基礎(chǔ)。我們積極搶抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二期工程機(jī)遇，堅(jiān)持把遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)作為提升工作質(zhì)量和水平的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，使各站點(diǎn)達(dá)到設(shè)施配套完整、隊(duì)伍穩(wěn)定健全、制度規(guī)范嚴(yán)密的目標(biāo)。一是全面完成二期工程建設(shè)任務(wù)。在新建33個(gè)衛(wèi)星模式站點(diǎn)基礎(chǔ)上，對(duì)電信寬帶能夠接入的鄉(xiāng)、村進(jìn)行了全面摸底，確定了70個(gè)能夠接入電信寬帶的依托站點(diǎn)開(kāi)展二期工程建設(shè)工作。新建站點(diǎn)的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用，已納入了縣財(cái)政的財(cái)政預(yù)算，確保了遠(yuǎn)教站點(diǎn)順利運(yùn)行。在安裝過(guò)程中組織部工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員培訓(xùn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員負(fù)責(zé)安裝遠(yuǎn)教設(shè)備和培訓(xùn)站點(diǎn)操作員，電信局工作人員負(fù)責(zé)寬帶的接入，合理分工，形成了站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)的合力。同時(shí)，村級(jí)站點(diǎn)管理員全程參與站點(diǎn)建設(shè)，接受現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，為更好更快的進(jìn)入遠(yuǎn)程教育工作角色和切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)教學(xué)用功能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，已全部完成70個(gè)電信模式新建站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)。二是配套完善場(chǎng)所設(shè)施。結(jié)合第二輪村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，及時(shí)將新建站點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備移至新的活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)，健全防塵、防潮、防火、防雷、防盜等設(shè)施，配套數(shù)量充足桌椅板凳，使之能夠滿足黨員群眾集中活動(dòng)的需要。今年，先后將草窩灘鎮(zhèn)常豐村、正路鄉(xiāng)大灘村等一期建設(shè)站點(diǎn)移至了新的活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)。同時(shí)，多次組織相關(guān)工作人員對(duì)一期建設(shè)站點(diǎn)和依托站點(diǎn)的設(shè)備配臵、運(yùn)行維護(hù)、部件缺損等情況進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查摸底，并對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了維修。三是健全規(guī)范規(guī)章制度。著眼于提高站點(diǎn)的實(shí)際

示范型站點(diǎn)，管理員爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手，黨員干部爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用模范，群眾骨干爭(zhēng)當(dāng)致富能人”為內(nèi)容的“一創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)的要求，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，深化站點(diǎn)學(xué)用工作。一是高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“三型站點(diǎn)”。我們?cè)趯?duì)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行全面摸排、梳理分析的基礎(chǔ)上，在全縣確定2010創(chuàng)建“合格型”站點(diǎn)70個(gè)，占48%，“標(biāo)準(zhǔn)型”站點(diǎn)50個(gè)，占34%，“示范型”站點(diǎn)24個(gè)，占17%，其中縣級(jí)17個(gè)、市級(jí)6個(gè)、省級(jí)1個(gè)。二是深化拓展“三學(xué)三爭(zhēng)”活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“管理員學(xué)習(xí)操作技能，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手；黨員干部學(xué)習(xí)政策法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范；群眾骨干學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)致富能人”為內(nèi)容的“三學(xué)三爭(zhēng)”活動(dòng)，針對(duì)部分遠(yuǎn)教管理員計(jì)算機(jī)知識(shí)薄弱、操作水平不高和教學(xué)組織能力不強(qiáng)的實(shí)際，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村管理員的培訓(xùn)考核，確保人人過(guò)關(guān)，個(gè)個(gè)會(huì)用，使其盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程教育工作需要，成為能夠熟練操作設(shè)備，能夠有效組織教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。針對(duì)部分農(nóng)村黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)不夠，參與學(xué)用積極性不高的實(shí)際，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容的不同，因人制宜，按需施教，對(duì)政治理論、政策法規(guī)等必修內(nèi)容，組織黨員干部 “集中學(xué)”；對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育等公共知識(shí)，組織廣大群眾和婦女“全員學(xué)”；對(duì)實(shí)用技術(shù)、致富信息等知識(shí)，組織產(chǎn)業(yè)大

為目標(biāo)，積極開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造新風(fēng)尚，傳播新文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。今年，各站點(diǎn)平均開(kāi)展集中培訓(xùn)20次以上，參加培訓(xùn)的黨員干部和農(nóng)民群眾達(dá)12萬(wàn)多人次。

