第一篇：班組長早會知識

班組長早會知識

一、早會的重要性

早會作為溝通與傳達(dá)的手段、發(fā)揮著重要作用，好的早會不僅能達(dá)到提升效率、提升品質(zhì)、更能鼓舞士氣，增強一個團(tuán)隊的凝聚力，達(dá)到事半功倍之效果。

二、早會的準(zhǔn)備工作

1、整隊

A、首先應(yīng)根據(jù)自己的早會地點、人員，選擇好適當(dāng)?shù)年犘?，以確保每個人都能看到你，聽到你的話。

B、整隊的聲音應(yīng)洪亮，以達(dá)到震憾心靈的效果。

C、姿勢要端正，有道是已不正則難以正人。

D、人員盡量以高或低的順序排列。

2、儀容檢查

A、自檢：自己對著儀容鏡檢查衣著、廠牌佩戴。

B、互檢：互相檢查糾正。

3、出勤狀況

A、報數(shù)。

B、固定位置（每次早會人員前后左右定位）。

C、點總?cè)藬?shù)（點名）。

4、士氣激勵

A、主持人自己應(yīng)將應(yīng)有的士氣通過自身的儀容、語言、舉止體現(xiàn)出來。

B、通過目光橫掃傳染你的士氣。

三、早會的內(nèi)容及技巧

1、宣導(dǎo)日常事務(wù)。

A、總結(jié)上個月及上周的產(chǎn)量、效率、品質(zhì)狀況以及本月及本周的目標(biāo)。

B、重復(fù)昨天生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題點，布置今日的生產(chǎn)任務(wù)。

C、通報目前訂單交付狀況及訂單注意事項。

2、實物解說：通過實物直觀刺激，以達(dá)到永久記憶之效果，例如對不良原因分析，可進(jìn)行實物解體，看圖片或講故事等，讓員工做到知其然而知其所以然。

3、保持樂觀堅定的態(tài)度去感化團(tuán)隊。

4、讓大家共同參與早會，以產(chǎn)生互動之效果，如讓修理工，領(lǐng)料員甚至作業(yè)員均有發(fā)言權(quán)。

5、把日常事務(wù)性宣導(dǎo)上升為為人處事的道理來加以宣導(dǎo)，讓這個團(tuán)隊每個人感到有人在關(guān)心他（她）的成長，這個團(tuán)隊很溫曖，愿意為團(tuán)隊賣力。

6、通過適當(dāng)幽默的語言來激發(fā)士氣。

7、通過介紹自己的生活感受或成功人士的奮斗經(jīng)歷來鼓舞自己的團(tuán)隊不怕怕困難，勇往直前。

8、記住員工生日或利用節(jié)假日特定的氣氛來傳達(dá)自己的理念，在這種特定的氣氛下，團(tuán)隊很容易和你達(dá)成一致。

四、早會的總結(jié)

提高自己的早會水平，靠自己不斷地總結(jié)過去，學(xué)習(xí)他人之長，以達(dá)到早會的效果。

？？公司生產(chǎn)部

第二篇：班組長早會制度

會議制度

一、目的：為了加強各階層的溝通，對公司的各類制度上傳下達(dá)以及問題的傳遞，使之行之有效。

二、范圍：適用于公司的各類會議。

三、職責(zé)：車間主任對車間會議負(fù)責(zé)，各部門經(jīng)理對本部門會議負(fù)責(zé)，管理者代表對管理層會議負(fù)責(zé)。

四、程序

1、實行定期會議制度。班組長每天應(yīng)舉行交接班會議，每月應(yīng)

舉行一次全體班組長參加的會議。管理層（部門經(jīng)理及以上）應(yīng)每周舉行一次碰頭會議，如特殊情況還可增加列席人員。

2、實行會議主持人制度。班組長交接班會議由交班班長主持，車間主任列席（中、晚班交接可抽檢參加）。全體班組長會議由車間主任主持，生產(chǎn)部應(yīng)指派人員列席會議。管理層會議由管理者代表主持，總經(jīng)理列席會議。

