第一篇：業(yè)務(wù)工作報(bào)告-王龍

業(yè)務(wù)工作報(bào)告

我是2005年8月從遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后分配到遼源礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司金寶屯煤礦技術(shù)組工作，從事測(cè)量工作的這八年的時(shí)間里，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)真運(yùn)用測(cè)量理論及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握了自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。在實(shí)際工作中，我先后任測(cè)量員、測(cè)量組長。因?yàn)闇y(cè)量工作不是單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思來完成的，只有靠小組成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成，所以各項(xiàng)工作必須緊密配合，這就要求測(cè)量人員在工作中一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎，必須為下一步工作打下良好的基礎(chǔ)。為了給施工單位提供及時(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)，以便更好的指導(dǎo)施工，自己查閱了大量測(cè)量記錄臺(tái)帳、井巷工程圖及原始地質(zhì)資料，全面掌握了金寶屯礦區(qū)的主要巷道布置、測(cè)量內(nèi)業(yè)資料、地質(zhì)構(gòu)造、煤層賦存、巖層變化及巖性，掌握煤巖層變化的規(guī)律。

回顧幾年來的業(yè)務(wù)工作，我覺得自己主要做了如下幾點(diǎn)：

一是積極深入井下現(xiàn)場(chǎng)操作測(cè)量，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)對(duì)比，實(shí)際了解金寶屯煤礦各施工井巷工程進(jìn)展情況，研究探討適合本礦最佳的測(cè)量方法。對(duì)每次的測(cè)量工作都按照礦山測(cè)量技術(shù)要求，一絲不茍地完成到位，切實(shí)做到了測(cè)量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要求。

二、自從來到金寶屯煤礦工作以來，在同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，努力運(yùn)用本專業(yè)的理論知識(shí)結(jié)合每天的實(shí)際工作，總結(jié)當(dāng)天的工作情況，再做好明天的準(zhǔn)備工作。隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，自己的業(yè)務(wù)能力大有提高。大量的實(shí)際操作，平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的專研和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我在同事協(xié)助測(cè)量中，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的放樣，巷道之間的貫通都能熟練地順利完成，并且成果都符合精度要求。

三、為了更加全面掌握、豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己業(yè)務(wù)水平和自己技術(shù)水平。幾年來，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并會(huì)熟練操作全站儀，CAD電子版圖紙、CAD多圖層復(fù)合圖紙的制作，抽時(shí)間與地質(zhì)、采礦的同行們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，使自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。

四、測(cè)量工作除了外業(yè)的井下及露天測(cè)量，還包括內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)計(jì)算。所以，我在完成井下的測(cè)量工作后除了計(jì)算數(shù)據(jù)，整理測(cè)量數(shù)據(jù)資料，還將資料和圖紙全部整理歸檔備份，以便以后工作中查閱。

五是經(jīng)過幾年的努力專研和自己掌握的專業(yè)知識(shí)，曾參予了較大型的南翼開拓，采區(qū)設(shè)計(jì)，北翼二階段三階段的開拓采區(qū)設(shè)計(jì)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

六、在學(xué)習(xí)新科技方面，在龍軟軟件老師的幫助下，自己學(xué)會(huì)并掌握了軟件的操作和運(yùn)用，自己和龍軟老師努力下，把我礦區(qū)所有的測(cè)量資料都輸入電腦，方便了以后工作和查資料的麻煩，也提高了資料的準(zhǔn)確性。自己也對(duì)電腦有了新的認(rèn)識(shí)。

以上是自己近年來，所做的一點(diǎn)點(diǎn)工作成績，但是，自己還應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，掌握更多的專業(yè)本領(lǐng)，為確保我礦生產(chǎn)安全，提高產(chǎn)量，當(dāng)好參謀，為一線生產(chǎn)提供更加詳細(xì)準(zhǔn)確的地質(zhì)資料數(shù)據(jù)再加一把勁，再做新貢獻(xiàn)。

