第一篇：11生物技術(shù)王乾龍實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生“下工廠”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

年 級(jí)： 姓 名：11級(jí)王乾龍專 業(yè)： 學(xué) 號(hào)：生物技術(shù)201112810107

假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

輔導(dǎo)老師的經(jīng)歷

為響應(yīng)校黨委，校團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生“下農(nóng)村，下工廠”的號(hào)召，我院也積極準(zhǔn)備了措施，號(hào)召我們離開學(xué)校，走出家門，踏入社會(huì)。培養(yǎng)我們做新時(shí)代的全能人才，做一個(gè)合格的大學(xué)生。沒(méi)有了輕松愉快的假期，取而代之的緊張的工作。就像這句話說(shuō)的“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我們準(zhǔn)備好了，借助這次活動(dòng)既能增加同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能增強(qiáng)技能！我家在農(nóng)村，所以便不打算回農(nóng)村去，決定找一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作！

我所實(shí)踐的工作單位是傳奇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，雖然不是第一次出來(lái)打工，但是還是有些激動(dòng)，心情有些忐忑，因?yàn)槲颐媾R的工作是那樣的神圣，作為一名輔導(dǎo)教師。懷揣“勤懇、實(shí)干”的積極態(tài)度去面對(duì)這樣一個(gè)神圣的工作！

第一天十分順利，我們坐車到了那里，因?yàn)橐郧按蜻^(guò)工，所以對(duì)這些人際交往還是比較了解的，再也不是那個(gè)見(jiàn)到陌生人還臉紅的孩子了。其實(shí)平時(shí)的在這個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校里是沒(méi)有多少老師的，因?yàn)槠綍r(shí)開設(shè)的都是晚間班，主要針對(duì)孩子們放學(xué)后進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)輔導(dǎo)和課程學(xué)習(xí)，午休托管簡(jiǎn)單，就是提供中午午休的地方和午飯，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都忙著工作，抽不出時(shí)間來(lái)接孩子回去吃午飯，還有的就是周末班，周末的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行輔導(dǎo)練習(xí)。招收的對(duì)象從小學(xué)到中學(xué)。對(duì)于我，我從來(lái)沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，一是條件不允許，二是自己不想去，我認(rèn)為小孩子就應(yīng)該有自己的想法，父母應(yīng)該適度的干預(yù)，孩子的時(shí)候玩是他們的天性，或許對(duì)于那些從小接受鋼琴，舞蹈的孩子們以后會(huì)有更好的發(fā)展，貝多芬，朗朗這些人從小練習(xí)最后取得成績(jī)是非常讓人佩服，但是沒(méi)必要去盲目從眾，孩子從小玩的方式很大程度決定了他們以后的思維方式，那些在家長(zhǎng)的干預(yù)下長(zhǎng)大的以后可能會(huì)沒(méi)有多少主見(jiàn)，獨(dú)立能力差，適應(yīng)性差等。該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)侯學(xué)就好了。平時(shí)基本上整個(gè)輔導(dǎo)班就三個(gè)老師，基本上是老板夫妻兩個(gè)，加一個(gè)平時(shí)即做飯又帶著些小學(xué)的學(xué)生的老師，然后就是一些暑假在這里工作過(guò)的老師輪換著來(lái)當(dāng)老師！讓我?guī)蓚€(gè)初三的女生，和兩個(gè)六年級(jí)的數(shù)學(xué)，當(dāng)晚我十分緊張，因?yàn)楫吘箾](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，而且從來(lái)沒(méi)想到能當(dāng)老師，還記得自己這么大的時(shí)候也想以后當(dāng)老師，等我們打老師的孩子。沒(méi)想到現(xiàn)在要夢(mèng)想成真，開玩笑啦!當(dāng)晚，我還是很

