第一篇：笑對(duì)今生——讀《成長(zhǎng)的滋味》有感doc

笑對(duì)人生——讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

惠安縣百崎中心小學(xué)501班郭煜新指導(dǎo)老師：馬瓊芳TEL：***

現(xiàn)在，我們的父母都想讓我們成為有出息的人，因此，充斥我們生活的是A、B、C、D與X、Y、Z，以及各類特長(zhǎng)。單調(diào)而壓力重重的生活使我們失去了太多的快樂。有時(shí)使人感到窒息，有時(shí)使人感到渺茫。唉！父母?jìng)兪欠窳私馕覀兂砷L(zhǎng)的滋味.這天，爸爸給我買回了《成長(zhǎng)的滋味》一書，我一見就愛不釋手，似乎找到了知音。于是，我細(xì)細(xì)地品嘗起來。在這本書里收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、命運(yùn)等故事。讀完這本書，我受益匪淺。我曾經(jīng)所謂的煩惱，所謂的壓力，根本算不了什么，特別是史鐵生的故事讓我明白了如何面對(duì)人生。

史鐵生因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對(duì)生活徹底失去希望，而他有位母親身子也有著病，甚至比他還嚴(yán)重，可他母親卻很堅(jiān)強(qiáng)，常常鼓勵(lì)他要“好好兒活”，直到快死去時(shí)，母親還掛念著他。

讀完史鐵生的《秋天的懷念》后，我在史鐵生的情感世界走了一個(gè)來回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來的疾病從肉體上毀了他，在心理上摧殘、折磨他，在此后余年或臥病不起、或置身輪椅，命運(yùn)剪段了他飛翔的翅膀，還要讓他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)“生與死”的問題。可是他母親更是艱難，一個(gè)患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還知道即將離去。苦難像一塊無比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西方神話中的西佛斯一樣，咬著牙關(guān)，將它推上山頂，看著它又一下無情地滑落，又開始新一次的拼搏?！霸蹅z好好兒活”——樸素得不能再樸素，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一句話，所體現(xiàn)的母愛竟是那么的意味

深長(zhǎng)。在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對(duì)缺憾的生命。大愛無形啊，母親的“好好兒活”就像家常話一樣真實(shí)，可信、可感、可嘆！那聲音在星光寥寥的夜空里低吟高唱時(shí)而悲愴時(shí)而蒼涼，時(shí)而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬苦之后的今天，“滿足和感恩”成了史鐵生對(duì)“好好兒活”最終的闡釋。正是母親的這份愛給予他，讓他對(duì)生活的另外發(fā)現(xiàn)——把命運(yùn)當(dāng)作別開生面的游歷，把人生當(dāng)作另外一種享受，用筆寫出自己的“好好兒活”。于是他借著靈魂的苦磨，用文字記住母親有關(guān)的每一細(xì)節(jié)，每一細(xì)節(jié)都是對(duì)母親永遠(yuǎn)的愛和懷念。讀著他的文章，我的心靈似乎經(jīng)歷了一種劇烈的洗禮。菊花“淡雅”，人可以活得平凡；菊花的“熱烈和深沉”，人可以活得奔放。史鐵生的母親沒有非要他活得“淡雅”，她只是要推著兒子去看菊花，她只是給兒子提供一些建議，重要的是讓兒子活出屬于自己的個(gè)性。

對(duì)于我們，人生的路還很長(zhǎng)，但當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜自己的生命，不虛度自己美好的人生。不管面對(duì)怎么樣的困難，都要能開出屬于自己的花兒，都要能鋪開自己的人生道路，活著就要“潑潑灑灑”地笑對(duì)人生

點(diǎn)評(píng)：

本文記敘了我讀《成長(zhǎng)的滋味》后的感悟，挖掘?qū)ψ约河绊戄^深的文章——史鐵生的《秋天的懷念》闡明了一個(gè)道理：成長(zhǎng)的路途中不管遇到什么困難都要笑對(duì)人生，活得潑潑灑灑。

文章立意高，開掘深，首尾呼應(yīng)，主題明確。

第二篇：讀成長(zhǎng)的滋味有感

讀成長(zhǎng)的滋味有感1

酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。

甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛。那甜的.滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對(duì)他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。

苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。

辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁(yè)都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的第一頁(yè)都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。

成長(zhǎng)有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩(shī)一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也像冰糖葫蘆一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。

成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長(zhǎng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。

我小時(shí)候，有一次，發(fā)40度高燒，爸爸媽媽奶奶都很著急，他們把我送到醫(yī)院，爸爸跑著去給我掛號(hào)，路上有水，差點(diǎn)滑倒。媽媽抱著我，還時(shí)不時(shí)的摸我的頭，急得額頭上冒出了一層汗珠。找到醫(yī)生，打上點(diǎn)滴后，他們才松了一口氣。那時(shí)，我就像掉進(jìn)了蜂蜜桶里了一樣，甜得讓人回味無窮……

