第一篇：關于我縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作的情況匯報

關于我縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作的情況匯報

中共ＸＸ縣委常委、組織部長?。兀兀?/p>

（2006年4月11日）

尊敬的各位領導：

你們不辭辛勞,蒞臨我縣督促檢查指導農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展情況，在此，我謹代表中共ＸＸ縣委、縣委農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導協(xié)調小組向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

ＸＸ是革命老區(qū)，資源豐富。地處四川盆地北緣，米倉山南麓，東臨南江，南接蒼溪，西連廣元市元壩區(qū)，北界陜西省寧強縣?？h域東西寬約74公里，南北長約80公里，幅員2976平方公里。全縣轄35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個街道辦事處，8個居委會，352個行政村，2516個社，12.2萬戶，總人口45萬，其中農業(yè)人口35.6萬。由于地理環(huán)境差異，縣內南、北、中三類地區(qū)經濟發(fā)展極不平衡，尤其是北部高寒山區(qū)，集中了全縣58%的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和82%的貧困人口，扶貧攻堅難度較大。因此，1986年，我縣被列為全國重點扶貧開發(fā)縣，1994年被列為國家“八七”扶貧攻堅縣，2002年再次被列為國家扶貧工作重點縣。自去年6月份我縣被省委組織部確定為農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點縣以后，我縣將此項工作作為搶抓機遇，加快發(fā)展的一件大事和民心工程來抓，并取得了階段性的成效。下面，我就我縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作開展情況向各位領導作簡要匯報,如有不到之處，請各位領導提出寶貴意見和建議。

一、全縣遠程教育工作開展情況

（一）遠程教育組織領導有力

思想統(tǒng)一。去年以來，縣委先后4次召開常委會，聽取有關遠程教育工作的情況匯報，制定了開展試點工作的各項工作措施和支撐政策；召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記召開專題會兩次，組織員工作會3次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分村層層召開了黨員群眾會，傳達了省市縣委的有關精神，在全縣上下統(tǒng)一了思想。

機構健全?？h委成立了由分管副書記任組長的領導協(xié)調小組，組建了由11名同志組成的遠程教育辦公室；縣編委批準成立了ＸＸ縣遠程教育管理中心，為組織部管理的副科級事業(yè)單位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了由黨委書記任組長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長和管黨副書記為成員的領導小組35個，配備辦公室工作人員70人。

責任明確?？h委將遠程教育試點工作納入了基層組織建設年度目標考核，遠程教育在基層組織黨建考核中占10分?？h委遠程辦將年度目標任務下達到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并對工作進展情況實行定期通報。

經費落實?？h人民政府向省委遠程辦作了關于提供配套資金的書面承諾，并于前不久按省委遠程辦的要求將55萬元撥付到指定賬戶；縣政府還在去年預算外撥付?？?0萬元對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村管理人員進行培訓；縣委在縣管黨費中，劃拔了2萬元作為遠程辦的辦公經費；結合第三批先進性教育活動，縣財政、縣管黨費和省市第三批先進性教育專項資金和部門幫扶共計60余萬元全部用于村級陣地建設；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也為遠程教育工作基礎設施建設提供了必要的工作經費和辦公設施。

宣傳有力。除了召開會議宣傳外，縣委遠程辦配備了專門的信息員，創(chuàng)辦了工作簡報，在《ＸＸ組工網》上開辟遠程教育專欄，《ＸＸ縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網》即將在互聯(lián)網上正式開通，縣廣播電視臺也對遠程教育工作開展不定期的宣傳報道。

（二）終端接收站點建設進展順利

1、規(guī)范了村級基礎設施建設的“五項標準”。一是房屋標準，包括房屋的產權、使用面積、室內裝修、防盜防塵防潮防火防雷要求、設備器材保管和操作等；二是設施標準，要求拉通高壓電，電纜線路鋪設符合相關技術標準，通有線電視的村拉通光纖，每名黨員有1套桌椅，活動室有黑板等教學演示用品，有遠程教育資料、設備設施保管柜等；三是標牌標準，對“農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓中心”的標牌制定了統(tǒng)一型號；四是制度標準，縣委遠程辦制定了《遠程教育管理制度》、《遠程教育學習制度》、《遠程教育財產管理制度》、《遠程教育考核評比制度》、《遠程教育教學資源開發(fā)制度》, 要求各接收站點制度必須上墻；五是檔案標準，對遠程教育的各項軟件資料如何組卷、歸檔作了詳細規(guī)定。

