第一篇:發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用,樹立學(xué)生黨員良好時(shí)代形象
發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用,樹立學(xué)生黨員良好時(shí)代形象
建筑工程系黨總支某某某
在十八大來臨、我國建黨91周年、天宮1號(hào)成功返航之際,在我院舉辦的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),讓我想到了身邊有這樣的一個(gè)人,她不僅秀外慧中,而且具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感生活中的她是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)上,思維敏捷。她嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。
***同志,大連海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土本11班學(xué)生,中共黨員,現(xiàn)任建筑工程系學(xué)生黨支部組織委員和班級(jí)團(tuán)支書,于2010年6月9日成為預(yù)備黨員,2011年6月13日轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。作為一名大學(xué)生黨員,她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己牢記當(dāng)代青年黨員的使命,時(shí)刻關(guān)注國家大事,保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為黨員的排頭兵和先鋒隊(duì)作用。作為學(xué)生黨員她作到了任勞任怨,盡心盡職,為同學(xué)服務(wù),出色的做好了自己的本職工作。
重視理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論修養(yǎng)
作為一名學(xué)生黨員,她以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。她深知作為一名學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),大學(xué)四年,在學(xué)習(xí)上她從未有一刻放松過對(duì)自己的要求。課堂上,她能夠做到積極配合老師,認(rèn)真聽課,仔細(xì)做好筆記。在課外,她能夠按質(zhì)按量完成作業(yè),并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。積極主動(dòng)和同學(xué)討論問題,并善于總結(jié),具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,在討論中提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研。平時(shí),注重學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,她不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法,終于尋找到適合自己的一套學(xué)習(xí)的方法,提高了學(xué)習(xí)的效率。以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。經(jīng)過不懈的努力她的成績一直名列前茅。曾獲得過:
2009-2010學(xué)年度國家獎(jiǎng)學(xué)金;
2008-2009學(xué)年度遼寧省政府一等獎(jiǎng)學(xué)金,2009-2010學(xué)年度大連海洋大學(xué)“三好”學(xué)生、一等獎(jiǎng)學(xué)金; 2008-2009學(xué)年度大連海洋大學(xué)“三好”學(xué)生、一等獎(jiǎng)學(xué)金; 為了完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,她積極的參加國家、省、市及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),在參加活動(dòng)的過程當(dāng)中不僅學(xué)到了更多課本上學(xué)不到的 1
公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和其他外專業(yè)知識(shí),而且鍛煉了動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
在2009-2010學(xué)年度我院舉辦的第一屆橋梁設(shè)計(jì)大賽中利用她平時(shí)所學(xué)和知識(shí)的積累,榮獲了三等獎(jiǎng)的好成績;在2011年代表學(xué)校參加的第四屆大連市“測繪之星”大賽團(tuán)體賽中她和隊(duì)友們不僅為學(xué)院榮獲了二等獎(jiǎng)的好成績而且增加了她們彼此的友誼;在2011年遼寧省“印信通”大學(xué)生低碳環(huán)保創(chuàng)意大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在第六屆全國“發(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中以“海浪發(fā)電”和“新能源養(yǎng)雞莊園”兩項(xiàng)作品都榮獲了二等獎(jiǎng)的佳績。在2012年大連海洋大學(xué)舉辦的第九屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中她帶領(lǐng)隊(duì)員們獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,并獲得了評(píng)委和專家的一致好評(píng)、在遼寧省第十一屆機(jī)械設(shè)計(jì)大賽中以作品PM2.5凈化器榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),并成為大賽中唯一倍受遼寧電視臺(tái)和遼沈晚報(bào)等關(guān)注的作品并接受了遼寧電視臺(tái)的采訪。這說明了她的成績是公眾所認(rèn)可的。
思想積極,勇于創(chuàng)新
在思想上她熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從一名群眾到入黨積極份子到中共預(yù)備黨員再到中共正式黨員。無論是在思想上還是在行動(dòng)上,她都在不斷的提升自身的思想道德水平。一進(jìn)入大學(xué),她就向黨組織提交了入黨申請(qǐng),同時(shí)經(jīng)常向組織匯報(bào)自己的思想,努力向黨組織靠攏。共產(chǎn)主義就是她的信仰,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義成為她奮斗的最終目標(biāo)。終于在大三下學(xué)期正式成為一名正式中共黨員。經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。在她的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量,也就是這種力量在鼓勵(lì)著她,在時(shí)時(shí)刻刻的督促她,讓她在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為當(dāng)代大學(xué)生黨員,她一直關(guān)心國家的發(fā)展,民族的未來。四年來,她始終嚴(yán)格要求自己,努力提高政治理論修養(yǎng),不斷深刻地剖析自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和崇高的共產(chǎn)主義理想和信念,提高政治覺悟。只有堅(jiān)定理想信念,才能保持思想上的純潔性,發(fā)揮自己的才智,全心全意地投入到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來。堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?;诒憩F(xiàn)良好曾多次獲得好評(píng):
被評(píng)為2011屆大連市高校優(yōu)秀畢業(yè)生;
被評(píng)為大連海洋大學(xué)2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生;
2009-2010學(xué)年度大連海洋大學(xué)三好學(xué)生;
2008-2009學(xué)年度大連海洋大學(xué)三好學(xué)生;
勤奮工作,盡心盡責(zé)
她曾經(jīng)擔(dān)任過建筑工程系學(xué)生會(huì)組織部部長一職,積極的參與了院系所組織的活動(dòng)。可以說是在其政謀其事,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成自己份內(nèi)工作的同時(shí),做到了積極主動(dòng)的配合和幫助其它部門的工作,我深深的記得就在2009年度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上在無人報(bào)名女子1500米長跑和跳高時(shí),她主動(dòng)的報(bào)名參加,解決了項(xiàng)目缺項(xiàng)的問題,在運(yùn)動(dòng)場上看到從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的她在長跑時(shí)是多么的煎熬,但是她一直堅(jiān)持到了終點(diǎn),成績并不重要,重要的是她的這種精神在值得我們學(xué)習(xí)的,值得我們稱贊!
