第一篇：小學(xué)作文：讓我糾結(jié)的征文

讓我糾結(jié)的征文

國慶節(jié)長假，老師布置的作業(yè)不是很多，我早就完成了一大半，正準(zhǔn)備輕輕松松地放松幾天，可是在10月2日的早上媽媽收到了于老師給我布置的另外一項作業(yè)：寫一篇2000字左右的征文。得到這個消息，我既是高興又是擔(dān)心，高興的是老師給我了這次機(jī)會，但是的是怕自己寫不好。

在接下來的幾天里，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不開心，時時刻刻想著怎么樣吧征文寫好。當(dāng)我一次又一次的把自己的想法告訴媽媽時，都被媽媽否定了。我很傷心，甚至想放棄。但是我又想堅持就是勝利，我不能辜負(fù)老師對我的期望。于是，我靜下心來思考，并請教媽媽。在他*的幫助下我寫了作文提綱，然后我看著提綱打草稿，接著一遍又一遍地修改，直到自己滿意為止。當(dāng)看到自己的作文被媽媽用電腦上傳給老師后，我的內(nèi)心無比的激動。

雖然這個過程很辛苦，但是在完成后我又無比的興奮。通過這次活動，我不僅提高了自己的寫作水平還磨練了我的意志。不管能不能獲獎，我都會繼續(xù)努力的。

第二篇：讓我糾結(jié)的……(作文)

讓我糾結(jié)的時光

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

左學(xué)君

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

如花一般，即使再絢爛，也將凋謝，歲月，亦會如此嗎？

為什么，長大如此讓人心煩？為什么不能如小時候那般無憂？曾經(jīng)小小的我夢想著長大，結(jié)果卻不盡人意！

“叮鈴鈴??”我還在熟睡之中！怎么鬧鈴卻如此“精神”，又打起讓人厭煩的“音樂”了，“好困呀！”我揉了揉眼睛，還是沒有下定決心真正起床，我摸索著找到鬧鐘，希望把它可惡的鬧鈴給關(guān)起來了，誰知沒有清醒過來的我卻將聲音加大了一倍，oh，刺耳的鬧聲讓我一怔，猛得坐了起來，我摳下電池，這才緩了口氣。我的睡意卻沒因此而消，打著瞌睡再次爬到了床上。媽媽聞聲而來，嚴(yán)厲的聲音比鬧鈴還有穿透力。至今都不知道早上是如何朦朦朧朧的起床，像是丟了魂似的就來到了教室。

做為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力莫過于是最重的。單是老師布置的作業(yè)就已經(jīng)讓人心寒了，更何況還有家長布置更刁鉆的題目。翻開其中一本，無奈地坐了起來。從一天緊張的校園生活中解放出來，卻又進(jìn)入了家庭學(xué)習(xí)生活。本就沒有什么多余的力了。慢悠悠寫下一題，無論時間有多么緊迫，興趣卻不高，怎么會飛速地寫下呢！時間一點一滴過去了，睡意也越來越濃，可是作業(yè)呢？依舊堆得如此高。貌似大量的時間我才只完成了其中的一毫毫，無意中瞥了一眼時間，怎么會，都已經(jīng)9:00了，可是老師的作業(yè)，我還沒有完成。細(xì)細(xì)數(shù)來，還有五六張！我猛地加快速度，也不知過了多久，明天交的作業(yè)總算寫完。還有一堆，我撐了撐懶腰糾結(jié)之后，最終放棄了，如果現(xiàn)在不休息的話，明天又沒精神聽課。

真是讓人糾結(jié)呀！無論何時何地，都不曾讓人心中掠過一絲安寧。也許很為難，也許很彷徨，卻從來沒有過失望。糾結(jié)為我們帶來了曾經(jīng)所不能擁有的選擇，不能擁有的歡樂，伴隨著成長的每一點時光。

哎呀！煩惱又來了，該怎么辦好呢？糾結(jié)?? 點評：

文章緊緊圍繞著“糾結(jié)的時光”展開敘述，寫了“困倦的早晨”“沉重的壓力”讓我糾結(jié)的心理。成長旅途中，令我們糾結(jié)的事兒許許多多，但這些為我們帶來的不僅僅是彷徨與失望，更多地帶來了成熟與快樂，糾結(jié)的的精彩，是我們獲取點點滴滴的知識，讓我們從這篇文章中體會一下，我們的糾結(jié)的時光。會努力發(fā)現(xiàn)糾結(jié)中的另一種滋味。

讓我糾結(jié)的自由

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

吳俊

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

自由的概念相信大家一定不陌生吧，想想小時候的天真，頓時心中泛起一層綠波，在撫平心中那漂浮的漣漪。

在小學(xué)的時候，那時我還在農(nóng)村生活，家邊的樹一到春天就張開了嫩芽，我和小伙伴們一起在田野邊奔跑，享受著日光的照耀與美麗的田園風(fēng)光。上學(xué)的早晨，我踏著“長”滿露珠的小草一起和小伙伴一起去上學(xué)。那時，學(xué)業(yè)少，負(fù)擔(dān)輕，整天都活蹦亂跳的，根本不理解“壓力”這個詞的真正來源

上了初中，逐漸明白了什么叫壓力。每天面對著繁重的作業(yè)與父母的嘮叨，整個人都沒有精神，并且還要面對“危機(jī)重重”的中考，對于我這么個自由慣了的人該怎么活??！但家長似乎并不能理解我們，只知道說他們小時候或者說別人家的孩子怎么怎么的好，一丁點都沒有在乎我們的感受。難道“別人家”的孩子真得那么好嗎？而且，原來只有兩天的雙休日都被“補(bǔ)習(xí)班”給霸占了。對此，我要提出嚴(yán)重的抗議。

由于負(fù)擔(dān)很重，我們的自由時間很少，似乎都集中于下課的這段時間，同學(xué)們可以一起聊聊天，稍微地放松一下?？墒?，一旦上課鈴的聲音響起，這一小段的美好時光就過去了。學(xué)習(xí)固然重要，但當(dāng)人們的精神疲憊時，學(xué)再多都恐怕都是徒勞。所謂“讀書好，讀好書，好讀書”，這其中不缺乏個人的興趣與自由。當(dāng)然，自由地太放縱了也不好，會使人身心變得懶惰，從此一發(fā)不可收拾。正確的利用自由與興趣，才會使學(xué)習(xí)的積極性提高，做到真正的“勞逸結(jié)合”。

對此，我做了深刻的反思。我認(rèn)為家長們應(yīng)該要明白一點：自由并不是放縱，而是一劑潤滑油，而學(xué)習(xí)則是轉(zhuǎn)曲，給學(xué)習(xí)涂上“潤滑油”，事半功倍，讓學(xué)習(xí)不在變得枯燥無味。

自由啊，我們是該利用你，還是舍棄你呢？恐怕只有你自己才會明白。點評：

開頭運用了比喻的手法，形象地讓文章的開頭變得更加生動，第一段回憶往事，寫出了童年時的天真無邪，以及給下文的“壓力”“自由”二字做了一個鋪墊。下文按照時間順序描寫了初中的壓力與小學(xué)時的那種無憂無慮形成鮮明的對比，作者用自己對“自由”一詞見解來形容一個人沒有自由的處境，讓文章主旨更加鮮明，突出了“糾結(jié)”一詞，文章結(jié)尾又運用比喻的手法，說明勞逸結(jié)合的重要性，最后做出感慨，總結(jié)全文。

讓我糾結(jié)的近視

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

霍夢瑤

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

“唉，又看不見了，這雙該死的近視眼??” 我無奈地看得滿滿一黑板的粉筆字，苦笑地撇了一下嘴。望著周圍的同學(xué)奮筆疾書的寫著，而我只能呆呆地坐著。抬頭瞥一眼同桌的，卻遭受了同桌滿腔的抱怨，便悲慘地坐著，小聲抱怨，為何上天如此不公，給我這樣一雙近視眼??

嗚呼！自從初中開始近視，我就沒過過一天安寧的日子。

“叮鈴鈴??”又上課了。無意間，瞥了一眼課程表，什么？語文課！我的神經(jīng)開始高度緊張，生怕語文老師讓我讀屏幕的內(nèi)容。我低著頭，弓著腰，向上天祈禱不要喊我，不要喊我。“霍夢瑤”，噢，祈禱失敗了。我慢吞吞地站了起來，看著屏幕中密密麻麻的字體，我的心寒了。只能無奈地望著老師，抽搐著嘴角，苦澀地笑著說“看不見”。聽著老師那似批評的語氣，看著同學(xué)們那似嘲諷的眼神，心中五味雜陳。這雙該死的近視眼！

那天，與平常一樣的回家，快到家的時候，聽到了家的嘈雜聲。噢，家里來客人呢！我加緊了腳步往家中趕。突然，家門口突然出現(xiàn)了一個人，我停住了腳步，站在那里，瞇起雙眼，想看看到底是誰？噢，那人似乎是表叔吧，但不太確定。出于禮貌，我朝他一笑“表叔好！”不過，那邊傳來的是一陣笑意。我疑惑地為什笑，走上前，才發(fā)現(xiàn)，是，是姨父。尷尬著朝姨父笑笑，像逃兵似的跑回了房間。這雙該死的近視眼！

