第一篇：領(lǐng)導(dǎo)滿意的求職信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

我是xx學(xué)院xx學(xué)院的xx。我深知學(xué)習(xí)機會來之不易，在校期間非常重視本專業(yè)知識的掌握和了解。同時不忘拓展自己的知識面，不斷學(xué)習(xí)拼搏.努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò)知識，熟練掌握 office辦公軟件能熟練操作計算機辦公軟件。在校期間，擔(dān)任青島濱海學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會中國綠色保健網(wǎng)欄目主管的職務(wù)。

同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能，參加了全國信息技術(shù)應(yīng)用大賽中的平面設(shè)計。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

對市場營銷.，管理學(xué)，.物流知識也有較廣泛的涉獵。隨著經(jīng)濟全球全球化化趨勢的加強，我還很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷擴大詞匯和提高英語的交際能力。為了全面提升個人素質(zhì)，本人還積極參加校內(nèi)外的各種活動，具有良好組織能力.團結(jié)合作的精神.務(wù)實的工作作風(fēng)?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ＭF公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

此致

敬禮

xx

2011-12-3

第二篇：滿意的求職信

在大學(xué)生多如牛毛的今天，你求職要價太高，勢必會無人問津。而且你要知道，由于文化上的差異，對外資企業(yè)可多一些自吹，對國內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛。懂得這個你才會覺得輕松寫求職信。

求職信是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。成功求職信的要點應(yīng)該表明自己樂意與將來的同事合作，并愿意為事業(yè)而奉獻自己的聰明才智。當(dāng)然，要寫好一封令人滿意求職信，我們要特別注意以下幾點，這樣才能引起企業(yè)人力資源部工作人員的重視。求職信撰寫技巧也不是一門學(xué)科那樣需要很費勁去學(xué)習(xí)的。

1.個人求職信要突出重點

專業(yè)人事顧問提醒大家要認(rèn)清求職信與履歷表的分別:“兩者各自發(fā)揮不同的用途。”求職信的作用是求職者推銷過去的經(jīng)驗、技能，怎樣符合應(yīng)征職位的要求，簡單一句就是：“要讓雇主知道，為何要考慮你的申請”。而履歷表則是根據(jù)事實，將求職者所有的專長完整地羅列其中。如果把所有個人專長全部都寫在求職信上，并無針對不同職位的不同要求，只會令雇主覺得你的求職信內(nèi)容欠缺重點，不太有說服力。記住成功求職信的寫法就要突出重點呢。

２.不宜有文字上的錯訛，資料文法不容錯漏

求職信中切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。資料文法不容錯漏，并要隨信附上所需的照片、學(xué)歷證明等，以免影響雇主對你的印象，因而錯失面試機會。這樣的求職信的毛病不應(yīng)該出現(xiàn)的！

３.資料要簡潔貼題

用簡練的語言把你的求職想法以及個人特點表達出來，切忌堆砌詞藻。因為求職信的讀者大都是單位負(fù)責(zé)人，他們不會把很多時間浪費在閱讀冗長的文章上。求職信不是你顯示文學(xué)才華的地方，最好用平實、穩(wěn)重的語氣來寫。有些大學(xué)畢業(yè)生，總想賣弄文采，想辦法堆砌華麗時髦的詞藻，結(jié)果弄巧成拙，使人反感。因此，寫求職信要開門見山，簡明扼要，切忌套話連篇，浮詞滿紙。求職信不在于長，而在于精，精在內(nèi)容集中、明確，語言凝練明快，篇幅短小精悍上。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞，則其效度只有25％，即閱讀者只會留下對1／4內(nèi)容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標(biāo)準(zhǔn)。

４.如有必要須手寫求職信，字跡一定要工整

古人云：“字如其人，文如其人?！比绻愕奈恼铝骼?，字又寫得漂亮，這首先從門面上就壓倒了其他競爭對手，并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況、性格特征介紹給對方，加上你的求職條件，就會使你在眾多的求職者中取勝。事實上，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個人都體驗過的感覺。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時所說：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時再說。”而實際求職過程中，遇到這種情況還算你幸運，要碰到一個嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人，他會連看也不看，就“啪”地一下扔進廢紙簍。所以，為了達到你的求職目的，就應(yīng)該將你的求職信書寫工整，讓人一目了然、賞心悅目。求職信的寫作格式是一個很沒有生氣的東西，但一手好字似乎顯得活起來。

