第一篇：大學(xué)生五年規(guī)劃

五年規(guī)劃

不知不覺中，我們已經(jīng)成為大一的學(xué)生了。來到大學(xué)也相當(dāng)于我們里社會這個大門只有一步之遙。我們應(yīng)該開始學(xué)會規(guī)劃自己的人生，在這個人才競爭的時代，學(xué)會規(guī)劃自己的人生開始變得很重要。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個發(fā)展飛速的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己制定一份未來的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來好好的設(shè)計下，人有了目標(biāo)，才會有動力。

回首過去，我們既經(jīng)歷過殘酷的高考，也即將度過豐富的一年大學(xué)生活。

人在展望未來的時候要記得回憶過去，思考過去時我們可以知道我們有什么地方?jīng)]有做好，可以讓我們知道要怎么去做好以后的每一步。對于過去的五年，仍是忙碌而單調(diào)的校園生活，鮮有過多的去接觸外界的機會，無論是在學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式上都欠缺主動性。高中時，學(xué)習(xí)成績的好壞一直是自我評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。有的人為重點大學(xué)而寒窗苦讀，有的人隨波逐流。雖然理想很富裕，現(xiàn)實卻很貧窮。在整個高中階段，在學(xué)習(xí)上、思想上都沒有什么質(zhì)的突破?；厥走^去的五年，學(xué)的都是一些應(yīng)試知識，非常死板、枯燥乏味，更不用說掌握其他方面的知識了。

大學(xué)的生活又是我們?nèi)松牧硪粋€階段。在這里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的交際能力。在大學(xué)，我學(xué)習(xí)的是商務(wù)英語專業(yè)，在這之前我對商務(wù)知識是知之甚少，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識這一方面，自己的難度很大，但這卻不是學(xué)不好專業(yè)課的借口，每天認真聽講是必不可少的，除此之外我還會去圖書館借看一些和專業(yè)有關(guān)的書。在大學(xué)里我經(jīng)常參加的是青年志愿者活動，雖然我們的青年志愿者活動不是驚天動地的，但我依舊為此感到自豪，因為幫助著別人，因為看到了許多樂于幫助他人的同學(xué)，而自己也是其中一員。大一的勤工儉學(xué)是我大學(xué)的一次難忘經(jīng)歷。這次勤工儉學(xué)雖不如真正步入社會般艱難，但卻依舊令我印象深刻。在這之前我從沒有過這種經(jīng)歷，在學(xué)校的勤工儉學(xué)，雖然沒有用到我們的專業(yè)知識，僅僅只是體力上的勞動，但卻依舊辛苦。當(dāng)時的自己雖然很難受，卻意識到了自己的缺點，知道自己的適應(yīng)能力并不如自己想象中的那么好。同時也意識到了我們必須好好學(xué)習(xí)，因為“知識改變命運，教育改變生活，技能創(chuàng)造財富”。

在過去的五年里我們經(jīng)歷了高考，不管怎樣，經(jīng)歷過的一切都會成為我們寶貴的財富。在大學(xué)的一年里，我學(xué)到了很多的知識，提高了自己的動手能力，而加入學(xué)生會也使我在某些方面學(xué)到了許多知識，使自己更富有責(zé)任心，膽量也變大了。在提高自己的個人品質(zhì)的同時，我還掌握了一些我們所學(xué)習(xí)的基本知識。參加的課外活動也增長了自己社會實踐的能力。但我自身還是存在著許多的不足，首先是對于自己的目標(biāo)不夠堅定，沒有下定決心，半途而廢。其次是對于所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠牢固，沒有深入了解透徹。

回首過去，我們經(jīng)歷了許多的，有收獲，有遺憾。而對于未來，我們充滿信心。未來的五年里，我們基本是在社會上打拼的，而在剩下的大學(xué)時光里，我們有必

要抓住這最后的時光，在這最后的時間里加強自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的綜合能力，進一步的適應(yīng)社會。不使自己在學(xué)校留有任何你遺憾，面對社會時可以做到真正的問心無愧。

因此我制定了以下的計劃：

一、目標(biāo)

1、順利通過各門功課考核，熟悉和掌握各門功課的相關(guān)知識。

2、提高動手能力，扎實地學(xué)好專業(yè)技能。

3、取得與專業(yè)相關(guān)的證書。

4、進一步增加社會實踐活動的經(jīng)驗。

5、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，努力地使自己學(xué)習(xí)更多的知識，使自己各方面的能力得到提高。

