第一篇：仲輝翌發(fā)言稿大全

各位老師、同學們，大家下午好：

我是08（3）班團支書鐘輝翌，很榮幸能夠作為優(yōu)秀學生干部標兵在這跟大家交流心得。

作為學生干部即擁有了學生與學生干部雙重身份，那么我們的時間規(guī)劃中就多了一項重要的內容。下面我就怎樣做好學生干部談談我的想法。

首先，作為學生，學習是我們的第一要務。我們任何時候都不能把學習給丟了。學習講究的是方法、效率，每個人找對自己的方法，往往能夠事半功倍。我很喜歡自己的專業(yè)，所以對待專業(yè)課的學習很主動。課前預習，課上認真聽講做筆記，課后整理復習，這都是最簡單也是最行之有效的方法。然而，對于知識的渴求，不應只停留在基礎階段，我們要充分利用圖書館，互聯(lián)網(wǎng)等豐富我們的知識，尤其是圖書館，庫藏十分豐富，包羅萬象，一般我們需要的書籍都能從中找到。學到了理論知識還不夠，要在實踐中鞏固書本知識，并且能學到很多書本以外的知識。我對園林植物配置很感興趣，所以我無論去哪兒，都會留心當?shù)氐某鞘泄珗@、街道、廣場等綠化造景所選用喬灌草的種類，以及植物與其他設計要素的配合。碰到不認識的植物便拍下來，回來之后借助圖書館以及互聯(lián)網(wǎng)將其弄懂；看到好的植物配置，我也留心記錄下來，通過積累來提升自身的設計素養(yǎng)。我不了解其他專業(yè)，但我想道理是一樣的，我們除了利用好學校組織的課外實踐，自己也可以利用假期去尋找機會。除了專業(yè)課的學習，英語也是很重要的。我們千萬不能因為過了四六級便丟下英語，它作為一門語言工具，將來在大多數(shù)領域都是很重要的。

其次，作為學生干部，我們的第二要務是工作。

不論是什么領域的學生干部，首先我們要有一顆為同學服務的心，不能畏苦怕難，怨聲載道。其次要找準自己的興趣，不要光看學生干部的級別大小，要結合自己的能力與興趣，做最適合自己的工作。做學生干部，工作的事情多了，往往會占用我們的學習、休息與娛樂的時間，這就是我們好好協(xié)調，少上幾個小時網(wǎng)、少逛幾次街，但不能壓縮學習與休息的時間。在工作的內容上，我們不但要對自己的工作要點謹記于心，還要了解其他方面的。就說我吧，作為班級的團支書，除了做好團的工作、組織好團的工作之外，班級的其他活動也是如此。比如說周恩來班創(chuàng)建、優(yōu)秀班級體評選、大合唱等等，我都會和其他班委一起組織好。另外，班級每位同學的信息與近況我都會留心關注。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時與班主任溝通，并做好老師與學生之間的橋梁，將信息及時反饋。然后，學生干部之間的溝通合作也是十分重要的，既不能獨挑大梁，又不能推三阻四，大家要相互配合，方能將工作做的更好。最后，也是最重要的，那就是團結同學，形成良好的學風班風，爭取做好同學們學習的榜樣。

以上是我做學生干部的一些心得體會，如有不當，請大家批評指正。

謝謝！

第二篇：程輝先進事跡發(fā)言稿

程輝先進事跡發(fā)言稿

各位領導：

大家好！我是柴油機班班長程輝。今天參加陽光標兵評選的寶貴機會來自于我們全體班組成員的努力，我也向我們的團隊致敬。

回顧2016年，我們有三方面收獲：一是噴油器取出器獲得國家專利，另一項可移動式渡板專利也正在審批程序當中；二是推出“快準細穩(wěn)控滿”六字程輝工作法；使班組的機車檢修保障質量和效率得到提升；三是柴油機班獲得集團五星級示范班組稱號。這也是我們班組多年來努力的結果。

目前0229機車正在緊張中修之中，我最大的愿望就是帶領班組成員圓滿完成這次中修任務，為公司機車動力保障實實在在多做一份貢獻。謝謝大家。

各位領導：

大家好！我叫張?zhí)K，我為我們班長程輝助陣。過去的一年，程輝班長憑借工作中展現(xiàn)出的能力、態(tài)度和激情，讓我們柴油機班充滿了拼搏的精神，讓大家蓄滿了沖刺五星級示范班組的力量。