５.要有自信

要先想好自我推銷的計劃再下筆。不論你是從報紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來的信息，都要說明自己的立場，以便能讓收信者印象深刻。寫開場白之前一定要深思熟慮，如果氣勢不足，一開始自然就沒有吸引力。應(yīng)按寫一則新聞導(dǎo)語或是擬廣告詞的態(tài)度來對待。

６.富有個性，不落俗套

書寫一封求職信，正如精心策劃一則廣告，不要拘泥于通俗寫法，要立意新穎，以獨特的語言及多元化的思考方式給對方造成強烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職信，無論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對方的注意，則一切枉然；對方如果對你的陳述不感興趣，則前功盡棄。

７.確定求職目標(biāo)，實事求是

一個人對求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市場的供求規(guī)律和競爭法則。在我國實行社會主義市場經(jīng)濟的今天，人才在某種程度上來講，也可以被看成是“商品”。市場的供求規(guī)律無時無刻不在影響著商品的價格。供不應(yīng)求時，價格高于價值，也就是說，這是人才的賣方市場；供大于求時，價格就低于價值，是人才的買方市場。了解了這一規(guī)律，你進入就業(yè)市場時就不會一廂情愿地只憑你的學(xué)歷，時刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而會去適應(yīng)市場的運行機制和競爭法則。至于你能“賣”到什么樣的價格，要憑市場行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天，你要價太高，勢必會無人問津。最明智的選擇是順應(yīng)市場，調(diào)價處理。同樣道理，如果你學(xué)的是社會冷門專業(yè)，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個本科生的職位。同時，市場競爭法則也制約著你對職業(yè)的選擇。求職的競爭從本質(zhì)上講，是人的才能、素質(zhì)的競爭。參與競爭前，你應(yīng)先對自己有一個明確的估價，確定一下自己是哪個檔次上的，然后再決定向哪個水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣，你才能在符合市場供求規(guī)律和競爭法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標(biāo)，也才能使你的求職信有的放矢，提高成功率。

８.自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度

第三篇：如何匯報工作領(lǐng)導(dǎo)才滿意？

近來聽到身邊的一些人在埋怨領(lǐng)導(dǎo)對某項工作支持力度不夠，遲遲不予表態(tài)，不知道是同意還是不同意，弄的自己工作很被動，如何匯報工作領(lǐng)導(dǎo)才滿意？。其實我個人認(rèn)為，這樣的領(lǐng)導(dǎo)可能有問題，但是做下屬的更應(yīng)該反思一下自己。通常情況下，下屬在工作中遇到新的問題或是有新的想法，都會給領(lǐng)導(dǎo)匯報，匯報的過程和方式與領(lǐng)導(dǎo)對這件事情的態(tài)度甚至于這事能不能成關(guān)系重大。也就是說給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作也得講究方法和技巧。首先在匯報工作之前，自己的想法一定要成熟，如果是發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，那么要有至少兩套解決的方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，這樣的回報才算是一個完整的回報，切忌不可把問題踢給領(lǐng)導(dǎo)，工作匯報《如何匯報工作領(lǐng)導(dǎo)才滿意？》。另外就是匯報的方式，有的時候你想給領(lǐng)導(dǎo)匯報個問題，他會說：你寫個東西給我吧！這種領(lǐng)導(dǎo)屬于觸覺性的，系統(tǒng)性、邏輯性比較強，比較喜歡在正式的場合談話，也會在短時間內(nèi)形成決議。同樣是匯報問題，你寫了東西，領(lǐng)導(dǎo)往邊上一放，看著你說：你說說看，啥事？這種領(lǐng)導(dǎo)屬于聽覺性的領(lǐng)導(dǎo)，不喜歡文字表述，喜歡聽，那么給這樣的領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，你要提前打好腹稿，先說啥，再說啥，有什么樣的建議，有條有理，否則領(lǐng)導(dǎo)事也多，你匯報的問題就會拋到腦后去了。給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，時間上要把握好，也就是說要有充足的時間做保障，匯報的具體問題要準(zhǔn)備好數(shù)字，用數(shù)據(jù)說話。先說現(xiàn)象，再說會導(dǎo)致的結(jié)果，然后有至少兩套具體解決的方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，最后要簡單的闡述一下方案實施預(yù)期效果，并說出推行的進度。這樣匯報下來，一個問題能夠很快的得到解決，領(lǐng)導(dǎo)也會滿意。其實，對于下屬來講，匯報問題也是展示自己能力和水平的一個機會，和領(lǐng)導(dǎo)溝通要講究方法和技巧，溝通的好了，就有利于工作的開展和推進，也會取得領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，做起事情來才會起到事半功倍的作用。

