第一篇：少先隊干部培訓(xùn)記錄

少先隊干部培訓(xùn)記錄

參加培訓(xùn)的人員：大隊、中隊、小隊干部 培訓(xùn)時間： 培訓(xùn)地點(diǎn)： 培訓(xùn)老師： 培訓(xùn)內(nèi)容記錄：

一、少先隊干部職責(zé)隊長崗位職責(zé)要明確

職責(zé)就是你在隊長隊委崗位上的責(zé)任，也就是你應(yīng)該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實(shí)工作，都要和大家交流想法。負(fù)責(zé)組織制定工作計劃和進(jìn)行工作總結(jié)。要想工作干得有條理，就必須制定學(xué)年工作計劃，一步一步向目標(biāo)挺進(jìn)；要想工作越干越好，就必須要總結(jié)，這樣才能不斷進(jìn)步。負(fù)責(zé)傳達(dá)、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實(shí)，或者虎頭蛇尾，都達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，只有經(jīng)常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。

二、怎樣當(dāng)好小干部

1、多觀察（火眼金睛）

2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）

3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點(diǎn)子、形成計劃、向輔導(dǎo)員匯報）

三、少先隊知識

1、什么是隊干部？

指在少先隊的組織內(nèi)擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的隊員，由隊員選舉產(chǎn)生的各級隊組織的領(lǐng)導(dǎo)成員。

2、隊干部的角色地位

1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔(dān)任計劃、指揮、協(xié)調(diào)等責(zé)任

2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內(nèi)要帶領(lǐng)隊員設(shè)計、主持、開展隊的各項(xiàng)活動，力爭使隊的活動經(jīng)常、豐富、有趣而有意義。

3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經(jīng)常根據(jù)隊員的意愿與實(shí)際，提出新的建議，倡導(dǎo)、發(fā)起新的行動，積極促進(jìn)隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

4)隊員的服務(wù)者：隊干部由隊員選舉產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務(wù)，對隊員負(fù)責(zé)，當(dāng)好隊員的服務(wù)者。

第二篇：少先隊干部培訓(xùn)記錄

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué) 少先隊干部培訓(xùn)記錄及學(xué)習(xí)材料少先隊干部培訓(xùn)記錄

（一）參加培訓(xùn)的人員：大隊、中隊、小隊干部 培訓(xùn)時間：2016年09月01日下午1:00 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級教室 培訓(xùn)老師：李艷 培訓(xùn)內(nèi)容記錄：

一、少先隊干部職責(zé)隊長崗位職責(zé)要明確

職責(zé)就是你在隊長隊委崗位上的責(zé)任，也就是你應(yīng)該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實(shí)工作，都要和大家交流想法。負(fù)責(zé)組織制定工作計劃和進(jìn)行工作總結(jié)。要想工作干得有條理，就必須制定學(xué)年工作計劃，一步一步向目標(biāo)挺進(jìn)；要想工作越干越好，就必須要總結(jié)，這樣才能不斷進(jìn)步。負(fù)責(zé)傳達(dá)、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實(shí)，或者虎頭蛇尾，都達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，只有經(jīng)常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。

二、怎樣當(dāng)好小干部

1、多觀察（火眼金睛）

2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）

3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點(diǎn)子、形成計劃、向輔導(dǎo)員匯報）

三、少先隊知識

1、什么是隊干部？

指在少先隊的組織內(nèi)擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的隊員，由隊員選舉產(chǎn)生的各級隊組織的領(lǐng)導(dǎo)成員。

2、隊干部的角色地位

1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔(dān)任計劃、指揮、協(xié)調(diào)等責(zé)任

2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內(nèi)要帶領(lǐng)隊員設(shè)計、主持、開展隊的各項(xiàng)活動，力爭使隊的活動經(jīng)常、豐富、有趣而有意義。

3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經(jīng)常根據(jù)隊員的意愿與實(shí)際，提出新的建議，倡導(dǎo)、發(fā)起新的行動，積極促進(jìn)隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

4)隊員的服務(wù)者：隊干部由隊員選舉產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務(wù)，對隊員負(fù)責(zé)，當(dāng)好隊員的服務(wù)者。

四、如何做一名優(yōu)秀的少先隊干部

在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊員的榜樣，因此抓好隊干部隊伍建設(shè)有著非常重要的意義。隊干部是廣大少先隊員的“小公仆”,也是少先隊員中的一員,那么隊干部怎么做才能更好地為廣大隊員服務(wù),做隊員的知心朋友呢? １、要學(xué)會熱心、熱情。熱心就要平時主動關(guān)心隊員，愛護(hù)隊員，團(tuán)結(jié)隊員，把少先隊員當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣對待。熱情就要熱愛自己的崗位，對隊員有真情實(shí)感,和隊員平等交往,和睦相處。熱心、熱情還要求隊干部把自己看作是少先隊員中的普通的一兵，要求隊干部加強(qiáng)與隊員的交往。通過交流思想，增進(jìn)了解和友誼，不斷加深隊員與隊干部之間的團(tuán)結(jié)友愛，久而久之，隊員們就會把知心的話兒說給隊干部聽，就會和隊干部成為無所不談的知己。

