第一篇：劉鑫《瑪?shù)俚挠職狻纷x后感

《瑪?shù)俚挠職狻纷x后感

柳花泊小學(xué)劉鑫

寒假我讀了一本書(shū)，叫《做瑪?shù)俚挠職狻?。我讀完之后感到充滿(mǎn)了勇氣。使平常膽小的我，變得勇敢起來(lái)了。

這一本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于一個(gè)叫瑪?shù)俚呐⒊砷L(zhǎng)的故事。說(shuō)她是膽小鬼絕對(duì)不夸張！因?yàn)樯铌P(guān)系，媽媽和她經(jīng)常搬家，她已經(jīng)換了四所小學(xué)了。他討厭新學(xué)校，也不敢面對(duì)新同學(xué)。當(dāng)她們搬到媽媽兒時(shí)的故鄉(xiāng)時(shí)，因?yàn)樗木司耸菍W(xué)校的維修辦主任，所以她一心想成為“維修辦學(xué)徒”，讓新同學(xué)另眼相看。這時(shí)，一個(gè)叫昆西的女孩出現(xiàn)了?，?shù)俸芎ε?，他不認(rèn)為昆西能成為自己的好朋友，但后來(lái)校長(zhǎng)的一句話：如果你無(wú)所畏懼就不會(huì)變勇敢。完全改變了她?，?shù)俟钠鹩職馊プ寢寢屩浪憛挵峒?，告訴昆西自己的秘密。

這個(gè)故事使我明白了：你如果不說(shuō)出你心里的煩惱，有可能你一輩子都揭不開(kāi)你心里的秘密。但如果你說(shuō)出來(lái)，事情可能就會(huì)發(fā)生改變。

最后我要對(duì)大家說(shuō)：勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，害怕會(huì)在挑戰(zhàn)中消失。

第二篇：《青鳥(niǎo)》讀后感劉雨鑫

《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)劉雨鑫奇爾奇在旅途中經(jīng)過(guò)了回憶之國(guó)，在那里學(xué)會(huì)了思念，又經(jīng)過(guò)了夜的宮殿，在那里了解了恐怖，他們又來(lái)到了幸?；▓@，認(rèn)識(shí)了幸福，《青鳥(niǎo)》讀后感劉雨鑫，讀后感《《青鳥(niǎo)》讀后感劉雨鑫》。奇而奇在未來(lái)之國(guó)里，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的態(tài)度。所以我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)克服困難，發(fā)現(xiàn)我們身邊的幸福。

第三篇：《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感1

今天我讀了羅爾德達(dá)爾的《瑪?shù)贍栠_(dá)》，它講了：一個(gè)聰明伶俐，才華橫溢的女孩——瑪?shù)贍栠_(dá)，她在五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作品讀完了（包括大人們讀的書(shū)）。但是她卻遇到了世上最庸俗的父母和最毒惡的校長(zhǎng)。但是這個(gè)神奇的'女孩卻擁有自己獨(dú)特的對(duì)付他們的方法，她在這時(shí)還遇到了善良的亨尼小姐。

瑪?shù)贍栠_(dá)讓我明白了只有你熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。讓你的大腦完全開(kāi)發(fā)起來(lái)，讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)充分的利用起來(lái)，并且海量閱讀，發(fā)奮寫(xiě)作。這樣你才能比別人更棒！你的文采才會(huì)更好！

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感2

我非常喜歡《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)。

書(shū)中講了一個(gè)聰明能干可愛(ài)的瑪?shù)贍栠_(dá)五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了!不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的'爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)。不過(guò)，神奇女孩瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的亨尼小組結(jié)下了深厚的友誼。故事引人入勝，讓人久久地回味……讓我映象最深的是瑪?shù)贍栠_(dá)用自己神奇的眼睛打倒了惡毒的校長(zhǎng)。我非常喜歡故事里的主人公瑪?shù)贍栠_(dá)，因?yàn)樗赂?、?jiān)強(qiáng)、可愛(ài)。

我建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書(shū)，相信你們也會(huì)有很多收獲。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感3

最近，我讀了一本書(shū)，是國(guó)際大師羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。在讀的過(guò)程中，詼諧的語(yǔ)言讓我笑聲不斷。

