第一篇:畢業(yè)三年的個人職業(yè)規(guī)劃
個人職業(yè)生涯規(guī)劃(三年)
1、自我評估
優(yōu)勢:大學學習行政管理專業(yè),對政策研究感興趣;對政策信息敏感,有自己的見解;學習欲望強烈,一直保持讀書學習的習慣;性格溫和,易與人和諧相處;態(tài)度樂觀向上,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
劣勢:工作經(jīng)驗缺乏,工作上一些細節(jié)問題處理不好
2、組織環(huán)境分析
公司擁有規(guī)范的人力資源制度和清晰的晉升渠道,并且自己認同公司的企業(yè)文化,經(jīng)過前一階段時間的適應,已能很好的融入其中。接下來主要是能堅持學習,積累工作經(jīng)驗,不斷提升能力。本部門是一個全新的部門,現(xiàn)在的團隊剛剛組建,有很好的團隊氛圍,工作積極性高,有利于自己的成長。
3、生涯機會評估
技術(shù)開發(fā)中心在未來三年會完成從省技術(shù)開發(fā)中心到國家級技術(shù)開發(fā)中心的升級,發(fā)展和晉升機會很大。
長期來講,公司作為一個大的事業(yè)平臺,也可以提供更多的機會和資源。4.生涯目標確定
三年目標:
5.制定行動方案
一、堅持學習,每天至少一小時,前兩年時間主修法律,參加司法考試,培養(yǎng)自己專長。
二、日事日畢,及時完成每項工作。
三、反思與總結(jié),做到舉一反三。
四、加強溝通交流,拓展并維護好自己的人際關(guān)系。
第二篇:個人未來三年職業(yè)規(guī)劃
楊華個人發(fā)展規(guī)劃
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
2021,這是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、責任與使命共擔的年份。回首過去的一年,在公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我較好的完成了各項工作,在工作能力和技術(shù)水平等方面有了一定的提高。溫故知新,現(xiàn)從以下幾點進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃:
一、緊密配合、嚴密部署、科學管理,嚴抓技術(shù)。
作為項目技術(shù)負責人,我深知崗位責任重于泰山、工程質(zhì)量高于一切。在內(nèi)蒙古華恒能源科技有限公司PTMEG、PBAT新型材料產(chǎn)業(yè)鏈一體化項目中,以項目經(jīng)理為核心,把工程質(zhì)量作為核心,緊密配合項目經(jīng)理、施工員、安全員等,精心編制實施性施工組織設計、科學制定各項施工方案、合理安排各項工作計劃。在前期施工測量中,經(jīng)過細致嚴密的部署,積極展開軸線復測、施工放樣、軸線控制網(wǎng)建立等技術(shù)準備工作,做好測量技術(shù)交底記錄資料,確保后續(xù)工程順利進行。測量過程中,及時發(fā)現(xiàn)測量偏差的問題所在,通過分析討論,多方測量復核,以保證測量工作的準確性。嚴格遵照監(jiān)理要求,認真執(zhí)行建筑施工規(guī)范。做好各項技術(shù)交底工作,及時編制各項施工方案、施工計劃,認真審核,及時報批監(jiān)理,保證方案到位、計劃得體、施工連續(xù)??茖W合理地計劃安排施工員、安全員、質(zhì)檢員等工作人員到施工一線,分別指導施工、進行安全管理與督促文明施工、做好質(zhì)量檢測記錄,充分了解施工現(xiàn)場的各種情況,掌握施工進度,確保工程質(zhì)量和施工安全,堅決杜絕“偷工減料”、“豆腐渣工程”及“三違”現(xiàn)象。對于不合格工程,堅決整改重做。
二、貫徹落實基本建設方針、政策、指示:嚴格執(zhí)行施工技術(shù)規(guī)范、規(guī)則、標準。
貫徹執(zhí)行公司上級領(lǐng)導部門制定的方針、政策,嚴格執(zhí)行工程建設標準強制性條款,并認真貫徹落實工程建設的標準和規(guī)范。配合項目經(jīng)理完成項目管理工作,健全并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,強化合同管理,加強對在基礎(chǔ)施工中軸線、標高、重要工序、關(guān)鍵工作的指導和管理工作,確保在建工程的施工安全和施工質(zhì)量。加強與監(jiān)理方的溝通交流,認真執(zhí)行建筑工程施工技術(shù)規(guī)范、規(guī)則、標準和安全生產(chǎn)規(guī)程,落實質(zhì)量和安全生產(chǎn)責任制,建立完善的質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理體系,確保工程原材料、施工工藝、實體質(zhì)量達到設計要求。三、提升自我,鉆研技術(shù),將自己打造為行業(yè)技術(shù)人才。
