第一篇：陽光大使主持詞

（開始）馬頭琴表演

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學們，男：大家，合：晚上好!

男：陽光追逐夢想，希望溫暖人間

女：星辰閃耀未來，青春萌動希望

男：本著以文藝活動充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，使用更豐

富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘大學生綜合文藝才華的藝術內(nèi)涵同時，賦予了它更為廣闊的意義。

女：這是一個年輕的舞臺，這是一個激揚的舞臺，這是一個展現(xiàn)自我，放飛希望的舞臺

男：為了暢想心理健康，我們將大學生心理健康周的活動推廣到內(nèi)蒙古大學每個角

落。

女：本次活動由：共青團內(nèi)蒙古大學委員會

內(nèi)蒙古大學務服中心學生公寓一部主辦

內(nèi)蒙古大學學生社區(qū)團工委承辦

本次活動由：笑臉網(wǎng)獨家冠名

男：下面，由我為大家介紹蒞臨本次大賽的評審團

他們是：

全國高校優(yōu)秀輔導員年度人物獲得者內(nèi)蒙古大學經(jīng)濟管理學院王永旺老師

女：下面由我為大家介紹本次活動細則：

本次活動由我型我秀、天使之心兩部分組成，選手最終得分為第一環(huán)節(jié)的得分和第二環(huán)節(jié)得分總和。

男：我型我秀：為個人才藝展示，時間6分鐘，總分50分。評委將根據(jù)以下評分細則在為每位選手打分，具體評分細則如下：

1、舞臺表現(xiàn)力強，有感染力（20分）

2、形象良好、服裝得體（10分）

3、語言流利，得體（5分）

4、才藝突出（15分）

女：天使之心：為情景劇表演，要求選手結合主持人給出的情景進行真實的情感陳述，時間10分鐘內(nèi)，總分50分，具體評分細則如下：

1、團隊配合默契（10分）

2、在整個陳述過程中思想新穎，方法獨到（5分）

3、對給出情景能正確理解，把握重點（10分）

4、有形象，有氣質(zhì)并且陳述的內(nèi)容積極向上（10分）

5、語言清晰、流暢、得體，表達到位、清楚明白（10分）

6、舞臺表現(xiàn)力強，有感染力（5分）

同時，選手在比賽過程中應嚴格注意時間，評委將根據(jù)時間適當評分

男：下面，有請嘉賓致開幕詞！

男：現(xiàn)在，我宣布：內(nèi)蒙古大學第三屆“陽光大使”總決賽

合：現(xiàn)在開始！

女：陽光心情，魅力使者。總有那么一抹笑容讓我們心生溫暖，悄然酣暢

男：五彩青春，意氣風發(fā)?？傆心敲磶自S執(zhí)著讓我們永遠懷念，且歌且舞

女：“我型我秀”——秀出自我！首先請上一號選手，來自生命科學學院的陳楚越為我們到來舞蹈《安代舞》

男：感謝一號選手為我們帶來妙曼多姿的舞蹈，下面有請二號選手，來自電子信息工程

學院的王力群等，為我們帶來歌曲《報效國家歌》、《忠誠于黨歌》

女：感謝二號選手為我們帶來豪情萬丈，讓人心潮澎湃的歌曲，接下來有請三號選手，來自經(jīng)濟管理學院的烏蘭，帶來歌曲《第一天》

男：感謝選手為我們帶來動聽的歌曲！下面，讓我們一起進入情景劇的殿堂?？倳性S

多人、許多事讓我們在一瞬間感悟、明了，簡單而又意義深遠。，下面我們將欣賞

到的是由露西亞組合為我們帶來的情景劇《重生》。

女：首先為大家介紹露西亞組合的成員：

一號選手，來自生命科學學院的陳楚越

二號選手，來自電子信息工程學院的王力群

三號選手，來自經(jīng)濟管理學院的烏蘭

