第一篇：共青團(tuán)伴我成長(zhǎng)征文

共青團(tuán)伴我成長(zhǎng)征文

我是一名光榮的共青團(tuán)員，2004年我正式加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)這一偉大的組織。從此，我沐浴著團(tuán)組織的光輝幸福、茁壯地成長(zhǎng)著。

姐姐也是一名共青團(tuán)員，作為一名團(tuán)組織中的干部，在我尚未入學(xué)前她就已經(jīng)開(kāi)始影響著我。她一直在班級(jí)、單位擔(dān)當(dāng)著團(tuán)干部的角色。記得小的時(shí)候，姐姐就經(jīng)常留在學(xué)校幫助老師、同學(xué)，留到最后一個(gè)才離開(kāi)學(xué)校。在我的眼里，姐姐永遠(yuǎn)是這樣的忙碌與辛勞，但是，正是這樣，我從姐姐的身上看到了一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員應(yīng)有的精神，可以說(shuō)，姐姐忙碌的背影就是我所學(xué)習(xí)到的第一堂團(tuán)課，他以他的行動(dòng)在我幼小的心靈里播下了對(duì)團(tuán)熱愛(ài)的種子，對(duì)工作的熱愛(ài)的種子，對(duì)工作等不思回報(bào)、盡心盡力的服務(wù)社會(huì)與他人的種子。父母親雖然不是團(tuán)員，但是作為普通的工人，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)工作的身影一直在我的腦中回蕩，這樣的工作的作風(fēng)深深的感染了我，也在無(wú)形中對(duì)我的性格養(yǎng)成產(chǎn)生了重大的影響，讓我從小開(kāi)始就特別愿意去幫助別人，特別的有耐心，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，做事認(rèn)真踏實(shí)的性格。

1994，從一踏進(jìn)校園的那一刻，老師就讓我們戴上綠領(lǐng)巾，那一刻，我就成為了祖國(guó)的綠色的小苗苗，老師的諄諄教導(dǎo)讓我知道了綠領(lǐng)巾代表了希望，對(duì)我，更是代表了希望進(jìn)步的標(biāo)志。懵懂的我就把哥哥姐姐們身上的紅領(lǐng)巾看做是我的目標(biāo)，于是刻苦的學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助老師與同學(xué)做力所能及的事情，得到了老師與同學(xué)的肯定，擔(dān)任了班里班長(zhǎng)的職務(wù)，也就是在這個(gè)時(shí)候，我在幫同學(xué)服務(wù)和做老師的小助手的同時(shí)，我個(gè)人的自信心和對(duì)集體的責(zé)任感也成長(zhǎng)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力，終于在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，光榮的第一批加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，那句“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的誓言，至今一直在我的腦海里回想，宣誓是伴隨著的少先隊(duì)隊(duì)歌，和舉起的右手，和我激揚(yáng)的心情，都準(zhǔn)備好了要真的做到“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”?？粗厍帮h揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)老師說(shuō)這樣的鮮紅是因?yàn)槭怯昧沂康孽r血染成的，我的心中對(duì)黨、團(tuán)的認(rèn)識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我也立志要爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)員的隊(duì)伍中。在以后的學(xué)習(xí)中，隨著年齡與經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)，我也成為了老師的得力助手，也得到了所有同學(xué)的認(rèn)可，因此評(píng)我為標(biāo)兵，擔(dān)任校宣傳的小小主持人，為全校同學(xué)講故事等，為大家服務(wù)。

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更深更廣，學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，但是，我不忘團(tuán)思想對(duì)我的深刻影響，仍然在班級(jí)中擔(dān)任干部職務(wù)，在自己的能力范圍內(nèi)幫助老師和同學(xué)。初中期間，我還參加過(guò)擁軍活動(dòng)，為在部隊(duì)中為我們保衛(wèi)家園的人民解放軍表演節(jié)目，帶去歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)讓我走入軍營(yíng)中的機(jī)會(huì)十分的可貴，我看到了心目中神圣的解放軍叔叔們?cè)谏钪衅D辛，也看到了他們也和我們一樣是普普通通的人。這群最可愛(ài)的人給我震撼是巨大的，他們訓(xùn)練這么的艱苦，掉皮掉肉都不會(huì)掉下一滴眼淚，臉上還是洋溢著幸福的光芒，指導(dǎo)員告訴我們這群孩子，在戰(zhàn)士的心中，祖國(guó)就是母親，是他們拼命也要是保護(hù)的東西，這就是信仰，這就是對(duì)團(tuán)、對(duì)黨和對(duì)祖國(guó)的永遠(yuǎn)忠誠(chéng)不背叛的精神！