金寶屯煤礦技術(shù)組：王龍

2013年1月2日

第二篇：王曉龍春節(jié)期前招商工作報(bào)告

春節(jié)期間招商引資工作

春節(jié)期前我充分利用拜年、家人團(tuán)圓、走親訪友、同學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會(huì)，在加深親情、友情的同時(shí)，使親友了解中區(qū)的發(fā)展，理解支持開發(fā)區(qū)區(qū)的招商引資工作，影響帶動(dòng)他們?yōu)殚_發(fā)區(qū)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，為引進(jìn)項(xiàng)目提供信息、牽線搭橋。

過年期間我為每一位涉縣籍在外人員發(fā)一條短信或電子郵件，給他們以節(jié)日的問候，加強(qiáng)同他們的感情聯(lián)絡(luò)。

我挨個(gè)走訪涉縣籍返鄉(xiāng)過節(jié)朋友和同學(xué)的招商工作，掌握返鄉(xiāng)過節(jié)人員的信息，確定重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)對(duì)象，宣傳我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成就，區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和投資促進(jìn)政策，介紹我區(qū)的區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、資源優(yōu)勢(shì)，通過返鄉(xiāng)人員了解項(xiàng)目投資信息，捕捉項(xiàng)目線索。做好涉縣籍在外過節(jié)人員的招商工作，通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，在互致問候的同時(shí)，了解他們所在的企業(yè)13年的對(duì)外投資打算，及時(shí)跟進(jìn)有投資意向的人士。

第三篇：業(yè)務(wù)工作報(bào)告

業(yè) 務(wù) 工 作 報(bào) 告

2012年7月28日，我來到了 分公司，開始為期半年的實(shí)習(xí)。首先我到公司的工程管理部，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度、管理辦法、安全教育。牢牢樹立了懂法守法，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)的思想，安全教育成為了我日后工作的基石。在工管部王濤工程師的帶領(lǐng)下，開始學(xué)習(xí)工程驗(yàn)工，統(tǒng)計(jì)各個(gè)工程項(xiàng)目每周的施工進(jìn)度，形成表格上報(bào)集團(tuán)公司。

1、查干陶勒蓋煤礦鐵路新建工程

2012年8月12日，應(yīng)公司要求，我來到了查干陶勒蓋煤礦鐵路新建工程一標(biāo)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，項(xiàng)目部位于大草原上，來到項(xiàng)目部我就做好了吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

1）測(cè)量：測(cè)量是任何工程施工前必須要進(jìn)行的一個(gè)項(xiàng)目，可以說沒有測(cè)量任何工程也就無從談起。同時(shí)，一個(gè)好的測(cè)量成果在一項(xiàng)工程的質(zhì)量中起到了一定的積極作用。所以，來到項(xiàng)目部的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目就是學(xué)習(xí)測(cè)量，如何利用GPS-RTK進(jìn)行中線的測(cè)量。RTK工作原理是衛(wèi)星、兩個(gè)機(jī)器之間的三角形中，衛(wèi)星到機(jī)器的距離明顯大于兩個(gè)機(jī)器之間的距離，從而基本忽略了機(jī)器之間的距離，把兩個(gè)機(jī)器看成一個(gè)點(diǎn)，這樣兩個(gè)機(jī)器接收衛(wèi)星信號(hào)時(shí)所產(chǎn)生的誤差是完全一樣的，利用方程解算消除共同誤差得出正確坐標(biāo)，但是不可能是完全一樣的誤差，所以RTK還是有精度要求的。

我利用RTK進(jìn)行測(cè)量，首先選基準(zhǔn)站，再去水準(zhǔn)點(diǎn)定點(diǎn)，兩個(gè)或兩個(gè)以上的點(diǎn)才可以，然后計(jì)算，消除誤差，就可以進(jìn)行常規(guī)放樣了。

