第一篇：就業(yè)指導(dǎo)作業(yè) 自薦信 案例分析

就業(yè)指導(dǎo)

個(gè)人簡歷

姓名：張偉性別：男

出生日期：

戶口所在地：

電子郵件：xxxxxxx

移動(dòng)電話：xxxxx

應(yīng)聘職位：某水廠技術(shù)部

學(xué)歷：下xxxxxxxxxx

實(shí)踐經(jīng)歷：本科階段擔(dān)任班長一職，老師對自己的工作予以高度評價(jià)。

2009年7月-2009年9月在華豐紙業(yè)有限公司技術(shù)部實(shí)習(xí)。

2010年7月去北京各大水廠的進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。

英語水平：英語六級

計(jì)算機(jī)水平：熟練計(jì)算機(jī)操作和使用。自學(xué)CAD,Flash制作，網(wǎng)頁制作，PS，等。

興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)，性格外向，喜歡與人交流溝通，喜歡看書。

自我評價(jià)：對事物有敏銳的洞察力，遇事積極思考；能很好得與人溝通，具有很

強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)親和力；對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情，喜歡挑戰(zhàn)。

能夠虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真的對待每一件事。

學(xué)院：姓名：學(xué)號

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！

我叫張偉，畢業(yè)于下xxxxxxxxxx。在211高校，學(xué)習(xí)和生活沒有一絲松懈。

我，自信，樂觀，相信世上沒有過不去的火焰山。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的資本，努力拼搏是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，我可以處理好一切困難。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在老師的指導(dǎo)和指引下，在對未來事業(yè)的選擇，我對自己有了更清醒的認(rèn)識。由于我在山東的中學(xué)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在大學(xué)里比較輕松的完成了自己的學(xué)習(xí)，而且在業(yè)余時(shí)間擴(kuò)大了自己的知識面。在大學(xué)四年中，補(bǔ)充了高中動(dòng)手能力不足的缺陷，能夠獨(dú)立操做使用本專業(yè)所涉及到的各種精密儀器。大二暑期實(shí)習(xí)我們初步認(rèn)識了北京的各大水廠和污水處理廠的技術(shù)。大三暑期實(shí)習(xí)，我們更加深入本質(zhì)的了解了xxxxxxx。經(jīng)過大三專業(yè)實(shí)習(xí)，對專業(yè)課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和專業(yè)能力提升十分迅速。自己對專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用十分自信。并在大三實(shí)習(xí)結(jié)束尾聲獨(dú)立完成自來水廠的設(shè)計(jì)圖。當(dāng)然，學(xué)無止境，到一個(gè)新的地方，仍然需要謙虛學(xué)習(xí)，努力提高自己?，F(xiàn)在科技發(fā)展和技術(shù)的更新速度驚人你我共睹。所以無時(shí)無刻不學(xué)習(xí)是保持不被時(shí)代淘汰的唯一辦法。永遠(yuǎn)保持著一顆謙虛學(xué)習(xí)的心是我的信條。

我喜歡研究新鮮的事物。每當(dāng)看到新的技術(shù)資料，就會非常癡迷的詳細(xì)研究。喜歡交流，我一向贊同：獨(dú)學(xué)而無友則孤陋而寡聞。

天道酬勤，我相信，科學(xué)的付出，必然會得到相應(yīng)的回報(bào)。

如果有幸謀得貴公司一個(gè)機(jī)會，我將竭盡全力負(fù)責(zé)起這個(gè)崗位。努力超額貢獻(xiàn)出這個(gè)崗位應(yīng)該對公司做出的貢獻(xiàn)。對得起貴公司的信任。

活著就要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我愿在我最有精力和創(chuàng)造力的青春時(shí)光里與貴單位同事攜手共進(jìn)，為貴公司明日的輝煌出一把力。

最后，再次感謝您在百忙之中讀完我的自薦信！

此致

敬禮

案例分析

案例來源：http:///read.php?tid=569611

故事：

來自上海的“拇指姑娘”顧伊劼，三歲起就被確診為“先天性軟骨發(fā)育不全”癥。但在《好榜樣》的舞臺上，顧伊劼顯得格外從容自信。在節(jié)目中她用毛筆寫下“飛翔”二字，這兩個(gè)字也是她對命運(yùn)帶給自己挫折的理解，雋秀的字跡贏得了場上陣陣掌聲，黃健翔更表示要將這副字畫好好保存。她用流利的英語展示了自創(chuàng)的雙語財(cái)經(jīng)節(jié)目，在現(xiàn)場又和評委搭檔模擬訪談節(jié)目。有評委問她生活中遇到過什么挫折，她想了很久微笑著回答道：“好像沒碰到什么挫折?！睂τ凇笆算~人”的各種提問，她巧妙的回答讓評委嘉賓們頻頻點(diǎn)頭。顧伊劼憑借她的從容淡定和機(jī)智的應(yīng)變能力獲得了嚴(yán)格的“十八銅人”的一致認(rèn)可。連主持人黃健翔也稱贊她是“生活中的巨人”。最終成功。

分析：

在求職中，有這個(gè)例子可以看出在求職中，最關(guān)鍵的一點(diǎn)你要有充足的準(zhǔn)備。這就要求你在日常生活中有著自己獨(dú)立的思考和敏銳的目光，及時(shí)的長期積累的積累。臺上一分鐘臺下十年功。拇指姑娘之所以能在臺上應(yīng)對自如，便是自己在生活中積累的足夠。其次，要展示自己平凡中的特色，能夠真正的讓對方了解到你，確實(shí)有這個(gè)特點(diǎn)能勝任這個(gè)崗位的需要。最后，這一切的來源的，都是因?yàn)樽约罕容^明確的職業(yè)規(guī)劃造就的。所以，有一個(gè)非常明確的職業(yè)規(guī)劃，了解自己，接納自己。

課程報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出

就業(yè)難的原因有：

1、高校擴(kuò)招。高校擴(kuò)招的速度有目共睹。不用多說

2、大學(xué)生就業(yè)扎堆。大學(xué)生雖然多，大學(xué)生不愿到基層去工作，不愿意去西部工作，就是集中在東部。有業(yè)不就也是造成大學(xué)生就業(yè)問題突出的一個(gè)原因。大學(xué)生就業(yè)的空間分布。大學(xué)生就業(yè)大多數(shù)集中到發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿意到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。

3、教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問題。有的專業(yè)過熱，出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象，有的專業(yè)則無人問津，人才過缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系，很多教育活動(dòng)只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務(wù)，沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時(shí)候下降了很多，而且為數(shù)不少。

通過以上分析，我想上研究生繼續(xù)深造不失為更好的選擇。

上研究生可以提高自己的綜合素質(zhì)。要想在激烈的就業(yè)競爭中取得成功，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在校學(xué)習(xí)只能說是前期工程，要在提高綜合素質(zhì)上下功夫，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，汲取書本以外的營養(yǎng)，以滿足社會對所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。

研究生階段要增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。畢業(yè)后我們面臨的不再是學(xué)校里的小社會環(huán)境，而是復(fù)雜多變的社會，里面有各種各樣的人和事，充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會，周旋于復(fù)雜的人事關(guān)系中，研究生階段除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要學(xué)習(xí)多種生活需要的，正所謂技多可防身。

研究生階段著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力。畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)也是一條路，但是自主創(chuàng)業(yè)壓力大，風(fēng)險(xiǎn)高。其中創(chuàng)新能力是必不可少的。只有掌握好人脈，金脈，知脈這三脈，畢業(yè)后才能具備創(chuàng)業(yè)的天時(shí)地利人和的條件，才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。研究生階段培養(yǎng)責(zé)任意識。畢業(yè)生在求職前一定要準(zhǔn)確把握自己的定位，在工作

中積極肩負(fù)自身的責(zé)任，以呼喚人才市場的責(zé)任感與誠信，為自己的求職打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。做事要堅(jiān)持到底，不要輕易的跳槽。要有責(zé)任意識，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

