第一篇：發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用 全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用

全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

【摘要】大學(xué)生黨員通過(guò)在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，生活熱情，才能在同學(xué)中樹(shù)立起學(xué)生黨員的良好形象，影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。【關(guān)鍵詞】發(fā)揮 大學(xué)生黨員 先鋒模范作用

一個(gè)黨員一盞明燈，一個(gè)黨員一面旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)，就以自己的先鋒模范作用影響周?chē)娜罕?。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，是黨的新鮮血液和未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。如何充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是新時(shí)期高校黨建工作的重要課題，是和諧校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是國(guó)家未來(lái)建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更是加強(qiáng)學(xué)生黨員自身建設(shè)的必然要求。

學(xué)生黨員以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為契機(jī)，全面帶頭開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院學(xué)生工作制定了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施：緊緊圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)教育開(kāi)展學(xué)生工作。認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，開(kāi)展三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰工作以提高學(xué)習(xí)積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍；開(kāi)展學(xué)生精神文明教育活動(dòng)月工作，培養(yǎng)學(xué)生明禮誠(chéng)信之風(fēng)以拓展學(xué)生整體素質(zhì)；在校園文化活動(dòng)月期間開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性、特色性科技文化活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，進(jìn)而塑造良好的比、拼、趕、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍；形成一套科學(xué)規(guī)范的學(xué)生工作制度；樹(shù)立一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型；開(kāi)展一系列緊扣學(xué)風(fēng)、有學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的示范活動(dòng)；營(yíng)造一個(gè)積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍。

一、拓展學(xué)生黨員作用發(fā)揮渠道，參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

在嚴(yán)格學(xué)生黨員培養(yǎng)制度的基礎(chǔ)上，應(yīng)多方面拓展學(xué)生發(fā)揮作用的渠道，使其積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。通過(guò)抓黨促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要以黨建工作為龍頭，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，注重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。在高校中學(xué)生黨員兼有學(xué)生和黨員的雙重身份，在參與學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。一方面，作為黨員，其政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)較高，組織紀(jì)律性強(qiáng)，有利于貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)政策措施和安排，發(fā)揮上傳下達(dá)的作用；另一方面，作為學(xué)生，其主要以學(xué)業(yè)為重，與其他同學(xué)朝夕相處，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和困難，易于產(chǎn)生共鳴，能夠起到帶動(dòng)效應(yīng)。因而，通過(guò)拓寬學(xué)生黨員參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的途徑和渠道，可以起到較好的效果。針對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)實(shí)狀況，可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)辟學(xué)生黨員參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的渠道。

1.要求學(xué)生黨員通過(guò)自身努力積極參與學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立“黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

校風(fēng)和校園文化建設(shè)需要全體師生的共同努力，需要各個(gè)方面多種措施和方法的綜合運(yùn)用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，并通過(guò)學(xué)生的共同參與激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，帶動(dòng)廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)，對(duì)于促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有著重大的推動(dòng)作用。高?？山Y(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，把學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審和定期的學(xué)術(shù)或?qū)W習(xí)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，如開(kāi)展定期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，評(píng)選出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生典型，帶動(dòng)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。而廣大學(xué)生黨員自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，又大都有較高的進(jìn)取精神，鼓勵(lì)其通過(guò)自身努力積極參與學(xué)校和學(xué)院的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)和學(xué)風(fēng)評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和其他獎(jiǎng)項(xiàng)，樹(shù)立學(xué)生黨員群體的學(xué)習(xí)典型和標(biāo)兵，讓其他同學(xué)感受黨員同學(xué)的高素質(zhì)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而帶動(dòng)整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍的逐步形成。

2.以學(xué)生黨員為骨干促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班(集體)建設(shè)

班級(jí)作為高校大學(xué)生的最基本組織和集體，與學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活與發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系密切，班級(jí)學(xué)風(fēng)狀況的好壞對(duì)學(xué)生有著重要的直接影響，它既關(guān)系到班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也影響到學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量，此應(yīng)大力加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的建設(shè)。學(xué)生黨員一般成績(jī)較好，具有較高的政治素質(zhì)和群眾威望，并大多擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，通過(guò)學(xué)校和老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，使其有意識(shí)地為創(chuàng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境，發(fā)動(dòng)和帶動(dòng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)的熱情和積極性，為班集體爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)共同努力。此外，學(xué)校、學(xué)院和老師可通過(guò)一定形式的評(píng)比對(duì)進(jìn)步和表現(xiàn)突出的班級(jí)加以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，協(xié)助和支持學(xué)生黨員的努力，以形成人人努力、各班爭(zhēng)先的良好局面。

3.以學(xué)生黨員為主體推進(jìn)宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)

宿舍是大學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所之一，與其住校學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)發(fā)展關(guān)系密切。抓好宿舍文明與學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)既是開(kāi)展學(xué)生工作的有力抓手，也是建設(shè)校園文化和和諧校園的必然要求。推進(jìn)宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)也可以充分利用學(xué)生黨員的特殊作用，通過(guò)明確學(xué)生黨員責(zé)任區(qū)，建立“黨員之家”或“黨員模范寢審”等，帶動(dòng)班級(jí)、樓層同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為良好宿舍文明與學(xué)習(xí)氛圍的逐步形成打開(kāi)局面。具體來(lái)說(shuō)，可由學(xué)?；鶎訉W(xué)生黨支部做出要求和部署，明確學(xué)生黨員在班級(jí)和宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)中所負(fù)有的具體責(zé)任；學(xué)生黨員在寢室為“學(xué)生黨員之家”，予以公布公示，宣傳黨員應(yīng)起到的責(zé)任和作用，請(qǐng)廣大同學(xué)予以監(jiān)督、配合與支持；學(xué)院和黨支部定期對(duì)學(xué)生黨員責(zé)任區(qū)及“學(xué)生黨員之家”的各項(xiàng)表現(xiàn)和成效進(jìn)行檢查和評(píng)比，通過(guò)公開(kāi)而適當(dāng)?shù)姆绞皆u(píng)選出“黨員模范寢室”或“優(yōu)秀黨員之家”并將其與學(xué)校學(xué)院的其他評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，給予表?yè)P(yáng)和宣傳，借此鼓勵(lì)全體寢室和同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從而帶動(dòng)整體學(xué)習(xí)氛圍的好轉(zhuǎn)和提升。