三、探索創(chuàng)新，培樹(shù)典型，多輪驅(qū)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作成果轉(zhuǎn)化。

充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育豐富的信息資源和先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，不斷探索農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作新模式，將遠(yuǎn)程教育與黨建和經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合起來(lái)，有效提升了遠(yuǎn)程教育工作服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。一是探索實(shí)行了“支部+協(xié)會(huì)+基地+遠(yuǎn)教”四位一體工作模式。通過(guò)采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、實(shí)地查看等形式，對(duì)全縣農(nóng)村黨組織、協(xié)會(huì)組織、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查摸底，從中篩選出黨組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)、協(xié)會(huì)組織健全、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯和遠(yuǎn)教站點(diǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施完善的村或產(chǎn)業(yè)積聚規(guī)模大、涵蓋范圍廣、各方面基礎(chǔ)條件較好的區(qū)域作為建設(shè)對(duì)象。今年，全縣共確定開(kāi)展“支部+協(xié)會(huì)+基地+遠(yuǎn)教”四位一體黨建模式的村10個(gè)，并配套桌椅等教學(xué)設(shè)施，選聘專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專兼職教師。各教學(xué)實(shí)踐示范基地緊密結(jié)合本村特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，在課件選擇上突出針對(duì)性、實(shí)效性。一條

新增中央電視臺(tái)及各省臺(tái)49套節(jié)目及白銀市、景泰縣電視節(jié)目，其次還能收看收聽(tīng)省、市、縣電視電話會(huì)議，成功實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文化信息資源共享工程、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與省政府多媒體信息衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播系統(tǒng)等設(shè)備的整合，大大豐富了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代終端站點(diǎn)教學(xué)培訓(xùn)資源，提高了收視效果，深受農(nóng)民群眾的歡迎。

我縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在求真務(wù)實(shí)、全面推進(jìn)、探索創(chuàng)新中取得了階段性成果，得到了廣大黨員干部群眾的認(rèn)可和肯定。但在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作中，還存在一些問(wèn)題和不足，需要我們今后進(jìn)一步探討和解決。主要是：遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效機(jī)制還不完善，有待進(jìn)一步健全；管理員培訓(xùn)力度還不夠大，不能滿足高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)組織管理要求；一些村因交通不便，農(nóng)村黨員定期接受教育培訓(xùn)的時(shí)效性不強(qiáng)；二期工程新建站點(diǎn)寬帶信號(hào)時(shí)有不暢，影響了教育節(jié)目正常收看，等等。針對(duì)存在的這些問(wèn)題，我們將以市委這次督查調(diào)研為契機(jī)，按照中央、省、市委對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提出的新要求，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)資源建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)保障措施和落實(shí)措施，深化學(xué)用活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

一是扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)規(guī)范化

第四篇：鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

匯報(bào)

鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農(nóng)村黨組織“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)相結(jié)合，從“增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

一、基本情況

我鄉(xiāng)總面積平方公里，轄29個(gè)行政村，萬(wàn)人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農(nóng)村黨員762名。遠(yuǎn)程教育接收站29個(gè)，所有站點(diǎn)全部開(kāi)通投入使用，每個(gè)站點(diǎn)有專門經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。從今年1月份以來(lái)共培訓(xùn)20余期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。

二、主要做法及成效

加強(qiáng)站點(diǎn)管理，保障設(shè)備正常運(yùn)行。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實(shí)行黨委“一把手”負(fù)責(zé)制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，實(shí)行工作目標(biāo)考核制度，明確職責(zé)和任務(wù)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。完善各站點(diǎn)規(guī)章制度，使各站點(diǎn)管理規(guī)范化、運(yùn)行正?；?。同時(shí)將遠(yuǎn)程教育工作同經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從而推動(dòng)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作向縱深方向發(fā)展。

2、認(rèn)真抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是注重加強(qiáng)對(duì)政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護(hù)的學(xué)習(xí)；二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)等方式，提高我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證遠(yuǎn)程教育的正常開(kāi)展，建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的遠(yuǎn)程教育干部隊(duì)伍。

3、落實(shí)好站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。全鄉(xiāng)財(cái)政共投入 萬(wàn)元，用于鄉(xiāng)、村遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)建設(shè),對(duì)沒(méi)有辦公場(chǎng)所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補(bǔ)助500元用于租賃遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)場(chǎng)所。由于資金到位,各項(xiàng)工作任務(wù)得以較快推進(jìn)行，如期完成了遠(yuǎn)程站點(diǎn)的建設(shè)工作。

結(jié)合實(shí)際需求，切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時(shí)施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜

