第一篇:在校大學(xué)生就業(yè)預(yù)期訪談提綱
在校大學(xué)生就業(yè)預(yù)期訪談提綱
同學(xué):
您好!謝謝您在百忙之中接受我們的采訪,我們是西北師范大學(xué)文史學(xué)院2009級漢語言文學(xué)專業(yè)關(guān)于《在校大學(xué)生就業(yè)預(yù)期》課題組。您對以下問題的意見和建議,我們會嚴(yán)格保密,僅做研究之用!再次感謝您的支持!
《在校大學(xué)生就業(yè)預(yù)期》課題
一、訪談對象基本信息
年級:性別:專業(yè):
民族:年齡:
二、訪談時間及訪談?wù)?/p>
時間:年月日
訪談記錄人:
三、訪談主要內(nèi)容
1.請問您幾年級了?您的年齡是?您的民族是?
2.在你大學(xué)畢業(yè)之后,你是打算繼續(xù)念書呢還是選擇就業(yè)?(如果選擇繼續(xù)念書,跳至第4題)
3.你選擇就業(yè),那么你預(yù)計自己畢業(yè)時第一份工作的起薪是多少?
4.你在上大學(xué)期間是否規(guī)劃過你的就業(yè)目標(biāo)?請你簡單談?wù)劇?/p>
5.在就業(yè)區(qū)域選擇上,你會選擇那些地方?大城市還是中小城市?談?wù)勀氵@樣選擇的原因。
6.在就業(yè)去向的問題上,你有過回家自己創(chuàng)業(yè)或者回家建設(shè)家鄉(xiāng)的打算嗎?
7.你期望選擇的就業(yè)公司會是那些呢?
8.你以前有過長時間(比如三個月,半年)的工作經(jīng)驗嗎?在你的就業(yè)問題上,你會把你的工作經(jīng)驗當(dāng)在你的求職優(yōu)勢里嗎?
9.你的專業(yè)是?你如何看待專業(yè)是否對口問題?
10.當(dāng)你遇到擇業(yè)困難時,對你擇業(yè)影響最大的人是誰?這是你會怎樣選擇?
11.你個人認(rèn)為要找到理想的工作,除大學(xué)文憑外,至少還需要哪些證書?
12.你在選擇工作的時候,你會通過那些渠道找工作?你個人認(rèn)識比較有效的渠道是什么?
13.面對大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,你認(rèn)為目前大學(xué)生就業(yè)難的主要原因是什么?
14.你希望在學(xué)校學(xué)習(xí)期間獲得怎樣的就業(yè)指導(dǎo)?
15.在目前的就業(yè)趨勢下,你認(rèn)為國家在促進大學(xué)生就業(yè)方面應(yīng)給予大學(xué)生那些幫助?
訪談到此結(jié)束,謝謝您的支持,祝您學(xué)習(xí)生活愉快!
第二篇:在校大學(xué)生消費情況訪談提綱
在校大學(xué)生消費情況訪談提綱
你好!我是***我正在進行關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生消費基本情況的課題研究,為此我需要你的幫助與參與,以共同完成對本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。
訪談提綱:
一、訪談目的:
本次訪談的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生消費的基本情況,如消費動機、消費結(jié)構(gòu)以及消費狀況存在的一些問題等等。
二、訪問對象:***大學(xué)在校大學(xué)生
三、訪問方式:當(dāng)面采訪
四、訪問問題:
(1)請問你是大幾的學(xué)生?你平時喜歡購物嗎?
(2)你喜歡穿名牌還是合適就行?對衣物有什么具體的要求嗎?
(3)你大約多久去購物一次?都是去什么場所去購物?大約是什么價位的?
(4)你會給同學(xué)過生日嗎?通?;ㄙM是多少?
(5)你會給你的家人買禮物嗎?通常是什么方面的禮物?
(6)你經(jīng)常去旅游嗎?旅游花費大約是多少?