直到現(xiàn)在，我還是難逃這樣的噩運，上課出糗，誤錯認(rèn)人早已成為了我生活中的一部分，唉，讓我糾結(jié)的近視！點評：

以倒敘的寫作手法，寫出了讓我糾結(jié)的近視，上課出糗，誤錯認(rèn)人兩大典型事件。以歡快加悲慘的語調(diào)寫出了近視帶來了的苦惱?！暗椭^，弓著腰”“抽搐著嘴角”等一系列動作詞語展現(xiàn)了一個上課無奈看不見的少女形象。下一段，“停住”“站在”“瞇起雙眼”則寫出了近視在生活方面帶來的無奈。綜合全文，引發(fā)了作者“讓我糾結(jié)的近視”的感嘆，首尾呼應(yīng)。

語言形象生動，富有文采，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，貼近生活。動作與神態(tài)描寫諸多，比喻、排比貫穿全文，使文章更加生動形象，結(jié)尾點明中心，首尾照應(yīng)。

讓我糾結(jié)的動漫

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

張星雨

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

現(xiàn)如今，由于“釣魚島事件”，中日兩國的關(guān)系逐漸惡化。愛國的中國人民舉起了“不看日貨，不說日貨，不買日貨”的旗幟。

因為本人從小熱愛動漫，看動漫早已成為了我日常生活中不可缺少的一部分。大家也都知道，日本是著名的“動漫帝國”，制作出來的動漫個個都是精品，所以我就毫無抵抗力地愛上了日本動漫，正因如此，我榮幸地成為了抗日戰(zhàn)爭時代的所謂“漢奸”??我無語了，本人也不過就是有屬于自己的個人愛好嘛，雖然話是這樣說，但是每當(dāng)別人說起時，我的心里還是有些小別扭的。

有一天，當(dāng)我正在看《火影忍者》時，二姐走過來說：“你怎么又在看日本的動漫??！難道不知道要抵制日貨嗎？”當(dāng)時我聽了心里不免有些小委屈，可又只能笑笑了事，因為我又不占理。唉——我真的錯了嗎？看著電腦屏幕上的《火影忍者》竟無心再看。呵，我還是在意別人說的話的吧??沒事，沒事，不也有日本人欣賞中國的文化嘛，我看日本動漫并不能代表我不愛國啊。我是這樣安慰我自己的。

日貨的問題算是解決了吧?？墒遣痪弥?，又一個難題擺在了我的面前。又一天，當(dāng)我正興致勃勃地觀看《死神》時，我哥又跑過來了，說：“小妹啊，你怎么在看我初中時候看的東西呢？”我說：“怎么？不行嗎？”“可以啊，當(dāng)然可以，可動漫一般女孩子不喜歡，大多都是男孩子喜歡的?！蔽掖瓜铝祟^說：“是，是嗎？”其實我也知道，因為我們班，女孩子都不看動漫，除了我。每當(dāng)我與男生聚在一起侃火影、聊死神時，女生們都聚在一起討論電視劇。呵呵，這種場面是不是有點怪呢？

動漫，看與不看，這是個問題?? 點評：

本文主要寫因為看動漫而引發(fā)的一系列問題。作者開篇首先寫“中日關(guān)系惡化”和“中國人對日貨的抵制”為下文“我”看日本動漫做鋪墊，也寫明了自己看日本動漫所糾結(jié)的原因之一，而第二個原因是“女孩子大多不看動漫，而自己看動漫，就顯得男孩子氣了?！北疚牡恼Z言顯得輕松幽默，可又能讓讀者從中感覺到作者的“糾結(jié)”與“煩心”，可缺點是不夠流暢簡練、深刻。在文章的結(jié)尾，作者只運用了一句話，顯得干脆利落，可后面又加了一個省略號，給讀者一個遐想的空間，這一點很好。所以，從總體上來看這篇作文寫得還是不錯的。

讓我糾結(jié)的白發(fā)

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

張穎

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

我今年還不滿15歲，卻已經(jīng)滿頭白發(fā)了。雖說平時把頭發(fā)扎起來看得不是很明顯，可是一洗完頭，我就難以接受它們。

電視上最近在播《白發(fā)魔女傳》，里面的女主角是紅顏生白發(fā)，極是美麗。唉，可是像我這樣烏絲中夾雜著青絲又怎么會美麗呢？我的白發(fā)早在三年級時就已經(jīng)匆匆發(fā)芽了。那時，爸爸在家給我布置了許多作業(yè)，我每晚幾乎都在11點到12點才睡下，可能是在這樣巨大的壓力下，我才會變成這樣的吧。

記得三年級在學(xué)校里。同學(xué)們無意間發(fā)現(xiàn)了我的白發(fā)，一個個都圍在我的身邊，細(xì)細(xì)打量著我的頭，他們還對我說：“你居然這么小就有白頭發(fā)了，那你不是成了小老太太了？我們以后就叫你老奶奶吧！”我的臉頓時紅了，我至今都還記得那時我的臉和耳根子就像是在火上烤一般，火辣辣的難受。小手緊緊地抓住衣角，一個勁兒地搓。眼淚像決堤的水，突破眼眶，順著臉頰滾落下來，滴在衣角，像曼珠沙華般蔓延開來。那一刻，同學(xué)們只顧著“欣賞”我的頭，壓根兒就沒注意到我心里的難受。

白頭發(fā)不僅讓我在同學(xué)面前難堪，就是在家里，我也十分難受。有一天，我洗完頭，正在用吹風(fēng)機(jī)吹頭。突然，敲門聲響起。那是弟弟的同學(xué)，我?guī)退_了門，他在那時看見了我散落下來的白發(fā)。他想說話，卻又生生地憋了回去。我沒在意，也就回房了。可是，當(dāng)我出來倒水時，我聽見那個小朋友在和弟弟說悄悄話。偏偏一陣風(fēng)吹來，那句話就這么傳進(jìn)了我的耳朵里，他說：“你姐姐是不是有什么病呀？怎么頭發(fā)白了那么多？”我那時，心里難受極了，也不顧他是個客人，就破口大罵：“你丫的才有病呢，你全家都有病，快給我滾！”那個小朋友看見我猙獰的臉，飛快地打開門，跑了出去。門沒關(guān)，就在那一前一后地動著，就像我的心，七上八下。

哎，我呀，怎么會滿頭白發(fā)呢？讓我不能像漂亮的女生一樣披著烏黑的頭發(fā)在街上玩耍。哎，現(xiàn)在看見電視上那一條條黑發(fā)廣告，我就頭痛啊?? 點評：

文章第一段簡潔明了，開門見山，寫出了作者內(nèi)心的感受。第二段中分析了白發(fā)出現(xiàn)的原因。第三段寫的是作者在學(xué)校里被同學(xué)發(fā)現(xiàn)白發(fā)后被嘲笑的事。運用細(xì)節(jié)描寫，將自己與同學(xué)們進(jìn)行了對比，強(qiáng)調(diào)出了白發(fā)帶給我的痛苦。第四段寫作者在家中因白發(fā)而被別人說閑話的事，運用比喻的修辭手法，寫出你“我”的心一樣，表現(xiàn)了作者百感交集的心情。最后一段運用多個語氣詞和一處省略號，體現(xiàn)了作者的無奈和糾結(jié)，點明了主題，同時也與首段相呼應(yīng)。文章選用了兩個自己親身經(jīng)歷的事，貼近生活，充分扣緊了題中“糾結(jié)”這個詞。

讓我糾結(jié)的同桌

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

胡鎮(zhèn)鑠

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：*** “人在江湖，哪有不挨刀；人在學(xué)校闖，哪能沒同桌?！?本人高傲自大，一向以欺負(fù)同桌為樂，可今年太糟糕了，一個長得肥，滿身小肉肉的“小胖”真是2014年的一朵奇葩?！叭俗猿睿钌铣?，借我一壺酒，消愁愁理愁?！薄靶∨帧遍L得很“卡哇依”。關(guān)鍵是好欺負(fù)??！本人最喜歡這樣的同桌，嘻嘻。

同桌姓呂名小胖，合稱呂小胖。

他很乖，但也有生氣的時候，記得那一次：這天，小胖坐在座位上做作業(yè)，做著做著鄙人的桌子被他漸漸占領(lǐng)了。我當(dāng)時氣不打一處來。用我的獨門秘笈——剪刀腿“唰、唰”來兩下。“干嘛喔。”“you超界了，you know？”“煩人，真是的?！蔽乙娝@樣說，我沖過去，抄起數(shù)學(xué)書：“混蛋，敢沖我，不想活了？”突然讓我意想不到的事情發(fā)生了“你煩不煩?！彼蠛鸬?，眼睛瞪著我。我愣住了，呆呆地望著他，過了一會兒，我趴在桌子上一下不吭，一動不動。

這時的小胖不好惹。

“花非花，霧非霧，花非霧非花?！毙∨植⒉皇恰皭耗А薄败浤唷币欢?。

這不，現(xiàn)在，誰見到小胖沖我發(fā)火。活膩了。小胖很認(rèn)真，只是一身的肥肉總是很占地方。不過也有它的好處。

中午，小胖坐在里面，這時躺在他身上，那就一個字：爽。小胖通常戴著一副藍(lán)色眼鏡，這足以說明他是個近視眼，每當(dāng)抄筆記時，他總看我的。

哦，我的同桌； 哦，我的小胖。

另外，小胖最佳的絕技是逗我笑，他說一句話，可逗了。關(guān)鍵在于他那樣，搖頭晃腦。腦子還沒花生仁大?？蓯壑翗O啊！

“胖?！庇袝r并不可笑。

像我的“小胖”超酷，超可愛。

小胖上課喜歡睡，一天二十四小時，我估摸他要睡23小時59分59秒鐘，超級懶。背單詞老師如果說不背，他就不背，非要背時，才嘟啷兩句。還有，小胖特賴打，一身肥肉，打起來軟軟的，他也疼。小胖，有時，你可愛； 有時，你憤怒； 有時，你討厭； 有時，你丑陋； 有時，你快樂；