2、規(guī)范了終端接收點站建設施工和協(xié)調。從2月26日第一批設備運至ＸＸ后，縣委遠程辦統(tǒng)一組織專人，負責驗收和分發(fā)各種遠程教育設備。為確保安裝工作的順利開展，縣委遠程辦研究制訂了詳細實施方案，在加大督導的同時，注重各方面協(xié)調。為了加快施工進度，減少工作難度，針對春季農忙，農村找人難等諸多問題，縣委遠程辦實行分片全程跟蹤，每個接收站點均確定一名管理人員現(xiàn)場指導，在施工過程中采取了“兩抓、三定、三選、三簽”的工作措施。兩抓：抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對遠程教育工作的實施情況，抓農村黨支部書記對遠程教育工作的落實情況；三定：定時間、定地點、定人員；三選：選地線埋設地點，選過墻線地點，選走線位置；兩簽：簽設備收貨單，簽設備安裝驗收單和簽遠程教育管理目標責任書?？h委遠程辦還嚴格施工標準，嚴把安裝質量，及時總結當天設備安裝情況，向方正集團提出可行性建議，在保證質量的同時也加快了施工進度。經密切配合，從3月14日在我縣張華鎮(zhèn)宋水村第1臺農村黨員干部遠程教育設備開始安裝起，截止3月底，我縣的246臺（套）設備全部安裝完畢。

3、規(guī)范了終端接收站點的規(guī)范化管理與使用。由于各項措施落實到位，ＸＸ縣第一期基礎設施建設設備安裝工作已全面完成，均進入調試和試運行中。目前，縣委遠程辦工作人員正在組織自查和再次調試。從自查的情況來看，各個終端接收站點均能按縣委遠程辦的要求建立檔案，并能規(guī)范化填寫“五薄兩冊”；各終端接收站點管理員均能按照統(tǒng)一要求，組織黨員干部不定期地收看遠程教育節(jié)目。

（三）骨干隊伍建設得到加強

1、組建了骨干管理隊伍的“人才庫”。一是制定了骨干隊伍標準。在不增加鄉(xiāng)村負擔的情況下，重點把握“政治態(tài)度、敬業(yè)精神、文化程度、產業(yè)規(guī)?！彼膫€標準，確保選配的人員政治合格，樂于奉獻，有較高的文化素質，經濟發(fā)展有示范效應。二是分層分類選人才。按照“三位一體”的總體需求，在比較偏遠的農村，側重于選配管理人員；在產業(yè)剛起步，村民文化程度較低的村，側重于選配教學輔導員；在產業(yè)已成規(guī)模的村，側重于選配技術服務人員。三是制定管理措施?？h委遠程辦負責對人員、教學、設備的日常管理和維護，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由主要領導親自管，分管領導具體管，在落實人員的同時，制定出具體的操作制度和管理辦法。四是按100%的差額，建立骨干隊伍“人才庫”，通過培訓和考試考核，最終為教育管理選好人，選能人。

2、培訓了骨干管理隊伍。去年10月16日至30日，縣委遠程辦在縣委黨校舉辦了三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站干部和村終端接收站點管理員技術骨干培訓班，通過培訓，經過考試考核，全體參訓人員基本做到了“三會”（會收集、會下載、會播放）和“三不放過”（設備不會操作的不放過，故障不會排除的不放過、教學節(jié)目不會下載、播放、儲存的不放過）。通過學習，95%的參訓人員能夠掌握遠程教育終端接收站點的設備設施安裝、使用、維護等操作技術，100%的參訓人員領取了《ＸＸ縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育技術骨干培訓合格證》。遠程教育設備安裝過程中，施工單位的計算機管理人員，以鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）為單位，就遠程教育設備的操作使用進行了培訓。但是由于多數操作員是從村、社干部中挑選出來的，有些完全沒有計算機基礎知識，因上次培訓時，沒有具體的遠程教育設備，只是從計算機的理論和基本操作進行了培訓，經過近半年的時間，基本將所學的知識忘記了。在施工方培訓期間，由于時間忙，很多操作人員僅限于聽計算機人技術員的講解，自己沒有親自實踐操作。針對此情況，縣委遠程辦專門下發(fā)了《關于開展終端接收站點建設自查的通知》（旺委遠程辦〔2006〕11號）的文件，對自查出有問題的站點，縣委遠程辦工作人員與計算機管理人員親自走訪，再次手把手地培訓，使之建好一個用好一個，有一個發(fā)揮一個的作用。

（四）制度建設扎實完善

一是建立領導干部下鄉(xiāng)制。實行遠程教育領導協(xié)調小組成員包村，成員單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，規(guī)定每個成員和成員單位每月至少一次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村調查了解，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部抓好遠程教育工作，及時幫助解決存在的困難和問題。

二是建立督查核查制。每個縣委遠程教育領導協(xié)調小組成員單位負責2—3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育的督促核查工作，核查人員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對遠程教育工作建設的情況，逐村填寫好核查表，經鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站和抽調負責核查人員簽字后，將進展情況以書面形式上報縣委遠程教育辦，以適時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進展情況。

三是建立信息反饋和抽查制。每個星期一由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和下派負責核查的人員向縣委遠程辦反饋進展情況，每一個站點必須有文字記錄或圖片資料，工作必須求真務實，縣委遠程辦定期、不定期地進行抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假、工作不實的，輕的批評教育，重的追究有關人員責任。