二、積極做好大學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的角色

1.做提高素質(zhì)的表率者

過(guò)硬的政治素質(zhì)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、富有活力的創(chuàng)新素質(zhì)是學(xué)生黨員基本的素質(zhì)要求。學(xué)生黨員要牢牢把握政治素質(zhì)這一科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)增綜合素質(zhì)，外樹(shù)黨員形象，以模范行動(dòng)帶動(dòng)更多的學(xué)生加入到素質(zhì)拓展的行列中去，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

2.做提高素質(zhì)的組織者

引導(dǎo)者和服務(wù)者。“獨(dú)善其身”不足以體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性，學(xué)生黨員必須能夠帶動(dòng)周?chē)膶W(xué)生共同進(jìn)步。學(xué)生黨員大多數(shù)是學(xué)生干部，他們往往是活動(dòng)的組織者，那么學(xué)生干部在組織活動(dòng)時(shí)要針對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等特點(diǎn)，把德育、智育、體育、美育、勞育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，全方面培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。如：深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主要內(nèi)容的，廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的思想道德教育活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的科技、文化、體育活動(dòng)等，用積極健康的校園文化活動(dòng)熏陶學(xué)生的思想情操，提升學(xué)生的精神境界。學(xué)生黨員要做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，讓更多的學(xué)生通過(guò)參與素質(zhì)建設(shè)活動(dòng)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干。

三、大學(xué)生黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用，必須打牢政治素質(zhì)基礎(chǔ)

政治素質(zhì)是新形勢(shì)下大學(xué)生黨員成長(zhǎng)成才的核心，是個(gè)人信仰和價(jià)值取向的基礎(chǔ)，他是調(diào)節(jié)個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系，保證其正確發(fā)展方向的中心環(huán)節(jié)。貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用，首要的任務(wù)就是要打牢大學(xué)生黨員政治素質(zhì)基礎(chǔ)，黨員的政治素質(zhì)高了，模范作用才能得到好的發(fā)揮。

1.加強(qiáng)政治理論的教育和培養(yǎng)

大學(xué)生入黨后基層黨組織要加大對(duì)他們的培養(yǎng)和教育力度，使他們具備良好的政治理論基礎(chǔ)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想有系統(tǒng)的深刻的認(rèn)識(shí)，真正把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論、三個(gè)代表重要思想、十七大精神，成為當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神支柱。進(jìn)行政治理論的教育，主要是全面系統(tǒng)地幫助大學(xué)生黨員在自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)構(gòu)成中奠定好基礎(chǔ)理論，使他們真正樹(shù)立起政治上的堅(jiān)定信仰。

2.加強(qiáng)政治品格的教育與培養(yǎng)

對(duì)大學(xué)生入黨后的政治教育，主要是把政治道德的培養(yǎng)放在重要的位置上。培養(yǎng)他們追求真理的堅(jiān)定性、為人民服務(wù)的精神和熱誠(chéng)、對(duì)自己嚴(yán)格自律的自覺(jué)性、對(duì)他人的理解信任和坦誠(chéng)等等。要通過(guò)教育和培養(yǎng)，幫助他們學(xué)會(huì)正確認(rèn)知自我，合理接納他人，與社會(huì)主體價(jià)值保持一致。只有真正把一個(gè)全人的教育與政治思想教育統(tǒng)一起來(lái)，才可能培養(yǎng)出具有良好政治品質(zhì)的人。

3.加強(qiáng)政治能力的培養(yǎng)教育

生活在當(dāng)今世界，國(guó)際形勢(shì)的多極化，社會(huì)意識(shí)形態(tài)的多元化以及快速變化的社會(huì)形態(tài)，給所有的人，特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生黨員在政治素質(zhì)上提出了很高的要求。一是政治上的分辨力，對(duì)大量而復(fù)雜的社會(huì)信息能夠分辨出真?zhèn)?；?duì)與社會(huì)主體價(jià)值相背離的東西有足夠的警惕；二是對(duì)社會(huì)上正面的東西能夠擁護(hù)和支持；三是對(duì)社會(huì)負(fù)面信息的批判和拒絕，敢于向負(fù)面的東西“說(shuō)不”，具有批判和拒絕的能力。

四、按照《黨章》的要求，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用

1.大學(xué)生黨員在思想上領(lǐng)先

大學(xué)生黨員如何在思想上起到先鋒模范作用？首先要提高黨員自身的素質(zhì)。黨員的素質(zhì)提高關(guān)鍵是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，要特別關(guān)注家庭貧困、厭學(xué)、愛(ài)上網(wǎng)、有心理障礙的學(xué)生，要用自己的行動(dòng)營(yíng)造和感化后進(jìn)，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大學(xué)生黨員要面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步和國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化，做到思想不退化、觀念不老化、能力不弱化，唯一的途徑就是要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自我。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種政治義務(wù)、一種事業(yè)追求、一種精神境界時(shí)刻提醒自己要不斷地學(xué)習(xí)，并把愛(ài)學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。