嚴格制定個人發(fā)展任務計劃,2021年已通過成人高考,取得工程方向本科學歷。2022考取注冊一級建造師建造專業(yè)證書同時取得中級職稱,在2023成功取得一級建造師市政專業(yè)增項。在未來三年內(nèi),實現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍,不但技術(shù)提升,同時個人的專業(yè)證書及履歷也同樣得到提升。四、加強技術(shù)管理,嚴控工程質(zhì)量,落實各項方案,確保施工安全。
全面細致地審核施工圖紙,做到施工前的“三個及時”,及時發(fā)現(xiàn)施工圖中存在的問題和不合理情況,并在圖紙會審時提出意見和建議,對發(fā)生的工程變更及時報告監(jiān)理方、建設方確認并相應增減工程量和造價。在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上,明白設計意圖,掌握工程特點和難點,確定技術(shù)難題,擬定解決方案;并組織計量人員詳細核算工程數(shù)量,編制工程量清單,并對照設計方提供的工程數(shù)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,做好工程簽證工作。
根據(jù)集團公司及監(jiān)理方的要求,認真組織編寫施工日、周、月報,合理制定施工月、季度、?計劃,并對工程進度跟蹤檢查,實行動態(tài)控制管理,確保工程如期完成。
認真審查各分部分項施工方案、專項施工方案、冬、雨期季節(jié)性施工方案、施工事故?應急處理預案,負責制定確保工程安全、質(zhì)量的技術(shù)實施方案、施工組織設計以及與施工?相關(guān)的環(huán)境保護等措施,建立健全安全、質(zhì)量保證體系。
五、通過一年的工作,我深深地體會到工作的重要性與復雜性,收獲頗多,主要有以下幾個方面:
1、思想的轉(zhuǎn)變:要做好自己的工作,首先要知道自己的本職工作與崗位職責,端正態(tài)度,踏踏實實的做好每一件事,做好事前規(guī)劃、事中檢查監(jiān)督、事后驗收總結(jié)。千方百計為各項工作創(chuàng)造施工便利條件,不能等、靠,今日事今日畢,避免拖拉。
2、計劃的重要性:在做每一項工作之前,應提前對該項工作進行分析,制定切實可行的施工計劃。理清頭緒、分清主次,做好勞動力、材料、施工機具的需求計劃。對比各種?施工計劃的優(yōu)劣,選取最經(jīng)濟適用的計劃進行施工。以避免雜亂無章,減少施工費用增加,縮短工期,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。
3、施工現(xiàn)場的合理性:施工現(xiàn)場的布置必須考慮便于施工,包括材料的堆放區(qū)位置,施工機械的安裝位置,運輸通道的設置等。避免由于布置不合理而造成施工困難,材料周轉(zhuǎn)時額外增加人工費用。
4、材料節(jié)約:項目部最終的施工目的在于盈利,我們能做的一是通過技術(shù)手段,二就?是減少浪費,節(jié)約材料。現(xiàn)今物價普遍較高,小到一根扎絲,一枚鐵釘,大到一塊磚,一片瓦,都是我們節(jié)約的對象。積少成多,這樣做不僅可以減少施工垃圾,更重要的是減少了人工清理及垃圾轉(zhuǎn)運費用,還節(jié)省了材料,成本相應下降,利潤空間也就相應增加了。
5、安全生產(chǎn):安全生產(chǎn)事關(guān)個人幸福,企業(yè)發(fā)展。應提前做好危險源的識別,深入開展安全教育,使安全生產(chǎn)深入民心。對重點部位進行重點監(jiān)控,確保有人施工有人管,無人施工有人查。做好臨邊洞口的防護工作。對違規(guī)操作人員堅決予以嚴懲,長抓共管,形成長效機制。
第三篇:教師個人三年職業(yè)規(guī)劃
教師個人三年職業(yè)規(guī)劃
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。未來的三年里,本人將不斷加強師德修養(yǎng),進一步培養(yǎng)自己對學生的愛心、對工作的耐心和細心。加強學習,不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務能力,做家長和學生歡迎的好老師。
一、個人基本情況
本人學歷本科,現(xiàn)擔任初中數(shù)學教學工作。本人踏實工作,好學上進,積極參加各種培訓,一直不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)。
二、優(yōu)勢分析:
(一)教學工作
1、一直擔任數(shù)學教學工作,有一定的課堂教學實踐經(jīng)驗。
2、能勤于思考和總結(jié),比較容易接受新事物和新理論。
3、善于向他人學習,能夠積極運用多媒體為教學服務。
(二)其他方面
職業(yè)心態(tài)平和,嚴于律己,善于和他人合作,能正確的處理與同事、學生和家長的關(guān)系。
三、不足剖析:
l、教育教學方面的書籍閱讀量不夠,特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍,理論底子薄弱,從而造成和現(xiàn)在的學生溝通常會有困惑。
2、面對新課改下的課堂教學雖也能做到進行反思,但還不夠深刻,更缺乏持之以恒?!岸嚅喿x—多實踐—多反思—多總結(jié)”的習慣還沒能養(yǎng)成。