第四篇：如何撰寫領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿

如何撰寫領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿

2008-11-30 09:01

如何撰寫領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿

內(nèi)容提要：

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫得好不好有很多判斷標(biāo)準(zhǔn),其中最重要的一條是，是否符合領(lǐng)導(dǎo)意圖。撰寫領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，注意領(lǐng)導(dǎo)講話的場合，注意把握大局，還要

把握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用、謀篇布局、注意領(lǐng)導(dǎo)講話稿的材料運用，對領(lǐng)導(dǎo)的個人特點充分了解，使領(lǐng)導(dǎo)講話稿與領(lǐng)導(dǎo)個性特點相吻合。另外還要把握好講話稿的結(jié)構(gòu)安排和表現(xiàn)形式，科學(xué)掌握其寫作規(guī)律。

主題詞：

講話稿領(lǐng)導(dǎo)滿意撰寫

領(lǐng)導(dǎo)講話，就是指領(lǐng)導(dǎo)同志在各類不同場合發(fā)表的言論。撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是秘書人員的一項基本工作職責(zé)和重要工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式，是實施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑，是領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的重要體現(xiàn)。無論哪一級領(lǐng)導(dǎo)，無論是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話。在某些場合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，所以由

秘書人員代擬講話稿。所以，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法，正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話意圖

是每個秘書人員應(yīng)具備的一項基本技能。

講話稿寫得好壞 有很多判斷標(biāo)準(zhǔn)，其中最重要的一條是能否正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，領(lǐng)導(dǎo)是否滿意，怎樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿呢？我自己認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點。

一、明確目的，領(lǐng)會意圖

領(lǐng)會意圖，是指準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，把握領(lǐng)導(dǎo)講話的主旨和領(lǐng)導(dǎo)所要表達的觀點。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是為領(lǐng)導(dǎo)寫的，也是由領(lǐng)導(dǎo)去講的。領(lǐng)導(dǎo)講話是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)思路、能力和水平的重要方面，也是領(lǐng)導(dǎo)推動工作、部署任務(wù)的重要手段，甚至于涉及領(lǐng)導(dǎo)的政治立場和政治觀點，在而言之事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的政治前途。所以大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者都高度重視自己講話稿的質(zhì)量。一篇不能

很好體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖的講話稿，不論從哪個角度講都是一篇失敗之作。那么，怎樣才能準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖？我個人認(rèn)為應(yīng)綜合采用以下四 種方法：

（一）聯(lián)系實際領(lǐng)會法

應(yīng)注意聯(lián)系三方面的情況：一是聯(lián)系上級指示進行領(lǐng)會。絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)講話是為了

貫徹落實上級的指示精

神，或者為了完成某項具體任務(wù)。把領(lǐng)導(dǎo)的講話同上級的指示精神聯(lián)系起來領(lǐng)會，領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖也就容易理解了；

二是聯(lián)系實際進行領(lǐng)會。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都具有一定的針對性，或是為闡明組織觀點，或是為解決具體問題，推動相應(yīng)工作。把本單位、本部門或本地區(qū)的主要情況和存在的主要

問題搞清搞透，也就容易準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖；

三是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點進行領(lǐng)會。所謂領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點，也就是領(lǐng)導(dǎo)在一段時間內(nèi)注意的熱點和強調(diào)的重點。也就是說，在最近一段時間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)最多的是什么問題，大會小會講得最多的是什么問題。這樣聯(lián)系起來想一想，通常也就能悟出一些道理來，有助于準(zhǔn)

確把握領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖。

（二）追根究底領(lǐng)會法

就是要追根究底，弄清領(lǐng)導(dǎo)講話的原因及場合。需要說明的是，“原因”本身不是“意圖”?！耙鈭D”的指向是目的，是結(jié)果性的；而“原因”不具指向性，是原發(fā)性的，先于“意圖”的存在。有因才有果，有原因才能有意圖。撰稿者要弄清楚領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的真正原因，并在此

基礎(chǔ)上弄清該篇講話的用途。只有首先弄清楚這些，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。

（三）直接詢問領(lǐng)導(dǎo)法

所謂直接詢問法，就是直接向領(lǐng)導(dǎo)者詢問講話的意圖和所要表達的觀點。通常領(lǐng)導(dǎo)