有時，你痛苦，但你永遠(yuǎn)是我的同桌，我的小胖，我那糾結(jié)的“小胖”。最后，想大聲喊你一聲：

“小胖——，讓我糾結(jié)的小胖?！?點評：

文章開頭點明中心，說明在學(xué)校需要一個有趣可愛的同桌，通過各個細(xì)致的描寫突出了同桌的可愛，又通過對同桌一些事例的描寫，表明了作者對同桌的喜愛。

文章點明中心抒發(fā)作者對同桌的喜愛，文章中利用一些語言，生動形象地為讀者打造了一個活潑、胖胖可愛的同桌，文章點明中心，語句簡練。

讓我糾結(jié)的恐怖片

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

何樂樂

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：*** 我這個人生性膽小，但凡有點風(fēng)吹草動，我都要警惕三分，即使是在人群之中，我也會常有些非人的想法。

有時，我會覺得人生就是一場設(shè)定好了的戲，所有人都是沒有感情，沒有思考的機(jī)器，他們只是配合我演戲，連臺詞都是固定的，等我去世了，這場“戲”也就謝幕了。

要問我為什么有這些奇奇怪怪的念頭，唉，那還得歸功于我的最愛——恐怖片，老媽常說“天做孽，猶可恕，人做孽，不可活”就是來形容我的，一方面膽小，一方面又喜愛，夾在中間，讓我欲罷不能?。『喼碧m結(jié)了！

有一年春節(jié)，我與表姐一起看了一部鬼片《山村老尸》，光聽名字就嚇?biāo)廊肆耍螞r我還盯著屏幕看了二個小時，但每到最恐怖的高潮時，我就捂住雙眼，心在在焉地大聲朗讀英語，又忍不住張開一點小縫隙，人偷偷看上一點，不一會兒，我便又全神貫注地投入到電影中，在重復(fù)幾次這兩個狀態(tài)后，終于看完了，頓時心情開朗，真有種如釋重負(fù)之感，可是夜晚來臨，我的日子可不好過了！

我躺在床上，翻來覆去地睡不著，滿腦子是那些恐怖鏡頭，閉著眼睛都不敢睜，生怕會看見鬼，怎么著都覺著不安全，便把腦袋蒙在被子里，悶出了一身汗，徹夜未眠。

第二天，哥哥買了《午夜兇鈴》的碟片，想與我一起看，但我一看封面就被嚇哭了，大伯以為哥哥欺負(fù)我，不由分說地教訓(xùn)了哥哥一頓，哥哥委屈地找別人看片子了，沒過一會兒，我又忍不住去偷看，哥哥說：“不作死就不會死哦”我卻還是沒心沒肺地看得津津有味。

真是糾結(jié)，我好像是一個500斤的大胖子，一邊擔(dān)心自己的體重，一邊滿嘴地塞零食，吃貨朋友們應(yīng)該很能理解吧！我既有著正常女生的膽小，又有著貓的好奇心，身體里好像有一個小蟲一樣。

唉，真是苦惱！點評：

本文記敘了小作者一直糾結(jié)的一項愛好，即害怕又好奇，欲罷不能，文中舉例與表姐看恐怖片的經(jīng)過，形象生動地寫出了“我”的糾結(jié)，甚至在與表哥產(chǎn)生誤會后，遭到大家的不爽，但糾結(jié)的神態(tài)未能很好地表現(xiàn)出來。

本文語言詼諧幽默，筆觸生動。

讓我糾結(jié)的“淑女形象”

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

張璇

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

某年某月某日，學(xué)堂內(nèi)。環(huán)顧四周，見窗外炎陽流火，聞葉間蟬鳴聒噪，諸君昏昏欲睡，惟師者語若滔滔，口沫四濺。見諸君無聽課之意，使學(xué)者自習(xí)。聞之，諸君一振，頓室內(nèi)人聲沸騰。而吾幾欲說話嬉鬧，卻又抿唇緘口，自巋然不動。

旁人謂：“汝何以此般安靜？” 吾笑日：“吾乃淑女也，自當(dāng)安之若素，豈能與汝等為伍？”

少時，蟬愣怔不鳴，四圍俱靜。遂諸君無一不捧腹大笑，面露鄙夷之色。吾感不自在，無法正色，兩頰緋若紅霞，兩眼忽閃，唇邊支支吾吾，無言以對。

吾捫心自省：安能淑女也？豈吾不為淑女耶？

想從前，吾遇開心之事，常不顧風(fēng)范，破口大笑，兩眼瞇縫如細(xì)絲擢發(fā)，將“笑不露齒”的古訓(xùn)拋之腦后，其豪爽之氣畢露，如綠林好漢，坐擁如男子氣概，笑聲分貝之高，實屬世上罕有，勝于highC之王帕瓦羅蒂有余。

又憶，男甲對女乙出言不遜。吾本步過以“端莊”之態(tài)，極其淑女。偏聞男甲之惡語相向，心中自是不爽，怎可對女生如此無禮？逞英雄去打抱不平，權(quán)且救美，不顧形象，三步并兩步?jīng)_上，目露兇光瞪之，曰：“下馬威”，然使三寸不爛之舌與之理論，直到男甲無言以對，感其理虧，據(jù)同窗之言，吾訓(xùn)甲時，霸氣測漏，如王熙鳳附體。

總而言之，吾為淑女耶？非也。

吾深感苦惱，見同窗女友亭亭出落，如淑女風(fēng)范，而吾瘋癲如幼年孩童，且死性不改，沒個正形。無人以“淑女”稱吾。即使刻意笑不露齒，默而不言，以求端莊，苦心經(jīng)營“淑女”形象，仍難堅持。吾欲成淑女，但難掩性情，何以也？

吾該矯揉造作，以充淑女呢？又或是瘋癲如常，我行我素？ 一語言之，“糾結(jié)”。

其實吧，淑女的名稱固然好聽，卻像給大大咧咧的我套上了一層偽裝的硬殼；不夠淑女的我，卻可以舒展身體，活動自如，不必顧及太多的單純無憂。

所以，一切糾結(jié)，該不該裝淑女，應(yīng)該有了答案吧。點評：

本文的小作者寫了自己開心時大笑的豪爽風(fēng)范，為某女生打抱不平，苦心裝成淑女失敗的事情。貼近中學(xué)生的內(nèi)心世界，富有校園生活氣息，敘事生動有趣，語言活潑，將令自己“糾結(jié)”的淑女形象表現(xiàn)得淋漓盡致，讀下去讓人覺得有點意思。

另外，小作者在本文中用文言文的形式描寫，語言流暢生動，內(nèi)容充實，看起來比較新穎。

讓我糾結(jié)的那件事

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

喬安娜

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

電影里女主角一臉愁容地滑著手機(jī)，嘴里嘟噥著：“要不要說??要不要說”。屏幕前的我禁不住喊到：“糾結(jié)什么呀！說唄！”心里倒嘲笑起女主角來：這么點破事兒，有什么好糾結(jié)的！只這一個念頭，卻使我不由想起我的那場“糾結(jié)史”。

其實，好朋友之間也會鬧矛盾的，一見面便“吹胡子瞪眼”，冷冷地“哼”一聲，彼此都不會拉下臉來去向?qū)Ψ降狼?。我在小學(xué)時，總會和固定的幾個人玩——潔、萌、莉。我們可以稱得上“鐵四角”，再大的“風(fēng)暴”都不會沖垮我們友誼的防線。

可是，一次，潔和萌為一點兒芝麻小事翻了臉，我和莉倒成了中間人。潔希望我?guī)椭纫蚕Ｍ壹尤胨摹皯?zhàn)隊”，可我哪邊也不站。她們拿我也沒辦法。只好換了一種戰(zhàn)策。

一天上學(xué)，聽見有人喊我，回頭一看，萌氣喘吁吁地跑到我面前，親密地挽著我的手說：“你可是我最好的朋友了。潔這個人，自持自己成績好，自以為是，當(dāng)自己是什么大人物！”萌笑嘻嘻地補(bǔ)上一句：“你是我最好的朋友，這話可千萬別告訴潔?！蔽尹c頭答應(yīng)了?；氐阶?，潔回過頭來對我說：“萌是不是說我壞話了？你可是我最好的朋友，快告訴我呀！”

完了完了，萌要我不告訴潔，潔又讓我告訴她。怎么辦？兩人都是我的好朋友，不分高低，沒有主次。我到底是保守秘密還是不保守秘密呢？我摳著手，緊鎖著眉，實在想不出雙方都不得罪的好方法，好糾結(jié)?。?/p>

想來，糾結(jié)是隨時都會發(fā)生的，像我那樣，兩邊都十分重要，但我必須要選其一，那時，我是多么糾結(jié)?。〉?，生活正因為有了糾結(jié)，才會那么絢麗多彩，才會那么美好??！

呵呵，告訴你吧，后來我對潔說萌想向潔道歉，再后來呢，潔、萌和好如初嘍！點評：

文章講述一件好朋友之間常發(fā)生的事情——鬧矛盾。我的兩個好朋友鬧了矛盾，都希望我?guī)退齻儯易笥覟殡y。而在這時，一個好朋友對我說了另一人的壞話，從而又引發(fā)一場風(fēng)暴。最后，我想出了一個好對策，使兩人和好如初。

