第一篇：讀書(shū)比賽主持詞

主持詞

當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了今晚的“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！

宋真宗在詩(shī)中說(shuō)：安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推介活動(dòng)比賽的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是XX，來(lái)XX，XX專業(yè)，2010級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長(zhǎng)龍方教授，黨總支部書(shū)記周江副教授、副館長(zhǎng)王立志副研究館員、副館長(zhǎng)朱幸輝副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂志副教授。

本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：校宣傳部副部長(zhǎng)呂志、圖書(shū)館黨總支部書(shū)記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長(zhǎng)蔡志華、流通部部長(zhǎng)黃豐、期刊部部長(zhǎng)高靜萍。大家掌聲歡迎！

首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎！感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子，此次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分，一儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。二演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當(dāng)1分。三語(yǔ)言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分；感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分；面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。四綜合印象1分，包括聽(tīng)眾反映熱烈，時(shí)有共鳴，臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分；時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名?，F(xiàn)在，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！

你是地球上生存的最后一個(gè)人類——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類突然從這個(gè)星球上消失呢？你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣？請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手曹奔的演講《沒(méi)有我們的世界》，請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備！

感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。這真是很有哲理的一段話。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備！

感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情，或是令人充滿想象的財(cái)富??那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備！

感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是。也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門(mén)卻不知如何打開(kāi)；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感??這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實(shí)問(wèn)題全然不在你！怪設(shè)計(jì)者考慮不周！如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》，請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備！

感謝4號(hào)選手李素的精彩演講?！斑€是留給明天去想吧??不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天??”相信大家對(duì)這句話一定不陌生，這是來(lái)自于書(shū)籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》，請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備！

感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講?；缴讲羰且粋€(gè)人們非常喜歡的人物，他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過(guò)人，由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》，請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備！

感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》，請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備！

感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書(shū)。相信這將是你一生中最重要的一本書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》，請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備！

感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。下面推薦的這本書(shū)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天，相信大家都猜到是什么書(shū)了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢做準(zhǔn)備！

感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。理想豐滿的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢的演講《理想豐滿》，請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備！

感謝10號(hào)選手樂(lè)佳賢的精彩演講。散文言之有情，有真情；言之有景，有實(shí)景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》，請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備！

感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》，請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備！

感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持，成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備！

感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。有本書(shū)自開(kāi)始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完

后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備！

感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講，下面公布14號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，14號(hào)選手戴彬的最后得分是。我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。閱讀此書(shū)，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備！

感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記，以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備！

感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會(huì)用這三天看什么？請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。

感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。

現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻！于此同時(shí)，有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話，大家歡迎！

非常感謝龍館長(zhǎng)，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江書(shū)記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。

非常感謝周江書(shū)記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系，我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行，屆時(shí)希望大家積極參與。

相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們一定對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如果你已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了，那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去，如果你還在書(shū)前徘徊，那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去；如果你現(xiàn)在還把書(shū)束之高閣的話，那么請(qǐng)你趕緊去靠近它，要讓書(shū)這

樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！

現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

第二篇：讀書(shū)征文比賽主持詞

讀書(shū)征文比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職工同志們：

大家上午好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為了進(jìn)一步豐富廣大職工的文化生活，激發(fā)廣大職工的讀書(shū)熱情，不斷提高職工的思想境界，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，今天我們舉行〃〃〃〃讀書(shū)征文比賽，出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：

〃〃〃〃〃〃

讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

擔(dān)任本場(chǎng)讀書(shū)比賽評(píng)委有：〃〃〃〃〃〃

此次讀書(shū)比賽從發(fā)通知到評(píng)比歷時(shí)一個(gè)多月，是通過(guò)全體職工民主評(píng)選，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主要從

1、是否緊扣主題

2、是否結(jié)和社會(huì)現(xiàn)象

3、是否體現(xiàn)真善美和積極正面思想、弘揚(yáng)美德

4、語(yǔ)言流暢口齒清晰

5、時(shí)間達(dá)到2.5分鐘和評(píng)委的綜合評(píng)定等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選，選出2名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

參加比賽的6位選手是來(lái)自各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì)，那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂，感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪。

下面請(qǐng)運(yùn)行部〃〃〃給我們帶來(lái)的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的心得請(qǐng)監(jiān)測(cè)部的〃〃〃做準(zhǔn)備