認(rèn)真的備課，把該講的知識(shí)點(diǎn)穿插起來(lái)，該舉那樣生動(dòng)的例子，才能然孩子真正理解這些重要的知識(shí)點(diǎn)！還要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)充，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，自己當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)到的東西以及忘卻，自己必須借助資料書去回憶！忙了一晚上，精疲力竭，總算準(zhǔn)備好了，已是晚上十一點(diǎn)了。對(duì)明天充滿信心！第二天開始了，對(duì)于大家看我是新面孔，我便進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后讓他們也進(jìn)行了自我介紹，同時(shí)詢問(wèn)了他們的不足科目，以及打算,兩個(gè)六年級(jí)的是數(shù)學(xué)不好，初三的兩個(gè)一個(gè)數(shù)學(xué)不好，一個(gè)理化不好，但是現(xiàn)在沒(méi)開設(shè)理化班，就先來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，幾個(gè)小孩子都比較好學(xué)，但是也存在著這樣那樣的問(wèn)題。科技現(xiàn)在確實(shí)已經(jīng)深入我們生活的角角落落，六年級(jí)的孩子竟然已經(jīng)拿著手機(jī)了，真不知道是對(duì)還是錯(cuò)，但是就像他說(shuō)的，便于家長(zhǎng)聯(lián)系他！他數(shù)學(xué)不怎么好，平時(shí)喜歡打籃球，籃球打得不錯(cuò)。但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是個(gè)好學(xué)生，也比較好學(xué)，就是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以！與他都在六年級(jí)的另一個(gè)在這里輔導(dǎo)的小學(xué)生可真是形成巨大的反差，這個(gè)沒(méi)有怪異的發(fā)型，沒(méi)有怪異的服裝，帶著一副小眼鏡，十分的文靜。相對(duì)于他，他兩個(gè)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)極端。很愛(ài)學(xué)，接受的比較快，平時(shí)也比較專注講了些什么東西。標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。帶著這兩個(gè)學(xué)生把課本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，比較順利，畢竟備課了，再說(shuō)六年級(jí)的內(nèi)容也確實(shí)簡(jiǎn)單，想想自己在這么大的時(shí)候，這些也曾讓我頭疼，但是現(xiàn)在看來(lái)，真是很簡(jiǎn)單啊，但是肯定對(duì)這兩個(gè)小家伙是不簡(jiǎn)單的。所以我還得找好比較不錯(cuò)的例子，多出些練習(xí)題。兩個(gè)小家伙表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的!上午的教學(xué)內(nèi)容輕松應(yīng)對(duì)，但是我又害怕起來(lái)了，下午的課程是初三的兩個(gè)，咋整啊。我從心里開始給自己加油，“我能行，我肯定能行，我一定能行”，自我鼓舞一番，和老板夫婦，和同事一起吃了午飯，簡(jiǎn)單匯報(bào)了下上午的工作，老板還是比較滿意的，吃過(guò)飯，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的休息。馬上下午的課程就要到來(lái)了。下午的課程，我還真是擔(dān)心啊，怕自己的知識(shí)貯備不足，怕自己會(huì)出丑。越想越害怕，就去問(wèn)同事，同事告訴我，當(dāng)時(shí)他也是這樣，只要備好課就行了，只要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，就沒(méi)有什么問(wèn)題。是啊，我開始給自己信心，我能行，我就開始準(zhǔn)備上課了。是兩個(gè)小姑娘，小姑娘挺搞笑的，一開始還開我玩笑，問(wèn)我是那個(gè)大學(xué)的，我就告訴他們了，但是好像她們對(duì)臨沂大學(xué)不感冒 啊，但是我告訴她們，臨沂大學(xué)挺好的，而且現(xiàn)在建設(shè)的很漂亮，而且?guī)熧Y力量正在逐不完善。就像標(biāo)語(yǔ)說(shuō)的那樣“五年強(qiáng)特色，十年創(chuàng)一流”相信等到你們考大學(xué)的時(shí)候，臨大已經(jīng)是國(guó)內(nèi)的知名的本科院校。