第一篇：張建在2010年校園現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上的講話

在2010年校園現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上的講話

張 建

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師、同學(xué)們：

大家上午好！

春風(fēng)送暖，在這美好的季節(jié)，今天我們?cè)谶@里隆重舉辦通州中專、通州電大第二屆校企合作洽談會(huì)暨2012屆大中專畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)，為畢業(yè)生與用人單位搭建了雙向選擇的平臺(tái)。今天，來(lái)我校出席現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的企業(yè)有等70多家。首先，請(qǐng)讓我代表通州中專、通州電大全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、新聞媒體的記者朋友們光臨我?，F(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)心支持下，通州中專、通州電大，自2008年8月整合以來(lái)，事業(yè)得到了快速發(fā)展，2009年9月經(jīng)驗(yàn)收被認(rèn)定為首批江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、四星級(jí)職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生6000余人，154個(gè)教學(xué)班級(jí)。成人本?？崎_(kāi)放教育學(xué)員1300名，每年舉辦社會(huì)培訓(xùn)3000人次，逐步形成了“中高職并舉、職成教并重、產(chǎn)學(xué)研一體”的辦學(xué)模式。開(kāi)設(shè)有機(jī)電一體化、數(shù)控、精密模具、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、家紡等三十多個(gè)與通州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)，三十多年來(lái)，學(xué)校為通州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了萬(wàn)余名中等職業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以技能為核心，以就業(yè)

為向?qū)А钡霓k學(xué)方針，狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)管理、校園文化建設(shè)等，取得了較大的辦學(xué)成績(jī)，先后獲得省文明單位、省模范學(xué)校、省德育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)

紅十字模范學(xué)校、省和諧校園、省首批廉政文化示范點(diǎn)、省

職教德育特色學(xué)校、省校園文化建設(shè)創(chuàng)新示范點(diǎn)等20多項(xiàng)

次省級(jí)以上榮譽(yù)。

成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，社會(huì)各界尤

其是企業(yè)界朋友的大力相助。正是因?yàn)橛斜姸嗥髽I(yè)的大力支

持，近幾年我校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98.6%以上。讓我們?cè)?/p>

一次以熱烈的掌聲感謝各大企業(yè)對(duì)我校就業(yè)工作的大力支

持。

今天的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)得到了通州區(qū)委區(qū)政府、教育局、人

保局等上級(jí)部門(mén)的大力支持，我們一并表示誠(chéng)摯的感謝！

同學(xué)們，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，你們一定要好好把握，把你們

所學(xué)的知識(shí)，練就的本領(lǐng)好好地展示給今天出席招聘會(huì)的各

個(gè)企業(yè)，祝你們馬到成功，旗開(kāi)得勝！同時(shí)，也衷心希望我們企業(yè)能招聘到所需要的人才，滿意而歸。

預(yù)祝本次現(xiàn)場(chǎng)招聘取得圓滿成功！

謝謝大家！

二0一一年四月二十八日

第二篇：縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上的講話

在返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員暨高校畢業(yè)生

現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上的講話

各位朋友、同志們：

新春伊始，萬(wàn)象更新。值此隆重的全縣“兩會(huì)”結(jié)束之際，縣委、縣政府在這里舉行2012年全縣首場(chǎng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員及高校畢業(yè)生未就業(yè)人員專場(chǎng)招聘會(huì)，為廣大返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友、下崗職工、大中專畢業(yè)生積極搭建求職平臺(tái)，盡最大努力幫助大家解決就業(yè)和企業(yè)人力資源保障問(wèn)題，具有特殊的意義。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)招聘會(huì)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！

黨的十七大報(bào)告指出：“要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，大力促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。為此，我縣十二屆十二次全委會(huì)明確提出“強(qiáng)力招商引資，推動(dòng)工業(yè)迅猛發(fā)展”和“堅(jiān)定不移強(qiáng)攻工業(yè)”的要求，把擴(kuò)大就業(yè)擺在更加突出的位置，全面落實(shí)積極的就業(yè)政策，大力支持自主創(chuàng)業(yè)，逐步完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)，積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位；建立完善城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動(dòng)態(tài)消除機(jī)制和就業(yè)困難群體就業(yè)援助機(jī)制，全面推進(jìn)“充分就業(yè)社區(qū)” 1