請(qǐng)監(jiān)測(cè)部〃〃〃給我們帶來(lái)的《青春易逝回憶永存》—讀至我們終將逝去的青春有感請(qǐng)保障部的〃〃〃做準(zhǔn)備

請(qǐng)聽(tīng)保障部〃〃〃：《杜拉拉升職記》讀書(shū)心得，監(jiān)測(cè)部〃〃〃做準(zhǔn)備

請(qǐng)聽(tīng)監(jiān)測(cè)部〃〃〃給我們帶來(lái)的：《繁星》《春水》與冰心的哲學(xué)讀后感綜合部〃〃〃做準(zhǔn)備

請(qǐng)聽(tīng)綜合部〃〃〃為我們帶來(lái)的《人間魯迅》讀后感，請(qǐng)運(yùn)行部〃〃〃做準(zhǔn)備請(qǐng)聽(tīng)運(yùn)行部〃〃〃的參賽作品，讀《活著》的心得

非常感謝各位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?/p>

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

下面由〃〃廠長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)大家歡迎。

有請(qǐng)公司工會(huì)主席〃〃〃同志致辭大家歡迎！

感謝〃〃〃主席的致辭。

讀書(shū)是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香；讀書(shū)是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受空氣的清新，享受深邃的磨礪。今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)！明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生！

第三篇：三年級(jí)讀書(shū)朗誦比賽主持詞

三年級(jí)《放眼看世界》朗讀展示會(huì)主持詞

合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

甲：眼睛是心靈的窗戶，書(shū)本是智慧的明燈。

乙：英國(guó)著名戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

甲：當(dāng)代著名散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”

乙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?/p>

乙：同學(xué)們，讀書(shū)吧，捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧！

甲：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)全班一起朗讀《一帶一路》新畫(huà)卷

乙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。下面有請(qǐng) 黃謙、李泰銘 為大家朗誦《絲路故事》。

甲：你知道嗎？大聲朗讀有利于開(kāi)發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。

乙：下面有請(qǐng)1、2、3組的同學(xué)為大家朗誦《 我們的責(zé)任》。

合，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！《放眼看世界》朗讀展示會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家

第四篇：誦讀文化經(jīng)典讀書(shū)比賽主持詞

“誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明”

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，男：縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。

女：近幾年，教育人在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，男：確立以“教育現(xiàn)代化為

主題，教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，改革創(chuàng)新為動(dòng)力，提高質(zhì)量為根本”的發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了五個(gè)率先：

女：率先在全市建立了部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的義務(wù)教育職責(zé)；率先在全市實(shí)現(xiàn)了“蛋奶工程”義務(wù)教育階段全覆蓋；

男：率先在全省實(shí)行了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；率先在全省實(shí)現(xiàn)了高水平的教學(xué)現(xiàn)代化；率先在全省實(shí)施了農(nóng)村初中進(jìn)城工程，女：如今，教育系統(tǒng)蓬勃開(kāi)展了有獎(jiǎng)讀書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)旨在圍繞“創(chuàng)建書(shū)香校園”這一主線，按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路，和“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終身化”的工作理念，讓校園文明化，教師高雅化，學(xué)生知識(shí)化，家長(zhǎng)素質(zhì)化，把我縣發(fā)展成為一所特色鮮明、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化教育縣城。

男：我們教育人正昂首闊步，開(kāi)創(chuàng)著教育科學(xué)發(fā)展的新天地，譜寫(xiě)著教育和諧發(fā)展的新華章。

女：今天，在新的一年即將到來(lái)之際，我們歡聚一堂，舉辦“誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明”有獎(jiǎng)讀書(shū)晚會(huì)。

男：歡迎各位的到來(lái)！

女：今天出席晚會(huì)的有：

男：歡迎你們！

女：下面有請(qǐng)為晚會(huì)致辭

男：感謝的致辭。下面我非常榮幸的介紹本次晚會(huì)的評(píng)委，他們是：

女：歡迎你們！

男：下面宣布評(píng)分規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分采用百分制，逐一對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行綜合評(píng)分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為節(jié)目最終得分。

女：評(píng)分從三方面進(jìn)行。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容：要求主題鮮明，符合誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明的主題要求。（30分）