我的簡單的三年期發(fā)展規(guī)劃：

三年里，首先要將自己的專業(yè)知識再次扎實(shí)。其次，在課余時(shí)間，一定要去多看一些課外讀物，增強(qiáng)自己綜合實(shí)力。在平時(shí)和老師以及同學(xué)的交流合作中，多多學(xué)習(xí)交流的方法。在研究生研究中，有意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，為將來有可能自己去創(chuàng)業(yè)做好創(chuàng)新的這個(gè)必須準(zhǔn)備。最重要一點(diǎn)，責(zé)任感要逐漸建立。否則將會一事無成。三年以后，自己要成為一個(gè)思想修養(yǎng)高，綜合能力強(qiáng)，適應(yīng)社會能力突出，責(zé)任感強(qiáng)烈的社會所需要的人才。

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)作業(yè)(自薦信)

自 薦 信

系別： 班級： 姓名： 學(xué)號：

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx大學(xué)將于2018年06月畢業(yè)的一名本科生。在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進(jìn)入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作?，F(xiàn)在有機(jī)會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸.我主修專業(yè)是測控技術(shù)與儀器。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,自動(dòng)控制技術(shù)，電路分析，單片機(jī)的設(shè)計(jì)等。這門技術(shù)適合于各個(gè)領(lǐng)域各部門。

我有著很強(qiáng)的拼博意識,對自己充滿信心。大學(xué)的四年生活中,我學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動(dòng)手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng),參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn),具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

在校期間，因我的刻苦努力，每一次的獎(jiǎng)學(xué)金名額上都有我的名字。也曾被選為班級 “三好學(xué)生”，熱愛生活樂觀向上，樂于助人的我不僅收獲了自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也收獲了與同班同學(xué)的友情，這在我的人生之路上將是一筆非常珍貴的財(cái)富!

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。

誠然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”一直是我的人生格言！

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。隨信附上個(gè)人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中，一定會越來越精彩！“給我一個(gè)舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。作為作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績的有力保證。

我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!熱切期待您的回音！敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上

此致 敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)案例分析答案

四、案例分析題

1、面試中憑借兩塊錢進(jìn)外企

在一次招聘會上，北京某外企人事經(jīng)理說，他們本想招一個(gè)有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的資深會計(jì)人員，結(jié)果卻破例招了一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生，讓他們改變主意的起因只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)：這個(gè)學(xué)生當(dāng)場拿出了兩塊錢。

人事經(jīng)理說，當(dāng)時(shí)，女大學(xué)生因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，在面試一關(guān)即遭到了拒絕，但她并沒有氣餒，一再堅(jiān)持。她對主考官說：“請?jiān)俳o我一次機(jī)會，讓我參加完筆試?！敝骺脊俎植贿^她，就答應(yīng)了她的請求。結(jié)果，她通過了筆試，由人事經(jīng)理親自復(fù)試。人事經(jīng)理對她頗有好感，因?yàn)樗墓P試成績最好，不過，女大學(xué)生的話讓經(jīng)理有些失望。她說自己沒工作過，唯一的經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校掌管過學(xué)生會財(cái)務(wù)。找一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人做財(cái)務(wù)會計(jì)不是他們的預(yù)期，經(jīng)理決定收兵：“今天就到這里，如有消息我會打電話通知你?！迸髮W(xué)生從座位上站起來，向經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里掏出兩塊錢雙手遞給經(jīng)理：“不管是否錄取，請都給我打個(gè)電話?！苯?jīng)理從未見過這種情況，問：“你怎么知道我不給沒有錄用的人打電話？”“您經(jīng)理剛才說有消息就打，那言下之意就是沒錄取就不打了?！?/p>

經(jīng)理對這個(gè)女大學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，問：“如果你沒被錄取，我打電話，你想知道些什么呢？”“請告訴我，在什么地方我不能達(dá)到你們的要求，在哪方面不夠好，我好改進(jìn)。”“那兩塊錢……”女大學(xué)生微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付電話費(fèi)，請您一定打?！苯?jīng)理也笑了：“請你把兩塊錢收回，我不會打電話了，我現(xiàn)在就通知你：你被錄用了?！闭?wù)勀銖陌咐械玫降膯⑹尽４穑?/p>

這些面試細(xì)節(jié)反映了她作為財(cái)務(wù)人員具有良好的素質(zhì)和品格，人品和素質(zhì)有時(shí)比資歷和經(jīng)驗(yàn)更為重要。

第一，她一開始便被拒絕，但卻一再爭取，說明她有堅(jiān)毅的品格。財(cái)務(wù)是十分繁雜的工作，沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的；

第二，她能坦言自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，顯示了一種誠信，這對搞財(cái)務(wù)工作尤為重要；

第三，即使不被錄取，也希望能得到別人的評價(jià)，說明她有直面不足的勇氣和敢于承擔(dān)責(zé)任的上進(jìn)心。員工不可能把每項(xiàng)工作都做得很完美，企業(yè)能接受失誤，卻不能接受員工自滿不前；

第四，女孩自掏電話費(fèi)，反映出她公私分明的良好品德，這更是財(cái)務(wù)工作不可或缺的。

2、日本某著名企業(yè)準(zhǔn)備招聘一名業(yè)務(wù)主管,要求理工科研究生畢業(yè).有個(gè)來自山區(qū)的研究生參加面試,日資企業(yè)的人事部經(jīng)理要這個(gè)小伙子回家給他母親洗一次腳,這個(gè)小伙子感覺很奇怪,”我應(yīng)聘這個(gè)崗位和洗腳有關(guān)系嗎?”但是還是回家給母親洗腳,在洗腳過程中,看到母親的腳是又粗又黑,大一裂小一裂,眼淚汪汪,深深地感覺到母親的含辛茹苦和偉大.回到應(yīng)聘企業(yè)人事部經(jīng)理問他有何感想,他回到人事部經(jīng)理說:”我這次有沒有取得這個(gè)崗位已經(jīng)不是最重要,我從這個(gè)事件中悟出人生更重要的東西”談?wù)勀銖陌咐械玫降膯⑹尽?/p>

答：

案例中年輕人給母親洗了一次腳，由此翻出了良心；因?yàn)榉隽肆夹模昧烁卸?；因?yàn)槎昧烁卸鳎琶靼滓昧夹淖鋈俗鍪?，才知道?zé)任所在，而不是唯利是圖。如果一個(gè)人連父母都不懂得孝敬，又怎么會對客戶負(fù)責(zé)任。那么可以肯定的是這樣的員工心中沒有對組織、對企業(yè)的感恩之心，不認(rèn)為企業(yè)給了他機(jī)會，組織讓他更成長，他就不一定能與企業(yè)榮辱與共。沒有感恩之心，就無法與公司成為共同體，就不能有統(tǒng)一戰(zhàn)線，不管企業(yè)怎么樣，只要企業(yè)能給工資就好，這樣的態(tài)度，企業(yè)又怎能敢錄用？在越來越重視企業(yè)文化形象的市場中，不只感恩和責(zé)任感的人是不受歡迎的，而案例中的年輕人具有良好道德，是知道感恩回報(bào)，有責(zé)任感，這樣的人才這不僅能有利于為企業(yè)塑造良好形象也對企業(yè)今后的進(jìn)一步發(fā)展有幫助，能對企業(yè)負(fù)責(zé)，對客戶負(fù)責(zé)。

企業(yè)需要的就是責(zé)任感，平時(shí)僅僅給錢不夠，感情投入也不夠，企業(yè)需要發(fā)自內(nèi)心的一種事業(yè)心，選人也是這樣，沒有責(zé)任感能力再強(qiáng)都沒有意義。

3、經(jīng)過深思熟慮，小李為自己定下求職“六原則”：錢多、事少、離家近、責(zé)任輕、升職快、福利好。我就是要一步到位，找到滿足我所有要求的單位。小李先后與5家單位進(jìn)行了面談，竟沒有一家單位錄用。面臨畢業(yè)的他尚未找到理想的工作。試分析他為何找不到合適的工作？

答：

(1)、小李的這個(gè)“六原則”其實(shí)表現(xiàn)出他就業(yè)過程中的功利實(shí)惠心理。在市場經(jīng)濟(jì)影響下，現(xiàn)實(shí)生活感受的直觀性以及對感性滿足的強(qiáng)烈要求，使得當(dāng)代很多就業(yè)者在進(jìn)行擇業(yè)時(shí)，較多的考慮目前的、現(xiàn)實(shí)的利益。要分布實(shí)施，就需要計(jì)劃，倘若想一步登天，好高騖遠(yuǎn)，脫離實(shí)際計(jì)劃也就失去了意義！

