第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣我們的思與行

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。雷鋒，他早已是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模了，他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。之后劉少奇主席為雷鋒題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”；后來我們敬愛的周恩來總理也為雷鋒同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！崩卒h的這種可歌可泣的精神，激勵著我們一代又一代人，也成為我們學(xué)習(xí)的最好的榜樣。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。一直以來，我就以這句話作為我的座右銘，我們活著，就要活出自己的價值，我們不應(yīng)該只是無窮盡的去索取，而應(yīng)該更好的去活出自己，水滴滋潤土地，陽光照亮黑暗，糧食哺育生命…每個物種的存在都有著他的價值，而作為人類，我們生存的價值就是奉獻(xiàn)自己。

2012年3月5日恰值毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十九周年的紀(jì)念日。我校師生又一次掀起了一場“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們的思與行”，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。說起雷鋒精神，他就是全心全意為人民服務(wù)的精神，也就是共產(chǎn)主義人生觀或社會主義的集體主義價值觀，就是政治上緊跟共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動幫助別人、勤儉節(jié)約。

時至今日，我們國家早已走進(jìn)了創(chuàng)建社會主義和諧社會的初級階段，創(chuàng)建和諧社會，雷鋒精神更不能丟。開展學(xué)雷鋒的歷程，讓我深深的體會到了雷鋒精神所以有的品質(zhì)和學(xué)習(xí)的意義。愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人…這些也是我們作為新一代大學(xué)生所需要學(xué)習(xí)與貫徹的。雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睂W(xué)習(xí)雷鋒，就是要像雷鋒同志那樣，無條件的全心全意為人民服務(wù)，幫助他人，而且并不要求回報，以幫助人為一種樂趣。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：“如果我們想獲得快樂，就不要想感恩或忘恩，而只享受施惠的快樂”。

如果你救了某人的性命，你是不是希望他感激你呢？在現(xiàn)在這樣的社會里，有太多人在計算著自己付出之后的回報，在每個人都在不停的為自己生活忙碌的現(xiàn)代社會，到處充滿著利益的紛爭，越來越多的人在幫助別人之前都會考慮到對自己的好處，考量著是否值得，是否要去幫…又或者說，他們希望別人記住自己的恩惠，并抱以感激。記得在學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡的時候，看到過這樣的一件事讓我很感動，一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，1

哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力?！睕]有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當(dāng)雷鋒是王大力，引起了場誤會。做好事不留名，雷鋒的這種精神真的很值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)，幫助別人，不僅可以使別人快樂，其實也可以使我們得到快樂。

曾經(jīng)讀過一本書，里面有一個章節(jié)是《每天都要取悅別人》，有一句話是這樣說的：為別人做好事并不是一種責(zé)任，而是一種快樂，因為這能增加你自己的健康和快樂。多替別人著想，不僅能使你不再為自己憂慮，也能幫助你結(jié)交許多朋友，并獲得更多的樂趣。在我們接受的教育里，雷鋒就是做好事從來不留名，就更不用提對別人施以恩惠就希望得到別人的感激了，這樣的話，與雷鋒對比，我們的思想就太膚淺了，太自私了，因為當(dāng)你善待別人的時候，就是善待你自己，雷鋒做好事不留名，卻讓我們發(fā)現(xiàn)這種精神更值得我們學(xué)習(xí)，讓我們銘記于心。