她們數(shù)學(xué)也不是很好，每周都到這里來(lái)輔導(dǎo)功課，以往自己能考上一個(gè)不錯(cuò)的高中，那樣就能考上一個(gè)好的大學(xué)，他們還有兩個(gè)月就要進(jìn)行中考了，但是現(xiàn)在還是比較心虛的，因?yàn)榕伦约嚎疾簧媳容^好的高中，一個(gè)是怕考不上好的高中，一個(gè)是怕考不上高中，兩個(gè)小姑娘所在的學(xué)校不在一個(gè)地方，這也很大程度上決定了兩個(gè)人所在的學(xué)習(xí)氛圍不一樣，一個(gè)會(huì)比較好些，另一個(gè)肯定會(huì)比較差些，但是這些都是客觀因素，主觀因素還是自己的學(xué)習(xí)必須自己努力才行，一切都得靠自己的努力才行。我還是要幫助這兩個(gè)姑娘的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課，把基本的知識(shí)點(diǎn)穿插完，就只剩下要講的一些需要擴(kuò)充的內(nèi)容了，發(fā)現(xiàn)課本上的內(nèi)容跟同步訓(xùn)練上的練習(xí)題嚴(yán)重脫軌，課本上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是到了練習(xí)題，就是不會(huì)，因?yàn)橛泻芏鄸|西都是必須要去擴(kuò)充的，我?guī)退齻償U(kuò)充了十字相乘法，問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，竟然兩個(gè)人只是說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是不會(huì)，她們的老師也只是提起過(guò)，但是沒(méi)細(xì)講。我趕緊自編了幾道例題，讓她們進(jìn)行練習(xí)。也是費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間才弄明白是怎么一回事！整個(gè)下午的課程還是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)什么問(wèn)題。晚上吃過(guò)晚飯，拖著沉重的身體回到住處，感覺(jué)腦子里很亂，當(dāng)然也藏著一份欣喜，沒(méi)想到自己第一次當(dāng)老師還是十分順利的，不錯(cuò)啊！我在內(nèi)心里，肯定了自己，昨晚備的課夠兩天使用的，洗洗刷刷就睡了。接下來(lái)的幾天差不多都是這樣吧，但是也出了寫差錯(cuò)，誰(shuí)都會(huì)出差錯(cuò)不是，老師都會(huì)出差錯(cuò)，更別說(shuō)我這個(gè)臨時(shí)性的呢。課堂上，她們問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，是關(guān)于圓的，我會(huì)做這道題，但是那是用的高中的知識(shí)解的，但是她們是初中的，我不會(huì)用初中的知識(shí)來(lái)解釋這道題，我告訴她們下課后我想想，看來(lái)備好課也還是會(huì)出現(xiàn)意外情況的呢！同事幫我講的這道題，的確經(jīng)驗(yàn)很重要啊，看他講的是那樣從容，但是也沒(méi)什么辦法啊，誰(shuí)讓你自己不會(huì)呢，看來(lái)得多向其他的同事學(xué)習(xí)才是。中午吃飯的時(shí)候，便開始聊起天來(lái)，為什么我們會(huì)到這里來(lái)，怎么想到找這樣的工作等等。我也是簡(jiǎn)單的介紹，為了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他的工廠根本不考慮打這么短的工的，而且我想嘗試其他不同一般的工作，那樣才能鍛煉自己，在這里便學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，感覺(jué)很開心，問(wèn)我以后有什么打算，畢業(yè)后的事情，我還真沒(méi)怎么想過(guò)。我的這個(gè)專業(yè)不是比較好找工作，當(dāng)時(shí)也不知道師范類和非師范類是什么區(qū)別，就這樣稀里糊涂的就選擇了這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在也不知道以后會(huì)是怎么樣，他問(wèn)我沒(méi)想到自己創(chuàng)業(yè)嗎，現(xiàn)在國(guó)家很多政策對(duì)于大學(xué)生還是比較不錯(cuò)的 啊，但是我還沒(méi)想好呢，到底是創(chuàng)業(yè)還是去考研，我適合不適合考研，何必千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋呢，或許等我研究生畢業(yè)了，那時(shí)的研究生又和現(xiàn)在的大學(xué)生一個(gè)樣了！