(2)、小李在求職過程中缺乏正確評價(jià)自我，解剖自己所具有的條件，達(dá)到“知己”的認(rèn)識。小李給自己定下這樣的求職“六原則”時(shí)，要對自己進(jìn)行正確的自我評價(jià)，看自己是否符合這樣的求職目標(biāo)。大學(xué)生在求職過程中，對求職目標(biāo)的定位應(yīng)遵循兩點(diǎn)規(guī)則：首先要有初、中、高明確的目標(biāo)層次；其次至少要在崗位或?qū)I(yè)要求、薪酬、工作環(huán)境、個(gè)人發(fā)展等方面有定性和定量要求。

(3)、小李在就業(yè)過程中沒有制定正確的求職策略。在擇業(yè)時(shí)，要制定求職策略，做到三“要”：一要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本原則，如：選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本原則是分步實(shí)施。二要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)間要求。如：對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間要求是三個(gè)月先找到一個(gè)工作，三年內(nèi)相對穩(wěn)定。三要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)基本手段。如：選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本手段是到外地就業(yè)，靠個(gè)人努力。對做出的求職目標(biāo)要符合自身的發(fā)展需要，才不至于求職中屢遭失敗，不能像案例中的小李那樣想一步登天，好高騖遠(yuǎn)，脫離實(shí)際。那樣就會人剛拿起筆，就意味著已經(jīng)失敗了。

所以在求職中，不要被眼前的利益沖昏了頭腦，要給自己合理的就業(yè)定位，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀，正確地認(rèn)識自己，只有這樣才能盡快實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想。

4、畢業(yè)生姚江在遞交的簡歷和求職信中都提到自己曾經(jīng)主持策劃并組織過大型慶典活動(dòng)。面試者就此話題向他提問，想了解他在活動(dòng)過程中的具體表現(xiàn)及結(jié)果。他在一些關(guān)鍵問題上吞吞吐吐，例如當(dāng)時(shí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、具體使用、分工合作等。經(jīng)過十幾分鐘的交談，主考官認(rèn)為姚江并不是整個(gè)活動(dòng)的策劃人，而只是外圍的參與者。雖然他的能力和專業(yè)成績都比較出色，但由于不誠實(shí)，最終還是被一票否決了，試分析原因。

答：

首先，在寫求職信時(shí)沒有做到態(tài)度誠實(shí)、擺正自己的位置。材料中姚江由于在寫求職信時(shí)過分夸大自己的才能，而面試卻表現(xiàn)不佳，導(dǎo)致招聘者對他的誠信產(chǎn)生懷疑，最終沒有被錄用。其次，姚江沒有正確的看待自己的位置，在寫求職信時(shí)，過分夸大自己在組織策劃活動(dòng)時(shí)候的角色。

因此，畢業(yè)生在寫求職信時(shí)，要誠懇禮貌，切忌自吹自擂，炫耀浮夸。

要注意以“誠”感人，以“誠”取信，即態(tài)度要誠懇、誠實(shí)；內(nèi)容實(shí)事求是，言而可信，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不隱瞞；恭敬而不怕馬屁，自信而不自大。只有“誠”才能取信于人，得到用人單位的重視。

5、小劉到一家公司去面試，臨走時(shí)，經(jīng)理給了她一張名片，說下星期給她回音。幾天過去了，她一直沒接到回信。她開始收集其他招聘信息，但都不滿意，她覺得還是第一份工作適合她。于是，她按照名片上面的聯(lián)系方式給經(jīng)理寄去一封信，并感謝其給予她面試機(jī)會，期望得到進(jìn)一步的通知。第三天，她接到經(jīng)理的電話，告知她被錄用了。試分析她為什么被錄用了？

答：

小劉之所以會被錄用主要有以下幾點(diǎn)原因：

（1）小劉在面試完第一家公司后，做到了面試結(jié)束后的注意事項(xiàng)中的盡量把所參加面試的細(xì)節(jié)記下來。小劉記下了經(jīng)理的聯(lián)系方式。為她之后給經(jīng)理寫信做了很好的準(zhǔn)備。

（2）小劉還做到了面試結(jié)束后的注意事項(xiàng)中的第二點(diǎn)，即會后致謝，這是很重要的一點(diǎn)。雖然幾天過去了，小劉一直沒收到回信，但是他并沒有坐以待斃，一方面繼續(xù)收集其他的招聘信息，另一方面主動(dòng)給第一家面試公司的經(jīng)理寫信。給公司某一具體負(fù)責(zé)人寫信不僅可以表示出你對該公司的興趣和熱情，同樣的你還可以在信中重申你的優(yōu)點(diǎn)，你將來能為公司的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，以及你希望早日聽到公司回音的愿望等。這無疑又給小劉獲得這份工作爭取了機(jī)會。

（3）小劉在信中還表示即使自己沒有被錄用，但是也很高興有這樣一個(gè)面試的機(jī)會。這樣體現(xiàn)出了小劉的禮貌和感恩之心。即使小劉最后沒被錄用的話，接見者在公司出現(xiàn)另一個(gè)職位空缺時(shí)心里想著他，這同樣也為求職者創(chuàng)造出一個(gè)潛在的求職機(jī)會。

6、大學(xué)生畢業(yè)生王蕭看近年假證制作比較流行，也在畢業(yè)前夕篡改了成績單并拿別人的獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表文章去復(fù)印偽造出“成績優(yōu)異，實(shí)力雄厚”的推薦材料，僥幸被某單位錄用。然而工作兩個(gè)月后個(gè)人檔案又被打回學(xué)校。

答：（149）

（1）違背自薦材料客觀性的原則。推薦材料必須要以事實(shí)作基礎(chǔ)，以能夠順利就業(yè)為目的。王瀟篡改了成績單，并拿別人的證書、發(fā)表文章復(fù)印偽造出“成績優(yōu)異，實(shí)力雄厚”的假象，沒有以事實(shí)為依據(jù)，終究被用人單位發(fā)現(xiàn)。

（2）缺乏誠信，不能夠擺正自己的位子。只有“誠”才能取信于人，王瀟的做法缺乏誠信，被用人單位辭退只是遲早的問題。

7、某公司招聘營銷人員，在報(bào)紙上刊登了一則招聘啟事，應(yīng)聘條件、工資待遇等內(nèi)容一應(yīng)俱全，就是沒有聯(lián)系方式。多數(shù)人認(rèn)為，這是招聘單位疏忽或是報(bào)社排版疏漏，于是耐心等待。但是，卻有三位應(yīng)聘者另有真知灼見，他們不管是誰的問題，分別通過網(wǎng)絡(luò)、查號臺等方式找到了公司的聯(lián)系電話，并加以確認(rèn)。當(dāng)多數(shù)應(yīng)聘者還在等待之時(shí)，這三位應(yīng)聘者已通過面試，被錄用了。試分析他為什么被錄用了？ 答：（142）

（1）在廣泛收集就業(yè)信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際情況，依據(jù)就業(yè)的政策法規(guī)對信息進(jìn)行去粗取精、去偽存真，有目的、有針對性的進(jìn)行排列、整理和分析，是求職者收集信息之后必須要做的工作。

（2）要善于深入挖掘。許多信息的價(jià)值往往不是直觀的，需經(jīng)過思考，加以引證才能發(fā)現(xiàn)其使用價(jià)值。從紛繁的世界中收集和篩選信息的能力的培養(yǎng)液需要一個(gè)過程。首先，應(yīng)該學(xué)會觀察、了解社會，從中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)自己敏銳的視角和深刻的洞察力，多看、多聽、多問、深入調(diào)查、對比分析都是核實(shí)就業(yè)信息的有效辦法。其次，因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代，通過互聯(lián)網(wǎng)也可以收集到有關(guān)用人單位的資料，看看公司有無負(fù)面報(bào)道等等，可為我們的分析和判斷提供參考。