學(xué)雷鋒活動的開展，不僅讓我的思想發(fā)生了變化，也同樣使我的行為發(fā)生了改變，讓我明白了生命的意義何在。行動勝于言論，像雷鋒同志學(xué)習(xí)，要用實際行動去證明。以前的我總是害怕捐獻(xiàn)血液，更是一個怕疼的人?？墒抢卒h的事跡卻改變了我，在一次去醫(yī)院探望朋友的時候，恰巧碰到了一個由于交通事故受傷的中學(xué)生，當(dāng)時被送到醫(yī)院的時候，醫(yī)生說那位中學(xué)生急需輸血，而血庫卻不足，當(dāng)我聽到這個消息時，很希望自己能夠幫助他。后來去問了所需的血型，正好與我的吻合，我當(dāng)下就決定要為他獻(xiàn)血，可是在場的家人和朋友都很反對，因為我本身就有點貧血，身體素質(zhì)不是很好，可是我看到那位中學(xué)生的情況緊急，根本不顧家人朋友反對，征集了醫(yī)生的同意后，還是進(jìn)行了獻(xiàn)血。我承認(rèn)在抽血的過程中我是有點害怕的，可能這就是大部分人類的弱點，但是在進(jìn)行獻(xiàn)血后，那位中學(xué)生被搶救了過來，我的那種心情真的是難以表達(dá)，很開心，發(fā)自內(nèi)心的。原來幫助人真的是可以使自己快樂，我總以為幫助人都是生活中的小事情，也都是大家互幫互助，就好像有借有還的那種。可是在這樣的情況下，你所做的幫助，不僅不是互幫互助，而是要做到自己的一些犧牲，很多人都會猶豫，都會退步，可是我卻做到了，在做到后反而更開心了，自己也會為自己的行為自豪，也發(fā)現(xiàn)了自己所做的對別人的價值，有了更好的人生價值觀。

在生活中做到幫助別人并不難，但是要做到像雷鋒那種無私、無畏和長久卻很難。雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)，在“雷鋒吧”里,有一個“老人摔倒,該不該扶”的話題引起網(wǎng)友們的關(guān)注,盡管有人表示“很糾結(jié)”,但更多的網(wǎng)友則表示:“盡管有的時候好人不是那么好當(dāng),但我一定會去扶?！薄皩τ诘赖掠龅降膶擂?其實不必過度渲染。杭州‘愛心媽媽’的實例,足以說明中國人的道德素質(zhì)。”有位雷鋒團(tuán)的戰(zhàn)士在網(wǎng)上留言:我一生最值得驕傲的是能在雷鋒團(tuán)服役12年,雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵著我,影響著我的世界觀、人生觀。如果傻也是一種錯,我愿意錯上加錯。

著名的散文家楊沛霖說：“雷鋒精神之所以被億萬人接受,不是行政手段、法

律規(guī)范、紀(jì)律約束所能做到的,更不是金錢和物質(zhì)所能換取的。這是思想的認(rèn)同,心靈的契接,是一個靈魂出入另一個靈魂的碰撞、啟迪和接納”。現(xiàn)在，每當(dāng)我做了一點好事的時候,也就是我最幸福最快樂的時候,反之,做不到這點,我覺得心中有愧,好像做了對不起別人的事情，會使我變得不快樂。雷鋒同志用它短暫的一生教會我們，世界上最光榮的事，是為人民服務(wù)。在以后的生活中，我覺得我應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，對身邊的人抱以感恩之心，并要做到奉獻(xiàn)精神。以雷鋒同志為榜樣，發(fā)揚雷鋒精神。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇。讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐實于我們的行動中，雷鋒不朽，雷鋒精神永恒！

學(xué)習(xí)

雷

鋒

好

榜

樣

——《我們的思與行》

成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院

播音與主持藝術(shù)系

09級廣播2班

袁振紅

第二篇：雷鋒,我們的好榜樣

雷鋒，我們的好榜樣

大英縣實驗學(xué)校六年級三班 趙紫瑩

“雷鋒”這個名字我們都不陌生，而且還覺得很親切，很溫暖。的確，這個普通的戰(zhàn)士，他把自己最旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

最近，我把從書上、報紙上看到的關(guān)于雷鋒的故事進(jìn)行了一個整理，想和大家分享分享。

1956年，16歲的雷鋒參加了工作。一次他和張書記下鄉(xiāng)，走著、走著，好像被什么東西絆了一下，他低頭一看，原來是一顆螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記看了，一聲不響地?fù)炱鹆四穷w釘子。

幾天后，雷鋒跟張書記到機械廠開現(xiàn)場會，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會運轉(zhuǎn)嗎?”廠長說：“那就要出毛病了?！甭斆鞯睦卒h立刻明白了張書記意思，并暗下決心要用自己的實際行動做一顆永不生銹的“螺絲釘”。此后，他干一行，愛一行，鉆一行，贏得了人民的尊敬。

