第一篇：國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)心得

國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)心得

從5月28日至6月1日，我在這五天的時(shí)間里完成了綜合素質(zhì)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過課堂上老師的悉心講解以及自己的思考，我又有了不小的收獲。綜合素質(zhì)課是這五天課程的總稱，具體包括國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化、粗讀“三集五大”體系、基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃、電力應(yīng)用文寫作、傳統(tǒng)文化和班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等七項(xiàng)課程。這些課程從不同的角度激發(fā)了我的思維，從而讓我有了較為全面的提高。下面，我分別就這七項(xiàng)內(nèi)容談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

首先是國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化。如果把國(guó)網(wǎng)公司比作一個(gè)人，那么企業(yè)文化就是這個(gè)人的靈魂。一個(gè)人的靈魂看不見、摸不著，但卻是一個(gè)心智健全的人所必不可少的。如果一個(gè)人失去了靈魂，那就只是一副行尸走肉，一具行將就木的軀殼，而并不能被稱為真正意義上的人。同樣，對(duì)于一個(gè)企業(yè)，如果沒有自己獨(dú)特的企業(yè)文化，那么就不會(huì)有凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，不會(huì)有先進(jìn)的理念，不會(huì)有吸引人眼球的產(chǎn)品，也就注定無法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占一席之地?？梢哉f，沒有自身企業(yè)文化的所謂企業(yè)在其誕生的那一刻起就已經(jīng)注定了其失敗的命運(yùn)。

令人欣喜的是，國(guó)網(wǎng)公司一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極建設(shè)自己的企業(yè)文化，取得了非常好的效果，并引起了良好的社會(huì)反響。作為國(guó)網(wǎng)公司的一名新員工，充分了解公司的企業(yè)文化不僅有助于我更快地融入這個(gè)大家庭，而且能夠讓我更充分地發(fā)揮自己的作用，為國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和汗水。

然后是粗讀“三集五大”體系。目前，江蘇省電力公司和重慶市電力公司兩個(gè)試點(diǎn)但聞已經(jīng)率先完成了“三集五大”的改革。作為國(guó)網(wǎng)公司在新的歷史時(shí)期應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的一項(xiàng)重要舉措，“三集五大”改革思路在剛提出的時(shí)候就引起了廣泛的關(guān)注。改革到底怎么改？改革幅度有多大？改革效果如何？這些都是公司員工乃至相關(guān)政府部門和人民群眾非常關(guān)心的問題。毫不夸張地說，江蘇和重慶兩個(gè)試點(diǎn)單位改革的效果在一定程度上決定了這次改革的成敗。一旦在改革過程中出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的問題，那么社會(huì)輿論的質(zhì)疑、非議和政府機(jī)構(gòu)的壓力就會(huì)接踵而至，改革的腳步將必然停滯甚至倒退。就當(dāng)前的情況來看，試點(diǎn)單位的改革大體是成功的，雖然不可避免的出現(xiàn)了一些問題，但終究是瑕不掩瑜。這也給了國(guó)網(wǎng)公司總部以及后續(xù)進(jìn)行改革的單位以信心。作為普通員工，這門課程的學(xué)習(xí)提升了我的視角，使我能夠從更高的層面來看待這次改革。

接下來是基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。這是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院趙建國(guó)院長(zhǎng)以劉振亞總經(jīng)理撰寫的《中國(guó)電力與能源》一書為基礎(chǔ)進(jìn)行的系列講座之一。在《中國(guó)電力與能源》一書中，劉總介紹了我國(guó)電力和能源的現(xiàn)狀，并從戰(zhàn)略的高度分析了能源未來發(fā)展的方向和重點(diǎn)，為我國(guó)能源的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了有益地探索。通過這次講座，我更感覺到自己重任在肩。電力是解決我國(guó)能源問題的關(guān)鍵，那么，我們電力從業(yè)人員就是解決我國(guó)能源問題的根本保證。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我們都要牢記這一點(diǎn)，不得有絲毫懈怠，以肩負(fù)起自己的神圣使命。