者在要求寫講話時，會告訴寫作人員具體的講話場合和所要表達的精神主旨。

所以在撰寫講話之前可主動征求領(lǐng)導(dǎo)的具體意見和所要表達的方向，即領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，在充分了解領(lǐng)導(dǎo)的大致意圖之后按條目、綱要逐一進行撰寫，會達到事半功倍的效果，這也是多數(shù)撰稿人員喜歡采用的方法。

（四）間接求助領(lǐng)會法

所謂間接領(lǐng)會，也就是通過求救“局外人”進行領(lǐng)會。一般來講，這里的所謂“局外人”并不單指完全無關(guān)的人員，而是指那些雖然與本次寫作任務(wù)無關(guān)，但卻能為我們準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖提供切實幫助的人。比如，我們可以請教具有豐富文稿撰寫經(jīng)驗的“長者”，也可以請教講話領(lǐng)導(dǎo)身邊的現(xiàn)任工作人員或過去的工作人員，還可以請教相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者，等等。只要我們肯下功夫，綜合應(yīng)用各種有效方法，領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖就不難搞清楚。

二、把握性質(zhì)，區(qū)分類別

領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合、不同的對象和不同的用途，可以分為三大類。一是會議類講話稿，這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、也是占比重最大的部分。我們

平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類； 二是

宣傳類講話稿，這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議

場合的講話稿； 三是 禮儀類講話稿，即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。以上三項分類，主要是從講話的場合、對象、用途的不同而劃分的。對于領(lǐng)導(dǎo)講稿的種類，還可以從其他不同的角度來劃分。比如，可以依

講話方向的角度來劃分，分為下行、平行、上行三類。下行講話即指對下級的講話；平行講話即指那些禮儀性的講話，向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗的講話，在邀請會、協(xié)作會上的講話等；上行講話即某一級領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的發(fā)言，這對于上級來說顯然不能算領(lǐng)導(dǎo)講話，但對于本級秘書人員來講，則是需要自己幫助起草和整理的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”。從講話的內(nèi)容來劃分，可以分為總結(jié)性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導(dǎo)性講話稿、應(yīng)酬性講話稿等多種。從講話稿的規(guī)范與否來劃分，還可以分為規(guī)范性講話稿（如黨代會、人代會的報告）、非規(guī)范性講話稿（其他講話）或正式講話稿、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內(nèi)在需求，把握住它們的基本風(fēng)格和特點，使自己

寫出的講話稿具有強烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。

三、講求效用，把握大局

各種不同種類的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，首先要摸清領(lǐng)導(dǎo)要講什么，將產(chǎn)生什么樣的效果和作用。搞清楚了這一點，文稿的撰寫才會有明確的目標(biāo)；有了明確的目標(biāo)，在撰寫工作中才能具有較強的自覺性、針對

性、主動性和科學(xué)性，減少和避免盲目性和不確定性。

總的來講，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本效用應(yīng)當(dāng)是宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，適應(yīng)國家的大政方針和時事熱點，貫徹時代精神，指導(dǎo)、推動改革開放，保持社會政治穩(wěn)定，推進三個文明建設(shè)及整個建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)

展。

具體來講，各種領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)當(dāng)分別產(chǎn)生以下效用：宣傳真理、部署工作、提高

認(rèn)識、解放思想、鼓舞士氣、申明觀點、褒揚正氣、抨擊歪風(fēng)、總結(jié)經(jīng)驗、傳遞信息、解疑釋問、增進友誼。

抽象地講，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用僅是指可能產(chǎn)生的和應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生的效用和作用，是理論上的，具體到實踐中，這些效用能否產(chǎn)生或產(chǎn)生多大，要看領(lǐng)導(dǎo)講話精神的落實情況。但是首先還是要把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好，要使領(lǐng)導(dǎo)講話稿具備產(chǎn)生某種效用的前提條件。如果講話稿平平淡淡，甚至文不對題、謬誤百出，那就根本不會產(chǎn)生積極效用，甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面效用。作為領(lǐng)導(dǎo)講話稿的具體撰稿者，任何時候都要擺正自己的位置，把自己的角色牢牢定位在為所服務(wù)單位、為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)上。這就要求自覺地立足大局，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和位置上來思考問題。否則，思維層次和思想水平就上升不到應(yīng)有的高度，思考問題的眼界和視野就擴展不開，高度就上不去，所撰寫的講話稿就不可能符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，也