（3）迅速反饋。信息具有很強(qiáng)的時(shí)效性，經(jīng)過整理鑒別的有效信息，應(yīng)盡早決斷并向用人單位反饋意向。

8、身為碩士研究生的王光參加最后一輪面試時(shí)，考官留出5分鐘答學(xué)生問。王光提出的問題都集中在薪酬待遇方面，例如適用期內(nèi)有無獎(jiǎng)金，有無加班費(fèi)，是否倒休，工資稅前稅后，自己成績很好，是否可享受更高待遇，公司是否提供免費(fèi)單身宿舍，試用期滿工資漲幅多大等。等待王光的是落聘通知，試分析原因。

答：

（1）王光失敗的原因主要是沒有掌握發(fā)問技巧，他不應(yīng)該猛抓著薪酬問題不放。發(fā)問的問題必須是緊扣工作任務(wù)的，緊扣職責(zé)的。我們可以詢問諸如以下的問題：如應(yīng)聘職位所涉及的責(zé)任以及所面臨的挑

戰(zhàn)，在這一職位上應(yīng)該取得怎樣的結(jié)果等。對工作待遇的發(fā)問也是必要的。但在面試時(shí)過分關(guān)注和計(jì)較會給主考官留下不大好的印象，會被認(rèn)為這個(gè)應(yīng)聘者只關(guān)心報(bào)酬，根本不考慮為公司做貢獻(xiàn)。一般單位不會招收這樣的應(yīng)聘者。因此在面試時(shí)，主動(dòng)談薪酬是顯得有些不合適的。

（2）王光失敗的原因也因?yàn)樗酶唑\遠(yuǎn)，不切實(shí)際。面試中最禁忌的就是這一點(diǎn)。找一份理想的職業(yè)是每個(gè)求職者的愿望，無可厚非。但美好的愿望應(yīng)該植根于自身素質(zhì)和客觀現(xiàn)實(shí)之中，眼高手低，這山望著那山高是求職之大忌。王光在發(fā)問時(shí)一直強(qiáng)調(diào)自己成績很好，是否可享受高待遇，好高騖遠(yuǎn)，這也是導(dǎo)致其失敗的原因之一。

9、大學(xué)畢業(yè)生丁群到某銀行“自我推銷”。丁群的英語水平達(dá)六級，所學(xué)專業(yè)也是銀行急需，單位有意招聘，豈料在最后一關(guān)，丁群以為勝券在握，夸夸其談，與人事主管稱兄道弟，活脫一副成熟派頭。殊不知，正是這副成熟派頭給人以輕佻、油滑的感覺，結(jié)果吃了虧還不知道是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題－－該銀行改變主意，勸他另謀高就，試分析原因。

答：132頁。丁群面試失敗是由于他的自負(fù)心理造成的。自負(fù)指大學(xué)生對自己的評價(jià)高出自己的實(shí)際水平，具有不切實(shí)際的期望值。丁群到最后一關(guān)夸夸其談，與人事主管稱兄道弟，顯然是過于自負(fù)，高估了自己的能力，給面試者留下了輕佻、油滑的印象，最終導(dǎo)致銀行改變主意。

10、小何學(xué)習(xí)成績很好，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)前，面臨兩難選擇，一方面可以回家找一個(gè)很好的單位就職，另一方面又接到北京某公司的接收函。前者意味著安穩(wěn)，后者意味著要走一條艱苦漫長的路。何去何從小何難以決擇，請你能幫助她做個(gè)分析和決定。答：126頁。

我覺得小何應(yīng)該要去北京發(fā)展。因?yàn)殡m然去北京發(fā)展意味著要走一條艱苦漫長的路，但這有助于她自身的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

由于大學(xué)生社會性思維、自我意識和社會性需要的逐漸成熟和完善，他們已逐漸形成了比較穩(wěn)定的價(jià)值體系。尤其對于大學(xué)畢業(yè)生而言，他們所學(xué)的專業(yè)和大學(xué)期間所從事的個(gè)人感興趣的活動(dòng)，它在社會生活中具有何種意義和作用，也越來越明確。因而，他們對自身人生價(jià)值的定位和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有了基本的認(rèn)識，并確立了自己的人生價(jià)值目標(biāo)。

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和西方個(gè)人主義價(jià)值觀的大量滲透，我國絕大多數(shù)畢業(yè)生注重社會價(jià)值的同時(shí)，更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，他們渴望運(yùn)用自己的聰明才智成就一番大事業(yè)，然而，他們又缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備，不愿腳踏實(shí)地，因此，這種既想實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又不愿艱苦奮斗的矛盾心理往往使他們處于一種兩難境地，產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理沖突。小何的心理也正是如此。因此為了實(shí)現(xiàn)她自身的發(fā)展，她應(yīng)該去北京發(fā)展。

11、李震同學(xué)剛剛收到一家知名保險(xiǎn)公司的復(fù)試通知，這讓他十分欣喜。但是該公司接下來提出的要求又讓他十分猶豫：該公司要求他在面試時(shí)交100元培訓(xùn)費(fèi)，180元考試費(fèi)，如果他愿意的話，還可以再交20元就可以將考卷買回家提前做好上交。應(yīng)聘怎么還要交這么多錢？到底該不該去？想到這家公司的待遇挺高的，如果放棄了就太可惜了，李震處在兩難選擇中，試分析原因。

答：202頁。

李震同學(xué)會陷于兩難境地也是正常的。因?yàn)槟壳熬蜆I(yè)市場上陷阱五花八門，花樣多變。部分別有用心的單位、中介機(jī)構(gòu)甚至不法人員，都在借機(jī)制造種種“陷阱”進(jìn)行坑騙。該保險(xiǎn)公司附加了“培訓(xùn)費(fèi)”、“考試費(fèi)”，應(yīng)該也是個(gè)求職陷阱，因?yàn)榘凑找?guī)定這些費(fèi)用是不能夠收取的。而且，這家公司提出的待遇還很高，可能是“高薪引誘”。

因此，大學(xué)生在求職時(shí)要提高警惕，預(yù)防各種擇業(yè)陷阱。大學(xué)生預(yù)防擇業(yè)陷阱的方法途徑有：(1)對應(yīng)聘單位情況進(jìn)行確認(rèn)。（2）選擇正規(guī)網(wǎng)站。（3）選擇合法的中介機(jī)構(gòu)。

12、小王同學(xué)到某公司應(yīng)聘，他將自己的簡歷交給應(yīng)聘單位，經(jīng)理閱讀后婉言謝絕了。當(dāng)他要走時(shí)突然手被椅子上的釘子扎了一下。原來椅子上有顆釘子露出來了，他見桌子上有個(gè)鎮(zhèn)紙石，征得同意后，用它將釘子釘好，然后轉(zhuǎn)身離去。幾分鐘后，經(jīng)理派人將他追回，通知他被錄用了。試分析他為什么被錄用了？

答：174頁。

因?yàn)樗o面試公司建立了良好的第一印象。心理學(xué)表明，第一印象在人與人相互認(rèn)識和交往過程中的作用是十分重要的，主要表現(xiàn)在：

（1）光環(huán)作用。人們在交往過程中，有時(shí)只看到一個(gè)人某一方面的特點(diǎn)比較突出，從而掩蓋了他的其他特點(diǎn)和本質(zhì)。第一印象容易產(chǎn)生“暈輪效應(yīng)”，因此要充分重視第一印象。

（2）定式作用。第一印象如何，會對以后的發(fā)展形成一個(gè)固定的趨勢，別人可以據(jù)此來決定以后對你的態(tài)度。小王在自己手被釘子扎了以后，非但沒有抱怨，還擔(dān)心別人會被釘子扎，于是拿了鎮(zhèn)紙石將釘子訂好后離去，這充分表現(xiàn)出了他為他人著想的優(yōu)良品質(zhì)，給用人單位留下了良好的第一印象，這種品質(zhì)也正是工作中所需要的，因此他被錄用了。

13、小于在接到一家用人單位的面試通知后，整整一夜思前想后地沒有睡好覺，總是考慮見到面試考官后應(yīng)該說些什么。第二天當(dāng)小于見到考官的時(shí)候，立刻臉紅并感覺心跳加快。回答考官的問題時(shí)，嘴唇都有些顫抖。從招聘單位出來，小于感覺很頹喪，覺得自己好像只適應(yīng)校園的生活，校外的世界很陌生。試分析他問題出在哪？