2、表演能力：要求各類節(jié)目要準(zhǔn)確把握其表演形式的特點(diǎn)，充分展現(xiàn)作品的內(nèi)涵與風(fēng)格，感染力強(qiáng)。（30分）

3、舞臺(tái)效果：要求演出服裝得體，動(dòng)作表現(xiàn)恰當(dāng)，舞臺(tái)效果良好。（40分）

男：本次節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8名。

合：現(xiàn)在，晚會(huì)正式開(kāi)始！

1、男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：請(qǐng)欣賞情景朗誦劇《國(guó)學(xué)經(jīng)典民族精神》。

表演單位：太要鎮(zhèn)中心小學(xué)

2、女：太要中心小學(xué)《國(guó)學(xué)經(jīng)典民族精神》最后得分。

“悠悠竹林，才學(xué)熠熠；

煌煌竹林，今勝于昔；”

清晨，蒼翠的竹林沐浴在柔和的晨光中，莘莘學(xué)子正手持書(shū)卷，磨礪自強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林書(shū)風(fēng)》。

表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)北極小學(xué)

3、男：城關(guān)鎮(zhèn)北極小學(xué)《竹林書(shū)風(fēng)》最后得分。

《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，古人曰“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮”。

請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《三字經(jīng)》。

表演單位：代字營(yíng)鎮(zhèn)南頭幼兒園

4、男：南頭幼兒園舞蹈《三字經(jīng)》最后得分

女：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽，從民間民俗到陽(yáng)春白雪，從文人墨客到歷史傳說(shuō)，男：中華文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)法、古詩(shī)詞、茗道、戲曲……思緒紛飛與之一起貫穿中華五千年的文化脈搏

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》

表演單位：青少年活動(dòng)中心

5、女：活動(dòng)中心歌伴舞《龍文》最后得分

跳皮筋我們都非常熟悉，它活潑、歡快、靈活。

皮筋操更是把跳皮筋、舞蹈、音樂(lè)融為一體的全新體育運(yùn)動(dòng)方式。

請(qǐng)欣賞《皮筋操》

表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)表演

6、男：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)《皮筋操》最后得分

千百年歷史烽煙，睿智的將帥明如皓月

千百年英雄畫(huà)卷，英勇的士兵燦若群星

兵家經(jīng)典《孫子兵法》深刻詮釋了和平的含義：戰(zhàn)，即是為了和。爭(zhēng)，亦是為了平。

請(qǐng)欣賞《孫子兵法》詠誦劇

表演單位：三中

7、女：三中《孫子兵法》最后得分。

漢服“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，華茂春松?！?/p>

青青子衿，著我漢家衣裳；悠悠我心，揚(yáng)我華夏文化。

請(qǐng)欣賞《漢服展示》

表演單位：城關(guān)二中

8、男：城關(guān)二中《漢服展示》最后得分。

女：三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。

男：衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè)趣胸中留。

女：是??！童真童趣，其樂(lè)無(wú)比！

男：下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《上學(xué)堂》

表演單位：中心幼兒園

9、男：中心幼兒園舞蹈《上學(xué)堂》最后得分。一個(gè)淘氣貪玩的學(xué)生，一個(gè)工作認(rèn)真的語(yǔ)文課代表，還有望子成龍的爸爸，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？

請(qǐng)欣賞小

品《浪子回頭》

表演單位：零公里實(shí)驗(yàn)學(xué)校

10、女：零公里實(shí)驗(yàn)學(xué)校《浪子回頭》最后得分：

《茉莉芬芳》，它取材于江蘇民歌《茉莉花》，全曲猶如田園詩(shī)意般抒情流暢，贊美了茉莉花的潔白無(wú)暇和撲鼻芳香，具有濃郁的江南地方色彩。今天我們的老師們，將用他們的精彩演繹帶給我們滿室清香。

請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉芬芳》

表演

單位：太要鎮(zhèn)中心幼兒園

11、男：太要中心幼兒園舞蹈《茉莉芬芳》最后得分

要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連

這就是中華的少年！

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》

表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)文川小學(xué)