再接下來是國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃。雖然在進(jìn)入公司之前就對(duì)其或多或少有些了解，而且到現(xiàn)在為止也已經(jīng)工作了將近一年的時(shí)間。但其實(shí)自己對(duì)公司的了解還是比較零碎的、不完整的。而這門課程的學(xué)習(xí)則給了我們系統(tǒng)的、完整地了解國(guó)網(wǎng)公司的機(jī)會(huì)。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)際上是非常重要的。試想，一個(gè)員工如果不了解自己所在公司的概況和發(fā)展規(guī)劃，那么他怎么可能對(duì)所在企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，怎么可能把自己的未來和企業(yè)的未來綁在一起，又怎么會(huì)在平常的工作中付出百分之百的努力？都不可能。所以，這門課程的開設(shè)不僅是對(duì)員工負(fù)責(zé)，也是對(duì)公司發(fā)展的負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們能夠把握好現(xiàn)在，為創(chuàng)造美好的未來建立良好的心態(tài)。

接著是電力應(yīng)用文寫作。這是一門很實(shí)用的課程。雖然以前上學(xué)的時(shí)候也學(xué)習(xí)過應(yīng)用文的寫作，但畢竟真正用到的機(jī)會(huì)不多，因而難免會(huì)比較生疏。而參加工作以后，需要經(jīng)常用到這方面的知識(shí)來撰寫通知、新聞稿等，所以有必要再學(xué)習(xí)一下以保證行文的規(guī)范性。因此，這是一門對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骱苡幸娴恼n程，務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

然后是傳統(tǒng)文化。在上這門課的時(shí)候，老師為我們講授的內(nèi)容是孔子與人生智慧?？鬃幼鳛槲覈?guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一名教育家，作為儒家文化的代表人物，其思想影響了中國(guó)兩千余年。雖然在某些歷史時(shí)期被批判、被壓制，但在更多的時(shí)候愛是被推崇、受景仰的。這其中固然有封建統(tǒng)治者為鞏固自己的統(tǒng)治地位的原因，但其思想中閃爍的智慧光芒是絕對(duì)無法掩蓋的。比如“三人行，必有我?guī)熝伞?、“君子和而不同”、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”等等，可以說不管在什么時(shí)候，都是值得人們學(xué)習(xí)乃至推崇的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，只要做到取其精華、去其糟粕即可?？傮w而言，對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自身的修養(yǎng)，而且有助于我們形成積極的人生態(tài)度，從而有利于公司的發(fā)展，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。

最后是班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。這可以說體現(xiàn)了工作前后的最大差別。工作前，也就是上學(xué)的時(shí)候，我們可以獨(dú)來獨(dú)往，非常自我。那個(gè)時(shí)候雖然在名義上我們也都屬于某一個(gè)班，但實(shí)際上，即便一個(gè)人完全不與別人交流或者自己做一件事，對(duì)整個(gè)班級(jí)很難有實(shí)質(zhì)上的惡性影響。現(xiàn)在在一些大學(xué)里就有一些人，到畢業(yè)的時(shí)候甚至連同班同學(xué)都不怎么認(rèn)識(shí)。因此，工作前的班組是很松散的。但工作后的情況則截然不同。在單位，尤其是電力部門，許多工作是一個(gè)人無法完成的。我們所從事行業(yè)的特殊性決定了工作的系統(tǒng)性。這也使得我們不管是主動(dòng)還是被動(dòng)，都必須融入到所在的班組，否則，相關(guān)的工作任務(wù)無法按時(shí)按質(zhì)按量完成，就電力行業(yè)而言，就很有可能造成不良后果乃至引發(fā)重大事故。因此，如何將一群人捏合成一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體就是一門很有研究?jī)r(jià)值的學(xué)問了。班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理表面上講的只是班組的建設(shè)管理，但對(duì)于電力部門而言，這就是在為正常的電力供應(yīng)和公司運(yùn)轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。所以，我們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的。

總的來說，五天的課程內(nèi)容很豐富，而引起我后續(xù)的思考則更是不可用言語形容的了。一言以蔽之，作為一名新員工，我的綜合素質(zhì)通過這五天的學(xué)習(xí)的到了有效地提升，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，為國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量！