任班級(jí)團(tuán)支書以來,她積極配合班長做好各項(xiàng)工作,關(guān)心班級(jí)同學(xué)的所想所需,及時(shí)將同學(xué)們的各種要求與老師學(xué)校進(jìn)行溝通,讓大家能在一個(gè)和諧歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。讓最后的學(xué)習(xí)生涯時(shí)光在每個(gè)人心中都能留下美好的回憶。就在2011年11月份組織的《共懷感恩心,同時(shí)一家人》的主題團(tuán)日課上,大家暢所欲言,各抒己見,最后大家述說出自己心中的故事的同時(shí)都留下了感動(dòng)的淚水。
活動(dòng)雖小,意義重大但是把大家最美好的回憶留在大家的心底。把精彩瞬間變成永恒,用美好、用精彩來引領(lǐng)創(chuàng)造更多的美好、精彩。
在擔(dān)任建筑工程系學(xué)生黨支部組織委員一職時(shí),她帶領(lǐng)著支部同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。并且經(jīng)常開展組織生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),陳述見解,交流思想,參加了學(xué)校組織的創(chuàng)先爭優(yōu)喜迎十八大活動(dòng)、在迎接建黨91周年的黨的知識(shí)競賽活動(dòng)期間閱讀了大量的文獻(xiàn)。同時(shí)通過多次聆聽了老黨員的報(bào)告會(huì),這不僅是她思想上的一次升華與提高,還有利于她做好支部的工作。這些活動(dòng)都無形中鍛煉了她,提升了她,對(duì)她以后做好支部的工作有很大幫助。
辛苦的工作終于獲得大家的認(rèn)可,她曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號(hào)。
熱愛生活,樂于助人
作為一名黨員,她做的團(tuán)結(jié)同學(xué),積極主動(dòng)的幫助身邊有困難的人,要想成長,就需要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。她注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)踐能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。在努力學(xué)習(xí)和工作的同時(shí),她積極的參加社會(huì)活動(dòng)豐富業(yè)余生活的同時(shí)也鍛煉了自己,不僅能夠解決自己的生活費(fèi)還能實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與實(shí)踐的更好結(jié)合,同時(shí)增加了人生的閱歷。
她多次的參見社會(huì)實(shí)踐曾在大連宏遠(yuǎn)建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司招投標(biāo)部實(shí)習(xí);是他更深層次的掌握了這門技術(shù):在大連東辰建設(shè)有限公司實(shí)習(xí)一個(gè)月的期間,使她將理論與實(shí)踐更好的結(jié)合同時(shí)在此期間也掌握了建筑工程資料管理這一技能;擔(dān)任過家庭教師的她同時(shí)在節(jié)假日期間也做過服裝銷售、商品促銷、服務(wù)員等兼職。
也許就是因?yàn)槎啻蔚膮⒓痈黜?xiàng)社會(huì)實(shí)踐使她處事更加的穩(wěn)重,成熟。也懂得了生活的不易,年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我們就是應(yīng)該向她這樣不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。因?yàn)榭炭喽煽儍?yōu)秀,因?yàn)槊β刀畛鋵?shí),因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí),它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了?!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”然而人生只有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。正是看到了她人生的閱歷,所以是我更加的定位了自己的人生方向,她的精神是值得我學(xué)習(xí)的,不管過去取得了怎樣的成績,對(duì)于明天的我來說,那都已經(jīng)過去,留給其下的是一生用之不盡的精神財(cái)富,我們將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來!
第二篇:如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用
如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用
政治教研室 王金義
黨的十七大報(bào)告提出,要使廣大黨員成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理論和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者以及社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。高校學(xué)生黨員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,他們是被教育者,同時(shí)又是教育者,要充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以身作則,率先垂范,以自己的模范行為在高校帶頭實(shí)踐共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理論,同時(shí)使他們成為中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者,用他們的言行引領(lǐng)講道德、重修養(yǎng)、尚清廉的良好校園風(fēng)尚,從而推進(jìn)高校大學(xué)生道德水平的提高。了解當(dāng)前學(xué)生黨員的現(xiàn)狀,探討如何發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是提高學(xué)生黨員整體素質(zhì),增強(qiáng)其影響力和感召力的基礎(chǔ),也是加強(qiáng)黨的建設(shè),為黨和國家培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的重要內(nèi)容。
一、發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的必要性和重要性
目前,我國大學(xué)生黨員人數(shù)已經(jīng)達(dá)到110多萬,占在校大學(xué)生總數(shù)近十分之
一。管理好、教育好、使用好這支隊(duì)伍是我們各高校黨建和思想政治教育工作的重要任務(wù),也是高校穩(wěn)定發(fā)展和精神文明建設(shè)的迫切需要。學(xué)生黨員是經(jīng)過黨組織嚴(yán)格審查和長期考驗(yàn),在學(xué)生中具有較高威望和良好的群眾基礎(chǔ),學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面表現(xiàn)突出的青年學(xué)生骨干,他們的一言一行,一舉一動(dòng),不僅代表著自己的素質(zhì)和形象,更重要地是代表著黨員的形象,代表著黨的形象。青年學(xué)生黨員是高校黨員隊(duì)伍的生力軍,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,對(duì)加強(qiáng)高校的黨建工作非常重要。
(一)學(xué)生黨員在大學(xué)生中的榜樣示范作用
學(xué)生黨員具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,并抱定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。他們能夠科學(xué)地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性,正確對(duì)待有關(guān)問題并結(jié)合實(shí)際,借助各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,在同學(xué)當(dāng)中發(fā)揮其在政治上的表率作用,成為思想政治教育的輔導(dǎo)員、黨的路線方針的宣傳員。此外,大學(xué)生黨員帶頭堅(jiān)持建設(shè)社會(huì)主義和諧校園的正確方向,崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式。他們平時(shí)和廣大學(xué)生生活、工作在一起,了解學(xué)生的想法,能用“學(xué)生自己的語言”深入到最基層開展工作,他們是大學(xué)生中的先進(jìn)典型,能夠在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和身心方面以身作則,走在前頭,并能夠帶動(dòng)周圍的同學(xué),共同創(chuàng)建健康和諧的校園文化、生活環(huán)境,成為廣大同學(xué)政治上的表率、學(xué)習(xí)上的楷模、生活上的模范。
(二)學(xué)生黨員在校園文化活動(dòng)中的推動(dòng)作用
校園文化是中國特色社會(huì)主義文化的重要組成部分,是凝聚和激勵(lì)學(xué)校師生的重要力量,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)校綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。大學(xué)校園文化對(duì)大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式有潛移默化的影響,具有重要的育人功能。通過組織開展富有內(nèi)涵、形式多樣的校園文化活動(dòng),對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是相當(dāng)必要和有用的。學(xué)生黨員大多擔(dān)任學(xué)生干部,是組織開展校園文化活動(dòng)的主力軍,對(duì)校園文化活動(dòng)的成功開展有很重要的影響,是校園文化活動(dòng)的主要推動(dòng)者。