文章脈路清晰，語言樸實無華，將事情表述地很清楚。用了一些比喻手法。結(jié)尾完整，將事情描寫地十分細(xì)致，將“友誼”詮釋地也不錯。

讓我糾結(jié)的身材

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

付瑾雯

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

長得高，而且很“苗條”是大多數(shù)女孩所追求的一個標(biāo)準(zhǔn)，我卻不以為然，長得高，身材“苗條”，有什么好？只會被別人為之嘲笑，因此，我為什么要追求這樣所謂的“美”呢？

從幼兒園到六年級，我一直是班上最高的女生，正因如此，我從幼兒園到六年級一直坐在最后一排。我曾經(jīng)想要讓老師把我調(diào)到前排去，可是班上排座位的標(biāo)準(zhǔn)是按身高排，像我這樣高的學(xué)生，是“當(dāng)之無愧”坐在最后一排的。

身高的問題還不算很大，最主要的是我的身材。我那非一般“苗條”的身材，再配上一米六九的身高，用我爸爸的話來說，簡直就是“一根竹竿‘苗條’啊！”

雖然我不喜歡這樣的身材，但是我知道有些人為了達(dá)到這樣的身材，“不擇手段”。按照平常的思維來想，個子高的人，大多數(shù)腿都很長，跑步一定很快。夢想雖美好，但事實就是如此殘酷，我的跑步速度也不是很快，原因就在我這“苗條”的身材，看起來就像風(fēng)一吹就要倒似的。我常常就在想：老天為什么賜給我兩條長長的腿，卻又給了我這么差的體質(zhì)。

這還不算嚴(yán)重的，有一次，我真的煩惱極了。那天，我和妹妹一起去買文具，在路上，遇到了一位我妹妹的同學(xué)和他的媽媽。她的那位同學(xué)竟然叫我“阿姨”，當(dāng)時我就想：你什么眼神??？我比你大不了幾歲！后來，我也沒怪他，畢竟他還小，但令我更不可思議的事情還在后面呢，他的媽媽也把我誤認(rèn)為了我是妹妹的媽媽。那天回家后，我和媽媽說了一天的遭遇，媽媽竟然在那兒笑，我非常生氣，心里想：以后再也不要和妹妹一起上街了。

因為我的身材，給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?，我多么想無憂無慮的生活??！點評：

文章主要寫了讓自己糾結(jié)的身材，從字里行間可以看出小作者的煩惱。

文章運用了幽默風(fēng)趣的語言，再加上幾個生活中典型的事例，反映了小作者心里的糾結(jié)。文章情感真實，讓人不難理解。

讓我糾結(jié)的破電腦

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

孫運辰

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

我家有一臺老電腦，是Lenovo的。記得是06年買的原裝機(jī)。如今歲月流逝，轉(zhuǎn)眼它已走過8個年頭了，也是我家的元老級的人物了。

雖然它是原裝機(jī)，質(zhì)量好。但經(jīng)歷了這么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”早已身心俱疲，破敗不堪。為此，讓我十分糾結(jié)與苦惱。

說它破，哪破呢？我來給你簡單地說一下。第一，因為線路老化，屏幕已經(jīng)變了樣，似乎是披上了一層紅色的薄紗。有時，它還“換裝”，一晃變成綠色！讓我實在不能莫測高深??！看著那啥那啥的屏幕，我真的有一種想死的感覺。

第二，因為歷史悠久，它早已被淘汰。功能屬性更是爛得不行。我剛一打開網(wǎng)頁，運行內(nèi)存直線上升，幾乎接近100%，卡得不能再卡。它的CPU更是低得讓人不能直視。我查過它的運行內(nèi)存：598MB。哇！這么低！我手機(jī)運行內(nèi)存都798MB了，你這是有多落后啊！每每當(dāng)我發(fā)校迅通，總要卡那么幾分鐘，它似乎才能緩過神來。只要網(wǎng)絡(luò)良好，手機(jī)和電視發(fā)校訊通都要更快！當(dāng)我發(fā)完校訊通，長舒一口氣。點擊關(guān)閉網(wǎng)頁，你猜發(fā)生了什么？十次有六次是卡住了，等了好一會兒才以從上而下的緩慢消失方式呈現(xiàn)在我面前，你這是為了給我演示慢動作嗎？還是超級惡心的那種！有時，我真有那種想一拳把電腦捶碎的欲望。但理智克制了我，你要記住啊，別哪天我真發(fā)起火怪我沒提醒你！

第三，它的硬盤空間未免太不給力了吧！平均每個為30GB?，F(xiàn)在硬盤空間有多少？至少有1TB，頂你30個。因為空間少，東西一放就滿。讓我不得不一放就刪刪刪，不然硬盤空間不夠?。?/p>

?。∵@臺破電腦太煩了！太卡了！我要換一臺新的。

話雖這么說，我在為它糾結(jié)的同時也是對它有尊意的。畢竟這么多年了嘛，不說什么出生入死，至少我們風(fēng)雨同在；不說什么立下汗馬功勞，至少幫了我不少忙。電腦我是會換的，但我希望你能“常在”。點評：

本文描述了令作者糾結(jié)的東西——破電腦，全文按總——分——總的順序?qū)訉舆f進(jìn)，主要描寫也電腦破的性能，帶給作者的諸多不便，結(jié)尾作者卻又表現(xiàn)了對電腦的一絲感激，可見作者的感恩之心。

文章主次分明，詳寫電腦的現(xiàn)況，略寫作者的感受，其中作者一句句的心聲吶喊與文章主題交相映襯，巧妙結(jié)合，使電腦的破更是再現(xiàn)得淋漓盡致。一個破電腦的形象躍然紙上，寫得好！

讓我糾結(jié)的頭發(fā)

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

張怡凡

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

頭發(fā)，顧名思義，就是腦袋上的毛發(fā)，說得好聽點，就是古人所絮叨的“三千煩惱絲”。對我來說，這不止三千的“煩惱絲”長出的的確帶給我不少的煩惱。不，更準(zhǔn)確地說，是糾結(jié)。

幼年的我，多少患有一點“幻想癥”。這么說吧，就是希望自己能有一頭飄然的長發(fā)，很有“范兒”，也很有“仙氣兒”（電視上的美女不都這樣嗎？）。于是乎，便渴望著，盯著自己的頭發(fā)，看它有沒有長長，數(shù)著日子，幻想著什么時候會擁有那及腰長發(fā)。甚至還造出了一個關(guān)于長發(fā)的公式，借此計算頭發(fā)的大約長度。聽說洗頭會加快長頭發(fā)的速度，恨不能每天都洗頭。不知是不是上帝聽到了來自我內(nèi)心的呼喚，頭發(fā)，真的長了！我興高采烈地去找媽媽，我說：“媽媽，媽媽，你看，我的頭發(fā)長不長？”媽媽瞄了我一眼，即而面無表情地說了一聲“嗯”。我見媽媽沒什么反應(yīng)，便試探性地問道：“您就沒什么感想？”媽媽抬起頭，把我的頭發(fā)打量了一番，然后說道：“嗯，頭發(fā)長這么長，是該剪了?！蔽衣犃?，如同遭了電擊一般怔住了，雖有萬般的無奈與不愿，但母命難違。于是，我的頭發(fā)。

夭折了。

鏡子里的“假小子”隨著年月的增長也束起了馬尾辮，可它卻仍舊帶給我許多煩惱，有些時候，幾乎是來不及梳頭便沖出家門。每每這時，我都會有一種想一剪刀剪掉頭發(fā)解放自己的沖動。有時候，我要費大把的時間去梳理頭發(fā)，而有時候，我卻愿意頂著一個“鳥窩頭”去迎接太陽公公值班；有時候，我會想，吹長頭發(fā)多費電?。∫欢入娺€要幾毛錢呢！干脆剪了算了！而有時候，我又會想，長頭發(fā)記載了我的光陰與故事，見證了我揮汗如雨的精彩時刻，有長頭發(fā)真好??

于是，思維與思維碰撞，擦出了激烈的火花，但我似乎還沒變，依舊是不長不短的頭發(fā)，是的，既不要長，也不要短，就這樣，很好！

或許短發(fā)很帥氣，長發(fā)很美麗，但我只要我自己，于是我不再糾結(jié)了，于是我長大了。點評：

作者用輕松詼諧的語氣向我們闡述了自己對于“長發(fā)”的糾結(jié)，而其幼年時對長發(fā)的癡迷，不禁讓人聯(lián)想到她的幼稚，使她不得不自稱為“幻想癥”。例如：造出了一個關(guān)于長發(fā)的公式、數(shù)著日子并幻想著擁有及腰的長發(fā)，甚至是別人都想不出的東西卻在她身上愈演愈烈，果真是“奇葩”。

本文中，作者多運用對比的寫作手法，先是寫自己幼時對長發(fā)的癡迷，將長發(fā)被媽媽剪短的結(jié)局作對比，突出了我對長發(fā)的癡迷，又因為媽媽的不支持，使我糾結(jié)。而長大后，因為有了自己的主見，又陷入了頭發(fā)的糾結(jié)中。其實，從幼年到長大后，又是本文的一條暗線，與下文中“于是我長大了”相照應(yīng)，使文章富涵更深的意韻。

讓我糾結(jié)的頭發(fā)

安徽省合肥市廬江四中群星文學(xué)文化社（231500）

施靜靜

指導(dǎo)教師：金星閃 手機(jī)：***

電視上天天放“飄柔”“海飛絲”的洗發(fā)水廣告，要問我為什么“痛恨”頭發(fā)，那真是意猶未盡??！

對于短頭發(fā)的女生們來說，有著一頭烏黑的頭發(fā)是她們夢寐以求的，而我呢？則對此十分糾結(jié)。

每天早上起來，第一件事就是要梳頭發(fā)，我的頭發(fā)上就像是長了結(jié)似的十分難梳，往往得很早起床，但還是會因為頭發(fā)而浪費了早晨美好的時光。