3、個人的學識等素養(yǎng)還要進一步提高,綜合學科能力還有待于提高。
4、課件制作、多媒體在教學中的使用還應更貼近學生生活、貼近教學實際。
5、潛意識里還是以成績來衡量學生,工作有時有點急功近利,思想上還不能站在一個發(fā)展的高度來看待學生生命價值。
6、教科研的能力還需進一步加強。
7、工作中創(chuàng)新不夠,對自己需更加嚴格要求。
四、總體目標
(一)、近三年成長目標: 爭取近三年中不斷提高自身素質(zhì),努力成為研究型教師。
(二)、教學工作:
深化課改,認真?zhèn)湔n,上好每一堂課。激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習品質(zhì),重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐和提高,進一步提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。努力做到讓學生喜歡數(shù)學,并積極地去學好數(shù)學。深化對教科研的行動研究,積極做好自己的課題研究。
(三)、教育工作:
更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。多研究學生心理,爭取多了解學生并幫助他們學好數(shù)學這門課,同時也幫助學生更好地規(guī)劃自己的人生。
(四)、個人進修及業(yè)余學習:
積極參加學校等教育部門組織的各級各類繼續(xù)教育培訓,對校本課程積極研究學習。
五、規(guī)劃措施
(一)、師德方面:
作為一名教師,本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,做到既教書又育人。嚴格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范對教師的要求,遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范自己的道德言行,不斷提高自身的師德素質(zhì)。
(二)、專業(yè)知識學習:
1、讀書: 認真制定好三年讀書計劃,并嚴格按要求執(zhí)行。每學期完成一部教育專著的閱讀,三年至少閱讀6本,并撰寫一定的讀書筆記或讀書心得。密切聯(lián)系數(shù)學教學實際,努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,認真閱讀學?,F(xiàn)有的教育類報刊雜志,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。
2、聽課:積極爭取參加各級各類組織教研、觀摩等活動,虛心向他人學習,多和他人溝通和交流,不斷充實自己,每學期聽課學習不少于30節(jié),積極參加各級各類組織的教研課、觀摩課活動,爭取取得好名次。
3、反思和交流: 積極撰寫讀書筆記和學習心得,認真寫好教后感和教學反思,利用各種場合和形式積極與同行和學生交流溝通,及時獲得反饋從而及時反省和總結(jié)。
4、培訓進修:積極參加教育局舉辦的各項培訓學習活動,認真參加學校組織的校本培訓,努力爭取機會走出去學習,各項考核和測試確保合格。利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。
六、專業(yè)技能提高
1、積極報名參加各級各類教育教學競賽,認真準備,力爭好成績。
2、積極應對新課程,努力提高備課、課件制作、試卷編制等的綜合能力。
3、積極摘抄業(yè)務知識,撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié),把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,每學期爭取至少有一篇論文獲獎或發(fā)表。
4、時代在創(chuàng)新,要求教師也要創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗,總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名新時代的教師。在未來的三年里,我將珍惜一切機會,充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上網(wǎng)上學習資源,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,更好地服務數(shù)學教學。
第四篇:幼兒園骨干教師個人三年職業(yè)規(guī)劃
幼兒園骨干教師個人三年職業(yè)規(guī)劃
很高興能成為天津市首批骨干教師培養(yǎng)人選,感謝市教研室為老師們創(chuàng)設了這次難得的學習機會!在欣喜之余,我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的責任。但是,沒有壓力就沒有動力,我將全身心地在學習、實踐與探索中,從實踐型教師向研究型教師邁進,嚴格要求自己,促進自身的專業(yè)發(fā)展,起好骨干教師的帶頭、示范和輻射作用。