答：(1)、心理準(zhǔn)備不充足。面試好比是一場考試，在測試每個(gè)人的能力，也在測試每個(gè)人的心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮。材料中的小宇的一個(gè)大問題就是心理素質(zhì)薄弱，缺乏自信，過于緊張，使得在面試的時(shí)候不能充分展現(xiàn)自己的能力與才能。

(2)、面試前沒有進(jìn)行一些有效的準(zhǔn)備。這也是導(dǎo)致他面試時(shí)候焦慮緊張的原因。在面試前應(yīng)該對充分了解應(yīng)聘單位。對用人單位的性質(zhì)、地址等基本情況要了解，同時(shí)還要掌握本人應(yīng)聘崗位與所需的專業(yè)知識、技能。其次，模擬可能詢問的應(yīng)聘問題，面試前不經(jīng)過角色模擬便無法達(dá)到最佳效果。而小宇整整一夜思前想后地沒有睡好覺，總是考慮見到面試考官后應(yīng)該說些什么，但沒有進(jìn)行實(shí)際演練，這樣既達(dá)不到模擬效果，又增加了自己的心理壓力，導(dǎo)致精神不佳。最后，練習(xí)處理對你面試不利的事情，增強(qiáng)信心，務(wù)必用積極的事情抵制消極的事情。

(3)、面試后，沒有對本次面試進(jìn)行回顧總結(jié)，而是一味的認(rèn)為自己能力不足，不適合校外生活。面試一結(jié)束，應(yīng)該對自己面試時(shí)遇到的難題進(jìn)行回顧、重新考慮，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。也應(yīng)虛心向招聘者請教自己有哪些欠缺的，以便日后改進(jìn)。而不是像小宇這樣一蹶不振。

14、攜帶幾十份簡歷去參加招聘會，他想應(yīng)聘一家貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)員一職，可該企業(yè)半小時(shí)就收到100多份求職表。小趙覺得機(jī)會渺茫，便又去應(yīng)聘一家經(jīng)貿(mào)公司的文秘崗位，這個(gè)崗位同樣應(yīng)聘者如云。一天下來，小趙的簡歷是都發(fā)出去了，但工作連個(gè)影也沒有。小趙情緒很低落。試分析一下他求職過程中有問題是什么？

答：

(1)、很明顯他很盲目，沒有自己求職的目標(biāo)，看到這人多就去別的地，別地人多就換下一個(gè)，這樣他只能和大多數(shù)求職一樣隨波逐流，只是去分發(fā)簡歷而已，我認(rèn)為現(xiàn)在他最好找準(zhǔn)方向，并把簡歷在這個(gè)方向上弄的很精彩，讓人一看就知道他的長處在哪，這樣面試單位也會很明了這是不是需要的人才！當(dāng)然成功也就高很多。

(2)、他在去招聘會之前沒有對此次招聘會以及自己中意的公司進(jìn)行一些了解。導(dǎo)致他在現(xiàn)場看到競爭者過多時(shí)，就失去了信心，所以無法落實(shí)工作單位。

(3)、小趙在選擇單位投遞簡歷的時(shí)候，沒有主動(dòng)介紹自己，而是漫天撒網(wǎng)，這樣就容易被用人單位忽視。在招聘會中應(yīng)該要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，主動(dòng)介紹自己，展示自己的思想與才能，這樣才能引起用人單位的注意，得到就業(yè)機(jī)會。

(4)、從材料中我們發(fā)現(xiàn)小趙所看中的單位都是應(yīng)聘者如云，在這時(shí)候，小趙就應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的擇業(yè)觀，尋求新機(jī)會，不要給自己樹立太大目標(biāo)，要掌握此時(shí)的就業(yè)形勢，適當(dāng)降低自己的就業(yè)要求，找尋一些應(yīng)聘者較少的單位。從底層發(fā)展，一步一步向上發(fā)展。

15、小張性格開朗，待人熱情，頭腦靈活，善于社交，有一定的管理能力，他酷愛電腦，畢業(yè)后自己做了電腦生意。一年來，生意雖然不太興隆，但還有了一些積蓄。隨著電腦生意的開展，他結(jié)識了很多朋友，朋友們說當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)已成為年輕人生活的一部分，于是萌發(fā)了一個(gè)想法，開一個(gè)網(wǎng)吧！他多方面對市場進(jìn)行了調(diào)研和籌備。但是，他知道自己的資金不足。他就在朋友中找合作者，有幾個(gè)朋友同意了他的想法，在一個(gè)交通比較的熱鬧的地段，開了一個(gè)規(guī)模較大的網(wǎng)吧。一年后，小張不僅收回了本錢，自己又開了一個(gè)分店。試分析他為什么能成功？

答： 結(jié)合材料分析，小張成功的原因主要包括以下方面：

(1)、具有敏銳的商業(yè)意識，擁有把握商機(jī)的能力。當(dāng)他聽朋友說當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)已成為年輕人生活的一部分，于是萌發(fā)了開一個(gè)網(wǎng)吧的想法，這說明他能干對市場的各種動(dòng)向及時(shí)作出反應(yīng)，沒有因?yàn)樽约旱呐袛嗖蛔阋约斑t鈍失去商機(jī)，商機(jī)通常是稍縱即逝的，而善于抓住商機(jī)的人總是市場的寵兒。小張就是因?yàn)樗拿翡J的商機(jī)為他是事業(yè)開了一個(gè)好頭。

(2)、具有開拓進(jìn)取的能力。雖然小張將電腦生意經(jīng)營的不錯(cuò)，有了一定的積蓄，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是又需求機(jī)遇開辟新的事業(yè)。對于一個(gè)經(jīng)營者、創(chuàng)業(yè)者來說，擁有進(jìn)取心是其能夠不斷前行的動(dòng)力所在，如果不具備進(jìn)取心，只想著賺錢，那么當(dāng)他這種欲望得到滿足時(shí)，他就會裹不不行而懈怠。永不滿足、不斷突破自我是創(chuàng)業(yè)者最基本的也是最核心的人格素質(zhì)。

(3)、具有協(xié)作能力和互助意識。當(dāng)小張知道自己的資金不足，他就在朋友中找合作者，而不是自己一意孤行。創(chuàng)業(yè)者不可能靠單打獨(dú)斗取得事業(yè)上的成功，他必須依靠一個(gè)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠一致的團(tuán)體，依靠團(tuán)體的力量取得企業(yè)的成功。因此，具備與人協(xié)作的能力是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該必備的素質(zhì)。

(4)、具有良好社交及管理能力。良好的社交能力在創(chuàng)業(yè)中是必不可少的，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)中你會遇到各種困難，不然你沒有良好的社交能力，就得不到別人的幫助，無法與別人交流溝通商機(jī)。此外，一定的管理能力是決定你能否長期發(fā)展壯大一個(gè)企業(yè)的重要因素之一。小張就是在這兩個(gè)能力的幫助下更好發(fā)展、壯大了他的事業(yè)。

第四篇：中國地質(zhì)大學(xué) 就業(yè)指導(dǎo)作業(yè) 案例分析部分

《就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

一、案例分析：

案例

鄒龍飛，航空宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)07級。經(jīng)過2010年冬季招聘會上的奔波，最終收到了松下電器研究開發(fā)（蘇州）有限公司和沈陽飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所（601所）的offer。最終和601所簽了三方協(xié)議。下面就來講講的他求職故事。

鄒是到大四上學(xué)期才堅(jiān)定決心找個(gè)外企的。當(dāng)時(shí)考慮到家是蘇州的，江浙滬外資企業(yè)非常多，有地域優(yōu)勢。雖然都說他們這專業(yè)進(jìn)外企不太容易，但那時(shí)他還是比較有信心的。有不錯(cuò)的文化成績，良好的口語能力以及豐富的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓他自己還頗有自信。9月份一開學(xué)，他就開始關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息，在這同時(shí)他也主動(dòng)上網(wǎng)投遞簡歷，因?yàn)閷ｉT到他校招聘的外企不算多。當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上可以說是海投了，見有外企有合適的職位就投簡歷，索尼、松下、GE、寶潔、豐田、福特等等世界五百強(qiáng)企業(yè)很多他都投過?？赡苡腥藭X得他比較盲目，但是他覺得外企的面試是非常有挑戰(zhàn)性的，不管你最后有沒有被錄用，有機(jī)會去一次外企面試必定讓你收獲不少，學(xué)再多的面試技巧如果沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是沒有用的。他當(dāng)時(shí)想的就是一次面試機(jī)會就是一次訓(xùn)練，不投簡歷機(jī)會都沒。現(xiàn)在一般外企都是要求網(wǎng)投的，而且他們都是由自己的簡歷模板的，讓你自己去填，當(dāng)然是全英文的，他清楚的記得，那時(shí)候填福特的簡歷，他整整寫了3小時(shí)。外企刪選簡歷都是比較慢的，投完簡歷就只有等了。