男：看過這段情景劇，相信每個人給心中都有不同的感觸。希望大家，珍惜生命的每一

天。有請一二三號選手上臺，有請——對三位選手的才藝展示環(huán)節(jié)進行點評

女：感謝——老師的點評，接下來有請——老師對第一組心理情景劇進行點評。

男：感謝——老師的點評，經(jīng)過緊張的角逐，一二三號選手的分數(shù)現(xiàn)已新鮮出爐。

女：一號選手最終得分為：二號：三號：

男：青春仍舊，精彩不減。接下來讓我們繼續(xù)“我型我秀”才藝展示環(huán)節(jié)。有請四號選

手，來自計算機學院&軟件學院的劉昕等為我們帶來舞蹈《Buttons》女：一段旋律、一幅畫面總能夠定格一種美好。接下來請欣賞五號選手，來自化學化工

學院的施可為我們帶來歌曲《在那東山頂上》

男：現(xiàn)在張杰的歌是越長越紅了，最新力作《看月亮爬上來》又是給我們帶來了新的感

受。大家現(xiàn)在想不想一聽為快？好，接下來就讓我們請出我們的六號選手，物理科

學與技術學院的尚宇星為我們帶來歌曲《看月亮爬上來》

女：好聽的歌總是余音繞梁，好了，下面讓我們繼續(xù)走進心里情景劇的世界。下面請欣

賞由彩虹之心組合為我們帶來的情景劇《我們在一起》，彩虹之心組合的成員有

男：四號選手，來自計算機學院&軟件學院的劉昕等

五號選手，來自化學化工學院的施可

六號選手，來自物理科學與技術學院的尚宇星

女：又上演了感動的一幕，我們，在一起。接下來又到了我們的點評環(huán)節(jié)，有請四五六

號選手上臺。有請——老師為四號選手、五號選手、六號選手的才藝展示環(huán)節(jié)點評

男：謝謝??老師的點評。有請??老師為我們彩虹之心組合點評。

女：謝謝??老師的點評?，F(xiàn)在讓我們共同揭曉四號、五號、六號選手的分數(shù)

男：四號選手最終得分為：五號：六號：

女：接下來請欣賞由七號選手，蒙古學學院的烏日罕帶來的《舞蹈串燒》男：舞者，總是會用他們獨特的氣質(zhì)來吸引我們，接下來讓我們繼續(xù)欣賞八號選手，來自環(huán)境與資源學院的馮海波帶來的舞蹈《迷宮》

女：歌者，總會用一段段美妙的旋律指引著我們，接下來請欣賞九號選手，來自蒙古學

學院的曙光傳奇組合為我們帶來的歌曲《候鳥》

男：是誰，為你送去了雨中的折傘？是誰，日夜對你心懷牽掛？是誰，永遠記得你愛吃的三鮮餡餃子？接下來請欣賞由藍野組合帶來的情景劇 《遠方的母親》，藍野組合的成員有：

女：七號選手，來自蒙古學學院的烏日罕

八號選手，來自環(huán)境與資源學院的馮海波

九號選手，來自蒙古學學院的曙光傳奇組合男：接下來呢，又是我們的點評環(huán)節(jié)。有請七號、八號、九號選手上臺。有請——老師對他們的才藝展示環(huán)節(jié)進行點評。

女：感謝——老師的精彩點評。下面有請——老師為藍夜組合的情景劇《遠方的母

親》進行點評。

男：感謝——老師的精彩點評。下面讓我們共同來揭曉七號、八號、九號選手才藝

展示的分數(shù)

女：七號選手最終得分為：八號：九號：

男：——串場

女：一份努力，一分收獲。我們各組的心理情景劇分數(shù)現(xiàn)已揭曉。

男：第一組，露西亞組合，劇目《重生》最終得分為：

第二組，彩虹之心組合，劇目《我們在一起》最終得分為：

第三組，藍夜組合，劇目《遠方的母親》最終得分：

女：下面有請老師為我們本場比賽做全場點評

男：感謝老師的精彩點評。經(jīng)過緊鑼密鼓的比拼，各位選手的最終成績已經(jīng)出爐。

女：一號選手最終得分

??