和“充分就業(yè)村”創(chuàng)建進(jìn)程，以幫助更多的社會(huì)成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。今天的招聘會(huì)就是我縣促進(jìn)市場(chǎng)就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)的具體行動(dòng)。

本次招聘會(huì)有企業(yè)50家，其中縣內(nèi)四大園區(qū)44戶，市信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)6戶，共提供就業(yè)崗位8500多個(gè)。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)相關(guān)部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加快協(xié)調(diào)配合，落實(shí)政策措施，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)。希望各用人單位增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，上為黨和政府分憂，下為人民群眾解難，多指導(dǎo)、多幫助、多關(guān)心求職人員，以最大的誠(chéng)意、最優(yōu)惠的條件進(jìn)行招聘，切實(shí)保障求職人員的正當(dāng)利益，確保招得進(jìn)、留得下。希望廣大應(yīng)聘人員發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、敢為人先”的優(yōu)秀人文精神，轉(zhuǎn)變觀念，搶抓機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，找到適合自己的崗位。

最后，預(yù)祝本次招聘會(huì)取得圓滿成功！祝各位身體健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

第三篇：在校園綠化美化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話

同志們：

大家好！

今天，我非常榮幸來(lái)參加慶祖鎮(zhèn)教育系統(tǒng)綠化美化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨階段性總結(jié)表彰大會(huì)，親眼看到學(xué)校翻天覆地的變化，親耳聽(tīng)到幾位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，用兩個(gè)字總結(jié)我內(nèi)心的感受就是“感動(dòng)”。同時(shí)，作為慶祖鎮(zhèn)的一員，看到家鄉(xiāng)校園的變化，我的心情是無(wú)比自豪和驕傲的。在這里，我代表教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)公司的同事向您們道一聲“辛苦了，謝謝你們”。也希望同志們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，為綠化美化慶祖校園再立新功，再做貢獻(xiàn)。下面我談一下內(nèi)心的感受和對(duì)綠化美化工作的認(rèn)識(shí)。

一、校園綠化美化工作扎實(shí)推進(jìn)，效果明顯。

今年春季，各學(xué)校緊緊圍繞年初縣教育局校園綠化美化工作目標(biāo)和任務(wù)及中心校提出的“鞏固四方、提高中央”戰(zhàn)略思想，在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，緊密合作，攻堅(jiān)克難，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，學(xué)校校園建設(shè)取得了新的突破，環(huán)境面貌有了較大改觀，綠化校園、美化校園、香化校園的濃烈氛圍正在形成。一是道路綠化成效明顯。各學(xué)校實(shí)施了硬質(zhì)路面，道路兩側(cè)種植了行道樹(shù)，行道樹(shù)下種植景點(diǎn)花卉，體現(xiàn)了一路一式、一路一景的現(xiàn)象。二是學(xué)校綠地面積快速增長(zhǎng)。各學(xué)校在綠化美化過(guò)程中，狠抓校園無(wú)裸土，有條件的學(xué)校種植了草坪，自購(gòu)草種、翻土、澆灌，學(xué)校綠地面積大面積攀升，而且風(fēng)格各具，與校園環(huán)境和諧統(tǒng)一，形成學(xué)校新的亮麗風(fēng)景。三是創(chuàng)建“花園式學(xué)校”工作穩(wěn)步推進(jìn)。在開(kāi)展創(chuàng)建“花園式學(xué)?！被顒?dòng)過(guò)程中，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)學(xué)校，更新了學(xué)校辦學(xué)理念，營(yíng)造了優(yōu)美環(huán)境，提升了學(xué)校檔次。四是綠化管理得到加強(qiáng)。各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)綠化美化工作的指導(dǎo)，協(xié)調(diào)，綠化美化管理得到了明顯提高，逐步走上了規(guī)范化軌道。

總之，各學(xué)校都能結(jié)合自身實(shí)際，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)大力實(shí)施綠化美化建設(shè)，學(xué)校面貌有了較大改觀。