有時，在睡覺時，自己拉到了自己的頭發(fā)也會十分的痛，有的時候也會跟奶奶一起睡，那么，我的頭發(fā)就會像有“人來瘋”似的，不一會兒，不是自己拉到了頭發(fā)，就是奶奶壓到了我的頭發(fā)，唉，這頭發(fā)，真的是太不聽話了。

而那兩個只是小事，令我更加頭疼的只屬——洗頭，吹頭發(fā)。

往往，短頭發(fā)，洗加吹最多也就只要半個小時，而我呢？多則一個小時，少則四十五分鐘（而且還不加上吹噢?。?，因為我的頭發(fā)太多，所以想全部弄濕都不容易呢？往往洗個頭就會使我“功力大減”，吹頭發(fā)時因為有時水還會滴下來，所以還要用毛巾撮頭發(fā)使它不滴水，唉！那動作都使我的手十分酸疼，我有氣無力的拿著吹風(fēng)機(jī)，不停地吹著頭發(fā)，因為我的頭發(fā)如果不吹得八九成干的話晚上睡，那么早上的發(fā)型可就十分稀奇了，那頭發(fā)扎起來就像雞的尾巴似的，翹得不成樣。

其實，我有很多次都沖動地想把頭發(fā)剪成男生的發(fā)型，可是，我又不太忍心，把我這一頭烏黑的秀發(fā)給剪了，畢竟哪個女生不愛呢？

唉！這讓我十分糾結(jié)的頭發(fā)，你真的是來不得，走不得呀！這讓我糾結(jié)的頭發(fā)！點評：

本文寫了我為何糾結(jié)頭發(fā)的四大原因，一是梳頭，二是睡覺時的頭發(fā)，三是洗頭，四是吹頭，十分詳細(xì)的說明了頭發(fā)的糾結(jié)。

本文的開頭以廣告引入，十分新穎，引發(fā)了讀者的閱讀興趣，本文的語句十分俏皮，巧妙的運用比喻，含蓄表達(dá)，生動的寫出了頭發(fā)給我?guī)淼臒?。本文?lián)系事例，來更好的說明頭發(fā)的糾結(jié)之處，結(jié)尾處也總結(jié)全文。

第三篇：讓我難忘小學(xué)作文

讓我難忘小學(xué)作文1

我的生活中最難忘的人非數(shù)外公不可，為什么呢？這個問題問得好，接下來請看故事吧！

記得那天，我去青少年宮學(xué)完英語，媽媽因為賴得做飯，便去外婆家吃午飯了。一到外婆家，剛要踏進(jìn)門檻，一個人走來迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，濃密的頭發(fā)，這個人就是我最喜歡的外公。外公是個性格爽快、大氣、關(guān)心大家的人。

我吃完飯，跑到池塘邊去扔石頭玩，卻無意中發(fā)現(xiàn)了水中長著幾株碧綠的水葫蘆。見它長得鼓鼓的很可愛，便想要摘這水葫蘆玩的念頭。我對外公說：“我要那水中的水葫蘆?！蔽冶鞠胪夤珪芙^，可他卻爽快的就同意了。

來到池塘邊，外公從洗衣服的石階上走下去，一直走到了河中央，水已經(jīng)沒過了他的大腿，可他還是一直往前走。大約一分鐘后，他終于采到了我要的水葫蘆。可等他給我水葫蘆后，卻又下去撿浮在水面上的垃圾、樹根、水草等雜物。我疑惑不解地問為什么撿這些浮在水面上的垃圾，外公堅定地說：

“河水臟，別人就洗不了衣服，也刷不了碗?！?/p>

我聽了，腦中想起了課文中普羅米修斯為人類造福的故事。

這就是我最難忘的親愛的外公，一個愛我、關(guān)心別人、樂于做好事的外公。

讓我難忘小學(xué)作文2

在我成長的這些年，有像沙灘上的貝殼一樣多的事，有的光彩奪目，有的黯然失色，但有一件事最令我難忘。

記得那天，媽媽帶我出去逛街。突然，我的肚子唱起了“交響樂”，我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽好像明白了我的心思，說：“去買點吃的吧!”我高興得一蹦三尺高，便朝早已香氣撲鼻的賣公婆餅的小攤走去。

小攤前排著一條長龍般的隊伍，每個人都焦急地等著公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作：一人做，一人烤，一人賣。公婆餅終于出爐了，那香氣繚繞不絕，我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺子上，拿了餅就走了。

賣的人沒顧上收錢，便吆喝著：“下一位”。這位是一位顯得很有錢的大老板，身穿名牌西服，名牌鞋，打著一條嶄新的領(lǐng)帶，手上戴著幾枚戒指，眼睛卻死死盯著臺上的錢，說：“我好像給了錢?！北惆咽滞麓锩冶疽詾樗靥统霭僭筲n。

可他卻裝有錢的樣，把手握成拳頭狀，放在一元五角上，接著手放開，大聲說：“這是我的餅錢”。說完，拿了餅頭也不回就走了。

我真沒想到，竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑，而且還是衣著如此光鮮之人。他不但沒有臉紅，反而大搖大擺地走。這大概就是老師說的老面皮吧。

這件事雖然過去很久，但依然令我難忘。每當(dāng)想起這件事，我都會提醒自己，要做一個誠實的人。

讓我難忘小學(xué)作文3

從小到大，我的記性非常差，所以在我周遭發(fā)生的事，幾乎全部都淡忘了。只有這件事，卻令我終生難忘，因為“它”改變了我的生活。

我記得那時候，是個炎熱的夏天，我們?nèi)业骄吧珒?yōu)美又清靜的外婆家玩。我和弟弟最愛跑到堂哥的房間里，原本我們倆的感情非常好，但因為這件事，我們的感情一天比一天差，吵架次數(shù)一天比一天多。那時究竟發(fā)生什么事？造成我和弟弟的感情不好呢？

當(dāng)時，我們正和堂哥、堂姐們玩又刺激、又恐怖的“心臟病”游戲，媽媽在樓下呼叫，要我們下樓吃飯；不料弟弟在走樓梯時，一時大意，踩空了樓梯，就從樓梯那邊滾下去撞到了頭，頭部有個傷口，鮮血一直流出來，讓人看了心驚膽跳不已，并把媽媽的白色上衣染紅了一大片，媽媽抱著弟弟急得像熱鍋上的螞蟻，趕快開車送 到附近的醫(yī)院處理……。

從此以后，我常夢見媽媽因為沒照顧好弟弟而被抓去關(guān)起來，所以有一段時間很討厭弟弟，有點恨他自已不小心受傷，讓媽媽擔(dān)心受怕，所以兩人動不動就吵個不 停。但媽媽常常勸我，我們只要盡力愛護(hù)弟弟、原諒弟弟就好了。所以現(xiàn)在已經(jīng)比較不討厭他了，因為人生難免有失誤，只要記取教訓(xùn)，不要讓“遺憾”再度發(fā)生！

這就是我最難忘的一件事，因為“它”改變了我的生活，也使我學(xué)會了關(guān)懷體諒他人。

讓我難忘小學(xué)作文4

星期天的早上，媽媽興沖沖地對我說：“今天珠珠的媽媽與珠珠一起約我們?nèi)ヅ郎酵妗?。我一聽高興地跳起來，對媽媽說：“咱們快點出發(fā)吧?！?/p>

我與媽媽帶上飲料、面包、餅干、創(chuàng)可貼與酒精一起開開心心地出發(fā)了。到了樓下與媽媽等了一會兒，珠珠與她的媽媽也下來了，我們便手牽手興高采烈地出發(fā)了。

到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去那些山好像許多數(shù)不清的小指頭一樣?！昂妹姥?！又好可愛呀！”我情不自禁地歡呼著。我們開始爬山了，才爬到山的四分之一我們就餓了，我們坐著吃了面包喝了水就又開始爬山了。

爬到山的一半的時候，一個不小心，腳還沒踩穩(wěn)竟然將我的腿給摔傷了。我傷心地坐在地上哭著，聽到了我的哭聲，媽媽急忙回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的腿受傷了趕緊跑過來用酒精給我擦拭，最后將創(chuàng)可貼給我往傷口上一貼就好了。

我正準(zhǔn)備繼續(xù)爬山的時候，受傷的腿不由自主地開始疼痛起來，這個時候我發(fā)現(xiàn)受傷的地方不但有點紅還有一些腫。媽媽開始鼓勵我向上爬，珠珠也對我說：“一定要堅持下去，加油！”我忍受著巨大的痛苦開始向上爬。

快要爬到山頂?shù)臅r候，我堅持不住了，含著淚說：“不爬了，不爬了，我不爬了。”我開始半途而廢，珠珠拉著我的手說：“咱們既然爬到這了，為什么不在試一試呢？”我心里想：為什么不試一下，說不定會有個……想到這里，我鼓走勇氣說：“再試一下吧！”