3、會議召開時間。班組長交接班會議在交接班前十分鐘舉行，全體班組長會議在每月的最后一天上午七點舉行，管理層會議在周六的下午三點鐘舉行。

4、會議紀(jì)律。所有會議與會者必須提前兩分鐘到達(dá)會場。遲到

者罰款五十元。不到者罰款一百元。除出差不能趕回、重病，經(jīng)請假批準(zhǔn)后方可。每次請假經(jīng)會議主持人批準(zhǔn)方可。

5、會議議程。

（1）、班組長交接班會議：a、各機臺生產(chǎn)產(chǎn)品規(guī)格；b、各

機臺運行情況；c、上班發(fā)生的任何特殊情況；d、下班應(yīng)注意的特殊事宜；e、緊急訂單情況；f、其它未盡事宜。

（2）、全體班組長會議：a、本月產(chǎn)品質(zhì)量狀況；b、本月機臺運行及模具使用情況；c、本月所有突發(fā)事宜及處理結(jié)果；d、本月未完成事宜；e、下月主要任務(wù)及注意事宜；f、其它未盡事宜。

（3）、管理層會議：a、由各部門分別匯報本月產(chǎn)量、質(zhì)量、采購、銷售主要情況（具體材料由各部門提前一天提交會議主持人）；b、本月全公司所有突發(fā)事宜及處理結(jié)果；c、本月未完成任務(wù)；d、下月主要任務(wù)及目標(biāo)；e、下月主要注意事宜；f、其它未盡事宜。

6、會議記錄。所有會議均應(yīng)記錄，記錄人員由會議主持人指定。

會議記錄按月上交人事部備案存檔。

7、其它未盡事項。所有會議只有當(dāng)上述議題完成后，方可討論

其它事項。主持人應(yīng)嚴(yán)格控制所有與會人員發(fā)言，嚴(yán)禁跑題現(xiàn)象發(fā)生。列席人員只能在會議結(jié)束后，就會議未盡或未決事宜作建議性發(fā)言。

五、附注

1、本制度此發(fā)布之日起執(zhí)行。

2、其它突發(fā)事宜，可由相應(yīng)負(fù)責(zé)人及時召集。召開特別會議，其紀(jì)律也應(yīng)按上述常規(guī)會議執(zhí)行。

第三篇：早會知識

激勵大會

我們知道,營銷是從吃閉門羹開始的。被客戶拒絕是家常便飯,每位營銷人員都能碰到。早會可以消除營銷人員對拒絕的懼怕心理。一是激勵,早會上可以宣導(dǎo)團(tuán)隊的目標(biāo)及激勵點,及時兌現(xiàn)營銷人員達(dá)成目標(biāo)的獎勵,做到賞罰分明,調(diào)整營銷人員的心態(tài),以增強營銷人員朝著目標(biāo)前進(jìn)的動力。二是交流,通過早會上的交流,為營銷人員加油打氣,有時一句鼓勵的話,就能使大家看到希望與未來。三是贊美,把每一位營銷人員都看作是團(tuán)隊不可或缺的一員，并贊美他們的付出,即使是一點一滴的進(jìn)步。通過這些,要讓早會成為激情飛揚的聚會,以提升團(tuán)隊的士氣和凝聚團(tuán)隊的無限能量。

表彰大會

專家指出，在營銷活動中，控制了過程必能控制結(jié)果,有什么樣過程必能產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，而早會是營銷過程控制的核心環(huán)節(jié)。在早會的過程控制中，要堅持對每個營銷人員、每一天、每一件事進(jìn)行掌控,這是非常必要的。比如說,要通過考勤管理、業(yè)績報告、表揚時間、日志追蹤、活動量管理等環(huán)節(jié),使?fàn)I銷人員的工作處于受控狀態(tài)，達(dá)到對營銷人員的過程控制目的。在過程控制過程中，對好的做法要及時予以總結(jié)和推廣，對好人好事要及時予以“表彰”。通過“表彰大會”要實現(xiàn)兩個效應(yīng)：一方面,最大限度地克服營銷人員的惰性,另一方面,使?fàn)I銷人員能夠了解到管理層提倡和反對的內(nèi)容。

