第一篇：思想匯報：大學生黨干培訓心得

敬愛的黨組織：

本月，我參加了3次黨骨干培訓課。通過這幾次黨課，讓我在對待工作，學習，生活等方面有了一個更深的認識。短暫而意義深刻的黨骨干培訓已經結束了幾課，然而黨的思想和具體的時間卻永遠學不完，做不完，我認為接下來作為入黨積極分子的我們應全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為同學服務。通過黨骨干培訓，讓我深刻地認識到了作為班干部的我們應積極，努力地工作，為班上的同學盡自己的一份力。做一個合格的，被同學擁護的學生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質，并在實踐中學會更多的工作方法，就一定會取得令人滿意的結果。

人的一生中，最令人留戀的莫過于學生時代。這一時期，我們應以學習為主，我們應該高度地重視自身能力的培養(yǎng)。然而，當學生干部則給了我提供了一個培養(yǎng)，鍛煉自己的社會工作能力的舞臺。我認為，在這個“舞臺”上，我們應該充分地展示自己，全面提高自己的能力。

作為學生干部，我們應當有吃苦耐勞的精神在學習，工作中，可能會碰到一些不順心的事情，做起事來難免會遇到困難如果什么事都心想事成的話，也失去了他的韻味和價值。我們在工作中應該改有這樣一個人是：“在困境中思考，在思考中明智，在明智中奮起，在奮起中進步?！蔽覀儜搹倪@種困難，這種困境中學會解決困難，鍛煉自己，進而走向成熟。在近兩個月的學習，生活，工作中，我發(fā)現，我們學生干部應學會科學合理的安排時間，努力學習，決不能耽誤學習。

相反，通過組織各種各樣的班級活動，開拓視野，檢驗自己的觀念，培養(yǎng)鍛煉了社會交際能力，組織管理能力和競爭意識，增強了社會責任感，樹立了無私奉獻的精神。但是，所有這些方面的前提是我們必須有一個較好的專業(yè)素質。我們是學生，必須以學習為主。如果作為學生干部，連學習都沒有搞好，那將很難再同學中建立威信。

我們不應把自己看成是領導，要把自己看成是志愿者和服務者作為班長，應該成為同學和老師交流的橋梁。班上的情況，應及時向班導和班助回報，特別是緊急情況，更應第一時間向班導反映。在平時日常生活中，應隔幾天向入黨聯系人反映班上情況，多喝入黨聯系人進行溝通交流。工作中有了困難也許會從入黨聯系人那里找到解決困難的鑰匙。

在開展工作時，一是靠老師和班助的指導；二是靠大家的智慧。老師和班助的指導，可以幫我們打開思路，提高效率；可以不斷提高我們的思想修養(yǎng)和能力素質；可以使我們在思想，作風，方法上受到潛移默化地熏陶?？看蠹业闹腔劬褪侨翰吣芰?，在同學之間交流思想，互相促進，共同提高。在不斷地工作總結中吸取經驗教訓，揚長避短，提高工作能力，增長才干。我們應該少說多做，即少說空話，多干實事?！笆聦崉儆谛坜q?！蔽覀儼喔刹恳∈剡@樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定要做到；要求別人做到的，自己一定做到。

在公開場合工作時，要以表揚他人為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，更應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。其次，虛心向他人學習也會死提高滋生素質的一種有效方法?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人退步。”在實際工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心向他人學習，學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。要學會和各種人打交道，對人有容忍之心。很多人，你喜歡也罷，不喜歡也罷。都要成功的和他打交道。即使你厭惡的人，在你和他打交道的時候也不要讓他感受到你對他的厭惡。這不是說做人要兩面三刀，而是說要提高對不同人的容忍心。

首先，你的主觀感受不一定全是對的。你所厭惡的，不一定真正值得厭惡。其次，每個人都是在自己獨特的成長環(huán)境中形成了自己的性格。有些人形成了你看不慣的性格，不是他自己能夠左右的所以，對這樣的人，應該落落大方，也不妨與其談笑風生。反正，你心目中知道與之的距離就可以了。另外，很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與和決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。不搞形式主義，不要為搞活動而搞活動，為宣傳為宣傳。多把學習有余的精力花在替大家排憂解難上。

通過這幾次黨骨干培訓課，讓我充分認識到了學習的重要性，讓我了解到了我們應該向著哪些方向和目標去學習。我們要做邊工作，邊學習，終身學習。當今社會處于一個信息作為重要生產力的時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。我覺得到了大學，要從頭開始，虛心學習知識，盡早融入大學生的集體中。

除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己在某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成學校和老師布置的任務。在不斷實踐中學習和加強黨性修養(yǎng)，用自己的實際行動踐行黨的理論以及思想。以上是我通過前幾次黨骨干培訓課所得的心得和體會我以后一定努力提高自己的思想境界，珍惜這次學習機會。懇請黨組織給予批評幫助。