(三)學(xué)生黨員是學(xué)生思想政治工作的骨干力量
高校學(xué)生黨建與思想政治工作隊(duì)伍是學(xué)生黨建與思想政治工作的組織者、指導(dǎo)者和具體操作者,而學(xué)生黨員既是學(xué)生黨支部工作的對(duì)象,又是學(xué)生黨支部開展工作的骨干力量。學(xué)生黨員年紀(jì)較輕,思想活躍,容易接受新事物新思想,在工作中有創(chuàng)新意識(shí)。另外,學(xué)生黨員了解普通學(xué)生的想法,比較容易親近普通學(xué)生,因而在實(shí)際開展的思想政治工作中有著輔導(dǎo)員和班主任老師所無法擁有的優(yōu)勢,而且更容易了解學(xué)生的真實(shí)想法,對(duì)處理學(xué)生事務(wù)更有針對(duì)性和有效性。
二、高校學(xué)生黨員現(xiàn)狀分析
(一)政治立場堅(jiān)定、價(jià)值觀積極健康
目前大學(xué)生黨員的思想政治狀況整體是健康向上的。首先表現(xiàn)在學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)上。動(dòng)機(jī)是驅(qū)使一個(gè)人為其目標(biāo)而努力的動(dòng)力與支持,只有具有正確的動(dòng)機(jī),才能保證其發(fā)展方向不偏離軌道。學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)主要是對(duì)共產(chǎn)主義理想的信仰和為他人社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這與黨的宗旨是非常相符的。其次,學(xué)生黨員對(duì)于黨和國家的大政方針有著清楚的認(rèn)識(shí),具備較高的思想政治素質(zhì),能夠在思想上真正做到與黨保持一致,對(duì)于中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位也非常擁護(hù)。我們的學(xué)生黨員是有理想、有追求的一代新人,他們具備一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì),能夠把老一輩的光榮傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)政治學(xué)習(xí)積極主動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真
作為一名學(xué)生黨員,學(xué)習(xí)是其基本任務(wù)。除了自身文化知識(shí)的增長與儲(chǔ)備外,政治學(xué)習(xí)也是非常必要的。大部分黨員能夠意識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性,積極主動(dòng)
地進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)生黨員采取的方式是多種多樣的,能夠充分利用各種渠道進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。學(xué)生黨員能夠認(rèn)清自己目前的身份和現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),以知識(shí)來武裝自己的頭腦,不斷地充實(shí)自己,完善自己。
(三)生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),黨群關(guān)系密切
一個(gè)共產(chǎn)黨員的影響力和號(hào)召力,主要來源于實(shí)際生活中潛移默化的作用。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),良好的黨群關(guān)系,是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基石。艱苦樸素一直是共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。黨群關(guān)系就像魚和水的關(guān)系,所以,作為一名學(xué)生黨員,必須處理好和周圍同學(xué)的關(guān)系,這樣才能得到大家的認(rèn)同,才能充分發(fā)揮榜樣作用。中國共產(chǎn)黨是中國人民最根本利益的代表,所以學(xué)生黨員無疑是廣大學(xué)生利益的代表。學(xué)生黨員是非常成熟和理智的,他們會(huì)選擇一種最佳的方式來處理矛盾,既維護(hù)了學(xué)校的管理制度,又代表和反映了廣大學(xué)生的心聲,真正發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。
三、學(xué)生黨員在發(fā)揮先鋒模范作用中存在的問題及原因
(一)少數(shù)學(xué)生黨員先鋒模范作用不突出
服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì),在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用是一個(gè)先進(jìn)黨員最應(yīng)具備的條件。大多數(shù)學(xué)生黨員認(rèn)為自己能夠做到力所能及地為同學(xué)服務(wù),發(fā)揮模范帶頭作用,但也有的黨員認(rèn)為自己在這方面做得比較差。在集體活動(dòng)中,學(xué)生黨員能夠積極投入,發(fā)揮帶頭和示范作用。但是部分高校學(xué)生黨員的先鋒作用不夠明顯。具體表現(xiàn)為:
1.思想上存在一定誤區(qū)。學(xué)習(xí)政治理論的積極性不高,有個(gè)別人表現(xiàn)出輕視甚至反感的態(tài)度。有的學(xué)生黨員奉信明哲保身的人生信條,“事不關(guān)己,高高掛起”,只注重潔身自好,不能帶動(dòng)周圍普通大學(xué)生共同進(jìn)步;有的學(xué)生黨員隨波逐流,作風(fēng)不扎實(shí),不敢與不良現(xiàn)象做斗爭;也有部分黨員意志薄弱,經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊挫折,一見困難就投降,缺乏開拓進(jìn)取,敢于拼搏的精神。
2.服務(wù)意識(shí)不太強(qiáng)。不愿意主動(dòng)為集體工作,為同學(xué)服務(wù)。極少主動(dòng)為班級(jí)工作,甚至從來沒有為班級(jí)主動(dòng)地服務(wù),也極少主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。
3.日常表現(xiàn)不夠積極。個(gè)別學(xué)生黨員平時(shí)不能模范遵守校紀(jì),有不良生活習(xí)慣等。甚至還存在學(xué)生黨員因違反有關(guān)規(guī)定而被學(xué)校給與留校察看處理的情況。
(二)少數(shù)學(xué)生黨員先鋒模范作用不突出的主要原因
1.我國社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的利益矛盾沖突對(duì)學(xué)生黨員的深刻影響
當(dāng)代高校學(xué)生黨員成長于我國體制轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,他們生活閱歷的單純和價(jià)值環(huán)境的復(fù)雜,導(dǎo)致他們?cè)谌朦h動(dòng)機(jī)等價(jià)值觀問題上認(rèn)知和行為相悖離,價(jià)值目標(biāo)取向發(fā)生扭曲。我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制正在逐步建立和完善,市場經(jīng)濟(jì)的趨利性誘導(dǎo)和等價(jià)交換原則的影響,容易在學(xué)生黨員中產(chǎn)生負(fù)面影響,使一些大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純,把成為一名黨員作為自己評(píng)優(yōu)、就業(yè)的重要籌碼;即便加入黨組織,也不能克服功利性思想的無限膨脹,事事講求等價(jià)交換,唯個(gè)人利益至上,不注重共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的帶頭作用和先鋒模范作用,在周圍同學(xué)中造成不良影響。黨內(nèi)的個(gè)別腐敗現(xiàn)象、下崗問題、畢業(yè)生就業(yè)困難等社會(huì)問題和矛盾,也影響著學(xué)生黨員對(duì)黨和政府的信任和對(duì)走社會(huì)主義道路的信心。
2.網(wǎng)絡(luò)的全球性、開放性、即時(shí)性等特點(diǎn)影響著大學(xué)生黨員的理想信仰及政治信念
互聯(lián)網(wǎng)作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新生事物,對(duì)在校大學(xué)生黨員有著廣泛的影響。一方面,它使得學(xué)生黨員能夠利用互聯(lián)網(wǎng)迅速地查找學(xué)習(xí)資料,了解時(shí)事政治,了解黨的理論和方針、政策以及其它信息。但另一方面,網(wǎng)絡(luò)信息泛濫,良莠不齊。在某種程度上,網(wǎng)絡(luò)成了西方敵對(duì)勢力對(duì)社會(huì)主義中國進(jìn)行文化滲透乃至“ 和平演變”的工具,他們利用網(wǎng)絡(luò)大肆進(jìn)行反社會(huì)主義、反共產(chǎn)黨的宣傳,實(shí)現(xiàn)他們“ 分化”、“ 西化”中國的目的,大學(xué)生更是其爭奪的主要對(duì)象。小部分黨員往往會(huì)迷失自己,造成理想上、信念上的動(dòng)搖。