一、個人基本情況分析:
已取得的成績:我在幼教一線已辛勤耕耘了22個年頭,有較豐富的教育教學經(jīng)驗,初步形成閱讀教學特色。22年中,我的教育教學有了跨越式的發(fā)展,科研意識也有所增強。我全身心地投入到了自己摯愛的幼教事業(yè)中,關(guān)愛每一個孩子、對每一個孩子的一生發(fā)展負責是我的教育教學宗旨。有強烈的工作責任心,工作認真,是孩子喜歡、家長放心、同事認可的教師。曾獲得第四屆 第六屆市優(yōu)活動二等獎。活動設計獲市級一等獎。獨自撰寫閱讀方面的教育教學論文15篇,在參與國家級、省級、市級、區(qū)級各級論文評比活動中獲獎,有2篇在公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表。
不足:創(chuàng)新意識較弱,參與科研工作有熱情,但投入不夠,自我感覺理論功底較淺,缺乏理論支撐;還不能做到及時積累日常有價值的研究資料。
二、發(fā)展目標:
(一)讀書中求進步
堅持閱讀,積極進取,轉(zhuǎn)變觀念,珍惜每次培訓的機會,認真完成培訓作業(yè)。抓住這一契機提高理論水平,同時積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備,在做中學、學中做,不斷積累經(jīng)驗,使自己在教育教學能力上、教研水平上有質(zhì)的飛躍。
1、經(jīng)典閱讀:《影響教師的100個好習慣》《陶行知名篇賞析》
2、選讀書目:《觀察:走近兒童的世界》《給教師的建議》《教師20項修煉》《做最好的老師》
3、每月必讀:《幼兒教育》 《早期教育》 《學前教育》
(二)實踐中求發(fā)展
認真學習《幼兒園指導綱要》,深刻領(lǐng)會其中的精神。根據(jù)幼兒的身心特點、學習能力、興趣愛好等設計并開展有針對性的有效的教育教學活動,讓孩子們健康成長。在完成日常教學工作的同時,通過多種渠道進行自學,在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,勤反思,勤動筆。積極組織開展各種聽、評課活動,組織高質(zhì)量的教研活動,提高自己的教研能力和教學能力。
除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外,我也要虛心向身邊有經(jīng)驗的教師請教,向教育名師教育專家學習,學習他們長期積累下來的好經(jīng)驗和方法,汲取優(yōu)秀課堂教學方法和寶貴的教學經(jīng)驗,以彌補自身的不足之處,力求不斷地提高自己的教學水平,有新的突破。另外,作為一名骨干教師,要勇于在幼兒園,在區(qū)級市級的公開教育教學活動中,在合作交流中進一步提高教學水平,鍛煉中求發(fā)展。
(三)科研中求突破
在教育科研方面,科研意識較強、但是需要不斷加強理論的學習。還要善于積累科研中典型的教學案例。因此,在培訓過程中,首先,不斷進取,加強理論學習,認識到教育科研的現(xiàn)實意義,不斷提高自己的理論水平和思想素養(yǎng);其次是要經(jīng)常進行自我反思,重構(gòu)自己對教育教學理論與實踐的基本看法,不斷提高自身開展教育科研的能力。以《益智區(qū)材料的投放和使用》的研究為基礎(chǔ),促進自己科研能力的發(fā)展。不斷增強科研成果的價值。
三、具體目標:
1、加強師德修養(yǎng)。依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛孩子、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。其內(nèi)容的核心是愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表。
2、樹立正確的教育理念。樹立正確的教育的價值觀,教育的質(zhì)量觀和人才觀,樹立正確的學生觀。體現(xiàn)教學理念與教學實踐的緊密結(jié)合,從而增強自主學習和反思自身教學行為的能力。
樹立終身學習的觀念,提升自己的師德修養(yǎng),經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學等書籍,完善自己的知識結(jié)構(gòu),增強自己的文化素養(yǎng)。學習先進的教育教學理念,努力建構(gòu)自己的專業(yè)知識體系。
1)發(fā)展和學習應該是自主的,而不是依靠外部的??傊?,個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學習不可能是一次性的,應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解孩子,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。
4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。學習與思考同行,立足自己的學科教學,多學習與此有關(guān)的書籍,做好讀書筆記;提升個人素質(zhì),廣泛涉獵各類學術(shù)叢書。