經(jīng)過(guò)接近一周的實(shí)踐活動(dòng)，短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去啦，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅和留戀，喜悅是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)們啦，留戀是不舍得這些學(xué)生及同事們。實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到很大的啟發(fā)。我有以下體會(huì)，要學(xué)會(huì)向同事一樣嚴(yán)肅認(rèn)真，努力的工作，最后就是虛心。多向同事學(xué)習(xí)，正想孔老夫子說(shuō)的那樣“三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之”虛心的多學(xué)習(xí)些東西是沒(méi)有錯(cuò)的。我也深刻的體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話是這樣的重要?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在工作中，才知道自己的知識(shí)是這樣的膚淺，面對(duì)難題毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手。真是書到用時(shí)方恨少。而且還有

學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。大學(xué)時(shí)代，流光溢彩，大學(xué)時(shí)代，千金難買，在大學(xué)短暫的時(shí)光中，為了更加充實(shí)自己，鍛煉自己，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)習(xí)在學(xué)校中學(xué)不到的東西，也打開了視野，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們要把握每一個(gè)機(jī)遇，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為我們的將來(lái)奠定基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)我想這段經(jīng)歷是我一生的財(cái)富。感謝他們的關(guān)心和照顧。

第二篇：桂林桂龍生物技術(shù)有限公司

廣西桂林桂龍生物技術(shù)有限公司

廣西桂林桂龍生物技術(shù)有限公司坐落于中國(guó)著名旅游勝地桂林，是一家研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)高檔教槽料、乳豬料、預(yù)混料及生物蛋白原料的專業(yè)化豬飼料生產(chǎn)企業(yè)。公司在南寧的研發(fā)中心擁有一支由2名教授、6名博士、3名碩士、10名研究助理組成的強(qiáng)大科研隊(duì)伍。公司生產(chǎn)設(shè)備采用美國(guó)進(jìn)口CPM機(jī)組，采用原料膨化、成品低溫制粒的先進(jìn)生產(chǎn)工藝。主要產(chǎn)品有：人工乳、代乳王、桂龍奶、開食寶、哺乳寶。

公司自2005年成立以來(lái)，一直致力于教槽料的研發(fā)和生產(chǎn)，先后開發(fā)出了中國(guó)目前最能有效為養(yǎng)殖戶解決產(chǎn)房問(wèn)題的哺乳母豬料—“哺乳寶”和中國(guó)第一個(gè)真正意義的教槽料—“開食寶”，開發(fā)的“桂龍奶”更是取代了國(guó)外廠商產(chǎn)品，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。2007年以來(lái)，公司教槽料產(chǎn)銷量一直雄居廣西第一，并位列全國(guó)三甲之列，成為了行業(yè)內(nèi)以調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)致勝的典范。

企業(yè)理念： 創(chuàng)造價(jià)值，和諧共贏

市場(chǎng)定位： 規(guī)?；?、專業(yè)化養(yǎng)豬場(chǎng)

產(chǎn)品定位： 教槽料、乳豬料、哺乳母豬料為主

公司地址：廣西桂林市象山區(qū)環(huán)城南三路五號(hào)聯(lián)系電話：0773-3615595傳真：0773-361558

5南寧大大飼料有限公司成立于1997年，是一家專業(yè)生產(chǎn)和銷售畜禽配合飼料、濃縮飼料的現(xiàn)代化大型飼料企業(yè)。公司技術(shù)力量雄厚，整個(gè)生產(chǎn)工藝流程采用國(guó)際先進(jìn)的全自動(dòng)電腦控制膨化料生產(chǎn)設(shè)備，設(shè)備年加工能力達(dá)18萬(wàn)噸。

我公司研發(fā)并推廣的豬膨化飼料，是廣西區(qū)第一個(gè)膨化飼料產(chǎn)品。公司生產(chǎn)的“禾田”、“大熱門”、“幻奇”、“阿拉發(fā)”牌豬、雞、鴨等系列飼料以其穩(wěn)定的質(zhì)量、出眾的品質(zhì)和完善的售后服務(wù)體系取得了廣大用戶的信賴和經(jīng)銷商的推崇，產(chǎn)品多次被評(píng)為“廣西名牌”、“廣西優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”。目前，公司所生產(chǎn)的豬、雞、鴨系列飼料已達(dá)50多個(gè)品種，100多種規(guī)格，形成了產(chǎn)品種類齊全，高檔次、高效益的新格局。產(chǎn)品不僅在廣西區(qū)內(nèi)占據(jù)了較大的市場(chǎng)份額，并遠(yuǎn)銷周邊的云南、貴州、廣東、海南、湖南等省份。