3.個(gè)別學(xué)生黨員自身缺乏進(jìn)取的動(dòng)力
唯物辯證法認(rèn)為,在事物發(fā)生變化的過程中,外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根本。高校學(xué)生黨員隊(duì)伍中存在的問題,必然與他們的自身因素有密切的關(guān)系。由于家庭環(huán)境和家庭教育的影響,有些學(xué)生黨員, 以自我為中心的自我意識(shí)、角色意識(shí)比較強(qiáng),遇到事情往往是從自己的利益、立場出發(fā)。同時(shí),他們閱歷淺,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)社會(huì)、人生的認(rèn)識(shí)不深刻,自己的思維模式還不能適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,往往無法正確的進(jìn)行科學(xué)、辯證的思考,缺乏正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待的方法,容易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。此外,有些學(xué)生黨員不能嚴(yán)格要求自己,缺乏積極向上,努力拼搏的精神,容易出現(xiàn)自甘落后、懈怠不前的現(xiàn)象。
四、發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的方法和途徑
(一)加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、吸引力和凝聚力是做好學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的前提。因此黨支部在黨員發(fā)展、教育管理等方面的任務(wù)十分艱巨。廣大高校要根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,創(chuàng)新支部活動(dòng)形式,豐富支部活動(dòng)內(nèi)容,努力把學(xué)生黨支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)進(jìn)步的核心力量,把更多的青年學(xué)生吸引和團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍。
(二)積極為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)
高校是學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的環(huán)境和土壤。首先,高校要營造出一種優(yōu)良的校園氛圍。對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生潛移默化的影響。其次,高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育,比如開展黨員培訓(xùn)工作,黨員的政治學(xué)習(xí)大會(huì)等,全面提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì),使他們永葆黨員本色,自覺發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。再次,建立加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的管理機(jī)制。管理機(jī)制是構(gòu)建大學(xué)生黨員教育機(jī)制的本質(zhì)要求。大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。因此,大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)工作也應(yīng)適應(yīng)形勢的需要,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。
(三)增強(qiáng)學(xué)生黨員的主體意識(shí)
“正人必先正己”。學(xué)生黨員作為先鋒模范主體,必須樹立起主體意識(shí),提高其自身的素質(zhì),才能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。高校要將學(xué)生黨員的教育與廣泛的思想政治教育相結(jié)合。大學(xué)生黨員在青年學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)性,起模范示范作用,將在學(xué)生中形成一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍,體現(xiàn)“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。同時(shí)也可以讓更多的青年學(xué)生了解黨的先進(jìn)性和黨對(duì)每個(gè)黨員保持先進(jìn)性的要求,加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)大學(xué)生黨員的監(jiān)督,激發(fā)青年學(xué)生的政治熱情,使他們確立自己的努力方向,自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,積極創(chuàng)造條件早日入黨,并成長為一名合格的黨員。
(四)創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑
學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用靠簡單的說教是行不通的,應(yīng)該借助教育活動(dòng)這個(gè)載體,注重將學(xué)生黨員先進(jìn)性教育與經(jīng)常、多樣、生動(dòng)的組織活動(dòng)教育相結(jié)合,不斷地豐富和創(chuàng)新途徑,真正有效地發(fā)揮其榜樣作用。學(xué)生黨員的教育活動(dòng)不僅需要集中性的教育,也需要經(jīng)常性的組織活動(dòng),它不僅是大學(xué)生黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治覺悟的重要途徑,也是黨員組織觀念的重要體現(xiàn)。經(jīng)常性的組織活動(dòng)首先要靠制度來保證,其次要靠質(zhì)量來推進(jìn),要讓大學(xué)生黨員感到經(jīng)常參加組織生活確實(shí)有所收獲、有所提高。
第三篇:學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
內(nèi)容摘要
大學(xué)生黨員是建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。發(fā)揮他們的先鋒模范作用,既是大學(xué)生自身成長的需要,也是永葆黨員先進(jìn)性的客觀要求。大學(xué)生黨員通過在思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;黨員;先鋒模范作用
學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們,面對(duì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問題來說,這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也就面臨著新的發(fā)展,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體,是我們祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英,是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子,大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用,樹立起個(gè)人的良好形象,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用,成為大學(xué)生中的楷模,這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
首先,我們要明白衡量打?qū)W生黨員是否能夠發(fā)揮先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)。第一,思想政治標(biāo)準(zhǔn):作為大學(xué)生黨員,必須有進(jìn)步于其他同學(xué)的政治見識(shí),在思想上體現(xiàn)時(shí)代要求,把握時(shí)代潮流。在我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入全面發(fā)展的新階段,在我黨面臨微妙、復(fù)雜多變的國際、國內(nèi)形勢下,學(xué)生黨員必須能用馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)觀察問題,保持政治上的堅(jiān)定與清醒,帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。第二,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):“三個(gè)代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。體現(xiàn)在大學(xué)生黨員中,要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)文化知識(shí),提高把握先進(jìn)文化的能力,具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。第三,行為標(biāo)準(zhǔn):在日常行為中,學(xué)生黨員要遵守黨的組織紀(jì)律,切實(shí)履行黨員義務(wù),發(fā)
揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,帶頭參加公益活動(dòng),積極參與校園文化建設(shè),在行為上能處處起到率先垂范作用。第四,責(zé)任標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生黨員必須承擔(dān)起幫助同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任。如果每個(gè)學(xué)生黨員都能用自己優(yōu)秀的一面去感染、去幫帶身邊的普通學(xué)生,把自己優(yōu)秀的一面真正發(fā)揮出來,煥發(fā)出來的力量無疑是巨大的。所以學(xué)生黨員的模范作用的發(fā)揮,不僅僅要求自己優(yōu)秀,而且更要求時(shí)刻牢記帶動(dòng)眾多學(xué)生一同優(yōu)秀的強(qiáng)烈責(zé)任。而當(dāng)前影響高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問題有以下幾個(gè)方面:一是入黨動(dòng)機(jī)不端正,功利主義、實(shí)用主義思想嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員由于受一些不正確的社會(huì)意識(shí)影響,加之大學(xué)生自主擇業(yè)和社會(huì)雙向選擇的就業(yè)制度,使許多學(xué)生黨員把入黨作為撈取資本的一種手段,帶有明顯的功利性和實(shí)用性。二是政治理論知識(shí)貧乏,思想意識(shí)滑坡嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員入黨后,政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),政治理論修養(yǎng)不夠扎實(shí),導(dǎo)致黨的理論知識(shí)非常貧乏。對(duì)黨的基本知識(shí)、黨的方針政策的學(xué)習(xí)熱情減少、時(shí)間減少。對(duì)黨和國家的大事關(guān)心較少,而對(duì)自己的前途、命運(yùn)關(guān)心的多。三是入黨后放松要求,模范作用不明顯。有些學(xué)生黨員入黨后與普通學(xué)生沒有太大區(qū)別,沒有顯示出特別的閃光點(diǎn)。另外,一些學(xué)生黨員還存在服務(wù)意識(shí)淡薄,特別是當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),不能挺身而出給與幫助。忽視對(duì)班級(jí)的帶動(dòng)作用,過多關(guān)心個(gè)人得失,缺乏互相幫助、攜手共進(jìn)的良好意識(shí),在同學(xué)中威信不高等問題。
針對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨員中存在的諸多問題,在大學(xué)里面,大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?如何去抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),朝著正確的方向前進(jìn),成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢?這是一個(gè)很普通的問題,也是一個(gè)值得探討的問題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。
要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。沒有先進(jìn)理論武裝的黨,不可能是先進(jìn)的政黨;沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員,也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦,加強(qiáng)理論修養(yǎng),才能堅(jiān)持正確的政治方向,才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,從而深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義事業(yè),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是
鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì),提高共產(chǎn)主義覺悟,提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力,成為理論過硬,業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí),不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí),還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論,認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策,在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
二、勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步
全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨,做為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員,不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想,還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條,就是要勤奮學(xué)習(xí),完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)多方面的能力,掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí),善于思考,真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會(huì)面臨著許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。社會(huì)主義高校的任務(wù),是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才,大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量,以卓有成效的工作業(yè)績來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精,不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命,即使有為人民服務(wù)的心愿,也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者,如果連基本的人生責(zé)任都不能履行,那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話,因此在任何時(shí)候都必須勤奮學(xué)習(xí),不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一,成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要在同學(xué)中起好帶頭作用,與同學(xué)互教互學(xué),平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué),對(duì)有些同學(xué)覺得沒興趣的課程,要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師
之間起到橋梁和紐帶的作用,向任課老師及時(shí)反映情況,反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作,促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于班上的一些不良現(xiàn)象,學(xué)生黨員要及時(shí)進(jìn)行勸阻,講道理,盡力說服。并能廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),包括反對(duì)過自己的同學(xué),盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難,做同學(xué)的知心朋友,真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
“終身學(xué)習(xí)知識(shí),提高創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。
三、發(fā)揮熱情,把握機(jī)會(huì),在工作中為同學(xué)服務(wù)
大學(xué)生黨員在工作中要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在大學(xué)里,有許多的學(xué)生組織和社團(tuán),這些組織和社團(tuán)為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的工作能力。在工作中應(yīng)積極主動(dòng),以高昂的姿態(tài),飽滿的熱情,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,顧全大局,帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體。要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù),有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠心誠意地歡迎同學(xué)指出并勇于改正,逐步樹立起黨員的威信工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù),對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力,為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、重視細(xì)節(jié),保持先進(jìn),在生活小事中發(fā)光發(fā)熱