一是大學(xué)生黨員，要把學(xué)好《黨章》作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。黨員只有把《黨章》學(xué)好，才知道自己要履行的義務(wù)和擁有的權(quán)力，才知道自己如何才能夠更好地為人民服務(wù)。大學(xué)生黨員只有把《黨章》的各項(xiàng)規(guī)定和要求讀懂、記牢，才能做到在思想上真正入黨，才能做到入黨前后一個(gè)樣。二是大學(xué)生黨員要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要有遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)際的工作中要表現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能在學(xué)生中起表率作用。三是大學(xué)生黨員要加強(qiáng)對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)，一定要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。要切實(shí)把這些理論運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中，讓理論真正“活”起來(lái)。開(kāi)展學(xué)習(xí)的形式可以是多樣的，例如：對(duì)黨員進(jìn)行黨員培訓(xùn)、組織參觀學(xué)習(xí)、集中觀看教育電影、請(qǐng)先進(jìn)黨員來(lái)做報(bào)告等等。通過(guò)各種不同的渠道，讓黨員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高自己素質(zhì)，在思想上真正起到先鋒模范的作用。

2.大學(xué)生黨員在工作上起先鋒模范作用

黨員先鋒模范作用，體現(xiàn)在從身邊小事做起，黨員要本著“吃苦在前，享樂(lè)在后”的念頭，在工作中，要力爭(zhēng)為學(xué)生辦實(shí)事，要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在此基礎(chǔ)上，黨員還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。要有創(chuàng)新意識(shí)，主要體現(xiàn)在能力創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作舉措創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的工作方法，將更好地為同學(xué)們服務(wù)。老子說(shuō)：“天下大事，必作于細(xì)”。要成就一番大事業(yè)，就必須從細(xì)小的事情上做起。我們現(xiàn)在不少的黨員好高騖遠(yuǎn)，大事干不好，小事又不想干。其實(shí)許多干大事的人，都是能把小事做得十分優(yōu)秀的人。所以，黨員要善于做小事，特別是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著的平凡小事做起。

在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，我們都不難發(fā)現(xiàn)身邊還有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都是十分善于做小事的。他們不一定有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，但是他們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)工作的專(zhuān)一，對(duì)群眾的真誠(chéng)，無(wú)不在平凡之中體現(xiàn)出一種巨大的力量。雷鋒同志之所以讓幾代中國(guó)人當(dāng)作楷模，就在于他能堅(jiān)持不懈，默默無(wú)聞地做一些群眾需要的小事。在新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等黨員們，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡，都是在平凡的工作中顯現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)本色，在細(xì)微中表現(xiàn)出為人民服務(wù)的真工夫，人民必將永遠(yuǎn)記在心里。只要我們大學(xué)生黨員甘愿從身邊的小事做起，那么，黨員便能發(fā)揮先鋒模范作用。比方說(shuō)，為保證迎新工作的順利有序進(jìn)行，在工作中、行動(dòng)中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。學(xué)生黨支部在迎新工作中設(shè)立了學(xué)生黨員服務(wù)站，下設(shè)接待組和咨詢(xún)組。一方面是接待新生，幫助新生搬運(yùn)看管行李，辦理入校手續(xù)，引導(dǎo)學(xué)生順利入住，并幫助他們熟悉校園環(huán)境；另一方面是向新生介紹學(xué)院和部門(mén)的情況，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心細(xì)致的解答。兩天來(lái)，學(xué)生黨員們始終堅(jiān)守崗位，毫無(wú)怨言，對(duì)每位需要幫助的學(xué)生和家長(zhǎng)竭誠(chéng)服務(wù)，使新生和家長(zhǎng)深切感受到了學(xué)院的溫暖，展示了我系學(xué)生黨員較高的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，受到了新生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的主要途徑

針對(duì)新時(shí)期高校學(xué)生黨員中存在的諸多問(wèn)題，必須加強(qiáng)和重視這一群體的教育與管理，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生群體，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供有力的支持與保證。大學(xué)生黨員可從以以下幾點(diǎn)立足，充分發(fā)揮先鋒模范作用：

1.塑造典型，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在思想政治的先鋒模范作用

大學(xué)生黨員是一個(gè)具有雙重身份的團(tuán)體，在學(xué)生中他們是黨員，在黨員隊(duì)伍中他們是學(xué)生。大學(xué)生黨員必須認(rèn)識(shí)到這種特殊性，作為學(xué)生黨員的我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用，就要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員健康成長(zhǎng)的必修課，是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。大學(xué)生黨員在廣大學(xué)生中要帶頭深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本知識(shí)，成為胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的表率。大學(xué)生黨員要自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策模范遵守學(xué)校規(guī)章制度。只有這樣，廣大學(xué)生才能增強(qiáng)抵御國(guó)外腐朽思想的侵蝕，鍛煉成為社會(huì)主義制度的未來(lái)堅(jiān)定擁護(hù)者和執(zhí)行者。

2.突出學(xué)業(yè),充分發(fā)揮學(xué)生黨員刻苦學(xué)習(xí)的先鋒模范作用

古往今來(lái)，凡成大事者，都是生命不息，學(xué)習(xí)不止。大學(xué)生黨員不僅要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，更要掌握建設(shè)國(guó)家、振興祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。大學(xué)時(shí)期正處于掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，所以大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先體現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力成才上。大學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外。還要在同學(xué)中起帶頭作用,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)，對(duì)有些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣的課程，多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。學(xué)生黨員在同學(xué)和老師之間應(yīng)該起到橋梁和紐帶作用，向任課老師及時(shí)反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題及意見(jiàn)，做好溝通工作。