二、為實現(xiàn)上述目標(biāo)，必須采取的具體措施：

1、制定合理的時間表，每天按時上課，課后及時完成相關(guān)作業(yè)，勤加練習(xí)。

2、在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時，要敢于親自嘗試，善于運用課本上的專業(yè)知識，將理論與實際操作相結(jié)合。

3、對于需考取的證書的專業(yè)知識，不但要學(xué)好課本上的知識，還應(yīng)對相關(guān)的相似課題進行練習(xí)，使之操作時達到舉一反三的效果，培訓(xùn)時期要抓緊時間，多加練習(xí)。

4、充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)，了解時事政事，開闊視野，擴展知識范圍。

5、多參加校內(nèi)活動，提高自身交際能力，多參加社會實踐活動，增加經(jīng)驗，提高自身處事能力。

6、鍛煉自己的自信心，時刻想著“我能行！”

7、學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解和參加學(xué)校一些有關(guān)就業(yè)的信息和活動，為以后參加面試積累經(jīng)驗。

結(jié)束完在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我們就要真正的步入社會了。在當(dāng)今這個人才競爭的時代，我們有必要對我們的職業(yè)深涯進行規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

對于我們學(xué)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，我們的專業(yè)領(lǐng)域主要涉及金融、經(jīng)濟、貿(mào)易、法律、商務(wù)等。

根據(jù)自身的了解和各科專業(yè)課的測評，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷地嘗試新的知識，但卻很難較快的接受，更不能深入的深究，而且這門專業(yè)是循循漸進的，大二的專業(yè)課都是建立在大一的課程上的。如果大一沒打好基礎(chǔ)，大二學(xué)起來會比較吃力。我不怕吃苦，做事勤勞，待人誠懇，但是對自己不夠自信，做事優(yōu)柔寡斷，創(chuàng)新能力不夠。所以我要繼續(xù)努力，克服困難。

在當(dāng)今的信息化社會中，我國商務(wù)行業(yè)也發(fā)展迅速，但每年都有成千上萬的大學(xué)生畢業(yè)涌入社會。有人說，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。我贊同這種觀點一個真正的人才不但要使自己的德智體全面發(fā)展，同時應(yīng)著力加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需求，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。

在未來的五年里，我們首先會去實習(xí)，讓我們進一步接觸社會。在實習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)努力工作，同時也是學(xué)習(xí)，不懂得要虛心請教前輩，切勿畏首畏尾，同時要和同事們搞好關(guān)系，提高自己的交際能力。在實習(xí)后，我們就是真正的邁入就業(yè)的大隊中了。在未來的五年里，作為學(xué)習(xí)商務(wù)英語的我，我希望自己找到一個與自己專業(yè)對口的工作，可以是外交官，也可以是翻譯官，還可以是銀行職員。這些工作和我的專業(yè)相掛鉤，同時難度不大，我想自己可以勝任，在工作中，我會腳踏實地，勤勤懇懇的做事，注意：“我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴”，不懂得要和同事討論，和同事取長補短，實在不懂的要虛心請教前輩。同時在工作期間，我會不斷的提高自己專業(yè)技能和文化水平，為以后自己可以勝任更好的工作打下基礎(chǔ)。努力使自己成為復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。

計劃固然好，但重要的是，在于具體實施并取得成績，這一點都不能忘記。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能受到個方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然包括我自己。因此在遇到突發(fā)因素時、不良影響時，要注意時刻保持清醒的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇的問題，更應(yīng)該快速果斷的拿出應(yīng)對的方案，爭取做到最好的狀態(tài)。

我相信，努力了就會有收獲。而我也會為了自己的目標(biāo)而更加的努力。夢想就在前方，只要努力，就會向它靠攏。

韓瑜

2012年5月28日

第二篇：大學(xué)生五年規(guī)劃

五年規(guī)劃

不知不覺中，我們已經(jīng)成為大二的學(xué)生了。來到大二也相當(dāng)于我們里社會這個大門只有一步之遙。我們應(yīng)該開始學(xué)會規(guī)劃自己的人生，在這個人才競爭的時代，學(xué)會規(guī)劃自己的人生開始變得很重要。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個發(fā)展飛速的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己制定一份未來的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來好好的設(shè)計下，人有了目標(biāo)，才會有動力。