作為一名學(xué)生黨員,在抓好思想建設(shè)和抓好自身學(xué)習(xí)工作之外,在日常生活中也要時(shí)時(shí)刻刻注重形象,保持先進(jìn)。在生活作風(fēng)上,要堅(jiān)持牢記“八榮八恥”,勤勞樸實(shí),不奢侈浪費(fèi),發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng);要潔身自好,不受外界不良風(fēng)氣的熏染,身正影直,坦蕩做人;要崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,對(duì)一些封建做法和習(xí)氣要勇于開展批評(píng);要謙虛謹(jǐn)慎,熱情對(duì)人,充分發(fā)揮黨的群眾路線,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),從而贏得老師和同學(xué)的信任;要甘于奉獻(xiàn),樂于助人,在平時(shí)生活中默默奉獻(xiàn)、不求索取,充分體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有這樣,才是真正代表了人民的利益,才能真正的從思想上入黨,才不愧共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)!大學(xué)四年,對(duì)于每一位同學(xué)來說,都是短暫,美好而又寶貴的。大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自一人在外求學(xué)。難免會(huì)有想家,失落的時(shí)候。做為學(xué)生黨員,要多關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),想他們之所想,急他們之所及。要和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融洽與同學(xué)的感情。平時(shí)多注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親
朋好友少,黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心,并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情,消除他們的孤獨(dú)感。努力營造一種大家庭的感覺,給同學(xué)以溫暖。
總之,發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義國家,把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展,發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值。
第四篇:學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們,面對(duì)改革開放的不斷深入,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問題來說,這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,充滿風(fēng)險(xiǎn)和壓力的時(shí)代也就面臨著新的發(fā)展,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體,是我們祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英,是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子,大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用,樹立起個(gè)人的良好形象,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用,成為大學(xué)生中的楷模,這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,同堅(jiān)持黨的理想和按照《中國共產(chǎn)黨章程》對(duì)黨員的要求統(tǒng)一起來。在中國特色社會(huì)主義建設(shè)的一切社會(huì)活動(dòng)中,通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用,影響和帶動(dòng)周圍的群眾,共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何處在何條件下都要發(fā)揮先鋒模范作用,這是對(duì)每一名黨員的基本要求。改革開放以來,我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了歷史性的變革,人民群眾的思想也進(jìn)入異?;钴S而又復(fù)雜的時(shí)期。面對(duì)各種利益沖突,如何處理好個(gè)人利益與群眾利益,個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系,這就需要每一名共產(chǎn)黨員要自覺嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的政策法令,模范做到尊法、守法,廉潔從政,顧大局、識(shí)大體,以群眾利益、集體利益、國家利益為重,以自己的模范帶頭作用去影響帶動(dòng)群眾
那么,在大學(xué)里面,大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?如何去抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),朝著正確的方向前進(jìn),成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢?這是一個(gè)很普通的問題,也是一個(gè)值得探討的問題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。
要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。沒有先進(jìn)理論武裝的黨,不可能是先進(jìn)的政黨;沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員,也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦,加強(qiáng)理論修養(yǎng),才能堅(jiān)持正確的政治方向,才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,從而深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義事業(yè),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。其次保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,也正是體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性的作用。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),具有最廣泛的群眾基礎(chǔ),體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一,積極性和群眾性的統(tǒng)一;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,在新的時(shí)代更具有時(shí)代性;中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì),提高共產(chǎn)主義覺悟,提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力,成為理論過硬,業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí),不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí),還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論,認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策,在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
二、勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步