讀成長(zhǎng)的滋味有感2

最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細(xì)致，仿佛身臨其境。

人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。

成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。

成長(zhǎng)的道路是十分美麗的.。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。

開開心心的度過每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的春天。

《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí)，它會(huì)讓你無比感動(dòng)，也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。

第三篇：作文 讀《成長(zhǎng)的滋味》有感 （定稿）

暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活，開始了暑假生活，作文 讀《成長(zhǎng)的滋味》有感。在這個(gè)假期里，我看了一本很有吸引力的書籍，書的名字叫做《成長(zhǎng)的滋味》。

《成長(zhǎng)的滋味》是有很多的小故事結(jié)合而成的，是作者對(duì)過去的種種依戀與回憶，依戀自己的成長(zhǎng)過程，回憶了作者自己走過的路程和經(jīng)歷的種種事情。

我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)經(jīng)歷一些酸甜苦辣和喜怒哀樂，讀后感《作文 讀《成長(zhǎng)的滋味》有感》。

成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的。在這條道路上，有許多的誘惑在考驗(yàn)著大家；也有許多的困難在迎接大家。

然而，成長(zhǎng)的道路也是美麗的。不管是酸甜苦辣還是喜怒哀樂，都會(huì)讓正處于旺盛年段的我們?nèi)ンw驗(yàn)它，讓我們變得更加懂事成熟。

在閱讀這本書時(shí)，故事中的一個(gè)文章蘊(yùn)含的道理，給了我很大的啟迪。文章名字叫做《理解的禮物》，這篇文章讓我知道我們?cè)谏钪?，?yīng)用善良的心去對(duì)待、感化我們身邊的每一個(gè)人和每一件事。

讀了《成長(zhǎng)的滋味》，讓我對(duì)“成長(zhǎng)”有很多的看法，正因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)，所以，應(yīng)該閱讀更多的書籍，正如“讓閱讀成為習(xí)慣”！

初二:宋祥瑞

第四篇：讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細(xì)致，仿佛身臨其境。

人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。

成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。開心心的度過每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的春天。

《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí)，它會(huì)讓你無比感動(dòng)，也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。

乳山市徐家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二:徐彗淵

第五篇：讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

作者：胥靚姿羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班 地址：淄川區(qū)羅村鎮(zhèn)洪五手機(jī)：***

郵政編碼：255138

指導(dǎo)教師：李桂芝

讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

暑假期間，我將《成長(zhǎng)的滋味》讀了好多遍。領(lǐng)略到其中關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)，我的心一直被書中的故事牽動(dòng)和震撼著，久久不能平靜！

這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，故事中蘊(yùn)含的道理給了我太多的啟迪。當(dāng)讀完《再被狐貍騙一次》，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，我呼吸困難??在我所讀的童話書中，狐貍幾乎全是奸詐、狡猾的象征。而這個(gè)故事中公狐不惜犧牲自己生命保護(hù)幼狐，令我為之動(dòng)容。公狐為引開獵人，避免傷害他的妻子，“舉起一條前腿，將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠(yuǎn)，也能清晰地聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì)，那條前腿便被咬脫了節(jié)，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊藕?！弊x到這里，我震驚了，我哭了??我多么希望公狐能化險(xiǎn)為夷，和家人團(tuán)聚，繼續(xù)為他們覓食，但公狐卻因流血過多而死去。這是多么偉大的父愛??！我不禁對(duì)這平凡、弱小的狐貍肅然起敬。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？不禁想起我小時(shí)候，在一個(gè)暮秋的傍晚，突然發(fā)40度高燒，爸爸媽媽心急火燎地把我送到醫(yī)院，爸爸跑著去給我掛號(hào)，走廊上有水，差點(diǎn)滑倒。媽媽抱著我，還時(shí)不時(shí)的摸我的頭，急得額頭上冒出了一層細(xì)密汗珠。找到醫(yī)生，打上點(diǎn)滴后，他們才松了一口氣。母愛如歌，父愛如山，更讓我敢于接受生活的各種挑戰(zhàn)，迎難而上，懂得生活的勇氣，懂得了愛。

這成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要勇于克服困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。記得今年春天，在體育課上，不小心摔傷了腿，血流了出來，我一個(gè)勁地哭著喊痛，老師叫爸爸把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢往家走。我賴著不走，因?yàn)橥葘?shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那

今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，就要更加懂事。

每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程都是無價(jià)的，都是在愛的呵護(hù)下譜寫出來的。成長(zhǎng)，一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，一個(gè)讓我們思考一生的話題，如果我們細(xì)細(xì)品味，或許能夠感悟出很多。多少年后，又會(huì)積累很多的寶貴財(cái)富，所以我們每時(shí)每刻都在感受成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的滋味。