從1961年起，雷鋒就經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告。在人民群眾中流傳著這樣一句話:“雷鋒出門一千里，好事做了一火車?！边@話是有根據(jù)的哦，下面請看一個故事。

一次，雷鋒在沈陽站換車時，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背小孩的婦女。原來這個婦女丟了錢和車票，雷鋒馬上用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂的手里。

五月的一天，雷鋒冒雨去外地，為了趕早，披上雨衣，帶了三個饅頭就上路。路上，看見一位背著一個小孩，手里還拉著一個小孩的婦女正艱難地向車站走去。雷鋒忙脫下自己的雨衣披在大嫂和孩子身上，并抱上孩子一同向車站走去。到站后，雷鋒幫她們買了票，一同上了車。在車上，他看見小女孩凍得直發(fā)抖，又忙把自己的貼身絨衣脫給小女孩穿上。聽說她們還沒吃飯，雷鋒又把三個饅頭都給了她們。像這樣的故事還有很多很多，雷鋒就是這樣永不停歇，全心全意地為人民做好事。雷鋒，我們的好榜樣！

1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒在執(zhí)行運輸任務(wù)時，不幸殉職，人們永遠(yuǎn)不會忘記他在日記中說過的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

是啊，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的！讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，讓雷鋒精神世代永傳！

【點評】一個個耳熟能詳?shù)男」适拢谛∽髡吖P下串成了一串美麗的珍珠，我們從雷鋒點點滴滴的事跡中看到了一個平凡而偉大的人物形象，并從中受到了很多啟發(fā)，很適合小學(xué)生人群一讀。

指導(dǎo)教師：冉體雪

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

行政管理4班20114694侯廣紅

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強······”，這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，想必大家并不陌生，從我們父輩開始，一直傳唱至今。社會在進(jìn)步，時代在變遷，雷鋒精神卻經(jīng)久長存，依舊在激勵著千千萬萬中華兒女。當(dāng)然隨著時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展，雷鋒精神也與時俱進(jìn)，被賦予了新的時代內(nèi)涵。作為社會主義的接班人，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，用新時代的雷鋒精神，為祖國奉獻(xiàn)，用雷鋒精神，點亮自己，照亮他人，照亮中國。

在雷鋒的一生中，經(jīng)歷了許多痛苦和滄桑，同時也擁有了許多快樂和幸福。借用白巖松一本書的名字，那就是“痛并快樂著”。在國民黨和日寇的迫害下，他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去，這使他很小的時候就經(jīng)歷常人難以想象的痛苦。然而，雷鋒在他其短暫而光輝的一生中，表現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的高尚情操。他背過伙伴過河；扶著大娘上車；在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨；打掃車站為旅客服務(wù)；為有困難的人民捐錢等等。通過奉獻(xiàn)自己，幫助他人，服務(wù)社會，他又收獲了無限的快樂。雖然雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但他那寶貴的精神財富卻深深的銘記在我們心頭，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，帶給我們涼爽。

雷鋒的魅力在哪里？概括說來，他的魅力就在于其助人為樂，做好事不留名。換句話說，雷鋒精神的可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。所以，我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒為榜樣，就是要學(xué)會默默地奉獻(xiàn)，學(xué)會不計個人得失，學(xué)會追求平凡中的偉大。雷鋒作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，是個再平凡不過的人物了。他長相平凡，個頭矮小，既無任何歌唱演技，也無今日我們崇拜的明星的絢麗風(fēng)姿。正因為如此，雷鋒離我們當(dāng)代大學(xué)生很近，我們每個人都可以做雷鋒！雷鋒一生沒有照過任何青春靚照，但是他身上卻散發(fā)出一股樸實無華的光彩，而這種光彩則具有永恒價值。

有的大學(xué)生說雷鋒精神已經(jīng)過時，時代已不需要雷鋒精神。那是因為他沒有理解雷鋒精神的內(nèi)涵和本質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)了一個人對黨，對國家，對社會，對人民的一種深沉的愛！雷鋒精神永不過時。雷鋒的“螺絲釘”精神更是一種向上的，不畏艱難困苦，永不言棄的高尚意志。所以我們說雷鋒精神放在任何年代，任何文化，任何國度中，都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，它像陽光一樣成為人類永恒的需要。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒并不只是一個空洞的口號，而是具體的行動。它考驗著我們每一個人，特別是當(dāng)代大學(xué)生。