(7)你的生活費是家人給還是自己打工掙?你對勤工儉學(xué)有什么看法?
(8)你怎么評價你目前的消費結(jié)構(gòu)?如在教育學(xué)習(xí)方面的投資,或是在健康方面(營養(yǎng)、體育運動等)的投資,又或是人際交往方面的投資(通訊支出、戀愛支出等)等等這些方面使如何分配的?你還有其他方面的消費嗎?
(9)你以上各方面的消費動機是什么?為什么要消費在這些方面?
(10)你每月消費情況與家庭給予的生活費是否成正比?哪些消費是自己真正需要的,哪些不是?如果你每月消費透支的話,是否想過通過其他方式來彌補這個負(fù)消費呢?
(11)你認(rèn)為我們學(xué)校學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)合理嗎?如果不合理,表現(xiàn)在哪些方面?
(12)可以告訴我你的消費觀念嗎?
五、訪問步驟:到達(dá)學(xué)校隨機采訪
六、訪問前要攜帶的器材:攝像機一臺 腳架 儲存卡 線麥一套
第三篇:大學(xué)生快遞訪談提綱
關(guān)于大學(xué)生消費快遞的特征研究訪談提綱
訪談目的:了解大學(xué)生在快遞領(lǐng)域的消費特征,以及大學(xué)生快遞消費需求 訪談對象:在校大學(xué)生(每個年級的學(xué)生各15,男女各占一半)訪談題目:
1.你是大幾的學(xué)生?
2.你一個月的生活花費大概是多少?
A:800元以內(nèi) B: 800-1500 C:1500以上
3.你平時使用快遞,是出于什么用途呢?
A:商業(yè)需要B:個人日常需要
4.你一般使用快遞主要寄什么東西?
5.你對現(xiàn)階段的快遞服務(wù)感到滿意嗎?如果不滿意,請說出具體原因?
6.你一個月大概會寄多少票快遞呢?
A:5票以內(nèi)B:5-15票C:15票以上
7.你平均寄一票快遞需要花費多少錢?
A:10元以內(nèi)B:10-20元C:20元以上
8.你對快遞的時效要求是幾天?
A:即日到B:2-3天 C:3-4天
9.你寄快遞,主要是寄到什么地方?
10.你寄快遞的時候,是否使用固定的一家快遞公司?
A:是 B:否
11.你在選擇快遞公司時,比較注重價格標(biāo)準(zhǔn)還是服務(wù)水平?
12.你還使用過快遞公司的其它快遞服務(wù)嗎?如果有,有哪些?
13.你經(jīng)常使用哪個快遞公司?
14.在寒暑假期間,你是否會使用快遞公司寄行李回家?
A:是B:否
15.你覺得現(xiàn)在的快遞服務(wù)需要在哪幾個方面進行改進?(多選)
A:時效 B:收派員服務(wù)態(tài)度 C:服務(wù)種類 D:快件安全 E:收費標(biāo)準(zhǔn)
第四篇:大學(xué)生戀愛訪談提綱
大學(xué)生戀愛的訪談—
提綱
課題名稱:關(guān)于大學(xué)生戀愛觀訪談提綱
課題小組成員:某某
訪談提綱:
訪談?wù)撸耗衬?/p>
訪談時間:某年某月某日晚
訪談地點:某地
訪談對象:某某
訪談員自我介紹:您好,我是某學(xué)生,我正在探討一個問題,就是對大學(xué)生戀愛觀的話題,想多方了解一下當(dāng)代大學(xué)生心里都是怎么認(rèn)為的,有哪些可值得見效或者值得學(xué)習(xí)的戀愛觀,也正好向大一的學(xué)弟學(xué)妹傳授一下心得和體會,也好讓他們提前有個很好的認(rèn)識,對自己以后面臨戀愛也好有權(quán)衡利弊的概念。
我向您承諾:今天訪談涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點,只作為我研究的參考,您聲明不宜公開的資料和觀點,我們將嚴(yán)格為您保密,非常感謝您的幫助。
訪談提綱所包含的主要內(nèi)容:
一,基本資料:
主要問題:請問您叫什么名字?今年多大呢?在班級職務(wù)是什么?現(xiàn)在讀大幾?