故事講述了瑪?shù)贍栠_(dá)是個(gè)“神童”，5歲就讀完整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)。她擁有控制物體的神奇力量，并運(yùn)用神奇力量和壞校長(zhǎng)特朗奇小姐斗智斗勇，一步步地幫助教師亨尼小姐奪回了被霸占的'房子。

我最佩服瑪?shù)贍栠_(dá)樂(lè)于助人的品質(zhì)。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們也要運(yùn)用自己的能力和智慧多幫助別人。這樣，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)向你伸出援助之手。

我很喜歡羅爾德·達(dá)爾的寫(xiě)作風(fēng)格，語(yǔ)言幽默，情節(jié)生動(dòng)?！恫槔砗颓煽肆S》、《了不起的狐貍爸爸》，都會(huì)讓我邊讀邊開(kāi)懷大笑。羅爾德·達(dá)爾真是一個(gè)有魔力的作家。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感4

羅爾德·達(dá)爾是我們大家非常熟悉的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家。他的作品已經(jīng)傳授到了全國(guó)各地。本來(lái)，有一些句子非常不優(yōu)美，但在他的筆下就變優(yōu)美了。

瑪?shù)贍栠_(dá)這個(gè)聰明的'小姑娘在5歲時(shí)以經(jīng)把著名的作家文章讀完了。但她的不幸是有一個(gè)壞爸爸和一個(gè)壞媽媽?zhuān)€有最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)特朗奇布爾小姐。但是，馬蒂爾達(dá)有對(duì)付這一切的辦法。在和校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和她們的老師善良的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼?！ぁぁぁぁぁ?/p>

我覺(jué)得這個(gè)故事是奇跡故事、勇敢的故事。讓我感到驚呀的是粉筆能自動(dòng)寫(xiě)字，勇敢聰明的馬蒂爾達(dá)終于用正義戰(zhàn)勝了邪惡。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感5

今天，我讀了《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)。書(shū)的主要內(nèi)容是：瑪?shù)贍栠_(dá)是一個(gè)聰明的小女孩，她在五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的'作品讀完了！可是，不幸的是，她卻遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的父母和最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)。聰明的瑪?shù)贍栠_(dá)沒(méi)有抱怨，她想出了對(duì)付這一切的方法。在和惡毒校長(zhǎng)特朗奇布斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)還和班主任亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)奇跡后，她們終于打敗了校長(zhǎng)特朗奇布。

讀完這本書(shū)，我知道：遇到困難不要退縮，不要抱怨，要像瑪?shù)贍栠_(dá)一樣，想辦法對(duì)付它。別人遇到困難時(shí)，我們也不能袖手旁觀，要伸出援手。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感6

一本充滿(mǎn)正義的書(shū)，是最容易引起讀者共鳴的，同時(shí)也是最受歡迎的。《瑪?shù)贍栠_(dá)》就是一本充滿(mǎn)正義力量的好書(shū)。

書(shū)中的主人瑪?shù)贍栠_(dá)是一個(gè)人間奇才，可偏偏她的父母卻愚蠢至極，竟認(rèn)為自己的.女兒是一個(gè)只會(huì)撒謊騙人的小騙子?，?shù)龠_(dá)爾遇上了可惡至極的壞校長(zhǎng)和和藹可親的女教師。從此，瑪?shù)贍栠_(dá)的生活被卷入一個(gè)個(gè)巨大的漩渦中，最后，瑪?shù)贍栠_(dá)又幫自己的老師恢復(fù)了財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，趕跑了壞校長(zhǎng)……

在善與惡的交鋒中，善良總是戰(zhàn)勝邪惡，這也是老子所說(shuō)無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的“道”，也是永恒不變的真理。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感7

暑假期間，我讀了《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)。讀完以后，我深深地為瑪?shù)贍栠_(dá)的聰明、機(jī)智和勇于斗爭(zhēng)的精神所感動(dòng)。

書(shū)中的瑪?shù)贍栠_(dá)是一個(gè)非常聰明好學(xué)的小姑娘，五歲時(shí)就閱讀了大量的經(jīng)典作品。不幸的是，這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和學(xué)校里最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)?，?shù)贍栠_(dá)用自己的智慧狠狠地教訓(xùn)了爸爸媽媽的庸俗和虛榮心，她用神奇的力量和校長(zhǎng)的.種種惡行進(jìn)行了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，并和善良的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。