四是建立“一把手”負責制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是遠程教育工作的第一責任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育領導小組成員分片包干負責抓落實，決不允許有迎難而退不開展工作的情況發(fā)生，明確提出，遠程教育工作不僅要抓“建、管、學、用”，而且要作為轉變干部作風的主要措施來抓，既使遠程教育取得成效，又使干部作風有明顯轉變。

五是建立管理員考核制?？h委農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育協(xié)調領導小組辦公室制定了《ＸＸ縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理暫行規(guī)定》，對試點工作的終端接收管理人員工作目標、工作職責和考核辦法、站點設備管理等均作了詳細的規(guī)定，使遠程教育各項工作制度化。調動終端接收站點工作人員的工作積極性，確保了遠程教育設備設施充分發(fā)揮作用。

二、下階段工作打算

（一）建立長效運行機制，嚴格站點管理。一是以強化領導、明確責任為保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均成立遠程教育工作領導機構，要定期召開聯(lián)席會議，每月對教學工作進行研究和部署，管理員要負責收集整理黨員群眾的學習需求和信息，并提交到相應的機構，制定出學習計劃，確保教學活動的有序開展。二是以構建完善的制度體系為核心。對全縣已建站點，均要以制度建設來保證管理運行的有效性和制度化，要從站點管理、設備維護、教學培訓、作用發(fā)揮四個方面確保站點長期有序的運行。三是以建立高素質的操作管理員為關鍵。要動員社會各方面的力量參與到此項工作中來，要讓村上每名管理員都要學會設備的操作，才能發(fā)揮出設備的作用。四是以解決運行維護經費的為支撐。設備安裝好后，隨著使用將會產生大量的費用，我們將會在對站點運行中，探索通過政府拿、黨費幫、企業(yè)支、集體經濟給和有償服務等多種辦法加以解決。

（二）認真抓好教學組織管理。要大力加強教學資源建設。在充分整合利用現(xiàn)有教學資源的基礎上，努力開發(fā)制作符合基層需要，讓廣大農村黨員干部群眾看得懂、學得會、用得上，為農民群眾喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”，提高教育的針對性，增強教育的實效性。要采取多種有效形式，組織農村黨員干部群眾學習收看，最大限度地提高站點的利用率。要認真開展教學輔導活動，幫助農村黨員干部群眾把學到的知識應用到工作、生產和實踐中，推動農村經濟發(fā)展，促進農民增收致富。根據省委遠程辦的統(tǒng)一安排，我縣目前正在拍攝制作專題片《自來村里的“好”書記》和紅色四川之長征川內行《全國第二大蘇區(qū)—ＸＸ川陜蘇維埃遺址》；另外，圍繞縣委、政府所制定的“四大支柱產業(yè)”（茶葉、畜牧、中藥村、林果），抓緊制作適合本縣的鄉(xiāng)土教材。

（三）積極抓好試點經驗的總結。要堅持邊試點、邊總結，在見實效的基礎上出經驗。要圍繞如何研究解決好學習需求、教學管理機制和充分發(fā)揮好接收站點的輻射功能，為促進農村經濟社會發(fā)展服務等開展積極探索和調查研究。要鼓勵基層勇于探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和總結好典型、好做法、好經驗，探索建立適合農村特點的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作模式和機制。

（四）做好《ＸＸ縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網》站發(fā)布。為最大限度地利用好農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，更好地達到上傳下達，視頻會議、在線互動、視頻點播、市場需求等，使遠程教育更好地服務“三農”?？h委遠程辦正籌備《ＸＸ縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網》站的設計制作，預計5月下旬將正式開通運行。

三、存在的問題

1、群眾認知問題。由于遠程教育是一項新生事物，是一種空間分離，教與學靠網絡支撐的開放式教育，因此農村黨員群眾對其有些茫然和陌生，從而在思想上難免有誤區(qū)。一是認為已經有電化教育，遠程教育沒有什么必要，也有人把遠程教育等同于電化教育。二是認為在農村電腦等設備還不普及，遠程教育的功能不能有效發(fā)揮，認為目前開展農村遠程教育時機還不成熟，從而對遠程教育不關心、不支持。三是部分黨員干部對農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理解出現(xiàn)了偏差。認為農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主體是農村的黨員干部，所以只注重發(fā)動黨員收看，而忽視其它普通群眾的學習教育。

2、作用發(fā)揮問題。由于我縣的農村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對其規(guī)范化管理和長效的運轉機制還未完善，遠教的作用未充分體現(xiàn)和發(fā)揮出來。有的地方在黨員干部教育過程中仍然沿用過去的那種開開會、學學文件、讀讀報、看看電視、組織討論等形式，枯燥乏味，時間一長，黨員就慢慢地失去了興趣，調動不起農村黨員干部群眾學習的積極性和主動性。另外，ＸＸ縣地域遼闊，每個村的幅員廣大，要將村上黨員群眾集中在一起培訓難度很大，工作難開展，遠程教育設備能否按要求使用，監(jiān)督難度大。

