第一篇：寫一篇讀后感或觀后觀

《寫一篇讀后感或觀后觀》教學設(shè)計

教學目標：

1、根據(jù)提示選取有意義的內(nèi)容進行表達。

2、能結(jié)合具體事件表達清楚自己的感想。

教學重難點：

能結(jié)合具體事件表達清楚自己的感想。

教學思路：

一、課堂導語

同學們，你們最近看過哪些影視節(jié)目和課外讀物，看后有什么感受嗎？（抽幾名同學談）這種感受就是我們今天要寫的讀后感或觀后觀。

二．讀習作提示，明確習作要求

１．一本好書，一個好的影視節(jié)目，你讀后或看后會有很多感受，把自己的這種感受寫出來，要聯(lián)系生活實際和思想實際，寫自己的真實看法，也可以對其中某些內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

２．題目可以用“《＊＊＊＊》讀后感”或“《＊＊＊＊》有感”，也可以根據(jù)寫的內(nèi)容擬定題目。

三．習作指導，（寫讀后感為例）

１、讀懂讀通讀透原文。

讀懂原文是寫好讀后感的基礎(chǔ)，讀原文時，不僅要理解文章的字詞句。弄懂句子的含義，掌握文章的內(nèi)容，而且要深入領(lǐng)會文章的中心思想以及所表達的思想感情，只要清楚了原文寫的是什么，又知道是怎樣寫的，并且明了為什么這樣寫之后，也就為寫好讀后感提供了前提，做好了必要的準備。讀原文時，要以“平常心”去讀，不要一捧起書來就想我這是要寫讀書筆記啦！我寫什么呢？怎么寫呢？這樣，自己的心先浮躁起來，就深入不到書里去了，越讀越急，最后一無所獲。

２、掩卷而思，以讀引感。

在讀懂原文的基礎(chǔ)上，我們就要思考這樣幾個問題：文章寫了幾件事？主要內(nèi)容，次要內(nèi)容各是什么？哪些地方給我的印象最深，我想到了什么？有了什么收獲等等？然后 就自己感受最深的一點或幾點來寫。

３、正確處理“讀”和“感”的關(guān)系。

寫讀后感受，要抓住體會和感受重點寫，不可大段的摘抄原文，以“讀”代“感”,或重“讀”輕“感”。

寫讀后感想，要注意發(fā)揮聯(lián)想，如聯(lián)系一些相關(guān)的實際事例，對照原文提出自己的看法，聯(lián)系的事例可以是自己的，別人的；也可以是身邊的，遠處的；或是過去的，現(xiàn)在的，不受時間空間和對象的限制。

４、緊扣原文，結(jié)合實際說實話。[小學教學設(shè)計網(wǎng)=-=]

寫讀后感，要說實話、真話、心里話，既不能脫離原文內(nèi)容，海闊天空，漫無邊際地瞎扯，也不可以寫“檢討”，表決心，喊口號的形式代替感想，力求做到真摯自然，恰如其分。５、讀后感的一般結(jié)構(gòu)。

①簡介讀原文的時間，原文的作者篇名，概括主要內(nèi)容以及自己讀原文后的總體感受（這一部分要略寫）

②引用原文觀點或中心句或精彩佳句，聯(lián)系自己的生活，思想實際，談自己的體會。（這一部分要詳寫）

③引用原文的句子，要用上引號，并在它與所談的體會之間用上合適的過渡詞或過渡句，可稍對原文加以分析或肯定，再聯(lián)系實際進行體會，敘述時，可以“邊敘邊議”或“先敘后議”