二、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2009年是建國(guó)60周年，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要一年，今年縣教育局召開(kāi)的教育工作會(huì)議，對(duì)今后的工作提出了更高的要求，今年的綠化美化工作尤為重要，我們一定要從全局戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)校綠化工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)加快學(xué)校綠化建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。一是加快推進(jìn)學(xué)校綠化是堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn)。隨著人居條件的不斷改善，人們對(duì)生活居住的要求不斷提高，在工作學(xué)習(xí)之余呼吸大自然新鮮的空氣，在綠樹(shù)成蔭的校園道路上散步，在滿是花香的草地上休憩、晨讀、已成為廣大師生的迫切愿望，這是以人為本在我們工作中的具體體現(xiàn)，我們必須站在實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度，切實(shí)做好學(xué)校綠化，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、新鮮、健康、舒適的學(xué)校人文環(huán)境。二是鞏固學(xué)校綠化美化成果，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)快速發(fā)展。全面推進(jìn)綠化工作，就是在創(chuàng)建 “花園式學(xué)?！钡倪^(guò)程中，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。今年春季，通過(guò)慶祖鎮(zhèn)廣大師生積極努力，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。在今后的工作中，我們更要戒驕戒躁，加大工作力度，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把學(xué)校綠化工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)邁上新臺(tái)階。

三、明確目標(biāo)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，迅速掀起學(xué)校綠化美化建設(shè)高潮

今年學(xué)校綠化美化工作開(kāi)局很好，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。下一步我們的工作重點(diǎn)是：以生態(tài)建設(shè)為重、以環(huán)境為托、以道路綠化為網(wǎng)絡(luò)、以園林、景點(diǎn)為基礎(chǔ)、以花園式學(xué)校為主攻方向，逐步構(gòu)成學(xué)校綠化美化的均衡分布，功能齊全、各具特色的體系。圍繞上述目標(biāo)任務(wù)，各學(xué)校要著力做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、要宣傳發(fā)動(dòng)到位

校園綠化是綠化祖國(guó)的重要組成部分。新的一年各校要發(fā)動(dòng)師生加大校園綠化的宣傳力度，利用墻報(bào)走廊，過(guò)街橫幅營(yíng)造濃烈的校園綠化氛圍，植樹(shù)節(jié)期間各學(xué)校要發(fā)動(dòng)少先隊(duì)、共青團(tuán)利用課余時(shí)間走上街頭宣傳綠化造林工作，增強(qiáng)綠化意識(shí)，形成全員參與的濃郁氛圍，激發(fā)廣大師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的熱情。

2、要高起點(diǎn)規(guī)劃

學(xué)校綠化工作要牢固樹(shù)立精品意識(shí)，嚴(yán)格把好設(shè)計(jì)關(guān)口。對(duì)每項(xiàng)綠化工作要超前謀劃，集思廣益，科學(xué)宣傳，通盤(pán)考慮，請(qǐng)名家主筆，突出體現(xiàn)立體綠化和開(kāi)放綠化。請(qǐng)專業(yè)的園林設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，采用樹(shù)種配比，體現(xiàn)立體綠化效果，注重喬、灌、木結(jié)合，深根與淺根結(jié)合，點(diǎn)線結(jié)合，花、色、形的結(jié)合，充分體現(xiàn)個(gè)性和藝性的統(tǒng)一，達(dá)到良好的視覺(jué)享受。

規(guī)劃要有科學(xué)性、發(fā)展性，要遵循為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。要堅(jiān)持整體規(guī)劃持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃要與短期計(jì)劃結(jié)合，有些一時(shí)完不成，可分步實(shí)施。規(guī)劃要結(jié)合實(shí)際，并根據(jù)各種花木的栽植季節(jié)和學(xué)校地域情況，宜林則林，宜草則草，宜花則花，宜景則景，不能生搬硬套。要因地制宜，突出特色，要既有綠的效果，又有經(jīng)濟(jì)效益，并與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的樹(shù)本花草，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)。積極開(kāi)辟綠化用地，努力提高綠地率。要建立連續(xù)的校園綠化檔案，以保證長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的持續(xù)實(shí)施。

3、要高質(zhì)量建設(shè)