誓師大會

“該說的要說到,說到的要做到,做到的要見到”，這是ISO9000質(zhì)量保證體系的精髓,這三句話同樣可以在早會經(jīng)營中得以體現(xiàn),而且應(yīng)該成為早會經(jīng)營的精髓。首先該說的要說到。讓營銷人員十分明確有關(guān)制度和要求,可以通過政令宣達(dá)、市場動態(tài)分析、目標(biāo)宣導(dǎo)手段等實現(xiàn),讓營銷人員在“透明化”管理中看清前進(jìn)的方向。其次就是凡是制度化的內(nèi)容,都必須執(zhí)行,按制度辦,公平地對待每個營銷人員,避免管理的隨意性,早會經(jīng)營要體現(xiàn)營銷管理的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和規(guī)范化的水平，這就是說到的要做到。此外還要通過日志追蹤、喜訊報道、成功分享及張榜表揚等形式,充分記錄、展示團(tuán)隊經(jīng)營的成果，做到的要能看到。

演講大會

早會是營銷人員知識的補給站。事實上，許多伙伴在經(jīng)過早會上的訓(xùn)練之后，逐步變成了拓展市場的能人，自身的專業(yè)能力與綜合能力也不斷得到提升。在早會上從專業(yè)知識、營銷技巧等多方面對營銷人員進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)，早會已成為專業(yè)培訓(xùn)的延伸。在早會上，營銷人員能夠充分汲取豐富的知識營養(yǎng)，早會真正地發(fā)揮了延伸培訓(xùn)功能及充電器的作用，這也是早會經(jīng)營的一個重要內(nèi)容。

文體大會

有人說，早會是調(diào)適營銷人員身心的樂園。其實早會經(jīng)營離不開活動,有營造活潑氣氛的晨操，有全員互動的游戲，有提高早會趣味的有獎問答，有啟迪伙伴思想的小品欣賞，還有傳授知識的專題演講等等。在形式多樣的活動中，許多團(tuán)隊堅持創(chuàng)新，從而不斷增加早會的吸引力和團(tuán)隊的凝聚力，發(fā)揮早會放松營銷人員的心情，提高他們的知識面，并不斷增加團(tuán)隊拓展市場的靈氣。

第四篇：班組長知識競賽參考資料

班組長知識競賽參考資料

1.安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”。

安全生產(chǎn)的五要素是安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入。

安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)容包括：各級領(lǐng)導(dǎo)的安全職責(zé)、職能部門的安全生產(chǎn)職責(zé)、安全專職機構(gòu)的職責(zé)、工人的安全生產(chǎn)職責(zé)。

2.燃燒是有條件的，它必須是同時具備：可燃物、氧化劑或助燃物和著火源。

流過人體的電流會產(chǎn)生熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)。

當(dāng)設(shè)備發(fā)生外殼漏電時，人體接觸設(shè)備金屬外殼所造成的電擊稱作間接接觸電擊。輻射是由輻射源發(fā)出的電磁波和微粒子的總稱。輻射包括電磁輻射和電離輻射。

3.發(fā)生形形色色各類事故，主要有四方面的原因：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、工作環(huán)境的不良、管理的缺陷。

安全意識“疲勞”有四種表現(xiàn)：抑制、松弛、緊張和模糊。

導(dǎo)致安全意識“疲勞”的因素有四個：生理因素、心理因素、環(huán)境因素和領(lǐng)導(dǎo)因素。4.工傷是指職工在生產(chǎn)勞動中發(fā)生的或與之有關(guān)的人身傷害，包括事故傷殘和職業(yè)病以及這兩種情況造成的思維。