現(xiàn)在，我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門檻，我們當(dāng)代大學(xué)生擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。1

不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。即使再平凡的小事，也能彰顯出它的偉大之處。所以我們要用新時期的雷鋒精神去指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生。

第一，我們要學(xué)習(xí)雷鋒胸懷一顆忠誠的心和堅定的立場。雷鋒的忠誠是對黨的絕對忠心和為人民服務(wù)的誠心，就我們當(dāng)代大學(xué)生而言，就是努力做到對國家忠誠，對母校忠誠，愛國家愛學(xué)校；還要要對朋友誠心，對師長誠心，尊師愛友。尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生都已經(jīng)是成年人，我們應(yīng)有自己的堅定立場和主見，不能盲目隨流，人云亦云。比如現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息傳播之快遠(yuǎn)超想象，真真假假之間我們一定要擦亮自己的雙眼，明辨是非，做到三思而后取，再思而后行。第二，我們要學(xué)習(xí)雷鋒樸素不忘本的生活作風(fēng)。如今的大學(xué)里，誘惑太多，盲目攀比的現(xiàn)象極其常見。比誰吃的好，比誰穿的貴，比誰用得起iPhone??可我們有沒有想過，我們之中很多都來自農(nóng)村，父母掙錢很不容易，而我們卻拿父母的血汗錢裝闊，這是多么可恥的事情呀！然而，更重要的事，我們拿著父母的血汗錢，在大學(xué)里究竟學(xué)到了什么？做到了什么？還有多少沒有做到？現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做？我認(rèn)為大多數(shù)做到的除了吃飽就不吃、天亮不開燈也就沒有什么特別貢獻(xiàn)了。我們可以時常看到餐廳里沒有吃掉一半就倒掉的飯菜；洗刷完后依舊開著的水龍頭；沒有課的時候，偌大的教室里只有寥寥無幾的人，卻享受著十幾盞燈管的溫暖??我們都是大學(xué)生，我們都應(yīng)該自覺從自己做起，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的的精神，不浪費資源的同時節(jié)約每一點資源，為我們的節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。雷鋒當(dāng)年每月工資不足35元，但他把平時節(jié)約下來的200元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民，被部隊評為“節(jié)約標(biāo)兵”。季羨林老先生說得好，“食能裹腹，衣能蔽體，足矣”。節(jié)約是一種習(xí)慣，樸素是一種作風(fēng)。無論處于何年代，我們都有必要學(xué)習(xí)并發(fā)揚雷鋒樸素節(jié)約的精神。

第三，我們要學(xué)習(xí)雷鋒螺絲釘式的精神。雷鋒如同一盞燈，走到哪里哪里亮，走到哪里，好事做到哪里。在學(xué)校里，我們要常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會。這樣我們才能像雷鋒一樣去奉獻(xiàn)自己，幫助他人，才會廣交朋友。人家為什么會和你做朋友，首先是認(rèn)為你值得尊重，你樂于助人為樂，和你相處有踏實的感覺。所以我們應(yīng)該像那樣，用春天般的溫暖去對待我們身邊的每一個人，和他們交心，做朋友。在學(xué)習(xí)上，我們也可以發(fā)揚螺絲釘式的鉆勁兒。努力鉆研自己的專業(yè)知識，提升自身專業(yè)能力，爭取畢業(yè)后成為建設(shè)祖國未來的一顆螺絲釘。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優(yōu)秀學(xué)

生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

然而，這幾年對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在繼承學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是外國人是否也在學(xué)習(xí)雷鋒精神，還有我們感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑，雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣，雷鋒精神是全體人民樹立鮮明道德標(biāo)尺的需要，也是凝聚全社會力量共同推進(jìn)道德建設(shè)的需要，更是時代熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展要求的需要?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強······”讓我們共同高唱雷鋒之歌，共同學(xué)習(xí)雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，肩負(fù)著祖國的未來，我們責(zé)任重大，可謂是任重而道遠(yuǎn)。因此我們更要以雷鋒為學(xué)習(xí)的榜樣，在平凡的生活中，不斷發(fā)揮自己的作用，奉獻(xiàn)自己，幫助他人，服務(wù)社會，從而干出一番不平凡的事業(yè)!