3、正常運行問題。一是時間少。通過衛(wèi)星接收的農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件的下載，均由每天中央教育衛(wèi)星專用頻道發(fā)布的內容所決定，也就是說每天必須開機2小時以上才基本能下載完當天的課件，要是當天不下載，第二天有可能就不能下載以前的課件；信息頻道的節(jié)目需要操作人員自己查找適合當地需要的信息，還要將有用的課件和信息加以整理歸類，每天管理人員至少需要2個小時的時間。由于操作人員一般是由農民擔任，白天均在田間地頭忙，根本就保證不了每天2小時的下載時間，加之當前正處于大忙期間，農民操作員根本就沒有時間上機。二是技術乏。由于多數操作員是從村、社干部中挑選出來的，有些完全沒有計算機基礎知識，而方正集團的計算機教師在安裝設備后，僅以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位講解了遠程教育設備的簡單使用（如開機、關機），通過我們自查的情況來看，能獨立下載資源，存儲課件和回放節(jié)目的站點管理員總數不到50%，目前縣委遠程辦已安排人員與方正技術人員一道，對每個接收站點管理人員進行一次全面系統(tǒng)的培訓。如果設備一切正常，按部就班的操作，還能發(fā)揮作用;但對于一些簡單故障，自己根本沒有能力排查解決，更談不上對設備的維護和保養(yǎng)。三是維修難。在設備的使用上，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，方正集團在廣元只設置了一個維修中心，很多設備出現(xiàn)故障后，要是找技術人員上門維護，在交通狀況相對好的村至少需36個小時左右人才能到達，如果需更換設備，至少需1個月時間，才可能將設備發(fā)運至本地。四是運行難。我縣246個試點村，基本沒有村級集體經濟收入，管理員的工資、設備運行所需的電費、設備維護費、上網費等均無出路。我縣的基礎條件差,以前很多村都沒有活動陣地，在啟動遠程教育試點工作后，我縣已竭盡全力投入近150萬元才基本達到省委遠程辦關于陣地建設的要求，若要使教育活動持之以恒地開展下去，經費將是影響該項設備正常運行的主要問題。

對存在的上述問題，我們目前正在深入開展調查研究，努力尋求有效的解決辦法，也希望各位領導多多關心、多多支持。

第二篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工 作 匯 報

黨委下設x個黨總支（學區(qū)），xx個黨支部，其中村黨支部xx個，機關黨支部xx個，“兩新”黨支部xx個；全鄉(xiāng)有黨員xx名，其中黨小組xx個，農民黨員xx名，其中：女黨員xx人，貧困黨員xx名，59歲以上的黨員xx名，35歲以下的黨員xx名。全鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育依托站點xx個；一期新建站點xx個，2010年新建二期站點xx個（xx村、xx村、xx村）。

2011年工作思路：2011年我鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”為總體目標要求，緊密圍繞“5421”（即：“五有、四落實、二堅持、一規(guī)范”）的工作思路，深入開展遠程教育工作。現(xiàn)將我鄉(xiāng)遠程教育工作有關情況匯報如下：

一、“五有”即：有安排、有機構、有制度、有計劃、有示范

一是鄉(xiāng)黨委、政府根據上級安排，把遠程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程安排，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠程教育工作，在年初制定了《xx鄉(xiāng)2011年遠程教育工作安排》。

二是成立了農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)各站點管理員及學區(qū)管理員為成員的xx鄉(xiāng)遠程教育工作領導小組，形成黨委書記負總責，親自抓，分管副書記集中精力具體抓，各成員協(xié)力配合的格局。

三是成立了由包村領導為負責人的遠教聯(lián)系制度，扎實開展工作，并結合本鄉(xiāng)實際，制定了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責》、《信息發(fā)布制度》等，要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。

四是根據每月采集到的干部群眾對信息的需求和遠教工作的意見建議，制定了站點每月詳細的教學計劃和課件下載計劃。

五是我們把遠程教育工作開展情況較好的xx村和xx村2個站點列為全鄉(xiāng)的遠程教育工作示范點，起到典型示范的作用，以此帶動其他站點的工作。

二、“四落實”即：時間落實、內容落實、人員落實、經費落實

每月的15、25號為集中學習日，每次學習時間都不少于2小時，黨員干部參學率高于80%，并把每月的15、25號定位全天循環(huán)播放日，在播放前及時進行信息發(fā)布。做到黨員干部群眾隨到隨看。播放內容則嚴格按照月初制定的計劃進行播放。黨委、政府按照德才兼?zhèn)?、高效的原則，鄉(xiāng)上選撥12名具有大專以上文化程度的干部為各站點的兼職管理人員，并足額發(fā)放了年均xx元的辦公經費和管理員報酬，確保了每個站點都能正常運轉和及時播放