5.壓力容器是承受壓力的密閉容器，若發(fā)生破裂，就會釋放出相當(dāng)大的能量，造成人員傷亡和設(shè)備實施破壞。

6.班組反事故最有效的方法是抓早、抓小、抓苗頭。

案例教育是一種既可以糾正員工對安全錯誤的態(tài)度，（僥幸、省能、取巧等），又能使其掌握安全知識的教育方法。

7.所謂高處作業(yè)，是指在距基準(zhǔn)面2m以上（含2m）有可能墜落的高處進(jìn)行作業(yè)。

高溫作業(yè)按其氣象條件的特點可分為下列3個基本類型：高溫強輻射作業(yè)、高溫高濕作業(yè)和夏季露天作業(yè)。8.作業(yè)前，把作業(yè)工具放在規(guī)定位置，作業(yè)后及時清潔作業(yè)現(xiàn)場，作業(yè)前、后都要召開“安全會”，強調(diào)作業(yè)中的危險點和安全防護(hù)要點。

9.齒輪傳動機構(gòu)傳動中，兩齒輪開始嚙合的部位最危險。

機械傷害產(chǎn)生的直接原因：人體正常和異常情況下，進(jìn)入機器運動部件（接手、曲柄、鏈條）運行軌跡內(nèi)，身體與運動部件交叉。

容易導(dǎo)致發(fā)生機械傷害的原因：工、夾具、刀具不牢固，導(dǎo)致工件飛出傷人；設(shè)備缺少安全防護(hù)設(shè)施；操作現(xiàn)場雜亂，通道不暢通；金屬切屑飛濺等。

防止機械傷害產(chǎn)生的技術(shù)措施：停電掛牌、打支架、墊木、脫開、啟動信號告知。起吊的物體不能在空中長時間停留，特殊情況下應(yīng)采取安全保護(hù)措施。

10.不允許停電的特殊設(shè)備和場所、公共場所的應(yīng)急照明和安全設(shè)備、防盜報警電源、消防電梯和消防設(shè)備電源均應(yīng)安裝報警式漏電保護(hù)器。漏電保護(hù)器的使用是防止觸電事故。11.電氣設(shè)備著火，應(yīng)使用干粉滅火器滅火。

使用滅火器的方法是拉開保險環(huán)，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，按下壓把，噴射滅火。12.“學(xué)、嚴(yán)、查、準(zhǔn)、細(xì)、防、全、實、快、多”是班組長安全管理“十字法”。

13.高處作業(yè)穿硬底鞋、任意拆除設(shè)備上的照明設(shè)施、非崗位人員任意在危險要害區(qū)域內(nèi)逗留均屬違章作業(yè)。

習(xí)慣性違章行為，大都發(fā)生在這樣幾類人員身上：一是剛?cè)霃S的青年工人，二是有一定工作經(jīng)驗的老職工，三是膽大妄為的職工，四是法律觀念不強的職工。違章作業(yè)和違章指揮造成傷亡事故的應(yīng)追究直接責(zé)任者和主要責(zé)任者的責(zé)任。14.有心臟病的人嚴(yán)禁從事高處作業(yè)。

長期吸入高濃度粉塵會引起肺部彌漫性、進(jìn)行性纖維化為主的全身性疾病。

15.在關(guān)鍵部位設(shè)立安全標(biāo)志的作用是引起人們對不安全因素的注意，但不能用來代替安全操作規(guī)程和防護(hù)措施。

16.從業(yè)人員必須在進(jìn)行上崗安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格之后，方可上崗作業(yè)。

特種作業(yè)人員獨立上崗作業(yè)前，必須進(jìn)行與本工種相適應(yīng)的專門的安全技術(shù)理論和實際操作的培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。

生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供勞動防護(hù)用品（如：安全帽、護(hù)目鏡、防噪聲耳塞等），并監(jiān)督、教育從業(yè)人員安置使用規(guī)則佩戴、使用。17.氣瓶使用到最后應(yīng)該留有余氣。