全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨,做為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員,不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想,還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條,就是要勤奮學(xué)習(xí),完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)多方面的能力,掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí),善于思考,真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會(huì)面臨著許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。社會(huì)主義高校的任務(wù),是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才,大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量,以卓有成效的工作業(yè)績來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精,不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命,即使有為人民服務(wù)的心愿,也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者,如果連基本的人生責(zé)任都不能履行,那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話,因此在任何時(shí)候都必須勤奮學(xué)習(xí),不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一,成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要在同學(xué)中起好帶頭作用,與同學(xué)互教互學(xué),平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué),對(duì)有些同學(xué)覺得沒興趣的課程,要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用,向任課老師及時(shí)反映情況,反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作,促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于班上的一些不良現(xiàn)象,學(xué)生黨員要及時(shí)進(jìn)行勸阻,講道理,盡力說服。并能廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),包括反對(duì)過自己的同學(xué),盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難,做同學(xué)的知心朋友,真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
“終身學(xué)習(xí)知識(shí),提高創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。
三、在學(xué)習(xí)生活中深化改革,勇于創(chuàng)新
全面改革是科學(xué)社會(huì)主義在我國的一次偉大實(shí)踐。它是社會(huì)主義制度的自我完善,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的必由之路,也是振興中華的根本出路,進(jìn)一步深化改革,是新世紀(jì)的要求,也是我們共產(chǎn)黨人偉大而崇高的使命。作為21世紀(jì)的大學(xué)生黨員,我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新,這是新世紀(jì)對(duì)我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求。既要在學(xué)習(xí)生活中深化改革,勇于創(chuàng)新,又要擺脫僵化思想和做法的影響,樹立適應(yīng)改革的新觀念。
長期以來,大學(xué)生在對(duì)社會(huì)主義的理解上產(chǎn)生了一些不適合實(shí)際情況的固定觀念,使大學(xué)生不能正確對(duì)待改革,不能正確對(duì)待生活中中出現(xiàn)的新事物,總覺得“不順眼”“看不慣”。因此,只有進(jìn)一步解放思想,更新觀念,才能樹立起與發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的競爭觀念、效率觀念、時(shí)間觀念、市場觀念、價(jià)值觀念、利潤觀念、信息觀念、人才觀念等等。更重要的是要強(qiáng)化創(chuàng)新觀念。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是時(shí)代發(fā)展的需要,也是一個(gè)人能有所作為的重要條件。墨守成規(guī),死搬硬套,是不可能收到成效的。沒有先例的事,只要符合“三個(gè)有利于”,就大膽試、大膽闖。少一些猶豫觀望,少一些來回折騰,多一些積極探索,多一些創(chuàng)新進(jìn)取。要善于結(jié)合自已的實(shí)際,學(xué)習(xí)他人加強(qiáng)黨性修養(yǎng),發(fā)揮先進(jìn)模范作用的新鮮經(jīng)驗(yàn),更好的完善自已,成為符合新世紀(jì)要求的模范共產(chǎn)黨員。
當(dāng)代大學(xué)生是朝氣蓬勃的青年一代,是祖國和民族的未來,肩負(fù)著推動(dòng)中國走向世界強(qiáng)國的歷史重任。祖國的前途和命運(yùn)如何,關(guān)鍵在于青年一代能否積極進(jìn)取,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng),并結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷開拓創(chuàng)新。這就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生,特別是大學(xué)生黨員的政治、文化素質(zhì)提出了很高的要求,因此保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是歷史賦于大學(xué)生的光榮使命。要堅(jiān)持開展黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),使全體大學(xué)生黨員嚴(yán)格用黨章要求自己,自覺學(xué)習(xí)黨的理論,踐行三個(gè)代表,認(rèn)真履行黨員義務(wù),刻苦學(xué)習(xí),在廣大同學(xué)中真正樹立起表率,起到黨員的先鋒模范作用。
要腳踏實(shí)地地做好每項(xiàng)工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。正如江澤民同志指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治,最重要的是通過自己的實(shí)踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作,在什么崗位,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。
一名黨員就是一面旗幟,大學(xué)生黨員要爭做模范:要做努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范,要做遵紀(jì)守法的模范,要做刻苦學(xué)習(xí)的模范,要做文明行為的模范,要做先人后己的模范,勇要做挑重?fù)?dān)的模范,要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,將自己培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
全國著名的思想教育藝術(shù)家李永田同志說過:“縱觀整個(gè)自然發(fā)展史和社會(huì)發(fā)展史,自然界的一切事物都有始有終,只有歷史的長河滾滾不息;一切階級(jí)社會(huì)都將滅亡,只有共產(chǎn)主義才是人類社會(huì)發(fā)展的必然歸宿;一切功、名、利、祿都不過是過眼煙云,只有我們所從事的事業(yè),我們的信仰,我們的追求,才能傳之萬世。有幸能來到這個(gè)世界上做一遭人,有幸能夠站在黨旗下宣誓,做了一名共產(chǎn)黨人,就應(yīng)該把自已有限的生命與無限的我們黨的事業(yè)緊緊地結(jié)合在一起??傊畏较虻膱?jiān)定,學(xué)習(xí)中的楷模,生活中的表率,才是新時(shí)期大學(xué)生黨員的光輝形象。
第五篇:如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用
大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分。建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)全方位的工程,必須調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性,而廣大學(xué)生的積極性需要引導(dǎo)和榜樣的作用,學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅(jiān),在大學(xué)生群體中有較高的威信,有一定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可以及時(shí)將黨的方針、政策和學(xué)校的有關(guān)重要精神、信息傳達(dá)給學(xué)生,同時(shí)也能及時(shí)將學(xué)生的意見和要求反映給學(xué)校,是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設(shè)中,如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是新時(shí)期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。
“帶”字當(dāng)頭,做踐行的模范