九號選手最終得分

恭喜各位選手！

男：接下來，將進入最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)！

在本次比賽中獲得 “內(nèi)蒙古大學心理健康使者團”稱號的是：——

女：有請——為他們頒獎

男：獲得本次比賽優(yōu)秀學院組織獎的是：

女：有請——為他們頒獎

男：獲得本次比賽季軍的團隊

女：獲得本次比賽亞軍的團隊

男：得本次比賽冠軍的團隊

（結束）

男：春天花會開，夢想和希望交織萌芽

女：那是一群來自天南地北的朋友，從此在同一片藍天下瞻望人生。男：感謝各位選手為我們描繪出大學生活的精彩一面，女：期待各位帶給我們更多精彩！

男：現(xiàn)在，我宣布，內(nèi)蒙古大學第三屆陽光大使選撥賽

合：到此結束！

女：更多精彩，請繼續(xù)關注我們學生社區(qū)文化節(jié)的各項活動 男：感謝支持！

女：親愛的朋友們，晚安！

第二篇：陽光大使活動總結

“快樂成長、健康生活”陽光大使選拔活動總結

5月7日下午3:00農(nóng)學園藝系團總支主辦“快樂成長、健康生活”陽光大使選拔活動在實訓中心報告廳順利舉行，比賽持續(xù)近兩個小時，至此我系“快樂成長、健康生活”陽光大使選拔活動在曼妙的音樂聲中圓滿的落下帷幕。

團總支為本次比賽做出了精心籌劃，及宣傳海報。考慮到如果一次舉行活動可能持續(xù)時間太長，這樣大家也會對比賽失去興趣，團總支擬定本次比賽分班級推薦、賽前考核和決賽三部分舉行。

4月23~24日由班級自行組織推薦選手的活動開始舉行，每班推薦一名選手參加系內(nèi)的總決賽，在24日各班選手脫穎而出。

一、活動內(nèi)容

4月25日晚6:00陽光大使賽前考核在教學樓303教室舉行，首先通過心理健康測試，了解選手們的心理狀況，以便對選手們進行適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)，同樣也便于他們對自身的調(diào)節(jié)。在5月4日我們給選手來個措手不及，組織了一次戶外拓展訓練“和煩惱Say Goodbye”簽名踩氣球活動，需要選手們在規(guī)定的時間內(nèi)請校園內(nèi)的同學來參加到我們的活動中，這樣是考驗選手們的親和力、溝通能力，據(jù)不完全統(tǒng)計共有500人參加到了此次活動當中，反響空前熱烈。在拓展結束后我們給選手布置下一環(huán)節(jié)的任務：寫一份大學生心理健康倡議書、優(yōu)秀書籍影視作品推薦詞和設計主題服裝。

5月7日下午1:00選手們早早就來到比賽地點開始了緊張而有序的彩排準備。他們興奮著、緊張著，一遍遍地看著自己的演講稿，一遍遍地排練著自己的才藝展示，會場的準備工作緊張而有序的進行著，掛起的戶外拓展的簽名海報不僅為現(xiàn)場添加了新的亮點還沖淡了一點“戰(zhàn)爭“的味道，舒緩的音樂讓觀眾們對決賽有了更多期待。

下午3:30主持人搭檔上臺報幕，現(xiàn)場決賽正式開始，擔任本比賽的嘉賓有：心理咨詢室禮老師、農(nóng)藝系董書記、邢書記及大一各班輔導員老師，擔任此次比賽的評委有：院學生會主席、團委書記助理和各系主席。

伴著陣陣美妙的背景音樂，選手們開始了激烈的角逐，進入第一環(huán)節(jié)自我介紹：經(jīng)過賽前的培訓、彩排和歷練，他們更加成熟：語言更加流暢，動作更加完善，感情更加豐富。不斷變換的幻燈片更為比賽增光添彩。

選手經(jīng)過簡單的認識之后，進入第二環(huán)節(jié)心里加油站：雖然有些問題回答的讓觀眾樂的前仰后合，但是其中又給我們不少啟示。這種簡單輕松的方式向我們展示了心理健康知識，例如：自信、樂觀的態(tài)度。經(jīng)過答題過后，進入互動環(huán)節(jié)由趙毅交給大家一套拉伸操，調(diào)節(jié)心情、放松身體，拉伸操過后進入第三環(huán)節(jié)T臺服裝秀，讓選手發(fā)揮創(chuàng)意，設計一件服裝，讓模特穿上進行服裝走秀，給觀眾帶來視覺的盛宴，之后讓選手詮釋自己的服裝設計理念。服裝秀過后進入知識互動問答來增加現(xiàn)場的氣氛，提高同學們的積極性，來考驗大家心理健康知識，互動過后進入第四環(huán)節(jié)才藝展示：動感十足的爵士舞、美妙動聽的《隱形的翅膀》、搞笑另類的歌舞串燒、扣人心弦的吉他伴唱《有沒有人告訴你》、中國風韻味的《青花瓷》、爆笑全場的雙簧，一陣陣掌聲在賽場響起，一陣陣笑聲在賽場回蕩。選手們在小小的講臺上展示著他們的樂觀的態(tài)度。在無界的心靈講臺上舞動著他們的無悔人生！現(xiàn)場部分比完后，有農(nóng)藝系團總支副書記陳昊做PPT回顧，讓在座的每一位都了解我們成長的歷程，讓更多的人分享我們的快樂，更多的人加入到我們的活動當中，最后由學生代表唐艷新做大學生心理健康倡議，讓更多的人關注自己，關注心理健康。