回首過去，我們既經(jīng)歷過殘酷的高考，也渡過了豐富的兩年大學(xué)生活。

人在展望未來的時候要記得回憶過去，思考過去時我們可以知道我們有什么地方?jīng)]有做好，可以讓我們知道要怎么去做好以后的每一步。對于過去的五年，仍是忙碌而單調(diào)的校園生活，鮮有過多的去接觸外界的機會，無論是在學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式上都欠缺主動性。高中時，學(xué)習(xí)成績的好壞一直是自我評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。有的人為重點大學(xué)而寒窗苦讀，有的人隨波逐流。雖然理想很富裕，現(xiàn)實卻很貧窮。在整個高中階段，在學(xué)習(xí)上、思想上都沒有什么質(zhì)的突破。回首過去的五年，的確是碌碌無為，既沒有考上自己理想的大學(xué)，也沒有掌握其他方面的知識。

大學(xué)的生活又是我們?nèi)松牧硪粋€階段。在這里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的交際能力。在大學(xué)，我學(xué)習(xí)的是計算機應(yīng)用專業(yè)，在這之前我對計算機是知之甚少，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識這一方面，自己的難度很大，但這卻不是學(xué)不好專業(yè)課的借口，每天認真聽講是必不可少的，除此之外我還會去圖書館借看一些和專業(yè)有關(guān)的書。在大學(xué)里我經(jīng)常參加的是青年志愿者活動，雖然我們的青年志愿者活動不是驚天動地的，但我依舊為此感到自豪，因為幫助著別人，因為看到了許多樂于幫助他人的同學(xué)，而自己也是其中一員。大一暑假的勤工儉學(xué)是我學(xué)生暑假的一次難忘經(jīng)歷。這次勤工儉學(xué)雖不如真正步入社會般艱難，但卻依舊令我印象深刻。在這之前我從沒有過這種經(jīng)歷，在深圳寶德玩具廠的勤工儉學(xué)，雖然沒有用到我們的專業(yè)知識，僅僅只是體力上的勞動，但卻依舊辛苦。環(huán)境的不適應(yīng)、炎熱的天氣、長時間的工作，終于使我在那里大大的生了一場病。當(dāng)時的自己雖然很難受，卻意識到了自己的缺點，知道自己的適應(yīng)能力并不如自己想象中的那么好。同時也意識到了我們必須好好學(xué)習(xí)，因為“知識改變命運，教育改變生活，技能創(chuàng)造財富”。

在過去的五年里我們經(jīng)歷了高考，雖然考的并不是很好，可是經(jīng)歷過的一切成為了我們寶貴的財富。在大學(xué)的兩年里，學(xué)到了許多的知識，提高了自己的動手能力，而擔(dān)任班級團支書也使我在某些方面學(xué)到了許多的知識，使自己變的又責(zé)任心，膽量也變大了。在提高自己的個人品質(zhì)的同時，我還掌握了一些我們所學(xué)習(xí)的基本知識，取得了一些相關(guān)的證書，也增長了自己社會實踐的能力。但我自身還是存在著許多的不足，首先是對于自己的目標(biāo)不夠堅定，沒有下定決心，喜歡半途而廢。其次是對于所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠牢固，沒有深入了解透徹。

回首過去，我們經(jīng)歷了許多的，有收獲，有遺憾。而對于未來，我們充滿信心。未來的五年里，我們基本是在社會上打拼的，而在這剩余不到一年的大學(xué)時光里，我們有必要抓住這最后的時光，在這最后的時間里加強自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的綜合能力，進一步的適應(yīng)社會。不使自己在學(xué)校留有任何你遺憾，面對社會時可以做到真正的問心無愧。

在剩下來的大學(xué)時間里，首先我制定了以下的計劃：

一、目標(biāo)

1、順利通過各門功課考核，熟悉和掌握各門功課的相關(guān)知識。

2、提高動手能力，扎實地學(xué)好專業(yè)技能。

3、取得與專業(yè)相關(guān)的證書。

4、進一步增加社會實踐活動的經(jīng)驗。

5、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，努力地使自己學(xué)習(xí)更多的知識，使自己各方面的能力得到提高。

二、為實現(xiàn)上述目標(biāo)，必須采取的具體措施：

1、制定合理的時間表，每天按時上課，課后及時完成相關(guān)作業(yè)，勤加練習(xí)。

2、在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時，要敢于親自嘗試，善于運用課本上的專業(yè)知識，將理論與實際操作相結(jié)合。

3、對于需考取的證書的專業(yè)知識，不但要學(xué)好課本上的知識，還應(yīng)對相關(guān)的相似課題進行練習(xí)，使之操作時達到舉一反三的效果，培訓(xùn)時期要抓緊時間，多加練習(xí)。

4、充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)，了解時事政事，開闊視野，擴展知識范圍。

5、多參加校內(nèi)活動，提高自身交際能力，多參加社會實踐活動，增加經(jīng)驗，提高自身處事能力。

6、鍛煉自己的自信心，時刻想著“我能行！”