在初中的學(xué)習(xí)生活中，我取得了很多的成績(jī)，但是，最讓我自豪的是，在我很榮幸的擔(dān)任了學(xué)校的升旗手。每天在陽(yáng)光照耀的學(xué)校，映著同學(xué)們朝氣的臉，隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗，徐徐的將手中鮮艷的中華人民共和國(guó)的五星紅旗送入高高的天空是，我對(duì)國(guó)家的熱情與對(duì)團(tuán)、黨的向往也在隨著國(guó)旗一步步的上升。也正是在參加這些多種多樣的活動(dòng)中，我對(duì)團(tuán)員、黨員的奉獻(xiàn)精神，也有了更好的了解。每天的一次升旗對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一次精神上的升華，終于在自己的努力下，在2004年成為一名光榮的共青團(tuán)員，配合老師做好班級(jí)工作。胸前的佩戴的團(tuán)徽熠熠生光，時(shí)刻提醒著我作為一名共青團(tuán)員，一名黨員的后備軍，所應(yīng)有的廣大青年優(yōu)秀先鋒的帶頭作用，因此也對(duì)自己提出了更高的要求，督促著我要不斷地進(jìn)步。

2004年，我進(jìn)入高中。在新的學(xué)習(xí)階段，我在各科學(xué)習(xí)上都很努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)；在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累；在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一名對(duì)我影響很大的老師，他作為我們的政治老師，作為一名黨員，對(duì)我們這群孩子時(shí)刻予以熱情，對(duì)我們學(xué)習(xí)與生活都十分的照顧。在他的教育下，我初步的了解了這支黨的后備軍。自誕生以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列，在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。幾十年來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)チ四暇?，在參觀了雨花臺(tái)、大屠殺紀(jì)念館等等的地方之后，我對(duì)我們的組織在我們國(guó)家的歷史上所起到的重大的作用有了更進(jìn)一步的與更加真實(shí)與形象的理解，對(duì)在理論上學(xué)到了的知識(shí)也在這一次的實(shí)踐的過(guò)程中完成了內(nèi)化的過(guò)程。在學(xué)習(xí)和工作上，也能夠做到嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們提供我所能的提供的幫助與服務(wù)，在班中擔(dān)任了多種職務(wù)，力求為同學(xué)們提供我的服務(wù)，在同學(xué)們中得到了一致的好評(píng)。

2007年，我獨(dú)自一人踏上了北上的火車(chē)，成為了一名大學(xué)生。作為一名共青團(tuán)員，我懷著繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，要求進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取為同學(xué)、老師進(jìn)行最大化服務(wù)。事實(shí)也如此，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我盡心盡力的完成了我的工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。利用自己的特長(zhǎng)，在課余的時(shí)間積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，尤其是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。同時(shí)不忘記認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，利用學(xué)校的便利的資源，不斷的充實(shí)自己，自學(xué)計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)口語(yǔ)，希望以自身的行動(dòng)來(lái)證明自己加入黨的愿望與決心。

而今，我已踏上了工作崗位，我仍是一名光榮的共青團(tuán)員。我的熱量還在溫暖并將溫暖一直著我身旁的同事，用心盡力，將團(tuán)組織給我的影響帶給我的同事，用我的實(shí)際行動(dòng)抒發(fā)我對(duì)團(tuán)組織的熱愛(ài)。

值此中國(guó)共青團(tuán)成立91周年，五四”運(yùn)動(dòng)94周年之際，我想對(duì)中國(guó)共青團(tuán)道一聲感謝，感謝你的光芒影響著我，讓我成為如今這個(gè)“可愛(ài)”的人！中國(guó)共青團(tuán)，生日快樂(lè)！

第二篇：共青團(tuán)伴我成長(zhǎng)

共青團(tuán)伴我成長(zhǎng)

共青團(tuán)是一個(gè)指路的燈標(biāo)，也是我們?nèi)松缆飞锨斑M(jìn)的航標(biāo)。所以，人生一路，共青團(tuán)伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽跟我說(shuō)，共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織，使廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