２、學(xué)會做廣大隊員的知心朋友，光靠嘴是不夠的，還要落實(shí)在行動上。隊干部要以赤誠的心換取隊員的信任與理解。在隊員有困難和憂慮的時候，隊干部要把隊員的困難、憂慮當(dāng)作自己的困難憂慮，認(rèn)真幫助他們排憂解難，切切實(shí)實(shí)為他們辦事。如隊員學(xué)習(xí)跟不上，就要幫助他補(bǔ)課、進(jìn)行輔導(dǎo)；隊員身體不好，就要多照顧、關(guān)心，陪他看??；隊員的家庭生活困難或有矛盾，隊干部就要主動家訪，了解情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)和其他隊員的支持；隊員的利益受到侵害，隊干部就要挺身而出，保護(hù)隊員。隊干部要學(xué)會在學(xué)習(xí)、趕走、生活等各方面，主動關(guān)心少先隊員的疾苦，解決他們的疑難問題，這樣就會得到隊員的信賴和支持。

３、要做隊員的知心朋友，隊干部還要有真才實(shí)學(xué)。新時代的少先隊員興趣廣泛，求知欲強(qiáng)，勇于開拓創(chuàng)新。隊干部就要組織多層次，多類型的少先隊活動，以自己的真本領(lǐng)，接近少先隊員。

４、要以身作則處處起模范作用。當(dāng)過隊長的同學(xué)都有體會，自己做不好，在同學(xué)中就沒有威信，你講話別人就不聽，給自己工作造成很大困難。要做到每件事都以身作則并不容易，因?yàn)檫@需要很強(qiáng)的隊干部意識和自律能力。隊干部意識就是經(jīng)常記得自己是隊干部，大家都在看著你，一定要事事起模范帶頭作用：自律能力就是自覺約束自己的能力，自己想做的事但學(xué)校規(guī)定不能做，就必須克制自己，服從學(xué)校的規(guī)定。尤其是在沒有監(jiān)督的情況下，你仍然能夠嚴(yán)格要求自己，隊員們就會以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)并愿意接受你的領(lǐng)導(dǎo)。

在隊干部進(jìn)行工作時，應(yīng)該有一個相對穩(wěn)定地、具有指導(dǎo)意義的“方針”來約束、規(guī)范自身的行動，有了正確的指導(dǎo)思想，隊干部的工作就有了依據(jù)，工作起來就比較主動。

１、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

2、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

3、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊員的信任。

4、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

5、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

6、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué)

大隊部

少先隊干部培訓(xùn)記錄

（二）參加培訓(xùn)的人員：大隊、中隊、小隊干部

培訓(xùn)時間：2017年03月01日（星期三下午1:00）培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級教室 培訓(xùn)老師：嚴(yán)麗松 培訓(xùn)內(nèi)容記錄：

一、認(rèn)識班隊干部工作的意義和責(zé)任

為什么要當(dāng)班里和和學(xué)校少先隊大隊部干部？我們要明白： 1.班隊干部是班級的核心，是班級形成的基礎(chǔ)。班隊干部好比是房屋的主體結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不牢，房屋就不能堅固。

2.班干部的表現(xiàn)直接影響優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至校風(fēng)的形成。班隊干部應(yīng)努力在一個或幾個方面成為同學(xué)的榜樣，共同用自己優(yōu)良的表現(xiàn)促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。同時，班隊干部要有團(tuán)隊精神，要團(tuán)結(jié)、協(xié)作，當(dāng)然，還應(yīng)加強(qiáng)競爭，比誰的工作出色，比誰自身素質(zhì)提高得快。

3.班隊干部要有服務(wù)意識，沒有特權(quán)意識。當(dāng)選為班隊干部就是為自己爭取到了一個全心全意為同學(xué)，為班級服務(wù)的機(jī)會。班隊干部工作的好與不好的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是看你是否為同學(xué)、為班級的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。班隊干部是沒有任何特殊權(quán)力的，在學(xué)習(xí)方面、遵守紀(jì) 律等方面的要求和同學(xué)是一致的，甚至更高。如果說當(dāng)班隊干部有什么好處，就是鍛煉多方面能力的機(jī)會和提高綜合素質(zhì)的機(jī)會比一般同學(xué)多。比如，從不會管理班級到人人都聽你的，把班里和大隊部的事情管理得井井有條；比如能有機(jī)會參加各種活動，又如當(dāng)主持人甚至選主持人等等，這樣的鍛煉也讓你們的工作能力、口才表達(dá)能力都提高，對工作學(xué)習(xí)生活上的思路更清晰，并獲得別人沒有的經(jīng)驗(yàn)。而且，擁有服務(wù)意識也是未來社會對每個公民的基本要求。

二、布置幾個任務(wù)

1、本周四需上交歡慶國慶為主題的征文、繪畫、書法和手抄報作品。全班都可以寫或畫，但是每班只需上交5份優(yōu)秀的作品給大隊部就可以了，優(yōu)秀作品多也可以多交。

2、在班內(nèi)分享歷史小故事。

3、注意文明禮儀要求，班、隊干部要起帶頭作用，起到影響同學(xué)、管好同學(xué)的作用，如禮貌用語、敬禮、說話的語氣、課間紀(jì)律、主動完成任務(wù)等等。