2）內(nèi)業(yè)：經(jīng)理要求內(nèi)業(yè)要跟住施工，以免以后越積越多。所以我也幫著整理施工內(nèi)業(yè)。通過對(duì)內(nèi)業(yè)的整理學(xué)習(xí)，我明白它是施工過程中的原始記錄，應(yīng)隨工程進(jìn)展同步進(jìn)行整理，其中有各種試驗(yàn)資料，有開工前的施工準(zhǔn)備資料，還有路基、路面、橋梁等工程的工程項(xiàng)目工序質(zhì)量控制的施工資料和路基、路面、橋梁等工程項(xiàng)目交接驗(yàn)收的施工資料等?？傊畠?nèi)容很多，涉及方方面面，要真實(shí)、專業(yè)。內(nèi)業(yè)資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽字，以免影響到后期計(jì)量。

3）參加封鎖：我還參加了軌道封鎖施工。通過現(xiàn)場(chǎng)觀看，我明白了如何新建道岔、拆除道岔、連接鋼軌以及道路轉(zhuǎn)線。

10月30日，查賽工程順利竣工后，我從項(xiàng)目部回到公司，結(jié)束了在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)。公司安排學(xué)習(xí)了各種理論書籍，包括《中華人民共和國鐵路工程測(cè)量規(guī)范TB10101—2009》、《測(cè)量》、《房屋構(gòu)造》等。通過這些理論學(xué)習(xí)，回想在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)儀器的操作，讓理論與實(shí)際結(jié)合，使我加深了對(duì)測(cè)量工作的理解，讓我對(duì)各種測(cè)量工具的工作原理更加熟識(shí)。

定職后，我主要是在項(xiàng)目部，參與工程建設(shè)。主要工程情況如下：

2、烏蘭圖嘎至巴彥都日格鐵路新建工程

2013年4月，我來到烏巴線項(xiàng)目部，做施工前定位復(fù)測(cè)，施工前期放線。環(huán)境相當(dāng)惡略，刮著白毛風(fēng)，風(fēng)力達(dá)到7級(jí)，草原上遍地都是沼澤地，測(cè)量工作非常艱難，我和其他兩個(gè)同事努力克服困難，在規(guī)定日期前完成復(fù)測(cè)放線任務(wù)，工程按期開工。烏巴線工期緊，任務(wù)重：線路7.81km，道岔2組；涵洞13座;;新小橋2座;大橋1座;中橋1座；房屋1棟，而工期僅僅33天。我每天統(tǒng)計(jì)工程信息，掌握全線工程進(jìn)度情況，及時(shí)上報(bào)，核算工程量，提報(bào)材料計(jì)劃，掌握材料進(jìn)場(chǎng)情況等工作，從中學(xué)到很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，彌補(bǔ)不足，完善自己。在項(xiàng)目部全體員工的努力下，我們攻堅(jiān)克難，順利按期完工，創(chuàng)造了奇跡。

3、大連西中島鐵路新建工程

2014年4月至2015年12月末。我被派到大連分公司的西中島項(xiàng)目部，接近2年的時(shí)間，在那里接觸到的東西多，學(xué)到的知識(shí)也多。其中西中島包括一座2公里長的特大橋，讓我們學(xué)習(xí)到了幾乎除隧道以外的所有鐵路施工，包括：五島站改造施工、涵洞接長施工、路基水泥攪拌樁施工、軟土路基填筑施工、承臺(tái)深基坑大開挖施工、鋼板樁防護(hù)承臺(tái)基坑開挖、鉆孔灌注樁施工、墩身及承臺(tái)大體積混凝土施工（包括降溫措施）、連續(xù)梁滿堂支架搭設(shè)及支架預(yù)壓沉降觀測(cè)施工、連續(xù)梁施工、特大橋汽車吊架梁施工。其中比較重要、難度比較大的是大體積混凝土的降溫施工、滿堂支架預(yù)壓沉降觀測(cè)、連續(xù)梁施工以及特大橋架梁施工。