選手們經(jīng)過這次比賽，展現(xiàn)了自我的個性，展現(xiàn)了我系學生良好的精神風貌，同時也暴露了存在于大學生生活中的各種各樣的心理問題和在經(jīng)濟危機時刻我們大學生該怎樣做！盡管選手在有些環(huán)節(jié)表現(xiàn)的不盡人意，但是同學們也并沒有灰心喪氣，而是充滿希望的以飽滿的斗志和自信的心理來迎接社會經(jīng)濟危機帶來的種種挑戰(zhàn)，這種精神貫穿在整場比賽的始終。

在接近結束時，由心理咨詢室禮老師為本次比賽做點評，她指出在活動組織上，在選手準備上都提高到了一個新的層次，同時還指出了存在的問題。最后由主持人宣布獲獎者名單（賽前考核+現(xiàn)場比賽）：獲得“陽光大使”稱號的是洪宇航，獲得“快樂大使”稱號的是楊帥，獲得“健康之星”稱號的是唐艷新，獲得“智慧星”稱號的是孫明，獲得“才藝星”稱號的是劉清秀，獲得“風尚星”稱號的是周洪濤，同樣我們準備的獎品也是和主題有關的：太陽能陽光罐、太陽能充電器、太陽能風扇帽、太陽能擺件，最后有嘉賓為獲獎者頒獎，大賽在熱烈地掌聲中圓滿結束。

二、活動后記

比賽結束后，同學們都說比賽很精彩、很成功。但是比賽中出現(xiàn)的問題仍然不能忽視： a.幻燈片放映的是后處理些差錯

b.在幻燈片上打字的時候沒有認真的校對，出現(xiàn)了錯別字的現(xiàn)象

c.頒獎時由于沒有安排好人員頒獎以及主持人和禮儀沒有溝通好，在頒獎的過程中出現(xiàn)了一些小小的混亂

6.活動建議

通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經(jīng)驗，我們對做好本項活動提出以下建議： a.精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

b.重視細節(jié)，力求全面。無論是幻燈片、還是選手號碼牌、打分筆、評分細則、從通知選手開會到安排嘉賓席位等，一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

c.挑選各個項目的精英參加院級的決賽，雖然不是活動的最終目的，但卻是活動的基本任務之一。挑選精英不是簡單地把獲獎的前幾名推薦上報就行，而是應該通過跟評委交流，了解各個選手的優(yōu)勢和不足，挖掘潛力股，才能選出真正的精英。

農(nóng)學園藝系 團總支

2010年5月9日

第三篇：陽光體育主持詞

補浪河中學第二屆廣播體操比賽主持詞

（男）尊敬的各位領導、老師、同學們：

（男、女）大家好！

（女）送走深春的艷麗。

（男）迎來初夏的陽光。

（女）今天的補浪河中學，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。

（男）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色項目創(chuàng)編大賽。

（女）今天九年級的學生也為我們喝彩加油，他們即將結束中學的生活學習，踏上新的人生旅途，愿他們越走越好，越走越高。

（男、女）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！預祝我們的兄弟姐妹們金榜題名！

（女）今天，出席本次廣播操比賽的有，學校領導及10位評委老師?，F(xiàn)在，有請王校長致開幕詞并宣布陽光體育特色項目創(chuàng)編大賽開始！

節(jié)目一：（女）生命在于運動！踏著韻律，動起來吧！是美，就是享受！親愛的觀眾朋友們，在接下來的表演中，我們將要欣賞到動感節(jié)拍下的青春旋律——它就是，融與健身、健美于一體的、充分演繹朝氣與活力的健-美-操。(男)有請