匯報人：好范文

第二篇：黨干培訓心得體會

為配合學院學生黨建工作，切實提高學生黨支部書記工作能力和業(yè)務水平，提高支部書記工作的規(guī)范性和主動性，學院組織學生黨支部書記進行了為期一周的集中培訓。因生病住院，我錯過了此次培訓機會，甚為遺憾，現結合自己的工作實踐，談一下自己的心得體會，和大家交流。

學生黨支部是由學生黨員組成的基層組織，是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的戰(zhàn)斗堡壘。加強學生黨支部建設，不僅可以有效地協(xié)助學院做好學生的思想政治工作，還可以在學生群體中樹立起思想政治工作的導向和氛圍。然而，基層學生黨支部建設也存在著諸多難題，如活動形式單一，組織缺乏動力，制度不完善，黨員積極性不高等，導致支部的戰(zhàn)斗力不強，聯系同學不夠緊密等問題。因而，作為學生黨支部書記，當充分發(fā)揮支部核心作用，創(chuàng)造性的開展各項工作，力爭實效。

理論學習是黨支部建設的一項長期必備內容，但也是大家覺得比較枯燥，認為是走形式的內容，往往活動的效率不高，結果不理想，上交心得體會推三拖四等，因而成為支部建設中比較頭痛的問題。在支部建設過程中，我想了一些辦法來努力改變這種狀況，只能說是有一些效果，在這里和大家分享。

1、改變理論學習的具體形式，不長期采用一種形式。例如對《黨章》，十七大專題等的學習，我們先后采取過黨員講授，知識競答，有獎知識競猜（對全校同學的活動），《黨章》考試，要求思想匯報寫學習黨章心得等方式。

2、在具體黨建活動中，發(fā)動黨員做一些具體的工作，在完成工作的過程中學習理論知識。如在十七大專題學習中，請一位黨員跟積極分子講一講黨的全國代表大會的一些基本概念，該黨員就需去收集整理資料，這也是黨員學習理論的一種方式。

3、在理論學習過程中，充分利用便捷的網絡技術，如在網上下載剪接一些視頻文件，作為理論學習活動的導引或插曲，增加學習活動的內容。

4、在學習內容的選擇方面，盡可能選擇一些具體的，離我們的生活比較近的話題（如某項具體的大學生就業(yè)政策討論，研究大飛機的可行性，新農村建設在家鄉(xiāng)的落實情況等）來討論，這樣容易帶動大家進入正題，避免因題目太大，大家無處著手討論而冷場。

在制度建設上，大的方向當和學校學院一致；小的方面，如支部活動的出勤與請假，會議的時間地點安排等，盡量采用支部黨員大會討論的方式來決定，大家自己制定規(guī)則，自己點頭認可，即使有些細節(jié)方面不完善，大家也基本上會按章執(zhí)行，有利于加強組織紀律，凝聚支部成員。

發(fā)展黨員是黨支部建設的一項重要內容，也是和廣大同學密切相關的一項內容，很受關注，在某種程度上，可以說其執(zhí)行的正規(guī)性和公平性直接影響著廣大同學對學院、對黨的看法。在發(fā)展黨員和吸收積極分子的工作中，應盡可能協(xié)調全年級步調一致，執(zhí)行同一個標準，嚴格按章辦事，工作要得到同學們的認可。

如何才算是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個我一直以來沒怎么弄清楚的問題。大學三年多的磨礪，我對她的理解也只是支言片語。我現在的理解是做好自己該做的事情，恪盡職守，在別人需要幫助的時候力所能及的及時拉上一把，長存善念，心懷感激，不怕吃虧，這就是先鋒模范作用的體現。

在黨支部的建設中，認為應當開展一些學習討論以外的活動，如文體比賽，智力游戲，公益活動等，要努力讓支部生活的內容豐富些，避免給人以黨支部就只開會、只學習理論路線的錯覺。這有利于團結支部成員，培養(yǎng)黨員之間的共同語言和愛好，增進同志間的友誼。當然活動的數量不易太多，應當充分考慮到大家的學習和業(yè)余時間安排，盡可能協(xié)調合理。

以上是我對黨支部建設的一些個人想法，有不妥之處望領導、老師及同志們批評指正。

第三篇：大學生村官培訓心得思想匯報

敬愛的黨組織：

在上級黨委政府的關心下，本人幸運的被選為大學生村官代表，到農村干部培訓學院參加學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化?，F將10天以來的學習心得匯報如下，不妥之處請領導批評指正。