7、學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解和參加學(xué)校一些有關(guān)就業(yè)的信息和活動，為以后參加面試積累經(jīng)驗。

結(jié)束完在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我們就要真正的步入社會了。在當(dāng)今這個人才競爭的時代，我們有必要對我們的職業(yè)深涯進行規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

對于我們學(xué)計算機專業(yè)的學(xué)生，我們的專業(yè)領(lǐng)域主要涉及了：數(shù)據(jù)處理、計 算機輔助系統(tǒng)、系統(tǒng)仿真、辦公室自動化、電子商務(wù)等方面。

由于計算機運算速度快、計算精度高、高度自動化和通用性強等一系列特點，使其幾乎進入了人類和社會生活的一切領(lǐng)域。我們的計算機應(yīng)用專業(yè)正是這一方面的。我們以后可以從事計算機輔助設(shè)計（CAD）、Protel DXP、單片機等工作。有著很廣泛的發(fā)展方向。但由于社會發(fā)展得快，計算機技術(shù)要求進一步提高。

根據(jù)自身的了解和各科專業(yè)課的測評，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷地嘗試新的知識，但卻很難較快的接受，更不能深入的深究，而且這門專業(yè)是循循漸進的，大二的專業(yè)課都是建立在大一的課程上的，這樣，大一沒有學(xué)好，勢必會給大二專業(yè)課的進行帶來困難。而自己的大一課程學(xué)習(xí)的很不牢固，特別是電工電子這類與物理相關(guān)的課程。我不怕吃苦，做事勤勞，待人誠懇，但是對自己不夠自信，做事優(yōu)柔寡斷，創(chuàng)新能力不夠。

在當(dāng)今的信息化社會中，我國計算機行業(yè)也發(fā)展迅速，但每年都有成千上萬的大學(xué)生畢業(yè)涌入社會。有人說，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。我贊同這種觀點一個真正的人才不但要使自己的德智體全面發(fā)展，同時應(yīng)著力加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需求，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。

在未來的五年里，我們首先會去實習(xí)，讓我們進一步接觸社會。在實習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)努力工作，同時也是學(xué)習(xí)，不懂得要虛心請教前輩，切勿畏首畏尾，同時要和同事們搞好關(guān)系，提高自己的交際能力。在實習(xí)后，我們就是真正的邁入就業(yè)的大隊中了。在未來的五年里，作為學(xué)習(xí)計算機的我，我希望自己找到一個與自己專業(yè)對口的工作，可以是計算機操作員，也可以是打字員，這些工作和我的專業(yè)相掛鉤，同時難度不大，我想自己可以勝任，在工作中，我會腳踏實地，勤勤懇懇的做事，注意：“我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴”，不懂得要和同事討論，和同事取長補短，實在不懂的要虛心請教前輩。同時在工作期間，我會不斷的提高自己專業(yè)技能和文化水平，為以后自己可以勝任更好的工作打下基礎(chǔ)。努力使自己成為復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。

計劃固然好，但重要的是，在于具體實施并取得成績，這一點都不能忘記。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能受到個方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然包括我自己。因此在遇到突發(fā)因素時、不良影響時，要注意時刻保持清醒的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇的問題，更應(yīng)該快速果斷的拿出應(yīng)對的方案，爭取做到最好的狀態(tài)。

我相信，努力了就會有收獲。而我也會為了自己的目標(biāo)而更加的努力。夢想就在前方，只要努力，就會向它靠攏。

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第三篇：五年規(guī)劃

村五年規(guī)劃

（2014——2018年）

為認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會會議精神，落實總書記在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會上的重要講話精神，充分發(fā)揮村級黨組織在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的作用，強力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)村黨支部研究，制定村五年規(guī)劃。

一、基本情況

村是我鎮(zhèn)南大門，全村轄個村民小組，戶，人，有黨員名，女黨員名，預(yù)備黨員名，村支部、村委會分別由名委員組成。全村土地面積畝，耕地畝，歷年退耕還林畝，其中荒地畝。

二、村情特點

村受自然環(huán)境條件約束，沒有形成覆蓋全村村民的主導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，加之群眾文化素質(zhì)偏低，小農(nóng)意識較為強烈，種植、養(yǎng)殖的科技含量高低不同，致使其收入差距較大，部分農(nóng)民經(jīng)濟收入始終無法提升，究其原因：