【參考文獻(xiàn)】

[1]李波，《弘揚雷鋒精神，從我們做起》

[2]佘海軍，《今天我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神》

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

4.：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志揚。...45年前有一位名叫雷鋒的同志，他助人為樂，幫助過很多人。毛澤東曾經(jīng)為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們身邊，也有許多小雷鋒。開學(xué)的第一天，我們高高興興地來到教室。只見教室里的地掃得非常干凈，桌椅也排得整整齊齊，連后面的黑板上也畫上了圖畫，寫上了新學(xué)期的祝詞，還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢！我心想：這是誰做的呢？我們問周老師，周老師說不知道。我們問王老師，王老師說你們自己去調(diào)查吧。最后我們經(jīng)過調(diào)查，原來是施佳璐同學(xué)做的。她在開學(xué)的前一天就來到教室，把教室打掃得干干凈凈的，還畫上了美麗的圖畫，真是個默默無聞的小雷鋒啊。我在心里暗暗地想：在新學(xué)期，我也要多做好事，還要號召全班同學(xué)多做好事，爭當(dāng)助人為樂的小雷鋒。

我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚，老師也教育我們：要學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。

：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。

有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當(dāng)時，戰(zhàn)士們在路邊栽了一排約兩米高的 4.：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志揚。...45年前有一位名叫雷鋒的同志，他助人為樂，幫助過很多人。毛澤東曾經(jīng)為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們身邊，也有許多小雷鋒。開學(xué)的第一天，我們高高興興地來到教室。只見教室里的地掃得非常干凈，桌椅也排得整整齊齊，連后面的黑板上也畫上了圖畫，寫上了新學(xué)期的祝詞，還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢！我心想：這是誰做的呢？我們問周老師，周老師說不知道。我們問王老師，王老師說你們自己去調(diào)查吧。最后我們經(jīng)過調(diào)查，原來是施佳璐同學(xué)做的。她在開學(xué)的前一天就來到教室，把教室打掃得干干凈凈的，還畫上了美麗的圖畫，真是個默默無聞的小雷鋒啊。我在心里暗暗地想：在新學(xué)期，我也要多做好事，還要號召全班同學(xué)多做好事，爭當(dāng)助人為樂的小雷鋒。

我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚，老師也教育我們：要學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。

：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導(dǎo)，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當(dāng)場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！

2、有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座 4.：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志揚。...45年前有一位名叫雷鋒的同志，他助人為樂，幫助過很多人。毛澤東曾經(jīng)為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們身邊，也有許多小雷鋒。開學(xué)的第一天，我們高高興興地來到教室。只見教室里的地掃得非常干凈，桌椅也排得整整齊齊，連后面的黑板上也畫上了圖畫，寫上了新學(xué)期的祝詞，還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢！我心想：這是誰做的呢？我們問周老師，周老師說不知道。我們問王老師，王老師說你們自己去調(diào)查吧。最后我們經(jīng)過調(diào)查，原來是施佳璐同學(xué)做的。她在開學(xué)的前一天就來到教室，把教室打掃得干干凈凈的，還畫上了美麗的圖畫，真是個默默無聞的小雷鋒啊。我在心里暗暗地想：在新學(xué)期，我也要多做好事，還要號召全班同學(xué)多做好事，爭當(dāng)助人為樂的小雷鋒。

我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚，老師也教育我們：要學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。

：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，4.：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志揚。...45年前有一位名叫雷鋒的同志，他助人為樂，幫助過很多人。毛澤東曾經(jīng)為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們身邊，也有許多小雷鋒。開學(xué)的第一天，我們高高興興地來到教室。只見教室里的地掃得非常干凈，桌椅也排得整整齊齊，連后面的黑板上也畫上了圖畫，寫上了新學(xué)期的祝詞，還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢！我心想：這是誰做的呢？我們問周老師，周老師說不知道。我們問王老師，王老師說你們自己去調(diào)查吧。最后我們經(jīng)過調(diào)查，原來是施佳璐同學(xué)做的。她在開學(xué)的前一天就來到教室，把教室打掃得干干凈凈的，還畫上了美麗的圖畫，真是個默默無聞的小雷鋒啊。我在心里暗暗地想：在新學(xué)期，我也要多做好事，還要號召全班同學(xué)多做好事，爭當(dāng)助人為樂的小雷鋒。