3.樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在生活工作的先鋒模范作用

黨員代表著黨的形象，一名學(xué)生黨員，就是一面旗幟。在實(shí)際生活、工作中，學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情，注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決。學(xué)生公寓既是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所，又是進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地，是校園文化建設(shè)中的重要載體之一?？梢酝ㄟ^(guò)建立學(xué)生黨員示范崗，讓學(xué)生黨員在所在班級(jí)、宿舍以及學(xué)生社團(tuán)組織中充分發(fā)揮模范帶頭作用，通過(guò)學(xué)生黨員積極協(xié)助黨團(tuán)總支和學(xué)生班級(jí)做好學(xué)生管理工作，做到“一個(gè)黨員帶動(dòng)一個(gè)宿舍，一個(gè)宿舍帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)生整體”。這就要求一方面要規(guī)范學(xué)生黨員的掛牌管理工作，對(duì)發(fā)放的黨員牌號(hào)碼跟學(xué)生黨員姓名一一對(duì)應(yīng)并登記造冊(cè)。另一方面，做好學(xué)生黨員資料上墻和黨員責(zé)任區(qū)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)、模范意識(shí)、平等意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。通過(guò)這種學(xué)生黨員示范崗活動(dòng)，示范黨員可以帶動(dòng)更多的同學(xué)，特別是入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象，進(jìn)一步樹(shù)立自我約束、自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)，以增強(qiáng)黨員的自覺(jué)性。依靠黨的各級(jí)組織創(chuàng)造條件，不斷提高大學(xué)生黨員的素質(zhì)，給他們提供展現(xiàn)先鋒模范作用的各種機(jī)會(huì)，從而讓他們時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，不忘自己共產(chǎn)黨員的身份。

大學(xué)生黨員在黨支部的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，也應(yīng)努力進(jìn)行自我培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為黨支部工作的主體和骨干力量。如主動(dòng)擔(dān)任支部書(shū)記、支委、黨小組長(zhǎng)，或是政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作，為黨支部建設(shè)提出建議和意見(jiàn)，以此增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，提高自身的理論水平和工作能力，更好地發(fā)揮模范作用。實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體，也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。在用先進(jìn)思想作為理論武器的同時(shí)，學(xué)生黨員要把工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉澤義：建立大學(xué)生黨員責(zé)任區(qū)制度的探索，國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2007年。

[2] 姚志平：.高校黨建新論，吉林人民出版社，2003年。

第二篇：發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用 全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用 全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校教育、教學(xué)工作永恒的主題。全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建校園良好的文化學(xué)習(xí)氛圍，是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的根本保證，也是保證學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、全面成材的關(guān)鍵。我院積極探索和實(shí)踐，樹(shù)立優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，充分發(fā)揮教師的教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神；以養(yǎng)成學(xué)生較好學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、教工黨員的先鋒模范作用，用黨員的表率作用帶動(dòng)全院師生，用黨員的人格力量感染全院師生，用支部的組織力量凝聚全院師生，使黨支部成為全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的中堅(jiān)力量。全體學(xué)生黨員帶動(dòng)和激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷促進(jìn)和形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一、把發(fā)揮黨員先鋒模范教育同學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)全面發(fā)展。

三個(gè)代表的核心在于堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，即堅(jiān)持發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。中央下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》的意見(jiàn)，學(xué)院以此為契機(jī)，將發(fā)揮黨員先鋒模范教育同學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)；同創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入學(xué)生的思想教育活動(dòng)之中，教育廣大黨員理論學(xué)習(xí)要 與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想武裝自己，學(xué)習(xí)和開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，使廣大黨員同志正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，進(jìn)一步確立為共產(chǎn)主義奮斗終生的偉大理想，在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)中，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮先鋒模范作用，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從學(xué)風(fēng)養(yǎng)成做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)做優(yōu)秀大學(xué)生的典范，感染、帶動(dòng)和鼓舞全院學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起好作用，在迎評(píng)工作中努力作貢獻(xiàn)。為此學(xué)院黨總支采取以下措施：一是在我院加強(qiáng)實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)，要求全體教師和學(xué)生工作者統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，教書(shū)必先育人，以高尚的師德、優(yōu)良的教風(fēng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育，以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，著力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境；在實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)中，重實(shí)效，抓落實(shí)，學(xué)生黨員起表率作用，積極投身于良好學(xué)風(fēng)建設(shè)中，努力營(yíng)造“人人上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的良好學(xué)習(xí)氛圍。二是號(hào)召全體共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以飽滿(mǎn)的熱情迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，要求黨員在迎評(píng)工作中以飽滿(mǎn)的熱情，積極地態(tài)度，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，同時(shí)有力的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的全面發(fā)展。三是學(xué)生支部的各項(xiàng)活動(dòng)及黨課教育對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子提出了相應(yīng)的要求，通過(guò)教育，引導(dǎo)他們不斷追

求更高的目標(biāo)，不斷認(rèn)識(shí)到發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重大意義和作用，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)奠定基礎(chǔ)。四是將充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合，把學(xué)生的思想教育同形勢(shì)教育課相結(jié)合，弘揚(yáng)和培育民族精神，鼓勵(lì)黨員在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和積極向上的精神狀態(tài);將充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用與公民道德規(guī)范教育相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。將充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用與大學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

二、充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)一思想，凝聚力量

學(xué)生黨支部處于實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一線，是落實(shí)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。學(xué)院通過(guò)學(xué)生黨支部組織生活會(huì)的宣傳、滲透、總結(jié)，最終達(dá)到落實(shí)、提高的目的。學(xué)院學(xué)生黨支部積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，開(kāi)展了以下工作，有力的促進(jìn)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施。

1.完善學(xué)生黨支部組織建設(shè)，利用學(xué)生支部的組織優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)各班學(xué)生黨小組參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳中去，監(jiān)督、督促班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有力實(shí)施，全面發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.積極探索學(xué)生黨支部的工作方式和方法，更有效地開(kāi)展工作。

3.增強(qiáng)黨員的先鋒意識(shí)，為他們創(chuàng)建活動(dòng)載體，使他們的先鋒作用得到體現(xiàn)，使他們有施展的舞臺(tái)。