12、女：文川小學(xué)《中華少年》最后得分。

隨著腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾

天使般的容顏?zhàn)蠲?，盡情綻放青春無(wú)悔

讓我們一起走進(jìn)春天的旋律，一起欣賞

歌伴舞《春天的芭蕾》。

表演單位：職教中心

13、男：職教中心《春天的芭蕾》最后得分。

萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，千里黃河水滔滔。

揮手上吧，致力國(guó)家中興！

請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》

表演單位：實(shí)驗(yàn)中學(xué)

14、男：實(shí)驗(yàn)中學(xué)《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》最后得分

從《明月幾時(shí)有》到新唱《弟子規(guī)》，再到《情系明月時(shí)》，表演以全新的形式體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)歌藝術(shù)的美輪美奐。

請(qǐng)欣賞《誦唱中華情》

表演單位：城關(guān)一中

15、女：城關(guān)一中《誦唱中華情》最后得分。

一把利劍，或柔賦似水，或變幻如云

幾朵蘭花，婀娜多姿，展示著瀟灑別樣的風(fēng)韻。

請(qǐng)欣賞舞蹈《劍蘭》

表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

16、女：中心小學(xué)《劍蘭》最后得分：

男：倉(cāng)頡造字，誕生了人類歷史文明的符號(hào)

女：浩瀚書(shū)海，蘊(yùn)藏著炎黃子孫的無(wú)窮智慧

男：唐詩(shī)宋詞引領(lǐng)文人墨客的風(fēng)騷

女：古人以詩(shī)詞歌賦寄托“追月”的夢(mèng)想

男：如今現(xiàn)代科技圓了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)詞歌舞《月之魂》

表演單位：中學(xué)

17、男：中學(xué)《月之魂》最后得分

女：放飛吉祥的鴿子，讓心愿在藍(lán)天飛翔

男：唱出心中的夢(mèng)想，讓歌聲飄向四方

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《在歡騰的大地上》

表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)文川小學(xué)

女：誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌。

男：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：在這塊肥沃的大地上，我們播撒教育人希望的種子，男：在這歡騰的大地上，我們將收獲教育強(qiáng)縣的美好明天！

合：我們堅(jiān)信，我縣教育的前景繁花似錦，我們的未來(lái)輝煌燦爛！

女：節(jié)目的分?jǐn)?shù)仍在緊張的統(tǒng)計(jì)之中，相信大家依然意猶未盡，下面請(qǐng)欣賞城關(guān)鎮(zhèn)北極小學(xué)表演的助興節(jié)目《司馬光砸缸》

男：下面，我宣布，獲得本次晚會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的節(jié)目是，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)；

女：獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目是，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)；

男：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目是，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)；

女：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：今晚詩(shī)情洋溢，男：今晚經(jīng)典薈萃

女：多讀書(shū)，讀書(shū)好，讓讀書(shū)成為我們終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有益的生活方式，男：讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓校園處處充溢書(shū)香氣息，家庭社會(huì)文明、和諧、共發(fā)展！

女：晚會(huì)即將落下帷幕了，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨

男：同時(shí)向?yàn)橥頃?huì)付出艱辛努力的老師、同學(xué)、工作人員表示最誠(chéng)摯的謝意！

女：縣教育局2012年“誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明”有獎(jiǎng)讀書(shū)晚會(huì)到此結(jié)束！