我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚，老師也教育我們：要學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。

：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

3.雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事跡知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂于助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。說到這里大家可能要說解放軍就是要為我們?nèi)嗣褡鍪碌模悄銈冇袥]有想過誰又有全心全意的為人民服務(wù)呢？

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。

4.：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志揚。...45年前有一位名叫雷鋒的同志，他助人為樂，幫助過很多人。毛澤東曾經(jīng)為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們身邊，也有許多小雷鋒。開學(xué)的第一天，我們高高興興地來到教室。只見教室里的地掃得非常干凈，桌椅也排得整整齊齊，連后面的黑板上也畫上了圖畫，寫上了新學(xué)期的祝詞，還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢！我心想：這是誰做的呢？我們問周老師，周老師說不知道。我們問王老師，王老師說你們自己去調(diào)查吧。最后我們經(jīng)過調(diào)查，原來是施佳璐同學(xué)做的。她在開學(xué)的前一天就來到教室，把教室打掃得干干凈凈的，還畫上了美麗的圖畫，真是個默默無聞的小雷鋒啊。我在心里暗暗地想：在新學(xué)期，我也要多做好事，還要號召全班同學(xué)多做好事，爭當(dāng)助人為樂的小雷鋒。

我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚，老師也教育我們：要學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。

：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災(zāi)區(qū)，為建筑工搬磚運瓦，護(hù)送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學(xué)有益的事情，為將來報效祖國做好準(zhǔn)備。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 “一個人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”——雷鋒。

作為一名90后，雷鋒同志的先進(jìn)事跡早已被我們所知，這段樸實的話是我們所牢記的。經(jīng)過50年的傳頌，“一個人做好事不難，難的得是一輩子做好事?！崩卒h這個響亮而鮮活的名字，如今已傳遍大江南北，感動了好幾代人。

回顧雷鋒22年的短暫生涯，他曾經(jīng)在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，年年受獎；在農(nóng)場開拖拉機，連獲優(yōu)勝；在鞍鋼當(dāng)推土機手，多次當(dāng)勞動模范；在部隊做汽車兵，被評為技術(shù)標(biāo)兵。不論干什么，他都以火熱的激情投入工作，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，為我們樹立了愛崗敬業(yè)的光輝榜樣。如果雷鋒出身在這個時代，他也肯定是一個愛崗敬業(yè)的模范。

所謂術(shù)業(yè)有專攻，行行出狀元。學(xué)習(xí)雷鋒的愛崗敬業(yè)精神，就要像他那樣。大千世界，七十二行，干任何工作都是從零開始學(xué)習(xí)，再基本掌握，直到勝任崗位達(dá)到爐火純青的地步，每一個步驟都需要付出大量時間和耐心，才能成為本行業(yè)的高手，作為一名剛?cè)缏返蔫F路職工，我有太多東西需要去認(rèn)識、了解，但是青春是我的資本，我要更加的努力學(xué)習(xí)，不管以后從事何種崗位，都要爭當(dāng)各個崗位的佼佼者，同時更加要學(xué)習(xí)雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神，是每一位鐵路職工的崇尚追求。

在鐵路上有很多很多向雷鋒同志一樣的人，他們工作在幕后，他們默默地支持著我們祖國鐵路事業(yè)的建設(shè)，他們是可能是乘務(wù)員，可能是列車司機，也可能是巡道工，當(dāng)你在列車上可能看不到他們，但他們是是護(hù)送旅客平安旅途的保證。孫奇，一位普通售票員，她的一件件感人的事跡、一段段流傳的佳話，得到了鐵路職工乃至整個社會的高度評價，她讓“以服務(wù)為宗旨，待旅客如親人”為主旨進(jìn)行服務(wù)，是當(dāng)代雷鋒的精神的繼承人，也是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從我做起，在平凡的崗位上上，不凡的奉獻(xiàn)，