4.建立黨員聯(lián)系制度：高年級(jí)黨員聯(lián)系低年級(jí)班，宣傳學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度，協(xié)助班主任抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。例如05級(jí)土木工程班朱莉同學(xué)，學(xué)生黨支部的優(yōu)秀黨員，國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，作為05級(jí)土木工程班黨員聯(lián)系人，不僅很好的宣傳了學(xué)院黨員發(fā)展的有關(guān)政策及黨員發(fā)展程序，而且將本班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的有效方法，個(gè)人在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)心得同新生同學(xué)進(jìn)行交流，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和黨員同學(xué)的積極響應(yīng)。

5.創(chuàng)建黨員文明寢室 ： 宿舍大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們第二個(gè)溫馨的家，是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要組成部分，通過(guò)建立黨員文明寢室，帶動(dòng)全院學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)宿舍，從教室到宿舍、從課內(nèi)到課外形成了濃郁的學(xué)習(xí)空間。

6.開(kāi)展樹(shù)立黨員形象活動(dòng)：一是建立黨員活動(dòng)室，嘗試高年級(jí)學(xué)生黨員承擔(dān)為低年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)答疑任務(wù);二是定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，挑選部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀、管理工作突出的學(xué)生黨員，介紹工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討工作、學(xué)習(xí)的方式、方法;三是開(kāi)辟黨員監(jiān)督專(zhuān)欄，分批分期介紹黨員情況，同時(shí)對(duì)不良行為進(jìn)行曝光，接受同學(xué)的監(jiān)督;四是收集黨員風(fēng)采，樹(shù)立先進(jìn)典型事

例，開(kāi)展自我教育。

7.建立黨員活動(dòng)室,成立圖書(shū)借閱室,定期組織雙學(xué)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生支部全體黨員群情振奮，凝聚力空前，作用積極、效果明顯，在全院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育工程起到了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、學(xué)生黨員以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為契機(jī)，全面帶頭開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)

我院學(xué)生工作制定了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施：緊緊圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)教育開(kāi)展學(xué)生工作。認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，開(kāi)展三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰工作以提高學(xué)習(xí)積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍；在迎評(píng)年開(kāi)展學(xué)生精神文明教育活動(dòng)月工作，培養(yǎng)學(xué)生明禮誠(chéng)信之風(fēng)以拓展學(xué)生整體素質(zhì)；在校園文化活動(dòng)月期間開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性、特色性科技文化活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，進(jìn)而塑造料良好的比、拼、趕、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍；形成一套科學(xué)規(guī)范的學(xué)生工作制度；樹(shù)立一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型；開(kāi)展一系列緊扣學(xué)風(fēng)、有學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的示范活動(dòng)；營(yíng)造一個(gè)積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍。、學(xué)生黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)討論在學(xué)校迎評(píng)、學(xué)院全面開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐中如何發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)使命感，責(zé)任感，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)生黨員作為學(xué)生中的骨干力量，教育、組織他們自覺(jué)地在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面起表率，體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)生黨員帶動(dòng)入黨積極分子，進(jìn)而帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步，形成普通同學(xué)向入黨積極分子看齊，入黨積極分子向?qū)W生黨員看齊，學(xué)生黨員競(jìng)相體現(xiàn)先鋒模范作用的良好態(tài)勢(shì)，形成普通同學(xué)、入黨積極分子、學(xué)生黨員互相監(jiān)督，互相鼓舞的新形勢(shì)。將保持黨的先進(jìn)性教育有機(jī)的和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)各種渠道和方式大力宣傳，以全新的精神風(fēng)貌迎接教育部評(píng)估。、將黨員先鋒模范作用扎根在日常管理工作中，將黨員的示范性作用體現(xiàn)在日常生活學(xué)習(xí)中，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守課堂紀(jì)律，遵紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的標(biāo)兵。廣大黨員以評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從自身做起，嚴(yán)格要求自己，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，通過(guò)多種形式帶動(dòng)其他同學(xué)形成 文明禮讓、謙虛務(wù)實(shí)、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，一個(gè)學(xué)生黨員曾這樣說(shuō)：“雖然我不能為學(xué)校的迎評(píng)工作作出什么貢獻(xiàn)，但至少我要展現(xiàn)出師大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，至少我不能為學(xué)校抹黑！”、認(rèn)真做好后進(jìn)生教育工作，通過(guò)談話、警示和開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)等措施，教育與批評(píng)并舉，要求與幫助齊俱，幫助后進(jìn)生深刻反思，認(rèn)真作出進(jìn)步計(jì)劃，并把學(xué)生黨員能否在幫助后進(jìn)生上起到先鋒模范作用作為評(píng)選優(yōu)秀黨員、三好學(xué)生的重要條件。黨員“一幫

一”活動(dòng)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我院在發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些做法和體會(huì)，雖然取得了一些成績(jī)，但與學(xué)校評(píng)建工作的要求還有一定差距，兄弟學(xué)院有好多學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)值得我院借鑒。讓我們以加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚全體黨員的力量，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校本科教學(xué)評(píng)建工作中作出新的成績(jī)。

第三篇：如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用

大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分。建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)全方位的工程,必須調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性，而廣大學(xué)生的積極性需要引導(dǎo)和榜樣的作用,學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅(jiān)，在大學(xué)生群體中有較高的威信，有一定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可以及時(shí)將黨的方針、政策和學(xué)校的有關(guān)重要精神、信息傳達(dá)給學(xué)生,同時(shí)也能及時(shí)將學(xué)生的意見(jiàn)和要求反映給學(xué)校,是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設(shè)中，如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是新時(shí)期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。