作為班組的技術骨干，正是因為有了像程班長這樣多年的技術學習和經(jīng)驗積累，才使得今天的鐵運擁有了一支技術過硬的機車維修隊伍。前不久，我們車間首次開展DF4DD型機車段內中修，由于該車型與之前DF7C車型大相徑庭，所以開工后各工種的施工難度很大，類似于柴油機吊運、管道拆卸、轉向架解體等等，遇到了各種各樣的困難。程班長每天都會對各道工序進行分析準備，靜液壓系統(tǒng)管道就像迷宮一樣錯綜復雜，他就把每一處管道用手機拍下來，以方便安裝記錄。各種走行部部件銷套難以拆卸，他動腦筋用乙炔加熱，依靠豐富的經(jīng)驗解決問題。正是有了他的勤奮努力，目前機車中修已經(jīng)順利解體完畢，正在進行下一步清洗檢修工序。

旗臺機車保障是我們班今年的另一個重點工作。因為無法過軌，所以只能在現(xiàn)場做小輔修。每次小輔修前，程班長總要操心費力得考慮每一個工種和配件，噴油器是不是校驗好了，探傷儀是不是充好電了，大家要提前半小時到單位，用他的話講：“每一個細節(jié)都做到位了，到了現(xiàn)場才能心不慌，手不亂。”因為旗臺機車小輔修時間只能根據(jù)生產任務來調整，所以禮周六周日加班也就難以避免了。每次他都是帶頭加班加點，從無怨言。

程輝是我們班長，同時也是我的師傅。身為集團十大名師，他經(jīng)常教導我：“修理工最重要的一點，就是要有責任心，有了責任心沒有什么干不好的?！彼职咽纸涛胰绾尾鹦陡最^，如何測量走行部尺寸，在程輝的眼里，只要有了責任心，“土辦法”也能變成黃金。在柴油機檢修過程中有大量繁重的體力活，小輔修時噴油器需要取出上試驗臺做噴射試驗，原先的解體工序都是在簡單的套裝工具幫助下使用人力取出，靜配合的阻力非常大，身體單薄一些的工友干得非常吃力，即使身強力壯的師傅一臺車下來也是汗流浹背，干活“受罪”。于是程班長動起了腦筋，圖紙上畫出了草樣，下料、做支點、焊接、整形，定型后的噴油器取出器讓大家干起活來“舒服”很多，程班長的“新式武器”也順利申報了國家專利。嘗到了甜頭后，類似的波紋管伸縮裝置，可移動式渡板……一發(fā)不可收，順利的話，將在明年初取得又一項專利證書。在一件件國家專利誕生的過程中，班組各工序的作業(yè)效率和精確度都得到了大幅度的提高。

在年初5503機車輔修作業(yè)過程中，程班長在溝通過程中聽司機長反映機車B6缸燃燒不好，這引起了他的注意，針對在檢修過程中司機長所反映的問題，程班長對機車B6缸進行了重點檢查，通過對B6缸進行壓縮壓力測試，判斷故障為活塞環(huán)導槽磨損嚴重超限，導致壓縮壓力過低。在班長程輝的帶領下，為保證檢修質量及機車的正常安全運用，班組成員排除困難因素，以熟練的檢修工藝對機車缸蓋及活塞、連桿組進行拆解。在整個搶修過程中，程輝機車故障判斷“準”，檢修技術熟練，反應速度“快”，檢修過程仔“細”，不放過任何故障點，班組檢修人員檢修前心態(tài)平和，檢修過程中要不急不躁，充分體現(xiàn)了檢修“穩(wěn)”，在現(xiàn)場班長程輝時刻提醒注意安全，要做好三“控”，最中經(jīng)過共同的努力，贏得了上級和大家的“滿”意。程輝工作法由此總結誕生。

“火車跑得快全靠車頭帶”，2016年，柴油機班在程班長的帶領下獲得集團五星級示范班組、集團模范職工小家、榮獲一項國家專利，程班長也被推選為江蘇省首席技師，我們相信柴油機班在程輝的帶領下一定能夠走得更遠。

第三篇：余庭輝發(fā)言稿

關注成長共創(chuàng)未來

——余庭輝發(fā)言稿

尊敬的各位家長，大家上午好：

孩子來到信陽一高已順利渡過了一個學期，現(xiàn)在是高一下學期的第11周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱15班的老師們和15班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調一個角色的定位，家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系，是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。

今天家長會的議程，一是向大家匯報本學期月考成績和本次期中考試成績情況；二是匯報班級有關的工作；三是分析目前學生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！