合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。

1、制定好實(shí)用的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。根據(jù)不同站點(diǎn)和干部群眾的不同需求，按照縣遠(yuǎn)教辦培訓(xùn)工作安排意見(jiàn)提出的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)地制定有針對(duì)性、實(shí)用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

2、抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)等結(jié)合起來(lái)，對(duì)科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要；把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動(dòng)室、計(jì)生站等結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識(shí)“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益。村級(jí)站點(diǎn)每月組織培訓(xùn)2次以上，形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項(xiàng)目走、學(xué)習(xí)需求緊跟群眾走、學(xué)習(xí)效果緊趕發(fā)展走”的培訓(xùn)管理模式。

搞好跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護(hù)的跟蹤服務(wù)工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作；三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，做好教學(xué)資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。

三、存在不足和建議

1、資源沒(méi)得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來(lái)共享資源和上傳下達(dá)文件。

2、管理人員的技術(shù)跟不上。建議加大對(duì)管理人員的培訓(xùn)，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持管理人員的相對(duì)穩(wěn)定，上級(jí)多到點(diǎn)上指導(dǎo)。

3、站點(diǎn)的硬件設(shè)施達(dá)不到要求，放置設(shè)備的空間太小，而且很簡(jiǎn)陋。建議向上級(jí)爭(zhēng)取資金，多方協(xié)調(diào)，讓遠(yuǎn)教成為群眾的滿意工程。

四、下步工作打算

目前，我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步，還有待于進(jìn)一步探索，進(jìn)一步提高和鞏固。通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為，開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)工作，我們將從以下幾方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)通過(guò)卓有成效的工作，使廣大農(nóng)村黨員干部真正從中學(xué)到知識(shí)，受到教育，得到實(shí)惠，進(jìn)而達(dá)到加快農(nóng)民致富奔小康的目的。

一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。積極與各部門協(xié)調(diào)，與各站點(diǎn)配合，調(diào)動(dòng)各方力量，形成整體合力。

二是加強(qiáng)督查。將遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量納入單位目標(biāo)管理考核內(nèi)容，定期進(jìn)行督查，并將督查情況及時(shí)通報(bào)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。

三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。

四是加強(qiáng)制度建設(shè)。一是對(duì)農(nóng)村黨員干部參加遠(yuǎn)程教育提出硬性要求，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)；二是對(duì)農(nóng)民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)習(xí)促提高。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)習(xí)取得良好效果。

我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作雖然穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級(jí)部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好工作，圓滿完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

第五篇：石門鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

石門鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

我鄉(xiāng)黨委在縣委、縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)的原則抓好“遠(yuǎn)教”工作，在黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教育活動(dòng)和社會(huì)主義四在農(nóng)家創(chuàng)建中，充分發(fā)揮其重要作用，取得了較為明顯的成效。現(xiàn)將我鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)已建成6個(gè)村級(jí)地面衛(wèi)星收視點(diǎn)，1個(gè)農(nóng)村中學(xué)信息站，7個(gè)小學(xué)地面衛(wèi)星收視點(diǎn)，各接收點(diǎn)都配備了兼職人員負(fù)責(zé)管理維護(hù)，其中有5個(gè)站點(diǎn)因機(jī)子有故障，正在維修中。其余站點(diǎn)運(yùn)行情況良好。今年以來(lái)，13個(gè)站點(diǎn)開(kāi)展了播放收看活動(dòng)，收看的內(nèi)容主要為政治理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)講座、專題報(bào)告和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)頻道，觀看人員主要是鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和村黨員、村干部，共播放13余場(chǎng)次，有350人次觀看。

二、工作方法及措施

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展以來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真探索開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的有效方法，采取有效措施，有力推動(dòng)了全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化指導(dǎo)。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展，我鄉(xiāng)成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)管理辦公室，具體工作由鄉(xiāng)組織辦公室負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)黨委多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及技術(shù)負(fù)責(zé)人參加的全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作協(xié)調(diào)或培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)遠(yuǎn)程教育工作各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行具體安排部署，對(duì)站點(diǎn)建設(shè)整改意見(jiàn)、措施、辦法等作了細(xì)化，進(jìn)一步強(qiáng)化了各相關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)，明確了各自工作任務(wù)。