二,對現(xiàn)在大學(xué)生戀愛現(xiàn)象的看法
主要問題:你所在的班級戀愛率高嗎?你贊同大學(xué)生在沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)上戀愛嗎你對大學(xué)生戀愛有什么看法您打算什么時候戀愛呢您對學(xué)弟學(xué)妹戀愛觀有什么建議嗎
三,戀愛觀問題您的理想型是什么樣子的您打算什么時候談朋友呢
3您覺得對方哪一方面對您挑選最重要您覺得雙方相處最重要的是什么
四,總結(jié)性問題希望您早日找到理想型的伴侶也希望您事業(yè)有成以上是我在訪談中根據(jù)訪談對象分別設(shè)計的訪談提綱,在訪談的過程中,我會根據(jù)具體的情況隨機應(yīng)變地對訪談的內(nèi)容進行必要增添或篩選,以求獲得與課題相關(guān)的最直接有效的信息。
訪談總結(jié):首先當(dāng)老師出這個題目的時候,我就覺得很感興趣,因為可以與陌生人面對面的交流,也會讓我勇敢的邁出一步,學(xué)會與陌生人交流與談話,所以我很興奮地走出座位,拿著點名冊,找著某學(xué)姐。她也很善談,不一會就熟悉了,毫無生疏的感覺,我們也很快進入主題。進行互相的訪談聯(lián)系。
我問她的話題是“大學(xué)生戀愛觀”的問題,進行這次訪談,我受益匪淺的,她的有些見解是我耳目一新的,聽著很舒服。也了解一下她的生活和學(xué)習(xí),她的經(jīng)歷,她的成熟,都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,每一次與別人的談話,你都要吸收里面精華的東西,補自己不足的地方。
我真心的與這位學(xué)姐結(jié)交成朋友,她和我說:“大學(xué)生戀愛最重要的是“志同道合”如果兩個人沒有共同的目標(biāo),那么,以后是走不到一起的,如果你的目的不是以后能在一起的話,那么,為什么還戀愛呢?就單純的想打發(fā)無聊的時間嗎?感情也不是兒戲的。所以,戀愛,要慎重?!蔽抑两襁€記得。所以,我的第一次訪談很成功。
關(guān)于大學(xué)生戀愛觀
訪談提綱
學(xué)院:職業(yè)教育學(xué)院 系別:行政管理班級:0941
姓名:湯春園
學(xué)號:07
指導(dǎo)教師:曲麗娜
第五篇:大學(xué)生就業(yè)訪談記錄
大學(xué)生就業(yè)訪談記錄
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院 班級:2011級化學(xué)教育1班 姓名:鄧藝怡 學(xué)號:2011364135 時下正是我們準(zhǔn)畢業(yè)生就業(yè)的忙碌時期,看著同學(xué)們奔走于各地方參加就業(yè)應(yīng)聘的考試、面試、復(fù)試等,面臨畢業(yè)的我倍感就業(yè)的壓力?,F(xiàn)在的我面臨著就業(yè)的各種困難與挑戰(zhàn),想到這里,我迷茫了,有點不知所措,也變得緊張起來,擔(dān)心自己以后的前途。應(yīng)教學(xué)要求,我們每個大四的學(xué)生需訪談一名往屆的畢業(yè)生了解他們的就業(yè)經(jīng)歷與經(jīng)驗,加深對就業(yè)的認(rèn)識,促進就業(yè)。這個想法很好,經(jīng)過訪談周妙玲師姐的就業(yè)經(jīng)歷讓我有了方向與目的,懂得了該如何就業(yè)與更好就業(yè)。以下就是周妙玲師姐與我的有關(guān)就業(yè)的談話內(nèi)容。
一、訪談方式:電話預(yù)約+人物訪談
二、訪談對象:
周妙玲 湛江師范學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)10化本4班 聯(lián)系電話:*** 工作單位: 中山市紀(jì)中三鑫雙語學(xué)校國際部
三、訪談記錄:
問題一:如何獲得招聘信息來源?