三、“二堅持”即：堅持村校聯(lián)系會議制度、堅持技術服務制度

一是我鄉(xiāng)堅持每月召開一次村校聯(lián)系會議，研究落實學習培訓任務、內容、時間安排等相關內容，解決一些遠程教育工作開展過程中存在的實際困難和問題。切實把村校聯(lián)系會議制度這一農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展中的關鍵環(huán)節(jié)落實好。

二是成立了xx鄉(xiāng)遠程教育站點技術服務隊。通過組織技術服務隊參加培訓、實地上機操作等方式專門從xx中學抽調3名計算機專業(yè)老師與鄉(xiāng)管理員組成技術服務隊，公開了聯(lián)系電話，按工作片明確分工，及時到各村巡回檢查指導遠程教育設備運行情況和收看學習情況，解決技術問題，并詳實記錄好維修記錄情況，使設備保障能及時得到排除，確保了設備正常運行，保證了遠程教育工作的順利開展。

四、“一規(guī)范”即：做到“四簿一冊”齊全登記規(guī)范 我鄉(xiāng)由信息技術設備管理員專人負責，村、校協(xié)管員為“四簿一冊”的登記和記錄工作的直接負責人和信息統(tǒng)計員，做到“四簿一冊”的記錄詳實、規(guī)范并正常運轉。

下一步我們要認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善播放室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理，并結合黨員冬訓，召集黨員干部和農民群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和農民群眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用于實際，為增加家庭收入和我鄉(xiāng)農村經濟發(fā)展服務。

中共xx委員會

2011年xx月xx日

第三篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

景泰縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

中共景泰縣委

（2011年3月10日）

景泰縣轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)135個行政村，共有黨員10635名，其中農村黨員7659名。今年以來，我們認真貫徹落實中央和省、市委的安排部署，緊緊圍繞“讓黨員干部真正受教育，使農民群眾切實得實惠”這一主題，堅持分類指導、典型示范、注重實效、創(chuàng)新發(fā)展的原則，不斷深化站點學用工作，著力推進全縣遠程教育規(guī)范化、長效化建設，為全縣農村基層黨組織規(guī)范化建設和新農村建設提供了有力支持。目前，已經建成縣級教學平臺1個，建成終端接收站點146個，其中，衛(wèi)星模式新建站點33個，電信模式新建站點70個，農村中小學依托站點43個。

一、搶抓機遇，建管并進，著力夯實遠程教育工作基礎。我們積極搶抓農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育二期工程機遇，堅持把遠教站點建設作為提升工作質量和水平的基礎工程來抓，使各站點達到設施配套完整、隊伍穩(wěn)定健全、制度規(guī)范嚴密的目標。一是全面完成二期工程建設任務。在新建33個衛(wèi)星模式站點基礎上，對電信寬帶能夠接入的鄉(xiāng)、村進行了全面摸底，確定了70個能夠接入電信寬帶的依托站點開展二期工程建設工作。新建站點的運行維護費用，已納入了縣財政的財政預算，確保了遠教站點順利運行。在安裝過程中組織部工作人員負責協(xié)調聯(lián)系和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員負責安裝遠教設備和培訓站點操作員，電信局工作人員負責寬帶的接入，合理分工，形成了站點規(guī)范化建設的合力。同時，村級站點管理員全程參與站點建設，接受現(xiàn)場培訓，為更好更快的進入遠程教育工作角色和切實發(fā)揮遠教學用功能打下了堅實的基礎。目前，已全部完成70個電信模式新建站點的建設任務。二是配套完善場所設施。結合第二輪村級組織活動場所建設，及時將新建站點的遠程教育設備移至新的活動場所內，健全防塵、防潮、防火、防雷、防盜等設施，配套數量充足桌椅板凳，使之能夠滿足黨員群眾集中活動的需要。今年，先后將草窩灘鎮(zhèn)常豐村、正路鄉(xiāng)大灘村等一期建設站點移至了新的活動場所內。同時，多次組織相關工作人員對一期建設站點和依托站點的設備配臵、運行維護、部件缺損等情況進行了深入細致的調查摸底，并對教學設施進行了維修。三是健全規(guī)范規(guī)章制度。著眼于提高站點的實際