實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。為每一位學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先進(jìn)性作用的平臺(tái),通過組織各種活動(dòng)教育和影響廣大學(xué)生,使其在實(shí)踐中感受作為一名黨員的光榮感和責(zé)任感,并在各方面起帶頭作用,同時(shí)通過學(xué)生教育學(xué)生,達(dá)到“不教而教”的最高教育目的。
帶動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外,還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),在同學(xué)中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛上網(wǎng)的學(xué)生,要及時(shí)進(jìn)行勸阻。學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)營造優(yōu)秀帶先進(jìn),先進(jìn)帶后進(jìn)的良好氛圍,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
引領(lǐng)思想。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對(duì)大學(xué)生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理,達(dá)到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門之間的信息,收集和反饋學(xué)生對(duì)管理服務(wù)工作的建議和意見,宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事,監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng),以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題。
傳遞文明。學(xué)生黨員應(yīng)自覺遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī),不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為;對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭,應(yīng)該及時(shí)向黨組織反映新生思想動(dòng)態(tài),推出建議和意見;加強(qiáng)自身修養(yǎng),不做違反道德規(guī)范的事情;帶頭遵守校園文明規(guī)定。
推動(dòng)黨建。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè),使他們既成為黨支部的工作對(duì)象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記、支委、黨小組長,或是將政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作交給學(xué)生黨員去做,以增強(qiáng)學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,同時(shí)也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。
管理班級(jí)。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級(jí)的助理班主任和聯(lián)系人等工作,通過對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)工作的開展,一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作,同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題,并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實(shí)。
“樹”字為先,做自身和諧的模范
“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等方面發(fā)揮積極的作用,為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。
學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵。大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)上必須有讓其他普通學(xué)生敬佩的專業(yè)知識(shí)技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)文化知識(shí),提高把握先進(jìn)文化的能力,具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。
生活中是模范。日常生活最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己,崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式。作為大學(xué)生黨員,在普通同學(xué)心目具有較強(qiáng)的親和力,群眾基礎(chǔ)好,應(yīng)在生活各方面以身作則,帶動(dòng)周圍的同學(xué),一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。
身心上要健康。健康是工作的本錢。大學(xué)生黨員必須始終堅(jiān)持鍛煉,在大學(xué)里拓展身心素質(zhì),用健康之弦撥動(dòng)生命之音,用健康藍(lán)圖描繪美麗人生,從而完善綜合素質(zhì),健全人格,提高學(xué)習(xí)和生活的效率和質(zhì)量,影響、幫助同學(xué)們自覺地積極地鍛煉身體,求新求真,求善求美。
工作上是榜樣。這是大學(xué)生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榇髮W(xué)生黨員絕大多數(shù)是學(xué)生干部,在工作中應(yīng)盡心盡責(zé),埋頭苦干,扎實(shí)工作,樹立良好的服務(wù)意識(shí),用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力創(chuàng)造一流的工作成績,在實(shí)踐中培育為人民服務(wù)的精神。
“幫”字為堅(jiān),做服務(wù)的模范
近年來,大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問題明顯增多,矛盾日益突出。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實(shí)際問題相結(jié)合,就很難有說服力。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難,為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。
幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。高等教育的大擴(kuò)招,學(xué)費(fèi)的連年增長,高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多,高達(dá)學(xué)生總數(shù)的15%以上。學(xué)生黨員要力所能及的幫助貧困大學(xué)生,讓他們感覺到黨組織的溫暖,扶貧幫困、互愛互助,與他們一道想辦法戰(zhàn)勝貧困。
幫助心理困惑的學(xué)生。個(gè)體心理的健康發(fā)展,是個(gè)體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講,人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下,才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30%,這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)等心理障礙。大學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)試技巧,要關(guān)愛身邊有心理困惑的學(xué)生,幫助他們擺脫心理困惑,擁有陽光心態(tài)。
幫助就業(yè)困難的學(xué)生。隨著就業(yè)壓力的增大,有很多學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè),不僅給學(xué)校、家庭和社會(huì)增加了負(fù)擔(dān),也增加了不和諧的因素,為此學(xué)生黨員必須高度重視就業(yè)問題,為就業(yè)有困難的學(xué)生搜集就業(yè)信息,幫助他們提高面試技巧,增加他們就業(yè)信心。
黨的十六屆四中全會(huì)首次提出建設(shè)和諧社會(huì)的命題,并把和諧社會(huì)的建設(shè)放到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置。這是我們黨的一個(gè)偉大創(chuàng)造,對(duì)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力有十分重要的意義,而且為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育也指明了方向。作為國家思想政治文化建設(shè)高地的大學(xué)校園,其自身的和諧無疑將為和諧社會(huì)的建設(shè)起到重大的推動(dòng)作用。學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅(jiān),在大學(xué)生群體中有較高的威信,建設(shè)和諧校園必須注重發(fā)揮學(xué)生黨員這一重要抓手的作用,積極發(fā)揮他們“樹”、“帶”、“幫”的先鋒模范作用。(作者單位:河北工業(yè)大學(xué))