4、課室保潔方面的問題和公共衛(wèi)生需提高，班隊干部每天監(jiān)督后將結(jié)果匯報給當(dāng)周的值日生。

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué)

大隊部

少先隊干部培訓(xùn)記錄

（三）參加培訓(xùn)的人員：大隊、中隊、小隊干部 培訓(xùn)時間：2017年10月13日下午1:00 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級教室 培訓(xùn)老師：嚴(yán)麗松 培訓(xùn)內(nèi)容記錄：

關(guān)于少先隊的標(biāo)志

一、紅領(lǐng)巾

1、紅領(lǐng)巾的意義

《隊章》第七條“我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)?！?/p>

2、紅領(lǐng)巾的規(guī)格

紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號兩種規(guī)格，分別是：小號：底長100厘米，腰長 60厘米；大號：底長120厘米，腰長72厘米。

3、佩帶紅領(lǐng)巾的方法

紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對準(zhǔn)椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作： ⑴、左尖壓右尖（領(lǐng)巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口）；

⑵、底尖轉(zhuǎn)一圈（將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；

⑶、岔上拉底尖（從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時形成圈）；

⑷、底尖穿過圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。

二、隊長和隊委會委員標(biāo)志

1、隊干部標(biāo)志的作用

⑴、給自己看。隨時想到自己的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好地為隊員服務(wù)，更好地為隊組織工作。

⑵、給別人看。主動接受隊員們的監(jiān)督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當(dāng)好“火車頭”。

2、隊干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格

隊干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。

大隊委員會委員標(biāo)志是3條紅杠；中隊委員會委員標(biāo)志是2條紅杠；小隊長標(biāo)志是1條紅杠。

3、隊干部佩帶標(biāo)志的要求

隊干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時須注意： ⑴標(biāo)志的上沿距肩頭一拳； ⑵標(biāo)志朝正左方；紅杠要水平。所有隊干部要隨時把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時，都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。

三、隊旗

1、隊旗的意義

《隊章》第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利?！?/p>

2、隊旗的規(guī)格與式樣

隊旗分大隊旗與中隊旗兩種：大隊旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

3、大、中隊旗桿的高度

大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：

1、旗手們的身高（嚴(yán)格說應(yīng)為“肩高”）；

2、旗褲的長度：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。大隊旗桿高0.9米+ 1.4米 = 2.3米 ；中隊旗桿高 0.6米 + 1.4米 =2米。

4、隊旗的使用

下列情況都需要使用隊旗：少先隊組織舉行集體活動時；大隊舉行新隊員入隊儀式時；成立少先隊大隊或中隊時；少先隊組織舉行重 要會議時。

舉行少先隊活動儀式或外出活動列隊行進(jìn)時，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗；隊室里須將隊旗插于旗架上。隊旗一律不懸掛。

5、隊旗的保管

隊旗屬學(xué)校少先隊大隊的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊旗編號收存。

中隊使用隊旗時，由大隊旗手負(fù)責(zé)為中隊旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊員要愛護(hù)隊旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊室。

四、隊徽

1、隊徽的式樣

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。五角星、“中國少先隊”五個黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。

2、隊徽的使用

隊徽是少先隊組織的象征，使用范圍是：

在少先隊代表會議的會場懸掛；在學(xué)校隊室懸掛；團(tuán)委、少工委的會議室可懸掛；有關(guān)少先隊的外事場合可懸掛；少先隊各級組織頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎?wù)隆⒆C書和其他榮譽(yù)性文書、證件上可印隊徽圖案；少先隊的出版物上可印隊徽圖案；隊員可佩帶隊徽制成的徽章。

3、隊徽徽章的規(guī)格和使用

隊徽徽章，供隊員佩帶?；照碌囊?guī)格是高2.2厘米，寬1.8厘米。天氣炎熱暫不佩帶紅領(lǐng)巾時，要佩帶隊徽徽章。

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué)

大隊部

少先隊干部培訓(xùn)記錄

（四）參加培訓(xùn)的人員：大隊、中隊、小隊干部 培訓(xùn)時間：2017年11月06日下午1:00 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級教室 培訓(xùn)老師：李艷

培訓(xùn)內(nèi)容記錄：做一名少先隊干部應(yīng)必備的能力

少先隊的干部應(yīng)在工作中努力培養(yǎng)自己具有觀察能力、想像力、評價能力、應(yīng)變能力、運(yùn)用信息能力、表達(dá)能力及創(chuàng)造能力等，完成好自己的本職工作。

（一）具有觀察能力

觀察是少先隊員認(rèn)識世界的窗口，是思考問題的觸角，也是記記力、想像力、思考力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，在隊活動中培養(yǎng)觀察能力，通過認(rèn)真觀察能糾正隊干部視而不見的盲點(diǎn)。

（二）具有想像力

少先隊的活動要想搞得豐富多彩，生動新穎，隊干部要善于想像，敢想，會想。借想像，隊干部不僅能反映某些未曾經(jīng)歷過的事物的形象，而且還可以創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中尚未出現(xiàn)的事物的想像。想像是飛翔的翅膀，少先隊干部要培養(yǎng)自己的想像力，才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。