首先我高一15班是一個平行班，中招成績平平513份，和a類班中招平均分550分班級比較，我是很有壓力的，階段前20沒有一個，前50一個，一、考試成績分析：

進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分數(shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的表揚。尤其是本此的檢測成績，班級總平均分有提升，過二本線20、27、34、見圖表（月考一表、期中測試表。）在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學生的成績還不是很突出，和上學期前十名一次占4個現(xiàn)象，沒有再現(xiàn)，在整個高端的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。

二、本學期所做的工作：

（1）、培養(yǎng)四種意識：高考意識、自學意識、交流意識、時間意識。本學期開學之后，為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調整過來，如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習，剖析學習的原動力，如何做好細節(jié)等等。

三月份圍繞學?；顒娱_展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。

（2）、本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制，將全班學生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學習上的困惑，從目前運作情況來看深受學生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。

三、目前學生的現(xiàn)狀分析：

學生在校已半年有余，基本適應了老師的教學風格、脾氣性格，也適應了學校班級的管理制度，理論上講，應當像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了，學習的積極性高了。但

也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈，學習上被動應付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學習當成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣，導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學生交流的機會，幫助其樹立正確的認識！珍惜目前學習的大好機會。下一步想建議請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導，針對當前所學的模塊指導學生的學習，目的想讓學生高效學習，增強信心。

高一下學期是一個比較平淡的時間段，學生失去了剛來一高的新鮮感，距離高考還很遠，容易出現(xiàn)松懈，甚至想喘口氣的想法。從課程設置上來講，高一下與高二上也是高中三年新授課任務比較集中的時間，學習任務相當重，如果思想上引不起重視，很容易出現(xiàn)成績的下滑，往往到高三就再也趕不上來了，所以請各位家長也抽時間與學生交流目前一段時間的重要性，督促他們多把時間用在學習上。

觀察發(fā)現(xiàn)我們班同學其實個個都比較聰明，只是目前在學習上的認識不到位，學習上還沒有盡力，還沒有形成好的規(guī)范，我們不能讓他們把大把的時間浪費掉，等到高三都努力時，很難趕上來。所以現(xiàn)在要在學習的時間上請家長逼一下學生，如早上到校時間，現(xiàn)在天亮的早了，盡量讓他們早一點到校；大休的星期天，只要沒有很特殊的情況，一定要提醒孩子來學校上好自習，除非在家里也能自覺學習。在教室里做作業(yè)或者總結本周的學習情況，對學習養(yǎng)成一個好的習慣是比較重要的。

當然高一下學期也是一個問題的多發(fā)期，如果引導不利，也會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，如兩性交往等問題。

四、與家長交流的幾個問題

著名教育學者王金戰(zhàn)說過一句話，我認為比較損，也比較狠，但卻是比較客觀的，他說問題學生背后一定會有問題家長。這句話多少的能夠透出這樣一個道理：我們必須養(yǎng)成好的心態(tài)與習慣，都會讓孩子養(yǎng)成好的行為，才能監(jiān)督孩子的成長，做孩子學習與生活的指導者。

1、如何看待成績

考試分為診斷性考試和終結性考試。高考屬于終結性考試，高考之前的任何一次考試都屬于診斷性考試，包括平時的期中和期末考試，診斷性考試的目的在于總結階段性學習過程中的收獲，幫學生查找出學習過程中的不足，如果你高考前的任何一次考試成績都不好，但如果你高考這一次考好了，高校照樣會錄取你的；相反高校是不會錄取你的。這就給要求我們要有一種對孩子學習過程的正確認識，并養(yǎng)成一種良好的心態(tài)。學生的學習成績不可能是永遠是直線上升的，有波動起伏是再正常不過的了。正確的做法是幫助孩子分析學習成績起伏背后的原因是什么，鼓勵孩子，幫他們克服一些不良的做法，透過成績發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題。有的家長看到孩子成績好了，就高興認為萬事大吉，成績不好就一棍子打死，是萬萬不可取的。家長的這種不良做法會直接影響孩子的心態(tài)，不利于他養(yǎng)成一個好的心態(tài)。所以今天給大家入學以來這三次成績的目的是讓你對孩子的情況有一個大體的了解，與孩子共同商量下一步的目標與打算，即便成績不理想，畢竟我們才高一，還有足夠的時間來彌補，只要多想辦法就一定會將成績提上來的。