9月下旬到10月份之間，是他們學(xué)校就業(yè)主要月份。那段時(shí)間幾乎每天都有好幾家單位同時(shí)來，一天要開好幾場招聘會。他那時(shí)候課業(yè)也不是很重，一有時(shí)間就跑招聘會去聽講，投簡歷。他每天早晚各上他們學(xué)院的就業(yè)網(wǎng)站查看就業(yè)信息，中午吃完飯順便在食堂那邊看一下就業(yè)海報(bào)，學(xué)院和移動(dòng)合作給他們開通了就業(yè)信息短信，每天哪些單位什么時(shí)候來，幾點(diǎn)在哪開宣講會都會及時(shí)通過短信發(fā)給他們。這樣做就是為了防止不遺漏任何一個(gè)就業(yè)信息，讓自己遺憾。這時(shí)候就不能再盲目的亂跑了，因?yàn)闀r(shí)間上有沖突，自己事先一定要安排好。他那時(shí)候打印了一個(gè)月內(nèi)要來的單位的信息，包括什么時(shí)候來，幾點(diǎn)，在哪，最好能弄清楚有哪些職位，這樣就可以根據(jù)自己的情況安排篩選了，挑選那些自己想去的單位或者感興趣的職位。那時(shí)候單位（特別是航空事業(yè)單位）一般都是早上開宣講收簡歷，下午就通知面試了，所以一定不能錯(cuò)過。萬一不小心錯(cuò)過了，如果是你特別想去的單位，可以直接帶著簡歷去強(qiáng)面的，不要怕（最好還是不要，強(qiáng)面是迫不得已）。那段時(shí)間他收到好幾家單位的面試通知，筆試一面二面??一些國防單位面試完就要簽的，其他單位過程稍微復(fù)雜一點(diǎn)。有幾家單位要簽他，他沒簽，他那時(shí)就想進(jìn)外企或者航空單位四個(gè)主機(jī)院所。前面所做的一切都是為了增加求職經(jīng)驗(yàn)的。但是目前主機(jī)所基本上不要本科生，頓時(shí)讓他沮喪了。

幸運(yùn)的是，有天晚上在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上得知601所要來南航招聘，今年招2—8個(gè)本科生，和宿舍的同學(xué)交流一番以后，和另一個(gè)同學(xué)相約要盡力一試。601所沒來之前，他就開始準(zhǔn)備各種材料，以及打聽關(guān)于601所的一切信息。他們院的各級領(lǐng)導(dǎo)都很重視他們的就業(yè)情況，給予了他很多就業(yè)幫助和指導(dǎo)。得知601所人力資源部王部長的入住時(shí)間和地址后，當(dāng)天晚上他就等在601所入住的賓館大堂中，見到了王部長，并向他做了一個(gè)簡單的自他介紹，并明確地告訴他他很[鍵入文字] 《就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告

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想進(jìn)入601所。第二天早上他又去見了王部長，并遞交了他的簡歷。因?yàn)槭堑诙我娒?，王部長對他印象很深刻。下午他告訴王部長今天601所開宣講會的地點(diǎn)，并主動(dòng)帶他過去，會后幫助王部長整理簡歷，在一天的助理工作中，他們有很多次交流的機(jī)會，他對他也有了更深的了解。第三天應(yīng)該是面試，但是他并沒有收到面試的通知，他就主動(dòng)前往王部長的住處。王部長門口排了長長的隊(duì)伍等待面試，和外面等待面試的同學(xué)簡單交流了一番，得知大部分都是研究生，有的是通知來面試的，也有的是和他一樣主動(dòng)過來的。王部長出來說，早上先面試研究生，叫他們本科生下午來。有的同學(xué)就回去了，但是他并不放棄，依然等在門外，讓研究生先面試。等到最后一名研究生面試結(jié)束以后，王部長示意他進(jìn)房間面試，面試過程很簡單，就是簡單的交流，可以說是話話家常。因?yàn)橐娒娲螖?shù)比較多了，他一點(diǎn)都不緊張，不卑不亢，輕松自然的和王部長聊了起來。最后王部長說要簽了他，他也沒有多猶豫，帶著三方就簽了。雖然前面他一心想進(jìn)外企，但是考慮到601所確實(shí)很優(yōu)秀，而且當(dāng)時(shí)一旦錯(cuò)過601所，中航工業(yè)的單位就不會再過來招聘了，即使過來也是過過場，除非你特別優(yōu)秀。外企的招聘過程都是很漫長的，碰了幾次壁以后他不敢保證一定能找到一個(gè)合心意的外企，在此情勢下，他果斷地選擇了601所。

找到了一個(gè)心滿意足的單位以后，他的求職生涯本該結(jié)束了，但是一家單位打動(dòng)了他。簽完601所，他也就不再去投簡歷了。9月份他網(wǎng)投的外企在11月份陸陸續(xù)續(xù)有幾家單位發(fā)短信要他去面試，有的他主動(dòng)放棄了，有的被拒了，有一家公司他拿到了offer——松下電器研究開發(fā)（蘇州）有限公司。一家是高新的離家很近的500強(qiáng)外企，一家是穩(wěn)定的但離家很遠(yuǎn)的事業(yè)單位，他猶豫了好幾天，思前想后，最后還是選擇了與他專業(yè)對口的601所，男兒志在四方，乘自己年輕多出去闖闖。

注：引文出處http://job.nuaa.edu.cn/tenjyzx/View.asp?id=60 分析總結(jié)求職經(jīng)驗(yàn)

1、在面試之前一定要多搜集單位、公司的信息，了解單位或公司是做什么的，都有哪些部門，自己面試的工作崗位的具體信息等等，切忌與面試官交流時(shí)一問三不知；

2、在面試之前一定要分析清楚自身優(yōu)勢，面試過程中一定要將自己的價(jià)值淋漓盡致的展示給面試官，對于自身的缺點(diǎn)要有一個(gè)準(zhǔn)確定位，要適當(dāng)?shù)碾[藏自身劣勢，縮小自身缺點(diǎn)；

3、要設(shè)計(jì)一份良好的簡歷。因?yàn)楹啔v是給用人單位的第一印象，第一印象不好就連面試機(jī)會都沒有，而一份獨(dú)特、與眾不同的簡歷則會為自己成功拿到一份理想的offer提高成功的指數(shù)。

4、在面試過程中，一定要講究禮儀和技巧。比如著裝簡潔大方；遵守時(shí)間；語言得體，姿勢端正，表情自然；以及面試結(jié)束后一些注意情況等等。因?yàn)榱艚o面試官的第一印象非常重要，如果面試過程中出現(xiàn)一些不禮貌的行為舉止會讓你前面的所有努力都功虧一簣。如果有不懂的可以去網(wǎng)上搜搜，但是他認(rèn)為紙上學(xué)[鍵入文字] 《就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告

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來的技巧都是虛的，最重要的要實(shí)戰(zhàn)，也就是多投投簡歷，多面試面試，摸索總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

5、在求職過程中，個(gè)人的主動(dòng)爭取也是很重要的，案例中的主人公就是通過自己的努力爭取才能在面試中占據(jù)很有利的優(yōu)勢。有的時(shí)候，如果他們面對的是自己一直追求的東西時(shí)是可以放下一點(diǎn)點(diǎn)的自尊，利用一些技巧來達(dá)到自己的目的。

二.試述國家及各地方鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部就業(yè)的相關(guān)政策及規(guī)定（至少兩條），并根據(jù)本人情況，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢，談?wù)勀銓Φ轿鞑烤蜆I(yè)的看法。