兩種方法結(jié)合使用。

④以總結(jié)中心或有啟迪作用的句子結(jié)尾。

四、學生習作，教師巡視輔導

學生根據(jù)自己所選的內(nèi)容構(gòu)思好后自主習作，教師對寫作較差的同學個別輔導（如：整段、整段抄原文的，聯(lián)系實際空洞的和語言表達存在問題的。）對全班的習作情況做到心中有數(shù)，有的放矢。

|第二課時

一、朗讀習作，評議修改。

學生完成習作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進行評議修改。

二、文后指導。

1、結(jié)合學生的作文進行講評。以表揚為主，哪怕是一句話或者一個好詞語用得好，都要進行表揚，激發(fā)學生的習作興趣。

2、出示兩篇作文：

一篇佳作，出示佳作欣賞，學習寫法。

一篇帶有共性的問題，有針對性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。

三、修改作文。

四、謄寫作文。

第二篇：登月迷局觀后觀

觀《探索發(fā)現(xiàn)之登月迷局》有感

1969年7月21日11時56分，美國宇航員阿姆斯特朗走出“阿波羅11號”飛船的登月艙，在月球上留下了第一個人類的足跡，創(chuàng)造了人類宇航史上最偉大的成就。但有很多天文愛好者乃至專家卻說這是一場驚天騙局，從而以將我們帶回到對人類登月問題的新思考。他們對宇航員帶回來的照片和錄像的分析，提出了眾多的疑點，主要包含在“國旗問題”，“光源問題”，“重力問題”，“火箭問題”，“時間問題”等焦點問題的討論上。

《登月迷局》正是這樣一部關(guān)于阿波羅登月計劃是否造假的紀錄片，但科學畢竟是科學，容不得一絲造假，30多年來無數(shù)的證據(jù)顯示，“阿波羅”登月成功，是人類科學的結(jié)晶，開創(chuàng)了人類認識月球的新紀元，通過登月，人類已經(jīng)可以親自和除了地球以外的星球接觸了，人類的活動范圍擴展到了宇宙空間。美國人早已登上了月球，并且要在２０１５年、最晚不超過２０２０年將人再次送人上月球，延長在月球上生活和工作的時間。不久前，俄羅斯宣布要在2015年派載人飛船登陸月球，在月球上建立一個永久性基地，開發(fā)能源。那么，我們中國落后了嗎？沒有！與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，中國人以特有的聰明才智，大力發(fā)展自己的航空航天事業(yè)，我國“神舟”系列載人飛船載人航天飛行成功，嫦娥3號月球探測器也即將升空，說明我們有能力探月登月，相信在不久的將來，我們中國人也能登上月球，在月球上定居，讓廣寒宮里的寂寞幾千年的嫦娥、吳鋼、玉兔不再寂寞。

第三篇：觀電影《集結(jié)號》觀后有感

紅色電影《集結(jié)號》觀后感

他們目光堅定，他們勇敢無畏，他們撐到最后一刻，只為遠處傳來的號聲。用鮮血證明了他們的責任和勇氣，用淚水詮釋著一份情義與感動，那遙遠的號角是他們對生存的希望。遠處終于傳來了等待已久的集結(jié)號，我似乎看到他們臉上露出了微笑，“曾經(jīng)”已經(jīng)留在了歷史蒼白的記憶下，但抹不去的是心中微微泛起的漣漪，《集結(jié)號》帶我進入那遙遠而又親近的年代。

1948年初冬，戰(zhàn)場上硝煙彌漫，戰(zhàn)火肆虐，處于華東腹地的蔣軍一六八師中野原戰(zhàn)軍獨二師一三九團三營九連的四十八名戰(zhàn)士正處于戰(zhàn)火的懷抱之中。留給我最深的還是連長谷子地的那句“帶六個兄弟過去趟趟道，給他們湊六頂鋼盔”，一個“湊”字不知蘊含多少深思。前沿的作戰(zhàn)部隊，一張張年輕的面孔，在斗爭中竟然連最基本的作戰(zhàn)所需都沒有，這樣的戰(zhàn)爭如何去打？然而，就是在這樣的情況下，他們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮?，但這勝利的都是用戰(zhàn)士們的命換來的。戰(zhàn)火持續(xù)，破敗的景象盡收眼底，已經(jīng)非常破舊的軍用棉衣，短缺的軍需裝備，他們在這樣的情況下取得了一次又一次的勝利。當指導員被敵軍炸死時，谷子地向手下喊道“讓他們把槍撿起來，不接受投降”，此時，雖然他違反了紀律，但是這一切可以被理解。他們是生死兄弟，他怎能就這樣眼睜睜地看著自己的兄弟在自己面前死去。為此，他不但沒有因為戰(zhàn)爭的勝利取得戰(zhàn)功，反而被關(guān)禁閉記處分。在這里他認識了文質(zhì)彬彬的王金存，一連的一名文化教員，在整個片子里他是一位在戰(zhàn)爭中得到成長的軍人，由一個在戰(zhàn)場上被嚇的尿褲子的人成長為一名勇敢無畏的大英雄。