2、愛孩子要愛之有道

愛孩子是父母的天性，況且現(xiàn)在多數(shù)家庭只有一個孩子，15班又是一個城市學生集中地班級，誰都希望孩子能夠健康快樂的成長，有一個美好的前途。但這種愛要恰當，要愛的有原則、理性，否則會起反作用。比如住校生的生活費和通校生的零花錢，現(xiàn)在生活條件的確比原來好了，對于一二百元錢也可能不會看的太重，當孩子向家長要錢時，有些家長的心太軟，心里總是不想讓孩子受難為，讓孩子吃的好些，要一百給二百，要三十給五十，總是想自己當年如何苦，可不能讓孩子再受苦了，所以試圖用錢來彌補對孩子的愛，這是錯誤的。錢這東西是把雙刃劍，使用不當會使人變壞的?？偰芸吹揭恍W生邊走邊吃零食，走到哪里

垃圾帶到哪里；也有的學生因為手頭上有足夠的零花錢，今天過生日請一場，明天別人過生日，送個禮物，錢不花在正地方。建議各位家長和學生都能做到這樣一個原則，該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能浪費。錢不能光用在嘴上，可以買教輔材料，也可以利用假期外出學習的費用或是參加輔導班的費用。另外也建議通校生的父母必須早上給孩子做好早飯，不要再出現(xiàn)早上不吃飯，上三節(jié)課后去超市買零食的現(xiàn)象，這即滿足不了孩子的身體成長所需營養(yǎng)，也不利于學生安心學習，相信咱們家長有這個覺悟。

3、再談手機問題：

記得上一次家長會我們就談過手機給中學生帶來的各種危害，但現(xiàn)在學生帶手機的現(xiàn)象仍不能完全杜絕。我們發(fā)現(xiàn)，每次大休回家，學生一出校門就掏出手機打電話的現(xiàn)象，還有上學期元旦晚會時，學生們?yōu)榱顺枵腋柙~，有三四個通校學生就是利用手機上網(wǎng)查歌詞，看著手機上的歌詞唱歌的。孩子帶手機完全是家長慫恿的，奉勸家長們不要天真的想，孩子帶手機和家里聯(lián)系方便，你可以想一想，孩子用手機給家長打過幾次電話來匯報學習？家長會可能想，也有些通校生以手機當鬧鐘用的做法，奉勸家長們不要過分相信孩子，你可能感覺手機沒有卡或者功能不全，你只要允許孩子用手機當鬧鐘，他一定會把手機的功能用起來的。利用手機晚上發(fā)短信或玩游戲至深夜，接下來會引發(fā)兩性交往的問題，等等。所以今天我們統(tǒng)一要求不管以任何理由，決不允許學生帶手機進校園。假期里可以用，但只是限于假期。

4、嚴格控制通校學生的作息時間

有的學生自控力不強，今天在學校上晚四，明天可能就不想上了，這樣沒有規(guī)律的上或不上，會引發(fā)學生利用晚四的時間做些不該做的事，從而帶來學習時間的浪費和安全隱患。今天家長會后，通校生的家長回去和孩子商量一下，確定好是否上第四節(jié)晚自習，便于我們對學生的監(jiān)控和管理。

5、真誠邀請各位家長參與到班級建設與管理中來

家庭教育是教育環(huán)節(jié)中必不可少的一部分，下一步班級和之間要加強合作，共同管理和建設好我們的班級。我的想法是可以利用一些重要節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等時間，讓家長們走進教室做報告，可以談工作的體會與感受、可以談家長對孩子的期望等等為孩子增添學習的動力。二是參與建設班級，有時候對班級來講可能是件大事，但對我們家長而言可能比較容易就能辦好。我一直有個想法沒有實現(xiàn)，我想在我們教室的西南角上設置一個空間書櫥，因為地方有限，所以叫空間書櫥。讓學生把手里的用不到的書貢獻出來，相互交流，資源共享，這樣對同學們是一個很好的促進，但一直沒有實現(xiàn)，因為我們的確辦不了。類似的情況，我拋出來，只是希望在座各位如果不是很麻煩而又有能力解決好，懇求大家?guī)桶嗉壱幌隆?/p>

看到做家長很辛勞的，也是很辛苦，我也在一直用自己的力量幫助一些學生，我想對大家說：讓我們把事前的憂慮，換成事前的理性思考和可操作性的計劃。真心祝愿每個孩子都能夢想成真，在追夢的路上，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)15班的輝煌！

謝謝大家

1、班長報告人數(shù)

2、主持人開幕詞

3、學生代表講話

4、家長代表講話

5、科任教師講話

6、班主任講話

7、主持人閉幕詞

第四篇：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(徐輝)