示范型站點，管理員爭當業(yè)務能手，黨員干部爭當學用模范，群眾骨干爭當致富能人”為內容的“一創(chuàng)三爭”活動的要求，不斷豐富活動內容，深化站點學用工作。一是高標準創(chuàng)建“三型站點”。我們在對各遠程教育站點進行全面摸排、梳理分析的基礎上，在全縣確定2010創(chuàng)建“合格型”站點70個，占48%，“標準型”站點50個，占34%，“示范型”站點24個，占17%，其中縣級17個、市級6個、省級1個。二是深化拓展“三學三爭”活動。繼續(xù)開展以“管理員學習操作技能，爭當業(yè)務能手；黨員干部學習政策法規(guī)，爭當先進模范；群眾骨干學習實用技術，爭當致富能人”為內容的“三學三爭”活動，針對部分遠教管理員計算機知識薄弱、操作水平不高和教學組織能力不強的實際，通過加強對鄉(xiāng)村管理員的培訓考核，確保人人過關，個個會用，使其盡快適應遠程教育工作需要，成為能夠熟練操作設備，能夠有效組織教學的業(yè)務能手。針對部分農村黨員干部對遠程教育認識不夠，參與學用積極性不高的實際，堅持“實際、實用、實效”的原則，根據學習對象和教學內容的不同，因人制宜，按需施教，對政治理論、政策法規(guī)等必修內容，組織黨員干部 “集中學”；對農村衛(wèi)生、計劃生育等公共知識，組織廣大群眾和婦女“全員學”；對實用技術、致富信息等知識，組織產業(yè)大

為目標，積極開展多種形式的學習，努力營造新風尚，傳播新文化，構建和諧社會。今年，各站點平均開展集中培訓20次以上，參加培訓的黨員干部和農民群眾達12萬多人次。

三、探索創(chuàng)新，培樹典型，多輪驅動遠程教育工作成果轉化。

充分發(fā)揮遠程教育豐富的信息資源和先進的實用技術優(yōu)勢，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷探索農村黨員遠程教育工作新模式，將遠程教育與黨建和經濟工作緊密結合起來，有效提升了遠程教育工作服務農村經濟社會發(fā)展的水平。一是探索實行了“支部+協(xié)會+基地+遠教”四位一體工作模式。通過采取召開座談會、個別訪談、實地查看等形式，對全縣農村黨組織、協(xié)會組織、遠程教育終端接收站點建設和產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等情況進行詳細調查摸底，從中篩選出黨組織戰(zhàn)斗力強、協(xié)會組織健全、產業(yè)優(yōu)勢明顯和遠教站點等基礎設施完善的村或產業(yè)積聚規(guī)模大、涵蓋范圍廣、各方面基礎條件較好的區(qū)域作為建設對象。今年，全縣共確定開展“支部+協(xié)會+基地+遠教”四位一體黨建模式的村10個，并配套桌椅等教學設施，選聘專業(yè)技術人員擔任專兼職教師。各教學實踐示范基地緊密結合本村特色產業(yè)生產現(xiàn)狀和人才隊伍建設的實際，在課件選擇上突出針對性、實效性。一條

新增中央電視臺及各省臺49套節(jié)目及白銀市、景泰縣電視節(jié)目，其次還能收看收聽省、市、縣電視電話會議，成功實現(xiàn)了全國文化信息資源共享工程、農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程與省政府多媒體信息衛(wèi)星數據廣播系統(tǒng)等設備的整合，大大豐富了農村黨員干部現(xiàn)代終端站點教學培訓資源，提高了收視效果，深受農民群眾的歡迎。

我縣的農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在求真務實、全面推進、探索創(chuàng)新中取得了階段性成果，得到了廣大黨員干部群眾的認可和肯定。但在開展遠程教育學用工作中，還存在一些問題和不足，需要我們今后進一步探討和解決。主要是：遠程教育長效機制還不完善，有待進一步健全；管理員培訓力度還不夠大，不能滿足高標準的教學組織管理要求；一些村因交通不便，農村黨員定期接受教育培訓的時效性不強；二期工程新建站點寬帶信號時有不暢，影響了教育節(jié)目正常收看，等等。針對存在的這些問題，我們將以市委這次督查調研為契機，按照中央、省、市委對農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育提出的新要求，繼續(xù)抓好基礎設施和教學資源建設，強化各項保障措施和落實措施，深化學用活動，促進農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育更好地服務社會主義新農村建設。

一是扎實開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點規(guī)范化

第四篇：鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

匯報

鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化建設帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，與農村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結合，從“增強農村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，促進我鄉(xiāng)經濟社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應。

一、基本情況

我鄉(xiāng)總面積平方公里，轄29個行政村，萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農村黨員762名。遠程教育接收站29個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經過技術培訓合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓20余期，培訓農村黨員干部100余人次。

二、主要做法及成效

加強站點管理，保障設備正常運行。

1、領導重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領導、分級管理、協(xié)調配合、齊抓共管”的原則，落實領導責任制。實行黨委“一把手”負責制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實行工作目標考核制度，明確職責和任務，簽訂目標責任書。完善各站點規(guī)章制度，使各站點管理規(guī)范化、運行正?；?。同時將遠程教育工作同經濟社會工作同安排、同部署、同落實、同檢查，增強黨員領導干部的責任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。