安全帶應(yīng)高掛低用，注意防止擺動碰撞。

18.班組危險預(yù)知訓(xùn)練活動的具體做法是第一要發(fā)現(xiàn)問題，第二要確定問題（危險點），第三要收集問題（將如何做），第四制定措施。

19.起重傷害產(chǎn)生的直接原因：吊運過程中吊具損壞、天車故障，造成重物下落；人員站位不當(dāng)、指揮失誤、天車司機操作失誤；重物碰撞其他物品造成位移。

20.對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者，用人單位應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果如實告知勞動者。職業(yè)健康檢查費用由用人單位承擔(dān)。

21.班組安全管理工作目標(biāo)中明確指出：班組成員的標(biāo)準(zhǔn)化操作應(yīng)該形成習(xí)慣。

22.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè)，立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率降低、事故率上升，并且會使作業(yè)者作業(yè)后的疲勞恢復(fù)期延長。

23.指令標(biāo)志的基本型式是圓形邊框，顏色為圖像是白色，背景是藍(lán)色。24.鍋爐、壓力容器、電梯、客運索道、起重機械均屬特種設(shè)備。

25.我國國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全電壓的額定值有：42伏、36伏、24伏、12伏和6伏。

26.預(yù)防電焊工觸電事故的原則是：采取絕緣、屏護(hù)、間隔、自動斷電和個人防護(hù)措施，使人體脫離帶電體。

27.安全工作的重心在班組，班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。

班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人。

班組長是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者；是班組的主心骨、帶頭人；是主管人員命令和決定的執(zhí)行者。

班組長崗位職責(zé)：傳話通知，把上級要求，原話傳達(dá)給班組成員，也要把班組員工的要求一字不差地報告給上級；平衡協(xié)調(diào)，班組長要和兄弟部門保持順暢的溝通協(xié)調(diào)，使跨班組工作，順利進(jìn)行；啟下，做好班組的組織管理工作，帶領(lǐng)班組員工完成任務(wù)，使各項資源充分有效發(fā)揮。

班組長要貫徹執(zhí)行公司、廠、工段對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)。

班組長的10中能力包括專業(yè)技術(shù)能力、目標(biāo)管理的能力、解決問題的能力、交流傾聽的能力、組織授權(quán)的能力、幽默風(fēng)趣的表達(dá)能力、激勵減壓能力、指導(dǎo)培養(yǎng)的能力、自控和約束能力、歸納和總結(jié)能力。

班組長在生產(chǎn)管理中組織水平的高低，關(guān)鍵體現(xiàn)在如何協(xié)調(diào)各崗位之間、各工序之間的關(guān)系上，尤其體現(xiàn)在多崗一事和交接班的接口中，處理接口之間的關(guān)系，必須明確誰負(fù)主要責(zé)任，誰負(fù)次要責(zé)任，做到分工明確。

班組長安全管理職能：貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針；要堅持以人為本的原則；應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識和技能。

企業(yè)文化建設(shè)中班組長的作用：認(rèn)真理解，帶頭實踐，為員工作表率。

28.安全型班組就是對班組組織系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)中的人、機、料、法、環(huán)和管理諸要素全面推行本質(zhì)安全化，通過現(xiàn)代安全管理手段，使得人、機、料、法、環(huán)各個因素互相匹配，最終保障安全生產(chǎn)，使班組成為具有最佳安全品質(zhì)的組織系統(tǒng)。

29.班組建設(shè)是在企業(yè)使命與戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊密圍繞經(jīng)營管理主線，全體員工積極參與，從抓基礎(chǔ)管理開始，不斷提升基層管理水平和員工基本技能的系統(tǒng)建設(shè)工程。班組建設(shè)這個概念非常具有中國特色，帶有很強的群眾性、創(chuàng)新性、文化性和思想性。