等待號聲的響起源于這次谷子地和劉澤水的會面，劉澤水把作戰(zhàn)任務(wù)分配給他們時說“聽不見號聲，你就是打剩下最后一個人，也得給我接著打下去！”，這句似乎就已經(jīng)預示著后面的結(jié)局。戰(zhàn)爭是殘酷的，不斷的有死亡，到處都是血肉模糊，但這些勇敢的人們，他們從未退卻半步，這就是——軍人！一群和狼一樣的敢于拼殺且機智勇敢的人們！戰(zhàn)場上處處流露著那份兄弟情，隨處可見的感動，谷子地說“把死了的都搬到窯里去，死仰八叉的撂倒雪地里，當心讓炸彈給轟碎了，轟碎了就捏不到一塊去了?！睉?zhàn)場是無情的，能留下全尸，能被人知道姓名的估計沒有幾個吧。那些犧牲的軍人，有的家書都沒有寫完，臨死時拿出被鮮血浸透的家書，讓指導員幫他把不會寫的字添上；有點重傷士兵為了不拖累整個部

隊把自己給解決了；有的為了在戰(zhàn)場上給連長摘塊表，為了讓他們的連長以后可以準確的知道幾點了，而死于敵人的槍口下。戰(zhàn)場上每一刻都在上演著死亡，每一個人都是令人感動的故事主人公。當一次次的突圍過后，有的說聽見吹號了，有的說什么也沒聽見，他們?yōu)榇似鹆藸巿?zhí)。但我明白：他們并不是怕死，他們是不想看著全連陣亡。此時，他們肯定在急切地盼望著集結(jié)號的吹起?

這次戰(zhàn)后只有谷子地一人活下來了，其余人全部陣亡。然而，這些英勇的戰(zhàn)士不但沒有得到應(yīng)有的榮譽，反而別人懷疑，被冠以“失蹤”的頭銜。1955年，偶然的機會谷子地碰到了王金存的妻子，她說鎮(zhèn)上的人都說金存是被自己人給槍斃的，她婆婆臨死時都抬不起頭。他開始在作戰(zhàn)舊址尋找他的兄弟們的尸體，什么都沒有了，只有幾個鋼盔擺放在窯里。當他看到礦工那這頭盔盛尿時，當他的兄弟們都被別人冤枉時，他像一個瘋子一樣的朝別人吼，我知道此刻的他比誰都難過，深深的自責一直埋藏在他心底多年。他邊哭邊喊“我的人都躺在這，你們都沒看著？？？”他對王金存的妻子說“妹子，別聽別人胡說，你男人是好樣的，我給他證明，我給他證明！?”此時的他充滿了愧疚、憤恨與痛苦。滿山的無字碑讓他進一步堅定了要找到部隊的決心，要給他的戰(zhàn)友們證明，要為他們討回該有的榮譽。

