第一篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講義

南寧市英華學(xué)校蒲慶雙

導(dǎo)入課程

李開(kāi)復(fù)：21世紀(jì)最需要的七種人才

●融會(huì)貫通

●創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合●跨領(lǐng)域的綜合性人才

●三商兼高:智商（IQ）、情商（EQ）、靈商（SQ）均衡發(fā)展

●溝通與合作

●從事熱愛(ài)的工作

●積極樂(lè)觀

第一部分 學(xué)生干部的基本素質(zhì)

當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展給我們提出了更高的要求，就是“人格＋知識(shí)＋能力＋健康＝貢獻(xiàn)＋財(cái)富”。作為一名高中生，正在做大做強(qiáng)等式的左邊。人格在于塑造，知識(shí)在于學(xué)習(xí)，能力在于培養(yǎng)，健康在于鍛煉。

一、政治素質(zhì)

是指生活在社會(huì)中的每個(gè)人進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)所必需的內(nèi)在的基本條件和基本品質(zhì)。學(xué)生干部一定要立場(chǎng)堅(jiān)定、是非分明，這是作為一名學(xué)生干部的根本素質(zhì)。政治素質(zhì)決定著學(xué)生干部工作的大方向。政治素質(zhì)包括：世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

1、樹(shù)立科學(xué)的世界觀

世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界總的、最根本的觀點(diǎn)和看法，是人們認(rèn)識(shí)、改造世界，觀察、處理問(wèn)題的前提和依據(jù)。只有掌握了科學(xué)的世界觀，才能在探索、選擇和定向過(guò)程中不迷失方向。

2、樹(shù)立正確的人生觀

人生觀是人們對(duì)人生目的、意義的根本看法和態(tài)度。人生觀是世界觀的一部分。學(xué)生干部應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀，把“我為人人，人人為我”作為人生觀的基本原則，把奉獻(xiàn)、創(chuàng)造和奮斗列為終身追求的目標(biāo)，樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，確立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并以自己的模范行為推動(dòng)工作的開(kāi)展，還要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。率先垂范，帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展。

錯(cuò)誤的人生觀：享樂(lè)主義 拜金主義實(shí)用主義以自我為中心

3、樹(shù)立正確的價(jià)值觀

人生價(jià)值觀，就是人們對(duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)所持的基本觀點(diǎn)和觀念。

二、道德素質(zhì)

道德是體現(xiàn)一定社會(huì)或階段的道德原則和規(guī)范，并具有穩(wěn)定性和一貫性傾向的個(gè)人道德意識(shí)和道德行為的總體的根本屬性。道德素質(zhì)是一個(gè)綜合的范疇，主要包括社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭道德。

中學(xué)生要做到：

1、社會(huì)公德

社會(huì)公德是反映社會(huì)共同利益的社會(huì)公共生活準(zhǔn)則，是人類社會(huì)公共生活中形成 1的最基本的道德規(guī)范體系。社會(huì)公德的范疇：社會(huì)生活中所涉及的公共利益、公共秩序等。包括三個(gè)方面內(nèi)容

（1）日常生活中處理人與人關(guān)系的素質(zhì)

（2）公共場(chǎng)所中處理人與人關(guān)系的素質(zhì)

（3）保護(hù)環(huán)境資源方面的素質(zhì)

2、職業(yè)道德：職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人應(yīng)遵循的與其職業(yè)活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范。

3家庭道德：家庭道德是調(diào)整家庭成員之間關(guān)系的原則和規(guī)范。

三、心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是人的心理發(fā)展水平以及心理對(duì)社會(huì)生活適應(yīng)能力的綜合品質(zhì)。心理素質(zhì)健全的主要標(biāo)志是心理健康。健康的心理素質(zhì)主要包括以下幾方面：

1、正常的認(rèn)識(shí)能力

認(rèn)識(shí)是人對(duì)事物認(rèn)識(shí)與理解的心理歷程，包括知覺(jué)、記憶、思維、想象、學(xué)習(xí)等心理現(xiàn)象。

2、健康的情緒

情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)，是人的心理活動(dòng)的核心。健康的情緒主要指：

（1）積極情緒占優(yōu)勢(shì)

（2）要合理調(diào)節(jié)情緒

（3）情緒要保持穩(wěn)定

3、堅(jiān)強(qiáng)的意志：意志是推動(dòng)人們采取各種行動(dòng)，克服困難，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。