最后，我終于爬上了山的最頂峰，同時我也明白了一個道理：只要不懈努力，一定會實現(xiàn)的。

讓我難忘小學(xué)作文5

在我讀小學(xué)五年級的時候，有一件事情使我難以忘懷，并且內(nèi)心感到愧疚。有一天，我和幾個小伙伴在學(xué)校的空地上做游戲。我們玩的很開心，正當(dāng)我們不注意的時候，我們班的一個女同學(xué)小珍居然跑過來扯我們的頭發(fā)。我們就叫她不要這樣惡作劇了，可她還是聽不進(jìn)去，我們沒有辦法，只好到另一個地方去玩，可他又跟過來了，她說：“我不搞你們了，我在這里看你們玩，我們見她這樣說，就開始玩游戲了，但我們玩著的時候她又走過來扯我們的頭發(fā)了。有一個同學(xué)的頭發(fā)被扯的像瘋婆子一樣的頭發(fā)。我們?nèi)虩o可忍了，于是就也扯她的頭發(fā)，一個同學(xué)捉住她，她很生氣，于是她把這件事告訴了老師，老師把我們幾個叫到辦公室，問我們是怎么回事？我們?nèi)鐚嵪蚶蠋熣f出來，老師對我們說：“大家都有錯，大家都是同學(xué)，何必要這樣鬧脾氣呢。真誠的友誼需要熱情去播種，朋友之間需要彼此的寬容你們明白我的用意了嗎？”得到老師的批評后，我們都感到很羞愧，都知道自己的過錯，我們互相說了對不起，互相看看，都羞愧的笑了。

從那以后我們不再鬧別扭，不再吵架，互相嬉戲，成了彼此永不分散的好朋友。

讓我難忘小學(xué)作文6

有一件事，讓我始終無法忘掉，也引發(fā)了我深深的思考。

這件事發(fā)生在公交車上，一個男人想下車，他因為很匆忙，一不小心把一個小女孩撞倒了，那個小女孩整個身子都摔在了地上，手上因為突然被撞，沒有做好防護(hù)，都跌破了皮，東西全部都掉在了地上，眼淚也和斷了線的珍珠似的，一顆一顆地往下掉，而那名男子呢，他居然連看都不看一眼跌在地上的小女孩，他是沒看到嗎？顯然不是，因為他還“嘖”了一下呢。

我在心里正想著要不要告訴他，他撞到了個人，可是突然門開了，他下去了，再看看車上的其他乘客，雖然他們也看到了，可是他們卻無動于衷，看手機(jī)的看手機(jī)，看風(fēng)景的看風(fēng)景，談話的也還在談話，似乎從來沒有被這個小妹妹的哭聲所影響，仍然是一副事不關(guān)己的姿態(tài)，該下車的還是下車。再看看司機(jī)，還是哼著小曲兒，開著車。我正想走過去把她扶起來，正好有一個姐姐走過去把她扶了起來，我也露出了笑容。

雖然對于別人來說只是小事，但我還是想：為什么那個男人就是看不見那個小女孩呢？為什么車上那些人明明看到了卻不扶呢？難道只有那個姐姐看到了嗎？這些問題一直困擾了我好久，讓我久久不能忘懷。

讓我難忘小學(xué)作文7

我家門口有一個修車店,修車的是一位張爺爺,他中等個子,身體瘦瘦的,皮膚黝黑黝黑的，每天他臉上都掛著一絲笑容,看起來特別和藹可親。

有一次，我騎著我的小自行車去上英語課，剛出院門口，我覺得車子越來越沉，我下車一看，哎呀，真糟糕，車胎好像沒氣了，我趕緊推著車來到張爺爺?shù)男捃嚨?。張爺爺正在看報紙，我走上前說：“張爺爺，請你幫我修一下車子好嗎？”“好好好！”張爺爺爽快地說。張爺爺?shù)氖终婵?，他麻利地把?nèi)胎取出來，打飽氣放到水里，這時水里立刻冒出了許多泡泡，原來張爺爺是在找漏氣的位置，只見張爺爺拿了塊補(bǔ)胎用的粘合膠片，輕輕粘在車胎上面，用力地摁了幾下。張爺爺一邊給我裝車，一邊笑呵呵地說：“好了！”“要多少錢？”我問張爺爺?！熬徒o一元伍角吧！”張爺爺微笑著說。我心想，壞了，我只帶了伍角錢，怎么辦呢？這時張爺爺好像看透了我的心思，就問：“怎么了，小朋友？”我著急地說：“我只帶了伍角錢。”張爺爺說：“沒關(guān)系！趕快走吧！別耽誤了上課?！?/p>

這件事雖然已經(jīng)過去好多天了，可是張爺爺?shù)男θ菀恢绷粼谖业男睦?。長大了，也要向張爺爺一樣，做一個愛幫助別人的人。

讓我難忘小學(xué)作文8

“吃飯嘍！”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，大家興高采烈地跑進(jìn)食堂排隊拿飯……

不多一會兒，我發(fā)現(xiàn)周老師就坐在我對面的位子上。我看見她的碗里有幾只紅燒大蝦，頓時饞的口水直流。要知道，蝦可是我最愛吃的東西。記得有一次，媽媽從外面買回來3斤蝦，全部被我一掃而光……那滋味至今難忘?？墒谴藭r，我碗里的飯菜和她截然不同，雖然有雞腿，但好像沒什么味道似的。剎那間，我猶如被潑了一盆冷水，剛才那股興奮勁早已煙消云散。

我失魂落魄地吃著自己碗里的飯菜，眼睛卻直勾勾地盯著老師碗里的大蝦。大蝦的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔，我手里的筷子不覺停了。我心想：為什么老師每次吃的總和我們不一樣？我好想把那些大蝦全部吃掉。周老師好像看懂了我的心思，對我說：“小林，你吃蝦嗎？要不要老師把自己的那份給你吃？”“不用了老師，謝謝您的好意，我心領(lǐng)了！”我趕緊收回目光，口是心非地說著?！鞍?，我又不喜歡吃大蝦，看來只能倒掉了！”只見周老師嘆了口氣，喃喃自語道?！袄蠋?，您不是經(jīng)常教育我們不要浪費糧食嗎？”我抓緊時機(jī)說道，“要不我?guī)湍缘艉昧?！”“嗯，好！?/p>

我飛快地吃完了大蝦，滿足地和周老師一起走出食堂。就在這時，科學(xué)應(yīng)老師迎面走來，對她說道：“周老師今天怎么吃得這么快？是不是因為有你愛吃的大蝦？”原來，周老師她……淚水模糊了我的雙眼，我的心里頓時涌起一股暖流……

這事真讓我難忘。

讓我難忘小學(xué)作文9

人生都有第一次：第一次煮飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次得獎，還有第一次……

讓而，讓我最難忘的“第一次”是養(yǎng)小動物。

那是三年級的時候。周末，我和媽媽在街上買東西。我看到買小兔子的人，就吵著鬧著要媽媽給我買。媽媽說不過我，只好給我買了一只小兔子。

回到家里，我就讓爺爺去菜地里挖紅蘿卜和白菜。

過了一會兒爺爺把東西挖回來了，我把胡蘿卜切成了兩半，白菜切好，我把我把菜放進(jìn)盆里，把小兔子從籠子里放出來，我看他吃的津津有味想到一件事?！睂α耍氵€沒有取名字吧！我來給你取一個叫癡癡吧?？斐园?！"我說道。

吃吃用了一會兒的時間吃完了它的食物，我想給他喝水，但是媽媽說“仔仔，兔子是不需要喝水的?！蔽衣爧寢屨f完后就沒有給兔子喝水了。

吃吃，吃完飯后，她就要睡覺啦。我怕它冷，特地給吃吃做了個窩，用紙箱做的，用一些不要的衣服給她做被子。

早上我便早早的起床，去看吃吃。

我看吃吃還沒有醒來，我就把胡蘿卜和白菜切好，放在了盆里，我就只有等吃吃把食物吃了。

這是我難忘的第一次，我成長道路上會有許多的第一次就像許多的腳印印在了我的成長之路上。

讓我難忘小學(xué)作文10

在我人生的道路上，我經(jīng)歷過無數(shù)的事，這些事就像浩瀚的星空，那些星星就像瑣碎的小事，挑出一顆并不明亮的星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。

那是在一個星期六的上午，媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢說剩下的錢給我買冰激淋。我毫不猶豫的就答應(yīng)了，興高采烈的走在路上，心里盤算著剩下的錢買什么，這時候，得意忘形的我絆到一個大石頭上，鮮血直流，疼得起不來了。這時，我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕，心想他要干什么。他說：“小姑娘，走路怎么這么不小心呢？我背你回家吧。”這時我想，你我萍水相逢，我憑什么相信你？于是自己忍著萬般疼痛，站了起來。他好像看穿了我的心思說：“別害怕，我不是壞人?！蔽蚁?，壞人腦門上貼“我是壞人”這四個字?。≡僬f了，壞人一般都是這么說的?？伤麉s不容我說，直接將我背起來還說：“膝蓋都出血了，還逞能呢！”我想也是，不如看他耍什么花樣，便告訴他我家的地址。他不一會，便將我送到家門口。這時，我像打碎了五味瓶真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說謝謝?？墒撬f：“助人為樂，不求回報，更何況是這種微不足道的小事呢！”說完便離開了。看著他的背影，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)?；叵雱偛诺慕?jīng)歷，自己感到羞愧難當(dāng)。

是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心。也許，一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾，但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。

讓我難忘小學(xué)作文11

往事如煙，許多往事都隨著時間的.流逝，而煙消云散。唯獨那件事令我感動萬分，至今讓我難以忘懷，它時常像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

記得在三年級的時侯，媽媽生病發(fā)燒，我獨自去上學(xué)。放學(xué)的時候，就下起了傾盆大雨。我看見同學(xué)的家長們手里拿著雨傘在學(xué)校大門旁焦急的等待著，此時同學(xué)們看到家長后興奮地?fù)涞郊议L的懷里。而我卻冷落的站在校門旁，用羨慕的目光望著他們幸福的離去。