（三）具有評價能力

少先隊的干部要從小鍛煉自己的評價能力。評價能力，就是隊干 部從許多可能的方案中選定一個能力。

（四）具有應(yīng)變能力

有應(yīng)變能力，也就是要求隊干部對物的反應(yīng)要機(jī)敏、靈活，不要刻板。為培養(yǎng)隊干部具備這一能力，隊活動的準(zhǔn)備時間最好短一些，效率高一些，節(jié)奏快一些。這樣會更好地鍛煉小干部的應(yīng)變能力。

（五）具有運(yùn)用信息的能力

在當(dāng)代社會，信息就是效率、生命、質(zhì)量、資源。所以從小鍛煉隊干部運(yùn)用信息的能力是很重要的。隊干部要善于吸收信息，信息要多，來源要廣，內(nèi)容要新，時效要快，效率要高；要鑒別信息，對信息的真與假、新與舊、價值大小進(jìn)行判斷；要學(xué)會處理信息，對信息進(jìn)行加工、綜合、篩選、分類儲存，還要及時傳遞信息和利用信息。

（六）具有表達(dá)能力

隊干部要能寫會說，善于交際。開隊會時，隊長要講話，就要下功夫把話講的生動；在日常工作中干部要帶頭給隊報、紅領(lǐng)巾廣播站寫稿子，有意識地提高自己的寫作能力。

（七）具有創(chuàng)新能力

在掌握信息快、思想敏捷、行動上迅速的基礎(chǔ)一，要創(chuàng)出有時代特點(diǎn)，內(nèi)容新穎，形式生動活潑，教育效果好的各種各樣的活動。星星火炬事業(yè)是無尚光榮的事業(yè)，需要一代又一代廣大少先隊工作者的共同努力，需要社會各界的廣泛支持。中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心將以“辦事業(yè)”的思路克服重重困難，奮發(fā)努力，為鮮艷的紅領(lǐng)巾再增光輝！

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué)

大隊部 少先隊干部學(xué)習(xí)材料

（一）如何開展主題中隊會

一、隊會和班會的區(qū)別

１、隊會是以隊員為主而進(jìn)行的自下而上的活動。班會是班主任為主體的自上而下的活動。

２、隊會要有一套規(guī)范的體現(xiàn)少先隊隊性的儀式。班會只要按順序召開無需固定儀式。

附：隊會儀式

（1）中隊主席清點(diǎn)人數(shù)，各小隊匯報人數(shù)。

（2）中隊主席向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，并邀請其參加。（3）中隊輔導(dǎo)員講話，預(yù)祝主題會圓滿成功。（4）出旗 敬禮 禮畢 唱中國少年先鋒隊隊歌（5）正式進(jìn)行各環(huán)節(jié)（6）輔導(dǎo)員對隊會作總結(jié)講話

（7）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（時刻準(zhǔn)備著）（8）退旗（9）宣布結(jié)束

二、主題班隊會的評比要求

１、主題鮮明，內(nèi)容突出

２、形式規(guī)范，層次清晰 ３、設(shè)計合理，富有特色 ４、全面參與，體現(xiàn)自主 ５、整體效果，基本印象

三、主題班隊會的五個階段

１準(zhǔn)備階段-自我認(rèn)識、自設(shè)主題 班（團(tuán)、隊）委會要根據(jù)學(xué)生普遍關(guān)注的問題，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，和全班同學(xué)一起確立主題，設(shè)定目標(biāo)，制定計劃，讓全班同學(xué)認(rèn)識每一次班（團(tuán)、隊）會活動的目的、意義，在思想上引發(fā)初步的思考，產(chǎn)生參與其中的積極性。

２籌劃階段-自我參與、自我鼓勵班（團(tuán)、隊）委會根據(jù)確立的主題、設(shè)定的目標(biāo)、制定的計劃，發(fā)動全班同學(xué)動腦、動口、動手，全身心地投入到教育過程中。從內(nèi)容確定、形式選擇到具體活動實(shí)施，完全由學(xué)生組織安排。尊重學(xué)生的意見，增強(qiáng)責(zé)任感。在選擇形式時，要符合學(xué)生的年齡特征、興趣、愛好、知識體系、情感體驗(yàn)、心理特征，切入學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與、不斷激勵的過程中，主動地、創(chuàng)造性地進(jìn)入最優(yōu)境界。

３展示階段-自我體驗(yàn)、自我強(qiáng)化經(jīng)過充分準(zhǔn)備，周密策劃，班（團(tuán)、隊）委會將教育內(nèi)容有機(jī)地糅和在一起，進(jìn)行展示。展示時，在進(jìn)行思想道德渲染教育的同時，做到多側(cè)面滲透，兼容并蓄，使學(xué)生在活動展示中，產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，不斷強(qiáng)化自己的正確行為，保證預(yù)期目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

展示階段要注意：A、活動中體驗(yàn)主題；B、活動中體現(xiàn)知、情、意、行，使學(xué)生在樂中展現(xiàn)素質(zhì)，在樂中接受教育，在樂中樹立人生目標(biāo)，在樂中受到啟示。展示階段在圍繞主題進(jìn)行正面教育時，可采用現(xiàn)身說法、作報告、講故事、即興演講、采訪等形式；也可采用表演小品、相聲、歌舞等文藝節(jié)目的形式；還可用辯論形式等。