合：恭祝大家身體健康、工作順利、合家幸福、新年快樂(lè)！

第五篇：誦讀文化經(jīng)典讀書(shū)比賽主持詞

“誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明”女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：合：大家晚上好！女：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，男：縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。女：近幾年，教育人在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，男：確立以“教育現(xiàn)代化為主題，教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，改革創(chuàng)新為動(dòng)力，提高質(zhì)量為根本”的發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了五個(gè)率先：女：率先在全市建立了部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的義務(wù)教育職責(zé)；率先在全市實(shí)現(xiàn)了“蛋奶工程”義務(wù)教育階段全覆蓋；男：率先在全省實(shí)行了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；率先在全省實(shí)現(xiàn)了高水平的教學(xué)現(xiàn)代化；率先在全省實(shí)施了農(nóng)村初中進(jìn)城工程，女：如今，教育系統(tǒng)蓬勃開(kāi)展了有獎(jiǎng)讀書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)旨在圍繞“創(chuàng)建書(shū)香校園”這一主線，按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路，和“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終身化”的工作理念，讓校園文明化，教師高雅化，學(xué)生知識(shí)化，家長(zhǎng)素質(zhì)化，把我縣發(fā)展成為一所特色鮮明、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化教育縣城。男：我們教育人正昂首闊步，開(kāi)創(chuàng)著教育科學(xué)發(fā)展的新天地，譜寫(xiě)著教育和諧發(fā)展的新華章。女：今天，在新的一年即將到來(lái)之際，我們歡聚一堂，舉辦“誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明”有獎(jiǎng)讀書(shū)晚會(huì)。男：歡迎各位的到來(lái)！女：今天出席晚會(huì)的有：男：歡迎你們！女：下面有請(qǐng)為晚會(huì)致辭男：感謝的致辭。下面我非常榮幸的介紹本次晚會(huì)的評(píng)委，他們是：女：歡迎你們！男：下面宣布評(píng)分規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分采用百分制，逐一對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行綜合評(píng)分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為節(jié)目最終得分。女：評(píng)分從三方面進(jìn)行。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容：要求主題鮮明，符合誦唱文化經(jīng)典，傳承中華文明的主題要求。（30分）

2、表演能力：要求各類節(jié)目要準(zhǔn)確把握其表演形式的特點(diǎn)，充分展現(xiàn)作品的內(nèi)涵與風(fēng)格，感染力強(qiáng)。（30分）

3、舞臺(tái)效果：要求演出服裝得體，動(dòng)作表現(xiàn)恰當(dāng)，舞臺(tái)效果良好。（40分）男：本次節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8名。合：現(xiàn)在，晚會(huì)正式開(kāi)始！

1、男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。男：請(qǐng)欣賞情景朗誦劇《國(guó)學(xué)經(jīng)典民族精神》。表演單位：太要鎮(zhèn)中心小學(xué)

2、女：太要中心小學(xué)《國(guó)學(xué)經(jīng)典民族精神》最后得分?！坝朴浦窳郑艑W(xué)熠熠；煌煌竹林，今勝于昔；”清晨，蒼翠的竹林沐浴在柔和的晨光中，莘莘學(xué)子正手持書(shū)卷，磨礪自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林書(shū)風(fēng)》。表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)北極小學(xué)

3、男：城關(guān)鎮(zhèn)北極小學(xué)《竹林書(shū)風(fēng)》最后得分?！度纸?jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，古人曰“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮”。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《三字經(jīng)》。表演單位：代字營(yíng)鎮(zhèn)南頭幼兒園

4、男：南頭幼兒園舞蹈《三字經(jīng)》最后得分女：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽，從民間民俗到陽(yáng)春白雪，從文人墨客到歷史傳說(shuō)，男：中華文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)法、古詩(shī)詞、茗道、戲曲??思緒紛飛與之一起貫穿中華五千年的文化脈搏女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》表演單位：青少年活動(dòng)中心

5、女：活動(dòng)中心歌伴舞《龍文》最后得分跳皮筋我們都非常熟悉，它活潑、歡快、靈活。皮筋操更是把跳皮筋、舞蹈、音樂(lè)融為一體的全新體育運(yùn)動(dòng)方式。請(qǐng)欣賞《皮筋操》表演單位：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)表演

6、男：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)《皮筋操》最后得分千百年歷史烽煙，睿智的將帥明如皓月千百年英雄畫(huà)卷，英勇的士兵燦若群星兵家經(jīng)典《孫子兵法》深刻詮釋了和平的含義：戰(zhàn)，即是為了和。爭(zhēng)，亦是為了平。請(qǐng)欣賞《孫子兵法》詠誦劇表演單位：三中

7、女：三中《孫子兵法》最后得分。漢服“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，華茂春松?！鼻嗲嘧玉?，著我漢家衣裳；悠悠我心，揚(yáng)我華夏文化。請(qǐng)欣賞《漢服展示》表演單位：城關(guān)二中

8、男：城關(guān)二中《漢服展示》最后得分。女：三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。男：衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè)趣胸中留。女：是??！童真童趣，其樂(lè)無(wú)比！男：下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《上學(xué)堂》表演單位：中心幼兒園

9、男：中心幼兒園舞蹈《上學(xué)堂》最后得分。