“帶”字當(dāng)頭，做踐行的模范

實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。為每一位學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先進(jìn)性作用的平臺(tái)，通過(guò)組織各種活動(dòng)教育和影響廣大學(xué)生，使其在實(shí)踐中感受作為一名黨員的光榮感和責(zé)任感，并在各方面起帶頭作用，同時(shí)通過(guò)學(xué)生教育學(xué)生,達(dá)到“不教而教”的最高教育目的。

帶動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外，還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛(ài)上網(wǎng)的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行勸阻。學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)營(yíng)造優(yōu)秀帶先進(jìn)，先進(jìn)帶后進(jìn)的良好氛圍，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

引領(lǐng)思想。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂(lè)和交流思想的重要場(chǎng)所,是對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思 想政治工作的重要陣地,通過(guò)讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理，達(dá)到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門(mén)之間的信息，收集和反饋學(xué)生對(duì)管理服務(wù)工作的建議和意見(jiàn)，宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)，以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問(wèn)題。

傳遞文明。學(xué)生黨員應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、遵守校紀(jì)校規(guī)，不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為；對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭，應(yīng)該及時(shí)向黨組織反映新生思想動(dòng)態(tài)，推出建議和意見(jiàn)；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不做違反道德規(guī)范的事情；帶頭遵守校園文明規(guī)定。

推動(dòng)黨建。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè)，使他們既成為黨支部的工作對(duì)象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部書(shū)記、支委、黨小組長(zhǎng)，或是將政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作交給學(xué)生黨員去做,以增強(qiáng)學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，同時(shí)也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級(jí)。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級(jí)的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過(guò)對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)工作的開(kāi)展，一方面可以開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問(wèn)題，并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門(mén)反映,爭(zhēng)取得到解決和落實(shí)。

“樹(shù)”字為先，做自身和諧的模范

“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹(shù)立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無(wú)形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺(jué)中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。

學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵。大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)上必須有讓其他普通學(xué)生敬佩的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),提高把握先進(jìn)文化的能力,具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。

生活中是模范。日常生活最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己，崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式。作為大學(xué)生黨員，在普通同學(xué)心目具有較強(qiáng)的親和力，群眾基礎(chǔ)好，應(yīng)在生活各方面以身作則，帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。

身心上要健康。健康是工作的本錢(qián)。大學(xué)生黨員必須始終堅(jiān)持鍛煉，在大學(xué)里拓展身心素質(zhì)，用健康之弦撥動(dòng)生命之音，用健康藍(lán)圖描繪美麗人生，從而完善綜合素質(zhì)，健全人格，提高學(xué)習(xí)和生活的效率和質(zhì)量，影響、幫助同學(xué)們自覺(jué)地積極地鍛煉身體，求新求真，求善求美。

工作上是榜樣。這是大學(xué)生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榇髮W(xué)生黨員絕大多數(shù)是學(xué)生干部，在工作中應(yīng)盡心盡責(zé)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力創(chuàng)造一流的工作成績(jī)，在實(shí)踐中培育為人民服務(wù)的精神。

“幫”字為堅(jiān)，做服務(wù)的模范

近年來(lái)，大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問(wèn)題明顯增多，矛盾日益突出。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，就很難有說(shuō)服力。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。

幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。高等教育的大擴(kuò)招，學(xué)費(fèi)的連年增長(zhǎng)，高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來(lái)越多，高達(dá)學(xué)生總數(shù)的15％以上。學(xué)生黨員要力所能及的幫助貧困大學(xué)生，讓他們感覺(jué)到黨組織的溫暖，扶貧幫困、互愛(ài)互助，與他們一道想辦法戰(zhàn)勝貧困。

幫助心理困惑的學(xué)生。個(gè)體心理的健康發(fā)展，是個(gè)體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂(lè)于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30％，這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)等心理障礙。大學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)試技巧，要關(guān)愛(ài)身邊有心理困惑的學(xué)生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽(yáng)光心態(tài)。

幫助就業(yè)困難的學(xué)生。隨著就業(yè)壓力的增大，有很多學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)，不僅給學(xué)校、家庭和社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)，也增加了不和諧的因素，為此學(xué)生黨員必須高度重視就業(yè)問(wèn)題，為就業(yè)有困難的學(xué)生搜集就業(yè)信息，幫助他們提高面試技巧，增加他們就業(yè)信心。

黨的十六屆四中全會(huì)首次提出建設(shè)和諧社會(huì)的命題，并把和諧社會(huì)的建設(shè)放到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置。這是我們黨的一個(gè)偉大創(chuàng)造，對(duì)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力有十分重要的意義，而且為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育也指明了方向。作為國(guó)家思想政治文化建設(shè)高地的大學(xué)校園，其自身的和諧無(wú)疑將為和諧社會(huì)的建設(shè)起到重大的推動(dòng)作用。學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅(jiān)，在大學(xué)生群體中有較高的威信，建設(shè)和諧校園必須注重發(fā)揮學(xué)生黨員這一重要抓手的作用，積極發(fā)揮他們“樹(shù)”、“帶”、“幫”的先鋒模范作用。（作者單位：河北工業(yè)大學(xué)）

第四篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對(duì)改革開(kāi)放的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的時(shí)代，又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)和壓力的時(shí)代也就面臨著新的發(fā)展，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體，是我們祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺(jué)悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用，樹(shù)立起個(gè)人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，同堅(jiān)持黨的理想和按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》對(duì)黨員的要求統(tǒng)一起來(lái)。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的一切社會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周?chē)娜罕?，共同?shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何處在何條件下都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對(duì)每一名黨員的基本要求。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了歷史性的變革，人民群眾的思想也進(jìn)入異?；钴S而又復(fù)雜的時(shí)期。面對(duì)各種利益沖突，如何處理好個(gè)人利益與群眾利益，個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系，這就需要每一名共產(chǎn)黨員要自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的政策法令，模范做到尊法、守法，廉潔從政，顧大局、識(shí)大體，以群眾利益、集體利益、國(guó)家利益為重，以自己的模范帶頭作用去影響帶動(dòng)群眾