黨中央、國務(wù)院對高校畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視。去年以來，國務(wù)院各有關(guān)部門共出臺了14個(gè)關(guān)于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策文件，初步形成了新時(shí)期畢業(yè)生就業(yè)政策框架。其中，鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生到基層、到西部就業(yè)的政策主要有：

———對原籍在東部和中部地區(qū)的畢業(yè)生到西部地區(qū)工作的，實(shí)行來去自由的政策，根據(jù)本人意愿，戶口可遷到工作地區(qū)，也可遷回原籍；到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的畢業(yè)生，可提前定級，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)高定工資標(biāo)準(zhǔn)。

———國家實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，從高校畢業(yè)生中招募志愿者到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)一年至兩年，中央財(cái)政給予必要的生活補(bǔ)貼，服務(wù)期間計(jì)算工齡。個(gè)人看法：

作為一個(gè)沿海發(fā)達(dá)城市長大的孩子對于西部的環(huán)境氣候難免有些忌憚，所以當(dāng)聽到很多學(xué)生不愿意到西部就業(yè)時(shí)還是比較能理解其中的原因的。因?yàn)槊鎸χ鴵碛懈哔|(zhì)量生活的大城市，那么優(yōu)越的生活條件，即使是再苦再累也想要留在擁擠、嘈雜的大城市。而且在這個(gè)城市里有我們這些年用心交往的朋友們，有著我們難以割舍的情愫，更有我們多年來對美好生活的憧憬。雖然國家政府近幾年大力發(fā)展下西部的交通運(yùn)輸，西部的人文社會情況都有了大幅的改善，但由于西部天然條件和閉塞地理位置，雖然其發(fā)展空間很大，但對于人才的匯集、收攏能力卻很是有限。我認(rèn)為到西部雖然是一個(gè)鍛煉自己、提升自身能力的絕好途徑，但真正能留在西部，建設(shè)西部的人卻很少。

其實(shí)每個(gè)大學(xué)生心里都是有自己的一個(gè)藍(lán)圖描繪，有自己的計(jì)劃，有自己的追求，希望能有一天施展才華、報(bào)效祖國。但是當(dāng)我們在去描繪藍(lán)圖、夢想、渴望的時(shí)候，卻忽視了社會的發(fā)展。我們應(yīng)該明確報(bào)效祖國的含義，哪里需要我們，我們就在哪里。大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)理想，為國出力，不是在前人成果的基礎(chǔ)上錦上添花，而是要在最需要我們的地方揮灑下去我們青春的汗水，去播種希望的果實(shí)。現(xiàn)在的西部正在翹首以待著每一位有知識、有技能的熱血青年、有志青年去建設(shè)，到基層踏踏實(shí)實(shí)的工作，直接去面對廣大的老百姓，讓廣大的老百姓得到[鍵入文字] 《就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告

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最大的實(shí)惠。雖然西部的條件很艱苦，環(huán)境很惡劣，但是國家和政府給予的“待遇”是非常非常好的。如今西部的許多地方都是建立起了人才的運(yùn)用體系，為廣大人才能在西部更好地服務(wù)提供了必要的保證，并且結(jié)合各地實(shí)際情況都建立起來了人才引進(jìn)機(jī)構(gòu)，做到“人才來得了，人才用到好”的原則，讓來到西部基層工作的人才有一個(gè)放心的工作環(huán)境?，F(xiàn)在的西部已經(jīng)摒棄了往日的專權(quán)行為，取而代之便是人才的運(yùn)用體系。而且現(xiàn)在全國大范圍內(nèi)，都對參加基層工作的大學(xué)生們提供了非常的條件，讓來到基層工作的學(xué)生們有了“定心丸”，給參加基層工作的大學(xué)生們營造了一個(gè)非常良好的環(huán)境。

除此之外，如大家了解的那樣，西部的人民非常好客，不論是從哪里來的賓客朋友，都會受到非常好的接待，并且西部基層領(lǐng)導(dǎo)同志們，也是非常注重發(fā)揮大家的特長，攜手為西部創(chuàng)建更好的明天。

面對著需要不斷注入新鮮血液才能快速發(fā)展的西部，我真心的希望如果有機(jī)會能到祖國的西邊，我會用自己在課堂上學(xué)來知識與技能去建設(shè)西部，哪怕是種一輩子棵樹，我也原以為祖國西部的綠化獻(xiàn)上一份綿薄之力。

到西部，走基層，來祖國最需要的地方，發(fā)揮我們的特長，實(shí)現(xiàn)我們兒時(shí)的夢想，完成我們的渴望。運(yùn)用我們的熱血，動(dòng)用我們的智慧，將我們的青春留在西部，讓我們的青春無悔，讓我們的青春擁有更多的意義存在！

[鍵入文字]

第五篇：就業(yè)指導(dǎo)自薦信

畢業(yè)生求職自薦信 師范畢業(yè)生自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！

首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信！

我，楊海琴，是石河子大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的2005屆畢業(yè)生。大學(xué)生涯“路漫漫其修遠(yuǎn)”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。

在大學(xué)生活中，我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn)，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，還堅(jiān)持心業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要而努力。

實(shí)踐緊密結(jié)合理論，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windows2002、office2002的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨(dú)當(dāng)一面。

我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實(shí)現(xiàn)我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗(yàn)，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。（蓮山課件自薦信）盼望您的回音??！此致 敬禮！自薦人：

院電子信息工程專業(yè)自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時(shí)間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是山東科技大學(xué)信電學(xué)院電子信息工程專業(yè)2007屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)和微機(jī)原理等實(shí)踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關(guān)理論；同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了2006年4月份全國計(jì)算機(jī)等級考試三級PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運(yùn)用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計(jì)算機(jī)熱愛，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學(xué)期就以528分的成績通過全國大學(xué)生英語四級考試，2006年12月即將參加全國大學(xué)生英語六級考試。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個(gè)走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

會計(jì)求職自薦信 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxxx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是財(cái)務(wù)會計(jì)，我希望能到您單位做會計(jì)及其相關(guān)的工作。

大學(xué)四年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識面，緊跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。

此致 敬禮

銀行求職自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信!工商銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力!

我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎(chǔ)。以下，我對自己進(jìn)行一個(gè)簡單的自我介紹。

積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處，能說一口流利地英語。在業(yè)余時(shí)間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。

我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機(jī)會，讓我展示我的能力。

我個(gè)人方面，因?yàn)楸旧砦易约旱男愿袷欠浅ｋS和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團(tuán)隊(duì)。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識并運(yùn)用于實(shí)際，所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過幾次實(shí)習(xí)工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實(shí)習(xí)中都能夠與團(tuán)隊(duì)中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團(tuán)隊(duì)隊(duì)友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團(tuán)隊(duì)并且協(xié)助團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。

我的個(gè)人興趣是鋼琴以及聲樂平時(shí)喜歡聽一些古典音樂，也喜歡旅游。

隨信附上個(gè)人簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。

此致 敬禮!

法學(xué)專業(yè)自薦信

尊敬的貴單位主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時(shí)也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我家鄉(xiāng)是東海之濱那個(gè)美麗的城市——臺州溫嶺，那里是千年曙光的首照地，我生長在那里，學(xué)習(xí)在那里，倍感欣慰。民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村里成長的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅(jiān)毅的信念及勤勞的品質(zhì)，......人生的夢想總是在青年時(shí)代放飛的，而大學(xué)就是一個(gè)放飛夢想的舞臺。2003年的金秋，經(jīng)過夏日赤熱的考驗(yàn)，迎來了豐收的季節(jié)。我錄取于浙江大學(xué)，一所全國知名的綜合型大學(xué)，就讀于法學(xué)院，從此踏上了人生又一個(gè)嶄新的旅途，去追尋青春的夢想！

在大學(xué)里，我依然相信知識最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識和法學(xué)專業(yè)知識最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識之樹能茁壯健康成長。??