國電集團(tuán)公司各單位班組建設(shè)考評按照基礎(chǔ)建設(shè)、隊伍建設(shè)、安全建設(shè)、技能建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)、民主建設(shè)六個方面的內(nèi)容進(jìn)行。央企班組建設(shè)的總體目標(biāo)：

適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的總體要求，在班組建設(shè)和班組長隊伍建設(shè)中，實現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化。把班組長培養(yǎng)成為政治強、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理和具有現(xiàn)代意識的基層管理者；把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實，熱愛本職崗位的勞動者。把中央企業(yè)班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的企業(yè)基層組織，為員工搭建不斷提升技能素質(zhì)、充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺，不斷提升班組建設(shè)的水平。

30.班組創(chuàng)新建設(shè)要圍繞促發(fā)展、保增長等企業(yè)中心任務(wù)，廣泛開展勞動競賽、技術(shù)比武、技術(shù)交流、技術(shù)革新、技術(shù)發(fā)明、QC小組活動等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，不斷提高員工技術(shù)素質(zhì)。

班組技術(shù)創(chuàng)新建設(shè)要加強新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝的吸收和應(yīng)用，根據(jù)需要成立攻關(guān)團(tuán)隊、專業(yè)技術(shù)協(xié)會，開展QC、技術(shù)攻關(guān)和小改進(jìn)、小發(fā)明、小革新、小建議活動，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。31.班組安全互保工作要任務(wù)明確，互保成員必須明確當(dāng)日工作任務(wù)、工作要求、工作地點、工作環(huán)境、互保成員及有關(guān)事項。

班組長是班組安全互保的第一責(zé)任人，在布置生產(chǎn)任務(wù)是，要做到無明確：明確任務(wù)、明確安全措施、明確作業(yè)小組和工作負(fù)責(zé)人、明確互保對象、工藝和質(zhì)量要求。

32.班組要堅持每天召開班前會，運行班組接班前要結(jié)合當(dāng)值的工作和運行方式，做好事故預(yù)想和防范，落實好勞動安全互保措施。

在班后會當(dāng)中，總結(jié)、講評當(dāng)天班組工作的執(zhí)行完成情況；有針對性的表揚好人好事；批評、糾正工作中的問題，及時制定整改措施。33.班組經(jīng)濟(jì)活動分析的步驟：

找現(xiàn)象、查問題、下結(jié)論、提措施，具體包括以下4個步驟：制定計劃，擬出提綱；收集資料，掌握情況；揭露矛盾，找出差距；寫出報告，提出措施。34.班組激勵管理的五要素：

（1）及時，發(fā)現(xiàn)員工有了進(jìn)步、取得了成績要及時地給予肯定，及時的激勵可以使其效果事半功倍。（2）具體。不僅可以使被激勵的員工知道哪些地方做得好，也可以讓其他員工分享經(jīng)驗和內(nèi)容。（3）效果。將所取得成果的意義說明白，這樣可以使員工對于集體有歸屬感，也滿足了員工自尊的需要。（4）感受。班組長要實實在在地將所激勵內(nèi)容給自己的感覺講給當(dāng)事人和其他人聽。不要玩弄什么語言技巧，唯有真實方能打動人心。（5）再接再厲。當(dāng)受到激勵時，員工心情自然很愉快。我們可以趁熱打鐵，提出新的希望，鼓勵當(dāng)事人繼續(xù)努力。35.班組長在安全檢查中的工作：