地址：廣西南寧市五一西路26號(hào)電話：0771-4982313傳真：0771-4980038

廣西南寧北糧飼料有限公司成立于2001年，占地面積10畝，倉(cāng)儲(chǔ)能力大，交通便利，備有火車專用線。公司擁有配合飼料生產(chǎn)線和濃縮飼料生產(chǎn)線，年生產(chǎn)能力15萬(wàn)噸，現(xiàn)有員工100人，其中博士2名，碩士2名，中專以上的專業(yè)人員占員工總數(shù)的60%以上，是一家專業(yè)生產(chǎn)和銷售畜禽配合飼料、濃縮飼料的現(xiàn)代化大型飼料企業(yè)。

公司自成立以來(lái)，連年被評(píng)為南寧市優(yōu)秀企業(yè)，產(chǎn)品多次被評(píng)為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品和“廣西名牌”產(chǎn)品。公司研發(fā)的“北良”、“北牧”牌系列豬、雞、鴨飼料已成為市場(chǎng)上質(zhì)量穩(wěn)定、知名度高的飼料，取得了廣大用戶的信賴和經(jīng)銷商的推崇。產(chǎn)品不僅在廣西區(qū)內(nèi)占有較大的市場(chǎng)份額，并遠(yuǎn)銷周邊的云南、貴州、廣東、海南、湖南等省份。地址：廣西南寧市五一西路26號(hào)電話：0771-4982313傳真：0771-4980038

廣西百大集團(tuán)是一家以畜禽飼料研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為主，集繭絲綢產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)開發(fā)、貿(mào)易投資為一體的綜合性農(nóng)牧企業(yè)集團(tuán)，集團(tuán)現(xiàn)有員工1000多人，其中博士3人，碩士8人，大中專以上專業(yè)技術(shù)人員500多人，是自治區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工重點(diǎn)龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。集團(tuán)旗下子公司有廣西百大絲綢集團(tuán)有限公司（母公司，下轄百大蠶種場(chǎng)）、南寧大大飼料有限公司、廣西南寧北糧飼料有限公司、桂林桂祥飼料有限公司、廣西桂林桂龍生物技術(shù)有限公司、佛山市順德區(qū)桂龍生物技術(shù)有限公司、鄭州桂龍生物技術(shù)有限公司。截止2008年末，集團(tuán)公司資產(chǎn)總額3億多元，全年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值6億多元。

在胡金蓮董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，公司自1997創(chuàng)建以來(lái)，連年被評(píng)為南寧市優(yōu)秀企業(yè)，并先后榮獲 “南寧市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化優(yōu)秀龍頭企業(yè)”、“重合同守信用企業(yè)”、“南寧市先進(jìn)單位”、“南寧市環(huán)境友好企業(yè)”、自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“廣西水產(chǎn)畜牧業(yè)龍頭企業(yè)”、“自治區(qū)農(nóng)發(fā)行AAA級(jí)信譽(yù)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。董事長(zhǎng)胡金蓮先后被評(píng)為：“全區(qū)關(guān)愛(ài)員工優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家”、“南寧市十佳巾幗創(chuàng)業(yè)明星”、“南寧市三八紅旗手”、“南寧市文明和諧十佳誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶”、“南寧市優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”，并榮獲2008“中國(guó)經(jīng)濟(jì)女性人物發(fā)展獎(jiǎng)”。公司產(chǎn)品多次被評(píng)為“廣西優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“廣西名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)飼料行業(yè)信得過(guò)產(chǎn)品”。公司在潛心發(fā)展企業(yè)的同時(shí)，積極回饋社會(huì)，慷慨解囊、扶貧濟(jì)困，為社會(huì)公益活動(dòng)不遺余力。近年來(lái)，共計(jì)捐贈(zèng)金額達(dá)50多萬(wàn)元。

秉承“以人為本，追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，廣西百大集團(tuán)一直致力于管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新。與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓的廣西百大集團(tuán)正向中國(guó)著名的農(nóng)特型多元化大型企業(yè)集團(tuán)之路快速前進(jìn)。