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

徐輝

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天，我能站在這里作為教師的代表發(fā)言，感到無比的幸福和感激。我深知“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開.今天我?guī)е膫€感謝而來：

第一個感謝，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長.第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有9年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來！孩子，就是祖國的未來和希望。

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師。每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。其實在座的很多教師都很優(yōu)秀，謝謝你們對我工作的肯定，對我的鼓勵和鞭策。成績只能代表過去，關鍵是如何面對未來。在今后我要戒驕戒躁,再接再厲；要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學改革的實踐者；要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

如果說我取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為學校有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出的優(yōu)秀的領導，是你們，總能夠在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。

如果說我取得了一些成績，那么，我還想說，那是因為我生活在蒲紡一中這個優(yōu)秀的集體里，生活在蒲紡一中眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標準來要求自己。我想說，做為蒲紡一中這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。

我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們蒲紡一中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累！

最后再次感謝學校領導對我們的關愛與支持，祝愿我們蒲紡一中 的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!謝謝大家！

第五篇：朱云輝開學典禮發(fā)言稿

2014年春季開學典禮教師代表朱云輝發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

告別了春節(jié)的喜慶與匆匆，校園中嬌艷的櫻花與海棠向我們綻開了笑臉；告別了溫馨而又讓人留戀的家，宜良二中雄偉而寬厚的大門回應我們一個更有力的擁抱；告別了假期的安靜與沉寂，舊貌換新顏的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又步入了一個新的學期，又踏上了人生中一段新的征程！

新學伊始，在場的各位學子背著行囊來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母殷切的厚望；在你們領到的新課本里，除了知識，還追隨著學校老師的滾燙的目光；在你們年輕而澎湃的胸腔里，還蟄伏著你們尚未實現(xiàn)的理想！

作為教師，我們早已做好準備，我們沒有豪言壯語，但我們會將所有的付出交付給一個個平凡的日子，會將所有的智慧展現(xiàn)在一節(jié)節(jié)精彩的課堂，會將所有的激情付諸一頁頁或工整或不工整的作業(yè)本。我們愿傾我們所有，全力以赴，去回應你們父母的厚望，去實現(xiàn)你們美好的理想。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！

其實，受學校委托，讓我在這里代表教師發(fā)言，在感到萬分榮幸的同時，更多的是慚愧，因為比我年長的老教師、老前輩，他們更優(yōu)

秀，更有經(jīng)驗；而比我年輕的青年教師，他們更有激情，更有活力；就是和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有能力。但我相信，他們對每位學子的希望，與我是一樣的，我愿意代表他們說出來自我們心底的期冀！

高三年級的同學們，我們想對你們說——有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！你們是二中最臨近的希望，希望你們用付出、成功和輝煌感動關心你們的社會、學校、家長，在僅剩的一百多個日子里，爭分奪秒，刻苦學習，運用最好的方法，認真地把握好每一天，為學弟學妹作出表率，為自己的人生畫一個最完美的符號，為自己的母校爭光添彩。

高二年級的同學們，我們想對你們說——大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。你們肩負著承上啟下的重任，希望你們除了學業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！再接再厲，努力拼搏，為明年的沖刺積蓄雄厚的力量！

高一年級的同學們，我們想對你們說——你們是二中最新鮮的血液。作為老師，我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的畫卷，譜寫一曲曲美妙動聽的樂章；點燃一盞盞明亮耀眼的理想之燈。請拿出你們“天生我才必有用”的自信，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ有抡鞒躺巷L雨的洗禮。

作為宜良二中的老師，我們深感自豪，也深感責任重大，因為我們心里裝著每位學子的理想，每位父老的厚望，每位領導的希冀，而這些將會激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。在新的學期里，我們將繼續(xù)迎著晨曦，踏著朝露，伴著鈴聲，在二中這塊得天獨厚的土地上播種未來，將荒蕪開懇為茂盛，將貧瘠耕耘成沃土，讓綠葉更青翠，讓蓓蕾更綻放。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生，用熱情與夢想引導同學們健康、快樂、自信地走向大成！我們也會放眼世界，努力向上，努力開拓，努力創(chuàng)新，努力實踐！

新學期，新起點，新希望，新征程！我相信：我們全體教師將會成就美好的未來，實現(xiàn)學校歷史性的新跨躍！因為我們志存高遠，因為我們胸懷大愛，因為我們腳踏實地，因為我們持之以恒。

最后，深深祝福我們的二中越走越輝煌，祝福全體師生新學期一切順意！

謝謝大家！

2014年2月17日