1）大體積混凝土降溫施工 西中島特大橋全部采用C50混凝土，地處鹽田范圍內(nèi)，需要加防腐劑，對(duì)混凝土的要求比較高，大體積墩身及承臺(tái)施工，混凝土降溫措施是其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，措施不到位將會(huì)導(dǎo)致重大質(zhì)量問題。因此項(xiàng)目部專門制訂了具體的降溫措施，確保施工質(zhì)量。首先采用降溫管進(jìn)行降溫，在混凝土澆筑完成后，利用墩身附近的水進(jìn)行24小時(shí)循環(huán)確保內(nèi)部溫度不會(huì)太高；其次在混凝土初凝且未拆除模板前，進(jìn)行灑水降溫，將墩身鋼模板的螺栓松扣，讓鋼模板與墩身之間產(chǎn)生縫隙，用灑水車將水灑到墩身頂部，讓水通過縫隙進(jìn)行墩身表面降溫，在模板拆除后繼續(xù)灑水養(yǎng)生降溫。

2）連續(xù)梁施工

首先是連續(xù)梁施工前滿堂支架的搭設(shè)，學(xué)會(huì)了滿堂支架基礎(chǔ)的處理方法、滿堂支架的搭設(shè)方法、滿堂支架的檢算、滿堂支架預(yù)壓沉降觀測(cè)方法，其中支架預(yù)壓沉降觀測(cè)很重要，我們需要觀測(cè)出基礎(chǔ)的沉降變形、支架整體的豎向位移以及支架頂面的水平位移，需要我們布置好觀測(cè)點(diǎn)，每一級(jí)的預(yù)壓觀測(cè)，都必須保證沉降穩(wěn)定后才能進(jìn)行下一級(jí)預(yù)壓。通過支架預(yù)壓沉降觀測(cè)我們可以清楚的看出基礎(chǔ)的穩(wěn)定性、滿堂支架的安全性，可以測(cè)出滿堂支架的彈性變形和非彈性變形，為底模標(biāo)高的設(shè)定提供依據(jù)。

然后是連續(xù)梁的施工，施工過程包括連續(xù)梁支座的定位安裝、連續(xù)梁底模安裝、底板鋼筋安裝、吊裝內(nèi)模、穿波紋管及鋼絞線、安裝外模、頂板鋼筋安裝、混凝土施工、預(yù)應(yīng)力張拉灌漿、梁端封錨等過程。連續(xù)梁混凝土的澆筑及養(yǎng)生很關(guān)鍵，由于采用C55混凝土，初凝時(shí)間短，連續(xù)梁長度比較長，一旦澆筑不及時(shí)很有可能產(chǎn)生施工縫；澆筑過程中還一定要保證振搗質(zhì)量，防止連續(xù)梁出現(xiàn)大面積的蜂窩麻面；養(yǎng)生方面要在連續(xù)梁內(nèi)部放置10cm高的淡水，對(duì)連續(xù)梁進(jìn)行養(yǎng)生及降溫，在外部24小時(shí)采用灑水車進(jìn)行灑水養(yǎng)生。

4、扎魯特工業(yè)園區(qū)鐵路專用線新建工程

2014年8月，由于 項(xiàng)目征地遲遲無法完成，我們 分公司又人手不足，我被調(diào)回，參加扎魯特工業(yè)園區(qū)專用線的施工工作，我負(fù)責(zé)橋涵內(nèi)業(yè)、試驗(yàn)委托以及輔助王濤工程師管理攪拌站的工作。感覺壓力挺大，特別是內(nèi)業(yè)工作，第一次接觸，感覺無從下手。由于在做內(nèi)業(yè)時(shí)沒有專人指導(dǎo)，期間也出現(xiàn)很多問題，所以我只能自己慢慢摸索。在往監(jiān)理總監(jiān)那送文件時(shí)，基本上每次監(jiān)理總監(jiān)都會(huì)對(duì)我送給他的文件指出各種錯(cuò)誤，監(jiān)理總監(jiān)也是非常理解，知道我以前從來沒接觸過內(nèi)業(yè)再加上沒專人指導(dǎo)，所以監(jiān)理總監(jiān)也非常耐心，每當(dāng)有錯(cuò)誤時(shí)總是耐心的講解，好在有很多的良師益友幫助指正，總算修改過來，也從中學(xué)到很多。攪拌站的工作使我懂得如何掌控施工配合比；如何控制材料的精細(xì)使用，做到不浪費(fèi)。9月末工程順利竣工，我又被調(diào)回大連分公司西中島項(xiàng)目部。