答:我在大四的時候經(jīng)常查看廣東招教網(wǎng),個人感覺這個網(wǎng)站上的招聘信息比較全,還是比較適合我們的。
問題二:作為一名大四的師范學(xué)生,應(yīng)該為將來就業(yè)做好哪些準(zhǔn)備呢? 答:我還記得大一的時候,我的高數(shù)老師說過這么一句話,我們要做不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生。從大一開始我就開始準(zhǔn)備我的就業(yè),鍛煉自己各方面的能力,特別是師范生技能。在具有一定師范生技能的前提下,在大四的時候我們要做的就是積極參加招聘,鍛煉自己面試的能力,說不定哪一定你就被別人破格錄取了。當(dāng)然,我們還要不怕丟人,看到合適的,即使某些條件不適合,還是可以嘗試一下,可能你的某些好的方面正是被人需要的 問題三:能詳細(xì)說說你當(dāng)時的求職過程嗎?
答:在大四的求職真的有很多碰壁,挺打擊人。因為我家在中山,所以一直在回到家這邊工作,所以我找工作的目標(biāo)地就是中山和珠海。一開始的這兩個地方的校園招聘,讓我大受打擊,一點自信都沒有了。后來,在知道現(xiàn)在的工作單位在招聘的時候,我在猶豫之中還是投了簡歷,就抱著試一試的心態(tài),很好運的是幾天后通知我面試了。面試的流程是先是筆試,這個筆試不是考專業(yè)知識,是考思維能力,面試的時候就淘汰了大部分人;然后進入第一輪面試,校長親自面試,這個面試有點難,全程全英交流,就是隨便聊聊,當(dāng)然他也會問到一些教學(xué)方法和教學(xué)技巧,大家探討一下。本以為我沒有機會的,因為都是一些碩士、海歸在和我一起面試,但沒想到幾天后我被通知去試講。試講是我的強項,可能是試講這一塊讓我有機會留下來。
問題四:對于求職,你對師弟師妹們有哪些建議呢?
答:在求職的過程中,看到喜歡的就上,不要怕丟人,丟多幾次就沒事了。另外就是我們不要想著自己不是985、211學(xué)校的就不敢,其實很多這樣學(xué)校的學(xué)生都不如我們的。在大四的時候我們是比較閑的,但是一定要每天都瀏覽招聘網(wǎng)站,積極參加招聘,在資金條件許可的情況下,多多參加招聘。問題五:面試時應(yīng)該注意哪些技巧?
答:我覺得面試的時候第一要注意自己的形象,注意穿著,要表現(xiàn)得大大方方的;第二別人提問的時候,不要著急回答,先挺清楚別人問什么再回答,回答的時候最好就是有邏輯順序,讓人感覺到淡定冷靜、思路清晰。還有就是盡量要揚長避短,盡量展示自己的優(yōu)點給被人看,至于缺點最好不要讓人知道。(簡歷上也是)
四、訪談體會
按現(xiàn)在的趨勢,大學(xué)生的就業(yè)形勢會越來越嚴(yán)峻。作為大學(xué)生,多些關(guān)注當(dāng)下的就業(yè)情況,關(guān)注國家的形勢。放寬就業(yè)范圍,不要非大城市不去、非專業(yè)不干,這是不太現(xiàn)實的,其實能在二三線城市工作也是不錯的選擇,還有就是要理性的對待,不管社會如何發(fā)展,政策如何變化,首先要調(diào)整好心態(tài),不斷提升自己的能力才會更好地適應(yīng)社會。積極樂觀地去面對就業(yè),理性去看待問題,化壓力為動力,堅持不懈,終會成功。