不可能有很高的質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)講話總是站在大局的高度，圍繞所講的內(nèi)容來發(fā)表意見或提出要求的。越是高層次的領(lǐng)導(dǎo)，越注意從大局的高度觀察思考問題。要寫出高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，平時就要注意大局情況的積累和掌握，使思想經(jīng)常處于有準(zhǔn)備的狀態(tài)，而一旦接受了撰寫講話稿的任務(wù)，就要盡快地進入“領(lǐng)導(dǎo)角色”，自覺站在大局的高度觀察思考問題。具體應(yīng)用到領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫工作之中，把握大局需要注意以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一要善于圍繞全局性問題談?wù)J識。對黨的路線方針政策和國內(nèi)外總體形勢要有一定的了解，對所在行業(yè)、部門的全局情況要有比較清醒的認(rèn)識。心中有大局，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時才能從工作的大方向入手，才能把一些全局性問題談深講透；

二要善于圍繞關(guān)鍵性問題講意見。部署工作，總有重點工作和非重點工作之分；談?wù)搯栴}，總有關(guān)鍵性問題和非關(guān)鍵性問題之分。抓住關(guān)鍵和重點，就能抓住群眾的關(guān)注點，就能突出中心、表明觀點，講話也就更有分量；

三是善于圍繞傾向性問題提要求。及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的傾向性問題，是領(lǐng)導(dǎo)審時度勢、把握方向的責(zé)任所在，也是領(lǐng)導(dǎo)講話所要達到的目的之—。為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，越是能抓住傾向性問題，領(lǐng)導(dǎo)講話就越有針對性，越能引起聽眾的共鳴，也越有利于

推動實際問題的解決。

四、精心構(gòu)思，深化立意

謀篇布局非常重要。所謂的謀篇布局，就是謀劃講話稿的篇章結(jié)構(gòu)。就像搞建筑，首先要精心設(shè)計，畫出略圖、詳圖，再照圖施工，方能蓋起高樓大廈。起草文稿也一樣，即使有了必要的材料，如果結(jié)構(gòu)安排不好，仍然寫不出好的文稿來。要注意以下兩點：

（一）設(shè)計好文章結(jié)構(gòu)

圍繞主題設(shè)計結(jié)構(gòu)是起草文稿的重要方略。一個寫作任務(wù)下來，撰寫者首先應(yīng)當(dāng)在這方面下功夫，首先是從宏觀上考慮，又如同蓋房子先要有設(shè)計，有骨架一樣，如果設(shè)計結(jié)構(gòu)不行，只是在粉刷裝修上下功夫，房子質(zhì)量就沒有根本上的保證。撰寫草稿常常見的大返工，往往出在內(nèi)容及主體結(jié)構(gòu)上。所以，撰寫者首先要使自己成為一個具有戰(zhàn)略眼光的人，擁有領(lǐng)導(dǎo)方略，會謀篇布局。

安排結(jié)構(gòu)要考慮到以下四點：第一，全面考慮闡述問題、分析問題、解決問題的需要。第二，層次段落要圍繞主旨，按照表現(xiàn)事物本質(zhì)和特征的需要來安排。第三，條理清楚，方便表述，符合人們的認(rèn)識規(guī)律，便于領(lǐng)會和接受。第四，各部分、各層次之間有正確、嚴(yán)

密的邏輯和照應(yīng)關(guān)系，通篇渾然一體。

（二）深化講話主題

講話的主題，是通過載體內(nèi)容所表達出來的明確意圖、基本意見，是行政目的的具體體現(xiàn)。所謂講話主題的深化，就是主題向縱深層次性發(fā)展，呈現(xiàn)出由低向高、由淺入深、由粗到精，由殘缺到完整的態(tài)勢。

五、材料運用、靈活準(zhǔn)確

這里講的“材料”，是指撰寫者為著既定的起草目的，從各方面搜集、攝取并寫入講

話稿之中的事例、知識或論據(jù)，是構(gòu)成材料的“ 材料”