綠化工作在建設(shè)過(guò)程中要統(tǒng)籌安排好人力、物力、搶抓綠化有利時(shí)機(jī)，迅速組織突擊施工。要強(qiáng)化時(shí)間觀念，加快實(shí)施進(jìn)度，要確保用2至3年的時(shí)間完成綠化美化工作。在施工過(guò)程中，要選擇施工能力強(qiáng)的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)建設(shè)，要堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)努力提高綠化的含金量，降低工程造價(jià)，節(jié)約綠化成本，提高品味，要加強(qiáng)綠化工程各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查驗(yàn)收，保證工作量，建成具有時(shí)代氣息的精品工程。

4、要高標(biāo)準(zhǔn)管護(hù)

各校要強(qiáng)化綠化工程的管理，嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)口，不合格的工程，一律不得交付。要建立綠化工程長(zhǎng)效管理機(jī)制，堅(jiān)持誰(shuí)建設(shè)、誰(shuí)管理，確保苗木的成活率。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)綠化，嚴(yán)禁踐踏綠化。強(qiáng)化意識(shí)，真正做到“愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)”。

同志們，加快學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建“花園式學(xué)?！笔且豁?xiàng)惠及教育事業(yè)的有益工作，我們要解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努力發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自我加壓、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、創(chuàng)造性開(kāi)展工作，力爭(zhēng)把校園綠化美化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，為把學(xué)校盡快建設(shè)成為一個(gè)滿日蔥蘢、四季花香、生機(jī)勃勃、水碧天藍(lán)、欣欣向榮的園林化學(xué)校而努力奮斗！

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

第四篇：中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張小建在XX年全國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)年會(huì)上的講話

中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張小建在XX年全國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)年會(huì)上的講話

同志們:

下面,結(jié)合自己的一些體會(huì),就促進(jìn)會(huì)的發(fā)展建設(shè)及下一步工作談幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、如何圍繞中心開(kāi)展工作

(一)要了解就業(yè)工作大局要求和中心工作的安排

“十二五”時(shí)期,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,以保障改善民生為重點(diǎn),對(duì)就業(yè)工作提出了新的要求。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略,使更加積極的就業(yè)政策變成長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)而推進(jìn)充分就業(yè)。這是總的要求。比如,組織就促會(huì)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央部署要求,深入了解部里和廳里的具體安排,記住要點(diǎn),把握新的思路和新的變化。

(二)要找到圍繞中心開(kāi)展工作的切入點(diǎn)

一是圍繞中心深化理論研究。圍繞“十二五”時(shí)期就業(yè)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題,組織開(kāi)展一些深層次的理論研究,多拿出一些研究成果,為政府部門(mén)制定政策和科學(xué)決策提供理論支持。比如,貫徹執(zhí)行就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,對(duì)什么是就業(yè)優(yōu)先,如何實(shí)施就業(yè)優(yōu)先,組織專家進(jìn)行研究論證,并宣傳成果,作為全系統(tǒng)理解和實(shí)踐這一戰(zhàn)略的依據(jù)。

二是圍繞中心開(kāi)展就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)。圍繞就業(yè)中心工作,配合行政部門(mén),組織開(kāi)展就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng),加強(qiáng)就業(yè)工作的宣傳交流,擴(kuò)展實(shí)施效果。比如,我們今年制定的各個(gè)專委會(huì)項(xiàng)目活動(dòng),都與行政部門(mén)、事業(yè)單位的重點(diǎn)工作安排對(duì)照接口,做到主動(dòng)配合,協(xié)調(diào)推進(jìn)。

二、如何發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)推進(jìn)工作

(一)就促會(huì)的特色優(yōu)勢(shì)主要包括三點(diǎn)

第一,經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),從事就業(yè)工作多年的同志主持工作,參與工作;第二,人脈優(yōu)勢(shì),聚集了社會(huì)不同領(lǐng)域、不同類型、事業(yè)有成并且對(duì)就業(yè)事業(yè)熱心的會(huì)員;第三,機(jī)制優(yōu)勢(shì),社團(tuán)工作模式靈活,可以為行政部門(mén)、事業(yè)單位工作提供不可多得的補(bǔ)充和助力。