一是思想觀念落后，缺乏科學(xué)種田知識，產(chǎn)業(yè)支撐不全面。二是少部分村民小農(nóng)思想嚴重，商品意識弱，缺乏市場經(jīng)濟效益觀念，不懂賺錢途徑和經(jīng)商理念。

三是部分村民文化素質(zhì)偏低，缺乏技術(shù)又不學(xué)技術(shù)，沒有項目投入不懂改進等諸多方面的影響而遲遲邁不進設(shè)施農(nóng)業(yè)、裝備農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大門，也就自然形成了農(nóng)戶經(jīng)濟薄弱，收入不理想。

四是貧困戶自身發(fā)展動力不足，不求上進。

三、發(fā)展思路和發(fā)展?jié)摿?/p>

按照扶貧工作的要求，堅持開發(fā)式扶貧方針，以穩(wěn)定增加村民收入為主要目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)扶貧為主要手段，整合資金，集中投入，以整村推進為基礎(chǔ)，統(tǒng)一規(guī)劃，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定增加農(nóng)民收入，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)配套、改革創(chuàng)新投入機制，提高產(chǎn)業(yè)效益。同時強化村兩委凝聚力，力求干部務(wù)實，民風(fēng)淳樸。

一是要加強村民文化素質(zhì)教育，改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活觀念，利用好賈居村人多地廣的優(yōu)勢，重點發(fā)展短、平、快產(chǎn)業(yè)。

二是要積極向上爭取項目投入再發(fā)展，爭取一定項目資金，引導(dǎo)農(nóng)戶實施，切實改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活環(huán)境。

三是要重視科技教育扶持，大力引進科技人才，做好科技人才返鄉(xiāng)工作，動員組織社會各界參與扶貧，促進扶貧項目的長遠發(fā)展，完善推進，實現(xiàn)全村貧困農(nóng)戶徹底脫貧致富，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

四、實施內(nèi)容

1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

由于資源短缺的限制，我村石子業(yè)在一兩年內(nèi)將會面臨舉步為艱的困境，因此必須轉(zhuǎn)變發(fā)展理念思路，以可持續(xù)發(fā)展觀念為統(tǒng)領(lǐng)，深入宣傳綠色無公害思想，發(fā)展壯大棚栽業(yè)的同時，大力發(fā)展養(yǎng)殖林果業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展運輸、餐飲、零售、文化、教育等服務(wù)業(yè)，到2018年底特別是要實現(xiàn)棚栽產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達600萬，收益村民達110戶的目標(biāo)。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

積極推進村水電路基礎(chǔ)設(shè)施完善，力爭到2018年，按照路成網(wǎng)、水到戶、戶連片、設(shè)施配套的要求，硬化村組、聯(lián)戶路1500米，到組聯(lián)戶路硬化率達到90%以上，改建水利機井三口，建排水渠500米，人飲工程2處90戶，建農(nóng)民體育健身文化廣場1處。

3、精神文明建設(shè)

以農(nóng)民技能培訓(xùn)為抓手，以提高村民綜合素質(zhì)為目的，每年開展以法律法規(guī)、農(nóng)村實用技能為主要內(nèi)容的各類培訓(xùn)20次以上，培訓(xùn)覆蓋面達100％，使有勞動能力的村民人均掌握1-2項致富技能；完善配備農(nóng)民文化娛樂設(shè)施，有線電視、電話入戶率達到100%以上，以創(chuàng)建平安村、廉政文化村等為載體，開展籃球、秧歌等豐富多彩的文化娛樂活動，全年無紀檢、計生、綜治、信訪、安監(jiān)等問題發(fā)生，村風(fēng)正，民風(fēng)淳，真正做到從群眾中來，到群眾中去，為群眾服務(wù)。

4、村容村貌建設(shè)

以村莊綠化美化、干凈整潔為目標(biāo)，完成村莊及庭院道路綠化2公里，村口治理2處，建垃圾集中堆放池點2處，實現(xiàn)村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境專人管理，垃圾集中堆放、無害化處理，太陽能、沼氣入戶。

5、黨的建設(shè)

以隊伍年輕化、戰(zhàn)斗力強、先鋒作用好、群眾滿意為出發(fā)點，建立完善工作學(xué)習(xí)、考核激勵機制，嚴格執(zhí)行五步工作法等村級議事決策制度，黨務(wù)、村務(wù)按時規(guī)范公開，做到依法民主管理，以黨組織和黨員“承諾+銷號”活動為載體，發(fā)揮好黨員先鋒作用，健全群團組織，搞好思想政治教育，培養(yǎng)好村級后備干部，積極發(fā)展年輕能人黨員

五、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)