3、教學與研究同步:
圍繞申報的市級課題《益智區(qū)材料的投放和使用》,重視對好課的研究、實踐,在探索、感悟、反思中豐富自己,使自己成為一個學者型教師。從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報及立項、開題等工作中,鍛煉自己,提高自己,參與課題組成員開展課題研究的常規(guī)工作,嘗試觀察大班益智區(qū)材料幼兒的使用情況的,并積極改進。及時總結(jié)反思教育有效性。
4、個人與團隊共進:
個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展。在教師這個大的群體中,我們既各有優(yōu)勢,也另有不足。在今后的工作中,我要充分利用身邊的教育資源,向教學上有經(jīng)驗的老師學習探討。同時,在承擔帶徒的工作中,也要與青年教師共同學習、共同進步。使年輕教師快速成長,嶄露頭角,自身也能擔當起“骨干教師”這一稱呼。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教學之藝,變化無窮,我將把“吸取先進經(jīng)驗,取長補短,常研究理論信息,推陳出新?!边@句話銘記在心,努力工作,決不辜負各級領(lǐng)導對我的信任,無愧于骨干教師這個光榮稱號。
第五篇:個人三年(短期)職業(yè)規(guī)劃書
未來充滿挑戰(zhàn)
這兩天通過這樣別樣風格的初試,和復試,我漸漸的喜歡上了這個公司,起初我并不是特別了解這一種別開生面的面試,甚至最開始我還認為,只不過是應聘銷售員,為什么要做表演題呢,當我靜下心來仔細思量才發(fā)現(xiàn),這也是一種營銷,通過這一環(huán)節(jié),表現(xiàn)好的可能迅速把自己推銷在場的每一個人,即使通過自己的努力表現(xiàn)可能別人還是不能夠了解自己,也沒必要灰心,因為走上臺去,就已經(jīng)成功一半了,通過這兩場面試,讓我學到了最多的是自信,同時也了解到,做一名合格的銷售人員最重要的是心態(tài),心態(tài)不好,就是能力再強也是徒勞。所以無論遇到再大的困難也要不放棄。通過這個面試我認識了這個公司,讓我最喜歡的是一個重要的文化理念,那就是,當別人問你,早上好時,我們一定要包含激情的告訴他人非常好,因為我們的每一天真的是非常好,這個毋庸置疑。偉大的思想家、政治家和科學家本杰明·富蘭克林留下許多富有哲理的明言,你是否聽過這一句:“好的葡萄酒證明了上帝希望我們幸福?!?/p>
而青島豐慧澤商貿(mào)有限公司就做酒水的,這也正好揭示了我作為紅酒的銷售員正是客戶傳達幸福的使者,所以我覺得這個工作會讓我充滿激情的,也想我會做好的,我喜歡給別人傳遞幸福。
一、我的三年職業(yè)規(guī)劃
四、個人分析與角色建議
1、自身分析
(1)自身現(xiàn)狀:
大學期間擔任團支書,有較強的組織能力和團隊合作精神;課余時間積極參加社會實踐,積累了一定的能力;有較強的人際溝通能力;有很強的學習愿望和能力;自身調(diào)節(jié)能力突出。
五、職業(yè)目標分解與組合第一年
職務目標:業(yè)務代表
能力目標:接受正規(guī)的素質(zhì)培訓和業(yè)務訓練,在最短時間內(nèi)熟悉公司核心理念、工作制度和流程,以及淡旺季的差異,有針對性自主學習一些相關(guān)營銷知識,在單表體系、業(yè)務流程、客戶管理、促銷方案等多方面向公司提出合理化建議,善于總結(jié)。掌握和經(jīng)銷商溝通的高級技巧,和團隊一起開拓市場,業(yè)務能力大幅提升。
2第二年
職務目標:業(yè)務督導
能力目標:建立高效營銷團隊,掌握科學務實的團隊管理方法,提升思維高度;良好的人際關(guān)系,進一步提升職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識,和團隊一起快速成長。
3、第三年
職務目標:銷售主管
能力目標:熟悉公司的培訓體系,高效激勵團隊和管理團隊,能出色完成公司銷售指標和具備較強的費用預算管理能力;提升交際能力和市場開拓能力。在行業(yè)做到中高級專業(yè)水平。向下一銷售級別前進。
六、成功標準
我的成功標準是個人事務和職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展, 概括為:
對待工作全力以赴
對待任務出色完成對待能力大幅提升
對待同事領(lǐng)導團結(jié)
對待親朋好友和諧
對待身體心理珍惜
為了縮小差距的方法和及實施方案
1、培訓方法(1)利用工作之余,為自己補充業(yè)務代表、銷售管理所需的知識和技能,包括通過書籍、網(wǎng)絡、雜志、報刊等。時間:三年
(2)充分利用公司給員工提供的培訓,爭取更多的培訓機會。時間:三年
(3)創(chuàng)造條件自行參加一些行業(yè)高級培訓。時間:三年
2、交流探討方法
和團隊、同行、經(jīng)銷商、專家學習探討
3、實踐鍛煉方法
培養(yǎng)市場洞察力,艱苦奮斗,踏實到一線跑市場,尋找把工作做到極致的突破口。利用自身工作條件擴大交際圈。
經(jīng)過努力我會成功的,我也期待自己會有不一樣的表現(xiàn)