4、良好的人際關(guān)系

5、健康的個(gè)性

6、健全的人格

7、較強(qiáng)的心理承受能力

只有將上述各方面因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能構(gòu)成健全、健康的心理。無(wú)論哪一方面的因素喪失，都會(huì)危及心理健康，導(dǎo)致心理障礙。

四、身體素質(zhì)

身體素質(zhì)包括人的體質(zhì)、人的體力和精力等方面。主要表現(xiàn)為力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏性素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)，身體健康是人生綜合發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第二部分 學(xué)生干部的能力素質(zhì)

一、自我控制——學(xué)生干部的首要本領(lǐng)

自我控制就是自我克制，是一個(gè)人善于控制自己的情緒，對(duì)自己的言行加以約束，利用自己的理智，排除內(nèi)外不良情緒的影響和干擾，利用生活上的自我免疫力修復(fù)自我的力量，恢復(fù)自信。

怎樣才能做到自我控制？

1、自制就是要與自我作戰(zhàn)

羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中說(shuō)“人生是一場(chǎng)無(wú)盡無(wú)休，而且是無(wú)情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人，都得時(shí)時(shí)刻刻向無(wú)形的敵人作戰(zhàn)。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落，使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵?！?/p>

2、要有堅(jiān)強(qiáng)的自制力

一旦有了理想和信念的支持，自制力所能達(dá)到的程度是無(wú)法想象的。

二、擁有自信——學(xué)生干部的“秘密武器”

獲得自信的方法：

1、相信“天生我材必有用”

2、擁有端正的品行

3、做自己能做的事

4、學(xué)會(huì)正視別人

眼睛是心靈的窗戶，在我們獲得的信息當(dāng)中，80%是通過(guò)眼睛獲得的。眼睛也是傳達(dá)信息的器官。利用眼神來(lái)表達(dá)自己的自信，是一個(gè)重要的途徑。而正視他人則是其中一個(gè)重要方面。

5、大聲說(shuō)出自己的想法。大膽發(fā)言是增加信心的因素

6、敢于同“高人”攀談?！奥?tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”

7、說(shuō)出自己內(nèi)心的恐懼與不安艾默生說(shuō)：“習(xí)慣是一個(gè)人思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)者?！毙葜冋f(shuō)：“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)?。”一旦養(yǎng)成自信的習(xí)慣，你就可以獲得一種積極、樂(lè)觀、開(kāi)放的人生觀。在任何困難面前，你始終會(huì)抬頭挺胸，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服這些困難，在人生的大舞臺(tái)上唱好每一出戲。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”

三、組織能力——學(xué)生干部的核心要求

所謂的組織水平，是指為了有效地實(shí)現(xiàn)自己的各項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)、靈活地運(yùn)用各種方法，把自己活動(dòng)的各個(gè)部分、各個(gè)環(huán)節(jié)，從縱橫交錯(cuò)的相互關(guān)系上，從時(shí)間和空間的相互關(guān)系上，有效地、合理地組織起來(lái)的水平。

培養(yǎng)和鍛煉提高組織能力的方法：

1、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

作為學(xué)生干部一定要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并以此為機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使自己掌握一定的辦事技巧。實(shí)踐出真知。

2、勇于擔(dān)任干部職務(wù)

作為一名學(xué)生干部，輔助上級(jí)工作的過(guò)程，就是一個(gè)在實(shí)踐中鍛煉提高的過(guò)程，是使你不斷走向成熟的過(guò)程，3、主動(dòng)組織各項(xiàng)活動(dòng)

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你要知道梨子的滋味就得親口嘗一嘗。同樣的道理，你要想知道自己的組織能力怎樣，也必須組織幾次活動(dòng)，得到別人的肯定，才能證明你具有很強(qiáng)的組織能力。

四、協(xié)調(diào)工作——學(xué)生干部的重要“法寶”

1、當(dāng)學(xué)生干部的好處

（1）有利于培養(yǎng)學(xué)生的義務(wù)感和責(zé)任感，養(yǎng)成關(guān)心人、幫助人的好品德。這是一個(gè)人極其寶貴的精神財(cái)富。

（2）有利于督促學(xué)生以身作則搞好學(xué)習(xí)，為努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)獲得近期動(dòng)力。

（3）有利于培養(yǎng)自信心和克服困難的意志力

（4）有利于培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力，包括表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力。