5、通霍線車輛段功能完善工程

2016年4月，我來到 車輛段項(xiàng)目部，擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。該項(xiàng)目是拆除既有房屋及大庫，主庫保留中間部分10跨，然后接建主庫及附庫，新建生活中心樓、教育中心樓、調(diào)度中心樓。拆除難點(diǎn)在于要保留10跨主庫不受傷害。我根據(jù)主庫排架結(jié)構(gòu)，制定拆除專項(xiàng)方案，采用人工拆除為主、機(jī)械配合的方式進(jìn)行施工，首先屋面基層拆除、板縫鑿除、板連接件切割、樓板吊卸、梁間支撐拆除、屋架拆除、人工拆除伸縮縫，然后墻體從上往下平行鑿除、拆除其余墻體、柱牽引安裝、牽引反向鑿砼、柱筋切割、牽引放倒、牽引方向柱筋切割、破碎，最后垃圾外運(yùn)。此方案成功拆除了大庫，又使10跨主庫無損傷。最后工程順利竣工。

6、車輛段能力加強(qiáng)工程

2016年10月，局長秋檢，決定在 車輛段新建辦公樓2880平方米，新建洗罐庫964平方米。因?yàn)橐呀?jīng)是10月份，溫度低，此工程難點(diǎn)在于混凝土施工。我編制冬季混凝土施工方案，采用外部搭設(shè)腳手架，外附塑料膜，頂部覆蓋棉被，內(nèi)部用油桶改裝成火爐，形成一個(gè)暖棚，從而保證內(nèi)部氣溫保持在30度左右，使混凝土強(qiáng)度得到保證。40天后，工程順利竣工。

過去四年的工作中，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，利用所掌握的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為公司創(chuàng)造了一定效益。

學(xué)無止境，我所接觸的只是鐵路工程其中的一小部分，我還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地努力。在項(xiàng)目部的鍛煉，最寶貴性的是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是最重要的，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷讓我更加成熟，讓我更加強(qiáng)大。

第四篇：業(yè)務(wù)工作報(bào)告

數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告

本人姓名：，女，出生于1988年03月，2012年7月畢業(yè)于紅河學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院，同年9月通過紅河州特崗教師招聘考試，成為農(nóng)村義務(wù)教育的一名老師，被分配到綠春縣?？字袑W(xué)工作。2013年9月被認(rèn)定為中學(xué)二級(jí)教師，至今已履職中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年。自2012年9月參加工作以來，我擔(dān)任班主任工作兩年。下面我將從以下幾方面對(duì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開。

一、思想道德學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課程學(xué)習(xí)研討。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

三、教學(xué)研究。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：、備課深入細(xì)致。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念。深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持及時(shí)書寫教學(xué)反思。、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于20節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上，借助良好的教學(xué)應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平，取得較好的教育教學(xué)成績。2012—2013學(xué)年擔(dān)任七年級(jí)4、5班數(shù)學(xué)教學(xué)和5班班主任，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分39.54，及格率30％，本校排名第三和第四。2013—2014學(xué)年擔(dān)任八年級(jí)4、5班數(shù)學(xué)教學(xué)和5班班主任，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分40.28，及格率41％，本校排名第三和第四。2014—2015學(xué)年擔(dān)任九年級(jí)4、5班數(shù)學(xué)教學(xué)和5班的班主任，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分41，及格率42％，本校排名第二和第四。2015—2016學(xué)年擔(dān)任七年級(jí)2班、8班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分36.37，及格率20％，本校排名第二和第五。2016—2017學(xué)年擔(dān)任八年級(jí)2、8班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分39，及格率30％，本校排名第二和四。

6、從班主任工作來講。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事和睦相處，多年來，無論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三，學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化。在這方面，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵(lì)他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會(huì)到了什么是欣慰。