（1）檢查必須按照檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行。低估不安全狀態(tài)，這是不能忽視的。并且，不管多忙，也不得省略檢查項目。如果省略檢查，還會對作業(yè)人員的培訓(xùn)指導(dǎo)帶來不良影響。（2）進(jìn)行檢查時，事先向操作作業(yè)設(shè)備的作業(yè)人員了解該設(shè)備的狀態(tài)及作業(yè)人員日常檢查的結(jié)果，觀察這些數(shù)據(jù)有無變化來進(jìn)行評估，必須結(jié)合自己親眼確認(rèn)過的事項做出公正的判斷。（3）作業(yè)人員忽略了異常，或即使覺察到異常也沒有采取必要的措施時，對該作業(yè)人員，要就檢查方法、思想準(zhǔn)備等進(jìn)行充分的教育。（4）要根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行糾正和確認(rèn)。需要糾正時，最好盡可能通過與有關(guān)人員協(xié)商來制定對策。發(fā)現(xiàn)許多應(yīng)糾正的事項，但暫時無法全部采取糾正措施時，先從重要的、易于改善的地方開始做起。（5）班長的權(quán)限內(nèi)可以處理的要立即予以糾正。班長權(quán)限以外的，要向上級匯報，然后根據(jù)指示盡可能迅速采取改善措施。（6）另外，已被確定為重大缺陷，有可能造成災(zāi)難時，經(jīng)上級批準(zhǔn)，在得到糾正前停止使用。36.班組長安全管理職責(zé)：

（1）全面負(fù)責(zé)本班組生產(chǎn)安全。（2）貫徹企業(yè)、車間安全生產(chǎn)規(guī)定要求，以身作則模范遵守勞動紀(jì)律、規(guī)章制度、操作規(guī)程以及技術(shù)規(guī)范。（3）根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)，勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況，具體安全的工作，做到班前講安全，班后總結(jié)安全。（4）組織班組人員學(xué)習(xí)，并貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，教育職工遵紀(jì)守法，制止違章違紀(jì)行為。（5）負(fù)責(zé)班組安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量清除并報告上級，發(fā)生事故立即報告并組織搶救，保護(hù)好現(xiàn)場，做好詳細(xì)記錄。（6）負(fù)責(zé)班組成員包括新工人、復(fù)工、轉(zhuǎn)崗、實習(xí)、代培人員等進(jìn)行崗位安全培訓(xùn)，對本班組人員進(jìn)行安全操作方法指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程遵守情況。（7）搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全裝備、消防設(shè)施、防護(hù)器材和急救器具的檢查維護(hù)工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動保護(hù)用品用具，正確使用滅火器材。（8）組織參加安全活動，并做好班組安全工作臺賬和班組安全檔案工作。37.班組長在企業(yè)管理中所起的作用：

班組長影響著決策的實施；班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶；班組長是生產(chǎn)的直接組織和參與者，所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。班組長率領(lǐng)員工在一線完成任務(wù)，言傳身教傳授給新員工技術(shù)，鼓勵士氣以攻克生產(chǎn)難關(guān)，執(zhí)行上級指示，做到上情下達(dá)和下情上達(dá)，做好公司精神和員工反映的溝通橋梁，是上下左右的協(xié)調(diào)配合者。號稱“兵頭將尾”的班組長既是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者，主管人員命令和決定的執(zhí)行者，班組的主心骨、帶頭人，也是主管恩怨和作業(yè)人員之間的橋梁。班組長處于各種關(guān)系的交匯點，要協(xié)調(diào)上下級之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系，化解矛盾，促進(jìn)各方面關(guān)系的和諧。

第五篇：班組長安全知識競賽活動實施方案

2018年安全生產(chǎn)月系列活動

班組長安全知識競賽活動實施方案

一、活動目的

為鞏固班組長層面的安全生產(chǎn)知識，提高班組的安全生產(chǎn)技術(shù)水平，提升全員的安全文化素養(yǎng)，為公司各項安全管理舉措落地搭建橋梁，保障公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定運行，特舉辦本次班組長安全知識競賽活動。

二、活動對象

公司全體班組長

三、活動時間

初定2018年6月28日13:30-16:00，時間如有變動，將另行通知。

四、活動地點

行政樓報告廳

五、活動內(nèi)容和環(huán)節(jié)