那時(shí)候，我只是聽(tīng)在耳里，但在內(nèi)心深處卻是懵懵懂懂。

隨著

時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，終于有了一天，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)歷史學(xué)科，我開(kāi)始由淺到深的學(xué)習(xí)了我們國(guó)家的歷史，我明白了我們國(guó)家歷史的曲折，我明白了今天生活的來(lái)之不易，我更明白了是中國(guó)共產(chǎn)黨用鮮血換來(lái)的。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我又知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、列寧主義為行動(dòng)指南。我開(kāi)始知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)使用建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝全團(tuán)，他解放思想、實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)了各族青年，把我國(guó)建設(shè)成了富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。他是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，他始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。

因?yàn)樗摹耙慌e一動(dòng)”，讓我懂得了我們必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也要遵守團(tuán)的章規(guī)，也要旅行團(tuán)的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律。他更是讓我領(lǐng)悟到了我們的義務(wù)與責(zé)任：勤奮學(xué)習(xí)、積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

一路走來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)始終不渝的教誨著我，她帶領(lǐng)著我走向光明的大道，他是我有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，是我向往著美好的未來(lái)。

從小到大這一切的一切，都是共青團(tuán)給我的，更是她陪伴著我成長(zhǎng)的。

第三篇：閱讀伴我成長(zhǎng)征文

閱讀伴我成長(zhǎng)

四年級(jí)二班楊浩楠輔導(dǎo)人：

著名人士高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然，書(shū)不僅能教會(huì)我們很多知識(shí)，還能把我們帶到知識(shí)的海洋。毛澤東主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，不也是讓我們多讀書(shū)嗎？書(shū)能伴隨人的一生，如果你讀懂了它，你就會(huì)收獲到無(wú)限的樂(lè)趣、神奇和奧妙。

在美國(guó)有一個(gè)人，他小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)。有一次，他拿著剛從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)高高興興地往家里跑，快要到家的時(shí)候，恰巧碰到了鄰居家的鴨子，鴨子好奇的看著他的書(shū)，想要上去啄一下，當(dāng)時(shí)他如果放下書(shū)拿起棍子就可以趕走鴨子，可是他沒(méi)有放下書(shū)，而是緊緊地抱在懷里，鴨子把他啄倒了；他的姐姐看到后趕快過(guò)來(lái)把鴨子趕走了，問(wèn)他：“你為什么不放下書(shū)把鴨子趕走呢？”。他說(shuō)：“那樣會(huì)弄臟我心愛(ài)的書(shū)?！苯憬隳眠^(guò)書(shū)來(lái)看著他笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的好孩子”。后來(lái)，他成為了一位偉人。

我也很喜歡讀書(shū)。在我的房間里有一大堆書(shū)，有故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)等等，我每天都要花上1小時(shí)的時(shí)間用心的去讀。在我讀過(guò)的所有書(shū)籍中，我最喜歡《真正的賊》和《老鼠阿貝漂流記》兩本書(shū)。通過(guò)讀《真正的賊》這本書(shū)，使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。而《老鼠阿貝漂流記》這本書(shū)，使我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)要勇敢的去面對(duì)，處理問(wèn)題時(shí)要堅(jiān)毅、果斷，才能擺脫困境。

在我小時(shí)候，還不知道英語(yǔ)是什么，是書(shū)教會(huì)了我ABCD。書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師隨時(shí)給我指點(diǎn)迷津，讓我在閱讀中不斷的成長(zhǎng)。因此，讀書(shū)能給我?guī)?lái)很多好處，不僅從中學(xué)會(huì)了很多好詞好句，而且還得到了許多靈感啟發(fā)，在我寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。

上學(xué)后，新教育的晨誦、午讀更讓我愛(ài)不釋手，其中，《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》和《海底兩萬(wàn)里》讓我感受深刻。早晨，老師讓我們閱讀精彩的小詩(shī)。中午，我們又進(jìn)入了奇妙的海洋世界。我終生都不會(huì)忘記。

我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們這一代也不能落后，要多讀書(shū)、讀好書(shū)，積累足夠多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有利于國(guó)家的棟梁之材。

書(shū)，你或許可以珍藏幾本。等你長(zhǎng)大之后，可以給你的孩子們看，等你老了

之后，你還可以給你的孫輩們看，我們可以讓這種讀書(shū)的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。