四、今后努力的方向。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

總之，履現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。工作時(shí)間從不遲到、早退，幾年來很少請(qǐng)事假和病假。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境，教無定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。

第五篇：業(yè)務(wù)工作報(bào)告

申報(bào)中小學(xué)語文高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作報(bào)告

報(bào)告題目：《中小學(xué)語文學(xué)科工作報(bào)告》

匯報(bào)教師：XXX

工作單位：XXXXXXX

中小學(xué)語文學(xué)科工作報(bào)告

尊敬的高評(píng)委：

本人XXX.男.漢族，1965年生。1986年參加工作。2001年晉升中小學(xué)一級(jí)教師，從事教育教學(xué)工作，一直到現(xiàn)在。1988年自學(xué)考試取得中專學(xué)歷，2001年12月被評(píng)為中小學(xué)一級(jí)教師。2011年被我鄉(xiāng)人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任，2010學(xué)年期末水平測(cè)試中榮獲我鄉(xiāng)二年級(jí)品德與生活學(xué)科第二名;2011年學(xué)年期末水平測(cè)試中，榮獲我鄉(xiāng)三年級(jí)語文學(xué)科成績第二名;2012年學(xué)年期末水平測(cè)試中，榮獲我鄉(xiāng)四年級(jí)語文學(xué)科成績第一名;2013年學(xué)年期末水平測(cè)試中，榮獲我鄉(xiāng)五年級(jí)語文學(xué)科成績第一名，2014年學(xué)年期末水平測(cè)試中，榮獲我鄉(xiāng)六年級(jí)語文學(xué)科成績第一名，自履職以來，我一直都是認(rèn)認(rèn)真真地完成工作任務(wù)，在教學(xué)中成績顯著。

一、思想政治與師德師風(fēng)

自參加工作以來，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。擁護(hù)黨的思路·風(fēng)針·政策·遵紀(jì)守法，認(rèn)證執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從分工，勇挑重任，任勞任怨，為人師表，尊重學(xué)生人格，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)情況

自履職以來，我擔(dān)任語文·品德老師及班主任的工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課，為了上好 2 課，我做了以下工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課，備好學(xué)生。

2、認(rèn)真專研教材：對(duì)教材的基本慨念，每一句話每一個(gè)字都弄清楚，了解教材的內(nèi)容，掌握重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)邏輯，能運(yùn)用自如。

3、教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛，及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生 信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，以激發(fā)學(xué)生的情感，使他們有很好的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講與練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5、作為一名教育工作者，我不僅肩負(fù)著自我提高的義務(wù)，還要 本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的任務(wù)。積極與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長溝通，特別是留守兒童，認(rèn)真配合家長做好孩子的思想工作，與科任教師協(xié)調(diào)發(fā)展，我通過與科任教師共同努力，不斷提高業(yè)務(wù)能力，使得班上的成績一直名列前茅。

三、對(duì)專業(yè)技術(shù)工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的背景下，一個(gè)人的知識(shí)已不可能滿足教育教學(xué)的需要，一位優(yōu)秀的教師，首先是要研究和認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。摸清學(xué)生心理和學(xué)習(xí)要求，為學(xué)生選擇合適的材料，關(guān)注學(xué)生課堂情緒和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷調(diào)整課堂教學(xué)行為，以情激情，給 予學(xué)生積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生獲得深層次的快樂體驗(yàn)。

四、今后工作的具體方向

總而言之，無論是在教學(xué)教研的追求上，還是在自身的工作業(yè)務(wù)上，在今后工作中不斷借鑒創(chuàng)新教育成功的案例，努力做到對(duì)學(xué)生微笑和正確引導(dǎo)多一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)。力爭(zhēng)把學(xué)生的工作提前計(jì)劃，做透，做實(shí)。做到防范于未然，善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷地完善和提高自己，虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，接受大家的指點(diǎn)和幫助，腳踏實(shí)地為教育事業(yè)敬上自己的一份力量。