（一）組隊要求：

參賽目標(biāo)成員為班組長，3人一組，共6組參賽小組。以工廠為單位，電器一廠組2個組，電器二廠組1個組，燃?xì)夤S組1個組，柏廚工廠組1個組，倉庫組1個組。

（二）觀摩要求：

為營造現(xiàn)場緊張激烈的氛圍，各單位需組織人員參加觀摩，其中電器一廠不少于30人，電器二廠不少于15人，燃?xì)夤S不少于15人，柏廚工廠不少于15人，倉庫不少于10人。

（三）競賽內(nèi)容：

以生產(chǎn)安全、環(huán)境、職業(yè)健康、交通安全、消防安全基礎(chǔ)知識及公司相關(guān)管理制度

2018年安全生產(chǎn)月系列活動

為主要內(nèi)容，知識競賽題庫見附件。

（四）競賽環(huán)節(jié)：

主要有小組成員必答題、看圖找隱患題、搶答題、風(fēng)險題、觀眾參與題等環(huán)節(jié)，另備有加賽環(huán)節(jié)（所有環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)相同的小組參與加賽），所有環(huán)節(jié)選手需以“回答完畢”結(jié)束答題，在選手說出“回答完畢”后，不得繼續(xù)補充答題。

六、活動流程及規(guī)則

（一）學(xué)習(xí)階段

組織方提前將競賽題庫發(fā)送至各單位，各單位組織全體班組長學(xué)習(xí)。

（二）組隊階段。

各單位根據(jù)各班組長的學(xué)習(xí)掌握情況（各單位可自行設(shè)置選拔規(guī)則），選擇參賽隊員，成立參賽小組，并為小組準(zhǔn)備隊名和一句口號，參賽隊員姓名、隊名、口號需在6月20日前提交至流程與體系管理部常錦處。

（三）參賽階段 ? 各小組自我介紹

? 必答題，共36題，每個參賽成員必須獨自在規(guī)定的時間內(nèi)完成2道必答題，答對得分，答錯不扣分，每個成員得分計入其小組總得分。

? 看圖找隱患題，各小組觀察大屏投影的圖片，查找圖片中存在的隱患和違章行為，在2分鐘內(nèi)按查找出的隱患數(shù)和違章數(shù)的總數(shù)計分。

? 搶答題，共20題，主持人讀完題目后，倒計時3秒，喊“搶答開始”，各參賽小組按搶答器搶答，由搶到答題權(quán)的小組答題，答對得分，答錯扣除相應(yīng)分值。在主持人喊“搶答開始”前按搶答器的，視為違規(guī)搶答，扣除相應(yīng)分值。

? 風(fēng)險題，共5題，每個題目對應(yīng)分值不同，主持人倒計時3秒，喊“搶答開始”，2018年安全生產(chǎn)月系列活動

各參賽小組按搶答器，由搶到答題權(quán)的小組選擇所需分值對應(yīng)的題目，答對得分，答錯扣除相應(yīng)分值。

? 觀眾參與題，共10題，穿插在以上答題環(huán)節(jié)中，由觀眾舉手答題，答對者現(xiàn)場贈送紀(jì)念小禮品。

? 加賽題，如所有比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后，存在分?jǐn)?shù)相同且影響激勵名次的，設(shè)置加賽題，答題規(guī)則同搶答題，相同分?jǐn)?shù)的小組參與搶答，答對勝出，答錯則對方勝出。

七、激勵方式

（一）競賽結(jié)束后按照分?jǐn)?shù)從高到低排序，設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎3名，現(xiàn)場設(shè)置頒獎環(huán)節(jié)。

（二）凡積極參與觀眾答題環(huán)節(jié)，且回答正確的，贈送紀(jì)念小禮品。

八、其他事項

本活動由流程與體系管理部協(xié)同公司工會舉辦，活動設(shè)置現(xiàn)場評委，確保整個活動按照公平、公正、公開的原則開展。

附件：班組長安全知識競賽題庫

流程與體系管理部

2018年6月8日