第二篇：國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)心得

預(yù)防系統(tǒng)過電壓對(duì)高壓電纜線路的沖擊

課題背景：對(duì)電廠而言安全發(fā)電是電廠的責(zé)任，對(duì)供電分廠而言安全保供是我們檢修班組的責(zé)任。

選題理由：系統(tǒng)過電壓對(duì)高壓電纜端頭、中間接頭、電纜本體等連接部位的沖擊損壞危險(xiǎn)性較大?！扒Ю镏虧⒂谙佈ā彪娏ο到y(tǒng)中有各種保護(hù)裝置，消弧消諧的可靠動(dòng)作可以對(duì)電機(jī)、主變等大型設(shè)備起到保護(hù)作用，對(duì)電纜的擊穿、短路起不到有效的抑制作用。

引出課題：如何有效“預(yù)防系統(tǒng)過電壓對(duì)高壓電纜線路的沖擊”是高壓外線電纜班要探索研究推廣的課題。

系統(tǒng)過電壓對(duì)高壓電纜，可能造成危害的要因分析。有五個(gè)方面：

1、電纜端頭、中間頭的制作工藝。

2、柜內(nèi)安裝時(shí)絕緣與導(dǎo)體間的距離。

3、直埋過線電纜的接地。

4、單芯電纜的接地方式。

5、避雷器、過電壓吸收器的選用。

系統(tǒng)過電壓對(duì)高壓電纜，可能造成危害的后果分析。大氣過電壓、操作過電壓對(duì)高壓電纜薄弱環(huán)節(jié)的沖擊是長(zhǎng)期存在的，它引發(fā)的后果可能是高壓電纜單相接地或相間短路故障。如保護(hù)裝置沒有可靠動(dòng)作，短路電流就會(huì)沖擊整個(gè)電網(wǎng)系統(tǒng)，引發(fā)大面積停電，直接影響到設(shè)備和生產(chǎn)的安全。

針對(duì)要因的預(yù)防措施：

1、電纜端頭、中間頭制作工藝中的預(yù)防措施： 在電纜端頭、中間接頭接線端子、連接管處，對(duì)電纜線芯每一相分別削“鉛筆頭”，從導(dǎo)體到內(nèi)半導(dǎo)電層到主絕緣消出“鉛筆頭”狀的“正反應(yīng)力錐”；在主絕緣與外半導(dǎo)電層過渡處，進(jìn)行斜坡狀的45度倒角，形成絕緣梯步改善電場(chǎng)強(qiáng)度，抑制系統(tǒng)過電壓的沖擊。原理就是電流如河流，攔河大壩的斜坡就是針對(duì)河流的沖擊形成緩沖消減的作用。同理“鉛筆頭”狀的“正反應(yīng)力錐”和斜坡狀的45度倒角能夠有效改善電場(chǎng)強(qiáng)度對(duì)電纜線芯絕緣的作用，從而消減系統(tǒng)過電壓時(shí)對(duì)電纜主絕緣的擊穿沖擊。

2、柜內(nèi)安裝時(shí)絕緣與導(dǎo)體間距離的預(yù)防措施：

高壓柜柜內(nèi)空間狹小，電纜安裝時(shí)線芯絕緣與導(dǎo)體間的距離，直接影響到以后的安全運(yùn)行，所以安裝時(shí)力爭(zhēng)電纜線芯直上直下，避免彎曲處應(yīng)力集中現(xiàn)象。另外電纜線芯銅屏蔽，應(yīng)盡量穿越或與高壓柜接地底板平齊。其目的就是電纜線芯接地的銅屏蔽與接地的柜體“等電位”，沒有“電位差”就沒有壓降。長(zhǎng)期運(yùn)行或系統(tǒng)過電壓時(shí)，就不會(huì)因?yàn)殡娎|主絕緣與接地底板或?qū)w構(gòu)件之間距離過近，高電位與零電位之間存在“電位差”，由于電場(chǎng)強(qiáng)度長(zhǎng)期集中在某一點(diǎn)上而引發(fā)尖端放電，導(dǎo)

致線芯絕緣擊穿的發(fā)生。

3、直埋過線電纜接地的預(yù)防措施：

以往對(duì)直埋過線電纜的接地重視不夠，桿下沒有預(yù)留接地裝置，從上桿處、開閉所、分接箱，引下的高壓電纜的接地線沒有可靠接地。系統(tǒng)發(fā)生大氣過電壓或操作過電壓時(shí)，容易對(duì)高壓電纜絕緣造成損壞?，F(xiàn)在對(duì)原有設(shè)備設(shè)施加裝接地裝置，使高壓過線電纜能夠可靠接地，避免“雷擊”或其它原因過電壓時(shí)對(duì)高壓電纜絕緣的損壞。