我村黨支部成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由村黨支部書記擔(dān)任組長，負責(zé)本村工作的開展，全面加強對各項任務(wù)推進和落實。

2、結(jié)對幫扶

對想發(fā)展產(chǎn)業(yè)和想進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模的農(nóng)戶結(jié)成幫扶對子，幫扶干部充分了解其在發(fā)展中存在具體問題，幫扶需求，制定具體的幫扶措施，協(xié)調(diào)涉農(nóng)部門，從資金、技術(shù)、設(shè)備、農(nóng)產(chǎn)品銷售等方面全力給予幫扶，切實解決群眾發(fā)展生產(chǎn)的各種困難和問題。

3、協(xié)調(diào)項目

積極加強與縣上水電路等建設(shè)單位協(xié)調(diào)對接，想爭取縣財政投資，逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，助推產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

今后的工作我村將始終堅持以產(chǎn)業(yè)扶貧為主攻方向，以提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培育新的特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，以增加就業(yè)、增加群眾收入為目標(biāo)，堅持開發(fā)式扶貧、參與式扶貧，不斷增強我村貧困群眾的自我發(fā)展能力，讓我村居民共享改革發(fā)展新成果。

第四篇：五年規(guī)劃

巖門中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作五年發(fā)展規(guī)劃

（2011年-2015年）

為了進一步貫徹落實鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)方針，進一步落實《湖南省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣區(qū)工作實施意見》，積極發(fā)展學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)，加快我校教育現(xiàn)代化的進程，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

為了鞏固和發(fā)展多種媒體優(yōu)化組合教學(xué)；積極發(fā)展計算機信息技術(shù)教育及輔助教學(xué)，推動電腦多媒體技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用。堅持教師培訓(xùn)和課題研究相結(jié)合的原則，結(jié)合我校的實際，有計劃、有步驟、有針對性地開展課題實驗。為實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，努力使我們的教育思想和教育方法適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為實施素質(zhì)教育服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

二、總體目標(biāo)

以教育信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為重點，以現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用為核心，力求將現(xiàn)代教育技術(shù)越來越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結(jié)合起來，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

三、組織管理

1．成立現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：龍開春

副組長：丁昌華 黃健易永堅

成 員：龍建林黃敏

２．成立現(xiàn)代教育技術(shù)工作小組

組 長：黃健

副組長：易永堅 龍建林

組 員：沈劍寧凱波 黃敏

3．成立巖門小學(xué)信息中心

主 任：龍建林 全面管理信息中心。

成 員：寧凱波 具體落實各項信息工作。

沈劍 負責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心管理、全校網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、學(xué)校信息工作的指導(dǎo)與技術(shù)支持；負責(zé)班班通的管理和維護；負責(zé)機房、辦公室電腦維護。

黃敏 負責(zé)教師的計算機培訓(xùn)工作；負責(zé)各種學(xué)生電腦制作活動的組織。

辦公室信息員：負責(zé)收集優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等多媒體資料，查收學(xué)校下發(fā)的通知，并對辦公室老師進行簡單的信息技術(shù)培訓(xùn)。

四、工作措施

1.組建嚴密的管理體系，加強我?，F(xiàn)代教育技術(shù)組織管理工作。

2.構(gòu)建完善的管理制度，形成我校現(xiàn)代教育技術(shù)獨特管理模式。

3.加大資金投入，搞好我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的硬件環(huán)境建設(shè)。

4.努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)和開發(fā)。

5.重視教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，加強師資隊伍建設(shè)。

6.加大現(xiàn)代教育技術(shù)的運用力度，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

7.加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究，推廣應(yīng)用研究成果，改革課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革。

8.將信息技術(shù)廣泛運用于學(xué)校行政和教育教學(xué)等管理工作之中，加快實現(xiàn)辦公自動化，辦公無紙化，提高管理工作效率。

9.提升信息技術(shù)課程課堂教學(xué)質(zhì)量，普遍提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

五、工作任務(wù)

1.硬件建設(shè)：

（1）2011完成“班班通”工程，實現(xiàn)多媒體教學(xué)

（2）2012年更新教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，更新電腦室電腦，滿足教育教學(xué)需要。

（3）2013年新建網(wǎng)絡(luò)中心和購置辦公室電腦，以滿足學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)和辦公需要。

（4）2014年進一步完善校園設(shè)備，更新和維護部分設(shè)施。

（5）2015年添置教師手提電腦，建立無線網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境，真正實現(xiàn)無紙化辦公管理。