那么，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進(jìn)，成為黨和國(guó)家事業(yè)的繼承人呢？這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，也是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的政黨；沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能堅(jiān)持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。其次保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，也正是體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，積極性和群眾性的統(tǒng)一；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，在新的時(shí)代更具有時(shí)代性；中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺(jué)悟，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力，成為理論過(guò)硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論，認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。

二、勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步

全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。未來(lái)的社會(huì)面臨著許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會(huì)主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績(jī)來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時(shí)候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要在同學(xué)中起好帶頭作用，與同學(xué)互教互學(xué)，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué),對(duì)有些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣的課程，要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時(shí)反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題及意見(jiàn)，做好溝通工作，促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于班上的一些不良現(xiàn)象，學(xué)生黨員要及時(shí)進(jìn)行勸阻，講道理，盡力說(shuō)服。并能廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，包括反對(duì)過(guò)自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“終身學(xué)習(xí)知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。

三、在學(xué)習(xí)生活中深化改革，勇于創(chuàng)新

全面改革是科學(xué)社會(huì)主義在我國(guó)的一次偉大實(shí)踐。它是社會(huì)主義制度的自我完善，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，也是振興中華的根本出路，進(jìn)一步深化改革，是新世紀(jì)的要求，也是我們共產(chǎn)黨人偉大而崇高的使命。作為21世紀(jì)的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，這是新世紀(jì)對(duì)我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求。既要在學(xué)習(xí)生活中深化改革，勇于創(chuàng)新，又要擺脫僵化思想和做法的影響，樹(shù)立適應(yīng)改革的新觀念。

長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生在對(duì)社會(huì)主義的理解上產(chǎn)生了一些不適合實(shí)際情況的固定觀念，使大學(xué)生不能正確對(duì)待改革，不能正確對(duì)待生活中中出現(xiàn)的新事物，總覺(jué)得“不順眼”“看不慣”。因此，只有進(jìn)一步解放思想，更新觀念，才能樹(shù)立起與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)觀念、效率觀念、時(shí)間觀念、市場(chǎng)觀念、價(jià)值觀念、利潤(rùn)觀念、信息觀念、人才觀念等等。更重要的是要強(qiáng)化創(chuàng)新觀念。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是時(shí)代發(fā)展的需要，也是一個(gè)人能有所作為的重要條件。墨守成規(guī)，死搬硬套，是不可能收到成效的。沒(méi)有先例的事，只要符合“三個(gè)有利于”，就大膽試、大膽闖。少一些猶豫觀望，少一些來(lái)回折騰，多一些積極探索，多一些創(chuàng)新進(jìn)取。要善于結(jié)合自已的實(shí)際，學(xué)習(xí)他人加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揮先進(jìn)模范作用的新鮮經(jīng)驗(yàn)，更好的完善自已，成為符合新世紀(jì)要求的模范共產(chǎn)黨員。

當(dāng)代大學(xué)生是朝氣蓬勃的青年一代，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，肩負(fù)著推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)的歷史重任。祖國(guó)的前途和命運(yùn)如何，關(guān)鍵在于青年一代能否積極進(jìn)取，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng)，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。這就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員的政治、文化素質(zhì)提出了很高的要求，因此保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是歷史賦于大學(xué)生的光榮使命。要堅(jiān)持開(kāi)展黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，使全體大學(xué)生黨員嚴(yán)格用黨章要求自己，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論，踐行三個(gè)代表，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，在廣大同學(xué)中真正樹(shù)立起表率，起到黨員的先鋒模范作用。

要腳踏實(shí)地地做好每項(xiàng)工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。正如江澤民同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過(guò)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無(wú)論自己從事什么工作，在什么崗位，都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

一名黨員就是一面旗幟，大學(xué)生黨員要爭(zhēng)做模范：要做努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，要做遵紀(jì)守法的模范，要做刻苦學(xué)習(xí)的模范，要做文明行為的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重?fù)?dān)的模范，要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的模范。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，將自己培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

全國(guó)著名的思想教育藝術(shù)家李永田同志說(shuō)過(guò)：“縱觀整個(gè)自然發(fā)展史和社會(huì)發(fā)展史，自然界的一切事物都有始有終，只有歷史的長(zhǎng)河滾滾不息；一切階級(jí)社會(huì)都將滅亡，只有共產(chǎn)主義才是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然歸宿；一切功、名、利、祿都不過(guò)是過(guò)眼煙云，只有我們所從事的事業(yè)，我們的信仰，我們的追求，才能傳之萬(wàn)世。有幸能來(lái)到這個(gè)世界上做一遭人，有幸能夠站在黨旗下宣誓，做了一名共產(chǎn)黨人，就應(yīng)該把自已有限的生命與無(wú)限的我們黨的事業(yè)緊緊地結(jié)合在一起。總之，政治方向的堅(jiān)定，學(xué)習(xí)中的楷模，生活中的表率，才是新時(shí)期大學(xué)生黨員的光輝形象。

第五篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

09物流二班黨課學(xué)習(xí)小組

組員：張鵬、趙曼、張亞南、賈樹(shù)麗 學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體，是我們祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺(jué)悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用，樹(shù)立起個(gè)人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

為此我們黨校學(xué)習(xí)小組還特別采訪了學(xué)生黨員張歌同學(xué)她告訴我們學(xué)生黨員與普通同學(xué)不同，不僅要把自己的素質(zhì)全面提高做好同學(xué)們的榜樣，還要學(xué)會(huì)引導(dǎo)和教育