2、明確協(xié)調(diào)關(guān)系

協(xié)調(diào)好當(dāng)干部與做學(xué)生兩者之間的關(guān)系，既做一名好學(xué)生，又做一名優(yōu)秀學(xué)生干部，使二者“魚(yú)與熊掌兼而得之”

（1）準(zhǔn)確定位

同所有普通同學(xué)一樣，學(xué)生干部是學(xué)生干部而不是“干部學(xué)生”，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

2、明確協(xié)調(diào)關(guān)系

（2）提高效率

必須有較強(qiáng)的效益觀念，才能正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)工作中：效率=價(jià)值/時(shí)間

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是一個(gè)常數(shù)，但如何運(yùn)用這個(gè)常數(shù)卻大有文章可做。

（3）不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和工作方法。

不論是讀書(shū)還是工作，精力都要高度集中，不要讓雜念侵?jǐn)_自己的思維

（4）養(yǎng)成制定計(jì)劃的好習(xí)慣

3、合理安排時(shí)間

科學(xué)管理時(shí)間的方法

（1）制定計(jì)劃、合理分配

①制定時(shí)間使用計(jì)劃和程序。做事要分清輕重緩急。

②正確處理學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。一張一弛，文武之道。不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。

③保持時(shí)間利用的相對(duì)連續(xù)性。古人云一鼓作氣，再而衰，三而竭

④當(dāng)日事當(dāng)日畢。精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭

（2）避免浪費(fèi)，爭(zhēng)取“寸金”

①養(yǎng)成快速準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣

②善于簡(jiǎn)化工作

③學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”

（3）群策群力，節(jié)約時(shí)間

（4）提高效率，事半功倍

①養(yǎng)成勤于記錄的習(xí)慣

②利用現(xiàn)代化工具

③提高會(huì)議效率

④學(xué)會(huì)“暫?！毙菹?/p>

五、學(xué)生干部能力素質(zhì)提高的要旨

1、勤奮學(xué)習(xí)是首要因素。勤奮的優(yōu)勢(shì)，主要在于以下兩個(gè)方面：

第一：勤奮影響一個(gè)人從事活動(dòng)的廣度

第二：勤奮影響一個(gè)人從事活動(dòng)的深度，可以使素質(zhì)一般的人做出偉大的貢獻(xiàn)

2、意志品質(zhì)是必備條件

3、自我嚴(yán)格要求是重要保障

嚴(yán)格要求可動(dòng)員人內(nèi)部的全部可能性與力量，去尋求解決任務(wù)的新方式和方法

六、學(xué)生干部提高素質(zhì)能力的誤區(qū)

1、盲目努力

根據(jù)自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，選擇與自己的優(yōu)勢(shì)能力相適應(yīng)的工作，在勝任工作的前提下，進(jìn)一步提高自己的現(xiàn)有能力。另一方面，還要在完成工作任務(wù)的過(guò)程中，一步一步的開(kāi)發(fā)自己的潛在能力，是自己的總體能力水平不斷得到提高。

2、急于求成3、追求完美。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，山外有山，天外有天，自己有長(zhǎng)處也有短處。

4、角色不明。學(xué)生干部的最重要能力是統(tǒng)帥能力和激勵(lì)下屬的能力，只知道自己干具體工作的人最多只能算干事。

附：ABC時(shí)間管理分類法

A類：必須由自己親自處理的工作

B類：可交給別人去做的工作

C類：與自己根本無(wú)關(guān)的工作

集中主要精力處理A類工作，將A類工作中的各類事項(xiàng)，可進(jìn)一步分成a,b,c三類，其中

a類——重要且必須緊急辦理的事

b類——重要但并不要求緊急辦理的事或不很重要但要求立即辦理的事

c類——不太重要，暫緩一兩天辦理也無(wú)妨的事

在安排工作日程時(shí)，應(yīng)盡量先把A類事情處理完，再處理B類，最后再處理C類。最后，在處理A類事情過(guò)程中，利用零星時(shí)間過(guò)問(wèn)B類工作的完成情況，遇到問(wèn)題時(shí)候可以幫助處理。

第二篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

第二次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)

2012年11月7日,西安工業(yè)大學(xué)材料與化工學(xué)院在教B211召開(kāi)第二次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì).進(jìn)行培訓(xùn)的有材化學(xué)院學(xué)生會(huì),科協(xié)，團(tuán)委骨干干部以及各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，主講人為材化院12級(jí)輔導(dǎo)員王國(guó)棟老師。