(二)發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)的主要方法

一是學(xué)會(huì)整合各種資源。搭建各種交流服務(wù)平臺(tái),把政府部門(mén)的政策優(yōu)勢(shì),專家學(xué)者的研發(fā)優(yōu)勢(shì),企業(yè)的資金優(yōu)勢(shì),國(guó)際組織的技術(shù)優(yōu)勢(shì),以及會(huì)員單位的工作優(yōu)勢(shì)整合在一起,實(shí)現(xiàn)合作共贏。比如,組織開(kāi)展合作項(xiàng)目和編輯聚焦中國(guó)就業(yè)文集。

二是善于發(fā)揮橋梁紐帶作用。努力成為政府與社會(huì)之間的橋梁紐帶,既要當(dāng)好政府的參謀助手,為政府決策建言獻(xiàn)策;又要積極聯(lián)系會(huì)員,及時(shí)反映基層部門(mén)、專家學(xué)者、企業(yè)的訴求和建議。比如,組織形勢(shì)分析會(huì)和企業(yè)座談會(huì)。

三、關(guān)于就促會(huì)自身發(fā)展建設(shè)的幾點(diǎn)希望

(一)明確努力方向

最近一段時(shí)間,我們多次提出就促會(huì)要明確“四更”的努力方向,即“更深、更廣、更細(xì)、更活”。相對(duì)行政部門(mén)工作來(lái)講,“更深”就是要對(duì)就業(yè)工作理論、政策進(jìn)行更加深入地研究,解決行政工作忙于政策和操作難以深化研究的苦衷。“更廣”就是要將社團(tuán)工作延伸到基層,更多地面向基層組織活動(dòng),解決行政按級(jí)別安排會(huì)議和活動(dòng)難以顧及基層的局限;同時(shí),拓展更多的方式和渠道,更廣泛地宣傳推廣?！案?xì)”就是要把技術(shù)、業(yè)務(wù)工作進(jìn)一步細(xì)化,做得更加細(xì)致扎實(shí),解決行政、事業(yè)有些工作忙于重點(diǎn)和面上,來(lái)不及細(xì)作的難處?！案睢本褪前l(fā)揮社團(tuán)靈活機(jī)制,更好地聯(lián)系動(dòng)員社會(huì)各方,努力開(kāi)拓工作新領(lǐng)域和新抓手,解決行政、事業(yè)開(kāi)展工作體制較為固定,形式較為單一,難以更好發(fā)動(dòng)社會(huì)資源和靈活運(yùn)作的問(wèn)題?？傊?要找到就促會(huì)的發(fā)展方向和工作定位,才能使就促會(huì)具備真正的生命力。

(二)加強(qiáng)會(huì)員服務(wù)

一是明確會(huì)員是就促會(huì)的直接工作和服務(wù)對(duì)象。所有工作都應(yīng)首先落實(shí)在會(huì)員身上,再延伸擴(kuò)展到他們所代表、所影響的社會(huì)各方面。要與會(huì)員結(jié)成伙伴和朋友關(guān)系。

二是提高服務(wù)管理能力。要有幾條固定的渠道形式,來(lái)為會(huì)員單位提供基本服務(wù);要積極開(kāi)拓新的領(lǐng)域,構(gòu)筑新的平臺(tái),使更多會(huì)員有參與的機(jī)會(huì);要支持會(huì)員在合規(guī)合法的前提下,以多種形式開(kāi)展促進(jìn)就業(yè)活動(dòng);要開(kāi)發(fā)一批集社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益于一體的長(zhǎng)效品牌項(xiàng)目,更好地發(fā)揮會(huì)員作用,動(dòng)員社會(huì)資源。

(三)推進(jìn)組織建設(shè)

一是完善就促會(huì)總會(huì)建設(shè),推動(dòng)地方就促會(huì)建設(shè)。加強(qiáng)各級(jí)就促會(huì)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和密切配合,形成全國(guó)促進(jìn)就業(yè)的社團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)和工作合力。

二是加強(qiáng)專業(yè)委員會(huì)建設(shè)。中國(guó)就促會(huì)的四個(gè)專委會(huì)成立以后,都發(fā)揮了各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了一些很有成效的活動(dòng)。下一步,要按照專業(yè)委員會(huì)管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專委會(huì)的服務(wù)和管理工作,開(kāi)展更加專業(yè)化的活動(dòng),希望各地就促會(huì)在積極參與、加強(qiáng)合作等方面共同做好工作。