讓我印象最深的是，瑪?shù)贍栠_(dá)用種種方法和校長(zhǎng)斗爭(zhēng)，最后揭露出校長(zhǎng)原來(lái)是一個(gè)極其兇惡的殺人犯，受到了應(yīng)有的懲罰，真是大快人心。

讀了《瑪?shù)贍栠_(dá)》我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她與壞人壞事英勇斗爭(zhēng)的精神。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感8

瑪?shù)贍栠_(dá)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，用她的機(jī)智和勇敢?guī)退睦蠋煀Z回了她的房子。 小瑪?shù)贍栠_(dá)還有一份可貴的勇氣，覺(jué)得校長(zhǎng)講的不對(duì)，便一直和不講道理的校長(zhǎng)講道理，那時(shí)就算校長(zhǎng)把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時(shí)候面對(duì)比自己強(qiáng)大的多的人時(shí)就不敢表達(dá)自己的`想法和意見(jiàn)了，所以我們要像小瑪?shù)贍栠_(dá)學(xué)習(xí)。

我們小區(qū)里有幾個(gè)男孩子老是拿著粉筆在墻上畫(huà)，破壞了周?chē)沫h(huán)境。每次當(dāng)我看見(jiàn)他們?cè)趬ι蟻y寫(xiě)亂畫(huà)的時(shí)候，很想去制止，可又沒(méi)這個(gè)膽兒，只好眼睜睜的看著他們破壞環(huán)境。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感9

暑假里媽媽為了讓我增長(zhǎng)詞量，所以就給我買(mǎi)了一本《瑪?shù)贍栠_(dá)》。這本書(shū)的作者是羅爾德達(dá)爾。可好看啦!

故事情節(jié)是這樣的，小小的瑪?shù)贍栠_(dá)五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完啦!不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)。不過(guò)神奇女孩瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付這一切的辦法。在惡毒地特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的`過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和他的老師亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感10

瑪?shù)贍栠_(dá)，一個(gè)四歲零三個(gè)月的小女孩，一個(gè)特殊的小女孩。她不和其他的孩子一樣淘氣頑皮，她的父母也不和其他孩子的父母一樣寵溺孩子，相反的`他們把她看作是傷口愈合時(shí)結(jié)的痂。

瑪?shù)贍栠_(dá)聰明伶俐又才華橫溢，她一歲半就能說(shuō)會(huì)道，懂得詞匯和大人一樣多，三歲時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)閱讀家里的報(bào)紙雜志，四歲已經(jīng)讀得很流利了，所以她開(kāi)始渴望讀書(shū)了。她想要一本書(shū)但是他的爸爸并不給她買(mǎi)，所以她只好去了村里的公共圖書(shū)館。開(kāi)始她讀完了所有的兒童書(shū)，然后又讀了查爾斯·狄更新的《遠(yuǎn)大前程》。接著又讀了很多有名的書(shū)，她已經(jīng)把讀書(shū)看做是一件再愉快不過(guò)的事了。

她在她的小房間里讀書(shū)，但是，心卻在周游世界。

第四篇：劉鑫-主席團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主

席

團(tuán)

申

請(qǐng)

書(shū)

系別：軟件工程系

部門(mén)：秘書(shū)部

姓名：劉鑫

時(shí)間：2012年8月28日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間惠閱這份申請(qǐng)書(shū)。

我是11級(jí)計(jì)網(wǎng)1班的劉鑫。在我系學(xué)生會(huì)擔(dān)任秘書(shū)部干事一職，在班上擔(dān)任勞動(dòng)委員，同時(shí)，我也是一名光榮的入黨積極分子。我渴望申請(qǐng)加入軟件工程系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，以便能更好地為同學(xué)服務(wù)，為我系服務(wù)。

我從小學(xué)三年級(jí)至大學(xué)一年級(jí)，共擔(dān)任了10年的學(xué)生干部，具有扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)及出色的組織策劃能力。除了能和其他學(xué)生干部親密合作外，還能獨(dú)當(dāng)一面，為老師和同學(xué)們排憂解難。