大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時(shí)間投入到了社會實(shí)踐、社會工作，......在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)合作意識、社會責(zé)任意識。??(以下部分略)

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！

還有友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是我個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識和服務(wù)意識。

平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游和看書，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會工作占了很大部份，但是時(shí)間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時(shí)間不可能忽略自己的興趣。我覺得運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！

請相信：我的能力和我的身高成正比！選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章！

衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！此致 敬禮！

自薦人： 高中生自薦信

尊敬的老師：您好。

我叫**，今年十八歲，是來自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在

國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。（蓮山課件自薦信）

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶?，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！自薦人：** ****年**月**日

銷售自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，你的關(guān)注將翻開我人生的一頁。通過對貴公司的了解，我愿到貴公司，為公司盡一份力，以便于公司對我的了解，現(xiàn)自我介紹如下：

我畢業(yè)于某學(xué)校，學(xué)習(xí)市場營銷與策劃專業(yè)，在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間參加文體活動(dòng)。鍛煉自己的交際能力，參加各種興趣小組，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

在校期間,我抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)了多門電子、機(jī)械類基礎(chǔ)課程及會計(jì)類全部課程，不僅培養(yǎng)了扎實(shí)的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實(shí)際操作能力，更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系；修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時(shí)間讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實(shí)務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等，以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。自2000年走出學(xué)校進(jìn)入某企業(yè)到現(xiàn)在，從一名初級的業(yè)務(wù)代理走到現(xiàn)在的市場銷售主管，幾年的工作經(jīng)歷使我具有一定的社會經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系。

某企業(yè)是某企業(yè)文化龍頭，是每位售者向往的地方，同時(shí)被此企業(yè)的文化所感染；作為一名銷售人，能為此產(chǎn)品走向全國貢獻(xiàn)出一份力是我們每個(gè)人的榮幸，我真摯的希望貴公司為我提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，我會以堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難，能成為貴公司一員，我三生有幸。（蓮山課件自薦信）

最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上

中專生自薦信

我是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在經(jīng)濟(jì)信息管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)通過三年的學(xué)習(xí)，我已具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識功底。我有信心接受貴公司的任何面試與考核。

在校期間，我始終努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異(獲獎(jiǎng)學(xué)金)，掌握了pascal,c語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫原理，操作系統(tǒng)，微機(jī)系統(tǒng)，等專業(yè)基礎(chǔ)知識。同時(shí)，通過大量的上機(jī)操作，我熟悉握了dos,windows操作系統(tǒng)，并對unix有一定的了解，能夠獨(dú)立運(yùn)用wordphotoshop,excel等應(yīng)用等軟件，有一定的語言編程基礎(chǔ)，具備了網(wǎng)絡(luò)操作能力。

作為一名經(jīng)濟(jì)信息管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)將在未來經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮巨大的作用，所以，業(yè)余時(shí)間我刻苦自學(xué)了很多網(wǎng)絡(luò)知識。首先，在internet基礎(chǔ)應(yīng)用方面，比如瀏覽網(wǎng)頁，搜索引擎的使用，網(wǎng)上查找，下載所需信息等都很熟練。而且，我還不滿足于此，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了html語言，和frontpage，dreamweaver，等網(wǎng)頁編輯軟件，firework，flash等網(wǎng)頁圖形處理軟件，可以自如的進(jìn)行網(wǎng)頁編輯。現(xiàn)在我在互聯(lián)網(wǎng)上，就已經(jīng)建立了自己的個(gè)人主頁，并用遠(yuǎn)程文件傳輸協(xié)議（ftp）進(jìn)行維護(hù)和管理。不斷的努力使我的網(wǎng)頁日趨成熟。

當(dāng)然一個(gè)高素質(zhì)人才除了掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)該具有豐富的人文知識。我從小熱愛文學(xué)，廣覽群書，為我的寫作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書以來，不斷參加校內(nèi)外征文活動(dòng)，發(fā)表過作品數(shù)篇特別在大學(xué)期間,被特邀為校報(bào)記者,參賽文章多次獲獎(jiǎng)此外,在英語的學(xué)習(xí)方面,我已具備了一定的聽,說,寫和會話能力,可以用英語進(jìn)行日常的交流未來社會需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會實(shí)踐活動(dòng)，做家教，去商場做過促銷員，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

鮮花和榮譽(yù)只能代表過去，未來的社會于我完全是一個(gè)陌生的世界，更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。年輕的我，有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍?，但卻缺乏鍛煉自我。展示自我的機(jī)會。沒有您伯樂的眼光，我將無法施展自己所學(xué)的知識。因此，我非常希望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春。（蓮山課件自薦信）

隨信附上我的個(gè)人簡歷，期待與您的面談！愿公司的明天更美好！懇盼回函！此致

敬禮

大學(xué)畢業(yè)生自薦信 你好！

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

我叫XXX，是XX師范?？茖W(xué)校的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報(bào)！

大學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程；自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計(jì)算機(jī)二級；并閱讀了*量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、*氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。2000被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，2001被評為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個(gè)競爭激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最*的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋涵h(huán)保類工作或計(jì)算機(jī)類工作及其相關(guān)方向。

最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進(jìn)步！

此致 敬禮

護(hù)理自我鑒定

“不打無準(zhǔn)備之仗?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼嗽趯?shí)習(xí)之前，應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備，這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容∶ 首先，應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對即將到來的實(shí)習(xí)生活，每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實(shí)習(xí)對于一名醫(yī)學(xué)生來說，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)心，面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng)，對于這類同學(xué)，則應(yīng)充分相信自己有能力，完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好，在實(shí)習(xí)中將會遇到困難，其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的，雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的好壞對實(shí)習(xí)有一定的影響，但這不是絕對的因素，因?yàn)?，?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課，通過臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實(shí)習(xí)，就覺得很好理解?？傊?，對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來說，肯定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信心，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯(cuò)誤的，也是決不允許的！第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過，實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實(shí)習(xí)的目的，能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該作什么。第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些，在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到束手無策，甚至影響實(shí)習(xí)。

知識準(zhǔn)備

第一、醫(yī)學(xué)知識的準(zhǔn)備

實(shí)際上，在校學(xué)習(xí)期間，所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識的準(zhǔn)備。可以說，在學(xué)校所學(xué)的每一門課程，對實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要，由于醫(yī)學(xué)知識涉及的科目繁多，學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，因此，有許多內(nèi)容將會逐漸生疏，甚至遺忘，而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識，所以有必要對這些知識進(jìn)行溫習(xí)。面對眾多的課程，要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍，顯然不現(xiàn)實(shí)，因此，建議同學(xué)們在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，將所學(xué)的科目瀏覽一遍，看看自己學(xué)過那些內(nèi)容，那些內(nèi)容學(xué)得較好，那些內(nèi)容學(xué)得不好，針對那些學(xué)得不好的內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救，特別要注意對與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救，同時(shí)，不要忘記攜帶學(xué)過的所有教材，有了這些教材，在實(shí)習(xí)中遇到問題，可以及時(shí)溫習(xí)，并鞏固這些知 識。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，大部分同學(xué)將離開學(xué)校，奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”，進(jìn)入臨床后才感到“書到用時(shí)方恨少。”其結(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果。

第二、對有關(guān)實(shí)習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及實(shí)習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料，對這些資料的學(xué)習(xí)十分重要，許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn)，通過對實(shí)習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù)，知道自己在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。

第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)

在校學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對較少，而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度，對于了解醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制，盡快熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，搞好實(shí)習(xí)，避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程，同學(xué)們只能通過見習(xí)期間通過觀察或聽教員介紹才對此有所了解，這種了解顯然是不系統(tǒng)的，也是不全面的，因此，實(shí)習(xí)前補(bǔ)上這一課，很有必要。這些臨床醫(yī)療制度主要有：會議制度、請示報(bào)告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。本書末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容，供同學(xué)參考。

幾點(diǎn)建議

通過以上對實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備的介紹，我們可以看出，在實(shí)習(xí)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，十分有必要，因此，為了同學(xué)們能夠搞好實(shí)習(xí)，盡快地熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，特向同學(xué)們提出一下建議：

⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)生守則和實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，明確實(shí)習(xí)目的和任務(wù)，并在實(shí)習(xí)前制訂好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；

⒉做好充分的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，樹立必勝的信心；

⒊充分考慮分析實(shí)習(xí)中可能遇到的問題和困難，針對這些問題和困難提出對策；

⒋做好有關(guān)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，如實(shí)習(xí)中所需要的書籍及實(shí)習(xí)工具等；

⒌了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度，以利盡快適應(yīng)臨床工作