我剛剛從事就促會(huì)工作一年,只有一些粗淺的體會(huì)。總的來(lái)講,工作不要安排太密,要量力而行,每年有計(jì)劃有重點(diǎn)地做好幾件事,更好地輔助行政部門(mén)事業(yè)單位去做,更多地依托和發(fā)動(dòng)會(huì)員去做,效果會(huì)更好一些。各級(jí)就促會(huì)的會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有很多也是從行政部門(mén)、事業(yè)單位轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)或身兼兩職的。所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化、政府職能轉(zhuǎn)變、就業(yè)任務(wù)繁重的新時(shí)期,如何辦好就促會(huì)這個(gè)社團(tuán)組織,需要大家一起學(xué)習(xí)實(shí)踐,探索規(guī)律。希望我們大家都能夠按照社團(tuán)工作的理念,創(chuàng)新工作機(jī)制,共同開(kāi)拓就促會(huì)工作新局面,為中國(guó)就業(yè)的改革發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：在全縣校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話

在全縣校園文化建設(shè)及德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話

朱良義

2012年12月10日

同志們：

我們組織召開(kāi)這次專題會(huì)議來(lái)研究校園文化建設(shè)和學(xué)校德育工作，目的就是為了加大校園文化建設(shè)及探索德育工作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)相互交流，推進(jìn)我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)及德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，大家參觀和觀摩了城鎮(zhèn)和丹東希望學(xué)校富有創(chuàng)新意義和各具特色的校園文化建設(shè)成果、德育活動(dòng)，聽(tīng)取了這兩所學(xué)校校長(zhǎng)的介紹。我們通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我縣很多學(xué)校在推進(jìn)校園文化建設(shè)、創(chuàng)新學(xué)校德育工作方面做了許多有益的探索，也取得了明顯成效。下面，圍繞今天的主題，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、深刻領(lǐng)會(huì)，不斷深化對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)

校園文化是一種文化現(xiàn)象。不管是校園的物質(zhì)文化、課堂文化、課外文化、制度文化，還是室內(nèi)環(huán)境文化、走廊文化、操場(chǎng)文化乃至廁所文化，都是以文化為載體的。今天參觀這些學(xué)校，我們的身心都經(jīng)歷了一次愉悅，眼界都明亮不少，這就是文化的力量。

校園文化也是一所學(xué)校的特征。校園文化往往能集中反映學(xué)校的傳統(tǒng)精神、傳統(tǒng)理念、制度內(nèi)涵，既蘊(yùn)含學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神，又體現(xiàn)了一所學(xué)校的個(gè)性特征和獨(dú)特風(fēng)貌?？梢哉f(shuō)，校園文化就是一所學(xué)校的名片，一所學(xué)校的品牌，是學(xué)校形象的象征和標(biāo)志。

校園文化更是一種新型的學(xué)校管理模式，是一條辦好學(xué)校的重要途徑。校園文化是通過(guò)學(xué)校校舍的合理布局，校園的綠化、凈化、美化，各種設(shè)施設(shè)備的井然陳放，教職工的敬業(yè)精神，規(guī)章制度的切實(shí)可行，人際關(guān)系的和諧融洽等形式表現(xiàn)出來(lái)的。良好的校園文化氛圍，不僅可以陶冶師生的情操，規(guī)范師生的行為，而且還能激發(fā)全體師生對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感以及源于學(xué)校的使命感、歸屬感和自豪感，起到一種潛移默化的教育作用，從而強(qiáng)化師生工作學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，使他們時(shí)刻保持高昂情緒和奮發(fā)精神，促成辦學(xué)理想目標(biāo)盡快實(shí)現(xiàn)。因此可以這樣認(rèn)為，校園文化是一種高級(jí)的、理想的、依靠思想和精神實(shí)施管理的新型學(xué)校管理模式，是一條辦好學(xué)校的重要途徑。