（七）年級

（二）班上臺表演

請評委亮分：

節(jié)目二：（女）花樣跳繩-跑步的作用，跳躍的競技，舞蹈的優(yōu)美，體操的韻律，活力的釋放，心靈的躍動，我們的精彩。

（男）跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，它被全球人民接納并發(fā)展。

它汲取中華民族跳繩運動精華，揚棄傳統(tǒng)跳繩枯燥乏味，匯融舞蹈、體操、武術、雜技、音樂等現(xiàn)代元素精粹，精心整合成花式繁多、新穎別致、動感十足、吸引眼球的花樣跳繩運動。

（女）下面有請

（八）年級（一班）班為大家表演花樣跳繩

上班個班：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，班最后得分分。

請評委亮本場評分：

節(jié)目三：（男）武術彰顯了華夏幾千年的文明傳承，武術孕育了中華兒女世代的英姿颯爽，武術寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作，武術賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。

（女）掌聲有請八年級一班為大家?guī)淼娜g表演

上個班：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，（）班最后得分分。

請評委亮本場評分：

節(jié)目四：（女）一個個五彩的呼啦圈好似一個個美麗的花環(huán)，他們構成了一道亮麗的風景線?。校┧屛覀冋业搅舜禾斓臍庀?！青春的美麗來自青春的花

季，青春的熱力來自青春的搏擊；我們在青春的世界里與青春相逢，我們用青春的精神書寫青春的希冀！

(女)有請六年級為大家登臺表演花樣呼啦圈

上個班：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，（）班最后得分分。

請評委亮本場評分：

節(jié)目五：

（女）嗩吶聲聲，拂亮了黎明。

（男）咚咚的鼓點，抬著紅日升騰。多么優(yōu)美熟悉的旋律，他們邁著矯健的步伐，踏著歡快的節(jié)拍，手舞彩扇，面帶笑容，一派歡樂祥和的氣氛。

(女)扭吧 跳吧 讓紅紅火火的秧歌扭起來，扭出激情，扭出心聲?。校┫旅嬲埿蕾p七年級一班為帶來的紅紅火火的秧歌舞蹈掌聲有請

上個班：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，班最后得分分。

請評委亮本場評分：

現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

有請王校長宣布比賽結果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

下面舉行頒獎儀式：

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！

請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎?。◣ь^鼓掌）總結

有請王校長對本次活動做總結--------------------------

補浪河中學第二屆廣播體操比賽到此全部結束，請各班有序帶回。

第四篇：陽光晚會主持詞

主持詞

承 尊敬的各位來賓 親愛的小朋友們 大家晚上好

思 草長鶯飛的七月已經(jīng)過去 火紅火紅的八月就在眼前 今天 我們在這里 在藝

術的感召下 歡聚一堂 熱烈慶祝陽光藝術學校大庸府城分校區(qū)隆重開學 承 值此開學慶典之際 請允許我們代表陽光藝術學校的所有老師和同學們對來

參加我們開業(yè)活動的各位來賓 各界朋友表示熱烈歡迎和衷心地感謝

汪 陽光藝術學校大庸府城分校區(qū)經(jīng)過一段時間的精心籌備 今天如期開學了 其實這不僅僅是一個簡單的開學典禮 他還是一次具有里程碑式意義的盛大集會

軒 陽光藝術學校大庸府城分校區(qū)是張家界目前面積最大 師資力量最雄厚的藝術學校 學校面積1700多平方米 擁有當代最先進的藝術教研設備 數(shù)碼鋼琴教師 播音主持多媒體教室等等

露 為了今天的匯報演出 我們的老師和同學們也做了精心的準備 現(xiàn)在就讓我們

一起放聲歌唱 用活潑的旋律展示少年兒童的浪漫風采吧

胡今天 就讓我們盡情舞蹈 用美妙的舞姿表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng) 思兵娃娃 志氣大 不怕風來不怕雨