４反饋階段-自我監(jiān)督、自我評價主題活動結(jié)束后，讓學(xué)生通過對本次活動的參與，依據(jù)親身實(shí)踐感受，總結(jié)優(yōu)、缺點(diǎn)，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，監(jiān)控自己的言行。通過自己與別人的比較評價，通過自我反省，自我認(rèn)識評價來調(diào)整自己的行為、動機(jī)，力求使自己的思想或行為符合所設(shè)定的目標(biāo)、計劃。發(fā)展階段-自我協(xié)調(diào)、自我完善 自主發(fā)展、內(nèi)在發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，這是學(xué)生理解并實(shí)現(xiàn)自身主體地位的最終結(jié)果。學(xué)生在自我教育過程中，要根據(jù)反饋信息適時調(diào)整自己的目標(biāo)和計劃，使之更適合自身的實(shí)際情況和客觀規(guī)律要求，從而實(shí)現(xiàn)自我教育的預(yù)定目標(biāo)。但是，一次主題教育過程并不意味著自我教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須通過多次教育過程的循環(huán)更替才能實(shí)現(xiàn)。因此，每一個自我教育過程結(jié)束的同時，也意味著下一個過程的開始，只有通過無數(shù)次自我教育過程的循環(huán)更替，才能不斷完善自己，促進(jìn)現(xiàn)實(shí)自我向理想自我的轉(zhuǎn)化。

具體操作時，要注意以下幾點(diǎn)： 1.更新觀念，積極引導(dǎo)。

2.切忌走過場，應(yīng)付了事。要糾正搞主題活動就是編排節(jié)目、演節(jié)目的錯誤偏向，要以解決實(shí)際問題，完成學(xué)生的言行導(dǎo)向任務(wù)為根旨。3.強(qiáng)化角色意識，讓學(xué)生學(xué)會多角色實(shí)踐。教師要充分創(chuàng)造條件，提供機(jī)會，讓學(xué)生在承擔(dān)中不斷加深對自身角色的認(rèn)識。努力讓某些角色只能由某些學(xué)生承擔(dān)的觀念，讓其獲得多方面的發(fā)展。

4.變換形式，激發(fā)興趣。杜絕生硬說教式、口號式的班團(tuán)（隊）會，形式要新穎，要為學(xué)喜聞樂見。可采用說理式、交流式、文藝式、競賽式、紀(jì)念式等等。

5.忌一勞永逸，搞好跟蹤教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué)

大隊部

少先隊干部學(xué)習(xí)材料

（二）我們少先隊小干部的條件

少先隊干部有小隊干部、中隊干部、大隊干部三種當(dāng)少先隊的干部是光榮的，也是辛苦的。少先隊員都應(yīng)具有競爭意識，爭取當(dāng)上干部。那么，具備什么條件才能當(dāng)上少先隊干部呢？

首先要“熱心”。樂意為大家做好事，做分外事。比如搞野外活動就有大量的準(zhǔn)備工作，像勘察地點(diǎn)、設(shè)計路線、構(gòu)思活動以至收取費(fèi)用、布置場地等，少先隊干部都要滿腔熱忱地去做，時時想著少先隊集體，想著全體少先隊員，盡量通過自己的熱情服務(wù)使工作順利地開展，給大家?guī)須g樂。如果沒有這樣一副不辭辛勞、甘愿奉獻(xiàn)的熱心腸，是當(dāng)不好少先隊干部的。

其次要“能干”。當(dāng)少先隊干部應(yīng)該具有較強(qiáng)的組織能力，會出點(diǎn)子想辦法，活躍少先隊，國結(jié)一班人。講話要清楚、大方、響亮，不扭扭捏捏。如果有某一方面的愛好特長就更好了，像會畫畫、會彈琴、會演戲、會打球等都行。在少先隊員中要有號召力，有影響力，是“自然領(lǐng)袖”。有些學(xué)生語文、數(shù)學(xué)成績冒尖，規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)，可是未曾開口先紅臉，什么行長也沒有，那就只能當(dāng)學(xué)習(xí)尖子，不能當(dāng)少先隊干部。

三是“合群”。少先隊干部與隊員的關(guān)系是魚水關(guān)系。只有少先隊 18 員信任你，喜歡你，擁戴你，才能當(dāng)干部。有些同學(xué)也有特長，有能力，但就是個性太強(qiáng)，動不動就擺架子，與人鬧矛盾，鬧別扭，一旦當(dāng)上了干部，就更加盛氣凌人，這些人就不宜當(dāng)干部。還有些隊員性情孤僻，不善于團(tuán)結(jié)人，鼓動人，也當(dāng)不好干部。只有與全體隊員心心相印，息息相通，打成一片，融為一體，才是夠格的干部。

瀘西縣向陽鄉(xiāng)歹魯小學(xué)

大隊部

第三篇：少先隊中隊小干部培訓(xùn)記錄

培訓(xùn)時間：2014年3月15日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各中隊中隊長 培 訓(xùn) 內(nèi) 容：