爸爸出差在外，而媽媽今天身體不舒服又正在發(fā)高燒，他們今天都不能來接我了，望著外面的傾盆大雨沒有絲毫停歇的跡象，此時我心亂如麻，如果大雨不停，今晚不會回不了家吧？想到這里，頓時我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

正當(dāng)我感到絕望無助時，我突然看到遠(yuǎn)方有一個熟悉的身影，一路小跑向我身旁奔來，當(dāng)身影靠近是發(fā)現(xiàn)是快淋成‘落湯雞”的媽媽，這時我在也忍不住了，淚水奪眶而出。我一臉的自責(zé)，心里暗暗的想：媽媽都發(fā)燒了還來接我，如果今天早上我聽了媽媽的早上出門帶雨傘的話，媽媽也不會是這樣。媽媽為我披上雨衣，我邊走邊哭，媽媽在我身旁摟著我，怕我受到一點涼風(fēng)。雖然我的身體沒有感覺到一點冷，但是我的心卻是五味雜陳。

這比山還高水還深的母愛，讓我終生難忘，也讓我深深明白了母愛的偉大和無私……

讓我難忘小學(xué)作文12

歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓，我難忘的第一次。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。

還清楚地記得，那是個晚留課的開始，我拿出了我的作業(yè)，埋頭做呀做，突然，一個同學(xué)從我身邊走過，他手中瓶子里的水漾了出來，水倒在了我的作業(yè)本上，我辛苦了這么久做出來的作業(yè)全完了，我當(dāng)時，魂都沒了，大叫了一聲：“??！”，這一叫驚動了全班同學(xué)和老師，每個同學(xué)都看著我，我看著水在我的作業(yè)本上蔓延著，那個同學(xué)蹲在我身旁，一直在對我說：“對不起，對不起……”老師走了過來，對那個同學(xué)說：“快，幫她把本子弄干，你把人家的作業(yè)毀了，就得負(fù)責(zé)任?！崩蠋熣f完，走開了。我傷心地很想哭，但又怎么都哭不出來，我站起來，很想大罵他一番，來消除我心中的怒氣，可是，我又坐下來了，我沒有罵他，因為我知道，寬恕是人與人相處最基本的方式，他既不需要用嘴巴來說，也不需要用手來做，只需要微微的一個笑容或是一個小小的點頭就已經(jīng)足夠了。那個本子因為大面積被浸濕了，所以我要用另一個本子重新做過，不過無所謂了，我都已經(jīng)原諒了那個同學(xué)，更何況那個同學(xué)也不是故意的。

那是我人生中最輝煌的第一次，第一次寬恕他人，我感覺我的頭上有個光環(huán)在閃爍著，那耀眼的光芒，照亮了我的心，使我因為有了第一次，而又有了第二次。

讓我難忘小學(xué)作文13

我的童年豐富多彩，做過的事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，有憤怒的，有傷心的……當(dāng)然，也有令我至今還記憶猶新的事。

那是一個陽光明媚的早上，太陽公公早早地就從云層里探出頭來，迎接早起的人們了。在這種天氣情況下，人們都會非常高興，可我卻愁眉不展，還急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這是為什么呢？因為我昨天晚上沒把試卷帶回給媽媽簽字，只好今天早上去到學(xué)校后把試卷再拿下來給媽媽簽字。那時，剛下車的我心急如焚，又像有一個無聲的聲音一直在耳邊縈繞道：“快點跑，快點跑，不然等一下老師如果已經(jīng)來到教室檢查簽字情況的話，那就沒戲嘍！”結(jié)果，我因為太急，跑得太快而沒有看清楚在教學(xué)樓前還有一條水渠，一下子鞋刮到了水渠，使我摔了個大大的“狗啃泥”。雖然沒踏進(jìn)水渠的水里，可摔了一跤，也是很痛的，可我顧不得痛，連忙又爬起來跑上樓。后來，我又在給媽媽簽了字之后，因為想迫不及待地跑上教室給老師檢查，而一不小心就撞到了在我旁邊的一個同學(xué)，雖然我沒有應(yīng)聲倒下，而是習(xí)慣性的把肩向后一下，有輕跳一下，結(jié)果我竟然在空中側(cè)仰著“飛”了起來，落地后又在地上劃出了一米多，使周圍的人都哄堂大笑。

那天的事使我明白了一個道理：做事不能丟三落四，還不可以著急，否則就能鬧出笑話。

讓我難忘小學(xué)作文14

在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。

記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環(huán)站在車?yán)铩Ｊ燮眴T看到了，就說：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會更加美好！”

“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會更加美好”！多么讓人難忘的一句話??！只要人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點綴的更加美好！

直到今天，老大爺說的那句話，仍讓我難以忘懷。

讓我難忘小學(xué)作文15

在我的生活中，有大大小小，許許多多的事件。在那些事里，有開心的事，難過的事，悲傷的事，有的讓我難以忘懷，有的卻很快就忘記，可讓我最難忘的還是那件事。

那是幾年前的一個暑假里，我們一家三口和我的朋友安安和他的家人一起去容縣都嶠山爬山。我和安安十分有活力，剛買了票就一個勁地向山頂跑，把大人們甩在身后，只有大長腿的安爸跟了上來。我們跑呀跑，跑呀跑，不知跑了多久，也不知跑了多遠(yuǎn)，只知道我們到達(dá)了山頂。我們有時坐在路邊喝水、休息，有時看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，有時欣賞著山頂?shù)娘L(fēng)景。

這時，安爸接到電話，說大人們抄近路，已經(jīng)到達(dá)了情人坡。我們立即下山，都說“上山容易下山難?！笨晌矣X得一點也不難，下坡的路不是下坡路，就是下樓梯，我們一路高呼，沖下了山。在距離情人坡最后一個坡時，意外發(fā)生了。

我被鋪坡的鵝卵石絆倒了，滾了下來，我緊閉雙眼，身子一陣一陣地疼。我滾到坡下，安爸一個箭步，抱起我。我掙脫他，勇敢地站了起來。下山時，我和安安一起走著下山，手上的傷口流著血，腿上的傷口一陣一陣地疼。終于到了山腳下，我鉆入爸爸的車，一下子就睡著了。

這件事已經(jīng)過去很久了，可我永遠(yuǎn)也不能忘記，因為這件事對我的成長有很大的幫助。

第四篇：軍訓(xùn)讓我成長征文

可能你們也經(jīng)歷過軍訓(xùn)吧？軍訓(xùn)的日子是苦的，但是我們卻能在苦中體會到平時的甜呢！

在2月23日，我們開始了軍訓(xùn)的生活。以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)的生活的我們，好像再次來到國防基地已經(jīng)長大了似的。在做任何事情的時候，總會認(rèn)真考慮，認(rèn)真思索。

在五天的軍訓(xùn)生活中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以十分認(rèn)真的態(tài)度面對軍訓(xùn)。我們不怕苦，在軍訓(xùn)中我們面對了很多的困難，但是我們從沒退縮，而是勇敢向前進(jìn)，因為這才是勇者的表現(xiàn)。我們要傳承革命先輩的“鐵人精神”，不怕苦，不管有什么困難，也要學(xué)會忍。

隨著時間的流逝，為期五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們回家了，但我還是放不下軍訓(xùn)的生活，放不下軍訓(xùn)時的生活方式。一開始我們還討厭軍訓(xùn)，但是在時間久了，反而就習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活。軍訓(xùn)的時候有很多困難，但有一種愛支撐著我前行，那是一種溫暖，一種幸福，一種溫馨。但我 從前從來沒有感覺到那份能填滿心田的愛，使這種家庭給予的幸福與溫暖支撐我們前行。

在最后一天的軍訓(xùn)會操表演中，我們以最好的狀態(tài)，以洪亮的聲音把自己最好的一面展現(xiàn)給現(xiàn)場的家長、老師與教官。雖然我們沒有獲獎，但是至少我們付出了，過程才是最重要的，我們享受了過程，那才是最重要的。

通過軍訓(xùn)的五天生活，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，思想上成熟了，軍訓(xùn)令我們終身受益

第五篇：軍訓(xùn)讓我成長征文

篇一：軍訓(xùn)讓我成長征文

可能你們也經(jīng)歷過軍訓(xùn)吧？軍訓(xùn)的日子是苦的，但是我們卻能在苦中體會到平時的甜呢！

在2月23日，我們開始了軍訓(xùn)的生活。以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)的生活的我們，好像再次來到國防基地已經(jīng)長大了似的。在做任何事情的時候，總會認(rèn)真考慮，認(rèn)真思索。

在五天的軍訓(xùn)生活中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以十分認(rèn)真的態(tài)度面對軍訓(xùn)。我們不怕苦，在軍訓(xùn)中我們面對了很多的困難，但是我們從沒退縮，而是勇敢向前進(jìn)，因為這才是勇者的表現(xiàn)。我們要傳承革命先輩的“鐵人精神”,不怕苦，不管有什么困難，也要學(xué)會忍。

隨著時間的流逝，為期五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們回家了，但我還是放不下軍訓(xùn)的生活，放不下軍訓(xùn)時的生活方式。一開始我們還討厭軍訓(xùn)，但是在時間久了，反而就習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活。軍訓(xùn)的時候有很多困難，但有一種愛支撐著我前行，那是一種溫暖，一種幸福，一種溫馨。但我 從前從來沒有感覺到那份能填滿心田的愛，使這種家庭給予的幸福與溫暖支撐我們前行。