汪兵娃娃 志氣高 不怕苦 不怕累 爸爸媽媽最驕傲

胡請欣賞由三級舞蹈班帶來的舞蹈 《小小兵》

3、馮 溫柔多情的倫巴 給我們帶來美的享受

宋 激情熱烈的恰恰 給我們帶來青春的活力

馮 讓我們一起隨之起舞 沸騰吧

宋 讓我們一起來享受異國風情吧

馮 請欣賞由中級拉丁班帶來的《炫舞拉丁》

4、辛 愛衛(wèi)生的小朋友是健康的 愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的徐 健康快樂的陽光寶寶將為大家?guī)砀璋槲琛缎″邋荨?/p>

5、鄧 從女兒紅到杏花村 可以說整個華夏文明都飄逸著就像

李 今天就讓這杯美酒來表達我們對藝術的熱愛

鄧 請欣賞就艾琴老師演唱 高二傳媒班伴舞的新疆民歌《一杯美酒》

6、思 大家說 好聽嗎 好看嗎再次將掌聲送給艾老師和高二傳媒班的同學們軒 謝謝 說到陽光藝術學校的老師和同學們 真是太有才了 不光老師歌唱得

好 少兒聲樂班同學們也是非常棒 他們將帶來歌舞《哈哈頌》

思 沒錯 我們的哈哈頌可是用韓語演唱的 我們一起來欣賞吧

7、辛 張樂彥 徐梓軒 我想問問你們 你們覺得哭好還是笑好啊

張 我覺得笑好 笑可以使人變得年輕

徐 可我覺得哭好 因為哭一哭 就什么都有了

辛 到底是哭好還是笑好 我們還是一起來看看少兒主持班的哭笑辯論賽是

8、馮 宋柯江 你看過爵士舞嗎

宋 看過啊

馮 那你看過芭蕾舞嗎

宋 也看過啊

馮 那你看過爵士和芭蕾組合在一起的舞蹈嗎？

宋 那我還真沒看過

馮 今天啊 我就讓你和大家都見識見識性感的爵士和優(yōu)雅的芭蕾組合在一起是什么樣子 請欣賞有陽光藝術學校尹家溪舞之靈分校的小朋友們帶來的《爵士芭蕾》

9、李 聰明、活潑、可愛是我們的代名詞

鄧 同時也是老師和爸爸媽媽們的最愛

李 你瞧 那群快樂的聰明寶貝們 來了

鄧 請欣賞舞蹈《聰明寶貝》

10、辛《最愛》

11、鄧 我有一雙小小手 是個手指頭

張 拍手來唱歌 哆來咪發(fā)唆

鄧 團結友愛手拉手 我們都是好朋友

張 對 好朋友 請欣賞《我們有一雙小小手》

12、辛 每位小朋友都是天使 而天使都有一雙美麗的翅膀

徐 只要我們擁有了那一雙翅膀 總有一天會展翅飛翔

辛 接下來請欣賞有李葉演唱的《金翅膀的百靈鳥》

13、汪 謝謝李葉同學的演唱 唱的真好聽 愿我們都像鳥兒一樣翱翔天空

胡 那下面我們就隨著音樂的節(jié)拍舞動起來吧 請欣賞由舞蹈男班帶來的爵

士舞《超級男孩》

14、宋 聆聽音樂的節(jié)拍

張 舞動童年的夢想

宋 接下來請欣賞歌舞表演《大小姐》

15、李 謝謝可愛的大小姐們 接下來請大家欣賞熱情洋溢的拉丁舞《Smart》

16、徐 舞蹈是一首詩 舞蹈是一首歌 舞蹈是一幅美麗的畫卷

鄧 我們把這支舞獻給我們最可愛的鄉(xiāng)村教師們 他們是放飛希望的人類靈魂工程師

徐 請欣賞有舞蹈十級班帶來的《風箏》

17、馮 我們陽光藝術學校的老師們不僅琴彈得好 舞跳得好 那歌唱得也是非常棒

宋 接下來就讓我們一起來飽飽耳福 聽聽陽光藝術學校的全體聲樂老師帶

來的民歌聯(lián)唱

18、馮 云南的傣族舞給我們帶來清新的氣息

李 那就趕快讓我們一起來感受一下吧

馮 欣賞之前 我要跟大家說說 我們陽光藝術學校尹家溪舞之靈分校的小朋

友們雖然家庭條件不夠好 學習舞蹈的條件也不夠優(yōu)越 可他們的舞姿卻是曼妙 優(yōu)美

李 沒錯 只要你有一份對藝術的追求 不管條件多么艱苦 你都會有所收獲馮 好的 請欣賞傣族舞《喜水》

19、露 童年是快樂的 青春是快樂的軒 是啊 他們真是一群快樂的小孔雀啊 那么接下來要為大家表演的節(jié)目

都是我們學校的同學在前不久參加《小荷風采杯》青少年才藝大賽獲獎的舞蹈節(jié)目

露 好 有請參加2012《小荷風采杯》青少年才藝大賽獲獎的演員們?yōu)槲覀?/p>

帶來《獨舞串燒》

20、承 《相信相愛》

21、承 《陽光水鼓》

22、辛 陽光藝術學校是一個學習的殿堂 也是一個歡樂的海洋

鄧 這里有我們的收獲 有我們的努力 也有我們的快樂童年

辛 下面請欣賞由五級和七級班的同學為大家?guī)砦璧浮睹鐜X少女》

23、馮 看看我們的苗舞跳的多好啊 不過跳爵士舞蹈的同學們不干了 他們還想

跳給大家看 大家想看嗎

張 那行 有請十級舞蹈班的同學們繼續(xù)給我們帶來性感火辣的爵士

第五篇：七彩陽光主持詞

七彩陽光廣播體操比賽主持詞

親愛的老師、同學們：