第四篇：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文

成長(zhǎng)·堅(jiān)持·品味

—讀《新月集·飛鳥(niǎo)集》有感

歲月悠悠，在人生的道路上常常會(huì)遇到苦難和艱辛，成長(zhǎng)的煩惱，日常生活的瑣碎。會(huì)讓我懷念起在書(shū)海漫游的時(shí)光，這會(huì)使我的心靈在最黯淡無(wú)力的時(shí)候，擁有信心找到方向！

——題記 記得小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)十分溫柔的人，常常會(huì)推薦我們?nèi)プx一些很好的課外讀物，也因?yàn)檫@樣我非常喜歡上語(yǔ)文課，直到我要畢業(yè)了，老師送給我一本書(shū)——泰戈?duì)柕摹缎略录わw鳥(niǎo)集》，她說(shuō)：“這本詩(shī)集通過(guò)短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，只要細(xì)細(xì)地去品讀，一定會(huì)受益匪淺的！”

我懷著不舍的心情離開(kāi)了我學(xué)習(xí)了六年的地方，翻開(kāi)了老師送我的書(shū)，卻被其中的文字所吸引。。。

在品讀《新月集》的過(guò)程中我漸漸懂得了成長(zhǎng)的意義，成長(zhǎng)注重過(guò)程，一個(gè)人的身體從小長(zhǎng)到大的過(guò)程，一個(gè)人的學(xué)識(shí)從少到多的過(guò)程，一個(gè)人的心靈從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，這些是我們必須要經(jīng)歷的，是我們無(wú)法拒絕的，還記得其中一段小孩子和媽媽的獨(dú)白，小孩子說(shuō)“我從哪里來(lái)，你在哪里把我撿起來(lái)？”媽媽對(duì)孩子說(shuō):“你曾作為我的愿望被我藏在心里，我的寶貝?！碧└?duì)枖X取這日常生活中溫馨感人的片段告訴成長(zhǎng)的本意是為了讓我們慢慢懂得，懂得如何去待人接物，如何去學(xué)習(xí)，如何去珍惜身邊的人。

在品讀《飛鳥(niǎo)集》的過(guò)程中我漸漸懂得了堅(jiān)持的重要，在《飛鳥(niǎo)集》中詩(shī)人把自己比喻為永恒的旅客，通過(guò)描寫(xiě)歲月流轉(zhuǎn)與晝夜的更送交替來(lái)表達(dá)他對(duì)人生、友情的堅(jiān)持，這是一種執(zhí)著的信念，還記得其中有一句“讓生命如夏日花朵般美麗，死亡如秋日般平靜。”更是讓我對(duì)人生有了更大的思考，泰戈?duì)栍悯r花、云朵、陽(yáng)光、海洋，這些美好的東西讓我懂得人生貴在堅(jiān)持。

合上這本書(shū)，我的心情豁然開(kāi)朗，從而知道無(wú)論是什么事情都需要慢慢品味，只有如此才會(huì)有苦過(guò)之后的甘甜。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“泰戈?duì)枺x謝你以快美的詩(shī)情，救活我天賦的悲感，謝謝你以卓越的哲理，慰藉我心靈的寂寞。”

這些也是我想對(duì)泰戈?duì)査f(shuō)的話，真的非常感謝你讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得堅(jiān)持和品味。。。

——后記

八（2）班

宗澤宇

指導(dǎo)老師：劉璐

第五篇：文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文

文明禮儀伴我成長(zhǎng)

文明的校園，需要文明的我們。

漫步在校園中，不難看到草地上豎著的“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”之類(lèi)的標(biāo)牌，大而顯眼。但是有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過(guò)，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見(jiàn)過(guò)一些值周班的同學(xué)掃完公共區(qū)后在草坪上、花壇里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái)，這是費(fèi)力且沒(méi)有獎(jiǎng)賞的事情，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。

如果我們能夠文明做事，那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì)匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì)被守護(hù)得很完好。

幫助他人，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩，這樣的例子就在我們身邊。在我們班上，每一位同學(xué)都能做到不是自己的東西不拿，拾到不屬于自己的物品盡快交給老師。這些都是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì)，他們沒(méi)有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊(duì)。他們節(jié)約了自己的時(shí)間，省去了麻煩，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間，給別人造成困擾，這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊(duì)這種不文明行為，我們一定要杜絕！如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的時(shí)候說(shuō)句“對(duì)不起”，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng)；朋友見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)一句“你好”，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

我們是新一代學(xué)子，是社會(huì)文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會(huì)的文明美德，做一個(gè)文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。