。講話稿中常用的材料，大體上有三類：

（一）依據(jù)類材料。就是指 發(fā)表這一講

話、闡述這一觀點的依據(jù)。主要包括：①

馬克思主義、毛澤東思想的原理、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。② 中央和上

級的部署、指示。③

本地發(fā)生的重要情況和進行的重要工作。

（二）佐證類材料。就是指 為講話中的觀點佐證的事實、事例。其中包括：①

與講話觀點相聯(lián)系的典型單位的成績和經(jīng)驗。② 能夠說明觀點的實際發(fā)生的問題。

③ 能夠佐證觀點的數(shù)字。

（三）輔助類材料。就是指

能夠幫助加強講話的說服力、增強吸引力，可調(diào)節(jié)講話口氣、活躍會場氣氛、提高

講話效果的材料，主要有 ：典故、比喻、古語、大眾化語言等。

關(guān)于材料問題需要強調(diào)的兩點是：第一，材料要有

積極作用，但要服從、服務(wù)于講話的主題和觀點，要做到觀點和材料的統(tǒng)一。第二，用材料，就要大量地占有材料。古人講寫文章要“厚積而

薄發(fā)”，積之愈厚，發(fā)之愈佳。

六、語言表達，突出個性

講話稿要達到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，毫無疑問，這取決于作者的政策水平、思想水平、知識

水平、寫作水平。但

更為關(guān)鍵的問題在于寫稿人對領(lǐng)導(dǎo)的個人特點的充分了解，使領(lǐng)導(dǎo)講話稿與領(lǐng)導(dǎo)個

性特點相吻合。領(lǐng)導(dǎo)的個性特點如何把握呢？我認(rèn)為可以作如下區(qū)分：、資歷深的領(lǐng)導(dǎo)。這

類領(lǐng)導(dǎo)在單位有較高的威望，影響比較大，可以說是德高望重，受到群眾的普遍尊重。人們對這類領(lǐng)導(dǎo)的講話，往往不太挑剔。如果給這一類領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，那就相對比較輕

松，有時為了強調(diào)某個問題，口氣硬一些也沒有關(guān)系。

2、資歷淺的領(lǐng)導(dǎo)。這類領(lǐng)導(dǎo)群眾基礎(chǔ)往往不如老領(lǐng)導(dǎo)，甚至有的人對他們還有某些議論。給這一類領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，就要慎重一些。一方面，講話語氣要平和，一般情況下不要用過于強硬的語氣，特別要避免居高臨下的語句出現(xiàn)；另一方面，指出問題、批評人的言辭要

慎重下筆，遣詞造句要多作精細推敲。

3、文化淺的領(lǐng)導(dǎo)。有些領(lǐng)導(dǎo)實際工作能力很強，但學(xué)歷比較低，文化水平也不是很高。給這一類領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，要注意通俗、樸實，盡量使用常用詞語。句子的結(jié)構(gòu)要簡單，千萬不能咬文嚼字，章法也不能太深。尤其要注意兩點：一是引經(jīng)據(jù)典要慎重；二是內(nèi)容表達不

能過于深奧復(fù)雜。

4、學(xué)問深的領(lǐng)導(dǎo)。這類領(lǐng)導(dǎo)知識面寬，學(xué)識淵博。他們當(dāng)中有不少經(jīng)過正規(guī)的高等學(xué)

校教育，理論基礎(chǔ)堅實，知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且平時善于學(xué)習(xí)。給這類領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿一般要做到四點：一是寫稿前多請示；二是多作一些理論分析和闡述；三是對文字要多作修飾和潤色；

四是可稍多引用典故和名言警句。

參考文獻：

1、舒啟東：《如何撰寫領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿》，秘書工作，2005年01期。

2、施崇亞：《撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)注意把握的要點》，辦公室業(yè)務(wù)，2001年06期。

3、楊喜廷：

《撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)著力把握的幾個重要問題》，秘書工作，2004年01期。

第五篇：致領(lǐng)導(dǎo)的求職信

尊敬的XXX：

您好！

我叫XX，是一個普通的農(nóng)家孩子，畢業(yè)于XX學(xué)院。

農(nóng)村人的淳樸善良和勤奮上進一直在深深地感染著我，因此，大學(xué)期間，我積極奮進，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能。為豐富充實自己，我廣泛汲取各方面的知識，積極參加社會實踐，努力使自己成為優(yōu)秀的現(xiàn)代大學(xué)生，學(xué)有一技之長。我憧憬著有一天能夠為生我、養(yǎng)我、教育我的家鄉(xiāng)做點事情，服務(wù)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

尤其是這幾年，在您的兢兢業(yè)業(yè)的奔波和領(lǐng)導(dǎo)下，我們XX鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面，甚至有很多工作都走在了全縣的前列。有您這樣的父母官，做XX人民真是無比幸福，無比自豪。因此，我更加期望能有機會服務(wù)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)盡自己的一點微薄之力。

企盼您給我一次機會，我會給您一份滿意的答案。

祝您：工作順利、合家幸福

XX

XX年X月X日