地址：南寧市良慶區(qū)那馬鎮(zhèn)新華路168號(hào)電話：0771-4770007傳真：0771-4770007

第三篇：王乾會(huì)優(yōu)秀黨員發(fā)言稿

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家 好！今天能在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的高興的自豪。我叫王乾會(huì)，1981年7月出生，2001年7月畢業(yè)于黔南州貴定師范學(xué)校，2002參加工作。2008年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)在在平塘縣大塘鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)小學(xué)任教，擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。十六年來(lái)我一直在教學(xué)第一線。做為一名年輕教師的我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在自己所熱愛(ài)的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，堅(jiān)持黨的基本路線和四項(xiàng)基本原則。曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，多次獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。我忠誠(chéng)于黨，積極投身于“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中。在脫貧攻堅(jiān)工作中吃透政策、嚴(yán)格按照精準(zhǔn)脫貧結(jié)對(duì)幫扶工作安排，進(jìn)村入戶了解貧困對(duì)象的基本情況，摸清貧困戶家底，做到因人、因地施策，充分發(fā)揮先鋒模范和“舵手”作用。處處以身作則，身先士卒詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

作為一名黨員，我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，筆記詳細(xì)認(rèn)真，體會(huì)總結(jié)深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在教聯(lián)黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。

共同富裕是中華民族多年多代的夢(mèng)想，也中國(guó)無(wú)數(shù)仁人志士為之奮斗的理想，更是中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民追求的最終目標(biāo)。黨中央把“扶貧攻堅(jiān)”工作作為近年來(lái)最大的民生工作之一，意義深遠(yuǎn)?！肮伯a(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬。”這句名言說(shuō)得好，做為一名 共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。今年3月份以來(lái)，教師行業(yè)也加入了貴州省“脫貧攻堅(jiān)”工作。我包保了6戶貧困戶，可孩子在縣城上六年級(jí)，孩子面臨即將畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，最好是有父母在身邊照顧，或者至少每個(gè)星期周末接孩子回家一次，但是我自從參與了這項(xiàng)“脫貧攻堅(jiān)”工作以來(lái)，就沒(méi)有去看望和照顧孩子的生活和學(xué)習(xí)了。于是我踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一手抓教學(xué)工作，一手抓“精準(zhǔn)扶貧”，珍惜每分每秒的時(shí)間去吃透扶貧政策。利用雙休、節(jié)假日深入扶貧戶家中訪問(wèn)，面對(duì)面交流，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活狀況、目前面臨的實(shí)際困難和急需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，填寫《精準(zhǔn)扶貧“一戶一策”方案》表，并將《精準(zhǔn)扶貧明白卡》貼于扶貧戶大門上，向扶貧戶宣講國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠民方針政策，為他們制定脫貧計(jì)劃，力促扶貧對(duì)象盡快脫貧，還為貧困戶送去問(wèn)慰物品，對(duì)每戶幫扶對(duì)象建檔立卡，建立貧困戶幫扶工作臺(tái)帳。通過(guò)詳細(xì)了解，對(duì)幫扶對(duì)象提出了脫貧建議，讓幫扶農(nóng)戶看到了致富的希望，深受當(dāng)?shù)厝罕姾迷u(píng)。

每次進(jìn)村入戶回到家都是深夜12點(diǎn)鐘以后了，有時(shí)回到家還要做一些相關(guān)的表冊(cè)，還會(huì)加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，第二天照常按時(shí)上班。6月14日，我已經(jīng)累倒了，住進(jìn)了醫(yī)院，不得不向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)病假，當(dāng)天輸完液，馬上又趕回來(lái)上班，晚上又繼續(xù)進(jìn)村入戶走訪貧困戶，關(guān)心貧困戶的生活，看看他們有什么需要幫助的。我想，只要貧困戶們能感受到黨溫暖的政策，足夠了。至于的孩子，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，讓他自己回家，自己做飯吃，這也是一個(gè)鍛練的好機(jī)會(huì)。

二、愛(ài)心助教、投身教育鉆研

愛(ài)一行才能鉆一行。對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，我在工作中不計(jì)得失，不懈地鉆研。我深信：扎實(shí)的基礎(chǔ)是完成工作的保證。我除了參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了能有理有據(jù)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流以及更科學(xué)地解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，我還從網(wǎng)上購(gòu)買了《成長(zhǎng)比成功更重要》，借讀了《今天怎樣做德育》、《課 2 堂因生成而精彩》等書籍，認(rèn)真閱讀并做好筆記。從書中尋找工作中感到困惑的、不太理解的問(wèn)題的答案：通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了為什么蒙氏教學(xué)要進(jìn)行三段式教學(xué)，為什么要進(jìn)行配對(duì)、為什么教師的教學(xué)過(guò)程中說(shuō)話要簡(jiǎn)練等等。只要努力學(xué)習(xí)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，這是我的親身感受。