二、理清關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

一是處理好共性與個(gè)性的關(guān)系。鮮明的特色是校園文化的魅力所在，突出特色是校園文化建設(shè)的需要，在這方面要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)。第一，各學(xué)校在建立健全學(xué)校規(guī)章制度時(shí)，既要把握共同規(guī)律與時(shí)代特征，又要突出各校的特色，塑造良好的校園制度文化。校園制度文化主要表現(xiàn)為學(xué)校的各種規(guī)章制度是否科學(xué)、規(guī)范、合理，這是一所學(xué)校校園文化境界高低的標(biāo)志，既反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的文化素養(yǎng)，也反映了一所學(xué)校的管理水平。第二，要重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)、精神、作風(fēng)，如果忽視和脫離這些傳統(tǒng)，校園文化也就失去了應(yīng)有的意義、價(jià)值和影響力。第三，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)確定校園文化建設(shè)的方向。各

1級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)不同，教育對(duì)象不同，教育環(huán)境不同，校園文化建設(shè)的主題和方向也就不同。

二是處理好主體與主導(dǎo)的關(guān)系。學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，教職工是校園文化建設(shè)的主導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是校園文化建設(shè)的倡導(dǎo)者。要把師生員工看作校園生活的主人，看作校園文化的建設(shè)者，只有把主體性和主導(dǎo)性統(tǒng)一起來(lái)，才能充分調(diào)動(dòng)他們參與建設(shè)的積極性，讓他們?cè)谌膮⑴c建設(shè)中受到熏陶，受到啟發(fā)，受到感悟。像有的學(xué)校的學(xué)生寢室文化建設(shè)，就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，從布局到裝點(diǎn)，可以說(shuō)是各具匠心，學(xué)生正是在這種全心參與的過(guò)程中，心靈得到了凈化，行為得到了規(guī)范，能力得到了培養(yǎng)，情感得到了升華。

三是處理好物質(zhì)文化與精神文化的關(guān)系。校園文化建設(shè)如果只有物質(zhì)文化而沒(méi)有精神文化，就像沒(méi)有靈魂的軀殼；因此，在物質(zhì)文化基本具備的基礎(chǔ)上，要突出精神文化的建設(shè)。校園文化建設(shè)不在于條件和硬件如何，關(guān)鍵在于給人的感受如何。學(xué)校是老師的家，是學(xué)生的家，是全縣教育工作者的家。既然是“家”，就要有“家”的稱謂，就要有“家”的形象，就要有“家”的聲譽(yù)，就要有“家”的溫馨。

四是處理好因校制宜與量力而行的關(guān)系。校園文化建設(shè)要因地制宜，因校制宜，量力而行，千萬(wàn)不能為了文化而文化，為了建設(shè)而建設(shè)，甚至于讓學(xué)校不堪負(fù)重。校園文化建設(shè)必然要投資，但我們提倡的是有利于學(xué)校良性發(fā)展的校園文化建設(shè)，即有利于教師積極性的調(diào)動(dòng)、有利于學(xué)生的鞏固、有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高的文化建設(shè)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)校，要因陋就簡(jiǎn)，充分挖掘、發(fā)展自己特有的校園文化，堅(jiān)決反對(duì)再筑債臺(tái)。

三、以生為本，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

當(dāng)前，學(xué)校德育工作面臨著五個(gè)方面的困惑：一是社會(huì)的負(fù)面影響對(duì)德育工作的沖擊。由于社會(huì)公民的素質(zhì)還沒(méi)有普遍提高，整個(gè)社會(huì)良好的道德風(fēng)尚還沒(méi)有形成，一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息傳及地方封建迷信、黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象任然存在；一些成年人的價(jià)值觀發(fā)生扭曲，這些都給未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。以上種種因素導(dǎo)致未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路，對(duì)學(xué)校的正面教育形成了很大的沖擊。二是家庭的負(fù)面因素導(dǎo)致德育工作的弱化。父母離異，單親子女增多；外出務(wù)工，留守學(xué)生增加；一些家長(zhǎng)只有望子成龍的愿望，平時(shí)卻對(duì)孩子漠不關(guān)心；三是學(xué)校多方面的原因?qū)е聦?duì)德育工作的忽視。比如重智育輕德育的現(xiàn)象在一些學(xué)校還嚴(yán)重存在，一些教師的思想道德素質(zhì)與教書(shū)育人、為人師表的要求還有很大差距，德育工作的方法和手段滯后，針對(duì)性和實(shí)用性不強(qiáng)；諸多原因?qū)е乱恍W(xué)校對(duì)德育工作有所淡化和忽視。四是學(xué)生的不良表現(xiàn)反映德育工作任重道遠(yuǎn)。部分學(xué)生缺陷人生觀、世界觀、價(jià)值觀，特別表現(xiàn)在承擔(dān)責(zé)任、關(guān)心他人、自我管理、自我控制、承受挫折的能力和意志方面特別缺失。五是教育發(fā)展的實(shí)際，要求德育工作必須強(qiáng)化。我縣寄宿制學(xué)校發(fā)展很快，在校食宿學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的36%以上，加之留守學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30%以上。這些實(shí)際情況，給學(xué)校德育工作帶來(lái)了相當(dāng)大的壓力，學(xué)校擔(dān)負(fù)的教育責(zé)任特別重大，這就要求學(xué)校的德育工作必須強(qiáng)化。