一、參加本次培訓活動的心得體會

通過十天的學習，本人深深的感到Xx省農村干部培訓學院是一所高規(guī)格，高水平的農村干部培訓院校。具體可以從以下幾個方面看出來：

1、課程設置科學，教師水平極高

作為一名大學生村官，雖然我們在學校中取得了大學文憑，但是，我們進入農村以后，在角色上就是一名小學生，原因有兩個方面，一是我們所學習的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經驗，離農村的實際工作還是有一定的差距;二是我們在大學中所學習的課程專業(yè)性比較強，而農村工作是一個綜合性的能力體現，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農村的問題?？偨Y了這10天的培訓內容，可謂是“三個結合”。一是三農理論知識與實踐參觀相結合。課堂上，“三農”問題專家李昌平就社會主義新農村建設、農村法規(guī)進行了教授;二是農村理論講授與心理健康授課相結合。我們日后要扎根農村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業(yè)、回報社會”的決心;三是理論授課與學員交流相結合，我們學員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西后，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，并得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領導對于大學生村官的重視，通過這次培訓，讓我受益良多。

通過在農村干部培訓學院的學習，感覺到學院領導對于課程的設置用心良苦，主要表現在以下三個方面：一是課程涉及領域廣，包括了國家的政策法規(guī)，法律條款，心理輔導，現代農業(yè)技術等各個方面，這些課程的設置剛好對我們這些在大學學習中只攻一個專業(yè)、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉變，對于以后農村工作的開展會更加得心應手;二是課程設置類型較多，有各級領導及相關專家的現場講演和指導、視頻資料的直觀學習、Xx臺灣農民創(chuàng)業(yè)園的現場教學以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學員的凝聚力和學習的趣味性，真正體現了寓教于樂;三是授課教師理論水平較高及實踐經驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結合。

2、提高農村發(fā)展新理論，創(chuàng)新農村發(fā)展新思路

沒有到學院學習以前，自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學專業(yè)出發(fā)，很多時候與基層的發(fā)展方向，特別是與本村的發(fā)展方向不一致。

通過在學院十天的學習，才從根本上認識到農村真的是大有可為的天地，并不僅僅局限于自己的本專業(yè)，引用Xx省農業(yè)大學朱有勇校長的一句話—“農村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農業(yè)上可以引進新技術，保證Xx省的糧食安全生產，特別是給我們講述了引進新技術的時候應該如何進行具體的操作，應該注意哪些方面等等，這就造成了各州市成長的速度不一樣。

4、在大學生村官在線網站設立一個專家在線服務平臺，這個平臺只有大學生村官登陸以后才能進入，平臺的建立，可以直接供大學生村官進行在線咨詢，對一些產業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產業(yè)建設，村官馬上就可以在線對專家進行咨詢，看本地適合種什么，還有如何選種等。

5、借鑒昆明大學生村官管理經驗，大學生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對于開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。

四、對個人今后工作的設想與打算

關于個人今后的工作設想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的設想與打算，二是個人對今后長期的人生規(guī)劃設想與打算。在個人在村開展工作的設想與打算方面，主要有以下六個方面：

1、充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農業(yè)增產新科技方法。

2、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息，努力調整我村經濟結構。

4、不斷加強村民活動中心建設，徹底解決村內衛(wèi)生環(huán)境問題。今年計劃在每個村民小組建設村民活動中心。同時為有效整治村內生活垃圾亂堆亂放的現象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環(huán)境問題。

5、認真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復工作。為解決交通建設的通村達寨，要堅持以科學發(fā)展的思路，把解決群眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農網改造工程的大好機遇，把公路、電力建設作為主要基礎建設來抓，做好群眾的思想動員工作，力爭早日實現道路、電力設施建設又好又快發(fā)展。

6、核桃、竹子、茶葉產業(yè)發(fā)展再上新臺階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規(guī)民約管理規(guī)定，并要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。

在個人對今后長期的人生規(guī)劃設想與打算方面，首選是公務員，如果不能成為公務員，我也不會氣餒，我會通過大學生村官相關創(chuàng)業(yè)的扶持政策，進行自主創(chuàng)業(yè)。

匯報人：xiexiebang

2014-04-22

第四篇：班干培訓心得

班干培訓心得

在這段近兩周的時間里，我們基礎學院舉辦了一期班干培訓，作為一名大一的班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作和一些基礎技能的應用這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