2、抓制度建設(shè)，搞好督促檢查。為促進(jìn)遠(yuǎn)教工作管理規(guī)范，各站點(diǎn)硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、管理使用同步推進(jìn)，制定了《終端接收站點(diǎn)使用制度》、《設(shè)備管理制度》、《終端接收站點(diǎn)設(shè)備操作規(guī)程》、《終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》等制度，做到規(guī)范上墻，嚴(yán)格遵照制度執(zhí)行。鄉(xiāng)里還印發(fā)了統(tǒng)一制作了“三冊(cè)一簿一志”發(fā)送到各站點(diǎn)，對(duì)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步作了詳細(xì)的規(guī)范和要求。同時(shí)為抓好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的建管學(xué)用，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建立了自已 1的遠(yuǎn)教聯(lián)系點(diǎn)，制定了《站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行情況定期檢查制度》、《站點(diǎn)資源利用情況定期檢查制度》等各項(xiàng)工作督檢制度，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)工作的指導(dǎo)和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度，有效促進(jìn)了各站點(diǎn)設(shè)備管理，教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展，保證了站點(diǎn)培訓(xùn)的效果。

3、抓教育培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)能力。針對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)知之甚少的實(shí)際，我鄉(xiāng)著重加強(qiáng)了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、教育培訓(xùn)輔導(dǎo)隊(duì)伍、農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)伍等“三支隊(duì)伍”的建設(shè)，突出抓好對(duì)這“三支隊(duì)伍”的教育培訓(xùn)，今年3、4月我鄉(xiāng)也舉辦培訓(xùn)班2期，為高潮村中草藥種植專業(yè)合作社培訓(xùn)技術(shù)人員200余人次。通過(guò)培訓(xùn)，我鄉(xiāng)遠(yuǎn)教“三支隊(duì)伍”在計(jì)算機(jī)操作技能、政策理論水平和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的掌握上均有一定的提高。操作技術(shù)人員基本達(dá)到“三會(huì)”要求。在站點(diǎn)組織黨員干部群眾開(kāi)展的培訓(xùn)中，各站點(diǎn)采取定期播放與適時(shí)播放相結(jié)合的措施，制定了播放使用制度，根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，確定播放內(nèi)容，靈活組織培訓(xùn)。

4、定時(shí)定點(diǎn)，保證質(zhì)量。為了達(dá)到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的，全鄉(xiāng)高度重視遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在時(shí)間上定時(shí)定點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“三個(gè)貼近”。按照《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》的要求，我鄉(xiāng)級(jí)站點(diǎn)每周一次，村級(jí)站點(diǎn)每月兩次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí)，并針對(duì)群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)質(zhì)量，在“學(xué)”方面我們強(qiáng)化“三個(gè)貼近”。一是在教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時(shí)候少學(xué)，農(nóng)閑時(shí)候多學(xué)；三是在教學(xué)組織上貼近農(nóng)村實(shí)際。在完成基本培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的需要，增加站點(diǎn)服務(wù)功能：把站點(diǎn)辦成農(nóng)民文化夜校、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)室、農(nóng)業(yè)科技學(xué)校和農(nóng)村精神文明建設(shè)活動(dòng)室等，做到一站多用，充分發(fā)揮站點(diǎn)的綜合服務(wù)功能。同時(shí)，做到典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)、項(xiàng)目帶動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

三、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。一些鄉(xiāng)、村干部對(duì)實(shí)施農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工程認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒，對(duì)

組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠，群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不了解、不熟悉，部分站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有應(yīng)付現(xiàn)象。

2、站點(diǎn)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。一是一些站點(diǎn)設(shè)備管理維護(hù)和使用不規(guī)范，故障及問(wèn)題不能及時(shí)上報(bào)，無(wú)法得到技術(shù)解決；二是部分站點(diǎn)工作不到位，學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠正常，沒(méi)有充分發(fā)揮站點(diǎn)作用；三是管理技術(shù)人員經(jīng)常變動(dòng)以至于工作業(yè)務(wù)不熟且技術(shù)水平較低，對(duì)正常組織開(kāi)展播放收看有影響。

3、教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是從網(wǎng)上下載的教學(xué)課件針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng)，供各基層站點(diǎn)自主選擇的適合本地需要的課件很有限，與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求還不大適應(yīng)，致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái)；二是部分基層黨組織與學(xué)習(xí)溝通不夠，使得一些學(xué)校站點(diǎn)對(duì)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)不夠正常，如何實(shí)現(xiàn)“兩不誤、兩促進(jìn)”，有待于進(jìn)一步研究。三是站點(diǎn)的運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)尚未找到有效的解決途徑，保證長(zhǎng)期正常運(yùn)行還存在不少困難。

四、下步打算

針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)的管理，對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對(duì)存在問(wèn)題的站點(diǎn)進(jìn)行檢查維修，保持各站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。四是抓工作規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

石門鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室

2012年5月29日