4、單芯電纜接地方式的預(yù)防措施：

對(duì)于單芯電纜的接地方式，可以選擇一頭接地一頭浮空的方式，這樣可以有效避免兩頭接地時(shí)與大地間形成的環(huán)流。環(huán)流的存在會(huì)使運(yùn)行中的電纜長(zhǎng)期處于發(fā)熱狀態(tài)，從而加速絕緣的老化。系統(tǒng)發(fā)生大氣過電壓或操作過電壓時(shí)，會(huì)對(duì)電纜絕緣的薄弱環(huán)節(jié)造成沖擊，極有可能發(fā)生高壓電纜單相擊穿故障。目前由于酒鋼接地網(wǎng)的特殊性，對(duì)于單芯電纜的接地方式，采取的還是高壓電纜兩頭分別接地的方式，這種接地方式存在著一定的弊端。現(xiàn)在技術(shù)條件成熟后，可以采取推廣單芯電纜一頭接地一頭不接地的運(yùn)行方式。

5、避雷器、過電壓吸收器選用的預(yù)防措施： 目前選用的避雷器、過電壓吸收器，其氣密性、憎水

性較差，密封不嚴(yán)氣隙較大，一旦發(fā)生大氣過電壓或操作過電壓時(shí)容易擊穿。另外現(xiàn)有的避雷器、過電壓吸收器，其真實(shí)功能只是抑制單相接地故障，對(duì)系統(tǒng)過電壓時(shí)的相間短路沖擊起不到吸收、抑制作用。如條件容許時(shí)可以推廣選用新型氧化物避雷器，其整體密封性強(qiáng)，保護(hù)范圍廣，能夠有效抑制、吸收大氣過電壓或操作過電壓時(shí)產(chǎn)生的電壓波動(dòng)，確實(shí)可靠的保護(hù)電網(wǎng)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

高壓外線電纜班

王瑜

2016-1-20

第三篇：國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)心得

國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)心得

為期四十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束，在這短暫充實(shí)的四十天的培訓(xùn)生活中，感觸頗多。

我們培訓(xùn)的地點(diǎn)位于山東省泰安市的國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰安分校，學(xué)校坐落于泰山腳下，在校園里即可一睹五岳之首的風(fēng)采。校園的各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施都很齊全，學(xué)員管理制度也很完善。四十天的時(shí)間中，學(xué)校采用嚴(yán)格地軍事化管理方式，從內(nèi)務(wù)到早操，出勤，著裝，就寢都要求學(xué)員遵紀(jì)守時(shí)。

此次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容多，課程安排緊，每一天都是忙碌的充實(shí)的。培訓(xùn)的開始是為期一周的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中我加入了精品方隊(duì)，訓(xùn)練艱苦但收獲很多，從紀(jì)律方面、團(tuán)隊(duì)合作方面都有了很大的提高，付出的汗水也得到了回報(bào)，拿到了滿分的成績(jī)。在企業(yè)文化課程上培訓(xùn)師為我們講解了國(guó)家電網(wǎng)公司的成立背景，發(fā)展歷程和未來愿景，讓我們通過學(xué)習(xí)了解到國(guó)網(wǎng)公司之所以有今天的成就，離不開深厚的企業(yè)文化。在應(yīng)急救助與處理課程上，我們學(xué)到了如何在緊急情況下進(jìn)行自救或互救，在最短時(shí)間內(nèi)做出最合理的選擇。這些平日里耳熟能詳?shù)募本却胧┎僮髌饋硪欢ㄒ凑湛茖W(xué)的方法進(jìn)行，否則可能造成更壞的結(jié)果。而處理得當(dāng)則有可能挽救自己和他人的性命。在拓展訓(xùn)練課程上我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，以及如何最大化的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力，擰成一股繩……

在這四十天的培訓(xùn)中我覺得學(xué)到的不止是書本上的知識(shí)，還有如何去運(yùn)用這些知識(shí)。要讓讓這些知識(shí)在工作中得到發(fā)揮才是最重要的。而在培訓(xùn)結(jié)束，又回到工作崗位上時(shí)，我們要盡快的轉(zhuǎn)變角色調(diào)整狀態(tài)，融入工作的大環(huán)境之中，當(dāng)然也要把在培訓(xùn)期間學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，把創(chuàng)新突破的精神運(yùn)用到工作之中，把努力學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)的態(tài)度運(yùn)用到工作之中。