我于2011年10月正式成為我系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部干事后，一直將我部的本職工作（新聞稿寫(xiě)作、例會(huì)通知、例會(huì)考勤、月末考核表制作、值班表制定等）盡心盡力完成，不留差錯(cuò)。積極主動(dòng)完成主席團(tuán)和部長(zhǎng)交代的任務(wù)，幫助其他各部完善活動(dòng)策劃。參與到了我系“2012夢(mèng)想起航 青春飛揚(yáng)“元旦晚會(huì)演出、我院“第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)，并在其中表現(xiàn)突出，獲得“第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。一開(kāi)始的時(shí)候，只是憑著系團(tuán)總支書(shū)記滕海濤老師所講——常懷敬畏之心。以此作為我服務(wù)老師、學(xué)生會(huì)、同學(xué)的原則。經(jīng)過(guò)我系團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)干部的真正價(jià)值，認(rèn)識(shí)到怎樣做一名優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部。猶記第二期培訓(xùn)時(shí)，受邀為我們培訓(xùn)的現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書(shū)記李興奎老師的寄語(yǔ)：“選擇了學(xué)生干部，就選擇了付出和責(zé)任?！?/p>

在日常生活中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)后，不忘練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，鞏固自己的操作能力。做到比其他人多學(xué)一點(diǎn)，多懂一點(diǎn)，多想一點(diǎn)。課余時(shí)間，通過(guò)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料和閱覽室查閱相關(guān)書(shū)籍，充實(shí)自己，讓自己不懂的知識(shí)得到解決。同時(shí)，發(fā)揮自己是計(jì)算機(jī)對(duì)口生的優(yōu)勢(shì)，配合班長(zhǎng)，對(duì)我班在專(zhuān)業(yè)操作能力上不足的同學(xué)，進(jìn)行指導(dǎo)，使他們得到幫助。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)院的“嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 敬業(yè) 奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持一名軟件人“求真務(wù)實(shí) 探索不止”的職業(yè)道德。

在學(xué)生會(huì)秘書(shū)部職能工作上，我虛心向主席團(tuán)成員梁舒婷學(xué)姐、秘書(shū)部部長(zhǎng)劉明洋學(xué)長(zhǎng)分別學(xué)習(xí)了新聞稿的寫(xiě)作技巧及考核表的制作及加分標(biāo)準(zhǔn)，向主席團(tuán)成員王巖、組織部部長(zhǎng)宋彪、宣傳部部長(zhǎng)趙攀三位學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教活動(dòng)安排與人員組織，向主席團(tuán)成員李凡、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)姬玉嶺學(xué)習(xí)大型晚會(huì)的人員分配及負(fù)責(zé)范圍?？偠灾趯W(xué)生會(huì)的一年里，我得到許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親切指導(dǎo)，學(xué)到了寶貴的知識(shí)，得到了能力鍛煉。

我相信，我有足夠的能力去擔(dān)當(dāng)我系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

倘若我能順利成為主席團(tuán)成員，根據(jù)我系的特色，我將對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的不足進(jìn)行以下整改：

1．針對(duì)秘書(shū)部的不足，提出加強(qiáng)對(duì)部門(mén)成員的溝通能力及表達(dá)能力選拔要求。除具備文字寫(xiě)作能力以外，還要保證能夠熟練使用office辦公軟件，特別是PPT幻燈片的使用。要做到一個(gè)人負(fù)責(zé)至少兩個(gè)部門(mén)的活動(dòng)新聞寫(xiě)作，即時(shí)完成當(dāng)天的活動(dòng)新聞寫(xiě)作及

相關(guān)圖片采集。對(duì)于其他各系的新聞動(dòng)態(tài)進(jìn)行關(guān)注，多多了解。不定時(shí)開(kāi)展辦公寫(xiě)作相關(guān)的競(jìng)賽。

2．針對(duì)組織部的不足，提出加強(qiáng)對(duì)部門(mén)成員的組織能力的要求。除了正常開(kāi)展團(tuán)學(xué)活動(dòng)的組織外，還應(yīng)多與各班團(tuán)支書(shū)多進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，方便工作。