一年又一年，從未間斷的尋找著部隊，最后終于找到了。當?shù)弥业讲筷爼r，他呆站了一會兒，過了一會兒才回過神來，嘴里喃喃自語道“你們可千萬不能誆我，你們?”淚水從他滄桑的臉頰上流下，他終于盼到了這一刻，他的兄弟們終于可以找回清白，找回那該有的榮譽了。當他來到劉澤水的墓前，當他聽到小梁子說根本就沒給九連吹號時，他積累多年的內(nèi)疚在此刻爆發(fā)。他責怪劉澤水為了后方部隊沒給他的兄弟們吹號，他責怪這種“不公”。他自責了多年，他自責了多年，一直以為是自己沒有聽到號聲害死了全連?，F(xiàn)在當?shù)弥嫦嗪?，他連自責都不知道怎么去自責了，復雜的心理讓他幾乎瘋掉。他怒吼，號角此刻終于響起?，在遠處嘹亮，就這樣一直響下去吧！

你聽！你們快聽！這是給你們的號聲，你們聽見了嗎？我的英雄們！

第四篇：讀書筆記或讀后感

讀書筆記或讀后感

年每個人都經(jīng)歷過，讀書筆記或讀后感。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份，讀書筆記大全《讀書筆記或讀后感》。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現(xiàn)自己的人生理想。

第五篇：厲害了我的國觀后觀

《厲害了，我的國》觀后感

3月23日公司組織員工觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀錄電影《厲害了，我的國》。該影片將黨的十八大以來中國的發(fā)展和成就，以紀錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上，通過鏡頭展現(xiàn)強國風采，傳遞中國力量?？赐辍秴柡α耍业膰?，給我的感受可以用三個詞來概括：震撼、自豪、責任！

之所以感到震撼，是因為影片中，不僅記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，一個個非凡的超級工程，還展示了人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST、全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時代的里程碑般的科研成果，黨的十八大以來的五年，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，團結(jié)一心，與時俱進，頑強拼搏，攻堅克難，推動中國特色社會主義事業(yè)取得長足發(fā)展、人民生活得到顯著改善，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面，充分展現(xiàn)了我們黨治國理政的高超智慧和卓越能力，展現(xiàn)了中國特色社會主義的蓬勃生命力。

之所以覺得自豪，是因為自己作為一名中國人、作為一名共產(chǎn)黨黨員，此時此刻，我強烈的感受到了對祖國的認同感、歸屬感、安全感、自豪感。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央不忘初心、砥礪奮進，取得了一些過去沒有取得的成就、辦成了過去想辦而沒有辦成的事業(yè)，引領(lǐng)中國更加繁榮、富強。中國共產(chǎn)黨用一步步的實際行動換取了一項項舉世矚目的成就，向國人、向世界證明了什么是道路自信、理論自信、制度自信，中國人的自信力得到了空前的凝聚，使每個人都深切感受到，自己的身后有一個強大的祖國。

之所以想到責任，是因為在看了我們國家在黨的十八大以來取得的巨大成就后，自己作為一名國企職工、一名基層黨員，想到了自己肩負的使命，深刻感覺到了責任的重大。全面從嚴治黨融合到了我們政治生活的方方面面。黨支部“三會一課”組織更加規(guī)范有序了，黨員學習培訓更加豐富有效，各類志愿活動更加便民親民，各項紀律約束也更加嚴格。從嚴治黨這一理念確實落到了基層，落到了我們身邊。我作為一名普通黨員要做的就是嚴格遵守黨章黨規(guī)、履行黨員義務(wù)，工作之余制定個人學習計劃，細化學習內(nèi)容，將“兩學一做”常態(tài)化制度化融入到自己的學習工作中，在此基礎(chǔ)上還要明確行動的準則和制度，樹立目標和標尺，時刻圍繞黨的身邊，擁護黨的政策，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的一份力量。

黨的十九大吹響了全黨全國人民向中華民族偉大復興中國夢進軍的集結(jié)號，我們不能辜負這個百年不遇的好時代，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，奮勇向前!黨領(lǐng)導全黨和全國人民在過去的40年給中國社會帶來了天翻地覆的變化。電影是紀錄片，我們是見證人。因為我見證了影片中的真切發(fā)生的變化，我見證了中國的強大，我見證了中國發(fā)生的奇跡，我不得不由衷地贊美《厲害了，我的國》！

彭軍鋒