在最后一天的軍訓(xùn)會操表演中，我們以最好的狀態(tài)，以洪亮的聲音把自己最好的一面展現(xiàn)給現(xiàn)場的家長、老師與教官。雖然我們沒有獲獎，但是至少我們付出了，過程才是最重要的，我們享受了過程，那才是最重要的。

通過軍訓(xùn)的五天生活，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，思想上成熟了，軍訓(xùn)令我們終身受益。

篇二：軍訓(xùn)讓我成長征文

今天是我們軍訓(xùn)的日子，我的心情 特別激動，因為我特別崇拜軍人，我又有些害怕，因為我聽以前參加過軍訓(xùn)的哥哥姐姐們說軍訓(xùn)很苦，很累，我下決心我一定要堅持，我認(rèn)為這樣對自己也是一種挑戰(zhàn)。

我們軍訓(xùn)的場地就在我們學(xué)校 的操場，我們首先舉行了升旗儀式，然后校長講話告訴我們這次軍訓(xùn)需要三天。軍訓(xùn)的目地是為了磨煉我們的意志，提高我們的綜合素質(zhì)，接下來校長為我們介紹了二十多位來自廊坊市炮兵學(xué)院的訓(xùn)練我們的教官。全體師生熱烈鼓掌歡迎他們的到來。

我們每個班都有一名教官負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們，我們班的教官看上去十分的嚴(yán)肅，我們都很怕他，我們首先練站軍姿，所謂的站軍姿指的是在隊伍中長時間的保持立正的姿勢，這看起來很容易，可做起來可難了，按教官的要求十分鐘內(nèi)大家必須一動不動的站在那里，接下來我們又練習(xí)了立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動作，我們反復(fù)地做，教官對動作的準(zhǔn)確性要求非常嚴(yán)格，偶爾一個動作一個人沒有做好教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致并符合標(biāo)準(zhǔn)，這需要我們樹立一種團(tuán)隊精神，如果你一個人做得不好就是整個班沒做好。下午有個女同學(xué)身體不舒服，老師讓她下去休息，可她卻堅持到了最后。一天下來同學(xué)們腰酸腳痛、豆大的汗珠從臉上滑落，然而只要沒有教官的命令，就沒有人擅自休息，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。

經(jīng)過一天的訓(xùn)練，使我學(xué)到了一些部隊正規(guī)動作要領(lǐng)，同時對部隊的紀(jì)律也有了一定的了解，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲，我們學(xué)會了堅韌不拔，學(xué)會了服從命令，我想明天的軍訓(xùn)我們會做得更好。

篇三：軍訓(xùn)讓我成長征文

五天的軍訓(xùn)過去了，雖然時間不長，但我在軍訓(xùn)中學(xué)到了不少知識，感受很深，收獲頗大。

在和教官分別的時候，心中難免會有些不舍，回顧軍訓(xùn)中的點點滴滴，都讓人有著深刻的記憶。我會永遠(yuǎn)記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這句話震撼了我，上半句不正是告訴我們要堅強(qiáng)嗎？下半句不正是告訴我們要有團(tuán)隊精神嗎？五天的軍訓(xùn)生活猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

軍訓(xùn)，磨練了我的意志。我在家里是一位“衣來伸手，飯來張口”的公主，從小在父母的呵護(hù)下長大，是他們的掌上明珠，當(dāng)然就很少吃過苦。現(xiàn)在，每天都要站軍姿、操練，這對吃不了苦的我可是個嚴(yán)峻的考驗。每次站軍姿時，“抬頭、挺胸、收腹。五指并攏，中指貼緊褲縫，雙腳打開約60°，腳跟靠攏?！边@些話都會在我耳邊回響。最后一天，出現(xiàn)了軍訓(xùn)以來的最高溫，我們在烈日炙烤的操場上站了半小時軍姿。太陽慢慢上升，幾棵樹被太陽曬得有氣無力、無精打采，碧綠的葉子蜷曲著，我的頭發(fā)被烤的滾燙，我想這是要是有一把遮陽傘就好了；我口干舌燥，我想這時要是有一杯冰水那就太爽了。這時候，一位同學(xué)因為忍不住擦了一下汗，被教官罰做俯臥撐，我也從幻想中回到現(xiàn)實來。我的汗珠不停滾落，真想擦一下，此時，我想起了在汶川大地震中被埋在廢墟下一百多個小時還能堅持活下來的人，我這點事算不了什么，最終我還是堅持下來了。通過這次軍訓(xùn)，我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到什么樣的困難，都會持之以恒、堅持到底。

在軍訓(xùn)中，我認(rèn)為最難的要數(shù)跑步走了。這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊精神的，每排要走成一條直線，邁腳和擺手要一致，連邁腳的步長也要一致。每次看見別的班跑得那么整齊，我就下定決心，一定要超過他們。雖然我們練了幾天了，可還是跑得不整齊，特別是立定的時候，總會有人出錯。我相信，如果再讓我們練習(xí)幾天的話，我們一定會練的很好的。

最后一天會操的時候，總體來說，我們班的表現(xiàn)不錯。就是敬禮時，有一個同學(xué)沒聽清教官的要求，把口號喊出來了。還有一個同學(xué)，教官說向右轉(zhuǎn)，那個同學(xué)卻向左轉(zhuǎn)了。最終我們只獲得第七名，這也不能全怪做錯動作的同學(xué)，正如《士兵突擊》中鋼七連的口號：不拋棄，不放棄。我們在今后的學(xué)習(xí)中要充分發(fā)揚這種精神，每個人都做到不拋棄，不放棄，那么我們的班級一定會成為一個優(yōu)秀的集體。

短短幾天的軍訓(xùn)，雖然我們班只獲得第七，我也不是“優(yōu)秀學(xué)員”,但我還是收獲很大。軍訓(xùn)讓我收獲的不僅僅是身體上的鍛煉，還有思想上的熏陶，意志上的錘煉。軍訓(xùn)雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作能力，讓我們受益終身。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷考驗，怎能體味成長的快樂？在今后的日子里，我一定能夠遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，爭取在學(xué)習(xí)上取得新的進(jìn)步。

篇四：軍訓(xùn)讓我成長征文

說不清為什么，自己對軍人總有著一份特殊的感情，總覺得軍人不是普普通通的人，軍人，不可以和我們常人一樣沒有原則，軍人，有著高尚的品德，有著崇高的精神。

由于去年天氣的原因，高二才開始軍訓(xùn)，苦苦等了一年的時間，終于圓了自己的“軍人夢”.第一次穿上軍裝，第一次不再被當(dāng)成孩子，第一次感到自己是個真正的男子漢，也是第一次懂得了承受苦累與負(fù)起責(zé)任。那段難忘的軍訓(xùn)生活會永遠(yuǎn)的記在我心里的，那經(jīng)歷永遠(yuǎn)陪伴著我，那種精神也一直督促著我遇到困難一定堅持 堅持 再堅持········

軍訓(xùn)之“檢閱”:“同志們辛苦了！”——“為人民服務(wù)！”一聲聲響亮的口號將我們的視線帶到了一群身著迷彩的同學(xué)身上。

軍訓(xùn)之“軍訓(xùn)標(biāo)兵”:本次軍訓(xùn)我榮獲了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”這個榮譽(yù)，領(lǐng)獎學(xué)員高舉獎狀，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

訓(xùn)之“拉歌”:軍訓(xùn)間隙“拉歌”,女生的聲音總是比男生的要響亮。身體上的疲憊頓時找不到了，精神上輕松起來，歌聲響遍整個校園。

軍訓(xùn)之“校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢講話”:“學(xué)員們在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)、積極的進(jìn)取心和軍人風(fēng)貌，十四天來的軍訓(xùn)成果是豐碩的，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種軍訓(xùn)作風(fēng)，在以后的學(xué)習(xí)中持之以恒的發(fā)揚下去。”

軍訓(xùn)真是培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神和磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話我在軍訓(xùn)當(dāng)中算是明白了。烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻有力的聲音喊著口令，我耳里聽著教官的聲音，雖然很累，很曬，但是想想教官我又有什么理由去喊累喊曬呢，所有的同學(xué)心里也是這樣的想的，都很配合，賣力的作著動作。我們只有賣力的訓(xùn)練才能對得起辛苦的教官，對得起天天陪在我們身邊的老師。

軍訓(xùn)是痛苦并快樂著的，在晚飯后，我們常做的就是軍人最擅長的拉歌，看著平日嚴(yán)肅的教官，教我們拉起歌來卻一反常態(tài)，聲音雖是一如往常的沙啞，但是表情很是激動，“一二三四五，我們等著好心急。一二三四五六七……”等等如此，都是我們最可愛的人平日里苦中做樂的娛樂活動，想到這，在想想自己平日里看電視，上網(wǎng)等等消遣，實在是慚愧。

在十四天的軍訓(xùn)里最讓我感動的是同學(xué)間的友愛互助，軍訓(xùn)里有些同學(xué)生病，旁人都會給予最真誠的關(guān)心，彼此在之前雖都互不相識，但是在這些細(xì)微的問候中可體現(xiàn)出來友情的可貴，如果說這是患難見真情，未免把軍訓(xùn)說的太過無情，但是真情卻是讓我在軍訓(xùn)中深刻的體會到了，希望以后的日子能和朋友們友誼地久天長。

以上的感觸是軍訓(xùn)中的一點感觸，同時我了想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神，強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱忱的協(xié)作精神呢？我可以自豪地說，軍訓(xùn)讓我成長，讓我遠(yuǎn)航。