3．針對(duì)宣傳部的不足，提出加強(qiáng)對(duì)板報(bào)宣傳的次數(shù)的要求。除了團(tuán)委的要求的宣傳內(nèi)容類(lèi)型以外，還應(yīng)針對(duì)我系特色，宣傳一些與我系學(xué)生息息相關(guān)的板報(bào)內(nèi)容。豐富我系學(xué)生的視野，提供有效的信息知識(shí)。

4．針對(duì)文藝部的不足，提出加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)型文藝節(jié)目編排的要求，平時(shí)多積累一些優(yōu)秀的各類(lèi)型的文藝節(jié)目素材，做到有備無(wú)患，除了元旦晚會(huì)使用外，還能使我系參加其他文藝節(jié)目競(jìng)賽時(shí)，也不致手忙腳亂。

5．針對(duì)紀(jì)檢部的不足，提出加強(qiáng)考勤方式變換的要求，對(duì)于出勤率優(yōu)秀的班級(jí)給予鼓勵(lì)，對(duì)于出勤率極低的班級(jí)給予重點(diǎn)檢查，督促其改正。

6．針對(duì)學(xué)習(xí)部的不足，提出根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同舉行符合該專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的要求，從實(shí)際出發(fā)，寓教于樂(lè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。

7．針對(duì)生活部的不足，提出衛(wèi)生檢查方式轉(zhuǎn)變的要求，對(duì)于例行的寢室檢查，不要將時(shí)間固定住，以防被個(gè)別人抓住規(guī)律。

8．針對(duì)女生部的不足，提出改善工作態(tài)度的要求，對(duì)于個(gè)別女生部成員的態(tài)度遭到個(gè)別班級(jí)成員的不滿(mǎn)，希望能夠改善工作態(tài)度，端正思想。

9．針對(duì)體育部的不足，提出可以舉辦一些引起女生興趣的活動(dòng)，比如：踢毽球、跳皮筋、呼啦圈比賽之類(lèi)的。

10．針對(duì)勤工助學(xué)部的不足，提出加強(qiáng)宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)及勤工助學(xué)崗位相關(guān)的信息。

以上10條是根據(jù)大一一學(xué)年在學(xué)生會(huì)所見(jiàn)所睹而制定的。

今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生會(huì)工作獻(xiàn)出一份微薄，但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能不拘一格降人才，批準(zhǔn)我的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的申請(qǐng)。

此致

敬禮

劉鑫

2012年8月28日

第五篇：瑪?shù)贍栠_(dá)讀后感400字

暑假期間，我認(rèn)真閱讀了羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《瑪?shù)贍栠_(dá)》一書(shū)，感受頗深。書(shū)中的主要人物瑪?shù)贍栠_(dá)給我留下了很深的印象。

瑪?shù)贍栠_(dá)從小聰明伶俐，充滿(mǎn)智慧。她五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了。不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆訁s遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)。不過(guò)，瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼，并發(fā)現(xiàn)自己擁有超能力。她用超能力和自己的聰明才智打敗了惡毒的校長(zhǎng)，而且如愿以?xún)數(shù)財(cái)[脫了她庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽。

我十分羨慕瑪?shù)贍栠_(dá)擁有超能力。在書(shū)中，她用超能力幫助亨尼小姐奪回了被特朗奇布爾小姐霸占的房子，把亨尼小姐從特朗奇布爾小姐中救了出來(lái)?，?shù)贍栠_(dá)聰明絕頂又謙虛謹(jǐn)慎。她無(wú)所不能，而且還樂(lè)于助人。她的為人令我十分敬佩！

看完《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)之后，我受到了很大的教育。我覺(jué)得自己很幸福，爸爸媽媽為我付出了很多，無(wú)論在日常生活中，還是在學(xué)習(xí)上，他們常常陪伴我，鼓勵(lì)我，幫助我。我的學(xué)校很漂亮，我的老師和藹可親，就像我的爸爸媽媽一樣無(wú)私耐心傳授知識(shí)，教我做人。我要向瑪?shù)贍栠_(dá)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，不怕困難，勇敢面對(duì)，長(zhǎng)大以后要當(dāng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。