最大的感觸莫過于國(guó)網(wǎng)公司在新員工培養(yǎng)方面的投入力度，可以明顯的感受到公司對(duì)此次培訓(xùn)的重視程度，而這些也正是因?yàn)槲覀兪枪镜奈磥恚覀儗W(xué)到的越多，公司以后的發(fā)展就越好。在培訓(xùn)過程中我們也始終牢記自己的使命和身份，明白自己的一言一行不僅代表個(gè)人，更代表了整個(gè)市公司，省公司乃至國(guó)家電網(wǎng)公司的形象，要拿出一個(gè)電網(wǎng)人應(yīng)有的道德素養(yǎng)和良好品德。

今天上午報(bào)道的時(shí)候李主任給我們送培的四人進(jìn)行了談話，了解了我們培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況，也對(duì)我們培訓(xùn)之后回到工作崗位做了安排。主任的一席話讓我們感到了單位對(duì)我們這批新員工寄予的厚望和殷切的關(guān)心，這讓我們有了很大的信心，日后在工作崗位上也要繼續(xù)努力發(fā)揮自己最大的潛力，努力超越，追求卓越，敢于超越，勇于爭(zhēng)先。

第四篇：國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)心得

我的濟(jì)南之行

——記國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)點(diǎn)滴

時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼之間距離那段培訓(xùn)的日子已經(jīng)有兩個(gè)月了，還來不及為這段難忘的旅程畫上一個(gè)心的句號(hào)，下一段征程早已悄悄開始。我很榮幸能夠參加2011第二期國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的新員工培訓(xùn)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也十分感謝周圍同事一直以來對(duì)我的關(guān)心幫助和支持。

只有善于總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，才能更好的展望未來?；叵胍荒昵澳莻€(gè)剛?cè)肼毜男氯?，現(xiàn)在的我也慢慢成熟起來了。在這期國(guó)網(wǎng)新員工培訓(xùn)期間，專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)變電運(yùn)行的理論知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；來自工作一線的培訓(xùn)師們所講解的許許多多現(xiàn)場(chǎng)所遇到的實(shí)際問題都是讓我大開眼界。職業(yè)素質(zhì)課程安排的雖然不及專業(yè)課程那么多，但是每一節(jié)課老師都會(huì)給我們帶來像電力法規(guī)、人工急救、火災(zāi)急救等等各種實(shí)用的知識(shí)。人際交往也是我們的必修課，大家來自祖國(guó)的五湖四海，有著不一樣的口音，不一樣的生活習(xí)慣，不一樣的世界觀，每一個(gè)人都是一個(gè)謎，都是一道題。在半年的相處中，我更加深刻的體會(huì)到交流和分享是多么重要，在實(shí)訓(xùn)過程中懂得相互交流不同的觀點(diǎn)，在生活中與大家一起分享歡樂，承擔(dān)痛苦；懂得了尊重他人的不同觀點(diǎn)和思想，也懂得了在宿舍生活中相互照顧。專業(yè)理論，職業(yè)素質(zhì)，人際交往等各個(gè)方面的進(jìn)步，讓我覺的這次濟(jì)南之行是圓滿的、充實(shí)的。

一、學(xué)習(xí)變電知識(shí)，掌握實(shí)操技能

在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)，給我留下最深刻印象的就是這里的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方法。在這里沒有單純意義上的理論知識(shí)的教學(xué)過程，培訓(xùn)過程中的一切理論知識(shí)、實(shí)操過程都是與實(shí)際的工作崗位緊密聯(lián)系。各部分的培訓(xùn)師都是由來自全國(guó)各個(gè)省電力公司的有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅來擔(dān)任。實(shí)操場(chǎng)所都按照現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作設(shè)備，工作工狀，實(shí)際遇到的問題來設(shè)置，這種與現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際強(qiáng)烈的結(jié)合，使得我從剛開始便對(duì)這次培訓(xùn)之旅充滿了期待。