在這四次培訓課程里，最讓我印象深刻的是由我們人文學院的老師來為我們講的“應用文寫作”。他從各種應用文的寫作講起，中間還穿插很多其他的內容，講課風趣，課堂氣瘋很融洽。由我們的學長為我們講的第三堂課，是講的“從面試談如何提高大學生的綜合素質”。由于他年齡比我們差不太多，講課也很風趣，結合自己的個人經歷給我們很多故事。一開頭就講了一個我們小學就聽過的“矛與盾”的故事，來告訴我們說話的技巧，也告訴我們，做事或是說話的時候換一種方式或許會達到更好的效果。在講面試技巧時，他講了面試官關注什么，其中提到四點：1.形象氣質、2.溝通能力、3.思維模式、4.態(tài)度修養(yǎng)、5.專業(yè)素養(yǎng)。然后通過這幾個方面給我們詳細講解了面試的技巧。在講的過程中也穿插了一些小互動，讓同學在聽的過程中感受到學長對我們的關心。最后一堂課是由我們日新網的站長以及日新聞組的同學來給我們講了一些新聞構圖、新聞采編以及電腦基礎知識。我們在活躍的氣瘋中學到了很多重要的知識，對我們的日新網有了更多的了解。

很感謝學院組織了這次培訓，我從中受益匪淺。知道了作為一位班干部，不僅要把班級的事做好，也要提高自身素養(yǎng)，成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。要是有機會，我一定還要求參加。

11級信息1班

劉偉

2012.4.19

第五篇：班干培訓心得

班干培訓心得

作為班級的生活委員我有幸參加了為期幾天的班干培訓。以下是我的心得體會：

1.珍惜擔任學生班干的經歷

作為一名學生班干，當你在完成一項任務時，也許，你需要不停的和老師或同學進行溝通；也許，你需要頻繁跑小商品市場或超市；也許，你不得不浪費自己的課余時間甚至學習時間……但這所有的辛苦都是同學們和老師們看不到的，你只能默默承受。也許你會覺得委屈、傷感，但這個崗位的精神就是奉獻大與所取，當在這個崗位的第一刻起，你就需要銘記這一點。而我想，作為一名班干的你，也是希望能為同學們做奉獻的。

作為一名學生班干，你在同學們心中應該具有一定的威信。而如何樹立自己的威信呢？那就需要你不斷的加強自己的能力和對政策的把握。

作為一名學生班干，你要學會思考：做什么，怎么做才能做到最好，才能為同學更好的謀福利！

金錢的價值在于使用，而人生的價值在于有用！學生班干是一個鍛煉人的崗位，一個培養(yǎng)人的崗位，一個服務人的崗位。在這個崗位上，你能學到很多的知識，因此牢牢珍惜擔任學生班干的經歷，對于你的未來一定會有很大的幫助。

2.把握擔任學生班干的機會

在學生班干這個崗位上，也許你會遇到很多的挫折，但我們要做到——屢遭挫折，而熱情不減！

人們常說：不要放棄任何一個機會，眼睜睜的錯過機會才是最痛心的?；钤诋斚?，把握現在。

因此，我們應該帶著滿腔熱情，努力的抓牢身為班干所獲得的機會，更好的為同學，為班集體奉獻。

3.釋放擔任學生班干的激情

作為一名學生班干，要端正態(tài)度，樹立信心。

實踐是檢驗真理的唯一標準；不要害怕去做，做了才能知成??；有些人之所以不會游泳，是因為他們永遠沒嗆過水！

作為一名學生班干，要控制情緒，立馬實行。越棘手的事情，越是應該立馬去做；一鼓作氣，再而衰，三而竭；雷厲風行應該是青年人獨到的特點。

作為一名學生班干，要坦然面對失敗，永不放棄。

任何人都不可能生活在永不失敗的環(huán)境中；蛇、蟬痛苦蛻皮的經歷，只為能夠更加堅強的長大。

如果你視工作為樂趣，人生就是天堂；

如果你視工作為義務，人生就是地獄。

大一我也是班級的生活委員，作為一名生活委員，我感觸很深，經過一年的鍛煉，使我對這一份工作工作有了更深的了解。

生活委員一職的主要工作有監(jiān)督同學們的宿舍生活，在有活動時負責同學們的人身安全保障，在寒暑假到來之際輔助學院幫助學生們定火車票，協(xié)助學院/系生活部做好宿舍檢查工作，協(xié)助其他班干做好班工作，管理班費等。這幾份工作看似簡單做起來也挺難的，這需要極大的責任心和耐心。

下面我就談一下我的工作經驗： 第一：首先，作為一名班干，要有奉獻精神，積極為班集體做出自己力所能及的貢獻； 第二：作為一名班干，要以身作則，對內對外要樹立良好的班干形象，帶動同學們學習，使我們的生活更好；

第三：工作要認真負責，在自己不能獨自完成時可尋求其他班干和同學的幫助；

第四：在工作的同時要注重我們的學習，要知道學習才是我們的第一中心任務；

在任班委的期間我也發(fā)現了自己多方面的不足，我也在工作中不斷的去克服自己的不足和鍛煉自己。

在大一任生活委員期間，我體會到了這門職位的快樂。付出是辛苦的，也是幸福的！同學們的信任和支持是我工作的最大回報。在大二期間我同樣選擇參加競選生活委員這一職位，我希望繼續(xù)為同學們服務。