2、認真抓好隊伍建設。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農業(yè)知識等方面的學習，特別是對遠程教育設備的操作和維護的學習；二是采取外出培訓學習、集中學習和個人自主學習等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質高、業(yè)務知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。

3、落實好站點運行經費。全鄉(xiāng)財政共投入 萬元，用于鄉(xiāng)、村遠程教育接收站、點建設,對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點場所。由于資金到位,各項工作任務得以較快推進行，如期完成了遠程站點的建設工作。

結合實際需求，切實抓好培訓工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學組織方式，有針對性地開展培訓，農村黨員干部綜

合素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力不斷提高。

1、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。

2、抓好培訓管理，確保培訓計劃的落實。把農業(yè)科技知識、農村適用技術學習培訓與典型引路、協(xié)會引導等結合起來，對科技示范戶、致富能手和農民群眾進行培訓，充分調動農村黨員干部的學習積極性，不斷滿足農村黨員干部群眾的個性化學習需要；把遠程教育站點與農村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學習基地和農民群眾學科技、學文化、學知識“多位一體”的綜合教學點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓2次以上，形成“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟項目走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發(fā)展走”的培訓管理模式。

搞好跟蹤服務，加強督促指導。一是搞好設備的管理和維護的跟蹤服務工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓后的跟蹤服務，做好教學培訓后的反饋工作；三是搞好協(xié)調服務，做好教學資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關部門的作用。

三、存在不足和建議

1、資源沒得到充分共享。建議是否可以利用局域網或域的形式來共享資源和上傳下達文件。

2、管理人員的技術跟不上。建議加大對管理人員的培訓，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學習活動，保持管理人員的相對穩(wěn)定，上級多到點上指導。

3、站點的硬件設施達不到要求，放置設備的空間太小，而且很簡陋。建議向上級爭取資金，多方協(xié)調，讓遠教成為群眾的滿意工程。

四、下步工作打算

目前，我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步，還有待于進一步探索，進一步提高和鞏固。通過一年來的工作實踐，我們認為，開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進一步推進這項工作，我們將從以下幾方面加強領導，加強管理，加強研究，力爭通過卓有成效的工作，使廣大農村黨員干部真正從中學到知識，受到教育，得到實惠，進而達到加快農民致富奔小康的目的。

一是加強協(xié)調。積極與各部門協(xié)調，與各站點配合，調動各方力量，形成整體合力。

二是加強督查。將遠程教育終端接收站點建設的進度和質量納入單位目標管理考核內容，定期進行督查，并將督查情況及時通報，確保農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康發(fā)展。

三是加強業(yè)務培訓，建立一支高素質的教學、管理和技術服務隊伍。

四是加強制度建設。一是對農村黨員干部參加遠程教育提出硬性要求，集中進行學習；二是對農民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結合，培養(yǎng)學習興趣，以學習促提高。通過學習討論，讓學習取得良好效果。

我鄉(xiāng)的遠程教育工作雖然穩(wěn)步推進，取得了初步成效，但任務還十分繁重，離上級部門和廣大農民群眾的要求還有不少距離。我們將進一步深化認識，解放思想，與時俱進，開拓進取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務，為加快全面建設小康社會而努力奮斗。

第五篇：石門鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

石門鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

我鄉(xiāng)黨委在縣委、縣委組織部的正確領導下，搶抓機遇，強化措施，克服困難，整體推進的原則抓好“遠教”工作，在黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動和社會主義四在農家創(chuàng)建中，充分發(fā)揮其重要作用，取得了較為明顯的成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育工作匯報如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)已建成6個村級地面衛(wèi)星收視點，1個農村中學信息站，7個小學地面衛(wèi)星收視點，各接收點都配備了兼職人員負責管理維護，其中有5個站點因機子有故障，正在維修中。其余站點運行情況良好。今年以來，13個站點開展了播放收看活動，收看的內容主要為政治理論學習輔導、學習講座、專題報告和農村實用技術頻道，觀看人員主要是鄉(xiāng)機關干部和村黨員、村干部，共播放13余場次，有350人次觀看。

二、工作方法及措施

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育開展以來，我鄉(xiāng)認真探索開展遠程教育工作的有效方法，采取有效措施，有力推動了全鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的開展。

1、加強領導，強化指導。為確保遠程教育工作的順利開展，我鄉(xiāng)成立了以黨委書記為組長的領導小組，下設管理辦公室，具體工作由鄉(xiāng)組織辦公室負責。鄉(xiāng)黨委多次召開領導小組成員及技術負責人參加的全鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作協(xié)調或培訓會議，對遠程教育工作各項任務進行具體安排部署，對站點建設整改意見、措施、辦法等作了細化，進一步強化了各相關人員的責任意識，明確了各自工作任務。