課堂生活給人的印象總是那么的刻板與無聊，在這里不會(huì)。老師沒有教條式的講解理論知識(shí)，更多的都是將大家在將來的實(shí)際工作中會(huì)遇到的運(yùn)行設(shè)備和實(shí)際工況與所用到的理論知識(shí)相融合，進(jìn)行講解。記得韓東老師為我們講解“智能變電站的現(xiàn)狀和發(fā)展”的那一節(jié)課，徹底顛覆了我對(duì)書本知識(shí)強(qiáng)烈的認(rèn)同觀。之前在大學(xué)里，通過書本我對(duì)智能變電站持一種完全的毫無懷疑的認(rèn)同，幾乎盲目的認(rèn)為現(xiàn)在的智能變電已經(jīng)很成熟，毫無問題，對(duì)其中的好多技術(shù)問題都持認(rèn)同的觀點(diǎn)，但是通過韓老師這一節(jié)實(shí)際問題的講解，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和我想的完全不一樣，智能變電站所面臨的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的了解，包括之前所認(rèn)知的很多知識(shí)都有許多錯(cuò)誤。這種生動(dòng)的聯(lián)系實(shí)際的理論課程不僅端正了我對(duì)知識(shí)的態(tài)度，也讓我對(duì)實(shí)際工作中將要面臨的問題有了一個(gè)基礎(chǔ)性的了解，培養(yǎng)了我懷疑的態(tài)度，工作中一定要多將學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合，全面的看待問題。

實(shí)訓(xùn)操作占到了培訓(xùn)過程的絕大部分，雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)繁重，但是那種在現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)地操作的感覺深深的吸引著我。初進(jìn)變電運(yùn)行仿真實(shí)訓(xùn)室，第一感覺好大，包括了5個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室，有500kV泰山站仿真系統(tǒng)，220kV興隆站仿真系統(tǒng)，總共有500多臺(tái)仿真機(jī)。500kV仿真實(shí)訓(xùn)包括了常規(guī)倒閘操作、斷路器故障實(shí)訓(xùn)、母線故障實(shí)訓(xùn)、線路故障實(shí)訓(xùn)、變壓器故障實(shí)訓(xùn)等幾個(gè)模塊，每一個(gè)模塊都有一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)老師，實(shí)際操作的過程中總會(huì)遇到形形色色的各種問題，每一個(gè)問題或易或難老師都會(huì)不厭其煩的為我們解答，在與老師們的交流中讓我對(duì)現(xiàn)在應(yīng)用普遍化的自動(dòng)化變電站的構(gòu)造、內(nèi)部情況、操作方法都有了明確的認(rèn)識(shí)和思路。為我以后開展電力仿真的相關(guān)培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)，為我的職業(yè)生涯開了一個(gè)好頭，作為電力培訓(xùn)戰(zhàn)線上的一名培訓(xùn)教師，我感到由衷的自豪。

二、提高個(gè)人素質(zhì)，樹立良好形象

“你會(huì)用滅火器嗎？”“你會(huì)人工呼吸嗎？”“你會(huì)應(yīng)用文寫作嗎？”“你懂電力法規(guī)嗎？”“你懂得如何與同事相處嗎？”等等諸如此類的問題是綜合職業(yè)素質(zhì)課上聽到最多的。每次我都感覺遺憾，為什么我不會(huì)？但是現(xiàn)在我可以自豪的說“我會(huì)”，這種轉(zhuǎn)變就是綜合職業(yè)素質(zhì)課帶給我的。素質(zhì)拓展課程令我終生難忘，“背摔”讓我體會(huì)到的是同伴之間的信任，他們的那一句“放心吧有我們呢”讓我心底感到一陣溫暖；“逃生墻”讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，整個(gè)班50個(gè)人10分鐘全部翻越2.3米高的墻壁，開始被我們認(rèn)為是不可能任務(wù)，但是最后我們做到了，我們依靠團(tuán)隊(duì)的力量做到了；“高空抓杠”讓我體會(huì)到勇氣的重要，上到8米臺(tái)之前，我一直好擔(dān)心我能否完成這個(gè)任務(wù)，在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下我鼓足勇氣，抓住了橫杠，好開心。綜合素質(zhì)課程雖然已經(jīng)過去，但是它帶給我的是更多的思考，關(guān)于團(tuán)隊(duì)，關(guān)于勇氣，關(guān)于責(zé)任。