大家好!為增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神，我校全體師生歡聚在一起，認真貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，舉行七彩陽光廣播操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示。我希望各班同學能齊心協(xié)力，在比賽中賽出優(yōu)良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。

一、比賽要求

1、比賽內(nèi)容為“七彩陽光”廣播體操。

2、以年級為單位進行比賽，按六到一年級的順序進行比賽。

3、各班按縱隊進場，服裝統(tǒng)一。

4、每班必須有一名以上領操員。

5、隨音樂節(jié)奏做操，動作準確、整齊到位。

6、各班全體參與，有特殊情況要提前登記并說明情況。

二、評分標準

1.比賽前集合要求“靜、快、齊”。(5分)

2.進場要求各班排成縱隊，由體育委員或班干部組織帶隊進場，有口號，要求口號響亮。(5分)

2.服裝是否統(tǒng)一，精神面貌要求做操時精神飽滿。(10分)

3.隊列要求各班隊伍整齊，橫豎對齊，走路要有精神。到達規(guī)定的地點后，原地踏步，準備做操。(10分)

4.領操員：看領操員的動作是否優(yōu)美、規(guī)范。(5分)

5.廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質(zhì)量，然后是音樂與動作的結

合要一致。(60分)(廣播操動作準確合拍30分、整齊30分)

6.廣播操做完后退場。(10分)

二、評分與評獎辦法：

首先，我介紹擔任本次比賽的評委：

他們分別是：

本次比賽總分為100 分，去掉一個最高分和一個最低分后，再取平均分為最后比賽成績，根據(jù)比賽的成績按年級設獎，本次比賽分4 個項目，指揮、領操10 分，精神面貌占10 分，隊列表演25 分，體操匯演55 分

各班副班主任擔任評委，但不參與本班比賽打分。請各班對照比賽細則，認真組織學生參訓，確保比賽取得優(yōu)異成績。

三、宣布比賽結果：

1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請 校長為我們這次比賽做總結講話。

2、比賽成績已經(jīng)出來了，請 校長為大家頒獎。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

四、結束語：

尊敬的各位老師、同學們：

經(jīng)過緊張的角逐，沙溝鎮(zhèn)中心小學七彩陽光廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放出絢麗的成功之花。

最后，我宣布中心小學七彩陽光廣播操比賽圓滿結束!

祝同學們健康成長、快樂學習!

祝老師們青春永駐、身體健康！

首先上場的是六年 班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學登場。

五年二班：是一個團結、活潑、上進的班級。33名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。

六年一班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！

五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

四年三班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

三年一班：接下來上場的是三年一班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

二年級：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！四年二班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

三年二班：現(xiàn)在是三年二班同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風貌。

四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力。一年二班：的同學，他們雖然人小，可是志氣高，從走進校園那天起，就立志成為劉小的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。

一年一班：班是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發(fā)揮更高的水平。