黨的十八大報(bào)告指出，要全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。育人為本，德育為先。德育是素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要之義，是育人的基礎(chǔ)。如果德育跟不上，學(xué)生的行為就會(huì)失控，就會(huì)對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校的發(fā)展乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的聲譽(yù)產(chǎn)生惡劣的影響。關(guān)于德育重要性的闡述很多，在這里，我希望各級(jí)各類學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，把德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

一是在學(xué)校文化建設(shè)中開(kāi)展德育工作。校園文化建設(shè)與德育工作雖然是兩個(gè)內(nèi)容，但實(shí)際上是一個(gè)統(tǒng)一的整體，互為因果，互為聯(lián)系。抓德育工作就是要在學(xué)校文化建設(shè)的前提下去實(shí)施，要把學(xué)生思想道德水平的提高放到校園文化建設(shè)這個(gè)大的背景和框架下去思考、去謀劃、去實(shí)施，讓校園的每一處人文景觀都成為德育陣地，讓校園文化發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人作用。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校文化建設(shè)和特色建設(shè)的內(nèi)涵，積極打造“書(shū)香校園”，大力倡導(dǎo)開(kāi)展“書(shū)法藝術(shù)進(jìn)校園”、“經(jīng)典詩(shī)文朗讀”、“藝術(shù)周”、“陽(yáng)光體育周”、學(xué)科趣味活動(dòng)周等活動(dòng)。

二是在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育工作。實(shí)施學(xué)科德育，必須依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和德育目標(biāo)，充分挖掘德育因素，有目的、有計(jì)劃、分學(xué)科、分階段地實(shí)施，使學(xué)生的思想、品德、心理、修養(yǎng)等方面得到熏陶和提高。充分挖掘?qū)W科的德育因素，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育誘導(dǎo)，這種教學(xué)最具有啟發(fā)性和教育性，這點(diǎn)大家都很有感受。

三是在社會(huì)家庭的有效參與下強(qiáng)化德育工作。要努力健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，暢通渠道，加強(qiáng)溝通，要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)求得家長(zhǎng)的支持、理解、參與和配合。

四要在嚴(yán)抓細(xì)管中落實(shí)德育管理工作。要按照教育局制定的《樂(lè)都縣學(xué)校德育工作常規(guī)》，全員參與，統(tǒng)籌整合學(xué)校的人力資源切實(shí)將工作落到實(shí)處。

同志們，今天我們看了兩所學(xué)校，聽(tīng)了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹，大家都很信服，這就是校長(zhǎng)帶領(lǐng)一班人勤奮工作、認(rèn)真落實(shí)的結(jié)果。我們要從中反思我們的差距。會(huì)后請(qǐng)各位校長(zhǎng)親自組織，對(duì)本校文化建設(shè)和德育工作進(jìn)行全面深刻的分析、研究，在此基礎(chǔ)上確定中長(zhǎng)期的努力方向、形成具體的可操作的工作措施、制定切實(shí)可行的具有本校特色的工作規(guī)劃，該規(guī)劃和具體措施以書(shū)面形式報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。我相信，通過(guò)大家的積極探索和不懈努力，一定會(huì)有更多更好的經(jīng)驗(yàn)和成果讓大家去學(xué)習(xí)，我縣校園文化建設(shè)和德育工作也必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。