三、學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)分享

能夠與身邊的人和諧相處和分享是不容易的，這句話很適合我們這個(gè)培訓(xùn)的班集體。每一位培訓(xùn)學(xué)員都來自祖國(guó)不同的地方，每個(gè)人有著不一樣的經(jīng)歷，有著不一樣的性格，相互之間都有著好奇，抱著相同的目的我們相聚在一起，我們每個(gè)人都能夠把自己的所學(xué)分享出來，每個(gè)人都能夠把自己的經(jīng)歷都分享出來那是多么讓人興奮的一件事。每次仿真實(shí)訓(xùn)過程中，當(dāng)我遇到疑難問題的時(shí)候，班里的同學(xué)都會(huì)聚在一起集體討論，每個(gè)人都會(huì)積極發(fā)言，拿出自己的意見想法，最后大家針對(duì)不同的方法在仿真機(jī)上進(jìn)行驗(yàn)證，得出正確的結(jié)論。我很享受這樣一個(gè)過程，因?yàn)槊總€(gè)人都在把自己所知道的東西與他人分享，這樣在我們的班級(jí)集內(nèi)大家永遠(yuǎn)都是那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的積極向前。在面對(duì)很多比較難懂問題的時(shí)候，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮了極大的優(yōu)勢(shì)。

半年的培訓(xùn)時(shí)間與人生長(zhǎng)河相比雖然非常短暫，但對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈，照亮了我的前進(jìn)之路，學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了更多提高。經(jīng)過本次培訓(xùn)過后，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)不斷進(jìn)取，為新疆電網(wǎng)發(fā)展，為中心培訓(xùn)事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)！

新疆電力教育培訓(xùn)中心

李巧榮 2012-8-30

第五篇：國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)心得

個(gè)人總結(jié)

踩著秋天的尾巴，我迎來了在濟(jì)南的第一個(gè)冬天，也是我來到國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的第四個(gè)月。在濟(jì)南的時(shí)光總是短暫而美好，有著很多值得回憶的美好東西，我享受在這兒生活的每一分每一秒。我珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，使自己盡快的成長(zhǎng)起來，成為一名寧夏電力公司的合格員工。

為期五個(gè)月的濟(jì)南國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，在四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我收獲很多。能夠和這些來自五湖四海，不同省份的同事們一起學(xué)習(xí)、交流、生活讓我感到十分的充實(shí)與興奮，不同的地域特征，不同的文化觀念，不同的思想意識(shí)，碰撞出來的不僅是思想上的火花，更是知識(shí)、創(chuàng)意的大爆發(fā)。我們揮灑著青春的汗水，認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流融合，做一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家電網(wǎng)員工使我們的目標(biāo)。

十一月的日子過得充實(shí)而又快樂，學(xué)習(xí)的新知識(shí)總是不斷沖擊著我原有的知識(shí)體系，不但鞏固復(fù)習(xí)了上學(xué)時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)，更積累了許多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的考試，我踏實(shí)的掌握了自己的專業(yè)知識(shí)與技能，受益匪淺。下面我對(duì)我十一月的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行一下總結(jié)：

一.學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了四個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)技能有了很大的提高。雖然在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了很多的理論知識(shí)，但是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的可憐，對(duì)于實(shí)際操作中遇到的問題也不能很好的解決，這是我的不足。認(rèn)識(shí)到自己的不足以后，我開始有針對(duì)的加強(qiáng)實(shí)際操作的鍛煉。我珍惜每一次實(shí)訓(xùn)課上動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，切實(shí)了解實(shí)踐中遇到的問題，并加以改進(jìn)，有不懂的問題就虛心的向老師求解，并得到了圓滿的回答。國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于我們提出的問題和疑惑總是能夠耐心的解答，并在一旁不厭其煩的指導(dǎo)、做示范，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和體現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)讓我肅然起敬，認(rèn)真聽課，嚴(yán)以律己是我們對(duì)代課老師們的最好的感謝。