2.軟件建設(shè)：

（１）完善與改版學(xué)校網(wǎng)站，豐富資源中心，形成本校特色的教育教學(xué)資源庫。

（２）指導(dǎo)和組織教師、開發(fā)、收集、編輯和整合優(yōu)質(zhì)資源，年底建設(shè)好自己共建共享的教學(xué)資源庫、課件庫、試題庫，指導(dǎo)教師從湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)下載和上傳資源，利用教學(xué)資源進行課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)

研修。加強備課組建設(shè)，加強教師多媒體課件建設(shè)，充實課件庫，以充分實現(xiàn)資源共享。

（３）開展系列有效的教師培訓(xùn)。如Intel 培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、計算機等級培訓(xùn)和遠程研修等培訓(xùn)方式，從而提高了廣大教師運用信息技術(shù)的能力，學(xué)校每年要組織以信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、課件制作、設(shè)備操作為主的教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，重點指導(dǎo)教師制作課件、查閱網(wǎng)絡(luò)資料、下載教學(xué)素材等操作。

（４）期統(tǒng)計和公布教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué)的情況，督促教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué)，要求主要學(xué)科運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué)的使用率在８0%以上。

（５）嚴格按大綱開設(shè)信息技術(shù)課程，按標(biāo)準(zhǔn)配備信息技術(shù)教師，按計劃開展信息技術(shù)教研活動，按要求開展信息技術(shù)課程教學(xué)，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生信息技術(shù)等級考試合格率要求達到100%。（６）在2015年底全面實現(xiàn)辦公自動化以前，要將網(wǎng)絡(luò)運用和電子管理廣泛運用于行政管理、人事管理、教育管理、教學(xué)管理、檔案管理、財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、實驗管理之中，真正實現(xiàn)電子化管理，提高管理工作效率

（7）在本五年規(guī)劃內(nèi)承擔(dān)一個以上與信息技術(shù)相關(guān)的區(qū)級課題研究，要求每年不斷積累和總結(jié)研究成果，并推廣應(yīng)用，以不斷深化課堂教學(xué)改革。

（8）推薦骨干教師參加各層次培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能和理論素養(yǎng)，提高把信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實踐的能力。

3.加強教育資源的開發(fā)和運用

（1）抓好設(shè)施設(shè)備的管理與使用，提高使用效率。

對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。使每一件教育技術(shù)設(shè)備都能得到充分、合理的使用。鼓勵各科教師在教學(xué)中對電教設(shè)備及軟件的運用。明確的規(guī)定各學(xué)科的電教使用率，要求運用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的主要學(xué)科達 100%，運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)的教師達 90%。廣大教師在平時備課中將電教使用列于備課計劃中，認真上好每一節(jié)電教課，用好每一個電教軟件，通過電教設(shè)備、軟件在教學(xué)中的運用，提高課堂教學(xué)效益。

（2）加大學(xué)校資源庫建設(shè)步伐。

學(xué)校逐年加大教學(xué)軟件的投入。同時，加大校本資源建設(shè)，體現(xiàn)教師既是資源的使用者也是資源建設(shè)者的思想，教師在利用資源的同時不斷更新和完善資源庫。資源來源主要分三塊：一是整理學(xué)校原有的自制課件、優(yōu)秀教例、優(yōu)秀論文等資料充實到學(xué)校資料庫之中；二是適當(dāng)購買適合本校教育實際的資源；三是有選擇地下載公眾網(wǎng)站的有關(guān)教育資源。

（3）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實課時、師資、場所，按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課。切實抓

好信息技術(shù)教師隊伍建設(shè)，積極開展信息技術(shù)研討活動、學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動。

4．進一步加強校園網(wǎng)站建設(shè)，拓展教育與學(xué)習(xí)、家與?；訒r空。

巖門中心小學(xué)

2011.03

第五篇：五年規(guī)劃

縣“雙聯(lián)”行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)縣聯(lián)領(lǐng)辦發(fā)[2012]01號文件要求，結(jié)合縣委“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的統(tǒng)一安排部署，我辦領(lǐng)導(dǎo)干部深入“雙聯(lián)”聯(lián)系點達拉鄉(xiāng)那蓋村實地調(diào)研，在深入貧困家庭實地走訪、詳細了解全村發(fā)展?fàn)顩r基礎(chǔ)上，經(jīng)我辦深入討論研究，結(jié)合實際，特制定本規(guī)劃。