多年來(lái)在教育工作崗位上的我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。我只有把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了所熱愛(ài)的教育事業(yè)、把愛(ài)與智慧獻(xiàn)給了活潑可愛(ài)的孩子們，才真正體現(xiàn)出人生的價(jià)值。我是一名普普通通的老師，一名普普通通的黨員，我所做的這一切都是在履行老師的職責(zé)，盡每個(gè)黨員的義務(wù)。您們比我做得更好。我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，是工作給予了我幸福，給予了我快樂(lè)，讓我在一個(gè)平凡的工作崗位上找到了自己的人生價(jià)值，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去，我就一定會(huì)去迎接明天更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

我的發(fā)言結(jié)束了。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝各位來(lái)賓！

第四篇：王乾 成長(zhǎng)的煩惱

成長(zhǎng)的煩惱

南京瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校 六年級(jí)

王乾

大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑??下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。

記不清這個(gè)煩惱跟了我?guī)啄?，是從什么時(shí)候開始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，這使我倍感著急。這不，它又來(lái)了:

這次數(shù)學(xué)考試，考完以后我自信滿滿的，以為肯定能得100分，因?yàn)樵嚲砗?jiǎn)單，我每道題都會(huì)做。結(jié)果呢？85分。怎么會(huì)這樣？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我仔細(xì)檢查錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題我居然把數(shù)字3寫成數(shù)字5，唉！好慘！怎么犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？我又不是不會(huì)做？千辛萬(wàn)苦地列式計(jì)算，思路都對(duì)，解題步驟都會(huì)，可是有什么用？這題是小數(shù)點(diǎn)丟了，這題單位名稱丟了??。為什么早沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？這兒錯(cuò)一點(diǎn)、那兒錯(cuò)一點(diǎn)，15分沒(méi)了——唉！都是粗心惹得禍！

我一直認(rèn)為，語(yǔ)文比數(shù)學(xué)要安全得多的。沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。錯(cuò)別字就不說(shuō)了，單說(shuō)寫作文：明明草稿紙上寫得好好的，可抄上作文本時(shí)，卻這兒丟一句、那兒丟一句，甚至有過(guò)一次，明明做了標(biāo)記，后來(lái)卻忘了涂改，就這么交了上去—— 唉！都是粗心拖了我的后腿！

粗心總是如影隨形，有我在的地方總能看到它。寫英語(yǔ)時(shí)，我總是會(huì)忘了單數(shù)、復(fù)數(shù)，有時(shí)單詞中字母還會(huì)漏寫??

隨著時(shí)光的流逝，我驚恐地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)煩惱竟然越來(lái)越猖狂，時(shí)不時(shí)地偷襲我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饒了我吧！我都快被你害死了。

人常說(shuō)：“煩惱都是自己找的。”粗心這個(gè)跟屁蟲，總愛(ài)跟著我，應(yīng)該是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定決心，消除“粗心”這個(gè)煩惱，只有這樣，“細(xì)心”才會(huì)來(lái)和我做朋友。

第五篇：王乾 讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

揚(yáng)州市藝?yán)傩W(xué) 六一班 王乾

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典作品，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

作者簡(jiǎn)?愛(ài)是個(gè)孤女，出生于一個(gè)窮牧師家庭。父母應(yīng)染上風(fēng)寒，在一個(gè)月之中相繼去世。幼小的簡(jiǎn)?愛(ài)被寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里得先生在紅房子中去世后，簡(jiǎn)?愛(ài)過(guò)了受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡(jiǎn)?愛(ài)被關(guān)進(jìn)了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場(chǎng)。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來(lái)，從此，她與舅母的對(duì)抗更加公開和堅(jiān)決了。以后，簡(jiǎn)被送進(jìn)了洛伍德孤兒院。

作者對(duì)這種美好生活的理想——尊嚴(yán)+愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間 選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，并且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，它猶如一杯水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者的共鳴。

《簡(jiǎn)愛(ài)》就是這么一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛(ài)。