職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)當(dāng)代員工所必備的素質(zhì)，愛崗敬業(yè)不是一句空話，它體現(xiàn)在工作的方方面面，在培訓(xùn)期間，學(xué)校注重我們新員工的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過專門的課程來講解一個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)其職業(yè)生涯的重要性，能不能作一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀的員工，職業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)這一點(diǎn)感受尤其深刻。大學(xué)和企業(yè)不同，在學(xué)校里需要重點(diǎn)關(guān)注的是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，而在企業(yè)中，考驗(yàn)的則是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，這就不僅需要我們有良好的職業(yè)技能，更需要良好的溝通交際能力和培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于我來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，面臨職場(chǎng)，面臨不同于學(xué)校的復(fù)雜環(huán)境，怎么樣能讓自己變得更優(yōu)秀是我這四個(gè)月來學(xué)習(xí)并思考的問題。這是我進(jìn)入國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)以來自己最大的收獲。

十一月的學(xué)習(xí)主要是職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，分為實(shí)訓(xùn)課程與理論課程，其中實(shí)訓(xùn)課占了大部分時(shí)間。主要學(xué)習(xí)的課程有：電力市場(chǎng)，配網(wǎng)自動(dòng)化，電力市場(chǎng)，電價(jià)管理，營(yíng)業(yè)規(guī)則，業(yè)擴(kuò)報(bào)裝實(shí)訓(xùn)，電能計(jì)量，電費(fèi)結(jié)算，用電信息采集實(shí)訓(xùn)。作為一名電力營(yíng)銷人員，這些課程是必須掌握的職業(yè)技能，其中我感受較深的就是實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)訓(xùn)課的動(dòng)手操作并結(jié)合理論知識(shí)，我熟悉了電力營(yíng)銷人員的業(yè)務(wù)范圍，深刻記憶了電力營(yíng)銷人員的專業(yè)術(shù)語。在學(xué)習(xí)電費(fèi)計(jì)算這門課程時(shí)，一開始我面對(duì)很多新鮮的術(shù)語感到有些陌生和不知所措，但是經(jīng)過知道老師的耐心指導(dǎo)，我掌握了電能、電費(fèi)的計(jì)算方法，并牢牢記住了一些常用的公式和概念，做到了不混淆，不模糊，學(xué)習(xí)做到細(xì)化、量化，通過這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我個(gè)人的自信心也帶到了很大的提升，在學(xué)院組織的幾次考試中我順利圓滿的完成了考試，也是對(duì)這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)一種回報(bào)。掌握了職業(yè)技能也讓我有信心面對(duì)以后的職場(chǎng)挑戰(zhàn)，手里有糧，心里不慌，付出總有回報(bào)，我相信自己能夠規(guī)劃好職業(yè)生涯并利用自己學(xué)到的知識(shí)為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二．生活方面

在濟(jì)南國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院不只有緊張的學(xué)習(xí)，也有豐富多彩的課余時(shí)間，學(xué)院為了豐富大家的課余生活也組織了很多的活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉辦不僅讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，更有凝聚力，更鍛煉了大家團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然，大家來自祖國(guó)神州的山山水水，但是大家都有一個(gè)名字，相聚在一起，就是朋友，這些活動(dòng)得到了大家的熱烈響應(yīng)。有唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽，有在綠茵場(chǎng)上揮灑青春的足球賽，有緊張激烈的籃球賽，各種活動(dòng)的開展極大的豐富了同學(xué)們的精神生活，滿足了同學(xué)們的精神需求。

我也積極參加學(xué)校的組織的活動(dòng)，這樣的比賽有對(duì)抗，有歡笑，有眼淚，有汗水，有友誼，我在其中感受到了國(guó)家電網(wǎng)人的熱情和多才多藝。在課余平時(shí)我也經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看書學(xué)習(xí)，我喜歡閱讀不同類型的書籍，腹有詩書氣自華，多讀書能夠提升和一個(gè)人的品味和素質(zhì)，多讀書，讀好書，是我自己的愛好，同時(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)要求。

學(xué)校提供了良好的住宿環(huán)境和就餐環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)提供了有利的后勤保障。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的后勤保障，在這樣的環(huán)境里，我們感受到的是公司對(duì)我們這些新員工的關(guān)心和關(guān)愛，這其中還有公司的期望和期盼。帶著這份囑托，帶著這份期盼，我一定做到好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)技能，為即將參加工作做好準(zhǔn)備?？焖倭己玫倪m應(yīng)工作環(huán)境，在崗位上做出踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的做好本職工作，做出自己的成績(jī)。