2、抓制度建設，搞好督促檢查。為促進遠教工作管理規(guī)范，各站點硬件建設、軟件建設、管理使用同步推進，制定了《終端接收站點使用制度》、《設備管理制度》、《終端接收站點設備操作規(guī)程》、《終端接收站點工作人員職責》、《終端接收站點學習制度》等制度，做到規(guī)范上墻，嚴格遵照制度執(zhí)行。鄉(xiāng)里還印發(fā)了統(tǒng)一制作了“三冊一簿一志”發(fā)送到各站點，對開展遠程教育工作進一步作了詳細的規(guī)范和要求。同時為抓好遠教站點的建管學用，鄉(xiāng)領導建立了自已 1的遠教聯(lián)系點，制定了《站點設備運行情況定期檢查制度》、《站點資源利用情況定期檢查制度》等各項工作督檢制度，通過加強對聯(lián)系點工作的指導和認真執(zhí)行各項制度，有效促進了各站點設備管理，教育培訓工作的開展，保證了站點培訓的效果。

3、抓教育培訓，增強服務能力。針對農村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計算機知識知之甚少的實際，我鄉(xiāng)著重加強了站點操作管理人員隊伍、教育培訓輔導隊伍、農業(yè)技術輔導隊伍等“三支隊伍”的建設，突出抓好對這“三支隊伍”的教育培訓，今年3、4月我鄉(xiāng)也舉辦培訓班2期，為高潮村中草藥種植專業(yè)合作社培訓技術人員200余人次。通過培訓，我鄉(xiāng)遠教“三支隊伍”在計算機操作技能、政策理論水平和農業(yè)科技知識的掌握上均有一定的提高。操作技術人員基本達到“三會”要求。在站點組織黨員干部群眾開展的培訓中，各站點采取定期播放與適時播放相結合的措施，制定了播放使用制度，根據實際、實用、實效的原則，確定播放內容，靈活組織培訓。

4、定時定點，保證質量。為了達到“黨員干部經常受教育，農民群眾長期得實惠”的目的，全鄉(xiāng)高度重視遠程教育的學習質量，在時間上定時定點，學習內容上注重“三個貼近”。按照《遠程教育學習制度》的要求，我鄉(xiāng)級站點每周一次，村級站點每月兩次組織黨員干部和農民群眾學習黨政、法律、農技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習。為保證教學質量，在“學”方面我們強化“三個貼近”。一是在教學內容上貼近農村需求；二是教學方式上貼近農村現(xiàn)狀，農忙時候少學，農閑時候多學；三是在教學組織上貼近農村實際。在完成基本培訓任務的同時，結合農村黨員干部和農民群眾的需要，增加站點服務功能：把站點辦成農民文化夜校、農村專業(yè)技術協(xié)會活動室、農業(yè)科技學校和農村精神文明建設活動室等，做到一站多用，充分發(fā)揮站點的綜合服務功能。同時，做到典型引路、協(xié)會引導、項目帶動有機結合，充分調動了農村黨員干部群眾參與學習培訓的積極性。

三、存在的問題

1、思想認識有待進一步提高。一些鄉(xiāng)、村干部對實施農村黨員干部遠程教育工程認識不到位，對組織農村黨員干部和群眾集中學習培訓有畏難情緒，對

組織教學的宣傳發(fā)動不夠，群眾對遠程教育不了解、不熟悉，部分站點組織學習培訓有應付現(xiàn)象。

2、站點管理有待進一步規(guī)范。一是一些站點設備管理維護和使用不規(guī)范，故障及問題不能及時上報，無法得到技術解決；二是部分站點工作不到位，學習培訓不夠正常，沒有充分發(fā)揮站點作用；三是管理技術人員經常變動以至于工作業(yè)務不熟且技術水平較低，對正常組織開展播放收看有影響。

3、教學培訓的針對性和實用性有待進一步加強。一是從網上下載的教學課件針對性、時效性不夠強，供各基層站點自主選擇的適合本地需要的課件很有限，與農村經濟發(fā)展需求還不大適應，致使部分農村黨員干部坐不下、聽不進、不愿來；二是部分基層黨組織與學習溝通不夠，使得一些學校站點對農村黨員干部培訓不夠正常，如何實現(xiàn)“兩不誤、兩促進”，有待于進一步研究。三是站點的運行維護經費尚未找到有效的解決途徑，保證長期正常運行還存在不少困難。

四、下步打算

針對存在的問題，結合我鄉(xiāng)實際，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內部管理，鞏固好、運用好、發(fā)展好已有成果，確保遠程教育充分發(fā)揮作用，努力在見實效上下功夫。一是抓思想認識的深化。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強工作的主動性和創(chuàng)造性。二進一步加強對各站點的管理，對管理使用人員進行業(yè)務培訓，全面提高管理人員的素質和水平，對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行。三是抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農民群眾參加學習培訓的積極性，確保農村黨員干部做得下、學得會、用得上。四是抓工作規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠程教育長效工作機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊總結，確保農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作收到實實在在的效果。

石門鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育辦公室

2012年5月29日