一、大隊委職責(zé)與工作要求(一)大隊長的職責(zé)與工作要求(二)副大隊長的職責(zé)與工作要求

(三)大隊組織委員的職責(zé)與工作要求

(四)大隊學(xué)習(xí)委員的職責(zé)與工作要求(五)大隊宣傳委員的職責(zé)與工作要求(六)大隊科技委員的的職責(zé)與工作要求

(七)大隊紀(jì)律委員的的職責(zé)與工作要求

(八)大隊文體委員的職責(zé)與工作要求(九)大隊勞動委員的職責(zé)與工作要求(十)少先隊旗手的職責(zé)與工作要求

二、中隊干部的職責(zé)與工作要求

(一)中隊長的職責(zé)與工作要求

(二)宣傳委員職責(zé)與工作要求(三)組織委員職責(zé)與工作要求

三、小隊干部的職責(zé)與要求 培訓(xùn)時間：2014年4月27日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各中隊小隊長 培 訓(xùn) 內(nèi) 容：

一、少先隊干部的條件

(1)要“熱心”。樂意為大家做好事，做分外事。

(2)要“能干”。有較強(qiáng)的組織能力，會出點(diǎn)子想辦法，活躍少先隊，團(tuán)結(jié)一班人。講話清楚、大方、響亮，不扭扭捏捏。在少先隊員中要有號召力，有影響力，是“自然領(lǐng)袖”。(3)要“合群”。少先隊干部與隊員的關(guān)系是魚水關(guān)系。只有少先隊員信任你，喜歡你，擁戴你，才能當(dāng)干部。

二、少先隊干部必備的能力(一)具有觀察能力。(二)具有想像力。(三)具有評價能力。(四)具有應(yīng)變能力。(五)具有運(yùn)用信息的能力。(六)具有表達(dá)能力。(七)具有創(chuàng)新能力。培訓(xùn)時間：2014年6月3日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員

參培人員：新中隊中隊長及小隊長 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 ：

一、紅領(lǐng)巾 1.紅領(lǐng)巾的意義 2.紅領(lǐng)巾的規(guī)格 3.佩帶紅領(lǐng)巾的方法

二、隊長和隊委會委員標(biāo)志 1.隊干部標(biāo)志的作用

三、隊旗 1.隊旗的意義 2.隊旗的規(guī)格與式樣 3.大、中隊旗桿的高度 4.隊旗的使用 5.隊旗的保管

四、隊徽 1.隊徽的式樣 2.隊徽的使用

3.隊徽徽章的規(guī)格和使用 培訓(xùn)時間：2014年9月18日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 ：

一、課程綱要:

1.普通話基礎(chǔ)與正音練習(xí)、朗讀與朗誦、演講(講故事)。2.藝術(shù)發(fā)聲與形體語言訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練與培養(yǎng)。

3.主持藝術(shù)與學(xué)校實(shí)用主持、口語交際、情景表演、模擬實(shí)踐。

二、課程內(nèi)容: 1.發(fā)聲訓(xùn)練: 使學(xué)生具備洪亮的聲音。2.咬字訓(xùn)練: 使學(xué)生咬字清晰飽滿，糾正錯誤。3.繞口令: 訓(xùn)練口齒靈活性，提升語速駕馭能力。

4.口腦風(fēng)暴: 快速記憶、快速反應(yīng)，通過“成語接龍”、“限時速讀” 等游戲形式，鍛煉口腦協(xié)調(diào)能力和壓力狀態(tài)下的反應(yīng)能力。有效克服語頓、語塞、張口結(jié)舌、語無倫次等現(xiàn)象，達(dá)到語言流暢，思維敏捷的訓(xùn)練效果。

5.詩歌朗誦: 掌握藝術(shù)朗誦技巧。6.散文朗誦: 掌握藝術(shù)朗誦技巧。

培訓(xùn)時間：2014年11月7日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 ：

一、課程綱要: 1.談隊干的指揮能力。2.談隊干的服務(wù)精神。

二、課程內(nèi)容: 1.指揮能力。

(1)腦靈

(2)眼銳(4)手勤

(5)腿快(7)心細(xì)

(8)身正 2.服務(wù)精神。

(1)“火車頭” 的精神(3)“代言人” 的藝術(shù)(5)“小蜜蜂” 的作風(fēng)(7)“啄木鳥” 的醫(yī)德

(3)嘴巧(6)膽大 “水中魚”“小黃?！薄靶〈题薄半娞菔健钡木?的本色 的風(fēng)格 的胸襟

(2)

(4)

(6)

(8)培訓(xùn)時間：2014年11月7日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培 訓(xùn) 內(nèi) 容：

一、課程綱要:

1.普通話基礎(chǔ)與正音練習(xí)、朗讀與朗誦、演講(講故事)。2.藝術(shù)發(fā)聲與形體語言訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練與培養(yǎng)。

3.主持藝術(shù)與學(xué)校實(shí)用主持、口語交際、情景表演、模擬實(shí)踐。

二、課程內(nèi)容:

1.發(fā)聲訓(xùn)練: 使學(xué)生具備洪亮的聲音。

2.咬字訓(xùn)練: 使學(xué)生咬字清晰飽滿，糾正錯誤。3.繞口令: 訓(xùn)練口齒靈活性，提升語速駕馭能力。

4.口腦風(fēng)暴: 快速記憶、快速反應(yīng)，通過“成語接龍”、“限時速讀” 等游戲形式，鍛煉口腦協(xié)調(diào)能力和壓力狀態(tài)下的反應(yīng)能力。有效克服語頓、語塞、張口結(jié)舌、語無倫次等現(xiàn)象，達(dá)到語言流暢，思維敏捷的訓(xùn)練效果。