一、“雙聯(lián)”工作的指導(dǎo)思想、基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加快全村經(jīng)濟社會發(fā)展，促進農(nóng)民增收、培養(yǎng)鍛煉干部、密切黨群干群關(guān)系、推動轉(zhuǎn)型跨越、實現(xiàn)富民強村為目標(biāo)，以提高農(nóng)業(yè)效益，增加農(nóng)民收入，幫助聯(lián)系戶脫貧致富為核心，因地制宜，大力發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，積極宣傳政策，教育引導(dǎo)，理順穩(wěn)定群眾情緒，突出解決貧困人口收入問題，穩(wěn)定增加貧困農(nóng)民收入，提高農(nóng)村貧困人口的生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)，促進全村經(jīng)濟、社會、全面、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)與全州、全省同步進入小康社會的工作思路。

（二）基本原則

以提高農(nóng)業(yè)效益、增加農(nóng)民收入、幫助聯(lián)系戶脫貧致富為核心，因地制宜，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)和規(guī)模養(yǎng)殖，改善道路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)條件，狠抓扶貧政策到戶，積極幫助村“兩委”班子提高工作

創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力、凝聚群眾能力和維護穩(wěn)定能力，突出解決貧困人口收入問題，著力提高農(nóng)村貧困人口的生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)，促進全村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

七工村位于南岔鎮(zhèn)向南2公里處，全村共有7個村民小組，298戶，1088人，耕地面積5558畝，黨小組6個，共有黨員71名，其中：男性63名，女性8名。

三、方法和途徑

1、宣傳政策，提高脫窮致富信心。宣傳黨的路線方針、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作，堅定推動轉(zhuǎn)型跨越、加快脫貧致富奔小康步伐的信心和決心，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各項政策措施和決策部署得到全面貫徹落實。結(jié)合村情，有針對性的為群眾提供科技、實用技術(shù)、信息等方面的服務(wù)，特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。

2、部門幫扶與個人資助并舉。有針對性的與所聯(lián)系的貧困戶確定發(fā)展目標(biāo)和幫扶計劃，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶貧作為第一要務(wù)，有效解決貧困戶生活中的實際困難，積極探索新的發(fā)展路子，在不斷改善貧困戶生產(chǎn)生活條件的基礎(chǔ)上，逐步是貧困戶找到一條適合自己的脫貧致富的路子

3、加強信貸扶貧。按照小額信用擔(dān)保貸款的要求和小額婦女擔(dān)保貼息貸款的要求，加大信貸協(xié)調(diào)力度，積極探索扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶貧信貸模式，加大對養(yǎng)牦牛等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的扶持，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶走發(fā)展產(chǎn)業(yè)化扶貧路子，實現(xiàn)農(nóng)民有效增收。

4.給村民指導(dǎo)致富之路。根據(jù)那蓋村的實際情況，讓他們家庭經(jīng)濟好一點的村民進行養(yǎng)殖，而且指導(dǎo)他們養(yǎng)什么，怎樣養(yǎng)，以及養(yǎng)到什么時間去賣。讓他們家庭經(jīng)濟差一些的去打工，指導(dǎo)他們?nèi)ツ睦?，怎樣才能根?jù)市場的需求來獲得自己最大的利益。組織他們村多余的勞動力成力一個裝修隊，到附近的地方進行房屋裝修。

5.認真聽取村民的意見。村民們在自己的地盤上比誰的待得時間長，他們對哪兒的一些情況比別人清楚地多，所以我們不能盲目的指導(dǎo)，還要細心聽聽他們的意見，聽他們對致富方法的可行性進行評價。如果不對的就應(yīng)改正，錯了的就是錯了的，不能光顧面子，不求實效。

四、措施和要求

組織保障。一是健全工作機構(gòu)。為全面完成所規(guī)劃的各項任務(wù)，實行 一把手負總責(zé)，成立“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動領(lǐng)導(dǎo)小組；二是明確責(zé)任分工。對規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù)，制定實施方案并組織落實，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭包村包戶，黨員干部積極參與，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計劃、有步驟的落實。而且實行黨員帶頭干機制，發(fā)揚黨員在國

家扶貧政策中的帶頭作用。

機制保障。每個階段具體工作目標(biāo)、項目按照“部門包村‘干部包戶”的工作機制，將每項工作落實到人頭，將工作完成情況納入目標(biāo)考核，實行獎懲。而且，該到下面去時，一定要去，因為只有掌握了實際情況才能有效的指導(dǎo)村民進行致富，不能只在辦公室里說說，不去了解實情，那樣是盲目的指導(dǎo)，不可能致富。

經(jīng)濟保障。村民們在次大好的致富機會下，遇到的經(jīng)濟問題協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦庞蒙缃o予一定的支持，協(xié)調(diào)不了的向上級部門反映。

二〇一二年九月二日