會(huì)議在8：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先王國(guó)棟老師將學(xué)校相關(guān)部門(mén)，如學(xué)生會(huì)，教務(wù)處，保衛(wèi)處，圖書(shū)館，后勤集團(tuán)的各個(gè)職能作了明確的說(shuō)明。并且對(duì)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，科協(xié)等學(xué)院學(xué)生工作組織架構(gòu)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。接下來(lái)，他又針對(duì)各組織，部門(mén)學(xué)生干部的具體職責(zé)以及如何履行好職責(zé)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生做了詳細(xì)闡述，時(shí)而風(fēng)趣的語(yǔ)言讓整個(gè)會(huì)議顯得嚴(yán)肅而不失單調(diào)。

最后，王國(guó)棟老師又給大家播放了10級(jí)優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采展示的PPT，羨慕之余，大家不忘以之為榜樣吸取經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)生干部，要時(shí)時(shí)刻刻告訴自己無(wú)論是哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)班級(jí)，都是一學(xué)生為主體的家庭，只有大家相互配合，才能共建一個(gè)好的集體。

文楊蓉蓉

圖程婧

審閱人王國(guó)棟

第三篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得

文傳院 熊姣

從6月3號(hào)開(kāi)始的兩個(gè)周末在圖書(shū)館東報(bào)告大廳，非常有幸參加了校學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部素質(zhì)拓展，改革方案討論，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)等培訓(xùn)內(nèi)容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

作為一名學(xué)生會(huì)干部，不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容，寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。

這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。素質(zhì)拓展中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，合作的力量。交流會(huì)上也了解了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)歷和各種磨練，每一個(gè)學(xué)生干部都不容易。

當(dāng)然，作為團(tuán)學(xué)干部，要有一定的個(gè)人能力。組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我們，要樹(shù)立大局意識(shí)，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng)，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第四篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得

干部培訓(xùn)心得體會(huì)

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展干部培訓(xùn)活動(dòng)，作為其中之一的我深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢？

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情??！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

最后,非常感謝學(xué)院組織的這次針對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),更加堅(jiān)定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,更好的為同學(xué)們服務(wù),時(shí)間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)教練的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),這次的干部培訓(xùn)也提高我個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀！

第五篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)企劃

材料學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)

材料學(xué)院學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作作風(fēng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的文化活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生干部在組織協(xié)調(diào)、語(yǔ)言溝通、文字表達(dá)等方面的能力還亟待提高。為幫助學(xué)生干部樹(shù)立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，掌握工作方法和工作藝術(shù)，提高工作能力，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用，同時(shí)能進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，有效的將工作順利開(kāi)展，特

制定本計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目的：使新干部了解并掌握學(xué)生會(huì)的工作目的及有關(guān)規(guī)章制度，盡快融入學(xué)生會(huì)，以便順利開(kāi)展工作，服務(wù)廣大同學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生干部的組織性、紀(jì)律性、時(shí)間觀念和全局意識(shí)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，配合系里的工作,形成健康文明的校風(fēng)，使學(xué)生干部起到骨干模范帶頭作用；提高學(xué)生干部的工作效率，了解工作程序，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)干部間的工作交流，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮。為以后的學(xué)生工作的開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)

生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

三、培訓(xùn)形式：以講座形式為主，問(wèn)答為輔，可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容靈活選取培訓(xùn)形式。主要邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師作報(bào)告或演講，和新干事進(jìn)行座談。

四、培訓(xùn)時(shí)間：2010年10月。

五、培訓(xùn)對(duì)象：10屆新干部及各班班委會(huì)。

六、培訓(xùn)要求：

1.新干部在培訓(xùn)中應(yīng)端正態(tài)度，廣泛交流，深入學(xué)習(xí)，挖掘自

身潛力，以便更好地適應(yīng)工作。

2.按時(shí)參加培訓(xùn)，不得隨意缺席，如有事不能參加者，應(yīng)履行

請(qǐng)假手續(xù)。

3.努力提高學(xué)習(xí)效率，全體干部上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細(xì)記好筆記。

4.自覺(jué)接受培訓(xùn)考核。考核方式采取寫(xiě)培訓(xùn)心得的方式。

七、授課人員：材料學(xué)院黨委副書(shū)記李炳文老師

預(yù)祝材料學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)圓滿成功

材料學(xué)院秘書(shū)處

材料學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)

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