5.詩歌朗誦: 掌握藝術(shù)朗誦技巧。6.散文朗誦: 掌握藝術(shù)朗誦技巧。

培訓(xùn)時間：2015年1月16日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、紅領(lǐng)巾

1、紅領(lǐng)巾的意義 《隊章》 第七條“我們的標(biāo)志: 紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)?！?/p>

2、紅領(lǐng)巾的規(guī)格 紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號兩種規(guī)格，分別是: 小號: 底長 100 厘米，腰長 60 厘米;大號: 底長 120 厘米，腰長 72 厘米。

3、佩帶紅領(lǐng)巾的方法 紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下: 紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對準(zhǔn)椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作: ⑴、左尖壓右尖(領(lǐng)巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下;交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口);⑵、底尖轉(zhuǎn)一圈(將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直);⑶、岔上拉底尖(從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時形成圈);⑷、底尖穿過圈(將右角從圈中向下穿出，抽緊)。

培訓(xùn)時間：2015年3月20日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培訓(xùn)內(nèi)容：

隊長和隊委會委員標(biāo)志

1、隊干部標(biāo)志的作用 隊干部標(biāo)志的作用是:

⑴、給自己看。隨時想到自己的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好地為隊員服務(wù)，更好地為隊組織工作。

⑵、給別人看。主動接受隊員們的監(jiān)督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當(dāng)好“火車頭”。

2、隊干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格 隊干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長 7 厘米、寬 6 厘米。紅杠長 4 厘米、寬 1 厘米，紅杠之間相隔 1 厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距 1 厘米。隊干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。大隊委員會委員標(biāo)志是 3 條紅杠;中隊委員會委員標(biāo)志是 2 條紅杠;小隊長標(biāo)志是 1 條紅杠。

3、隊干部佩帶標(biāo)志的要求 隊干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時須注意: ⑴標(biāo)志的上沿距肩頭一拳;⑵標(biāo)志朝正左方;⑶紅杠要水平。所有隊干部要隨時把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時，都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。

培訓(xùn)時間：2015年5月26日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培訓(xùn)內(nèi)容：

學(xué)生入隊“六知” :

1、知道我們的隊名: 中國少年先鋒隊。

2、知道我們的隊旗: 五角星和火炬組成的紅旗(讓學(xué)生看一看)。

3、知道我們的標(biāo)志: 紅領(lǐng)巾。

4、知道我們的隊禮: 表示“人民的利益高于一切”。

5、知道我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者: 中國共產(chǎn)黨。

6、知道我們隊的作風(fēng): 誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)生入隊“四會” :

1、會戴紅領(lǐng)巾

2、會行隊禮 教師示范，要求: 五指并攏，由胸前上舉，高舉過頭。

3、會唱隊歌 要求學(xué)生能跟著磁帶唱出歌詞。

4、會呼號

培訓(xùn)時間：2015年6月16日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培訓(xùn)內(nèi)容：

少先隊的作風(fēng): 誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

誠實(shí): 要說老實(shí)話，做老實(shí)人，辦老實(shí)事。也就是要不說謊、不騙人，實(shí)實(shí)在在，不要虛假。少先隊員待人做事要忠誠老實(shí)，絕不能欺騙老師，同學(xué)和父母兄弟姐妹;有了錯誤也不要掩蓋、隱瞞，從小養(yǎng)成忠誠老實(shí)，決不做損害公共利益的事情。

勇敢: 就是為了人民的利益，敢于同敵人、同因難做斗爭;同時，對自己的缺點(diǎn)和錯誤，也勇于自我批評，并下決心，果斷改正?；顫? 要思想活躍，性格開朗，敢說敢做.表里如一。有創(chuàng)造精神.善于學(xué)習(xí).勤于思索不墨守成規(guī)，不唯唯諾諾，不馬馬虎虎。有自信心，有朝氣，有干勁。不孤僻，不高傲，不暴燥。團(tuán)結(jié): 尊敬長輩愛護(hù)弱小.對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫助，誰有困難.要有同情心，并盡力相助;誰先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)，不忌妒。在中小隊組織里，既敢于批評又善于幫助，并能以身作則.要心中有他人有集體，看到他人長處，維護(hù)集體榮譽(yù)。隊員的權(quán)力 少先隊員的權(quán)利是指每個隊員在隊組織里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?？梢詫ι傧汝牭墓ぷ骱蜕傧汝牭幕顒犹岢鲆庖姾鸵蟆Ｅ嘤?xùn)時間：2015年9月6日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培訓(xùn)內(nèi)容：

為了提高我校少先隊組織的整體素質(zhì)，使少先隊組織更具有活力，增強(qiáng)隊員們的競爭意識,為隊員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機(jī)會。我校于9月3日，進(jìn)行了少先隊大隊委的改組，健全了少先大隊部，向三至五年級全體隊員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和較強(qiáng)組織能力的大隊委干部。