首先，我們要明白衡量大學(xué)生黨員是否能夠發(fā)揮先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)。第一，思想政治標(biāo)準(zhǔn)：作為大學(xué)生黨員，必須有進(jìn)步于其他同學(xué)的政治見(jiàn)識(shí)，在思想上體現(xiàn)時(shí)代要求，把握時(shí)代潮流。在我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入全面發(fā)展的新階段，在我黨面臨微妙、復(fù)雜多變的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，學(xué)生黨員必須能用馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)觀察問(wèn)題，保持政治上的堅(jiān)定與清醒，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。第二，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：“三個(gè)代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。體現(xiàn)在大學(xué)生黨員中，要帶頭刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，提高把握先進(jìn)文化的能力，具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力，成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。第三，行為標(biāo)準(zhǔn)：在日常行為中,學(xué)生黨員要遵守黨的組織紀(jì)律，切實(shí)履行黨員義務(wù)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，帶頭參加公益活動(dòng)，積極參與校園文化建設(shè)，在行為上能處處起到率先垂范作用。第四，責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生黨員必須承擔(dān)起幫助同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任。如果每個(gè)學(xué)生黨員都能用自己優(yōu)秀的一面去感染、去幫帶身邊的普通學(xué)生，把自己優(yōu)秀的一面真正發(fā)揮出來(lái)，煥發(fā)出來(lái)的力量無(wú)疑是巨大的。所以學(xué)生黨員的模范作用的發(fā)揮，不僅僅要求自己優(yōu)秀，而且更要求時(shí)刻牢記帶動(dòng)眾多學(xué)生一同優(yōu)秀的強(qiáng)烈責(zé)任。

而當(dāng)前影響高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：一是入黨動(dòng)機(jī)不端正，功利主義、實(shí)用主義思想嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員由于受一些不正確的社會(huì)意識(shí)影響，加之大學(xué)生自主擇業(yè)和社會(huì)雙向選擇的就業(yè)制度，使許多學(xué)生黨員把入黨作為撈取資本的一種手段，帶有明顯的功利性和實(shí)用性。二是政治理論知識(shí)貧乏，思想意識(shí)滑坡嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員入黨后，政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，政治理論修養(yǎng)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致黨的理論知識(shí)非常貧乏。對(duì)黨的基本知識(shí)、黨的方針政策的學(xué)習(xí)熱情減少、時(shí)間減少。對(duì)黨和國(guó)家的大事關(guān)心較少，而對(duì)自己的前途、命運(yùn)關(guān)心的多。三是入黨后放松要求，模范作用不明顯。有些學(xué)生黨員入黨后與普通學(xué)生沒(méi)有太大區(qū)別，沒(méi)有顯示出特別的閃光點(diǎn)。另外，一些學(xué)生黨員還存在服務(wù)意識(shí)淡薄，特別是當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，不能挺身而出給與幫助。忽視對(duì)班級(jí)的帶動(dòng)作用，過(guò)多關(guān)心個(gè)人得失，缺乏互相幫助、攜手共進(jìn)的良好意識(shí)，在同學(xué)中威信不高等問(wèn)題。

針對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨員中存在的諸多問(wèn)題，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進(jìn)，成為黨和國(guó)家事業(yè)的繼承人呢？這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，也是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的政黨；沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能堅(jiān)持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺(jué)悟，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力，成為理論過(guò)硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論，認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。

二、勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步

全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。未來(lái)的社會(huì)面臨著許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會(huì)主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績(jī)來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時(shí)候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要在同學(xué)中起好帶頭作用，與同學(xué)互教互學(xué)，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué),對(duì)有些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣的課程，要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時(shí)反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題及意見(jiàn)，做好溝通工作，促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于班上的一些不良現(xiàn)象，學(xué)生黨員要及時(shí)進(jìn)行勸阻，講道理，盡力說(shuō)服。并能廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，包括反對(duì)過(guò)自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“終身學(xué)習(xí)知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。

三、發(fā)揮熱情，把握機(jī)會(huì)，在工作中為同學(xué)服務(wù)

大學(xué)生黨員在工作中要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團(tuán)，這些組織和社團(tuán)為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的工作能力。在工作中應(yīng)積極主動(dòng)，以高昂的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的熱情，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，顧全大局，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體。要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎同學(xué)指出并勇于改正，逐步樹(shù)立起黨員的威信工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、重視細(xì)節(jié)，保持先進(jìn)，在生活小事中發(fā)光發(fā)熱

作為一名學(xué)生黨員，在抓好思想建設(shè)和抓好自身學(xué)習(xí)工作之外，在日常生活中也要時(shí)時(shí)刻刻注重形象，保持先進(jìn)。在生活作風(fēng)上，要堅(jiān)持牢記“八榮八恥”，勤勞樸實(shí)，不奢侈浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；要潔身自好，不受外界不良風(fēng)氣的熏染，身正影直，坦蕩做人；要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，對(duì)一些封建做法和習(xí)氣要勇于開(kāi)展批評(píng)；要謙虛謹(jǐn)慎，熱情對(duì)人，充分發(fā)揮黨的群眾路線，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，從而贏得老師和同學(xué)的信任；要甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，在平時(shí)生活中默默奉獻(xiàn)、不求索取，充分體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有這樣，才是真正代表了人民的利益，才能真正的從思想上入黨，才不愧共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)！大學(xué)四年，對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是短暫，美好而又寶貴的。大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自一人在外求學(xué)。難免會(huì)有想家，失落的時(shí)候。做為學(xué)生黨員，要多關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，想他們之所想，急他們之所及。要和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。平時(shí)多注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來(lái)排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。努力營(yíng)造一種大家庭的感覺(jué)，給同學(xué)以溫暖。

總之,發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹(shù)立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義國(guó)家,把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展,發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值。