改組情況，大隊長1名、副大隊長2名、組織委員2名、宣傳委員2名、文娛委員2名、學(xué)習(xí)委員2名、體育委員2名、勞動委員2名、大隊旗手2名。

培訓(xùn)時間：2015年10月12日 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室 主持人：大隊輔導(dǎo)員 參培人員：各班選派隊干部 培訓(xùn)內(nèi)容：

第四篇：干部培訓(xùn)記錄

干部培訓(xùn)記錄

時間：第四周地點(diǎn)：教室參加人員：全體中隊委

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

少先隊知識十知道

一、我們的隊名——中國少年先鋒隊。

二、我們隊的領(lǐng)導(dǎo)——中國共產(chǎn)黨。

三、我們隊的目的——團(tuán)結(jié)教育隊員聽黨話，勤鍛煉，愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物。

四、我們的隊旗——五角星加火炬的紅旗。

五、我們的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。

六、我們的隊禮——右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。

七、我們的作風(fēng)——誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

八、我們的呼號——“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”、“時刻準(zhǔn)備著！”

九、我們隊的小主人——每一位少先隊員。

十、我們隊的生日——一九四九年十月十三日。

干部培訓(xùn)記錄

時間：第八周地點(diǎn)：教室參加人員：全體中隊委

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)雷鋒精神

憎愛分明的階級立場

雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

言行一致的革命精神

雷鋒是一個實(shí)干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格

雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱耍卒h時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志

雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“全心全意為人民服務(wù)”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。

干部培訓(xùn)記錄

時間：第十二周地點(diǎn)：教室參加人員：全體中隊委

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo)，是“官”，班干部是班級的領(lǐng)導(dǎo)，是班級的頭兒?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”，班干部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下，帶動全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手，在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

一、班干部是班級管理工作的骨干

1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用

2.班干部的橋梁紐帶作用

3.班干部的“三自一助”作用

4.班干部的榜樣示范作用

二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”

班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位；他們在上崗前未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作；班干部的勞動是義務(wù)性質(zhì)的勞動，沒有任何報酬；你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。

1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生

2.班干部要嚴(yán)格要求自己

3.班干部要從頭學(xué)起

4.班干部要扎根集體

干部培訓(xùn)記錄

時間：第十六周地點(diǎn)：教室參加人員：全體中隊委

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）班干部的具體職責(zé)

1.進(jìn)行日常管理

2.落實(shí)班規(guī)班紀(jì)

3.組織班級活動

4．關(guān)心班內(nèi)同學(xué)

5.做好班內(nèi)同學(xué)評價工作

(二)班干部要避免八種誤區(qū)

1．學(xué)習(xí)工作不分主次

2．把班干部作為抬高身價的“梯子”

3．拿紀(jì)律做交易

4．對工作上推下卸

5．只重“舌頭”功夫

6．不能堅持原則

7．不講求團(tuán)結(jié)

8．不注重自身形象

（三）以下三個環(huán)節(jié)是比較有效的做法。

1．經(jīng)常反省

2．善于學(xué)習(xí)

3．勤于實(shí)踐

參加人：全體班委會成員

時間：第三周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

會議內(nèi)容：

1.新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

2.中午午休時，不講話，保持教室安靜。

3.時刻保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑

4.班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來。

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員

時間：第五周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

會議內(nèi)容：

1.保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

2.值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。

3.如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師。

參加人：全體班委會成員

時間：第七周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：注意安全

會議內(nèi)容：

1.上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。

2.在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。

3.單獨(dú)在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員

時間：第九周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：學(xué)會復(fù)習(xí)

會議內(nèi)容：

1.期中復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法。

2.各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

3.及時繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。

參加人：全體班委會成員

時間：第十一周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法

會議內(nèi)容：

1.交流語文學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。

2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。

3、形成一對一幫助模式，幫助后進(jìn)生。

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員

時間：第十三周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：班風(fēng)整治

會議內(nèi)容：

1、班級最近情況報告。

2、對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。

3、重點(diǎn)對象的教育問題討論。

4、制定獎勵與懲罰制度。

參加人：全體班委會成員

時間：第十五周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：提高成績

會議內(nèi)容：

1、最近各科考試成績匯總。

2、對于不及格同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。

3、對于中游的同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。

4、對于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進(jìn)行討論。

5、最后制定出解決問題的方案。

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員

時間：第十七周地點(diǎn)：教室

會議要點(diǎn)：迎接期末

會議內(nèi)容：

1、明確期末復(fù)習(xí)要求。

2、提高成績，迎接期末考試。

3、一對一，評比。誰是最負(fù)責(zé)的班干部。

第五篇：少先隊隊干部活動記錄

少先隊隊干部會議記錄

時

間：9月3日 地

點(diǎn)：二年級教室 會議主題：選舉中隊干部 記 錄 人：陳興巧

會議內(nèi)容：

一、班主任排座位

二、選舉中隊干部。中隊長：張雨涵（班長）

委員：蔡佳慧

體育委員：溫寶華 勞動委員：楊玉婷

小隊長：丁曉雨（學(xué)習(xí)委員）小隊長：張紫軒（宣傳委員）小隊長：王秋涵

小隊長：王雅倩 小隊長：大李晨曦

小隊長：張子涵

三、明確干部職責(zé)。